哑巴来了
“叮——”广播响了。同学们停下早读,一脸疑惑地盯着喇叭。“同学们,由于五年级学生要考试一天,所以让一至四年级的同学挑战不可能——当一天‘小哑巴’,只有出了校门才能说话哦!加油吧!看谁能挑战成功!”
天啊,哑巴的一天开始了!这变化也太太太……太大了吧!一开始我还不怎么相信
,我们班一下课就乱哄哄的,班级能变安静吗?但不信也得信了,我们班真的做到了!变化最大的还是属张景新、林子墨了!平时一下课他们两就冲出教室,在外面冲跑、大喊大叫,今天可就不一样了!他们俩的嘴巴像是被拉上了拉链似的,一句话也不说,他俩的腿像是被520粘在了地板上似的,一动不动。你猜他们在干什么?他们在座位上安静地玩弄他们的兵马俑昵!要是平时他们都这样,那我们班的“课间小巡警”肯定天天表扬他们。这一天我的变化也很大。平时课间我喜欢跟顺琪一起交流书中的内容,可今天不能说话,只好自己看书了。呜——今天想跟谁说话还得写纸条,一天下来我的手都酸得发胀了。真无奈!
今天,我挑战成功了,可我却高兴不起来。因为经过这次体验,我才能真正体会到残疾人的痛苦,交流多么不方便。我们一定要帮助残疾人,让他们每天都快乐的生活!
哑巴世界
“叮咚!欢迎来到哑巴世界,在这里,各位小朋友不能发出声响,发出一次红牌警告,二次黄牌警告,发出三次则挑战失败。”指挥官石老师下令:哑巴模式开启,各位小朋友做好准备,go!原本热火朝天的班级瞬间冻成了冰块。
石指挥官为了考验各位小朋友的耐力,决定暂时离开一下。她前脚刚走。教室里瞬间又热翻天了!有的一边做嘴型打手势,有的趁指挥官不在做小动作,还有的叽叽喳喳地讲小声话,班干部都管不过来了,她如果长了八只眼睛就好了。这时,我想找语辰说话,调皮的话精灵已经溜到我的腮帮子了,惊得我猛得往回一咽,这才长舒一口气。“对了!把想说的话写在白纸上就行了!”我赶紧实行了这个鬼点子,哈哈!我这个靠不上的脑门子关键时候还能派上点用场嘛!看来得好好表扬他哩!可写纸条又太慢了,得节约时间,我得想个两全其美的办法。于是我边打手势边做口型,旁边的杰堃一面疑惑看着我,脸上好像打满了问号。我又在周围扫了一眼,子熙可真逗,用股布把嘴巴卷的像个大皮球。
“糟糕!指挥官回来了!”她的脚步声一靠近,全班同学开始慌乱起来,这真是孙悟空大闹天宫——慌了神,一下子变得寂然无声。原来如菜市场吵闹般的走廊变得鸦雀无声,让人仿佛置身于郊外,真有点不习惯呢!
由于不能说话,我一整天的心情低落得像乌鸦一样,纸条都懒得写了。终于熬到放学了,一出校门我又恢复了活力,赶紧打开话匣子倾吐一天的不易。
这次活动让我体验到了当个哑巴有多么不易,我长大以后要帮助更多残疾人士。
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哑巴哑巴,其实,并不真正是一个哑巴,只是不太爱说话而已。哑巴是我在奥数班的一个同学,是我同桌的后桌。哑巴很文静,比女生还要文静。笑的时候,只是微笑,但是,笑容,马上就会消逝。那些笑容,都是我和我的奥数同桌制造出来的,我的奥数同桌叫张之艺。每堂课下课的时候,张之艺总是主动回头,和哑巴讲话。哑巴只是静静地在听着,而我,则不同。每次,张之艺讲完话后,我总要插一句嘴。那次,张之艺问哑巴:“你是什么星座的?”哑巴答道:“金牛座。”简简单单的三个字,就应付了张之艺的问题。张之艺又说:“不对啊!金牛座的人应该很热情啊!”我说:“你懂个P哈!”张之艺反驳道:“你才懂个P呢!你了不了解星座啊!”我说:“嗯,我不了解,你了解——”我故意把最后的了解的音拖长了些。张之艺说:“那当然!”我在心里叫道:“天!”偶然间,发现,哑巴笑了。笑容的弧度很大,似乎,只是嘴角向上抬一下而已,并没有张嘴。笑容,只是定格5秒钟而已。一次,张之艺把哑巴的作文本那来看了看,上面有一篇哑巴的作文,叫“我写我”。本来哑巴是不想让张之艺看的,可是,当哑巴伸手来拿作文本时,张之艺把作文本挪到哑巴够不着的地方,说:“我看看,我看看。”在上面写道,他有双重性格,在家里一个性格:无拘无束。在外面一个性格:文静。为什么哑巴在外面那么文静呢?比我还文静。好歹,我还是个女生呢!都不比哑巴文静。或许,每个人的性格不同吧!不可以歧视你身边的每一个人,即使,人家是一个残疾人,有一些缺陷。但是,你不能去歧视他们(她们),因为,他们(她们)也有自尊心。你应该用你最真诚的心,去善待你身边的每一个残疾人。650字 五年级 叙事
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哑巴世界“叮咚!欢迎来到哑巴世界,在这里,各位小朋友不能发出声响,发出一次红牌警告,二次黄牌警告,发出三次则挑战失败。”指挥官石老师下令:哑巴模式开启,各位小朋友做好准备,go!原本热火朝天的班级瞬间冻成了冰块。石指挥官为了考验各位小朋友的耐力,决定暂时离开一下。她前脚刚走。教室里瞬间又热翻天了!有的一边做嘴型打手势,有的趁指挥官不在做小动作,还有的叽叽喳喳地讲小声话,班干部都管不过来了,她如果长了八只眼睛就好了。这时,我想找语辰说话,调皮的话精灵已经溜到我的腮帮子了,惊得我猛得往回一咽,这才长舒一口气。“对了!把想说的话写在白纸上就行了!”我赶紧实行了这个鬼点子,哈哈!我这个靠不上的脑门子关键时候还能派上点用场嘛!看来得好好表扬他哩!可写纸条又太慢了,得节约时间,我得想个两全其美的办法。于是我边打手势边做口型,旁边的杰堃一面疑惑看着我,脸上好像打满了问号。我又在周围扫了一眼,子熙可真逗,用股布把嘴巴卷的像个大皮球。“糟糕!指挥官回来了!”她的脚步声一靠近,全班同学开始慌乱起来,这真是孙悟空大闹天宫——慌了神,一下子变得寂然无声。原来如菜市场吵闹般的走廊变得鸦雀无声,让人仿佛置身于郊外,真有点不习惯呢!由于不能说话,我一整天的心情低落得像乌鸦一样,纸条都懒得写了。终于熬到放学了,一出校门我又恢复了活力,赶紧打开话匣子倾吐一天的不易。这次活动让我体验到了当个哑巴有多么不易,我长大以后要帮助更多残疾人士。600字 五年级
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哑巴运动会今天,我们开展了一场与众不同的运动会,那就是——哑巴运动会。这场运动会最特殊的地方便是在进行的过程中要像哑巴一样不能说话,也就是说,我们被可乐老师“禁言”了!首先,我们进行的运动项目是扳手腕,本来,举手参赛的人稀稀拉拉的。可一听老师说获胜者就有15积分的奖励后,便争先恐后的高举双手,眼中闪烁着“贪婪”的光。最后,我和另外一位幸运的同学被叫到了第一排课桌前,老师说比赛开始前,那个同学还笑嘻嘻的看着我,我看到他的笑容,我慢慢开始觉得这个人不简单,还倒吸了一口凉气,为了掩饰我的紧张,我便左顾右盼,故作放松地和旁边同学搭起话来。“三,二,一!”随着可乐老师一声令下,我便将全身力量都集中在手上,以防看似高手的他将我“秒杀”。可令我万万没想到的是,我的力气使出了不到三分之一,甚至连同学们的第一个“加油”还没有“说”完,我就将那位不简单的“高手”给秒杀了,噢,不对,是零点零一秒。“哇唔!我赢了!15积分归我了,15积分归我了!”我顿时兴奋的手舞足蹈。而那位高手呢,却在懊恼的捶胸顿足呢!接下来的一场比赛中,有一位同学在两位选手争得不相上下的时候,突然想发疯了一样跳起了民族舞蹈,逗的大伙捧腹大笑,参加比赛的两名选手中,其中一位终于受到了影响,手臂开始摇晃起来,最终,在激烈的战斗中被淘汰了。接下来,在男女友谊赛中,女生也成了我们的手下败将,像一个个被俘的“小兵蛋子”一样,灰溜溜的回到自己的座位上去了。下面,我们进行了第二个运动项目——“动动脑筋猜成语。”游戏规则是:老师在电子显示屏上显示一个成语,由一个人用动作表示出那个成语,另一个人根据动作描述猜出这个成语。首先,老师请出来两个我的老同学来示范游戏玩法,之间黑板上出现了“手舞足蹈”四个大字,素梓严先扭动着胳膊,脚下开始跳起舞步,我笑的前仰后合,肚皮都快撑破了,负责猜成语的朱汉雄也哈哈大笑,猜出了一个由他发明的新词汇“手足舞蹈”。这让我们即将退却的笑声轰地一下又起来了,我坚信,只要太空中有氧气,声音保证传遍了整个太阳系……通过今天的游戏,我知道了只有团结和自信才会成功!800字 五年级
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