我的多功能屋
650字
五年级
记叙文
你知道多功能屋吗？也许你不知道，但是你很快就会知道。
在我的多功能屋里，地面非常干净，知道为什么吗因为每块地板的内部都有一台微型吸尘器，能把脏东西一扫而光。周围都是雪白雪白的墙。唉，墙上怎么有三个五颜六色的点点呀？别怕，那不是脏东西，是按扭。第一个按扭是放鞋用的，只要按一下他，一面墙的里面就会出现一个小方块，把鞋放在里面，这样能节省空间。你们会问，屋子怎么没有东西呀？第二个按钮就是干这行的，轻轻按一下它，什么沙发、电视、电脑、学习桌等应有尽有。第三个按钮是屋子里最重要的东西——电力。我用的电，不是供电局的，是下雨时天上的闪电，打雷时，闪电从房顶上的一根铁棍传到一个电力储存加工箱里，第三个按钮一按，房间都充满了加工后的电，这种经过加工的电不会电人。而且在房外设置了一道大电门，专防蚊虫，蚊虫只要一撞上电门就“壮烈牺牲”了。
在我的多功能屋里，不仅墙上有按钮，我的床上也有两个按钮，一个是供暖气的，一个是供凉气的。在冬天的时候，我按了一下暖气按钮，房间里甚至被窝里都立刻暖和了，就像开了暖气一样。在夏天的时候，按一下凉按钮，连房间都充满了凉爽清新的空气，像开了空调。不管是热气还是冷气，都会发出一种淡淡的香味，使人很快进入梦乡。
在我的书房里，有一台非常亮的台灯，我每次学习都用它，它的光足有两千瓦，虽然光很亮，但很柔和，对眼睛一点坏处也没有。
房间里的电视、电脑都是薄薄的一层屏幕，想看什么台，只要一声令下，它都会服从。沙发像蹦床一样，可以在上面玩耍；因为它的内部是水，外面是用鲨鱼皮做的，绷得很进，也很光滑。上面也有按钮，躺在上面，按一下按钮，里面的水波滚动着，在给你按摩，非常舒服。
怎么样？我的多功能屋很神奇吧我非常喜欢我的多功能屋!
我的多变老师
700字
五年级
写人
她的关爱和父母一样温暖：她的微笑如阳光般灿烂，照入我的心房，时时刻刻鼓励着我们；她的热情使我们在面对困难时更加有自信。“她”就是我以前的语文老师——林一苗老师，林老师就是这样一个“她”。
开学的第一天，面对新老师，新知识，我还是有一定的恐惧。可当我看见林老师和蔼的笑容时，恐惧感就一扫而空。在课堂上，她就是一名奖罚分明的严师，细心地辅导和讲解，为我们耐心分析每一篇课文，这种种的情景无一不刻在我心中，现在还历历在目；课余时，她就是我们无话不谈的好朋友。不管哪一位同学生活或学习上有困难，她都会给予帮助，尽量帮他（她）补习或做其他事。这就是我的老师，一个既是课堂严师又是课余知己的好老师、好朋友！
林老师，她给予了我们不同的爱，有关爱，友爱，慈爱等等。在课堂上，林老师的爱是严厉的爱，是如父亲一般的严爱；在课余，她对我们的嘘寒问暖，细心有加，耐心教导，那是如母爱一样温暖的关爱。她同我们一起笑，一起哭，一起喜，一起怒，一起哀，一起乐，那是慈爱，友爱。这就是我的老师，能给我们不同的爱。
林老师，如同装着百万书的书库一样。在课堂上，她给我们讲了许多我们并不知道的历史故事，如：《文成公主进藏》《田螺姑娘》《吴刚伐桂》等等，然我们的课外知识更加饱满、丰富。在课余，，她给我们讲的童话故事多姿多彩，五彩缤纷，能让我们悲痛欲流，喜怒无常。情绪中杂有喜、怒、哀、乐、悲、苦，让我们学会了多变的情绪。这就是我的老师，一个能让我们增长课外知识，又可以给我们讲童话故事，提供资料的“百事通”老师。
这就是我的老师，一个有着“双重身份”和“百事通”称号的好老师。一个给予了我们百变的爱的老师。老师好比生活，有时让我们苦，有时让我们甜，酸甜苦辣咸，样样具备。她的热情就是无声的鼓励；她的音容笑貌是我们伤心和遇到困难时最好的良药；她的关爱是我们加油的动力与源泉。她是我们学习和生活中必不可少的良师益友，这就是我的老师，你们喜欢她吗？
五年级:郑晓琳
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五年级
记叙文
650字
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屋一座房顶铺满橘红色瓦片的屋子，便是我儿时生活的家。这是一座沧桑的老屋子，斑驳的墙面像是一位老人的脸，写满了岁月的痕迹，却依然坚固无比。屋前，宽敞的院子里有一棵高大的石榴树，每到丰收的季节，它便笑着咧开了嘴，露出红色饱满的果实。我便会摘下又大又红的石榴，迫不及待地把它剥开，再耐心地掰下一粒粒晶莹剔透的果实，一把一把地抓起送入口中，瞬间，甜蜜洋溢到全身上下，心满意足的笑了。院子里还有一张藤椅，每当天气好的时候，外公总会躺在上面晒太阳打盹儿，我总会等外公闭上眼睛时，拔一根狗尾巴草去逗逗正在打呼噜的外公，被我弄醒了他也不生气，总是睁开眼睛笑眯眯的看我一眼，翻过身去又继续睡了。屋内，有一架又白又亮的三角钢琴，那是外婆的宝贝，她几乎每天都要仔细擦拭，不让钢琴上有一丝灰尘。外婆年轻时是一位音乐教师，家里的一面墙上贴满了她在舞台上演奏钢琴的照片。关于这架钢琴，还有一个有趣的故事。小时候，总是对外婆的钢琴充满好奇，有一天，趁着旁边没人，我便一本正经地坐到钢琴凳上，疯狂地胡乱弹奏起来。外婆闻声赶来，把我从凳子上抱下来，一向温柔的外婆此时表情变得十分严肃，大声训斥到：“以后再不许这样，不然外婆真的要生气了！”我立马意识到了错误，此后再也不敢乱动外婆的钢琴，现在回忆起来，那时的我真是太调皮了！随着时间的流逝，这间屋子越来越老，我与外公外婆的感情也越来越深，这间屋子记录了我许多美好的记忆，深深地印在我的脑海里，永远也不会忘记。600字 五年级
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屋记忆中一直住在那间屋，那间屋唯一能入眼的是外面的院墙，那墙很高很大。屋分很多种有有院子的，有没有的。我想有院子的肯定是身份高，心想那我的身份肯定高了因为占的地方多啊！院墙比屋子高，不知为何。少时总是出去玩，但是经常作的一个动作是回头看一下那屋，感觉在外面看好漂亮啊！可是进去感到很空虚，虽然那院墙和屋是如此，但记忆中总是开心的。不知不觉该上学了，那时在老家的农村里上学，我不知为何经常习惯的观赏屋子。农村的屋子一般都很破，只是为何院墙那么高那么大呢？我想肯定是防小偷的，可是学校的屋是很小，心想学校没有小偷。上小学时现已模糊了，不过那时一直感觉学校的墙是那么大，总也走不出去。慢慢的适应了学校的生活了，在感觉住的那屋的院墙，不知那个更高了。回到城里上学了，当时感觉这里的屋是如此的大。又想还是村里的屋的院墙比较低，可是在城里和村里我还比较喜欢村的，虽然屋和院墙不成比例，但和城里比还是村的屋子里比较充实。可能由于在村庄住惯了，我感到是如此炯同。屋是空虚，墙都很充实。在城里上学的时候，有一次听到两个人的对话，一个说：“我看我们只能指望他家了，你看他家去年刚盖的好屋，肯定比较有钱……”另一个说：“好吧！只能这样了啊！”。一会儿两人焦急的出来了，一个说：“你怎么不说啊！”；另一个说：“你看他家的屋那个样子的，我还好意思的借钱！”。我深感奇怪，心想：外面漂亮的，里面不一定充实。一直感到时代产生了许多的代沟，许多人像那房子一样。现在的人就如一个气球，不仅内心空虚，而且很容易飘飘然。又一次回到老家，感到从前的老屋变的小了，不知何因。院墙和屋已颓废，觉得有种沧桑的感觉。心中难免有种失落的感觉，走进屋子，满是蜘蛛网，心想这下更不空虚了。人不过是活几载，就如这老屋，别太让他在能利用的时候太空虚。650字 高三 议论文
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