壁虎700字

壁虎

700字 六年级 状物

今天早上,我在阳台上发现一只壁虎在墙边爬,我连忙把妈妈喊来,问妈妈:“妈妈,这里有一只壁虎,要不要把它弄死?”妈妈连忙说:“别把它弄死,它是益虫,可以吃蚊子、苍蝇和飞蛾。我们楼下有菜园,由于灯光,晚上飞蛾和蚊子都会粘在阳台的玻璃上面,壁虎会帮大忙呢!”

于是,我把壁虎夹到盒子里,它的外形非常特别:头是三角形的,眼睛黑黑的,向外突出。它有四条腿,每条腿上长有五个脚趾,脚趾张开着,每个脚趾尖上有一个像吸盘一样的圆点,这样,它就会在天花板和玻璃上运动自如。它的尾巴细又长,背上是灰黑色的,还镶嵌着土褐色的花纹。我用棍子拨弄着壁虎,突然它的尾巴断了,身子向前爬去,而断尾巴还在不停地扭动。哦,我想起来了,老师讲过:原来,它是怕我伤害它,采取了自卫,巧妙地逃脱了,但不需多长时间,它就会长出新的尾巴。

壁虎的爬行也很有趣。它的左边一个前爪向前,右边的后腿向前。然后,右边的前爪向前,左边的后腿向前,这样,左边的两腿合拢时,右边的两腿就叉开。壁虎就是这样一脚一脚地爬行,看起来很笨拙,但爬起来就灵巧多了。在连续的几天里,我观察了壁虎是怎样捕食的。晚上七点左右,一只只壁虎都贴在阳台的玻璃外面,它的肚皮和脚趾都是白白的,它们都昂着头,向四周张望,正在寻找目标。突然,一只蛾子飞来了,一只小壁虎看见了,快速地爬过去,在离蛾子几厘米的地方,再慢慢地逼近蛾子,正准备向前扑去,突然,被另外一只大壁虎碰了一下,把蛾子惊动了,蛾子飞到一旁去了。两只壁虎头对着头,尾巴摇摆着,一副打架的样子。小壁虎好像在生气地说:“它是我看见的,你为什么要抢?”大壁虎不慌不忙地说:“因为我肚子饿。”一会儿,小壁虎又向飞蛾爬去,迅速地和舌头把飞蛾卷进嘴里。可是飞蛾太大,还露出一对颤动的翅膀。这时,那只大壁虎又跑来争夺食物,可惜只夺了一半翅膀。小壁虎也安心地到一旁享受美餐去了。

壁虎还可以做药村,对人有益无害,我们应该保护它。

我的烦恼

900字 五年级 叙事

大人们都说,我们这一代的孩子最幸福了。可谁知道交织着快乐与烦恼的童年,就像我们手掌心的掌纹线,大人们哪里能够懂得我们的烦恼啊?!

我为什么这么说?

“真真实实我的烦恼”,且列出来给大家看看:

盼啊盼啊,考试结束了,我们迎来了令人向往的寒假,本以为放假了,终于可以美美的玩上几天放松放松。可老爸老妈偏偏要给我们“开小灶”,早早就给我们安排好了去上各种补习班辅导班提高班,唉!美好的计划泡汤了!那是一段什么日子啊?一共一个月的假期,其中15天用来上奥数,另外7天上公共英语准备二级考试,剩下那春节7天休息,我还得完成公共英语、奥数、学校留的寒假作业和背英语单词。Oh,my

god!你说这幸福吗?

再和你聊聊学公共英语的事吧!你可知道我目前所学习的公共英语二级其实是相当于高中学生的课程?我一个五年级小学生,按常理是4年后才学那玩意儿的,你说难不难?这个寒假要背一千多个英语单词,我背得快,忘得更快,一天平均要记熟40个单词,哪抵挡得住呀!不光这,还要完成10篇阅读,写2篇英语作文,背诵N篇课文……,用一个字来形容:苦!用两个字来形容:太苦!尤其是用英语写作文,不知道要比用中文写作难多少倍,得考虑语法、时态、句式,真搞不懂上帝干嘛把英语造得那么复杂!

你说有多烦恼!

家长们都是望子成龙、望女成凤,这点大家心里都明白,可……唉!虽然我挺苦的,但是,放眼看四周,同学们谁不苦啊?每当晚上我挑灯背英语单词时,向窗外望去,星星点点,别的孩子可能在熬夜做奥数习题,写作文……既然有那么多的人都和我一样,那我还有什么可抱怨的呢?

家长们老说“少壮不努力,老大徒伤悲”,可拔苗助长,给我们带来的不仅是学业负担沉重,还有创新精神和动手实践能力不够,要排遣烦恼,只能承认现实,面对挑战,苦中求乐吧。

尽管由于学习了公共英语,我不会为学习学校英语犯愁,学起来小菜一碟;尽管由于在课外学了奥数,学起学校数学来不会感到困难,反倒觉得轻松,但这是我放弃多少童年欢乐的代价啊!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了几道难题,排名又前进了几位,使得自己烦躁的心情慢慢好起来!可还是期盼,何时能够真正实行素质教育啊?何时我们能够真正快快乐乐地享受每一天的童年?

我喜欢张韶涵的一首歌《隐形的翅膀》,它是这样唱的:每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……

在成长过程中,一定会有很多烦恼,让我们享受它,放飞成长的烦恼,让我们做得更好,飞得更高吧!

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