铃声的变化
我在读小学一年级的时候,学校里的铃声很单调,一直都是“铃。。铃。。铃”的电铃发出的声音,这种急促的铃声虽然能使同学们赶快回教室,但大家也总是要等老师说“上课了”才会安静下来,我一点儿也不喜欢这种单调的铃声,我希望新学期的时候,铃声可以变得各式各样。
二年级的时候,我的愿望实现了!学校的铃声变得各式各样,悦耳动听了。每到上课的时候,伴随着好听的音乐声传出了“同学们,上课了,请准备好学习用品”这样的铃声,让我们的心情变得很愉悦,正在操场上玩耍的孩子们纷纷跑回教室,静静地等待上课,并且认真地听老师讲课。下课了,又听到伴随着好听的音乐声传出了“下课的时间到了,请同学们放松心情,尽情地玩耍”这种铃声,孩子们欢快地跑出教室,到操场上尽情地跑啊,蹦啊……
我把上课铃声的变化告诉了爸爸和妈妈,爸爸说:“以前我上小学的时候,铃声是用锤子敲打一块吊在树上的大铁块发出的“铛。。铛。。铛”的声音,非常地单调,不过现在科技越来越发达,铃声也就会变得越来越好听了。”
听了爸爸的话,我心想:我们现在的生活多好啊,科学技术日新月异,以后的铃声一定会变得比现在的铃声好听上百倍。
捉鱼
对于一个农村孩子来说,小时候最大的乐趣莫过于到田里捉鱼了。
像往常一样,我一放学就扔下沉重的书包,光着脚丫,与“志同道合”的小伙伴们一起奔向田野。
还是那片田野,还是那条小河,还是那群小伙伴,还是那样无忧无虑……我们一个跟着一个,小脚“啪啪”地走着,像一曲欢快的小令。河畔边的青草都是绿绿的,生机勃勃,全都冒着尖尖的脑袋。来到小河边,习惯性地用手拨拨水。哇,凉丝丝的,好舒服。
捉鱼了,我们两面包围,让小鱼们无路可逃。但小鱼们是那样机灵,还是有办法逃出我们的手掌心:小鱼们潜进水里,让我们看不见。今天我们运气不太好,捉了半天才捉到两条小鱼,我有点累,于是走到一旁休息了。我向小河流向池塘的哪个方向瞟了一眼,好像有什么东西在游,看到了,是条大鱼!我特高兴,好像发现新大陆那样,同时又害怕惊动到那条鱼,所以蹑手蹑脚地通知小伙伴们去全力围攻那条鱼。
那条鱼身体很滑,我们空手很难捉。我灵机一动,可以用菜篮子把鱼捞上来。“战斗”准备开始了,我们严阵以待。因为小河比较深,河里的水又浅,所以要俯下身才够到河底,两个小伙伴拉着我的脚,我将身俯下去,一切都准备好了,就等待他们把鱼赶过来。鱼慢慢地游过来,近了,更近了!刹那间,我猛地把篮子向上翘,可鱼没捉到,反而我们三个掉进了河里。岸上的小伙伴都哈哈大笑起来,然而掉进河的我们也有点沾沾自喜,反正身也湿了,不如就在河里捉!“快!把鱼赶过来!”我说。第二次机会来了,我看准鱼游来的位置,一捞,鱼抓住啦!可是,这条鱼太倔强了,将身子一甩,从篮子上跳回河里。
跟这条鱼耗了许久后,我们再次捕住了它,或许是它耗尽了所有力气,现已筋疲力尽,乖乖地落入了我们的手掌心。我们手搭着手,祝贺着今天的收获,脸上都洋溢着快乐。最后,我们与夕阳一起,满载而归了。
每当想起童年时捉鱼的瞬间,我总会不经意地笑起来,那日子实在是太甜了。
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