读《奥运精神伴我成长》有感
400字
四年级
读后感
勤奋是成功的基础
——读《奥运精神伴我成长》有感
杨庙镇中心小学三（3）班吴燕秀
今天，我翻开这本书，便如饥似渴地读了起来。这本书的第一章，就使我了解了奥林匹克运动的起源和兴起。第二章描述了中国奥运的历史和我国申奥的历程……这些内容深深地吸引了我，于是，我便一口气读完了这本书。
读完了这本书后，我受益匪浅。我从此了解到了奥运健儿平时练习是多么地勤奋，他们为在奥运会上为国争光而一直奋斗。因为勤奋是成功的基础。在他们的生活中充满了永不停息的挑战。无论他们的训练是多么地艰苦，他们都始终如一，坚持不懈。他们坚信，付出总有回报。邓亚萍就是一个很好的榜样，她完全依靠自己的勤奋，无论严寒酷暑，都夜以继日刻苦训练，最终取得了成功。
因此，我决心要以奥运健儿为榜样，勤奋、努力、刻苦学习，在面对挫折和失败时，毫不气馁，勇往直前。在2008年北京奥运会来临之际，我要更好地学习奥运文化知识，献出自己的一份力量，更好地实现“同一个世界，同一个梦想”这个奥运精神。
指导老师蒋来珍
有梦我就能飞
700字
六年级
叙事
我又考砸了，数着脚下的石子慢慢地回到家，悄悄地坐到书桌旁，窗外有几棵杨树在风中摇曳着，除了风声就是树叶的沙沙声，只有这时的我才是自己，才能静静地思考自己为什么会这样呢？
在这草长莺飞的日子里，漫天飘飞着了白白的杨絮的季节里我仰头望着窗外的杨树林。整棵树上都长出了新叶，这些新叶摇摇晃晃地喊：“我要飞，我要飞！”对于它们的话我有些不明白，更有些不在意：叶就是叶，岂能像鸟一样飞。就像自己天生不是学习的料，努力也一样白搭。但叶子仿佛看透了我的心思，反驳道：“只要我相信我能飞，并为之付出努力，就一定会飞。”我虽没反驳，但还是不相信它能飞，便低头做自己的事了。
夏天，杨树随着时光变得茂密起来。这时，叶子们已经变得更成熟了，季节给它们换了一身翠绿的装束。我想：成熟一些了吧，叶儿会明白世界上的一些事情，就算努力过也不一定能实现！于是我问叶子是否还有那个稚嫩的想法时，叶子有些伤感地说：“是啊，经过这么长时间的思考，我也明白了叶永远不能像鸟儿一样翱翔于蓝天呢？但是就算明知道不能，却还想那样去做。这时它们的眼里好像又多了一份坚定。“就算明知道不能，却也想要那样做。”这句话让我感到震撼，好像从中明白了点什么。
每天，我踏着满路的落叶走回家，伴着脚下发出的沙沙声，坐到了熟悉的书桌前，耳边还在想着叶子的那句话。当我抬头看到窗外的杨树时，呆在那了：满树的叶子，在空中飞舞！经过了春、夏、秋的磨练，嫩叶们已经换上了火红的舞衣，它们在空中飞翔的舞姿犹如那舞台上那翩翩的舞者一般，热情而奔放，。是不是她们三季的努力就是为了这一瞬间的飞翔。这时耳边似乎响起了曾经听到过的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，我们想漫游彼岸，看着奇迹就在眼前。”在这一刻我明白了叶子的话的含义：只要梦想还在，这就不是最终的结局！
一阵风再次将叶子吹向了空中，我仿佛看到他们在天堂飞翔的身影，耳边回响这一句话：“只要我向着梦想的方向努力了，我就一定能飞！”
六年级:学霸dwm
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读《奥运精神伴我成长》有感奥运会是世界人民共同参与和高度关注的体育盛会。在维护和平、增进友谊、促进文明等方面具有独特的作用。奥林匹克活动起源于古希腊的奥林匹亚运动会，他的创始人是伊非图司。古奥运会不是单纯的体育比赛项目，他包含着强烈追求，最终形成了一种“奥林匹克精神”早在1908年，第一个中国人提出了举办奥运会，可惜没有成功。但是，令我们惊讶的是中国没有放弃，而且在2001年7月北京申办奥运会成功了！那一刹那，北京沸腾了！中国沸腾了！华人社会沸腾了！那是一个令中国人兴奋、激动的扬眉吐气的时刻，这一次，北京的发展证明了自己的实力，北京的诚意感动了世界，北京向世界庄严承诺——将举办历史上最出色的“有特色、高水平”的一届奥运会，并提出了：“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”三大理念，贯彻“开放办奥运、创新办奥运、节俭办奥运、廉洁办奥运、全民办奥运”的25字方针……中国正在科学发展、和谐发展、和平发展，向着全面小康社会大步迈进。办好2008年北京奥运会，对于凝聚民心、激励斗志、社会和谐，对于宣传和平发展的中国，展现文明，展现中国人昂扬向上的风貌，都具有重要而深远的意义。更快、更高、更强”是奥林匹克的格言，是奥林匹克精神的重要内容。短短六个字，不仅表现在体育比赛中不畏强手，敢于斗争，不断拼搏；而且鼓励我们在生活和学习中不要甘于平庸。勇敢地向学习和生活中遇到的种种困难挑战，永不服输，积极进取，敢于超越自我，将自已的潜能发挥到极限，并学会以宽广的胸怀、诚挚的心去交朋友。让我们在奥林匹克精神的指引下，在爱的沐浴下，在象征和平与友谊的五环旗下茁壮成长，做最好的自己！600字 五年级 叙事
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读《奥运精神伴我成长》有感勤奋是成功的基础——读《奥运精神伴我成长》有感杨庙镇中心小学三（3）班吴燕秀今天，我翻开这本书，便如饥似渴地读了起来。这本书的第一章，就使我了解了奥林匹克运动的起源和兴起。第二章描述了中国奥运的历史和我国申奥的历程……这些内容深深地吸引了我，于是，我便一口气读完了这本书。读完了这本书后，我受益匪浅。我从此了解到了奥运健儿平时练习是多么地勤奋，他们为在奥运会上为国争光而一直奋斗。因为勤奋是成功的基础。在他们的生活中充满了永不停息的挑战。无论他们的训练是多么地艰苦，他们都始终如一，坚持不懈。他们坚信，付出总有回报。邓亚萍就是一个很好的榜样，她完全依靠自己的勤奋，无论严寒酷暑，都夜以继日刻苦训练，最终取得了成功。因此，我决心要以奥运健儿为榜样，勤奋、努力、刻苦学习，在面对挫折和失败时，毫不气馁，勇往直前。在2008年北京奥运会来临之际，我要更好地学习奥运文化知识，献出自己的一份力量，更好地实现“同一个世界，同一个梦想”这个奥运精神。指导老师蒋来珍400字 初三 读后感
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奥运精神伴我行屈指算来，现在离北京奥运会开幕已越来越近了，那一把把“祥云”火炬汇聚了无数中国人的热情。在日常生活中，我们极力提倡“迎奥运、讲文明、树新风”的新风尚，让自己的情操被奥运精神所陶怡。其实，上文提到的“讲文明”中的“文明”离我们很近很近，就像中央电视台经常播出的那条公益广告所说的那样：近得触手可即。下面我就谈谈我对奥运文明的理解，自己的文明素质及我对奥运结下的美好情怀。看电视留心点的朋友就会发现：中央一套在新闻中间插了一段公益广告，讲的是一位年过花甲的老人经常穿行于大街小巷，清除非法小广告的事，他还说：“奥运会是国家大事，我虽然不能上场比赛，为国争光，但我可以干点别的事。我一个人的力量算不了什么，希望大家伙儿都行动起来，一起抵制不文明的现象！”一位本应安度晚年的老人也知道发扬奥运文明精神，我们又有什么借口不文明呢？电视上不也说了吗：公德比赛，从现在开始。我们就应该把文明竞争当作一场比赛，看谁做得最好！正所谓：文明的中国盼奥运！我们经常说：奥运从我做起。以上谈了别人的事，也该谈谈我啦！我，一个五年级学生，没有多少不文明的行动，但我身上很难发现文明的影子，看了这位老人的事迹，我决心要痛改前非，做一个文明的好少年。以上是我对奥运文明的一些感受，下面就讲讲我迎接奥运的行动及由此结下的美好情怀吧！我是1997年出生的，在3岁——刚刚学呀呀语的时候举办了2000年悉尼奥运会，经常听大人们讲起奥运会，但却不知道奥运是什么，只是隐约记得当时我很高兴，真不明白当时高兴的什么。直到七岁举办雅典奥运会时，我才明白奥运是精神、友谊的运动。这几年，因为北京要举办奥运会，我呢，也开始了我的奥运大行动，请看——“乒乒乓乓、乒乒乓乓……”这是什么声音呀？熟悉乒乓球的朋友一定知道我在干啥了！看我这弱不禁风的身体，再加上这几年奥运会的举办，我的老爸老妈便“球”兴大发，要培训我乒乓球，必需天天打。不仅我咧，我家附近的一些孩子也开始了体育训练，但你不会想到，动物也来凑热闹呢！镜头锁定珍珠鸟！瞧！她在笼子里不停地跑，叼起小苹果块就往小房子里扔，“哇！球进了，好样的！”我在一旁高声欢呼。镜头！转！再来看看鱼缸里鱼儿们的行动：只见小蓝一个鲤鱼跳龙门，再一转，便掉在了地板上，哇！这可是世上唯一干死的跳水运动员啊！再去瞧瞧文静的小红，她优雅地摆动“手臂”，游着蛙泳……听了我的一番讲述，你心动了吧！心动不如行动，让我们用实际行动迎接奥运会！千万别亚于我家的动物哇！我们一定要做到更高、更快、更强，做奥运时代的小健儿！一起携起手来，共奏新时代的强音！1000字 四年级 状物
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奥运伴我健康成长29届奥林匹克运动会在中国北京成功举办，中国健儿在奥运会上奋力拼搏,发扬“团结,和平,友谊”奥运精神,为实践更快,更高,更强的奥运格言,刷新一项项新的奥运会纪录,最终不负众望,取得金牌数位居第一的好成绩。在奥赛上我们看到的不仅是成功的喜悦,更应该感触到成功背后的艰辛和汗水。作为当代小学生的我,看到奥运会上的大姐姐和大哥哥们,为争取第一而永不放弃的决心,努力拼搏的精神,想到我平时的所做所想,我无不为之惭愧。我现在就读于吴都小学四年级,每天对老师布置的作业我就像完成任务似的交差了事,有时还抱怨作业太多。其实老师布置的作业根本不多,本来可以30分钟做完,我却要用一个小时；有时妈妈叫我做点补习的,我还要冲妈妈发脾气,我根本们没想到老师的良苦用心,没想到妈妈是为我好。记得在8月底 ,也就是奥运会结束后,爸爸和妈妈同时问我一个问题,你看奥运会之后你有什么想法呀你打算怎样做呀我想了很久,自己也大胆列了个计划,很慎重的交到妈妈的手上,妈妈看后欣慰地看着我,低声念着我写的计划,“四、上车看到老人让座，自己的事自己做。五、作业做完后，打羽毛球一小时，…。“奥运会开得好,我家的宝贝还知道做完功课后打羽毛球一小时”，“身体是革命的本钱嘛，我笑着接过妈妈的话说道”；“还知道给老人让座？这又是进步的明显标志哦，你这又从哪里学到的？”“这可是我们的奥运口号的其中一小点哦，“迎奥运,讲文明,树新风”嘛！我可不是说说而已，有一次，我放学坐公交车回家，看到老奶奶站着我便让位给老奶奶坐，车上的阿姨还表扬我哦，我当时心里可高兴啦。”我兴奋说到。妈妈放下我列的计划，轻轻的抱找我说道，“希望我的宝贝学习也能自觉，认真做好老师布置的作业，还有希望你列的计划要付诸行动，要天天坚持！ 不要再纸上谈兵了。虽然2008奥运会已过去了，但奥运赛场上一幕幕感人、振奋人心的场面时刻出现在我的眼前，每当我做作业拖拉时，每当我做一件事坚持不了时，我就会想起奥运赛场健儿永不言弃的样子，就会激励我前进，鼓励我再坚持！希望我们吴都的学生都能以奥运健儿为榜样，尊敬师长，团结同学，努力学习，为祖国也为自己的家乡打下坚实的基础而拼搏！800字 四年级 记叙文
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雷锋精神伴我成长2012年3月5日，是胡锦涛同志题词“向雷锋同志学习”发表61周年纪念日。61年来，“向雷锋叔叔学习”这句平凡的话伴曾随着一代又一代人走过了童年，“向雷锋同志学习”这句平凡的话深深嵌在了亿万中国人民的心中。可以说，不管是过去还是现在，不管在中国还是国外，到处都有雷锋精神在闪光。/>/> 三月的春风吹拂着中华大地，继承优良传统、弘扬雷锋精神的春风也吹进了印塘中心小学的校园。3月3日，“雷锋精神永放光芒”主题教育活动在印塘中心小学的校园中蓬勃开展了起来。/>/> 升旗仪式上，大队长向全体少先队员发出“学雷锋精神从小事做起”的行动倡议：学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，要以自身行动实践向雷锋同志学习的诺言，让雷锋精神在春风中摇曳，校园中常驻，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。/>/> 3月5日的过去，并不意味着学雷锋活动就此结束，也不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。我们将继续发扬雷锋精神，使它成为我们日常生活的一部分，成为我校小学生品格中最为闪亮的一部分。/>/> 只要我们有一双善于观察的眼睛，就会发现校园中处处闪耀着学习雷锋的身影，雷锋精神将激励一代又一代青少年健康成长！湖南娄底双峰县印糖中心小学四年级:胡仕达500字 四年级 叙事
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雷锋精神，伴我成长广东省肇庆市端州区河苑小学 四（2）班叶俊炜“沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹，雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？”每当我想起这篇课文，那件事情就历历在目。记得有一次，妈妈带我去城东公园玩，一进入公园，我就迫不及待地拉着妈妈来到碰碰车游乐区，买了票，妈妈在场外看，我进场坐在车上，一边开着碰碰车，一边高兴地朝妈妈挥手，妈妈笑呵呵地看着我。玩了一会儿，车停了，我看见妈妈跟朋友聊得正起劲，就去了别的游乐区逛，看到别的小朋友都开开心心地玩，自己也觉得很高兴。了一圈，回到碰碰车游乐场找妈妈，发现妈妈不在，我心里想：糟了，肯定是妈妈见不到我，到处去找了，她肯定急坏了。怎么办？我急得团团，一边哭，一边喊着：“妈妈，妈妈……”一个阿姨看见了，上前拉着我的手，温和地说：“小朋友，找不到妈妈，是吗？不哭，不哭，阿姨在这儿陪着你，等一会妈妈会找到这里的。”阿姨细心地帮我擦眼泪，一边轻言细语地安慰我，果然等了不久，就看见妈妈急冲冲地朝我这边跑来，我连忙冲上去，扑到妈妈的怀里说：“妈妈，对不起，我知道错了！”妈妈一边轻轻地拍着我的背，一边说：“宝贝，不怕，不怕！”然后拉着我的手向阿姨道谢。其实，在公共汽车上给有需要的人让座；在校园里有小同学摔倒，同学马上去扶起他；在班级里，有同学忘了带文具，同学们热情地借给他……在我们身边，这些事情都随处可见。只要我们都有一双发现的眼睛，就会发现，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？你既然活着，你是否为了未来的人类付出你的劳动，使世界变得更美丽……”每一次想起雷锋，就想起了他日记里的这段话，我们作为社会主义的接班人，应该从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神陪伴我们成长……700字 四年级 说明文
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“雷锋精神”伴我成长“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我常听见人们常用这句话宣传雷锋叔叔事迹，也常看见人们做好事实践雷锋精神……在我的生活中，我的妈妈就是一个活“雷锋”，她几年前跟市光荣院孤寡老人结对子，于是，红军老战士曹爷爷成了我的另一位外公；去年，妈妈又加入了区青少年活动中心“蒲公英”假日学校的志愿者老师……于是，我也下定决心，也要向雷锋叔叔和妈妈一样，经常做好事，做一名有爱心的小学生。在“雷锋”月，作为宁波市学生艺术主持表演团骨干的我，踊跃地加入到“学雷锋主题教育系列活动”之中。在《雷锋我来做》活动中，我在老师的陪同下，走出校园，走向社会，给路上的行人讲述雷锋故事，拾起地上的垃圾，以身作则地向市民宣传雷锋的精神。在《雷锋故事我来讲》现场故事比赛中，我的精彩演绎更是引来了同学和家长们的驻足聆听，同学们对雷锋的形象和雷锋的精神在艺术层面上有了充分演绎，雷锋精神也深入了他们的内心，融入了他们的生活，让他们争做生活中的活“雷锋”。我不仅在“雷锋”月学雷锋，平日的我也时常关注身边的事情，做一些力所能及的好事。。看到地上有遗漏的果皮、纸屑，我会弯下腰把它们捡起来，放近附近的垃圾箱，看到地上变干净了，我心里感到一种莫名的欣慰；教室的窗户玻璃变模糊了，我会主动过去把它擦干净，看着明亮的窗户，我感到光荣；看到教室外的走廊上的“长明灯”一直在“工作”，我会跑过去把它们关掉，为学校节约资源，我感到自己为低碳环保做了贡献；在书法课上，一年级的小男孩不会涮盘子，不会涮笔，我全心全意地教他，并帮助他……这些点滴的小事，也许很平凡，但却都见证了我的进步，见证了我的成长，见证了我帮助别人后的快乐。我坚信！雷锋精神永伴我成长！宁波市 鄞州云龙王笙舲小学402班四年级:李子琦650字 四年级 叙事
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《奥运精神伴我成长》读后感今天，我读了《奥运精神伴我成长》这本书。这本书里有许多关于奥运精神方面的知识，读着读着，我觉得自己好像一只小蜜蜂在奥运知识的花丛里遨游。我尽情地遨游着，贪婪吸吮的在花朵上的知识。从中我知道了奥运会的口号—更快.更高.更强 运动员的宣言—自尊.自信.自强 奥林匹克运动的起源.奥林匹克运动的兴起.中国奥运的历史.中国申奥的历程而且这本书让我对古代奥运会和现代奥运会有了更加深厚的了解。古奥运会的发源地在古希腊，关于这个故事，还有三个美丽、动人的传说。下面我就向你介绍其中一个。传说“万神之首”克罗诺斯想把王位让给自己的儿子宙斯。为了考验儿子的本领。他决定与儿子比武。经过几天的激烈较量，儿子宙斯终于打败了父亲，为了庆祝胜利，宙斯举行了盛大的庆典，其中包括体育比赛。我从中还知道了一个特殊的日子，认识了一个特殊的人。这个日子就是1984年7月29日，特殊的人就是许海峰。许海峰是个百发百中的神枪手。就在神圣的日子，他在手枪慢射比赛中为中国赢得了奥运会历史上的第一枚金牌。在现场的、不在现场的中国人都哭了，因为这块金牌实现了“零”的突破，是中国人第一次在奥运赛场得到的金牌。所有的中国人都骄傲极了，热血都沸腾了。读了这段，我心里可真感到欣慰。从这本书中，我还明白了一个道理——应该坚持做完每一件事情，因为只有坚持到底才能把握胜利，就像龟兔赛跑的故事：乌龟和兔子赛跑，骄傲自满的兔子中途睡了个觉，结果被乌龟赶上来，获得了胜利。这个故事原本是教育我们，不能骄傲，做人一定要谦虚。其实，我觉得，在这个故事中，还有一个值得思考的启示，那就是乌龟的胜利，来之于它的坚持。和兔子赛跑，在别人看来是非常愚蠢的事情，如果还想获得胜利，那更是痴人说梦。但是，乌龟并没有这样认为，相反，它选择了勇敢接受挑战，并且在比赛中，一直坚持到最后，获得了胜利。胜利的原因有兔子的骄傲，但也有乌龟的坚持不懈。对于乌龟来说，只要坚持到底，就是最大胜利。对于我们，对于那些运动员而言何尝不是这样？但事实上，在奥运会的历史上，有很多像乌龟一样的运动员，可他们并没获得比赛的胜利。不过，在他们的身上体现了要运会的精神——坚持到底，而这比获得冠军更加难得可贵最后我祝愿，祖国的体育健儿能在奥运会上大展身手，为祖国赢得更多的荣誉，让全世界对我们中国刮目相看。900字 六年级 读后感
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读《安全伴我成长》有感“世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。一天又一天，让晨光拉着我，让夜露挽着你。只要我们拥有生命，就什么都可以争取。一年又一年，为了爱我们的人，也为了我们自己。”短短的歌词道出了生命的真谛，更是彰显出了安全的重要性。通过阅读《安全伴我成长》，我班同学了解到了安全对于我们的重要性及安全常识。我们是家庭的希望和祖国的未来，我们的生命安全和健康成长，关系到千家万户的幸福，关系到社会的安宁、国家的发展和民族的未来。近年来，全国各地校园安全事件时有发生，后果让人痛心，教训发人深省。温家宝总理在2011年政府工作报告中指出：“要加强校车和校园安全管理，确保孩子们的人身安全。”加强校园安全教育，让安全警钟长鸣，是教育事业科学发展的前提。如今恶劣天气更是频繁，如雷电大风天气，不能躲在高楼下，以免高处落物砸伤自己，也不可以躲在大树下，以防雷击，可躲入深山洞或有防雷装置保护的建筑物内，汽车内也是很好的避雷地方。如找不到，可蹲下，双脚并拢，手放在膝上，身体向前屈，临时躲避。不宜进行户外运动、骑自行车和摩托车狂奔赶路，也不可把雨伞类金属尖端物品扛在肩上。雷雨天尽量不洗澡，尤其是太阳能热水器用户，此时勿用热水，而且在家尽量不使用电器。滑冰现在是一项“热门”运动，大家冬天都喜欢玩，可是要注意不可以在结冰的河湖上滑冰玩耍。滑冰前要做准备活动，防止运动受伤，滑冰时身上不要带钥匙等尖锐物品，否则摔倒时会因为它们而受伤。我班同学平时认真阅读《安全伴我成长》一书，从中受益匪浅，并每个星期在老师的指导下认真学此书，做到“在生活中也能灵活运用”。我们会继续学习下去，快乐地学习和成长！600字 初一 读后感
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读《文明美德伴我成长》有感我们可曾想过这样一件事？假如生活没有文明，我们是否永远会停留在那个弱肉强食的时代？文明是一种智慧，智慧诞生文明，文明促进智慧，人类就是这样展下来。一开始在奴隶社会，人们将奴隶视为商品。那些生下来就没有任何地位的人，在旁人眼中没有任何尊严，他们总是苟延残喘的活在奴隶主的胯下。但后来，他们发现他们其实没有失去尊严，蹂躏的了他们的躯体，并不代表屈服了他们的灵魂，于是，他们起义了。这是奴隶的美德，新的文明诞生了。奴隶制在人类社会实行了千年，自然不会在如此短暂的时间之内完全抹去，在资本主义社会，仍然会有不公平的待遇出现。然而就是在如此黑暗的社会里，方才历练除了诺贝尔的纯粹执着；马克思的真实正义；贝多芬抗争命运的巨人顽强；居里夫人“跨越百年的美丽”。。。。。。以美德推动文明，以文明铸就美德。他们是黑暗中的曙光，引领后人冲破黎明。时代在变，不变的是永恒的精神。我们虽做不到邰丽华的“雀之灵”出尘；李剑的16秒生死抉择，但我们可以从力所能及的细微小事做起，尊重他人，爱护家园，有时候，文明也是一种爱。爱是人永恒的文明，是生命的基本价值，是人的其他一切价值的前提和基础，其中最典型的人物是南丁格尔。余谨以至诚，于上帝及公众面前宣誓，终身纯洁，忠贞职守，竭力提高护理专业标准，无为有损之事，勿取服或雇用有害之药，镇守病人及家务之秘密，竭诚协助医师之诊治，勿某病者之福利。抗震救灾中的消防战士，也是秉承着与她同样对生命的爱和责任与信念，拯救了无数人的生命。他们的怀抱是生命的庇护所，他们是爱的坚贞者。对于他们，我诚心感恩。文明社会传美德，美德支撑患难人。为了感恩，我决定用我的言和行，为社会和谐尽一份力量。俗话说得好“没有规矩，不成方圆”。我们每个人都首先应从遵守制度做起，公德意识不可丢。因为社会的稳定就建立在制度的维护上，倘若不知约束，人类就和野兽没有太大区别。而只有在社会稳定的基础上，才会衍生出美德，那就是奉献，以无私自己，推进他认为思想；以约束自己，服务他人为行动，让社会不断进步着。奉献，是爱的升华；美德，是文明的精神智慧。归根结底，文明制度是人类发展的基础。以文明和谐社会，以社会培养人才，以人才散发美德，以美德铸就辉煌，愿文明之树亘古长青。天津河北区天津市美术中学初二:琉璃未央900字 初二 读后感
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读《文明美德伴我成长》有感沏一杯清茶，让茶香伴着书香溢满书房。静静的坐在椅子上，捧着手中的那本书，细细体会着那四个字——文明美德。——题记在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多彩的精神文明。中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类作出了不可磨灭的贡献，为世界文明奠定了基础。中国是世界文明的发源地之一，中华文明有着超过5000年的历史。而在这几千年来，中华民族不但创造了灿烂的文化，也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范。因而被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。而这，即是文明。“忠”——尽己报国的责任；“孝”——生生不息的爱心；“诚”——求真务实的品质；“信”——立身兴业的基点；“礼”——人际文明的规范；“义”——人间正义的向导；“廉”——清白正气的根基；“耻”——人之为人的底线。这就是美德。而微笑也是一种美德。英国科学家霍金曾经“说”：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友。对了，我还有一颗感恩的心。”所以，他的脸上始终洋溢着微笑。希尔顿饭店的创始人希尔顿说：“如果缺少服务员的美好微笑，就好比花园里失去了春天的阳光和春风。假如我是游客，我宁愿住进虽然只有残旧地毯，却处处洋溢着微笑的旅馆，也不愿走进只有一流设备而不见微笑的地方……”所以，希尔顿饭店有100多家，遍布五大洲各大城市，成为全球最大规模的饭店之一，在全球的旅馆业中名声显赫。生活中也有许多关于微笑的故事。记得有一次，我与同学起了冲突，心里很是不舒服。放了学，好友全都围了过来，我对她们说“让我一个人安静一下吧”她们很了解我，知道这个时候我最需要她们，便拉着我的手说“我们陪你”她们全都安静地笑着，好像在说：不管怎样，还有我们在你身边，你别伤心了。我再也忍不住了，委屈的眼泪终于释放了出来，顺着眼流到了嘴里，好苦。她们努力想要我笑起来，自已便笑了，眼里却满是泪水。接着，她们其中一人擦去了我眼角的泪水“好了，别再伤心了，我们应该笑对人生的挫折”我转哭为喜，她们见我这样，也都笑了，声音回荡在走廊上，瞬间，那些烦恼和不悦都烟消云散。微笑，它其实，是一种美德，是人生之中的最好的卡片，是朋友与朋友之间最好的语言，是长辈与晚辈之间最好的沟通~~微笑是一件很容易做的事情，是带着体温的一抹阳光，是洗濯心灵的一泓溪水。微笑，它不应该只是一种表情或做作，它更应该是一种修养，一种品格，即能温暖自己的人生，也能美化别人的生活。日往月来，物换星移，多少事如烟而逝，多少事传播百代，多少人悄然而去。亘古稳定的始末是文明，它已成为社会形态前进的标志，它是崇高，是修养，是礼仪，是风度。纵横古今，中汉文明进程项记忆犹心，享誉中华，东方古国魅力层层绽开。佛道盛行，长安之春，大唐余风，汴京梦华，兴盛的时代畅想。中华五千年的文明辉煌传授继承，让我们感受到了华夏文明的魅力；泱泱神州万年的纷纷呈现演绎，让我们传承文明，践行美德，让文明美德伴我们共同成长。初二:孙春燕1200字 初二 读后感
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读《文明美德伴我成长》有感在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多姿的精神文明。中华名族从自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步作出了不可磨灭的贡献。是啊，中华名族以自己勤劳与智慧创造了历史悠久的中华文明，是我们中华名族劳动人民的结晶，是我们中华民族劳动人民的心血。当我读了《文明美德伴我成长》这本书后，我的心久久不能不平静，就像打翻了五味瓶一样……心里有说不出的感受，同时这本书也交给我许多启示。“善良，既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”这是一句多么富有哲理的名言。它告诉我们：善良，是人类共有的一种精神，相当于历史中最稀有的“珍珠”，拥有善良的人在精神上超越了伟人，只有拥有善良才能做到最好。是啊，我也这么么认为，读了这句话，我便想起了这么一件事：周六上午，我去图书馆看书。刚刚到大门口，一个五六岁的小朋友骑着两轮自行车飞奔而来，接着传来一阵哭声，我回头一看，“哎呀”我的天哪，那个小朋友的嘴磕破了，从牙缝里渗出来的鲜血一滴滴落在石灰地上。小朋友疼得直叫妈妈，眼泪像下雨一样往下流。就在这时候，一位身穿蓝衣的阿姨走到面前，对他笑着说：“小朋友，别哭了。”她说完，从随身携带的提包里拿出一张纸给那个小朋友擦了擦嘴中的血，然后把小朋友扶了起来。那个阿姨看了看我，冲我笑了笑就走了。那是我已经被当时的场面所感动，我的脑海里全都是她对我的微笑，好像她还在我面前一样。其实，在我们身边这样的人很多，只是你们没有注意。人们都说诚实是中华美德，可是我也觉得善良也是一种美德。如果还能见到那位阿姨，我真想对她说一声“谢谢”。我不是谢谢她把那位小朋友扶起来，而是谢谢她做了一个善良的人。我希望，我们都做一个善良的好少年善良是一种美德。当同桌今天忘记带笔，你主动借给他是一种美德；当有人摔倒时，你主动把他扶起是一种美德；当同学考试失利时，你不去嘲笑他是一种美德；当有同学吵架或打架时，虽然你阻止不了他们但你不在一旁起哄，那也是一种美德，美德就是那么简单。我们中国是礼仪之邦，中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了众多泽及后人、深刻改变世界的发明创造。从航天技术方面来说，我国航天事业已经走在了世界前列。我们中国是四大文明古国之一，我们只有具备勤劳勇敢、乐于助人、坚贞不屈、讲礼仪、懂礼貌……这些品格，我们才能把这个大家园建设得更美好。这样，我们才能弘扬中华名族的优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。同时，我们还要讲究诚信。诚实守信是一个人的做人之本、做人之道。如果你不讲究诚信，那你的世界将会变得“黑暗”。如果你讲究诚信，即使你在财富上是一个穷人，但你在精神上却是一个很富有的人。只有讲究诚信，才能得到别人的爱戴和尊敬，国家才会被我们建设得更美好。《曾参杀猪》就是一个观点。这种美德充分体现在我们的日常生活中，道德行为上，只要处处留心生活，你就一定能发现这种美德的何在，这种文明何在！所以让我们热爱祖国，养成良好习惯的美德与文明，共同把中华名族的优秀传统美德与中华五千的文明长河弘扬发展下去！初一:陈佳慧1200字 初一 读后感
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奥运精神伴我成长奥运精神伴我成长刚上三年级，妈妈就把我转到了花园小学。告别了熟悉的老师和小伙伴，我的心里总有些难受，来到陌生的环境，看到了陌生的老师和同学，我有些害怕。特别是刚开始几天，有几个调皮的男同学常常来捣乱，有一次，我实在忍不住了，就把其中一个同学的书撕破了，老师批评了我，并让我把自己的书和那位同学调换，我的心里很不服气，并把这件事告诉了妈妈。妈妈和老师通了一个小时的电话，了解了情况。谈话后，妈妈把我找来，亲切地对我说：“2008年北京就要举办奥运会了，有好多老外会来中国参加奥运会，如果你是一名运动员，你会怎么做？”我想了想说：“我一定会为祖国拿冠军，当然我也会好好招待他们......”妈妈笑着摸了摸我的头，又说：“奥运精神提倡相互了解、宽慰、谦让、团结、平等，在一个陌生地方，我们和陌生人也要这样相处，这样就能交到很多朋友。”我点了点头。以后，在学校我团结同学，和大家一起为班级服务、争光，我果然交到很多朋友。奥运精神教会了我和陌生人交往。将来，我要用奥运精神交更多的朋友。400字 三年级 写景
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奥运精神伴我成长刚上三年级，妈妈就把我转到了花园小学。告别了熟悉的老师和小伙伴，我的心里总有些难受，来到陌生的环境，看到了陌生的老师和同学，我有些害怕。特别是刚开始几天，有几个调皮的男同学常常来捣乱，有一次，我实在忍不住了，就把其中一个同学的书撕破了，老师批评了我，并让我把自己的书和那位同学调换，我的心里很不服气，并把这件事告诉了妈妈。妈妈和老师通了一个小时的电话，了解了情况。谈话后，妈妈把我找来，亲切地对我说：“2008年北京就要举办奥运会了，有好多老外会来中国参加奥运会，如果你是一名运动员，你会怎么做？”我想了想说：“我一定会为祖国拿冠军，当然我也会好好招待他们。。。。。。”妈妈笑着摸了摸我的头，又说：“奥运精神提倡相互了解、宽慰、谦让、团结、平等，在一个陌生地方，我们和陌生人也要这样相处，这样就能交到很多朋友。”我点了点头。以后，在学校我团结同学，和大家一起为班级服务、争光，我果然交到很多朋友。奥运精神教会了我和陌生人交往。将来，我要用奥运精神交更多的朋友。400字 三年级 叙事
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读《永恒的民族精神》有感在抗战时期，我们中华儿女出现了许许多多的民族英雄。他们身上的闪光点被我们称之为民族精神，就因为有这种精神激励才有我们今天的胜利。在我们幸福生活的今天，老师总教育我们要爱国，要发扬民族精神。但是爱国是什么意义？民族精神又指什么？我们不得而知，爱国，是民族脊梁的支柱，复兴民族大业的基石。一洗百年屈辱的抗战胜利，展示了中华民族不屈的品格，高贵的民族气节和不灭的抗战精神。民族精神，是一个民族的灵魂。我们的中华有着巨大的精神宝库和极其丰富的精神内涵。在这民族精神里，爱国就是这光荣精神的核心精髓。我们有这么伟大的民族精神，就应该把它发扬光大。一代一代地传下去。让我们中华儿女世世代代记住当年抗战英雄的丰功伟绩，让我们为他们自豪。读了这本书我了解到：自尊，自信，自强的民族精神；不畏险阻，不言败北的民族品格，支撑着我们中华民族的脊梁，维系着我们中华民族的繁荣和昌盛。我们一定发扬民族精神，把祖国建设得更繁华，让老一辈以我们为荣，以我们为豪！400字 六年级 读后感
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读《伴我行走的火把》有感看完这篇短文《伴我行做的火把》后，我的心情久久不能平复，母爱如山，父爱似海，有了他们地守护和关爱我们才能健康成长。这篇文章写的是：“我”每天都要晚自习，回家是要走一段漆黑的夜路，在路上害怕遇见鬼。父亲就在路上为“我”，保护我，“照”着“我”下山暗中点火把，让我不再害怕的事。其中最让我感动的是“我”知道火把是父亲点的那一段，写出了父爱多么伟大，多么自私。成长总是遇到困难，我总是想绕道而行，可爸爸妈妈告诉我：克服困难，勇攀高峰。小时候，爸爸让我学骑自行车，因我胆小，总是不想学，怕受伤。爸爸说：“这点小挫折小坎坷都克服不了，以后怎么克服更大的困难？爸爸开始辅助我骑了，刚开始骑时，车子总是摇摇晃晃，像是要倒一样，于是我便刚上车不久就纵身往下跳，跑离了车子。爸爸看见了后严厉的批评了我，扶着车子继续推着我走。学会骑自行车后，我发现爸爸的手上磨出好几个泡，腿也被车子碰青了，每天陪我训练，累得满头大汗。读完这篇文章，明白了文中这个父亲的心思和他那矛盾的心情，也深深理解了我的父亲，是啊，如果没有爸爸近乎冷酷的严格，哪有我今天的进步啊！400字 六年级 应用文
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像奥运精神学习在一台台电视上，在一份份报纸上，在一个个广告上，都能看到郭晶晶，刘翔，吴敏霞等人都为国出了一份力，虽然刘翔脚痛而退赛，这让中国人都很失望，这时也让他自己很失望，但是也有很多奥运健儿为国争光，也让他们永远在我们心中，这也让我们学习。有一天学校开了校运会，我报了800米，马上800米就要开始了很多同学做好了充奋的准备，我们班有3个人，一共有8个人，我的心“砰”“砰”直跳，我是十分紧张，害怕，我又给自己骨气，有勇气就会有希望拿第一。比赛开始了，我做好了热身，只准备着听枪声，当我听到“砰”的时候，我冲到了第3，于是我体力快没了，我又用平衡的速度跑，又被五（1）班的冲上去，后面又有一个冲到我前面，我觉得全身充满了力量，于是一下子超过了两个，一路上，班里同学都在为我们加油，快到终点了，我全力冲刺，10米5米3米……一点点，我还是差他们一步。”我对自己说：“不要灰心，失望，因为你努力了。”后来我得了第4。我们要像奥运健儿的精神，还有一种不认输，不服输，要勇往直前，努力向上的精神。400字 五年级 说明文