教你三招来应变
某位先贤老人家说过:运动是永恒的,静止是相对的。由此在下推出:变化是永恒的,不变是不可能的。一日偶染风寒,深知与时而易是多么重要,冥思数日总结出了些个对付易变的方法,于此来探讨探讨。
第一招:未变先有见。
心诀:天际八荒藏风雨,识云万里解阴晴。不是有诗云吗:山雨欲来风满楼。变化这东西用咱老祖宗的观点来说就是阴阳二气打破了原先的平衡,一强一弱进而核相争相斗,真到新的平衡建立为止。咱普通人就成了这斗的牺牲。但在其争斗之前有个“实力对比期”,在这当口,要有谁识得,就能逃离战场,避祸求安。好了,说了这么多,就是要让你明白,任何变化都是有先兆的,老天爷是留是时间叫你准备的,就看你领不领这个情了!
第二招:九变压三变。
心诀:三变起兴无变惊,九变一现再无云。《孙子兵法》有云:千变万化为将之道。孙老师早就告诉我们要打胜仗,就得比敌人多一窍,多一变。就像诸葛亮比曹操多了一层变化,才把咱阿瞒截在了华容道。其实我这招挑明了就是:拿孙猴子的72变去唬猪八戒的的36变,这才唬得住。好吧,下面的事就交给你了,看见前面那穿白色长衫,蓬头獠牙的家伙了没有,装一钟魁吓吓他,看他还敢不敢扮鬼?!
第三招(最厉害的一招):无变应亿变。
心诀:无变非无变,亿变实一变。一般人教人功夫都要留一手,本来我不打算教这招的,可见你刚才扮钟魁怪辛苦的,就全给了吧!先说个通俗点的,想必你应该知道我们人身上这个千差万别的性状各异的细胞都是由一个受精卵发育而来的吧,这就对了,要明白这就好办了。举个例子人缺了胳膊少了腿就再没了,可壁虎断了尾巴照样长,就是因为其自身能制造出干细胞来长成尾而人没这本事。啊,干细胞是啥玩艺?干细胞就是生命最初生长时的那几个原始的古董的细胞,可别小瞧了它,它虽说古老,却有全能性,也就是说,他可以根据各种不同的需要发育成任何时候一种具体功能的细胞,可谓因势而变与时俱进,却又不盲从瞎趋。
说到这我想你多少明白了吧,其实要真正解决好这变化给你带来的不便或是灾祸,就一条:守好自己的信条,把好自己的秉性,那你就是那了不起的干细胞了。
这三招你都会了吧,差点忘了总结一下:变其实来自于不变!
教官
也许是我们太顽皮;也许是我们不懂得珍惜这份感情;也许是他太关心我们;也许是……
今天,已是来到这美丽的五云山寨的第三天了,我发现这儿环境美丽,空气清新,天蓝蓝,云白白,我爱上了这里,更读懂了教官们的心!
前些天,我不喜欢教官们,总认为他们对我们太不讲人情味,也太严厉了!可直到昨天,我才知道我们的教官如此伟大!
又是一个下午,阳光灿烂,鸟儿也在枝头高歌,我们心情是如此舒畅!老规矩,一听到教官吹哨,大家赶紧带着小凳到集合点去集合。“这次是唐教官带队,太好了!”大家七嘴八舌地议论着。
“立正!”只听唐教官大声命令。大家立刻变得鸦雀无声,成立正的姿势。“稍――息!”突然,教官的声音哑了!“哈哈哈哈……”大家突然间哄堂大笑起来……
“笑什么笑!教官一天到晚管你们吼得声音都哑了,还不是为了不让你们出危险,让你们平平安安地回去!而你们却一点都不能理解教官!只知道笑!笑!”只见谢教官生气地走过来,指责我们!
那一刻,我呆住了,张着嘴巴,却发不出一点声音。霎时,我愣了,泪水情不自禁地流下,“滴答,滴答……”瞬间落地……对不起,教官,我们不该那样嘲笑你!
纵使你声音哑了;纵使你平时严厉对待我们;纵使……可你这所做的一切,全是为了我们的安全着想呀!如果你不让我们尝到这种严厉的滋味,我们又怎能锻炼自己呢?不!
可不懂事的我们,却把你对我们的这份关心视而不见!却把你对我们付出的嗓音漠不关心!我们太残忍!不!不会原谅自己!
或许在这之前,你的喉咙非常的疼痛!我们却在这儿不知情地一次又一次让你生气!太不懂事了!你为了我们整天地说话,整天地管教我们,却不注意保护好自己的嗓子!我惭愧极了!体会到了你的那份心意!
泪水“滴答”一声再一次滴落,不!我要让泪水随风而干,重新认识自己,尊重那使我敬佩的教官!
天空依旧是那么蓝,白云依旧是最美的花瓣!
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教你做泡菜同学们,每到中午吃饭的时候你们是不是就想到我的泡菜啦?它香脆可口,开胃健身,是最好的下饭菜,每当妈妈给我带一点泡菜,一到中午“小馋猫”们就开始你争我抢来向我要小菜。“柯冉,给我两片,给我三片,”今天在家,妈妈把这个密招传授给我,今天我就把密招传给你们。准备一个又大又胖的白萝卜,一个圆圆的包菜,一根长长的胡萝卜,洗干净后,白萝卜和胡萝卜切成片子,包菜用手撕开,然后放50克的盐,搅拌腌制2—3小时以后,把盐水倒掉,放入80克的白糖,100升的料酒,250毫升的白醋,一小把花椒,为了色香味全还可以少许放些辣椒酱,放入冰箱,泡24小时,时间越长越入味,泡好了就可以吃到又营养又可口的美味泡菜。同学们,赶紧行动起来吧!让爸爸妈妈学做泡菜,我希望下次吃到的泡菜就是没你们的了。300字 三年级 说明文
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我来教你学五笔打字作文我来教你学五笔打字浙江省嵊州市育英小学四(a)班 钱灏以前,我用拼音打字,虽然是全班打字速度最快的,但我还是觉得慢。因为拼音里有许多同音字,需要一页页翻过去,尤其是打一些我不认识的字,经常要查字典,很麻烦。而用五笔来打字,就不会有这样的现象,显得轻松多了。经过一段时间的练习,我已基本能使用五笔打字了。老爸也说我差不多“出师”了。接下来,我想在这里,将自己的学习经验向大家作个介绍,方便有兴趣的同学学习。学打五笔字,我总结出了个“九步法”。第一步:要学习五笔打字,还得用“朋友”来帮忙,这个朋友的名字就叫“明天五笔高手”。先下载这个软件,将它安装在自己的电脑。第二步:熟背《五笔字字根表》。这可能要多花一些你的精力。但这是开头最重要的一步,你不得不做。第三步:你要做到不看键盘,就能找到健盘上的26个字母的位置。特别要明白左右手食指的“家”——f键和j键,其实要找到这两个键不难,因为这两个键上都有一个小凸起。两个食指离开了这个“家”要想到立马回“家”,这就是所谓的指法的一大窍门也。第四步:字根表的每句话都对着相应的部首。如:g键对应着“王旁青头兼五一”这些部首,其它字母也一样,这个你得知道。第五步:先学一级简码的打法。比如按“a”键会出现“工”字,按“b”键会出现“了”字,一级就是按一颗键出现的字。25个字母对应着25个字(z键除外)。一级简码的字只要按键后再按一个空格键就轻松搞定,不多说了。第六步:学习二级简码字的打法。所谓的二级字,就是按两颗键出现的字。打五笔字的关键是学会拆分笔画,比如:“好”字先按第一笔“女”的对应键“v”,再按“子”对应的字母键“b”,“庆”按“yd”键,“时”按“jf”键等,出现这些字后再按空格键,也就成了。第七步:接下来学三级简码字。前面两笔的打法跟上面相同,但第三笔有讲究了。比如打一个“把”字,打r、c键后,第三个要打的字母是n,你肯定会奇怪,为什么要按“n”键呢?其实,这里也有讲究。五笔字里有点区、撇区、横区、竖区、折区。像“把”字的最后一笔是“竖弯钩”, “竖弯钩”是折区的,折区里有“n”、“b”、“v”,等键。“n”键是左右结构,“b”键是上下结构,“v”键是杂合型;因为“把”是左右结构,所以按“n”键。竖区,“h”是左右结构,“j”是上下结构,“k”是杂合型;横区,“g”是左右结构,“f”是上下结构,“d”是杂合型;点区,“y”是左右结构,“u”是上下结构,“i”是杂合型;撇区,“t”是左右结构,“r”是上下结构,“e”是杂合型。当你理清楚这些的时候,就豁然开朗了。第八步:学习四级简码打字。比如:“命”字按“wgkb”就出现,“建”字按“vfhp”,四级简码字就不用按空格键了。这个也算是小菜一碟了。第九步:学会打词语、成语和习惯语。如:“明天”一词,先打“明”字的起始两笔,再打“天”的起始两笔就可以;比如:“百家姓”一词,先打“百”字第一笔,再打“家”字第一笔,最后打“姓”字起始两笔。比如打“能工巧匠”成语,只要将该成语每一字的第一笔按次序打出就行。又比如“中华人民共和国”这么长的一句,也只要按四键就可以搞定:先打前三字第一笔,再打后一字第一笔,即:kwwl就可。学打五笔字,基本就这些吧。要快,只要多练习。祝你早日成为五笔打字高手。XX.8.261200字以上 小学 说明文
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外教来袭今天晚上,我正在吃饭,突然响起了一阵门铃响,我一下就从椅子上蹦了起来,飞快地跑出了厨房,迫不及待的将门打开了……这件事还要从下午5点多说起,我正在家写作业,突然手机响了,我急忙跑去接,我按了通话键,里面传来了老妈激动的声音,老妈用略带颤抖的声音激动的说:“儿子呀,今天晚上,你的剑桥英语老师要带你的外教来我们家家访,你做好准备,我买点水果就回来。”一挂完电话,我就兴高采烈的蹦了起来,因为我终于可以看一看外教的庐山正面目啦,还可以跟他零距离接触,我还可以借此和外教对话,提高自己的英语水平,也可以发现自己的不足吗!(想不到我还蛮上进)不过既然是外教,我可也要先准备一下,不能让人家老外看不起我!现在,站在我面前的是一位皮肤黝黑发亮的外国人,他个子高高的,大概有1.8米左右,他穿着一件有白色线条的衣服,和周围的皮肤相比,显得“鹤立鸡群”,他的脸圆圆的,脸上和皮肤一样,也是一团黑,我倒是觉得他的脑袋挺像是一个煤球。他的眼睛大大的,散发着一股异域风情,他高挺的鼻梁也显得与我们中国人不同。他见了我,伸出他那黝黑,宽大的手掌,与我的手紧紧地握在了一起,他那指甲,白的透亮,似乎是抹了白油漆一样,在与周围皮肤的对比之下显得格外显眼。而且他那粗壮的手格外的有劲,让握着的人感觉特别厚实!穿着运动鞋的外教,迈着小步,带着外国人的豪爽,不拘小节的特性,把我们家给“巡视”了一遍,然后走到了沙发旁,坐了下来,我也赶紧将早已准备好的水果端上了茶几,准备拿水果来贿赂外教,让人家好好传授我几句英语,我也好在同学面前炫耀炫耀。外教也来者不拒,抓起一个荔枝,三下五除二的就开始拨皮,看到外教那狼吞虎咽的样子,我还是决定先跟旁边随行的老师搭讪吧。外教终于吃完了,我坐到外教旁边,我一脸“害羞”,吞吞吐吐的问了一句外教好像没听懂,旁边的老师立刻说问完了一些简单的问题,外教开始正式传授他的真宗美式英语了,他交给了我很多的单词,以及一些常用的句子,他还带我读了一些课文上的课文……最后,我还赠送了外教一个唐装海宝。这次家访很有趣,也很有用,它让我看到了我与外国人的差距,还加强了我的英语对话能力的应用水平等等,希望今后外教能多到我家来“家访”!800字 五年级 记叙文
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背书三招_800字不知怎的,我特怕背课文。可语文老师授予我们的学习高招又恰恰是个“背”字。他说:领悟作品的人文精神要背,培养语言修养要背,学习作品的谋篇布局要背……总之,好一个“背”字了得!没办法,为了昂首挺胸走入高等学府,我只有在招中想招了——一、舞弊法哎,等等。我这可不是教你考试作弊哦!那可比得0分还羞耻啦!成,我也不卖关子了。介绍一下此法吧:先将美文读几遍,读得不想再读下去了,便将书摊在一边,拿出纸来默写。一来看看自己背书背到了什么程度;二来嘛,也“烦烦”自己。试想,若是默写不出,定会坐立不安,而答案摆在一边却不允许看,心里会是什么滋味?难熬“相思”之苦后,可怜兮兮地抱起书,自己说服自己:就看一眼,且只看“梗’’住了的那一句。果然,一眼瞟去,那“过节”便记在脑海中了。于是,一口气读上个二三十遍,直到把它背得“烂”掉,才继续往下背。自然,下面背不出的地方也如法炮制,一定能提高背的效率。二、竞猜法如果你拥有录音机,就可以运用此法。历史、政治等科的题目繁多,答案又零碎,背起来记了这个又忘了那个,把问题全抄在纸上又太费事儿!根据人爱偷懒的特性,我研制了此法:读书时按下录音机的录音键,把重点问题与答案一一录进去。背到一定程度,便可按下放音键。待那录音机把题目播出时,便按暂停键,自己把答案说出来再把答案播出来。对了就沾沾自喜,不对就抓耳挠腮,想想错在哪里。几轮下来,一定记牢。此法已在我的《生活笔记》中公布,在此重现给更多的同学。顺便问一下修改我的笔记的同学:周浩老兄,此法你偷去用得怎么样了?三、配音法嘿嘿!受苏轼苏老先生作的《明月几时有》点拨,我悟出了配音乐背书法。《明月几时有》是首词,被人配上了曲。我唱过几遍之后,想忘也忘不掉了:于是我异想天开:如果自己把优美的古诗文也配上曲子,边唱边记,岂不妙哉?于是,我试着配了几篇课文的曲子。几轮唱下来,效果果然不错。配曲水平不在高低,能唱顺口就行。只要大家把学F4的那首歌曲《流星雨》的干劲拿出一半用上,包管有效!说不定,我那法宝还能歪打正着,把你培养成一个作曲家哩!800字 初二
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女生最狠三招我班的女生,个个都是“母老虎”。这些“母老虎”也都有自己的必杀绝招,今天我将这些绝招公布于天下。这些绝招都有“专利”,其她女生请勿盲目模仿。绝招之一:打绝杀指数:★★★★★绝招成功率:99。8%我们班的男生比较讨厌,有事无事来惹我们女生。但我们也有方法整治他们,因为在我们忍无可忍得时候,就会一下子站起来,赏了他们一个耳光(包括我)。这样一个鲜红的五指印就“光荣”得印在他们的脸上,他们也不敢去告,只能哑巴吃黄连--有苦说不出了!绝招之二:掐肉神指绝杀指数:★★★★★★★★绝招成功率:98。8%刚开学时,我的指甲好长好长。那天,我在座位上看书,正巧周星辰的同桌――苟博浩外面回来了,他想和我玩玩,就把我堵在周星辰的座位上,“你让开。”“不让!”“你让不让?”“我就不让,怎么着?”“嘿嘿,那可就别怪我不客气了。”“啊!”我一看,苟博浩的胳膊已经变成青的了,我这才知道她为什么把指甲留得那么长了……善哉善哉。从那以后,再也没有人敢惹我了。我别人这才知道我为什么把指甲留得那么长了……。(不只我一人)绝招之三:飞毛腿绝杀指数:★★★★绝招成功率:97。8%苟博浩刚被我狠K过之后,就又被郑晶芮给K了一顿,你且听小女子慢慢道来。苟博浩被小何K过之后,为了挽回自己的面子,拿出一个可爱的橡皮擦向周星辰炫耀,经过周星辰几经哀求,他终于答应借给周星辰一个下午,这个时候,郑晶芮从外面回来了,一看见周星辰的橡皮擦,两眼发光,说:“周星辰,把这个橡皮擦卖给我吧!”周星辰知道郑晶芮不好惹,就对苟博浩说:“苟博浩!你的橡皮擦我不要了。”说着,就把橡皮擦递给了苟博浩,郑晶芮便把目标转移到了苟博浩身上。“苟博浩,把你的橡皮擦卖给我。”“不!”“好,那我就让你尝尝我‘飞毛腿’的厉害!我踢,我踢,我踢踢踢,我踢死你!%*※&#§№……”“好了好了,大姐,我卖给你还不行吗?”“呵呵,这才对嘛!乖!”男生之所以不敢还手,全是因为老师说过,男生不准打女生。嘻嘻~~~800字 初一
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老师占课三大招说起我们班的毛老师那可真是全校鼎鼎有名的,如果要用一个词来形容她,那非“敬业”莫属了,她可是十足的喜爱占课,而且每次占课的招术都不一样。我给她总结了三大点:一、我们班的进度太慢了“同学们,今天的大课间我们就不下课了哈,我们班的进度实在是太慢了,和别的班比简直相差十万八千里。我们一定得赶上别的班的进度。可不能落后哟!”毛老师又来了,我们的进度怎么老是落后呢?后来拉来了隔壁班的小伙伴一问,五班才刚教第三单元,六班第二单元还没有教完,我的个亲娘嘞,我们第三单元测试都考完了啊,真的是相差了十万八千里啊!二、体育老师生病“今天,体育老师拉肚子,这堂体育课改上数学。”毛老师话音刚落,大家便唉声叹气道“体育老师怎么又生病了,上一次着凉了头疼,上上次周末玩蹦极惊吓过度,需要压压惊,再上上次因为禽流感时吃了半只鸡腿,所以有点不舒服……他还是不是体育老师?这身体素质怎么还没我们好嘞……”大家埋怨地盯着毛老师,可毛老师的脸上丝毫没有任何表情,只是镇定地翻阅着数学书。课上了一半儿,体育老师来了,他满脸红光,一点儿不像刚刚拉完稀的。毛老师拍了拍桌子,不顾同学们的惊讶,连推带拉地将体育老师“请”出了门外。“徐老师啊,您不是身体不舒服吗?快回办公室休息,这堂课我帮你上得了!”话一说完便潇洒地关上了门,伴着“砰”的关门声,我们似乎听见了体育老师无奈的一声“我已经三堂课没上了啊!”三、天气不好刚吃完饭,同学们排了队想去操场散步,谁知队伍还没进操场,毛老师便发话了:“今天我们不散步,回教室上课吧,你们看,今天天气多不好,太阳那么辣,热都热死了!”唉,毛老师呀!想上课就直接说,为什么一定要怪太阳呢。再说了,没太阳的时候,您又该说“连太阳都没有,活力四射的散步还有什么意义呢?”……又是一堂体育课,正当同学们满怀期待望着门外时,只见毛老师笑眯眯底捧着一大叠卷子走了进来。啊!我那可亲可爱的徐老师啊,我们什么时候才能再见到您呢……800字 初中 写人
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名师指导:三招点睛作文1.论点的确立① 确定论点没有跑题、偏题。(方向)② 确定论点有深度。(角度)2.议论框架的设计①准备:a论点放在文章什么地方b论点以什么方式展现(导出)c为论点以及分论点服务的论据(事实论据、道理论据)②做框架:写议论文要列提纲,写散文、小说也不妨一试,散文要注重抒情线索,小说要构筑情节,设计细节。三、 文中“三点题”。跑题,是考场作文的大忌。一般来说,跑题有“跑话题”(或“跑材料”)和“跑文题”之分,在前面谈及审题的内容中已经谈过“跑话题”的问题,就不多说了,这里只说“跑文题”。很多同学不幸“跑文题”,究其原因,是因为缺乏点题意识。我们写文章是要紧紧围绕文题的,我们的作文评判老师在判断一篇作文是否跑题时,也是把“内容是否围绕文题”当作衡量标尺的。文题置于文章顶端,是最先被读者认读的,读者接受了文题的信息,就会排斥文中与文题不符的内容。所以,对于作文来说,历来只有不合文题的内容,没有不合内容的文题。有不少同学在写作的过程中,一开始还能够按照题目写内容,但不知不觉,笔下就出现了“拐点”,文章内容与文题渐行渐远,最后铸成大错。譬如写“理智”,有同学就结合当前社会上“抵制家乐福”一事,阐述“理智爱国”的主题,这本是一个极好的内容,但笔下很不经意间,就写到了法国的傲慢与中国人传统的谦逊与宽容,于是一发不可收拾地沿着谦逊与宽容的主题一路迅跑,将“理智”完全抛在脑后——跑题了。很多跑题作文都是从一个很不起眼的“拐点”开始的,而这样的“拐点”是无法禁绝的。那么,就必须依靠点题来提示和修正“拐点”给我们带来的麻烦。建议大家每250字左右一“点题”,此处所说的“点题”可以是用文字在文中具体地“点”,这样不仅在行文过程中时时提示自己“别跑题”,也为考场作文做了“没跑题”的标识。如果因为文章结构内容等诸多因素的限制,在文章每250字左右的“点题处”无法安排具体的点题文字,我们也要在心里“点”它一下,以此来提示自己“别跑题”。250字一点题,800字的高考作文应该点三至四次题,如果开篇点题,篇尾点题,那么文中应该点题一到二次为宜。养成点题意识,想跑题也是很难的。800字