拼图
150字
二年级
叙事
星期六,我准备了白纸、剪刀、胶水、水彩笔,就开始做拼图了。
我先用黑色的水彩笔在白纸上画了一个大圆、两个小圆、四个半圆和一个小月牙,然后给它们涂上鲜艳的颜色,最后用剪刀沿着黑线小心地剪下来,并把它们贴在白纸上。
粉红色的大圆变成了小兔的脸,紫色的小圆成了小兔的眼睛,红色小月牙让小兔笑起来了,两个半圆就成了兔子的小耳朵,剩下的两个小半圆作成了可爱的耳洞。
我的小兔拼图就做好了。
我家的文竹
200字
二年级
状物
我家有一盆文竹。一年四季总是翠绿翠绿的,我喜欢文竹。它是那么文静,一天到晚不动声色,却依然生长的那么茂盛。
妈妈每天精心给它浇水,定期给它剪枝、上肥。妈妈告诉我,给花浇水不能浇的太多,不然会淹着它们的。有时,我也会用喷壶试着给它浇浇水。
我家一共养了八盆花,我常常把它们进行比较,我觉得文竹长的是最好的。它不象仙人球锋芒毕露,不象月季花鲜艳耀眼,更不如香栀子的气息让人回味无穷。但是,我还是喜欢文竹的性格。
一盆默默无闻、静静生长的文竹。我希望你永远翠绿茂盛。
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拼图今天的下午,爸爸带我去杂货店买鸡蛋,我看着看着,发现了拼图,我欣喜若狂的拿给爸爸买回家。拼图真像一幅图画,但是是由一片片的拼图拼凑起来的,我买的拼图是卡通天使的图案,图中的小女孩真可爱,正因如此我才会买它啊!当我把拼图倒出来正要拼时,我的天啊!那些拼图怎么那么多啊!看得我眼花撩乱,怎么拼都不对。正当我要放弃时,妈妈说:“做事不要太心急,才会把事情给做好啊!”说着说着就把拼图给拼完了,我在旁边看得目瞪口呆,我拼了那么久,妈妈竟然拼得那么快,我真的要好好检讨自己。我重新把拼图打散,要自己也拼一次时,哥哥回来了,“老妹!你在做甚么啊?”我说:“拼拼图。”然后哥哥也来参一脚,在我们努力的拼拼图下,终于要拼好了,结果调皮的弟弟跑来,一脚把拼图给踢翻了,我火冒三丈的骂弟弟,恰巧被妈妈看见了,哥哥把事情一五一十的告诉妈妈,妈妈知道前因后果后,把我跟弟弟骂了一顿,只好一个人重新拼了。350字 小学 周记
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拼图拼图,是位和蔼可亲的老人,伴我一同编织思想的毛线及童年之梦。丰富的外表下却有一颗纯真的心,当我心灰意冷时,拼图的过程中所蕴含的无限能量彷彿在告诉我——不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香的道理。宁静的午后,我搬出你,开始拼凑一堆零碎的童年记忆,手法已大不如前,只好对着你发呆苦思,双手笨拙的在小色块间穿梭,试着找回童年模糊的记忆,时间一分一秒的过去,外头渐渐下起了滂沱大雨,我的耐心也随着时间的消逝一点点溜走,身子也如长虫一般坐立不安,但拼图依然毫无进展,在饱受挫折之后,我看着盒子上美丽的图片,心中又燃起了希望,告诉自己,努力一定有成功的一天。终于,三小时后,一幅山水画诞生了,看着图中的彩虹,彷彿窗外的天边多了一道彩虹,好美!好美!拼图,是我岁月的相簿,记录着我翱翔在童话王国的照片。每一盒拼图,都有着一个有趣的故事,领着我进入它的世界,游走各地。我时而进入宁静的世外桃源,摇着桨,随波蕩漾在波光粼粼的湖水之中;时而跑进奇幻无比的童话王国,与逗趣的人物共舞。拼图用一片片色块替我记下这个独一无二的回忆,童年里那令人怀念的记忆,当我偶然回想起这段拼图时光,总会有源源不绝的快乐涌上心头。拼图,带给我不仅是无尽的快乐,更教我面对挫折的勇气,它宛如夜空的星星,指着我人生的方向,因为它相伴,我的童年才有绚丽的烟火出现在空中,才会更多采多姿。550字 四年级
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拼图一提到令大家爱不忍释的益智游戏–“拼图”,就让我想起玩“拼图”的乐趣,也让我想起一、两年前,与家人一起拼拼图的种种过程……那一年,爸爸因为要去工作,所以出差去了,只刘我和妈妈、弟弟、妹妹再家里相依为命。在某一个星期六,妈妈忽然拿出一千片的“白雪公主”拼图,然后就叫我和妹妹一起完成这一份美丽动人、五颜六色而且五彩缤纷的大拼图。在拼拼图时,我和妈妈、妹妹一边聊天,一边拼拼图,那时候的感觉真美好啊!当我们拼好超大拼图时,我们一转头看一下时钟,想不到居然已经中午12点了呢!到后来,因拼图太占位了,所以我才依依不舍的把拼图慢慢的收回盒子里。现在,拼拼图已经成为我的兴趣之一,也成为我们家常做的“休闲娱乐”,而且我也开始尝试许多不同种类的拼图,如:立体拼图、比一千片更多的拼图……,因为玩拼图可以放松心情,挑战自己的极限,我想……未来我一定是拼图的箇中好手,我也希望大家能跟我一样喜欢这一份智慧与耐力的挑战,更希望大家不要因为拼不起来就半途而废喔!玩拼图绝对会让你乐不思蜀喔!400字 四年级
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拼图重庆市渝中区重庆渝中区中四路小学一年级一班刘美妤星期六,我准备了白纸、剪刀、胶水、水彩笔,就开始做拼图了。我先用黑色的水彩笔在白纸上画了一个大圆、两个小圆、四个半圆和一个小月牙,然后给它们涂上鲜艳的颜色,最后用剪刀沿着黑线小心地剪下来,并把它们贴在白纸上。粉红色的大圆变成了小兔的脸,紫色的小圆成了小兔的眼睛,红色小月牙让小兔笑起来了,两个半圆就成了兔子的小耳朵,剩下的两个小半圆作成了可爱的耳洞。我的小兔拼图就做好了。指导教师:杨薇简评:文章真实,制作过程描写具体。投稿:2005-2-2114:11:00200字 一年级 记叙文
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拼图暑假的一天,我到外婆家做客。刚到家门口,弟弟听到我的声音,就兴奋地跑出来,连声喊到:“姐姐来了,姐姐来了!”我也十分开心,对弟弟说:“你长这么高了!”吃过午饭,我对弟弟说:“我们做游戏,好吗?”弟弟说:“好!”“那我们做什么游戏呢?”这时,妈妈走过来,说:“你们比拼图吧!”弟弟连声说:“好,好!”弟弟从屋里拿出两个动物拼图,我和弟弟就一起比了起来,他拼的是老虎,我拼的是长颈鹿。我们拼呀拼,第一次,弟弟赢了。我很不服气,说:“我们再比一次。”弟弟连声说好。第二次比赛开始了,我暗下决心,这次我要赢了他。当我快要拼好的时候,弟弟忽然高声喊到:“我拼好了。”他高兴地手舞足蹈,说:“姐姐又输了,姐姐又输了!”可我却眼圈发红,委屈地想哭了。妈妈走过来,看到我伤心的样子,就对我们说:“你们再比一次,可是这次要把有图案的放在下面,反着拼。”第三次比赛又开始了。这次我嘴巴咬着下唇,涨红小脸,使劲地拼着。我先找到长颈鹿的脑袋,把它反着放在桌子上,然后再找身子、腿、尾巴......很久,我终于把拼图拼好了。我歪着脑袋朝弟弟望了一眼,这一次他还没拼好哩。我不禁兴奋地蹦的老高老高,喊到:“我赢喽!”这一天,我十分开心,也觉得很有意义。500字 三年级 写人
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玩具拼图我从小就喜欢拼拼弄弄。今年生日,我用爸爸妈妈给的零花钱买了梦寐以求的玩具拼图——乐高人偶。拿着心爱的玩具,我觉得气温都回升了,虽然冰天雪地,我也不觉得冷了,一路哼着歌,美滋滋地往家走。今天真是奇怪了,不一会就到家了!一进家门,我急急忙忙地来到自己的房间里,手忙脚乱地把盒子打开。令我感到震惊的是:包装内部竟然没有说明书!我头上立刻出汗了!可是又不甘心,经过一番仔细观察,我终于在包装盒的内部发现了步骤图。小心翼翼取出零件,开始拼装了。第一步:把人偶脑袋、围巾和头发安装到身体的上半部分。第二步:把胳膊和手拼装在身体的左右半部分,第三步:把燕尾裙安在腰部的突起上。最后把腿部安装到身体的下半部分。说明写得很清楚、简单,我可是折腾了好半天呢!终于完成啦!我迫不及待地拿给爸爸妈妈看,他们夸奖我棒极了!我把乐高人偶放在小书桌上,看着她,满满的成就感。350字 二年级
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有趣拼图一上课老师就在粉笔盒里拿出一只白色的粉笔,在黑板上画了一条笔直的线、圆形和三角形。我们都不知道张老师葫芦里卖的什么药。心想:也许老师上错课了。因为只有美术、数学才用的着。随后张老师在黑板上又画了一个三角形,在中间画了一条笔直的线,然后在笔直的线下画了一个圆形,最后张老师轻而一举的画出了一把可爱的小伞,噢,原来要拼图。老师在画的时候我就跃跃欲试了,现在终于可以自己画了,我首先画了两个三角形做树叶,在三角形下面画了一个笔直的线做树杆,接着在树顶上画了一个圆圈做为装饰,然后在三角形的两端照样做装饰,最后我最喜欢的画就大功告成了。我然后一口气又画了草人、房子、小人、风筝、帽子、气球、羊肉串、机器人,我一共画了9个合成的东西,我觉得我画的还不错。现在黑板上已经成了画的世界、画的海洋。黑板上有一个淡绿色的太阳,它像在对我们微笑;一只蓝色的小鸟在天空中飞翔,一个白色的风筝在天空中飘扬.我本以为它们不可能变那么多图形,但我错了,因为它们有许多用处.老师点评:不同的图形拼在一起,可以有很多种图案,也会给人带来很大的乐趣,小作者运用的词汇很优美,语句也很流畅,加油!450字 二年级 叙事
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拼图我用半圆形作小鸡的身体,用大圆形做小鸡的头,用小圆形做小鸡的眼睛,用月牙形作小鸡的尾巴,用小长方形作小鸡的腿,用大长方形作小鸡的脚。就这样,一只可爱的小鸡拼好了。50字 一年级 叙事
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拼图这个寒假令我印象最深的就是拼图了。这个拼图有1000片,跟别的拼图差不多,但我不认为是这样。这个拼图有1000片,我想:如果要拼完是不可能的,不可能。我又想:试试看吧,在没做完一件事前不能说放弃的话。我发现拼图后面都有ABCD,我将这些一袋一袋装好。这些拼图偶尔少了一块,我就好像少了块肉一样,后来又找到了。这样的情况如果来十几遍的话我真的要被吓出病来了。我把一袋拼图分好之后就要开工啦!!我把一袋小心翼翼地倒出来,生怕弄丢了。我睁大我的双眼把相邻的两个拼图拼在一起在反过来看看字母是不是对上了。哥哥姐姐也来帮我,这使我有信心拼完这1000块拼图。经过了几天的成就终于拼出了四分之三。剩下来的四分之一我比以前更用心的拼。经过了两三天的辛苦终于大功告成了!但是令我为难的是还剩下来两块,拼在空缺的地方又不合适,一定是其他地方拼错了。哥哥姐姐也找不出哪里出错了。我趴在地上,两眼盯着拼图看,一段时间以后我终于找出哪里拼错了,我把它们调换过来。一幅完整的拼图就拼好了啊!!两只可爱的小狗呈现在我的眼前,我看着它们有时候觉得小狗在对我笑。这次拼图是我第一次这么用心做的一件事,让我明白了努力去做一件事没有什么不可能的。500字 小学 叙事
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玩拼图回家以后,我迫不及待地拆开了立体拼图的盒子,里面有八张纸板,我把纸板上的图片一个一个地取下来了,就开始拼图,拼了一半,拼不出来了。爸爸下班回来,我让他帮忙,爸爸告诉我:“每张拼图的插口处有编号,只要对号入座,就能拼出来。”在爸爸地帮助下,我终于把它完整地拼好了。通过拼图这个过程,我明白了:干什么事都要有耐心,遇到困难要多动脑子、想办法才能解决问题。150字 六年级
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