我成功了
炎炎夏日,连知了都热得直叫唤,我呢,此刻正畅快地在泳池里游来游去。看着现在如鱼儿般在水中嬉戏的自己,再想想刚开始学游泳时的样子,我不禁笑出了声。
那年,我还不会游泳。所以我便央求妈妈给我报了个游泳班。刚学习的时候,教练让我们在浅水区里先熟悉熟悉,那时候我一点都不怕。在水里扑腾了半天,一切都还比较顺利,没有呛到水,我也开始对自己的游泳天赋沾沾自喜。于是我就想挑战一下自我,去深水区游一游。可是刚一到深水区里,手脚便一点也不听使唤了。结果连着呛了好几口水,要不是及时被大人发现,我估计已经被淹死了。
缓过神来的我不禁就纳闷了:在浅水区我游得这么好,为什么在深水区里不仅游不好反而差点被淹死呢?一想到刚才的恐怖经历我决定不再学游泳了,于是我爬上岸准备换衣服。但爸爸叫住我问:“孩子,你怎么不学了?”我扭过头说:“哼,学游泳那么难还那么危险,我才不学了呢。”我心想:刚才我差点就溺水,没准下次我真的发生危险了呢,我是不会拿生命去冒险的。但爸爸却坚定地说:“孩子,做事不能半途而废的,你刚才纯属基本功不扎实,还有,你也知道,一旦你呛水,教练会救你的。”我惭愧地低下头:“好吧。”
又下到了泳池,我一边练一边想:爸爸说得对,做事是不能半途而废的,世界上不会有人一帆风顺,也不可能有人生来所有东西都会的。尽管我在学游泳时也会遇到非常多的困难,但我一定不能放弃。
最终,我不但学会了游泳,还明白了一个道理:有付出就会成功,有耕耘就会有收获。这次成功的经历一定会激励我在以后的学习生活中勇往直前。
给马老师的一封信_750字
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最亲爱的马老师:
您好!
是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,告诉我们如何做人。在这个春意盎然的季节里,我们感谢您!
老师,您是温柔的。
记得那一次,我考砸了,您的眼睛看着我,眼里充满了深深的疑问。您肯定在想为什么一个优等生他突然间考得这么差?紧张的过了一节课,等到下课铃一响,您叫我过去办公室,我忐忑不安地走在走廊上,“报告”。老师坐在那里叫我进来,问:“骆月嵋你怎么么回事这次考得这么差?”我没有说话,只是低下头看地板,老师见我没说话,便开始教育我:“你看看你的父母亲为了你做了多少辛苦的奔波,老师为了你们付出了多少,你知不知道啊,啊!”说完老师就咳嗽起来,喝了点水还是在咳,我鼻子一酸,就哭了出来了。我抽涕地说:“老…师,我再…。也不会这…这样…了。”老师听我说完后叫我回去,在我转过身时,我又听见老师那一阵阵的咳嗽。我又开始泪流满面了。从此我发愤图强,再也没让您担心过。
老师,您是神奇的。
当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。老师,您曾对我们说过,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水和心血,但它很受人尊敬。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!
老师,我敬佩您,而且,我感恩您!感恩您的辛勤和善良!愿您在这个季节里,收获到同学们寄于您的每一份桃李满天下的祝福!
祝您
天天开心
您的学生:骆月嵋
2011年4月21日
三新小学六年级:骆月嵋
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我成功了那是暑假的一天,爸爸带我去学滑冰,来到滑冰场,我便迫不及待地走进滑冰场,“扑咚”一声,刚走进滑冰场我就摔了个四脚朝天,我爬起来捂着屁股,看了看其他人溜冰的样子;他们溜来溜去,像在跳芭蕾舞,我情不自禁地发出羡慕的声音,看着看着,仿佛自己也在悠闲地滑着,这时,我不由自主地站起来,小心翼翼的向前滑去,没想到刚移动一步身子就往后一仰,又摔了个仰面朝天!“好痛哦!”我大声抱怨道此时双腿像灌了铅似的,动弹不得。“不学了。”我拿这滑冰鞋对爸爸叫道这时,爸爸走过来把我扶起来,语重心长地对我说“聪聪,学滑冰,摔跤是家常便饭,要有信心,不能向低头,坚持到底,来,我扶你到拦杆上练一会儿。”听了爸爸的一番话,我忘记了痛,下决心一定要练好滑冰。爸爸扶我来到栏杆旁,我双手紧紧捉住栏杆,一步一步地移动,生怕再摔一次跤。经过半小时的苦练,我摸出了一些门道:身体要稍稍向前倾斜,双脚叉开呈“八”字形,滑行时把重心移到脚上。我摸着了门道便大胆地去尝试,不知摔了多少跤,流了多少汗,我终于学会了滑冰。这是我用自己努力换来的成功,我怎么能不高兴呢450字 五年级 记叙文
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我成功了在生活中,总会有困难。面对困难,我总是选择坚持。因为,坚持能使我成功,战胜一切。记得前几天,我们学校要从六年级英语好的人里挑几个去比赛。我的英语很好,又很喜欢演讲,便去报了名。可是我是在第四天才报的名,老师告诉我,名额已满,如果那些人讲得不好,才能换我上。我当时心里真不是滋味,只是一个劲儿的恨自己没早点报名。我在接下来的几天里,情绪很不稳定,这导致我的嗓子都哑了。过了几天,老师找到了我,说让我去试音。可我到大队后,刚讲了几句,老师就说:“同学,下来吧,你的嗓音不行,太沙哑了,讲出来不好听,回去吧!”当我沉浸在式音的喜悦之中,老师又给了我当头一棒,使经历过一次打击的我又一次收到了打击。我鼻头一酸, 忍住即将流出的泪水,问:“老师,为什么?我的嗓子过几天就好了,不会耽误比赛的……”“不行!”这坚决的三个字重重的砸在我的心上,我什么也么有说了,只是擦着泪水走出了大队。后来,老师又找到了我,说让我再去试一下。我兴奋极了,因为我的嗓子早就好了。这次,我发挥的非常非常的好,终于被老师选上了。再加上我的努力练习,老师们都对我说:“同学,好好比赛哦!我们相信你!”我听了以后,心里美滋滋的,因为,我成功了!看,生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。我,不就是一个小例子吗?只要你用心去做,去坚持,去努力,成功就会离你越来越近。550字 六年级
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我成功了篇一:我成功了我成功了!厨房里的我挥着锅铲高兴的大喊着,你想知道我做什么成功了吗?那就听我给您唠唠吧。一个早上,妈妈笑着对我说:今天,教你学学煎荷包蛋,好吗?我应了声好,戴好围裙,准备好材料,拿起锅铲,真像一个大厨子.万事俱备,只欠东风怎么做呢?妈妈当起了指导员:先倒油,再放鸡蛋。我倒了油,把鸡蛋往锅边一磕,金黄色的蛋黄和清亮的蛋清就涌了出来.呲蛋清像肥皂泡一样鼓了起来。快,快翻面!妈妈焦急地喊道。我用锅铲快速的翻炒,鸡蛋早已经四分五裂了。我无奈的看着妈妈,妈妈苦笑着:没关系,我帮你吃了.第二次,我还按照妈妈教我的方法煎鸡蛋,刚开始挺好的,我暗自得意,心想:哈哈,这次一定能过成功!但事与愿违,我偏偏忘了开抽油烟机,那烟呛得我呼吸困难。妈妈跑过来,开开抽油烟机,拍了我的脑袋一下,嗔到:你个小笨蛋,不开抽油烟机,想把自己呛死呀!我看了看锅里已经糊透的鸡蛋,不好意思的挠了挠头。接着我又试了第三次,第四次......终于有一次,在我放下鸡蛋后,它没有四分五裂,而是很听话地翻了个面,舒服地躺在锅底,脸上还露出金黄色的笑容。当我小心翼翼地把这位贵客请到盘子里时,我长长地舒了口气,开心地大叫:耶!我成功了!妈妈笑眯眯地摸着我的脑袋:真棒,学会坚持不懈,就会获取最后的成功。听着妈妈对我认可的话,心里美滋滋的同时又似乎悟出了一些道理。只有经历无数次的失败,才能成功。只有一点点吸取失败的教训,才能够走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋,让我悟出大道理,您不觉得吗?阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见到美丽的彩虹?篇二:我成功了我的体育成绩不太好,可是那两天老师说要达标了,让我们回家练习各种项目。其中,有一项是我最讨厌、最不拿手的跳远,让我们自己回家练。要知道,跳远我能跳,不远。这可让我怎么办呀!那几天,一到晚上或者下午放学早的时候,我们几个人就出来练习跳远,并拿上了粉笔和尺子用来画达标线。我们几个按照老师说的距离分别画上了一条及格线、一条良好线还有一条优秀线。这次不知道为什么,距离特别的长,本来我跳的就不远,距离还那么远,就连跳远成绩特别好的那几个同学也才刚跳过了良好线。而我,也就只有连及格线也跳不过的份了。看着别人的成绩,再看一看我自己跳出来的成绩,我就在想:凭什么我就跳不远?我怎么就跳不了那么远?我为什么就跳不了那么远呢?想着,我都快急哭了,一边想,我一边又跳了一次。我不知道为什么,腿上的尽快要断了似的,狠狠的拉了一下。也许是因为用的劲太大了什么的吧。过了一会,我才反应了过来,其他几个一起练习的同学都吃惊地看着我,我怎么了?我的东西掉了?脸上有东西?踩到狗屎上了?还是我在胡思乱想着,各种不想的预感涌到了我的脑子里。我不想再猜了,我要去问他们,这到底是怎么回事,他们为什么要出现这种反应。可是,他们的回答竟然是我过了优秀线。我死活不相信,可他们还是说我过了优秀线,我就试了试,真的过了,我真的过了!我高兴的事了一次有一次,我过了,我真的过了!我又激动、又兴奋,我努力了这么长时间,总算过去了!我发现,只要努力就会成功,我就是那个努力的人,也是那个成功的人!篇三:我成功了哇,好多人啊!一进游泳馆我就惊呼起来。大大小小,老老少少,个个都像条彩色的鱼,在水中游来游去,一跳进水里一切都变的充满了活力。迫不及待的我闯进了更衣间,换上泳衣,光着小脚丫,像一只蹒跚小鸭子,扑嗵一声跳进了水里。对了,忘告诉你了,本人目前还不会游泳呢。自不量力的我没带泳圈就跳下了水,结果呛了一口水,害得我直咳嗽,真是自食其果。爸爸随后下了水,他可是游泳高手。你瞧,爸爸神态自如的扭动着身子,一会儿浮在水面,一会儿又钻入水里,真像一条水生水长的大白鲨。在一边看傻眼的我,真是对昔日老爸佩服的五体投地,情不自禁的学了起来。爸爸看我谦虚好学,激情劲大,便说:游泳不能心急,要一步一个脚印的来。先学憋气,看,就是这样......爸爸做起了示范动作。深吸一口气,腮帮子使劲一鼓,头一下子扎进了水中。一、二、三、四......啊!爸爸竟憋了三十七秒,太另我震惊了,试一下。爸爸说。在大脑里回放了一下爸爸刚才的一些动作,深深吸一口气,使劲鼓起腮帮,头一下子扎进了水里。一定要坚持住,坚持就是胜利!在水中给自己加油鼓劲。一、二、三,呼憋不住了,我并不气馁,又一次扎进了水中。一、二、三、四、五,啊,我进步了两秒钟。我一次又一次的扎进水里,一次又一次的失败,但俗话说:失败是成功之母。总结前一次的经验教训,不断的改过自新,最终,我憋了三十八秒!虽然只超过了爸爸一秒,但在这一秒后,有着刻苦练习,我挑战了爸爸,我成功了!从这次学游泳中我悟出了,遇到困难不要退缩,要坚持,要有滴水石穿的毅力。在我们的学习中也是这样,遇到难题了,要认真思考,要坚持不懈,只有充满信心的去努力,我们一定能取得成功的喜悦。篇四:那一次我成功了在哥哥姐姐们一致告诉我上网搜索后,在大家的帮助下,我终于写完作文。妈妈嘲笑了我下下,告诉我这篇会不及格的!无语!太打击了!我又不是很有才,当然写不出什么好的作文了,只是可怜了那位未曾谋面的小妹妹啦,唉!不是我不帮,只是,只是,我能力有限呀!!对不起啊作文呢,本来是要写成这样的(当然虚构了下下啦,如有雷同纯属巧合!),于是,就有人说,你别挨骂了!于是。。。唉。。。还是记录下下:谁让我笨呢,是,我知道啦,连小学生都会的,可是,可是我就是不会嘛!好吧,你把图片给我,我帮你做好了!不要啦,说好了要教给她的,我要自己学!你教给我技术好不好?技术?!唉,你那么笨,怎么说得清呢?还是我帮你吧!不要,我要的是技术,技术好不好?帮帮我啦!那,好吧,听着呀,先找到你要剪切的图,好了没?嗯,好了,然后呢?找那个像绳索般的按钮,左边的地方,看到了吗?等下,左边?等等呦,嗯,找到,嘿嘿,抱歉啦,我不分左右!。。。无语了几秒钟,还好没有吐血,于是又听到:用它圈你要剪切的图,看到没变成虚线?就是那个样子,想怎么圈就怎么圈,只要连上就好!噢,知道,等下。唉呦,不对呀?!那个怎么。然后,在后来的指挥中,指导老师终于要被我气的去医院了,于是,决定,再努力诚心的请教一次。指导老师说,我给你编成说明书吧,好吗?我的血不能总是被这样浪费了呀!可,就算是如此说我,还是感觉,一阵温暖!后来嘛,在精心编制的说明书的指导下,在我一次次的实验下,终于,我掌握了这个技术!(这也算是技术?别丢人啦!!画外音说)呵呵,终于,我成功!原来,成功,是要经过不断的失败,不断的努力,才能换得的!而,其实,我原来,要的不是成功的结果,而是,在成功的过程中,你带给我的指导,关心,温暖!我成功,终于,做出了第一张图片,最简单的那种,是你教给我的,你知道吗?你还会来看吗?呵呵呵呵。呜呜呜呜。篇五:我成功了以前,我想做的事情经常半途而废,尤其是动手缝点什么,从来没有完工过。偶翻文章,里面的一句话深深震撼了我:成功路上最大的敌人不是别人而是自己不能超越自己。今天,我下定决心超越自我,和坏习惯来场较量。我决定先和自己不能坚持到底的针线活较量一下。我要缝制一个幸运星。首先,我准备好作战武器-------针线,两块黄布和棉花、剪刀。战斗打响了。我按照书上说明,把两块布先连在一起,在上面画了个可爱的小星星,这颗星像颗大大的眼睛,笑眯眯的看着我。好像在说你能行!然后我再将可爱的星星剪下来。因为这两块布是从放杯子的盒子上撕下来的,布料质地很差,相当难剪。一开始还可以,但剪到中间剪刀像粘在布上似的,这么剪也剪不断,情急之下,我使劲一扯,只听哧的一声,布是断开了,可星星却毁容了。眼看着费力要做成的事却不能按照自己的设计完成,感到自己真不是这块料!我像泄了气的皮球一屁股坐在沙发上,真想放弃。我垂头丧气的看着布,突然看到小星星,它好似眨巴着眼睛鼓励我别灰心,你能行!我猛然想起,现在正在战斗,而战况对我不利,于是我一个鲤鱼打挺,坐了起来,又忙活开了。功夫不负有心人,布终于剪好了。我又开始下一个任务----缝线。这个任务更艰巨,它考验的是耐力,而我最缺乏耐力啦,搞不好会前功尽弃。我小心翼翼地穿针引线缝制幸运星的边缘。时间一秒一秒地过去,我也快完成任务了,正沾沾自喜,忽然手中的针一不小心狠狠地扎进了手指,我疼得呲牙咧嘴,抽手一看,鲜红的小血珠从手指肚里渗出来。看着滴血的手指,心想:所有的成功都是血和汗的结晶这句话真对啊!这点挫折权当是警告吧。我把伤口简单处理了一下,更细心地一针一针缝了起来,最后,我把缝好的星星装满棉花。幸运星终于做成了!虽然,星星身上东一道西一道,歪歪扭扭,但我还是成功了!做成的幸运星,眼睛显得格外大格外明亮,它微笑看着我,好像在说:祝贺你,你成功了!只要不放弃努力,就一定能成功!篇六:我成功了元旦那天,妈妈领着我和弟弟一起去人民公园玩。一进公园大门,我就迫不及待地拉着妈妈向跑跑卡丁车场跑去。场地外围满了观众,不时得传来一阵阵喝彩声,我连忙挤到前面观看。只见人们驾驶着一辆辆卡丁车从我面前飞快地闪过,我羡慕极了。便对妈妈说:妈妈,让我玩一玩好吗?可妈妈却说:你太小了,踩不到油门和刹车。听了妈妈的话,我很伤心,正在这时,一辆卡丁车从我面前飞驰而过,而驾驶者是一个跟我年龄差不多大小的男孩。我连忙对妈妈说:你看,开那辆车的人比我还要小。妈妈无法辩解,这才肯让我开卡丁车。但妈妈往售票处走时一慢一慢的,显然很不情愿。到了售票处,卖票的叔叔给我找来一辆比较小的车,他告诉我:左脚是油门,不要一下子踩下去,否则车子会猛地冲出去,右脚是刹车,有危险时及时踩下。记住了吗?我大声答道记住了!叔叔发动了车子的马达便离开了。听到马达发出的砰砰声,我的心里咚咚直跳,害怕极了。脑子里一片空白,竟然把叔叔刚才说的话全忘完了,不知该先踩哪只脚。妈妈见此情景,跑过来说:儿子,别害怕,慢慢开,妈妈相信你一定会成功的。听了妈妈的话,我的心慢慢平静下来。对,踩左脚油门。可是,我左脚刚踩下油门,右脚就不自觉地跟着赶忙踩刹车,唯恐发生什么意外。就这样,车开开停停,停停开开,不知多少辆车超越了我,也不知过了多长时间,我才艰难地开了一圈。这时,我突然看到弟弟在售票处扯着嗓子大喊:哥哥加油,哥哥好样的!弟弟的呐喊声为我增加了勇气,我不再害怕,双手紧紧地握着方向盘,左脚轻轻地踩着油门,稳稳地开着车。没想到,五圈下来,我竟没有碰到一次道路两旁的安全带。我终于战胜了自己,取得了成功。一下车,我便激动地跳了起来。通过这次玩跑跑卡丁车,我明白了:无论做什么事,只要有勇气,敢于挑战自我,就会取得成功!篇七:哈哈,我成功了哈哈,我成功了我每次想起这件事耳边总会响起这句话。提起这件事,还要从五年级的那次船模比赛说起:那是在一个星期四的下午。老师说:要举行船模比赛了,就在下个星期五下午放学的时候,想才加的同学明天把钱带来。然后把船模的价钱写在了黑板上。听完这个消息,我非常兴奋,心想:以前的船模比赛我连参加都没参加过,这一次我可要把握好机会,回家和妈妈好好商量商量,反正这次我是铁了心的要参加了,谁也别想阻拦我!哼!放学后,我急匆匆的跑回家,对妈妈说:妈,学校要举行船模比赛了,我想参加,行不行啊?船模比赛?花那些钱还不如给你买件衣服穿呢,,还是别参加了吧。我又不是没衣服,再说了,好是说要积极参加学校组织的各项活动,你每次都不让我才加,我就参加这一次,就这一次总行了吧,求求你了妈妈。我恳求的说。好吧好吧,真服了你了,就让你参加吧,不过以后要好好学习,知道吗!太棒了!谢谢妈妈!妈妈万岁!我高兴的一蹦三尺高。第二天,我兴高采烈地来到了学校交了钱,领到了我梦寐以求的船,不过里面都是零件 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我成功了嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候;咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候;步入少年时代的我终究也有许多第一次,但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。这天,天气晴朗,阳光明媚,浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业,便想出去玩。可我刚跨出门槛,就被爸爸叫住了。他严肃地说:“作业做完了吗?”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做练习题。” “这……好……吧。”我支支吾吾地回答。于是,我拿起书和笔,漫不经心地做了起来。前面的几道题十分简单,我三下五除二就做完了,可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单,可实际上复杂得很,我拿着笔,在草稿本上不停地演算,脑子不停地转动,拼命地想:一个容器内贮有一些水,倒掉其中的27的水,剩下的水各和容器共重7.2克。再倒掉剩下水的23,此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的13。问原来容器里有多少克的水?我想:现在的水就是原来的521,而后面又应该怎样算呢?我抓耳挠腮,冥思苦想,绞尽脑汁,却还是像只无头苍蝇似的,一点头绪也没有。我想了许久,有好几次都差点放弃了,可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件,认真地分析每一个句子的含义,每读一句,都渴望在其中找到什么线索,但是我始终解不出来。正当我要放弃时,我想起了一句话:世上无难事,只怕有心人。于是,我又重新振作起来,努力地思考这道题的答案:现在的水是原来的水的521,那么521的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘13,如果是这样的话,那57的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器,也就是说17的水就等于一个容器的重量,那么67的水的重量就是7.2克,再用7.2除以67,就求到了原来的水的重量。“哦,我成功了!我成功了!我终于解开了。”我高兴地叫了起来。此时,我懂得了一个道理:不管做什么事,都不要半途而废。750字 五年级
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我成功了每个人都希望获得成功,成功可不是那么简单的,想要获得成功,必须要付出自己的努力。说到这里,我想起了在校的四年级报兴趣小组的事。我们学校每周二都是兴趣小组课。从一年级时,我就想要报舞蹈兴趣小组,下了第一节课,我飞奔到了艺术楼舞蹈教室,老师说:“你太小了,我们这儿只收3到6年级的。”听了老师的话,我只好失望地走了。时间像飞箭,转眼又过去了两年,又到了兴趣小组竞选的时间了,我再次走进了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不错,可就是不敢下腰,又被老师给退回去了。自从被老师退了以后,每天晚上,我写完作业就练两个小时的舞蹈。就这样日复一日,我终于能下腰了。我再一次地走进了舞蹈教室,这次我自信满满,我终于通过了竞选,成为了舞蹈队的一员,还参加了各种比赛,取得了各种的奖项,感觉自己的辛苦练习都是值得的。我感觉自己像流动的瀑布,整个人都爆发了,想让全世界的人都知道我成功的消息。成功虽然并不容易,但只要坚持不懈,你一定能打败困难,获得成功。400字 四年级
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我成功了我在一次语文考试中考了八十分,就立下了目标,每次考试都必须考到九十分以上,要不然就罚一天不能看课外书。我每天上课认真听讲,作业也很快完成,可分数还不能提高,都在九十和九十五分之间徘徊,只有几次在九十六分以上。我始终不明白这到底是为什么。过了几天,我在订正试卷上的错题时,才发现一个错误的重要原因:自己太马虎了。我没怎么看题目就做了。如:考题上的都写两字,我都不看,还有,在做阅读时,它说从课文中找反义词,我却直接写了,再就是题目抄错,不检查试卷。我尝试改变这个马虎的缺点,但是失败了,我已经习惯了这些动作。正想放弃时,老师走过来说:“不要灰心,你一定会成功的,勤奋总会有结果。”听老师这么一说,我又自信起来。经过几个星期,我的辛苦总算没有白费,终于,我在语文期末考试中得到了一百分,就连数学也考了一百加十分,我拿给老师看,“是吧,功夫不负有心人,只要坚持不懈,最终一定会有好结果。”老师回答道。在回家的路上,我兴高采烈地把考试的事情告诉妈妈,等回到家,妈妈立刻把事情传给其他人,爸爸高兴地说:“要保持这个成绩,我就奖励你一样礼物。”今天,我才真正了解了皇天不负有心人的含义。总之,我成功了!450字 四年级
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我成功了今天这一节课,是——实验课。这一次的实验课是第一次上的,还很有趣,难怪同学们很开心,这个实验的工具有:一脸盆的水、一个小水杯、一张不会湿透的白纸。开始做实验了,李老师给我们每人发了一张小纸,给我两张纸(因为我的桌子被征用)……李老师第一个叫的就是我。我先把水杯装满水,然后把纸放上去,再把纸用手轻轻地压了几下,接着,把水杯180度大旋转,最后,把底下的这只手慢慢地放开,纸就紧紧地、牢牢地和水杯“组合”在一起了!对了,你有没有发现,正着的时候,纸是压在水杯上的,再把它倒过来,就是水杯压在纸上了。最奇怪的是你把装满水的杯子,倒过来,水为什么不会冲下来呢?因为,水的力气比空气的力气小得多了,好多好多空气都托在下面呢。你看,空气的力气大不大?所以,这次的实验就成功了,还是一滴水也没有漏掉。到其他同学来做实验了,有的同学想:不要叫我。有的同学想:叫我呀!快叫我呀!还有的同学想:我好紧张啊!会不会失败呢?又会不会非常成功呢?一个,一个,又一个的同学轮去了,轮到卢昊宇了。他把水装满在水杯里,把纸盖上去,重重地压了一下,再把水杯倒过来。“扑通”一声,水冲了下去,卢昊宇就失败了。同学一个、一个,又一个地轮了下去,又轮到了我,过程又给大家看了一次,这次我又非常成功。又轮到了失败者的最后一次机会,其他人都成功了,只有徐梓玥还是失败。李老师又给了她一次机会,这一次,她终于成功,大家都给她鼓起了热烈的掌声。这一次的实验课,我真开心呀!因为我两次都非常成功,大家给我鼓掌!600字 二年级
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我成功了我是一颗小小的土豆,一颗再也普普通通的一颗小小的小土豆,在土里面静静地躺着,不知道外面的世界。春天到了,我慢慢的钻出土层。看到外面的花正在升放着,红的似火,粉的似霞,白的像雪。我看到外面是一排排高大的桐树,看我钻出来了便问:“你这小东西,怎么现在才长出来?你看看,我们是多么的高大强壮,你一到夏天你一定过不了,这种炎热。”说完,他们都大笑起来。突然一个铜钟一样的声音传来,那是没有笑的松树。“你一定会长出果实!”我的身体里似乎出现了股力量驱使着我成长。先天到了,那一天,土地干旱了,表面也被晒的滚烫滚烫的。我身体里已经没有了水分,看看周围的树都枯了,我真想闭上眼睛,但是松树的花又回到在我的耳畔,我再次挺直了身子,拼命地用根往下扎,终于,吸到了一点水分,我挺过了那一关。秋天到了,我一天一天的把我的营养汇集在一起,一颗大大的土豆长了出来,周围的梧桐树再也没瞧不起我了。人们把我的果实摘走,梧桐树对我瞠目结舌。我对松树感激地说:“我成功了!”我明白不经历风雨,怎能见彩虹。收拾完劳动工具后,老师将志愿者们分配到各个班。孩子们看到志愿者很开心,一张张小脸上都扬起了笑容。每个班都在为六一儿童准备着节目。有的班舞蹈表演,有的班时尚走秀,有的班是童话故事表演,还有的班是体育操,形式各不相同,小朋友们的表现都棒极了。看着孩子们的表演,志愿者们也都很开心。老师在旁边对孩子们进行指导,志愿者们都认真的看着听着,时不时也会帮忙纠正小朋友的动作。600字 五年级
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我成功了小时候,我看见电视里的新闻,说,现在好多的果蔬上游很多农药,吃多了会导致死亡。我听了,心想:为了不让父母吃到农药,我决定自己种!我来到了花鸟市场,买了一点儿西红柿的种子,打算种在花盆里。我挖了一些土放在花盆里,病房了一两只小蚯蚓。我把种子分散在花盆各处。我在自己的课程表上加了一条:每天早晚为西红柿浇水。第二天早上我在土上放了一些蚯蚓爱吃的食物,洒了一点水便去上课了,回来的,我看到花盆里早已长出了小小的嫩芽。我开心极了,确认西红柿状态良好后,便去睡觉去了。每天我都如此,而且有时候周六周天的时候,我会过来,把它放在阳光最充足的地方并给他听我最喜欢的歌。就这样,在我的精心呵护下,西红柿长得很高了,我怕它会倒下,我就在它的身边插了一根木棍,让它顺着木棍直往上生长。时间一长,它甚至都长出了绿色的小果子。只要一等它红变,就可以食用了。但是,这天晚上,一只可恶的小老鼠把一个率国资直接偷走了,第二天我看到了这场景,我在西红柿周围做了一个机关,只要一走到它身旁就可以立刻叫醒我。果不其然,那只小老鼠又过来了,我醒过来之后,直接把它从六楼丢下去,我口里还说这:叫你吃,叫你吃!”最后,我的西红柿结出了又红又大的果子,我把它拿给妈妈,妈妈用它做了一顿红柿大餐,爸爸边吃边说:“真好吃,谁种的牙?”“我种的,我怕外面的水果蔬菜有农药,所以……”我并没有再说什么,知识默默地吃着饭,你的好意我们心领了,妈妈漫不经心的说道。我成功了,我成功了,我成功地中出了西红柿,我相信只要坚持不懈,就一定能做出自己想要的结果。600字 五年级
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我成功了每当我在电视里看到魔术师在变魔术时用到的气球道具时,我就想起了那次我用气球变“魔术”的事情了。那天,老师准备了细细长长的气球,五颜六色的,像一根根面条,它在打上气以后,变得又粗又长,像一根根棍子,在魔术师的手里,它可以变成各种形状,我对魔术很感兴趣,也想试一试,老师就教我用气球变小狗。我拿起一根“棍子”拧出了一个圆溜溜的鼻子,接着又拧出了两个一样的气球来做小狗的耳朵,这时,我突然感觉自己的手不够长了,根本捏不住了,我有些佩服魔术师了。我想了想办法,把一个气泡往回窝,手就能捏住了,再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起,小狗的耳朵就竖起来了,就这样,小狗的头就做好了。我再拧出小狗的脖子、前腿、身子、后腿,我的手一直在气球上摩擦,发出了吱吱的声音,我的心里总是忐忑不安,不希望发出不和谐的声音——“嘭”但我刚想完气球就爆炸了,把我吓得惊慌失措,我做了什么才使它爆炸呢?我心里十分疑惑。我想明白了之后,又拿起第二根“棍子”我这次小心了些,可到了做小狗后脚那却又“嘭”的一声爆炸了。我苦笑起来,心里有些失望,但我又拿了一根,没有放弃。这根比之前更加小心了,少打了些气,摸起来软了些,但我的心里还是有些紧张,做到后腿时,我用手捏了一下,把气往后赶,心里一直祈祷,心跳加快了。这次我终于成功了,这条小狗的身体是淡黄色的,尾巴翘得高高的,歪着头,好像在冲我笑,十分可爱。这件事我感受到失败根本不可怕,只要我们吸取教训,就一定能成功,就像古人曾说过:“失败是成功之母!”600字 六年级
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我成功了一说到桥,给人的印象都是结实、厚重,如果让你搭一座纸桥,你觉得会成功吗?一个阳光明媚的中午,我来到教室。正准备上课时,老师给我们布置了一个艰巨的任务——在不借助外力的情况下,用白纸搭桥,两个文具盒做林墩,稳稳地托起一本书。大家听后,七嘴八舌地议论了起来。我心想:这怎么可能呢?老师葫芦里到底卖的什么药?实验开始了,我心想:该用什么办法才能成功呢?咦,有了!我想到了一个最简单的办法:先用两个文具盒做桥墩,把白纸放在上面,然后用两本书压在两边。这时,老师走过来,微笑着说:“别忘了,不可以借助外力哦!”说完便把两本书拿走了。“咚”的一声,我的桥坍塌了,顿时,我心灰意冷了。正在这时,一个同学大声喊起来:“我成功了!”我着急忙慌跑到他的桌前看,原来,他是把纸折成了“W”的形状,搭在文具盒上……看到这儿,我灵机一动,突然想到数学老师说过三角形具有稳定性。我心想:如果把纸折成三角形,是不是也可以呢?于是,我拿来一张纸,把纸折成长条,然后对折四下,最后把两边扣在一起,就成了一个三角形纸桥了。搭好后,准备放第一本书了,我紧张极了,心里像揣了只小兔子,“咚咚”直跳。我小声嘀咕道:“小纸桥,你可要为我争口气呀,一定要撑住!”说完,我小心翼翼地把书放了上去,“耶,成功了!”我兴奋地喊道。我又放了第二本、第三本,结果小纸桥还是安然无恙,我高兴地一蹦三尺高!此时,我环顾四周,发现有的同学急得抓耳挠腮,有的为自己的成功沾沾自喜……教室里一片欢声笑语。通过这件事,让我明白了一个道理:只有勇于尝试,才能取得成功!600字 四年级
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