走在牡丹花盛开的路上_1200字
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“2010等你来,世界拥抱在上海。无论你用什么语言,我都知道你在表达着爱……”音乐盒中,单曲循环播放,闭上眼,旋律回响于耳畔,脑中思绪飘飞。
北京圣火已然熄灭,十六天的风风雨雨已为过眼云烟。当流水匆匆地踏着时光的音符一挥而去,当昨日的辛勤在今日化为了华夏的骄傲时,我们将迎着微风,为世博展现出华夏五千年的文明。
还记得一百多年前,落后的中国人第一次参加世博会的情景吗?也许,你未曾听闻。但一百多年后的今天,随着时代的变迁,中国与世博会的关系越来越紧密,开放的中国终于迎来了世博会。你可曾知道,在这期间的每一分钟,我们都在努力,每一时刻,中华儿女都在为世博的到来留下自己最真诚的脚印。那雪白的高山,印证了中国的辉煌,那五十六个民族,唱响了整个华夏,筑就了宇宙中最灿烂的星光。30昼夜晚,每一束灯光,每一簇焰火都放飞着国人的世博梦。
“在古老的东方醒来,第一眼就看到,那蔚蓝的海,在海的那一边停泊着我的爱……”音乐盒中,单曲循环播放,睁开眼,旋律荡漾在四周,脑中思绪飘飞。
走进世博,给我们带来的太多太多。有“月亮船”之称的沙特馆、有“藤条篮子”之称的西班牙馆、还有会呼吸的日本馆、将木头进行到底的挪威馆……当然,少不了有着“东方之冠”的中国馆。看,这不是“喜气洋洋”的中国馆么,红色诠释着一切,随着改革开放的不断深入,综合国力的不断增强,国际地位的不断提高,不愧为“东方之冠”;看,英国馆酷似一朵蒲公,又是那么的赏心悦目,曾经的“日不落”帝国已不再那么辉煌,但仍然独具魅力;看,丹麦馆中小美人鱼,仍让我们感受到安徒生笔下美丽的童话世界,就在此刻我们似乎又回到了童年,唤起了我们童年的回忆……
当我们在吸取外国文化的优秀时,我们更该做中外优秀文化的友好使者,将中华五千多年的传统文化展示给世界,通过世博会让世界看到一个正在成长的中国,正在强大的中国。是否也应该做到“取其精华,去其糟粕”?让我们的祖国向世界展示最美好的形象。
走进世博,走向世界,以博大的胸怀传播文化;
走进世博,走向世界,以欣赏的眼光赞美祖国;
走进世博,走向世界,以独特的角度畅想未来。
“2010等你来,就像鱼儿在等海。鲜花气球编织彩带,给你一个大舞台……”音乐盒中,单曲循环播放,闭上眼,旋律回响于耳畔,脑中思绪飘飞。
世博因世界而盛大,世界因世博而美丽。如今,世博走进中国,这是千万华夏儿女多少月落、多少花开的等待,多少日出、多少花谢的期盼。远方的朋友们,你们将会走在牡丹花盛开的路上,伴着亲切的问候,热情的吹呼,走进中国,走进2010上海世博!We are waiting for you!
江苏省苏州高新区第二中学初三:付言平
这天_1000字
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够深刻了吗?来躺下吧,让我轻抚你安慰,伤害我后的疲累;够尖锐了吗?看我的疤,用温柔包覆勇敢,给喘息的你笑脸;生命从来不觉得自己对谁该负责任,太多虚伪情节的表面模糊陌生的眼,请让我在你身边,一起穿越这条街,请让我在你身边,一起纪念,让我在你身边拥抱——幸福!
——题记
紧闭的窗子,沉重的覆盖着一层黑夜一般的窗纱,颓废的我趴在桌子上“专心”地在纸上画着:一个圈,两个圈,三个圈……九十九,一百个。
放下笔,像做完了一件大事业似的,可是“第二批录取”的通知书却红的让我触目惊心,幸福,他走了么?
“笃笃笃——”有人敲门,急忙躲进屋里,并关照妈妈:“若是找我,就说我不在……”把身子往床上一扔,想的太乱了,干脆,睡觉。
朋友来玩,没躲开,只好硬着头皮招待。
“这些天在家做什么?都不见你”
“画圈”我来了兴致,拿出自己的杰作“你看……”
“啪!——”一记耳光,痛极了,委屈随着泪水,无尽的向他倾诉,倾诉着:幸福他已经走远了。
“你呀!努力总会开花结果的!”……“什么是花?什么是果?想去做就去做,也许明天你再来,看到的就是一个老头子了!”他无可奈何撂下一句:“这本子我先带回家了。”已然在我诧异的目光中消失了。
他走了,我真想放声恸哭,可我终于没有哭——当我在冬雪纷飞的日子里降生时,北方的阳刚之气已注入我的体内。
爸爸同我谈话,而我却无语,星夜无语。
第二天,朋友来还本子,我看到,本子后面留下了一句让我一辈子都不会忘记的话:“就在旧梦凋零的地方,一个美丽的新梦又开始启动,同明天的太阳携手,每一天,都将是一次美的升腾!也许你以为幸福他走了,请回头看一看,他就在你身后!”
一缕淡紫色的光斜斜地射到我的手上,白色的尘埃在这光束中舞动,原来,太阳她已经起来了啊,拉开那紧闭的窗帘,灿烂的金黄拥抱了我,她轻抚着我的“伤疤”,鼻翼边凝聚着幸福的味道,张开双臂我拥抱了他,拥抱这光。而在我身后幸福他同样给我了一个令人惊讶的拥抱。
原来幸福他站在我身后,未曾离去。终究只是我自己忘了发现。
够深刻了,来躺下吧,让我轻抚你安慰,伤害我后的疲累;够尖锐了,看我的疤,用温柔包覆勇敢,给喘息的你笑脸;生命从来不觉得自己对谁该负责任,太多虚伪情节的表面模糊陌生的眼,请让我在你身边,用生命对自己负责任,给幸福,一个拥抱!
——后记
河北省保定市高阳县三利中学初三:王琳
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走在生命的路上_1200字作文网专稿 未经允许不得转载还未来得及凭吊零落在脚下的枯黄就不得不迎接如期而至的冰冷,冬的容貌已初见端倪。每个季节都是信守承诺的君子,在预定的时刻赶赴千年不变的约会,可是世间总会不断的有人在岁月面前爽约。前天又接到一个好友病故的消息,年轻的身影定格在永不会衰老的二十芳华,这已经是五年内的第三位。内心深处的震颤自不必多说,最近的日子里为何生命的脚步显得如此单薄!双脚能感受到大地的温暖证明自己还在走着,向着前方的虚幻抑或美丽,一切未知的想象都是需要用时光解读的符号。既然能有幸走着就回头叹息一声生命中的落伍者,继续上路吧,代替他们去看一看未来的世界,把脚步放慢一些,品味一下他们因匆匆走过而未来得及享受的生活。不知是日常的忙碌还是所谓的日渐成熟,习惯于把思维交付给平静的沉默。总喜欢斗室之内傻傻的静坐,似乎在等待着什么,又逃避着什么。把心事交给没有回声也没有倒影的夜色,虽然略显苍茫的黑暗中没有痕迹,却承载着自己真正的诉说。夜的厚重包容着我的孤独,容忍着我的罗嗦。我不必考虑一言出口带来的是福是祸,也无惧被人察觉言语中蕴含的脆弱。一切白天的坚强伪装都可以卸下,可以体会内心深处真正的自我。害怕在白天观望别人的眼神,害怕其中反射出的身影不是自己的理想姿态。平常的日子里其实都是在为一种概念而活。一种概念把自己定位成一种角色,活着的责任似乎就是让自己的生命轨迹不要超出这一概念的外延,不要在别人的眼神中看出否定与排除,一种质疑的眼光所带来的战栗总是令自己心有余悸。过于敏感的心灵总是与幸福绝缘的,紧张与浮躁中的落寞无法用言语打破。与其这样不如选择沉默,选择用沉默将心灵的话语对夜色诉说。选择低头凝视脚下的土地,找寻自己走过的痕迹,找寻属于自己的记忆。言及于此,强说愁的滋味浓郁了许多。还是以一种生命固有的姿态上路吧,路上才有变换的风景,才有生活需要的真正颜色。既然害怕别人的评价又何必去做没必要的审视与猜测呢,脚是自己的,路的方向还不是自己把握。抛弃曾经自以为是的沉寂吧,那不是一种高贵的象征,更不能代表个人的卓尔不群。既然生来属于一个集体又何必把自己的心灵束之高阁而拒绝别人的访问呢?生命的长河永无止境,没有人能窥其全景,完成自我的生命段落就是对活着这一概念的最好诠释。敞开心扉,让自己的生命段落与别人重合,不要让同路人从身旁无声的走过,和他们交谈生命的感受就是在体会什么是活着。抛弃让自己痴情的夜色吧,它永远无法回应一个旺盛的生命,因为它守护的是死亡。走在阳光下,哪怕风雨中,只要这些才是属于生命的鲜活。祝福哪些已经在生命中远去的朋友。你们是在无奈的选择下把自己交给了夜色,而我作为一个能感受阳光风雨的行者有何资格与你们分享那份沉重的夜色呢,我也有属于它的那一刻,到我们在那一个空间相聚时再来把夜色述说吧,而我现在要完成的一段属于生命的路程,这段路程你们也曾经走过。逝者已远去,生者且自安……河南宏力学校初三:王运魁1200字 初三
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放学路上_1200字夏天使大地焕然一新,夏天给学校勃勃生机,夏天给我们欢乐和希望,促进我们奋发向。“叮铃铃…叮铃铃…下课时间到了,老师你们辛苦了!”清脆的放学铃声欢快的萦绕在我们的耳畔,仿佛是自由的号令。这时的同学们像刚出笼的小鸟儿,着急地寻找自己的父母。有的人来不及管什么直奔校门;有的人在慌忙的赶校车…就像只小兔一样精力充沛跑这跑那;你的则无比平淡。不过嘞!今天对我来说是个特殊的“第一次”—走回家。刚出校门,我就被熙熙攘攘的人群挤到这儿挤到哪儿。好不容易才从水泄不通的人群中“逃”出来!(呼!终于呼吸到新鲜空气了。我迈着轻松的步伐悠闲地走着。)风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”(路上一排排大树挺拔而立,绿树成荫,不过还是抵挡不住“太阳公公”那火热热的大“胸膛!”这天热得要命啊。)此时我看到,一位大概40多岁的母亲骑着自行车。(她面貌和善,有着长发手背略显粗糙。衣着朴素,身上有好几个补丁。)她满怀乐意的接她女儿回家,当和女儿碰面的时候。母亲面带笑意的说:“我来晚了,走了这么长的路一定累坏了吧!”女孩把沉重的书包丢给妈妈,嫌弃地说道:“以后别骑着这么破的自行车来接我,我看着都心酸!”可能因为她是独生子女吧,她妈妈用讨好的语气说:“好好!下次不骑了,不骑了啊!别生气了!”女孩瞥了一眼那破旧的自行车,又看了看妈妈的衣着说:“咱俩分开走!”又小声的嘀咕了一声说:“真丢脸!”妈妈无奈的摇摇头也只能顺从。看到这我心想(哎!这个女孩太高傲了,俗语说:儿不嫌娘丑啊。她这么不珍惜母亲对她的爱,等到以后后悔也就来不及了。现在的小孩都太不珍惜自己父母对他们所做的一切了!想到这我的心中顿时无比沉痛。父母给予我们伟大的爱、慈祥的爱、温和的爱。可我们又给了父母什么?压力?负担?在父母心中我们就是他们的天使!而我们……太不珍惜了!)不知不觉,我走到了河边,柳树在岸边小河是她最精致的镜子。在炎炎夏日,走到河边有一丝丝的凉爽!两旁的小爱吃草簇拥在一起,组成一幅翠绿的画页,柳树在微风的吹拂下显得婀娜多姿,楚楚动人。(刚才心中的不快,早就飘到烟霄云外去了。取而代之的是惬意与欢快!)夏,绝对是一副饱含着生命繁华之画卷。无论是绿树成荫的,还是骄阳似火的,只要季节“奶奶”把夏天的帷幕拉开,她们就用自居独特的方式,演绎着大自然那神奇的活力。走在这幅“美丽的画”上,仿佛是一种享受,让我心旷神怡。放学的路上谁也不知道会发生什么,生活就像五线谱上的音符你也不知道下面是“动听”还是“悲伤”,不过我们凡事要看到阳光的一面,说不定下一个“音符”是幸福的呢?六年级:郝江凯作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 叙事
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求知路上_1200字尽管空中下着雨,但依旧抵挡不住我们坚定的步伐,来到浙江理工大学一探究竟。车厢里有人激动地大喊一声:“到了!”我连忙拉开窗帘,望向窗外,一块暗红碑上写着磅礴大字:浙江理工大学。走进大学,就有浓厚的书香气息将你围在中央,感受并体会这种乐趣。先进入了浙江理工大学的校史馆。里面事物新奇有趣,日本的画作、中国的书法、只用三色的绣品、哥哥姐姐自己创作的服装,都让我们耳目一新。而最让我印象深刻的却是浙江理工大学的校徽。校徽以“浙江理工”开头英文缩写“Z”作为主要结构,“1897”代表学校诞生于1897年。“Z”上面有三撇翅膀,象征学校勇于创新及勇往直前。中间笔画为“1”,体现学校力创中国一等学府的信心。其主要色彩为蓝绿两色,蓝色体现自由和无限希望;绿色体现良好的学习环境和知识的广大。此校徽既富有动感,又不失严肃,具有独一无二的特别性。中午原本应到食堂去吃,可是因为下雨又加上人流拥挤,大哥哥哥大姐姐便为我们临时安排在教室吃饭,那一刻,我体会到了长一辈对幼一辈的关爱,这种爱很渺小,又很伟大。下午是我们的最爱:游戏时间。不仅有关于计算的老奶奶买菜,也有考验团队合作的颠三倒四七上八下十五的月亮十六圆,更有考验反应的小风大风台风……对于唯快不慢的我来说,显然,考反应的小风大风台风在我心中略胜一筹。规则很简单,当姐姐说:“大风吹!”我们便问:“吹什么?”吹到的特征如黑色裤子,符合特征的便跑去抢别人的椅子。小风吹可就不同了,吹到的不跑。台风吹就更猛了,全都得跑!我坐在位子上,认真竖起耳朵听姐姐吹什么风。同时做好了抢椅子的准备。“大风吹!”姐姐来了个出其不意。“吹什么?”我们兴致勃勃地问。“吹黑色裤子!”“咣啷”一阵响,都是椅子被“抛弃”的声音。真不幸,我也穿了条黑色裤子。二话不说,立刻开始自己的“亡命之涯”。我的双腿蓄满能量,已为“长途跋涉”做好充分准备。双眼的雷达紧急扫描空位子。手心也出了汗,湿润润的。“咣啷”我推开椅子。“咣啷”左边也响了起来。我转过头,只见左边那位胖男孩颠着一身肉,走了。我瞬间明白,他也是黑裤子。先下手为强,再者,远水解不了近渴,何必绕远道?我抓紧时机,一屁股坐下,见此情景,一个冲此座而来的男生悻悻地走了。我为自己的机智而骄傲。但那个胖男孩不幸被“捕”,下一局,由他担当风的指向者。“小风吹!”他露出一丝得意的笑。“吹什么?”“吹橙色外衣!”我庆幸自己没有穿橙色外衣。看着他们逃跑时的紧张模样,我竟想笑一笑。……“台风吹!”果不其然,台风还是降临,始作俑者笑着看我们,“咣啷”椅子被推开。“嗒嗒!”脚踩地板。“哼哧”大家都在牛喘。“咣啷”坐回椅子,游戏也结束了。坐在回程车里,我竟在畅想未来:大学是什么样的?应该很美吧!里面一定有一个大型图书馆和舒适的气氛,它是文明的、快乐的、自由的、炫彩的……其实吧,与其畅想未来,不如把握现在!六年级:徐雪作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 叙事