为中华之崛起而读书550字

为中华之崛起而读书

550字 初一

“为中华之崛起而读书”是周恩来总理少年时代立下的志向。他取得的成就和他小时候的立下这样宏伟的目标是分不开的,他的理想影响了他的一生。

我也有一个志向——当一名老师。老师是国家教育事业的栋梁,是为民族崛起作出伟大贡献的人。他们哺育着一代又一代的祖国花朵。想成功就必须要努力,我也一直在为我的梦想奋斗着……

一天下午,万里无云,晴空万里,阳光偷偷地从树缝中钻到我的本子上,洒满桌面。我舒服地伸了个懒腰。

这是一节自习课,同学们都奋笔疾书,写着作业,我也不例外。我快速地挥舞着我手上的笔,笔尖和答题纸摩擦着发出“沙沙”的响声,我的速度都比别人要快,正确率也是可以保证的。写完作业后,我要用我多余的时间去做更多的数学、英语习题,看更多的书去提升自己,这样我才能和我的理想靠近一点点。我为我的梦想努力着,我可能不如别人,所以我就要比别人付出多一倍的努力,俗话说得好“笨鸟先飞”。

这节自习课已经快临近尾声了,时间真的过得好快。突然出现一个声音“同桌,这道数学题我不太懂,你来教我呗!”我毫不犹豫地答应了,帮助别人也等于提升了自己。从小事做起,才能积少成多,有大成就。“做得小事,嚼得菜梗”,是我小学学校的校训,我一直铭记于心,认真做好每一件事情。

每个人的人生都是不同的,每个人都有自己的人生蓝图,每个人都在描绘图纸上的梦想。但是,我们都有一个共同的目标:实现自己的志向,为中华之崛起而读书。

为中华之崛起而读书

800字 初一

我们为什么要读书?大概很多同学心中都有这样一个疑问吧。确实,面对一张张试卷,一份份作业,我们一定会有所疑惑——学习的意义是什么?

其实,在近百年前周恩来总理已经为我们做出了解答——为中华之崛起而读书!

周总理生逢乱世,那个年代,是中华民族最屈辱的年代,是中华民族任人宰割的年代。少年周恩来目睹了清政府签订了一系列不平等条约,目睹了中华民族因落后而受各国欺凌。

在流传千年的华夏文明风雨飘摇之际,周总理和一批有志之士站了起来,他们励志要振兴中华,他们励志要为“中华之崛起而读书”。他们或选择革命救国,或选择精神救国,或选择科研救国,或是毅然投身军旅……他们无私奉献,奋不顾身,只为救中华于水火之中。

他们的精神可歌可泣,但却仍然无法解答一些同学的疑惑——中国不是已经崛起了吗?

中国崛起了,是的,在世界的各地游玩总能在大部分小商品上看到“madeinChina”的字样;是的,世界各地的人们在学习汉语……

但是,请记住,中国仍是发展中国家,我们的祖国还需要崛起!请记住,我们仍然只是一个劳作者,我们仍然只是“中国制造”而不是“中国创造”,我们的祖国还需要崛起!请记住,我们的文化在被遗忘,人们崇尚着西方的文化,我们的祖国还需要崛起!

我们要为祖国献上自己的一份力量,祖国需要提高科技能力,需要好的创造,让“中国创造”远销四海。作为中学生,我们能做的似乎只是学习,并在学习中启发自己的想象力。这似乎看上去微不足道,但,这就是“为中华之崛起而读书”,这样,才能在以后设计出使人类生活方便快捷或是有科技含量的创新产品,才能让中国人的思维拥有创新的能力。

我们要为祖国和人们找回我们的文化自信,我们要为祖国找回百家争鸣的开放思想,找回开元盛世、康乾盛世的繁荣富强,找回盛世大唐的群星璀璨、珍品星罗……作为中学生,我们能做的似乎只是学习,学习唐诗宋词,学习古典名篇。这似乎看上去微不足道,但,这就是“为中华之崛起而读书”,这样才能弘扬中国的优良传统和文化,才能让中国人拥有我们自己的文化。

我们这一代要做的事情很多很多。

“为中华之崛起而读书”,这,是我们学习的真正意义。

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