吴颖“善、美”值千金
600字
初三
散文
“善、美”值
千金
吴颖吉安二中初二（9）班
指导老师：梁家柱
善、美者，其义良、好也。无论大自然，亦或社会、生活中，善和美，无处不在。
只要我们放眼生活，悉心洞察，就不难发现：善和美，不仅崭露于自然山水的风景之中，亦蕴藏于人们日常的生活之里；不仅崭露于广袤的大千世界之中，亦蕴藏于寻常的点点滴滴之里……
在万家团圆的春节，正逢冰灾肆虐。河北唐山市的13位农民，毅然告别亲人，自发南下，大年三十却和解放军一道在湖南郴州帮助抗灾抢险，硬是将光明点亮千家万户后才登上归程；
我们万安县的农民李春华，去赣州进货，不幸遭遇车祸。她在医院打电话要妈妈替她交税。老人将一袋子钱倒在桌上，46元4角钱中除了10多个1元的硬币外，其余全是5角2角的零钱。老人对税务干部说：“不好意思，都是一些零钱。”……李春华出了车祸还不忘如期向国家交税，这母女的行为，体现的是怎样的感情；
我们吉水县一个11岁的小学生，当同学被火烧伤急需钱治疗时，她焦急万分。由于家境贫寒，只得向同学借了一元钱捐赠给伤者，“尽自己的一份责任”。她，名叫李滟凌；
在吉安市人民广场附近，一个小女孩由妈妈牵着在马路边玩耍。忽然，她停住了脚步，小心翼翼地走过斑马线，来到一个垃圾箱边，将一个矿泉水瓶双手递向一位瘦骨嶙峋的老奶奶，并用稚嫩的声音怯怯地说：“奶奶，给您。”
有一次，我学习特长课回家，将二胡丢失在公共汽车上了。第二天，我到人汽公司一问，二胡没被别人拿走。司机李叔叔还告诉我们：一个学生捡到二胡交给他时，反复交待要他将二胡保管好，并说“丢了二胡的人一定会着急的。”
……
以上桩桩事例，虽然没一件惊天动地者，但无一不展示人的本性——善！无一不凸显人的心灵——美！。世事何为贵，善美值千金。
健康伴我成长
400字
三年级
记叙文
健康是我一直以来的好伙伴，他和我可以说是形影不离。
每次上学下学，学校门口都会有各种各样的三无食品，诱人的香味扑鼻而来。心想：吃一点又不会拉肚子，然后又摸了摸口袋里用来买笔的两块钱，终于忍不住买了一块钱的臭豆腐，狼吞虎咽地吃掉了。
下午放学回家，妈妈问我：“宝贝，今天给你的钱买笔了吗？”我低着头说：“妈妈，我用买笔的钱买了一块钱的臭豆腐。”妈妈听到后非常严厉地对我说：“让你买笔你买了臭豆腐，你不知道学校规定不让买那些三无食品吗？那些三无食品对人体有多大的危害你又不是不知道！”我惭愧地点了点头。妈妈又说道：“吃一次没关系，吃多了身体也看不出什么毛病，但是时间长了对人的身体就会造成很大的威胁。”
难道妈妈所说的健康只是身体健康和食品健康吗？不是，健康不仅仅是没有疾病，还要有强壮的身体和乐观向上的健康状态！
作为一名小学生，我们应该拒绝三无食品，加强体育锻炼，多吃蔬菜，水果，少吃快餐。
只有拥有一个健康的身体和积极的心态，我们才能快乐地学习
珍爱健康，从我做起，让健康伴我成长。让我们用双手迎接更美好的明天！
指导老师
刘霞
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平安一刻值千金童年那时我还是一个懵懂无知的孩子。“哥哥，咿！这里有铁丝哩，我们来玩铁丝游戏吧！”我幼稚的给了哥哥一根。哥哥年纪也尚小看到墙上的洞就兴高彩乐的说：“我们就把铁丝插到墙上的洞里去搂搂看有什么东西。”我们的好奇心一下子就来了，我兴致昂然地拿起铁丝踮着脚，小心翼翼的往孔里伸进去。“啊！”我在胆颤中连忙放手。那危险使我麻木，饱受心悸。我的中学很是喜欢看那高高的篮球筐，很是羡慕那些高个子男生，很是想去做这些不羁狂妄的投篮动作。但是初一的我只是个小个子，幸运的是时间给了我生命成长的高度。我的同龄弟弟与我几乎在同一时间内喜欢上了篮球，我文绉绉的样子对篮球也是胸无成竹。我的弟弟却是热恋篮球，一有时间就飞影似的打篮球去啦。说起那天的经历，他也痛苦，我也真替他捏了几把汗。在天边阳光明媚的动人，加上那份对篮球的喜爱就跑去老年活动室打篮球。和一帮不认识的球员发球，接球，传球，投篮之中挥汗淋漓，得分得分。他多么高兴啊，不知道是不是春天的油菜花，还是灿烂的阳光温度太高啦，火辣辣的光使他眼睛一闭，糟糕，他一不小心栽倒在地，一只手臂擎在地上不好的发生了。他痛苦的勉强的苦笑，送到医院一拍照后才知道骨头错位。要进行手术才能恢复，于是就在手臂里钉上了一枚铁钉。痛苦啊，嗅着消毒酒精心中好不舒服，难受后难过。这危险使我害怕，饱受惊吓。在人间生命使可贵的，如美玉，如冰晶，如琉璃，如……美，需要珍惜，否则不小心美就碎了；生命，需要平安，不敢后想，只有记住安全的守则。……“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。”前车之鉴，后车之师，记住安全的警示，也记住平安一刻值千金。最后祝福大家平平安安一生，幸幸福福一辈子。600字 初一 抒情散文
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【诚实守信的作文】信用值千金“做人要诚实、讲信用。”父母常对我说：“信用值千金!”我却不相信。直到有一件让我后悔莫及的事发生了，我才深深地体会到信用的重要。记得上三年级的时候，我有一个非常好的朋友，叫黄晶晶。每天放学后，我都跟她一起玩，玩得不分白天黑夜。在一个星期五的下午放学后，我和黄晶晶在教学楼告别。她在临走的时候，邀请我待会到她住的小区玩，她在水池旁边等我。我答应了她：“风雨无阻，不见不散!”可是我回到家的时候，突然，天上下起了倾盆大雨。我很后悔说了那句话。心想：下这么大的雨，怎么去得了呢!算了吧!说不定她也不会在水池边等我呢!到了下周的星期一，我在学校没有见到黄晶晶。后来，朋友告诉我，她发烧了，今天没有来上学。我心里顿时萌生了一个念头：“难道……”我越想，心里就越难受。好不容易到了星期五，黄晶晶终于上学了。她见了我，走过来说：“今天下午我们再去玩吧!”她完全没提上周五约会的事，我这次也一口答应了。可这次老师布置的作业太多了，我只想把作业写完，妈妈就会带我去超市。于是，这次我又没有去。我想：上次我没去，她也原谅了我，再一次，肯定没事!可我这次彻底错了。星期一，我走在路上，看见黄晶晶和她的朋友在一起。她转过头来，看见了我。我以为她又会走过来跟我在一起，可她却把头无情的转了回去。从这以后，黄晶晶再也没理我。就这样，我失去了一个交心的朋友，失去了一份深厚的友谊。我很后悔当初不听父母的教导——做人要诚实、讲信用。从今天看来，信用真的值千金啊!我不禁地悲叹。600字 初二 叙事
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吴颖.漫话体字漫话“体”字吴 颖•吉安市二中初三（9）班指导老师：梁家柱学校举行体育运动会，我发扬风格，将上场的机会让给了同学，自己当上了啦啦队长。我一边欣赏运动员的精湛表演，一边拿出吃奶的力气高喊：“加油、加油！”人的精力是有限的，到了第二天下午，体力显得有些疲惫了。我一边饮水一边观察既热闹又有些散乱的场面，忽然一个“体”字在头脑中游动。回家后打开工具书，围绕“体”字“研究”了一番，学到了一些知识。“体”者，“人”之“本”也。也就是说身体是人或者动物赖以存在的最基本的物质载体，是其生理组织的整体，有时专指躯干或四肢。所以，人们对身体健壮的运动员，常有“四肢发达”的说法。“四体不勤”指的是手脚不勤快，用来嘲笑旧时读书人脱离劳动、脱离实践的表现。“体”字，在古汉语中是由“骨、曲、豆”三个字组成的。是个会意字。“豆”指的是盛器，是装东西的盘子。“骨、曲”指的是肉和酒。原指直立着的人，手端盛着酒的盘子在进食。后来演变得和迷信有关了，指只有盛有肉和酒，祭拜天神才算是得体的。“体”字，一开始指的是人的身体，后来逐步演变成了动物的躯体→实物的枝体→事物的主体→文字的形体→文章的体裁→对人对事的体察、体会、体谅、得体等……老师设身处地的为学生着想，叫关怀备至、体贴入微。爸爸将孩子的文章修改得太过份了，叫面目全非、体无完肤。三国时许褚迎战马超时，卸下盔甲、赤体提刀，叫赤体上阵，后来又叫赤膊上阵。澡堂里的人们，叫赤身裸体。凡事亲自动手、亲身实践，叫身体力行。长官深入民间访贫问苦，叫体察民情……汉字的学问真不少，汉字的形成真有趣，学习汉字真有味，我要努力学习汉字，当一名合格的中国汉族人。600字 初二 议论文
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真、善、美在暑假的时候，我读过一本书，名字叫《绿野仙踪》，受益很深。《绿野仙踪》讲述了这样一个故事，美丽善良的小姑娘多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度－奥兹国。在那里，她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。这本书，我反复读了好多遍，感触很深，书中所表现出的对友情的珍视以及对幸福、智慧、爱心和勇气的追求令我叹服。这本书讴歌了真、善、美，谴责了假、丑、恶，对比强烈，爱憎鲜明，对我以后的人生道路有很大的帮助，它让我更加深刻地了解了什么是真、善、美。在今后的学习道路上，我也要像多萝茜一样，为了自己的理想而不畏艰险，努力和各种各样的困难作顽强的斗争，决不畏惧。有了自己的理想，才有了新的目标，有了新的目标，就要努力去战胜新的目标，这样才能更上一层楼。同学之间更应该互敬互爱，互相帮助，同学如有困难来请求你的帮助，你就要热情地帮助他们克服困难，即使历尽千辛万苦，也在所不惜。只有征服了一个又一个困难，最后达到了自己追求的目标，才是最使人激动和骄傲的。我相信读了这本书，一定能在以后的学习、生活中得到很大的帮助，能正确认识什么是真、善、美是我们永远的、巨大的精神财富，只有不断的陶冶情操，加强修养，我们的心灵才会得到滋润的雨露，我们的成长道路才会充满阳光、更上一层楼。600字 五年级 叙事