赫尔墨斯和雕像者
赫尔墨斯看见雕像者把自己的雕像当做添头卖,非常的不高兴,一气之下回到了天上。
在天上,赫尔墨斯见到了宙斯,宙斯正在与其它神谈天。他见宙斯随时职位最高的神,却为人谦逊,不摆架子。赫尔墨斯极为后悔,后悔自己不该爱慕虚荣,骄傲自大。宙斯的职位虽然比自己大,为人却比自己谦虚。想到这里,赫尔墨斯决定要做一位被人敬重的神,再也不骄傲自大,目中无人了。
又过了几年,一天,赫尔墨斯因事来到了人间,当他又路过那个雕像者的店时,他看见自己的雕像被摆在了柜台上,上面标着可观的价格。但是,来买赫尔墨斯雕像的顾客却络绎不绝。看到这个情况,赫尔墨斯感到非常的高兴,又过了一年,当他再来到人间,他见到家家户户都摆满了自己的雕像。
从此以后,赫尔墨斯便成了一位被人尊敬的神。
媚秋
小时候,在那个充满童真的季节里,我总爱傻乎乎地对着纷扬的大雪发愣,然后突然蹿进满手洗衣泡泡的妈妈怀里,大叫:“我最爱冬天了,妈妈!瞧!它们多美!”
上小学了,生活中出现了一个叫弟弟的人物。他也爱雪——在吴侬软语的江南,确实,雪是个稀罕物儿。于是,雪不再是我的独一无二,我开始在春与夏之间游移不定。细细想想,春天,万物复苏,一切都那么美,一切都那么不可多得。夏天呢?浪漫,热情。还有我独爱的草莓冰砖!最后,俨然一副大人模样的弟弟一手拿着棒棒糖,奶声奶气的说:“都好都好!反正我不喜欢秋,好烂!”
好烂?这个词一直萦绕在我的脑海,直至上了初中,当我独步欣赏满田的稻谷时,我才猛然明白,原来,自己自始至终暗恋得都是萧条但不寂寞的秋。
秋,是四季中最深沉的季节。它的深沉是装不出来的。是!有时的它确实很萧条,落叶纷飞,让人满目伤感,悲秋怀人,是古人不变的偏爱。但那不正是秋朴质的表现吗?它不做作,不愿为自己带上厚重的面具,不愿为了讨好别人而生存。它是一块璞玉,不爱将自己打扮的花枝招展,不爱去招蜂引蝶,却只愿意静静的呆在属于它的地方,为大地卸下浓艳的妆术,卸下那一层对世人的伪装。轻轻地,它为大地摇去多余的点缀,所以,大地其实也是袒护秋的,不是吗?
秋,是四季中承上启下的季节。它继承了夏的纯洁,却给冬带去了绵绵的深沉。它提醒还未从夏的热情中回味回神的人们准备进入冬的怀抱。它从不与任何人争夺什么,却也希望自己能在人们心中留下点什么。秋,洗去了夏的浮华,带来了冬的凉爽,它像一位循循善诱的母亲,教导调皮的孩子,祝福垂危的老人。在秋天,大地都是朴实的,人的身心也是舒坦的,人与自然头一次,彼此之间靠的很近。
秋,是四季中收获的季节。想当初,季节老人一定是考虑到了秋是最乖巧的孩子,所以才将收获的重任交给了它。果然,它没有让老人失望,硕果累累,为丰收传来喜讯。丰收的季节自然没有寂寞之说,相反,我觉得它是最热闹的季节。
捉摸不透的秋,它的冷,它的热,它的悲伤,它的热闹,有谁懂?有谁真正探得了它的真知?秋,它的脚步匆匆,不是它不眷恋,而是它需要如此。
或许,这就是秋成功的原因吧?古今中外,多少伟人为它神魂颠倒,那一份真挚,让它有了内涵美。多少人至今咏唱着“寂寞梧桐深院锁清秋,剪不断,理还乱”,多少人还记得那句“槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。”
“山无棱,天地决,才敢与君绝。”剩下的日子啊,秋,你将是我一生的追求。
江苏连云港东海县江苏省东海县高级中学高一:左陶
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赫尔墨斯和雕像者赫耳墨斯听完雕像者的话,脸“刷”地一下子红到了耳根,愤怒得头发几乎要竖起来,真想立即把这个雕像者揍一顿。但转念一想:遇事要冷静,我不妨先问明白。想到这儿,赫耳墨斯强压心头怒火,问:“赫耳墨斯是你们商人的庇护神,他的雕像价格为什么如此低呢?”雕像者叹了口气,说:“我们本来想尊重他,可是他身为商人的庇护神,却不一视同仁,只庇护大商人,不管我们小商人的死活。你想想,我们怎么会尊重他?他的雕像怎么会值钱呢?”赫耳墨斯听了,觉得雕像者说的有一定道理,怒气就消了一半,也就放弃了刚才的念头。雕像者见赫耳墨斯似有所思,便说:“它价钱的高低和你又有什么关系呢?谁让他平时做事不公又妄自尊大呢?他这是自作自受。哎,咱们不谈他了,这个雕像究竟你要不要?如果还嫌贵的话,我再便宜些,白送你两个,怎么样?”赫耳墨斯听后,心里更加难受,赶忙走出雕像者的店,驾起祥云,向王宫飞去。到了王宫,他闷闷不乐地躺在床上,一个劲地叹气。宙斯夫妻感到很奇怪,心想:这孩子怎么了?平时从外面回来总是眉飞色舞神采飞扬,今天却愁眉苦脸,是不是有什么不顺心的事?于是他们就走到赫耳墨斯身旁询问。在父母的再三询问下,赫耳墨斯把事情的前后经过一五一十地说了一遍。宙斯听后语重心长地说:“孩子,那个雕像者说的有道理呀!你身为商人的使者,只有一视同仁,才能赢得商人的信任、尊重,这也怪我们平时对你教育太少,以后你可要注意呀。”听了父母的话,赫耳墨斯彻底醒悟过来,决心重新做人。从此,赫耳墨斯做事时总是一视同仁,尽可能地为所有商人办好事。渐渐地他赢得了所有商人的好评。据说,赫耳墨斯后来又一次化作凡人来到那个店里,发现他的雕像价钱比父亲的还高呢。650字 高二 记叙文
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赫耳墨斯和雕像者当赫耳墨斯听见自己的雕像当饶头被送时他简直不敢相信自己的眼睛。“你说什么,再说一,遍”。赫耳墨斯拖长声音说。商人以为他觉得不合理,便满脸笑容的说:“假如你买1个宙斯的雕像、1个赫拉的雕像再加上1个阿波罗的雕像就送你3个赫耳墨斯的雕像如何?”赫耳墨斯听后脸都绿了“真的~~”。他已经是从牙缝里挤出这两个字。商人以为他是黑社会便小心地伸出四个手指说:“那四个如何?”赫耳墨斯意识到自己的失态,便马上“变成”笑脸说:“可赫耳墨斯不是商人的庇护神吗?他还是宙斯的儿子呢?”商人没好气的说:“庇护神?哼!什么庇护神啊?他什么也没为我们做,你看那个城主天天收税,也没看见他惩罚他呀?庇护神只是一个虚名而已。还有你到底卖不卖”“我买,我买。”赫耳墨斯连忙说。他的脸已经通红。赫耳墨斯手里抱着7个雕像,回到神间。哪七个雕像一直放在他房间最显眼的位置,时刻提醒他要做一个好神。事实上他也这样做了。因为他相信爱慕虚荣是不会被别人尊重的,还不如做点有用的事。栖霞中学初一:李安350字 初一 写人
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逝者如斯不舍昼夜奔腾的时间,翻涌起能淹没人群的浪潮。——题记一、过去母亲十月怀胎的孕育,使我在这个世界着地。清脆的啼哭唤醒夏日的黎明。于是开始随着“逝者如斯”的时光向前流淌,义无返顾。稚嫩的脸庞,响亮的童音,高高扎起的马尾,以及在烈日下即将融化的冰淇凌。这些都是童年值得缅怀并珍藏的美好记忆。再大一点便是小学操场高大的凤凰树,教室里写满“早”字的书桌,墙壁上的鲁迅名言,以及停车场时常飞满的麻雀。即便是光阴似水,不得回淌,也都是存在与过去的温暖画面。似水流年间,我们抛下童年。二、现在依然略显稚嫩的脸庞,开始改变的声音,厚得甚至遮住眼睛的刘海,以及白枳灯下永远做不完的习题。这些都是属于这个年龄的必须。这个时候,我们学习。学习孔子,学习庄子。学习“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’”开始明白了光阴的残忍,开始学会现世安稳。关于我们的现在进行时,正在以光速尽快且即将成为另外一个过去完成时。似水流年间,我们长成少年。三、未来没人能预知的未来,也会在某一天成为“现在”。我们是不是会手足无措,慌乱地迎接这一天,或者讶异于这一天的过快来临。但毕竟是像流水一样的时间啊,谁能确保这条溪水会在中途断流呢?就算是自我安慰,也是奢望。又何苦作侥幸而无谓的挣扎。似水流年间,你是否做好了准备迎接未知的将来?不舍昼夜奔腾的时间,逝者如斯。500字 初三 书信
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逝者如斯一看不清,过去未来重重叠叠。时间交错的暗淡,凝成了生命的冷色调。曾经湛蓝的天空,和着离开的暖阳,渐渐冻结成了记忆里撕裂的桥段。哀悼,擎天的背影下,坚强的树,孤单的苍老。错乱的枝节跃出杂乱的思绪,曾经黯然地,退离了停滞在美好的章节。所以现在,我也只能静静地看着远影,想象丢失的选择。二波澜的水里,孤帆远影。灰白场景里,停下了曾经的苍白剪影,看不懂的悲凄。离开,人离了心不开。等待,等成迫不及待。远岸,停留下青春的孤单。到底是怎样的船,将我们的过去带离?荡漾开来的微波,浅浅的留下一道印记。岸上,依旧伫立着,络绎不绝的寻访人,停止在沿地平线以上,换日以东,阳光曾上升过的地方。三又是菊花盛开的季节了,零落的金黄,星星点点的撒在路上。冗长的梦境像真实的剪辑,一幕一幕转换的场景,将曾经的喜,怒,哀,乐连成一曲悠扬。而我只是淡定的笑着,不说。追逐着黄花的蝶早已远去了,唯美了那个季节,芳香四溢。所以我们跟着迷糊的脚步,快速行走,走失了那个季节。可是,真的是我们走失了吗?还是,原本我们,就只是彼此生命中的一段旅程?四越过了许多风景,我着难得又回到了起点吗?可是为什么不一样了呢?时间转换,物是人非。看看,又一年的春红柳绿。褪色的过往,变得一触即逝。回来了,但却离开了。日复一日,年复一年,目光灼灼。垂坠的心情,早已,哭不出声音。桃花瓣,影落成伤,是否,真的有存在过彼岸花,开在彼岸,痴痴地等?终于,彼岸花,开彼岸。不见花,不见叶。帘外的矮墙,浅叙着岁月的痕迹,那一点一点的剥落,像游鱼的流影。守着改变,也终于改变。尘嚣,祭奠,逝者如斯夫。550字 初三 书信
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《福尔摩斯》记我从小就听说过福尔摩斯,动画片里也有提起,但只知道他是一个很牛的侦探,他的作者是柯南道尔,其它的却一无所知。于是我就“勒索”老姐,帮我买一套《福尔摩斯》。老姐说,青年版的《福尔摩斯》太无聊了,所以给我买了成人版的。在去年的一天,姐姐又捧着一个包裹走过来,这个剧情太熟悉了,当初《藏地密码》《盗墓笔记》就是这么被运来的,只不过那是一个成年人扛着都很吃力的大箱子,这次却明显小得多,但看着老姐的样子,心想,真是苦了老姐了,以她的体力,这个看似不大的方方正正的包裹,已经是她的极限了,我得好好犒劳她才行。(后来发现,其实我低估她了,现在,她把比书重的多的“蛋蛋”从嘉宝一期抱到嘉宝三期也就这样)。“一座无人居住得空宅,孤零零的矗立在潮湿的花园中一条黄土小径的尽头,一名死者躺在火光摇曳的红色蜡烛下,墙上漆草的留下两个暗红色的血字——复仇……”一个《血字的研究》勾起了我的兴趣,但接下来的《四签名》有点复杂四年级的我无法理解其中的奥义,所以把书放回了书架,直到今年才拿出来。首先,福尔摩斯是侦探小说史上第一个血肉饱满,性格鲜明的人物。和普通人相比,他有着更敏锐的嗅觉和惊人的记忆力,善于从一般人忽视的细节中发现线索,但同时他也具有和普通人一样的性格弱点,喜欢卖弄,语言尖刻,案情顺利时沾沾自喜,遇到挫折时焦躁沮丧,甚至还有依赖麻醉品的不良嗜好。他时常出没于英格兰的城镇乡村,与各色人等往来交谈,寻找犯罪的蛛丝马迹,而没有案子的时候,又喜欢深居简出,把自己关在贝克街的寓所里,拉小提琴打发光阴。他和华生医生之间的友谊看似平淡如水,却往往在患难中流露真情。就是自柯南道尔开始,侦探小说写作者在构思案情的同时,也把塑造侦探的个性提高到同样重要的地位,为我们留下一个又一个鲜明、生动的“神探”形象。福尔摩斯惯用的手法,是通过对脚印、手迹、灰尘、泥巴等等细微末节的仔细观察,运用化学、药物学、解剖学、地质学等专业知识,经过缜密的推理和大胆的假设再现犯罪过程,最终揭露凶手。当他一眼看出某人的身份,或道出某人最近经历过哪些事情时,他阐述的理由总会令人心悦诚服。要知道,在19世纪下半期柯南道尔开始创作的年代,科学化的犯罪学并不存在,甚至没有一部系统的犯罪学专著可以借鉴,福尔摩斯采用的探案手法,几乎全凭柯南道尔的想象和经验归纳出来,其中有些甚至比当时官方的刑侦手段还要先进。比如,在他的第二部小说《四签名》中,曾提到使用熟石膏可以有效地保留足迹,竟与一年后出版的有史以来第一部犯罪学教科书《汉斯·克劳斯罪案调查》的结论不谋而合。对于侦探小说这种类型化的文学形式来说,柯南道尔无异为后人打开了一道取之不竭的宝库之门。这就是我的福尔摩斯记。1000字 四年级 应用文
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卡尔斯地球旅行记卡尔斯地球旅行记第一章起程的开始卡尔斯,是一个外星人,他和他的爸爸卡扎鲁克在太空志愿者站当志愿者,卡尔斯的妈妈名叫特娅妮冬,在太空服装店里卖衣服。一天,卡尔斯对卡扎鲁克说:“爸爸,我想休假二十多天,并用这个假期到地球旅游。”特娅妮冬听到了,连忙说:“尔斯,你不好好做太空志愿者,去地球旅游干吗啊。”卡尔斯说:“妈妈,我整天在太空志愿者站呆呆的在站岗,也不去认识一下外面的世界,这样行吗?”爸爸(卡扎鲁克)说:“好的,明天我们就向站长请个假,我们就可以到地球旅游了。”第二天,卡扎鲁克对站长曼溢姆说:“曼溢姆站长,我和卡尔斯想请二十九天假,你看行吗?”曼溢姆批准了。他们一家收拾好行李,坐着飞船往地球飞去。卡尔斯地球旅行记第二章受到地球小朋友的热烈欢迎卡尔斯看到花红柳绿的草叶和清晰透明的河水,就情不自禁的叫了起来:“哇,好漂亮啊,在我们凯尼星球是从来没有过的啊!”一个大胆的小朋友听到叫声后,连忙跑了过来,看到了卡尔斯,觉得特别的恐怖,就缩着脖子说:“你……你是谁,来……来……这干……吗啊?”卡尔斯看出来了,就轻轻拍了拍那位小朋友的肩膀说:“小朋友,你不用害怕,我是外星人,来地球旅游,请问这里是什么地方啊?”那位酷爱外星人动画片的小朋友高兴了起来,他回答卡尔斯说:“我叫小强,这个地方的名字叫中国璐璐岛,请问你叫什么名字啊?”卡尔斯说:“我叫卡尔斯,是凯尼星球的一名志愿者,请问我们可以成为好朋友吗?”“当然可以,但是你旁边那两位是谁啊?”“在我左边的是我爸爸卡扎鲁克,在我右边的是我妈妈特娅妮冬。”小强把遇见卡尔斯的事情告诉了伙伴和亲人们,大家都很高兴,于是就让卡尔斯住进了房间。卡尔斯经常用魔法帮助人类做各种家务活,大家都很喜欢卡尔斯。卡尔斯地球旅行记第三章忍痛跟地球的中国小朋友离别卡尔斯要走了,因为他不能只住在中国,他还要到别的国家进行旅行,所有的中国小朋友都拿出自己最心爱的‘外星机器人’玩具送给卡尔斯,卡尔斯把自己的签名送给了地球的小朋友,在卡尔斯走的那个时候,许许多多的中国小朋友都跑来送行,卡尔斯向中国小朋友不停的挥手,中国小朋友也不停的向卡尔斯挥手。这时,卡尔斯已经泪流满面了,忍着离别的伤痛,把饭吃了下去,从此,卡尔斯又开始了新的旅程卡尔斯地球旅行记第四章快乐的旅程告别了中国小朋友后,卡尔斯便到美国、英国、德国、俄罗斯…………………………这些国家游玩,其中最快乐的是中国之旅,这不,卡尔斯又来到了日本,日本小朋友太自私了,有棒棒糖不给卡尔斯吃,还要卡尔斯用魔法帮他们做家务劳动,在日本的旅程让卡尔斯很不满意,就在夜里灰溜溜的走了。卡尔斯又到很多很多国家旅游,卡尔斯走的时候总是含泪不舍的上飞船走的,但是唯独在日本的旅游很不快乐,走的时候既不向日本小朋友挥手告别,还笑容满面的登上飞船,因为日本小朋友实在是太自私了。卡尔斯地球旅行记第五章依依不舍的回到凯尼星球整个地球都被卡尔斯游完了,但是卡尔斯很不舍得离开地球,就从地球带回了一些树种,准备回到凯尼星球了,他在飞船睡觉时就默默地想着在地球的快乐之旅,慢慢的,慢慢的,卡尔斯睡着了。卡尔斯回到凯尼星球后,急忙把带回来的树种种下了外星土地,没想到,一个小时就长成‘牛高马大’的大树了。卡尔斯知道自己超过了请假到地球旅游之前约定的时间,便向太空志愿者站的站长曼溢姆说:“曼溢姆站长,对不起,我请假已经超过了约定的时间,请站长恕罪。”曼溢姆站长非但没有惩罚卡尔斯和卡扎鲁克,还让他们恢复了正常的工作。啊,在地球旅行真是快乐及了,爸爸妈妈,以后我还想到地球旅游。1200字以上 一年级 书信
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《赫尔墨斯和雕像者》续个雕像者:“凭什么赫尔墨斯不要钱啊?他可是你们商家的庇护神呀!”雕像者说:“谁要那个赫尔墨斯是宙斯和赫拉的儿子的。你买了一个人的爸爸、妈妈之后,儿子自然就跟着跑了呀。”赫尔墨斯听到此言,愤怒到了极点,转身走出了那家雕像者的店。后来,他又进了几家店,可听到的结果却都是:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”第二天,赫尔墨斯不想再去测试了,心想得到的结果肯定是一样的。于是他运用自己的法术,眨眼间就把所有雕像者的店里面的雕像都收去了,他想要别人来求他,可最后适得其反,人们不仅不求他,而且还用轻视的口吻说:“像你这样这么爱慕虚荣的人,即使你把我们都杀掉我们也不会把你的雕像价格提高半分钱的。”这话被宙斯听见了,宙斯认为群众的眼睛是雪亮的,于是把雕像都还给了雕像者,并且罢免了赫尔墨斯掌管旅行和商业的职务。300字 初三 书信
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涂雕像今天,我跟爸爸到昆吾园来图雕像。我选了一个喜羊羊, 然后,我就开始涂了。我先用棕色的颜料涂了喜羊羊的两个羊角,然后,我用肉色的颜料涂了喜羊羊的头部、脸、胳膊和手,接着我用蓝色的颜料涂了喜羊羊手里拿的鼓、脖子上的蝴蝶结和鞋子,用红色的颜料涂了喜羊羊的上衣,用黄色的的颜料涂了喜羊羊的裤子,用粉色的颜料涂了底座。我涂好了,就叫卖雕像的老奶奶给我喷上了漆。过了一会儿漆干了,我就小心翼翼地把雕像放到我们带来的塑料袋里,然后我们就说说笑笑地回家了。到了家,我发现,雕像烂了。我伤心地哭了,边哭边说:“我再也不到那家去涂雕像了。”爸爸妈妈劝我说:“这不怪卖雕像的老奶奶,而怪自己不小心。”爸爸妈妈说完,我点了点头,说:“我今后做事一定会小心小心再小心。”300字 一年级 叙事
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《福尔摩斯》读后感在五月份,我读了福尔摩斯这本书。给我印象最深刻的一篇文章是《吸血鬼》,是说:在一个家庭里,一位妈妈给中了箭毒的婴儿吸出毒血,但是吸完毒血后被人误以为是吸血鬼,从此她的丈夫,亲人远离了她。但是在夏洛克•福尔摩斯的仔细观察下,帮助了这位妈妈重返回清白,她的大儿子也得到了父爱,从此,这个家庭过上了幸福的生活。我的感受是:母爱是伟大的,我们要什么,母亲就给什么。真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了啊!我们应该回报父母对我们的关爱!在四川大地震时,一位母亲和一个刚出生的婴儿被压在了废墟底下,当婴儿吸完了母亲的最后一滴奶水,便开始“哇哇”大哭起来。这是,这位母亲拿着一根缝衣针,在手指上扎了一个小洞,孩子便吸起她的血。当救援人员发现这位母亲时,这位母亲才微笑着闭上了眼睛。这个故事让我明白了母爱是伟大的!300字 五年级
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福尔摩斯读后感最近,我被一股无名的火包住了,因为一个女明星的死亡。上司让我做一个调查,解开案件,于是我便急忙的来到了现场。我发现一位同事已经开始了事故调查,我把他喊出来,问有没有把现场移过。他摇头,于是我跟他走进屋子里开始了调查,只见一个个脚印走向窗口消失了。同事问我要不要去窗户下面看看线索,我摇摇头。叫他把女明星的鞋拿过来。一对脚印正好吻合。我立马想起了我们书上也有过类似的事情,我问他这个房子里面什么时候建造的。他说1943年,我又问他有没有暗室,他点头。我为了证实自己的观点,撕下女明星的面膜,一看不是女明星,立马问同事暗室在哪,他说在床上。于是我在床上摸来摸去,不知道摸到哪里暗室被打开了。女明星在里面吸毒,至此我闻名于天下。我突然惊醒,原来是梦,不过福尔摩斯却给我带来了很大启发。300字 读后感
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福尔摩斯读后感福尔摩斯探案全集中的主人公福尔摩斯诞生已经有100多年了,对于全世界无数福尔摩斯迷来说,虽然福尔摩斯是一个虚构的人物,可是他们毫不怀疑福尔摩斯存在的真实性。自从阿瑟柯南道尔——福尔摩斯的作者1887年赋予福尔摩斯生命后,这个身材瘦削有着鹰钩鼻头戴猎帽.肩披风衣.口衔烟斗的人就永远活在了人们的心中。即当其他私人侦探或警察遇到困难时,为他们提供咨询和援助的侦探。福尔摩斯擅长观察与演绎法推理,并结合司法科学来解决疑难案件。他能察觉他人不会留意的细节,并从中推断出大量的信息,抽丝剥茧,条分缕析,最终破解案件谜团,他的司法科学及演绎法推理,在现代犯罪侦查中有广泛应用。福尔摩斯的形象在全世界范围内都颇受读者喜爱,在无数读者心中,他是私人侦探当中的第一名,也是无数侦探心中的偶像。300字 六年级 读后感
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