我与风的亲密接触
500字
初二
散文
你轻轻拂过我的脸,让我为你着迷你没有色彩,却让世间风光无限。
古往今来,多少人为你倾倒,为你轻吟。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,是你的姿态吧;“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东”,是你的魅力吧;“舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风”,是你的诱惑吧;“黄云万里动风色,白波九道流雪山”,是你的豪壮吧。
你平淡,你多情,你潇洒,你豪放。
你在春天扬起温柔的情思,拂过解冻的湖面,荡起丝丝涟漪,你挥洒爱的雨露,沁润着枯萎的树枝,唤醒了田里的麦苗。伴着春光,你轻歌曼舞,向人们展示着你的魅力。春天的风,像一支清新脱俗的乐曲,携带着希望,唤起了沉睡的生命,也唤醒我惆怅的心。从此,我获得了生活的勇气,感受到了亲情的温暖。于是,我陶醉在春风里。
你在夏日献出火热的激情,让大地郁郁葱葱,那动人的绿呀,激起农人们对秋天的向往,对丰收的畅想。我走在田埂上,迎着你火样的热情,心里充满无尽的遐想。有了你,我的心不再荒芜,青春的田野色彩缤纷。我张开双臂来拥抱你,夏天的风,谢谢你,让我充满活力。
你在晚秋吹来了丝丝感伤,让我为你忧郁。我知道,你也有灵性,多愁善感,在所难免,但你不会孤单,因为你带走了所有的色彩,你的心中填满了五彩斑斓,你充实,你幸福。我从落叶中读懂了你,秋风,你送走了幼稚,收获了成熟。我把落叶捧在手里,同时也把你留在心中。于是,我的青春也变得亮丽多彩。
家
150字
六年级
诗歌
每个人都有自己的家
鱼儿的家是大海
蜗牛的家是草地
小鸟的家是天空
而我的家
只是一间舒适简朴的小平房
我的家里
住着我、爸爸和妈妈
我的家里
有着因为我闯祸而坏掉的大门
盖着我幼时掌印的墙壁
还有那简陋的小书架
和那盏陪我度过了整个童年的
昏暗的电灯泡
总之,家里的一切
无一样,不是老旧的
但我爱它们
我离不开它们
因为,只有它们
才能让我感受到家的味道
那种浓浓的、温馨的味道
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我与风的亲密接触风很调皮,很可爱,有时让人摸不着头脑,有时又随着四季更迭而变幻。风来到我身边,我与风亲密地接触着。春天的风是慵懒的。当太阳普照大地,阳光明媚又带点温柔时,春风就吹过来,轻轻打在花儿上,花瓣儿的尖上也要颤一颤。人们总用“和煦”来形容它。空气在我身边流动,肌肤感受到它时,又敏感的觉得有些痒,不知是携什么花粉呢。春这样一暖,风这么一吹,坐在树荫里,我还有些昏昏欲睡,这时的我也是慵懒的。夏天的风可就没那么舒服了。夏天雨后总是闷闷的,四周总被未晞的水汽所包围。夏风掠过手臂,湿热得难受。但又不能没有风,不然那快要凝固的空气就会给你的大脑注射一剂“麻醉剂”,无时不昏昏沉沉。我因不大喜欢夏天,所以也连带着夏风一起“不喜欢”了。秋天的风是最可爱的,缕缕凉意向你拂面而来,沁人心脾。它玩儿似地,在每天我看不到的地方“哗啦啦”地揪着树叶。秋初时还有绿叶,后面那一抹绿意也都慢慢消退了。每天早晨凉爽的微风都伴我上学。每次骑车从院区出发,道路两边的银杏树,树叶都是一片片金黄,皆是秋色。几片落叶还打着旋儿,飞到我车轮底下来了——这又是风的杰作。冬天的风不论何时都是冰冷的。雪下得歪歪斜斜或是扑在你脸上,那就是有风。它在无形中剥开衣服,冲里面扎个猛子,刺骨的寒意袭来,整个人哆哆嗦嗦的。风送走了四季。之后又迎来了“春”!她送走了云和枯叶,送走了我的疲惫。风来到我身边,我与风亲密地接触着。然后风吹过天地间,穿越山海,她有迹可循。600字 初一
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我与风的亲密接触只想望着他的背影,倾听他的心跳。——题记清风拂过微青发丝,嘴角倾斜,摸着面前他的身影。刚认识你,是我刚刚来到这个世界,你轻轻的飘到我的身旁,吹拂着我的脸,让我渐渐睡入梦乡中。真正认识你,是在书中,“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”望着你,心想你真的那么悲观吗?慢慢抚摸着你,希望与你有个亲密接触。坐在一片大草原上,望着远处下落的夕阳,你羞涩的触摸我的脸,笑笑,大口呼吸着新鲜的空气,与你谈论着这个社会的爱与恨。“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”你是那么的潇洒,那么的磊落。我也曾望着窗外幻想着与你一同翱翔,自由。我是多么想与你一样!晚风吹拂,让我同样感到你的悲伤,你的忧郁。也是!月有阴晴圆缺,但是你并不孤单,你带着这个世界的色彩,你与世界万物说话。突然觉得,你与我还是存在的。多么想和你亲密接触!将灰尘吹走,将落叶抚开,在秋天中,你创造了那么美丽的景观,万叶在你的怀抱中飘荡,起舞,爱由是从心中出现,原是明白了美来自心中。雨倾盆而下,你如野马般,怒吼着,将这世界的灰尘,肮脏统统洗净,打湿了大家激动的心,骄傲的心,你让我顿时明白了冷静,明白了思考的真谛。夜晚梦中,我走在你的陪伴下,你述说着生命。你伴随着春天,展示你的魅力,带着希望吹过沙漠中的人们,地震中的人们,死亡下的人们,你是活力的使者,我愿与你相伴,和你走向自由,爱,活力之中。长大了,又发现了你的潇洒与豪放,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”其实你不是得意,而是一种豪放。顿时又让我对你好感十分。可你在哪呢?我一次次寻找着你,你似乎与我捉迷藏,找不到你时,你出现,寻探你时,你又藏秘。又回到了那个大草原,你还是你,只是我不同罢了,我回想着你的身影,才发现你与我的接触。我落魄时,感觉到你对我的安慰。我骄傲时,你又带着雨来浇醒我。我开心时,你一遍一遍的抚着我红透的脸,让我控制自己。猛然发现,我与你亲密接触,感受你的呼唤与启迪。我走在风中,与风亲密接触,一起走过人生的大路。700字 六年级 散文
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我与风亲密接触你轻轻拂过我的脸,让我为你着迷你没有色彩,却让世间风光无限。古往今来,多少人为你倾倒,为你轻吟。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,是你的姿态吧;“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东”,是你的魅力吧;“舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风”,是你的诱惑吧;“黄云万里动风色,白波九道流雪山”,是你的豪壮吧。你平淡,你多情,你潇洒,你豪放。你在春天扬起温柔的情思,拂过解冻的湖面,荡起丝丝涟漪,你挥洒爱的雨露,沁润着枯萎的树枝,唤醒了田里的麦苗。伴着春光,你轻歌曼舞,向人们展示着你的魅力。你在夏日献出火热的激情,让大地郁郁葱葱,那动人的绿呀,激起农人们对秋天的向往,对丰收的畅想。我走在田埂上,迎着你火样的热情,心里充满无尽的遐想。你在晚秋吹来了丝丝感伤,让我为你忧郁。我知道,你也有灵性,多愁善感,在所难免,但你不会孤单,因为你带走了所有的色彩,你的心中填满了五彩斑斓,你充实,你幸福。你在冬天中,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。把小草踩得一片狼藉,把田地里的残茬败叶吹得漫天飞舞,吹走了繁华,吹走了虚伪,只留下赤裸的大山和大地。我在风中行走,我与风亲密接触,感受风给我的唯美,感受风给我的启迪。450字 初二 记叙文
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与文字的亲密接触华夏五千年的历史,如一首唱不完的歌。从结绳记事到金文小篆,从文言文到白话文,从男尊女卑到人人平等,从战国七雄到祖国一统。汉字如明镜一般,记载里数不清的兴衰。汉字如避风港一般,为我挡下风雨;汉字如灯塔一般,指引我前进的方向。---题记依稀记得第一次见到汉字是的情景:我在玩耍时无意翻到了姐姐的字帖,书上的字符我从未见过,根据我的生活经验,那种字符不像是奶瓶,也不是尿布。但不知为何,字符却给忘了我一种似曾相识的熟悉感。再一次接触到汉字是在我上小学的时候,老师在黑板上写了中国这两个大大的汉字。我一笔一划的跟着老师认真的书写,心中充满的一种从未有过的自豪感。直至今日,我都不知道为什么当时那么自豪、骄傲。也许是为了祖国,也许是为了会写汉字而骄傲。时间如白驹过隙,不经意间,我从当日伢伢学语,走路蹒跚的孩子脱变为今日深谙情理的少年。会写的汉字也愈来愈多,从最早的中国到现在的炎黄子孙,每一个汉字都给予我动力,给予我无限的求知欲。渐渐地,汉字已经我不可缺少的一部分,我从汉字的身上知道的秦前的战乱纷飞,七雄争霸,汉朝的文景之治,丝绸之路,宋末的骨肉分离,词人思瘦,我还看到了史上最贵的一把火燃烧掉天朝伤过的尊严,烧掉半个中国的骄傲,烧痛我们后辈人的心。月光下,一个小小的少年,在汉字的海洋中不断探索,不断遨游。如今,汉字已是我人生的伴侣。在我心烦意乱、内心彷徨之时,随手翻开一本书,汤姆索亚的古灵精怪、鲁宾逊独自生活的勇气、飞将军李广的豪迈,如清风拂面,拭去我心中的彷徨,在我畏惧失败、害怕挫折之时,随手翻开一本书,海伦·凯乐的乐观向上,霍金的不屈服于命运,则为我洗涤心中的恐惧。寥寥几笔,却蕴含着无数的财富,轻轻几撇,却给我无限动力。汉子,在我金色年华中,引领我不断前进。650字 初二 记叙文
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我与古诗的亲密接触诗,像一个随歌起舞的女子,在竹筏上踏着鼓点,合着仙音,用宽大的流云袖随着起舞的身影上下翻飞贝齿轻叩,发出清脆得音响。曼妙的舞姿使人陶醉其中。这样一幅美妙的画卷,让我一见如故,不忍释卷。午后的阳光似有实质,织成一张密密的网把我裹住。踩着梯子,从书柜顶端取下沉睡了几个春秋的唐诗宋词午后的阳光似有实质,像一张密密的网把我裹住。踏着梯子,从书柜顶端取下沉睡了几个春秋的唐诗宋词,细细翻阅,让我感受到诗里的韵味。“天生我材必有用,千金散去还复来”。太白的一首《将进酒》使多少人拍案叫绝?诗里有他的豪情壮志,也有备受冷落的抑郁。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”倾诉了他对友人的牵挂。“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,写出他的豁达。怪不得有余光中评价他“酒入豪肠,三分啸成了剑气,七分酿成了月光,秀口一吐,便是半个锦唐。”读青莲的诗想豪饮一坛陈年佳酿,有辛辣,回味时变成浓郁的酒香。余秋雨先生在一篇文章中说:“贫瘠而愚昧的国土上,绳子捆扎着一个世界级的伟大诗人,一步步前行。’在黄州,在惠州,在遥远的儋州,过着凄苦的生活。有诗为证:“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”面对权贵打压,他仍不低头。大笔一挥就是“老夫聊发少年狂,左牵黄,右持苍”的豪迈。“虽然拣尽寒枝不肯栖”却用微笑给世人做出最好的榜样。品东坡的词像一壶沉浮几许的浓茶。有苦涩,细呷后变成丝丝甘甜。需反复咀嚼,才能品得个中滋味。“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”易安,你心中的守望究竟是为了谁?是破碎的江山还是先你而去的夫君?“风也飘飘,雨夜潇潇”你只是一介女子,万般清肠只能用诗吐诉“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”这些都是你的国仇家恨。易安的词像一株篱下凄婉的黄花有恣意的委婉。咀嚼后方是那一抹散不去的情愁。诗词竟然如此奇妙,她从静止的文字变成跳动的生命,从我身边轻轻走过,留下美好的笑颜。滚滚红尘中,我与诗词擦肩而过,衣袖仍有淡淡余香,芬芳我三百六十五天的分分秒秒。初二:无脚鸟800字 初二 写景
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我与苦难的亲密接触给我自由的空间,我就可以飞翔;让我独立成长,我便能搏击长空!不经历风雨,怎能见彩虹?——题记跨过迷人的春天,度过欢乐的暑假,沐浴着和煦的夏风,我们迎来了开学前的军训。在这天朗气清的日子里,一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴露水开始闪耀迷人的光芒,一声声夏雷也开始在寂寞久了的天空奏鸣。军训的第一天,我和妈妈早早起床,带着紧张而兴奋的心情,坐在校车上,妈妈担心地摸着我的头,说:“晓霞,这次军训是锻炼你的好机会,可能会有点累,有点苦,你可要坚持下去呀!”我笑容满面地牵起她的手,对她说:“妈妈,您放心吧,我一定坚持到底,不会令您失望的,相信我吧!”其实,我自己心里明白,从小到大,父母对我的呵护是无微不至的,我就像温室里娇嫩的花朵,襁褓中熟睡的婴儿,正沉浸在无尽的幸福当中。当我穿上威风凛凛的军装,当我告别慈祥温柔的妈妈,当我听到老师谆谆的教导,我明白了,我现在是一名高中生了,是一名参加军训的军训生了,我要做一个自立自强、意志坚强的人。拿破仑说过,吃别人不能吃的苦,忍受别人不能忍受的委屈,做别人不能做的事,就能享受别人不能享受的一切。军训开始了,我松弛的神经被绷紧了,床头的闹钟在清晨奏鸣,久违的灯光下呈现我们的身影,黎明的寂静被我们练拳的声音打破。在烈日下,暑气蒸人,我们正进行着抗“日”战争。站军姿的时候,教官说了,要抬头挺胸,两肩向后张,两手贴紧,这样看起来才有精神,我们都照做了,确实如此。但是,或许是因为我们还没有适应那里的训练,有一小部分的同学还是坚持不住,老是乱动,教官看了非常生气,罚我们蹲下,一蹲就是十分钟,当时我们心中都充满了怨恨,但是,仔细想想,如果不是我们犯错了,惹了教官生气,他会这么做吗?所以我们应该百折不挠,才能越挫越勇。站在食堂里,吃饭可不像在家里随随便便,高谈阔论,七嘴八舌的聊个没完没了。吃饭前当然要排队啦!十个人一桌,俗话说得好:食不言,寝不语。只待教官一声令下:坐!全场“嗖”的一声齐齐坐下,顿时鸦雀无声,手放在膝盖上,待教官大吼一声:吃饭!我们抓紧手中的碗筷,用最快的速度吃完最多的饭菜,因为吃饭洗碗只有十五分钟,还得把菜吃完,不能浪费。我雅兴大发,禁不住仿鲁迅先生的《故乡》压轴句喜得一经典句:“钱本是无所谓有无所谓的,正如这食堂的菜,那原本不是菜,吃的人多了也便成了菜!”经过我们的团结努力,合作分工,当然把它们通通消灭啦!吃得苦中苦,方得人上人。军训中不仅有如吃黄连般的苦,还有如食甜品般的甜。冯教官教我们一套军体拳,他教我们练习时,动作连贯有力,他说最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。他反复地教我们,纠正我们做错的动作,当练习的时间长了,我们也累了,他会放下那一副严肃的表情,风趣幽默地给我们讲笑话,唱唱歌,讲关于他自己的小故事,我们听得津津有味,神采奕奕,全身的酸痛和身心的疲惫早已抛到九霄云外,这时的教官会把握时机,趁我们休息好了,抓紧时间练习。而我们的欧教官呢,他是最让我敬佩的。他教我们练齐步、跑步、正步、排列队形,我们练得不好,他并没有埋怨我们,而是耐心细致地一遍又一遍地教我们。我们练累了,他会让我们坐下喝水;我们练久了,他会教我们唱军歌,他的声音清脆响亮,唱得很好听;我们的水喝完了,他会毫不吝啬地把他的水给我们。我真想对他说:您真是一位好教官!成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。在这里,我懂得了,当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人,决不能被苦难吓倒;在这里,我们走得辛苦而快乐,过得充实而美丽,我们流过汗水却最终伴随微笑,我们踏着荆棘却嗅得万里芳香。荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,美丽的玫瑰总爱在刺儿上散发芬芳;在这里,我明白了,不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖,不是每粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。鲜花棚中养育着的花固然美丽,却不及在野外中生长的草动人。让我们珍惜美好时光,播种新希望,共同铸造新的辉煌!1200字以上 初二 叙事
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我与古诗的亲密接触诗,是唐时的一株柳,摇曳在古风河畔;诗,是宋时的一尾鱼,游弋在清水柔波中;诗,是元时的一首曲,传唱在天山草原;诗,是明时的一阵风,飘扬在深巷胡同;诗,是清时的浣纱女,吟唱着绝世的歌。在古诗的王国里,我彩英携萃,细细欣赏。这里的风光,充满着豪情。沧海之上,碣石之边,浪激起千层雪,风扬起红绸衣。他望着这博大的沧海豪情满腔,高声吟出“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的不朽诗篇,传达着他要建功立业、统一华夏的伟大雄心和理想。轻轻吟哦古人的满腔豪气,我的男子汉气概变得如此阳刚,我的步履变得如此铿锵!这里的风光,满载着希望.寒月之下,他独酌独饮,对影而舞,对酒而歌;珍馐之前,他满心茫然,黯然神伤。仕途的失意,让他感到欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。于是便有了“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的热切期待,产生了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚定信念。沉醉在这承载希望、承载不屈灵魂的诗句中,我心激荡,我心昂扬!这里的风光,洋溢着美好。在这里,可以领略那“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的喜悦,细看那“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的活泼,欣赏那“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的绿色生机,感悟那“随风潜入夜,润物细无声”的柔美……沉迷于其中,让人深深感到青春的美好,生活的多彩。携诗而行,我仿佛看到了河畔柳的婀娜多姿;携诗而走,我感受到了游鱼的自由自在;悟诗而飞,我感悟着草原、深巷的辽阔悠长;吟诗而旅,我听到了浣纱女的绝世的吟唱……与古诗亲密接触,我获益匪浅。我的人生路上因为有了古诗的紧密相随,才变得繁花似锦,馨香扑鼻。550字 高一 散文
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与秋雨亲密接触上完钢琴课,我回到家中。这时,窗外下起了绵绵细雨,扬扬洒洒,仿佛是散落在大地之上的秋的小精灵。我从沙发上起身,有些疲惫。朝窗边走去,望着水淋淋的草地,竟不觉得厌倦,反而觉得窗外的秋雨别有一番风韵,带着丝丝凉意的秋风将我吹醒。我尽情呼吸着清新的空气,精神顿时好了许多。闭上眼,仔细聆听着秋雨的呢喃,“淅沥沥,淅沥沥,滴——嗒——”此刻,静得出奇,只有秋雨的一句句话语在耳边回荡。大自然的气息将我包围,淡淡的,薄薄的,惬意至极,令我情不自禁地将手伸出窗外,任凭透明的水珠滴落在手背上。有些凉,又有些痒,仿佛在轻轻抚摸着我。我想,为什么不出去与这场秋雨来个亲密接触呢?带上雨伞,我走出了门,我要全身心去感受这场秋雨。走在湿润的土地上,每一步都极为小心,每一步又轻松自在,只身沉浸在其中。享受,便是此刻最好的选择。雨,渐渐大了。雨点有节奏地拍打着雨伞,开启了一场音乐之旅。每一块岩石,每一片树叶,每一片草丛,都成了演奏这场“秋雨交响曲”的乐器,每一个旋律,带着些许忧伤,又带着些许孤独,极有感染力,触动着我的心弦。一场秋雨一场凉。雨,变得越来越冷了。几丝深深的凉意将我从幻想拉回现实。雨停了,我收起伞,向家里走去。500字 六年级
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我与自然亲密接触今天去江浦一所大学里吃饭。开始还在桌子上安稳着,后来就和两个亲戚家的妹妹出去闲逛了。顺着一条长廊走走停停,左边是有些陡峭的草坡,右边是波光粼粼的湖面,月月提议上草坡看看,不等我说些什么,两个小孩儿就三步两步窜了上去,我无可奈何,便也依了,跟了上去。翻上草坡眼前豁然开朗,平整的马路延伸向远处,一座青灰色的石桥横跨湖面,两旁都是草坡,一片绿得晃眼,空气湿漉漉的,清清爽爽的一幅画让人心旷神怡。过了桥就是一个平台,我独自坐在上面,四周静悄悄的。起风了。先是树枝微微颤动,然后是树叶沙沙地唱起了歌,水面一个浪追着一个浪,树枝、树叶和波浪奏出了一曲和谐的交响曲。过了平台是一条蜿蜒的小路。路两旁是低矮稀疏的灌木丛,一朵朵紫色的小花挤在一起,深色的压着浅色的,浅色的捧着深色的,像一群拥挤的精灵。风从树的枝叶间走过,树叶沙沙的歌曲,是风留下的一串生动的脚印。这样风吹叶舞,水波不定的景色,真是别有一番韵味。风越发的大了,水面接连不断的浪涛一个接着一个,不变的节奏让人觉得波浪也似乎凝固了。树叶也舞得疾了,“沙沙”“哗哗”地,清脆的声音在树林里漫步着,声音叠着声音,高低不平的声音互相碰撞和共鸣,让人陶醉于大自然精妙绝伦的演唱会。自然,是一个地点,也是一种情怀,当我走进了她,她便将自己大方地展露给了我。500字 五年级 写景
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我与草原亲密接触“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”每次听到这熟悉的旋律,我的脑海中都会浮现出“风吹草低见牛羊”的草原风景。我一直向往着去内蒙古一睹草原的风采。今年暑假,爸爸妈妈带我来到了内蒙古希拉穆仁大草原。一下车,一片广阔的草原映入我的眼帘。蓝蓝的天空,洁白的云朵,广阔的草原一眼望不到边,草原上几百座蒙古包星星点点的点缀着这绿色的世界,成群的马儿在草地上悠闲地吃着草。草原上的草一定很美味,要不这些马儿怎么能够如此肥壮呢?我有了骑马的冲动。在电视剧《成吉思汗》中不止一次又一次看到草原骑马者的身影,还有《还珠格格》中蒙古公主赛娅骑马时那神气的神情多么让人羡慕。现在我就站在马儿旁,怎么能不骑上一试呢?马教官选了一匹小一点的马,把我抱上去,拉着缰绳,抱着我,“啾啾”地喊着,马儿便跑了起来,过了一会儿,马教官大喊起来,马队飞快地跑了起来,我被颠得一蹦一蹦的,不过感觉十分兴奋,耳边的风呼呼地响,我们骑着马儿在草原上飞奔,我找到了骑马的感觉。然后,我们到了牧民家,品尝了美味的奶制品,有有奶片、奶皮、奶酪、奶茶……虽然屁股有些疼,但是我很开心。我要是草原上的马,天天奔跑在草原上,那是多么的自由啊!高兴之余,我也有些担心,因为草原上的草不是想象中的那么好,有些草已经枯萎。我想,如果我们不注意保护,草原还是草原吗?若干年后,我还能和草原亲密接触吗?500字 六年级 叙事
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与动物的亲密接触这个愉快的假期,我来到青岛野生动物园,和动物来了一次亲密接触。一进动物园我们首当其冲的来到了猴山,和我同行的王叔叔很快买了一袋饲料让我喂猴子,我将饲料递给了可爱的小猴子可它却怎么都不过来吃饲料,此时的王叔叔像是一个“魔法家”一吹口哨,蹭蹭,小猴子就跑过来,吃我和王叔叔手上的饲料,用它们可爱的小手伸出笼子抓了一把饲料就撅撅屁股走了,真没礼貌,连谢谢也不说。我们坐着小车来到了鹦鹉表演场,表演开始了,聪明的“莉莉”走上了,高达五十厘米的钢丝,蹭蹭,一眨眼的功夫,就走了过去,用炯炯有神的双眼,向我们行注目礼,可爱极了!下一项表演,由另一只鹦鹉玩钓大鱼, 再结束的时候他还彬彬有礼的鞠了一功······我还去了野兽走廊看到了5只棕熊。卖饲料的叔叔说:“只要将肉喂给最胖的熊,它们就会打架”一试果真如此,有一只中等体型的熊,去抢最胖的熊的食物,最胖的熊站起来和中等体型的熊打架,两只熊前爪相互抵着,打得难舍难分。后来还是最胖的熊占上风拿回了食物。而此时小型熊正在用转圈的方法换的食物我们让小熊转了1圈1圈又1圈。看着 小熊憨态可驱的样子,我们全部都被逗笑了。而如果它看到我们手上没有食物它就不会再转圈了。时间过得非常快,转眼就要跟可爱的小动物再见了,小动物们我们下次再见,下次,小猴我一定带上你爱吃的葡萄干,小熊我下次一定给你带很多肉肉,大家再见。500字 四年级 叙事
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我与雪花的亲密接触这个寒假可真算是我度过的最寒冷的寒假,但也算得上是我所度过的最好玩的一个假期,这主要归功于那几场大雪,如此之大的雪,又下了好几次,怎么能不寒冷呢?最可怜的,还是在这天寒地冻,大雪纷飞的日子里,学校组织去打扫卫生,不过这还挺有趣。早上起来,外面早已大雪纷飞,一片银色。路上。车上。树上。房子上都盖着一层厚厚的棉被,原本热热闹闹的集市也变得了无人烟。鹅毛般的大雪漫天飞舞。我穿起厚厚的棉袄跟着爸爸一起去学校。到了学校,做完了老师分配的任务。我便邀请同学一起去打雪仗,呵!这一仗可打得真是激烈!我当了本队的先锋,冲击了敌方的阵线,随手抓起地上的雪便向敌方阵线砸去。敌方被我突如其来的攻击打得乱了阵脚,但随后就得到了调整,慢慢得开始反攻,在我冲击敌方阵线的这会工夫,我方大本营的两个后卫真在补充“弹药”准备着与敌方决一死战。很快我便支撑不下来,落荒而逃,敌人在后面穷追猛打,为了报刚才一箭之仇,不过这正中了我们的圈套,我当先锋目的就是要将他们引到我们的后方大本营,这下,我们的2个后卫便发挥了作用,刹那间,天昏地暗,这里变成了枪林弹雨,我也加入其中开始砸雪球。敌人知道中了圈套也为时已晚。不一会儿工夫敌军就败下阵来。这一仗打得真是漂亮,我们欢呼着……愉快的一上午就过去了,我与雪花的亲密接触也到此结束了。500字 六年级 写景