期末考试
令人望而生畏的期末考试来了,我可是临时抱佛脚---熬了几天“夜班车”可还不知道效果怎样呢……
pk第一站:语文
试卷一发下来,我就傻眼了---为什么有三页啊?这么多!唉,还是节约点时间做吧。前面几大题做得挺顺利,突然听一同学大叫:“天啊,只有二十分钟了!”那声音惊天动地,当然也免不了监考老师一顿臭骂,不过可把我给急坏了,匆匆忙忙刚写完,铃声就响了。我真是长舒了一口气,时间差点不够呀。
pk第二站:数学
此数学乃我之弱项,所以真希望试卷简单一点呀。正准备向上天祈祷,突然听见前方“仁兄”正念经般嘟嚷;“观音菩萨呀,耶稣上帝呀,阿拉真主呀,保佑我考满分吧。”天啊,我还真遇上知音了。等呀等,试卷终于到了我手上。咦?试卷怎么这么简单呀,该不会是老师发错了吧?三下两下做完了,又检查了一遍,不错,应该能考个九十分以上。
pk第三站:英语
这就是我比语文差,甚至比数学还差的科目---英语。不过试卷不算太难,就是不知道考得怎样呀。这英语也不像语文,不会做也能蒙出来,这道阅读题也太难了,杀死n个脑细胞后,还是做不出来,随便填了个答案,唉,顺其自然吧。
天灵灵呀,地灵灵,希望我与期末考试之间的pk能够成功!
辣椒
老妈是四川人,作为半个四川人,我对辣椒也自然而然的有好感,接下来我就介绍一下辣椒吧。
先说说是怎么进入中国的,虽然中国的湖南人、四川人都会吃辣,但是,辣椒可不是中国首先开始种植,1583-1598年传入日本,而辣椒进驻中国却没有十分明确的记录。不过,有两条路径让辣椒这种植物进入中国,一是声名远播的“丝绸之路”;二是经过马六甲海峡。而我的家乡四川最早的食辣记录,是这样的:徐心余在他的《蜀游闻见录》中,说过“惟川人食椒,须择其极辣者,且每饭每菜,非辣不可。”
再说说辣椒的生长吧,它的生长分为四部分,发芽期、幼苗期、开花期、结果期。顾名思义,出芽时为发芽期,显露花蕾为幼苗期,开花时便为开花期,结果直到果实完全成熟为结果期。 的确,辣椒的生长阶段简单明了,可是真正种起辣椒来,可没那么容易:辣椒对生长条件极其苛刻,不耐旱,不耐涝,喜欢比较干爽的气候,辣椒的根也对土壤要求十分严格,不仅土壤要肥沃,还要富含机质,并且要在透气良好的沙性土或两性土壤中种植。唉,真是个挑三拣四的大小姐!
但是呢,这位“大小姐”又具有丰富的维他命,真是让人又爱又恨!此外,还有一种辣椒独有的辣椒素和只有甜椒才拥有的辣椒红素。 你们知道为什么辣椒会带来“辣”的感觉吗?当然不是因为它叫“辣”椒!就是刚才说的,独有的辣椒素呀!它能让肠胃加倍工作,有一定的食疗作用,同时让大脑释放出内啡肽,让人感到轻松。
看到了吧,听了我的介绍,你对辣椒也有些了解了,同时,做为半个四川人的我还不怎么吃辣,真有些对不起辣椒呢!
相似题目
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期末考试每天都是读书,除了这个还有什么值得我去做,考试吗?还有什么呢?对,考试的确是的,因为我们在大人眼中读书就是为了应付考试,我有时候我也这么认为的,我最怕的就是考试,只要我没有考好,那么我只有挨骂,也许我应该好好的读书,可是每天都是这样你们不觉得很累吗?大人们只想到让孩子们考的好成绩,可是没有想到我们的感受。我们也想考出好的成绩,可是也不能逼我们学把,我真的很想……………。考试过去,那几天的场景依然想昨天发生的事,浮现在眼前,一切是那么的深刻;知道成绩后,那种感觉,也是不可磨灭的。想起考前的时候…。.考试前的时间,晚上熬夜,白天紧绷神经,每刻都不能松懈因为我在与800多人相比,共同努力,谁松懈了,就会远远被甩下去。我不想输,更不想比人家差。考试的时候就超出人可想的了。在考试的时候,想必大家都有同感吧,都认为题会做,做完题不认真检查,在哪玩。等收卷后就都轻松了。到发卷时,就都愣住了。考得成绩比理想的成绩要糟的很多。因为种种原因,马虎,自满,都源于自己。考完试了,总要令我伤心,由于地理拉分,把成绩给拽下去了,不少人都超过了我,烦啊……希望自己能改过来,我没太大的缺点,只有马虎,贪玩,希望假期能改了,希望大家不会和我走同路。神经,紧绷?松懈?一切都不如意啊……500字 小学 周记
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期末考试期末考试,语文100,数学97。分数很不错呀,俺小时候考一百那是梦寐以求的事,特别是语文,能考90以上就很不错了。可她一点都高兴不起来,还委屈地大哭了一场。因为,全班语文最低99,数学最低93。这个成绩评三好是没戏了,这是精神方面的损失。更主要的还有物质上的,说好期末取得前三可以奖励喜羊羊的书包一个,这下也泡汤了。她哭是有理由的,损失实在是不小呀!俺倒不是很在乎那个书包,主要是想让她知道,做人要注重一个“信”字!套一句很俗的词儿“少年信,则国信!”俺对这个成绩实在也说不上满意,正常来说“三好”和“喜羊羊”她都是能得到的。俺就纳了闷儿了,难道我们国家或者说她们学校的教育水平已经高到了这种程度了?或者是咱们的孩子都聪明到这种程度了?俺实在不敢相信这个“事实”!其实,不少家长对孩子的成绩也都颇有微词。倒不是嫌孩子考的太好了,而是认为这样的分数多少有些不正常。考题简单就不必说了,据说有的孩子回家告诉家长,考场上有的老师居然对学生说:能抄就抄点儿!这可是小学考试,不是大学呀,我们的老师有没搞错?!孩子要分数是给老师和家长看的,那么老师要分数自然是给校长看的,而校长是给上级领导看,上级领导又给上上级领导看。。。当然分数不只是拿来看的,好的话自然是有“三好”“喜羊羊”之类的精神和物质奖励的,那就难怪老师和学校会如此了。当然这只是俺的推测而已,俺只看到了自己孩子的“三好,喜羊羊”,并没看到过老师校长及各级领导们的“三好,喜羊羊”。但不管是谁,“三好,喜羊羊"只是个附加鼓励,并不是最终目的,想拿也要靠真本事,不能走捷径,更不能领着孩子们去走这样的捷径。俺想问问那些老师校长及各级领导,你们到底想把我们的孩子带向何方呢?(中国的教育所存在的问题已经是有目共睹的了,我们做家长的,只能是看在眼里,急在心里,而毫无办法。刚刚看到一篇报道,准院士周某某的论文是抄来的,于是乎恍然大悟,原来他们是想把孩子都培养成未来的”院士“呀!真是用心狼苦呀!)800字 高三 散文
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期末考试今天,我阅读了一篇文章,说的是李小明在期末考试时得了第二。妈妈批评他说,你平时考第一有什么用,你看看人家刘小伟(期末考试得了第一名),平时人家不怎么样,着回呢?俗话说:骄傲使人落后,虚心使人进步。你呀,就是太骄傲了!人家刘小伟就是比你强!难道,刘小伟一定比李小明强吗?难道,学习成绩第一名就一定比第二名强吗?我想:单从分数而言,第一名比第二名高。但是,并不一定说各方面一定比第二名强。就像同学们排队一样,矮的在前高的在后,排在第一第二的可能差不了丝毫。这个问题的出发点是,有的同学因为得了第一名而洋洋得意,就认为班里谁也无法与自己相比。有的同学一般考试都是第一,而有两次考了第二就消极起来,闹情绪,甚至影响了学习。我认为:成绩第一与第二要看总的情况。如经常考第一,平时作业完成的很好,确实你就强。偶尔失败,也不能气馁,要打起精神来,戒骄戒躁,常胜将军也有过盲目而失败的嘛。这第一名到底要多强作文550字第二天,比赛开始了,同学们站在起路线上,准备出发。只听老师的枪声,出发!同学们都有争先恐后地往前冲。只见小明、小刚同时到达终点!可是,小刚心想,“平时我得第一名,小明怎么也是第一名呢?”就这样吵了起来。老师看见后,说:“你们别吵了,如果不服气,就来个篮球比赛吧!”一分钟后,比赛开始。小明首先把球抢了过来,跑到小刚球篮旁边,投球!进了,一比零。小刚抢到球后,准备投球,小明飞快地跑向小刚旁边,猛地一撞,小明抢到了球。经过激烈的比赛,时间以到,九比零,小刚赢了!老师对他们说:“小明,你不是打篮球第一,可你跑步是第一。小刚,你虽然和小明一起得了第一不舒服,但你是打篮球第一,所以,你们都是第一!”就这样,小明和小刚成了好朋友!700字 小学 叙事
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期末考试期末考试作文350字炎夏,带着欢喜,带着忙碌,带着悲痛,带着自省......降临人世。题记一部曲:考前独奏夏夜里,空气中总是弥漫着各种花开的芳香,淡淡的...却沁人心脾,也给灯下为考试做准备的我一丝鼓励,无形的花香是个无声人,以幽香为代表在我的身边默默地祝福守候。马上就要考试了,对于每个考生来说考前的最后一晚是最后的准备时间了,一夜的复习成果决定了第二天考场上的成败与否,当然我也不列外。轻轻地推推了鼻梁上的眼镜,望了望右手边的语文试卷,笔记本和几本厚厚的作文书,又转头看了眼左边的英语试卷,英语笔记单词。眼睛有些疲倦地眯了眯,睡意向我袭来,好想睡一下,就一下下,我的心在那时很矛盾,想睡觉却又想好生复习,哎~没办法,只好出门泡杯浓茶醒脑。浓郁的茶香,向上空弥漫的热气中带着一丝清幽的茉莉花香,与窗外的淡雅花香相映衬,茶叶在沸水的浸泡下上下起伏,小小的茶叶像一只只小小的芥舟在茶杯里漂浮,显得有些无助,慢慢地沉入杯底,慢慢地散发着醒脑的茶香,一切都显得很静很慢。我放下茶杯,重新以清醒的头脑去面对眼前的题海,左手翻看着作文,右手理着说看作文的提纲,脑袋里思索着作文的意境,感受着作者的感情,或喜或忧。放下作文书,我的心有些很难平静,心里反复思考着自己今晚是否猜中了考试题目,有些担忧考试作文题目的深与浅,深了该怎么办?抛开作文翻着语文书中的诗歌赏析,简短的诗歌,密密麻麻的赏析,蓝色的笔记紧紧地簇拥着,头脑里闪过以前背诵时的场面,早已沉入脑海深处的记忆被钩了出来....时间在无意识间悄然流逝,我自我感觉复习的也差不多了,取下眼镜,揉了揉疲惫的双眼,抬头望了眼窗外那散发着黯淡光芒的星星。夜,真的很静,夜空下的学生们都抱着书记背理解;抱着题深思;抱着高分梦进入梦乡期末考试作文350字二部曲:考场幽声早晨刚刚醒来,眼睛有些朦胧地眯着眼,快速地洗漱完毕后,吃完饭收拾好东西就向学校猛冲,教室里以来了不少的同学,整个教室人声沸腾,有抱书背诵的,有相互询问的,也有相互打闹说笑的。铃......轻快地铃声打破了这场喧闹的场面,同学们慌忙的收拾好东西,向各自的考场前进,我到了考场拿出语文书静静地坐在座位上看诗歌赏析。监考老师踏着铃声走进考场,手里拿着语文考卷袋,我们的心一下子都紧张了起来,很是担忧考卷的考题自己有没有复习到,看着一张张雪白的考卷经过一个又一个的同学的手向后传,我的心紧张得直跳,双手十字交叉相握,手里有了因为紧张而产生的汗水。终于拿到试卷了,我飞快地扫了眼诗歌赏析,不由地舒了口气,是《归园田居》这首诗,看了看题,都是自己背过的赏析,心里的喜悦更大了。当我翻页看作文题目时,一惊以考试为题,考试,考试,脑海里回想着以前写过的作文和考前看过的作文里有关考试的题材。突然想起以前写过考验这个题材,考验和考试两个名词在我的脑海里回荡着。生活中的考验不正是人生对我们的考试吗?我欣喜的一笑,决定将以前的写过的作文腾上去。翻回去做选择题时在第二题时停了下来消声匿迹到底对不对啊,应该是消声匿迹还是销声匿迹,头痛啊!昨晚怎么没看到这个词呢?哎...先做其它的吧,一会儿再做这道题。做到选择题第五题时又卡着了,A应该是散文,不对;B应该是席慕容,不对;C没有王福升,不对;D没有插叙,也不对,这道题到底该选哪个啊,又只好放着继续往后做.....一场语文考试就这样做题看题,苦恼喜悦中过去了,考完后大家似乎都有一种如释重负的感觉,都交流着答案,听着答案的同学或笑,或懊悔自己的一时失误。期末考试作文350字这种感觉陪伴我度过了等待成绩的一个星期。终于到拿成绩的时候了,我发现老师的神情不对,于是,我沉重的低下了头。当老师把成绩手册发下来的时候我的心忐忑不安。当我看到自己的成绩的时候,我的心才安心下来。语文考了85分,数学考了87分。这个成绩我虽然不太满意,但是这毕竟是我自己考的。我从自己的心里大定,下次一定每门都考95分或90分以上。暑期对于我们每一个人来说,都是充电的最佳时期,我们应当好好的利用它。期末考试之后,不应该悲伤,收起你的眼泪,合理支配好时间,向成功阔步前进,记住,不尽人意的成绩就像一次挫折,人生怎能一帆风顺,风雨过后必将见彩虹!加油吧!虽然,不尽意的成绩就像一次挫折,人生怎能一帆风顺,风雨过后必将见彩虹!加油吧!但是不能单依靠自己,也要向别人学习,这样不仅可以提高自己的能力,也可以学习到别人的好处,两方面提高,就像我之前所说的挫折,人如不经过挫折,就无法成长,就无法学到知识,就无法雨后见彩虹,相信自己可以。期末考试作文350字不尽人意的成绩就像一次挫折,人生怎能一帆风顺,风雨过后必将见彩虹!期末考试之后,大家认为应该痛痛快快地玩一场,抛开一切的烦恼与忧虑。的确,应该放松放松了,辛苦了一学期了。但是与此同时,也都担心着自己的考试成绩,我也不例外。考试成绩当然是决定暑期大家的心情哦,所以大家对此非常的关注。,我不知道一个星期后的成绩会是怎样,等待我的会是什么,我的的心情都无法平静,就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年,多少也都会有点这种感觉,可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样,这种感觉是那么的强烈,时刻心脏都高速跳动着即使坐在电脑前,心里也是时刻得不到放松。这感觉像幽灵一样,时刻跟着我,吃饭、走路时我的心里也是一样的痛苦,就连睡觉时也不会让我得到安宁用食不下咽,寝不安席来形容再恰当不过了。因为如果考不好不光要面对老师的冷嘲热讽,还要导致在同学中的影响力和话语权下降,回家还要面对家长无休止的开导,甚至整个寒假都要在压抑中度过。期末考试作文350字今天,我终于迎来了一年一度的期末考试。这是对我这一学期的学习成果进行的一次测试。而此时此刻我的心里就像揣了十五只小白兔百爪挠心。心想:这次考试的题目会不会很难呢?我有没有不会做的题?我能不能考高分?许许多多的问号围绕在我的心里。可是我又一想,我要把心静下来,不管考题难不难,我能不能全做对,现在都不重要了。现在最重要的是要沉着冷静、细心认真的去面对这次考试,只有这样我才能取得优异的成绩。叮呤呤考试的铃声响起了,我迈着坚定又沉重的步伐走向考场,好像稳操胜券一场紧张的考试开始了。期末考试作文350字自从期末考完试之后,我的心总是有些忐忑不安,因为我总是怕考不好。每天都为考试成绩而烦恼。今天,我终于知道成绩了,不过看到我那可怕的分数,我不禁吓破了胆。这也许是我考试以来最差的分数了。语文只考了92.5分,英语不知怎么的,扣了2分,可是还没告分数之前,我的英语可是百分之百的信心。数学也让我大失所望,只考了105分。爸爸妈妈知道后,只说了四个字继续努力。这符合他们的做法,因为平时不管我考的多糟糕,他们只是用这四个字来表达。不管怎么样,考试已经已经结束了,继续努力我只能用这四个字来鞭策自己,下次一定考出好成绩。1200字以上 叙事
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期末考试一学期过得真快,今天,期末考试终于来临了。我怀着轻松的心情来到学校,第一场考数学,它可是我的弱项。我打开试卷夹和数学书,把重点内容看了一遍,信心十足地准备好钢笔、尺、修正贴。等待监考老师发试卷。发下试卷,我一题一题地解答,不慌不忙地认真做。做完按李老师的方法检查了一遍,任何错误都没有找出,我估计考得不好。第二场考英语,我先把听力、基础题做完了,到了看图补充单词的时候,那个图不清楚,我一头雾水,这啥意思?结果就空在那儿了。下午考语文。这张卷子特别难,有一个题目说,把对联打乱,让你写出正确对联。我实在想不起来,蒙了一个。考完语文开始报分数。李老师开始报数学:“······谢灵,99.5”那一刻,我感觉都要从椅子上蹦起来了,我考了99.5?不可能吧!我问李老师我那0.5分扣哪儿了?原来,是因为统计图的日期忘写了。好悲哀啊,只要不粗心,100分就到手了!后来妈妈又告诉我英语考了96分。我一点也不遗憾,因为英语考95分已经很好了!400字 四年级 周记
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期末考试期末临近,复习紧张,每个孩子心中都有一个心愿:考试成绩名列前茅。为了这个愿望,我下定决心:努力复习,天天向上。期末考试来了,我压力也随之大了起来,脑海中浮现着考试考不好会有什么遭遇。考试开始了,我的笔飞速地写着,一路上过关斩将,直冲作文。这张试卷前面难度不是很高,可到了最后一篇阅读可把我难倒了。我环顾四周,发现很多同学在奋笔疾书,还有一些同学莫脑门,绞尽脑汁的思考。还有少量一部分同学伸长了脖子,像个长颈鹿似的窥视同桌的答案。“哎!这道题目太难了。”我小声嘀咕了一下,“如果考不好怎么有快乐暑假,俗话说“分分分同学的命根,考考考老师的法宝!”我冥思苦想着,突然想到了一篇课文《通往广场的路不止一条》,于是我换了一种方法答题,题目就迎刃而解了。语文、数学、英语考好了,心中的一块大石头落了一半,可这三张试卷很难,考不好就……,我不敢往下想了,还是先玩几天吧!考试结束了,可学习还没结束,在寒假生活中我一定要努力学习,天天向上。最后我向大家说一声:“寒假快乐,新年快乐,祝你们身体健康,天天开心,努力成长,考试成绩名列前茅!”400字 五年级 记叙文
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期末考试期末了,经过紧张的复习,老师告诉我们第二天期末考试,要我们带好语文和数学要用的主要学习用品。我们是和三年级的同学对调,我们由韩老师和祁老师监考。15日上午,我怀着激动的心情准备考试了,三年级的小同学也都进来坐好了。我们的作文已经提前都好了,虽然我考得还可以,但我心里还是没底,特别是今天要考的基础和阅读,不知道考不考得好。等老师将试卷发了下来,我一看,觉得这次阅读比较简单,基础题也不难,于是我“唦唦唦”地做了起来,刚才的紧张一下子没有了。时间过得真快,不知不觉结束的铃声响了,我长长地出了一口气,觉得自己考得还不错。脸上也马上现出了笑容。下午紧张的数学复习是在我快乐的心情中度过的。第二天上午考数学,我最怕应用题,时间似乎不够,但还是给我做完了,心里总觉得有几道应用题错了,检查却不知从何查起,时间不多了,我也来不及多想,就看了一遍,以为满满的总会得A了吧。考试结束后,我跟同学们一对题目,发现我有两道题错了,这时后悔也来不及了,心想这回又要挨骂了,爸爸许诺的奖励也泡汤了。唉,看来寒假里还得好好地复习一下,再多花点时间学习了。400字 初三 记叙文
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期末考试今天,我美美地享受了一顿丰盛的早餐后,背起书包,早早地就到了学校。嘿嘿,今天可是顶顶重要的日子,我们又迎来了期末考试啦!经过短暂而又紧张的复习后,我们就开始了考试之旅。首先,我们来到了“语文小岛”。监考老师撕开装试卷的袋子,把手里一叠雪白的试卷抖得“哗哗”响,我的心也仿佛跟着卷子一样,在我的胸口拼命地抖着,连我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。拿到卷子时,我迅速地瞟了一眼上面的题目。嘿,还蛮简单,我紧张的情绪立刻就放松了下来。于是,我信心满满地完成了整张试卷。在检查的过程中,我发现课外阅读的短文里“女孩楞住了”的楞字写错了,应该是--愣。我在上面端端正正地写上正确的写法,我想:老师会不会表扬我呢?在语文小岛尽情游玩之后,我又轻轻松松地穿越了英语森林、畅游了数学海洋,最后就要去攀登科学高峰了。登山的过程中,我有些迷路,最终没能登上最高峰。唉,看来,寒假里要多复习科学啊!考试结束了,我终于到达了目的地——寒假乐园!同学们,让我们在寒假乐园里尽情地享受童年的快乐时光吧!400字 四年级 日记