最后一分钟
550字
初一
抒情散文
从未感觉时间的飞逝，知道最后一分钟，才明白，自己还有很多事情来不及做…
——题记
天使从眼前飞过，轻轻带出一句话：
“孩子，你还剩下最后一分钟的生命了，好好珍惜吧。”
最后一分钟？只有60秒…
时间在走。
1秒，2秒，3秒…
我明白，再多的哀怨也无济于事，只有好好珍惜这最后不足一分钟的时间了。
来到我的琵琶面前，轻轻抚了抚弦，淡淡地发出4个音符，我多想再弹奏一曲，它给我带来太多快乐与光荣。我就曾抱着它，在舞台上疯狂的弹奏，沉浸在音乐的圣地中。
我继续向前走，打开窗户望了望窗外，这是我最后一次看这些景物，它们没有了往日的熟悉，变的好陌生好陌生，它们焕发着往日没有的美丽。
多想再看看这个世界，我怎么能这么不珍惜以前的时光？
看看表，还剩下30秒。
我拿出手机，拨通了圆瓜的电话。
“喂。”
圆瓜熟悉的声音响起。脑海里浮现出圆瓜哥哥可爱的脸,我忽然有一种想哭的冲动,我咽了咽泪水,挤出几个字:
“
哥哥，你要幸福，我以后不能陪你了…”
我匆忙挂断了电话，好想念同学和父母的声音哦，但..我已经没有时间再听了，只有把圆瓜的声音永远留在记忆里。
看看表，还剩下20秒。
我拿出自己的日记，翻了开来。
我以前真的很任性，现在回忆起来真是很好笑。
被老师骂了，就赌气离开课堂，毫不给老师留面子，最后还是不得不反过来求老师再给我一次学习的机会。
被同学误会了就将计就计，后来还从那些挑拨者手中挣了几十元钱呢！
呵呵，可是这一些都是过去了。
等待我的，是那可怕的黑暗。
看着钟面。58秒，59秒…
我无悔
。
中学生形象
650字
初二
议论文
不期而来的青春沉浸在我们的心底，此时，了解了花开岁月的灿烂与凋零，此时，学会了把萌动的心情隐藏在紧锁的眉头。此时，明白了光明面后的阴霾。
“曾经万以为世界很没人流眼泪，吹熄蜡烛许个心愿全都会实现，原来的我怀念从前是因为太留恋，懵懂的岁月中纯真的笑脸”……
曾几何时，把月呼作白玉盘；曾几何时，将月比作相思镜。岁月的欢笑混杂着此时的泪水，一瞬间绽放在中学生的心间。曾经的懵懂，曾经的天真，曾经的海市蜃楼，在小小的脑袋闪烁着特殊的色彩。色彩仍在眼前可那段天真的岁月已经早早地离开。我们面对青春，哭着笑了……
赤裸裸的我们站在这陌生的十字街头，双眼迷离，不知所措，前方的路，懵懵懂懂……
猛然一道闪电，照亮了半壁天空。我们的眼睛照的刺痛，可身体的血液开始沸腾。就就仿佛置身于玫瑰的簇拥，甜滋滋得让人心跳。
是爱吗？这刹那间触电的感觉。
“对，是爱。”
爱情，这伊甸园的禁果，透过我们的双眼，变的甜蜜与神秘。刹那的快乐感觉，让我们伸出稚气未泯的双手，触碰着神圣的情感。
是新奇，是心跳，是甜蜜，是快乐，这宛若桃源的感觉，飘飘欲仙……
可当现实的时钟敲起，It’the
time to say
goodbye。12点的期限，是这青涩情感的终结。终于失落了，泪流了，心碎了……
时间安慰着伤口，孤独与影子相伴。就这样，一天又一天，终于有一天，我感觉到另一种欣慰。痛也好，哭也好，遗憾也好，至少我真心的尝试过，在今天，至少我们还可以作朋友。
“爱过，永不后悔，因为青春无悔！”
新时代的中学生，不再惧怕成长带来的烦恼，他们笑着对其挑衅。告诉现在的世界，“我不怕！”此刻的我们，不因打击而沉沦。
青春就是一次又一次的尝试。身处在这个未知的世界，点滴的前进，都是全新的体验，它点亮中学生心中的那片雪海星辰。新时代的中学生用稚嫩的双手创造一个又一个生命的篇章。
青春无悔。风雨后的彩虹更加美丽！
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最后一分钟近几天，易老师带领着我们学习了《最后一分钟》这篇课文。我感受到了侵略者的可恶。这首诗主要写的是关于1997年香港回归祖国这件事情在作者李小雨心里产生的对祖国热爱的情怀，这首诗歌从香港回归前是香港的屈辱史到新中国把香港回归，香港人热情高涨的顺序写的一清二楚。香港位处华南沿岸，珠江口以东，由香港岛、九龙半岛、新界内陆地区，以及262个大小岛屿组成。北接广东省深圳市，南面是广东省珠海市万山群岛。第二次世界大战后，香港经济和社会迅速发展，不仅成为“亚洲四小龙”之一，也是全球最富裕、经济最发达和生活水平最高的地区之一。但是，这一美好的生活却被英国破坏了。贪生怕死的慈禧，签定了《南京条约》等一系列丧权辱国的条约。慈禧太后战败后，有许多爱国人士纷纷来抵抗外国侵略者，最后，香港因租借期限已到，在1997年终于回到了祖国妈妈的怀抱，在这100多年的期间，多少中国人丢失了宝贵的生命，但是，中国人的坚强和忠于祖国之心令我深深震撼了，竟然能用冷兵器和自己的热血力挽狂澜，夺回许多祖国的宝贵城池！那个慈禧，可一点不像他们一样，你竟然不顾自己国家，逃难到南方去真是太可恶了！如果没有那些人，我们还能有今天美好的生活吗？这一个个动人心魄的故事，让我们永远铭记。而这些故事映证了一个朴素而坚定的信念：祖国在我心中！500字 五年级
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最后一分钟我坐在八号教室，急得像热锅上的蚂蚁，分针一点一点地挪动着，我觉得它比什么时候都跑得快，望着还有小半张没有做的数学考卷，我的腿不由得颤抖了起来。我抓紧了每一秒，不停地在草稿纸上算题，只希望能将这张卷子做完。可这是我见过最难的卷了，选择题就有三道题不会做，看都看不懂的那种。当时，我还在安慰自己，没事，这题前面难，后面就简单了。可越往后做，我的心就揪得越紧，额头上也冒出了大滴大滴的汗珠，顺着我的脸滴在了我的卷子上。还有十五分钟考试结束，我还有三道应用题、三道选择题、一道计算题和一道填空题。如果我做过的题全对的话，不做这些连格都及不了。我慌张了，不知从哪里做起。我看了看，选择了一道分值最大的应用题，形如突破。我用笔尖指着题目，缓缓滑过每一个字，慢慢地理解其中的每一个信息，并把这些在我大脑过滤一遍，转化成我所需要的条件。我把这些一条一条地记录在草稿本上，反复默读，希望从中获得解题的方法。终于，我成功了，刚刚获得答案的那种感觉像谁在我的脑子里抽走了一根神经。我立即明白了恍然大悟的感觉。我立即明白了恍然大悟的感觉。我刷刷地写下答案，生怕它下一秒就会跑掉似的。做完这一题，使我信心大增，面对一波又一波的僵尸，我不停地种植豌豆射手，不停地计算我还剩下多少阳光，不停地思考多久才能把它们全部杀死？刚刚的乘胜追击，让我在十分钟内只剩下一道计算题和一道选择题。这道计算题的数值巨大，而且没有规律，老师课堂上讲的任何一种解题方法都用不上，只有老老实实地算。我花了一分钟算出来了一个结果，一检算不对，重算！当时，我脑子一片空白，但是，我没有迟疑，立即向老师要了第三张草稿纸。我把手表放在卷旁边，一边算题，一边不安地算时间，还有六分钟，五分四十秒，五分十五秒，我一秒一秒地咬着，一步一步地算着，汗水不顾形象地洒着，滴在桌子上、椅子上，我那焦急万分的心上哟。最后一分钟！我算出来了!就在最后一分钟，我三下五除二地写好答案，在前面没做的选择题上胡乱写了个C。刚刚放下笔，时间到了。我为考试画上了完满的句号。800字 初二 记叙文
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最后一分钟今天是星期五，是最后一天，教室里有很多同学都在兴奋的喊着：“太好了!太好了!明天就周末了!”我心想：哎!不就是放假了么，有必要那么兴师动众么我打听了一番，原来高兴的是周末玩气球呀!怪不得呢学校这几天管的我们太严了，连玩一个小小的气球都不可以!我心想：“不就是一个小气球么，干吗管的那么紧幸好我不喜欢玩气球，要不然我也得被他们传染上了!我的脸上露出了沾沾自喜的神态。同时，我正在想这一刻的那一瞬间起，我心想;“学校这么做不还是为了我们么不还是为了我们能更好的学习么，我有点自相矛盾了到底是谁错了不!谁都没有错!喜欢玩气球是我们孩子的喜好，别人没有资格去干涉我们的自由!可是学校是我们的领导者，他有义务做好领导我们的义务!于是，我挥笔写下了——最后一分钟!300字 三年级 日记
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最后一分钟午夜。香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程，听你越走越的脚步，听所有中国人的心跳和叩问。最后一分钟是旗帜的形状。是天地间缓缓上升的红色，是旗杆——挺直的中国人的脊梁，是展开的，香港的土地和天空，是万众欢腾中刹那的寂静，是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，是谁的好泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字：香港，香港，我们的心！我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽；被撕裂的历史教科书，己将入骨髓的伤痕，铸进我们的灵魂。六年级:黄升200字 六年级 叙事
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《最后一分钟》读后感1997年7月1日，在中国历史博物馆门前，香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，十三亿中国人的心中的爱国情感喷涌而出。香港，整整被英国占用了一百年呀！当我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽，当一纸发黄的旧条约悄然落地，当英国的国旗慢慢降下，中国的国旗冉冉升起的那一刻，从此，香港不再是英国的殖民地，香港，你这漂泊多年的游子呀，终于回到了祖国的怀抱。“最后一分钟，是缓缓上升的旗杆--挺直的中国人的脊梁”，从此，我们中国人民也站得更直了！在中国近代史上，由于清政府的昏庸无能，我们已日渐落后，当我们还在使用大刀长矛时，西方列强早已使上枪炮。列强的步步紧逼，清政府无奈之下，割让了香港、澳门等地方，做为外国的殖民地，中国的近代史就是一部屈辱的历史，让我们不堪回首。直到一九四九年我们建立了自己的新中国，直到改革开放的春风刮遍祖国大地，我们才渐渐地摆脱了落后贫穷，一步步强大起来。为什么时中国在近代史上那么落后，为什么外国人总来侵略中国？。“落后就要挨打”，只有国家强大才不会被人欺负。如果说，我们现在的美好生活，是由我们父辈多少年来努力的结果，那么我们，则更要发愤图强，祖国未来的腾飞还要靠我们这些新世纪的少年儿童！“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”！最后一分钟，香港已经掀开历史的新篇章，永远告别了以前的屈辱历史。而我们，在无限的未来时间，要靠我们的努力，争取祖国更大的腾飞！550字 初一 读后感
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最后三分钟“离放学还有三分钟。”从教室几个不同的方位同时传来报时者们呼唤“下课”的低声讯号，各路人马也立即闻风而动。心跳逐渐加速，血液在预热，大家写作业的激情迅速涨高。只见有那么几位好学而又激情的认识，低头梦赶作业，只是不敢保证精确度。还有“高人”面不改色心不跳，洞中取经，全神贯注，心平气和，稳如泰山的静坐在位子上“思考”（愣神儿）。“喂，同学们！两分钟了！”辛勤的报时工比刚才的数量猛增一倍，而声音却控制的极佳，依然只在同学们的听觉范围内。而几位同学也已经控制不住自己“咕咕”乱叫的肚子：“哎！今天咱们吃点儿什么呗？”“那个……今天的钱带的不够……”“没事？我请你……”“曙光”来临前的激动如果无法控制，可不得了。如果控制不住情绪，“说话本”可毫不留情。（说话本是本班说话人名记录本，被写上名字就要500字的检讨书）。所以，为了让自己缓解一下快要迸发出的喜悦，最好的方法就是整理书包。“啪、啪……”书本和尚发出的声音无疑能给自己带来巨大的快感。偶尔能听到其他班雷鸣般的吼叫，整幢教学楼摇摇欲坠。可惜我们班是个“文明班级”，像这种非凡的爆发力是绝对不能出现的，一旦这样就有可能惊动休息室中的班主任。哎，每当看到这儿，我真是不知道该叹息还是冷笑，本应该安静自习哪去了？“还一分钟！”这声音比银铃还美妙，唤醒了无数“沉思者”。更多的人投身到伟大的报时工作。班长、纪委、小组长已加入“战斗”。不过，各种各样的势力早已抵不住同学们的热情。欢呼声、私语声，一潮接一潮，像这样的场面，也就只有老师的威力才能制止。“喂！最后……三十秒。”听到这儿，就连“高人”们也无法控制高涨的情绪。是出平生最快的速度收拾书包。而还有慢性子的人边嚼泡泡糖，边看课本作复习状。最多的还是那群饿极了的人，早已穿好衣，带好帽，把自己裹的严严实实，吃力的挽起袖子盯着手表。凳子这时也被他们弄得移来移去，仿佛有上百根钉子里在上面。更有“豪杰”的“火眼”也分了工：一只眼看表，另一只则投向门口——不久，那里将上演一场力量与智慧的殊死搏斗。戏剧性的一幕幕将在那里展现。“还有十秒！”所有人的身体偏离门口一厘米，教室内出现大范围骚动。“五、四、三、二、一。下课！”“狼叫”声伴着优美的铃声同时响起，这考验我们毅力的三分钟正式结束。唉，看来我们班的合格者不算多呦，你合格了吗？800字 初一 抒情散文
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最后三分钟“还有三分钟……”教室几个“黑暗”的角落里传来报时使者们呼唤光明的声音，各路人马立即闻风而动。为了不打击老师上课的激情，大家在频繁看表的同时，都做聚精会神状，“专心致志”地注视着黑板。讲台下，大家的心脏已经被迫开始做加速运动，热血也“和谐”地跟着沸腾。同学们的脸因极度兴奋，五官频频易位。但也有几位“高人”不为眼前大好形势所动，心平气和，面不改色，仍然全身心地汲取着小说与杂志中的精髓。真可谓动中取静，其境界之高，让人不得不佩服五体投地。“还有两分钟……”辛勤的报时工作者的数量狂增了一倍，而音效却控制得很好，依然在老师所能捕捉到的范围之外。曙光来临前的激动似乎已经无法控制’，此时最需要用一种比较合理的方式来发泄，否则急火攻心，后果不堪设想。于是，回答问题的声音一浪高过一浪，可惜准确率却一次不如一次。老师早已习惯类似的情感宣泄，因此也没有多加指责。雷鸣般的吼叫在教室里回响着，连灰尘也被震起来了，教室污染指数陡升。“还有一分钟……”更多有觉悟的革命群众积极投身到报时这一伟大的事业中来。“兄弟们，该‘起床’了。”好心的同学小声喊着同桌的睡友。经过长期刻苦训练的睡友们警觉而迅速地从桌子上爬起来。尽管睡眼蒙陇，头发蓬乱，脸上还印着几处耀眼的大面积条状红斑，但这些都不重要，此刻的睡汉们正目不睛地盯着表，清醒地进行着倒计时，完全不像是刚从周公那里取经归来的使者。“还有30秒!”报时周期呈现出缩短的趋势，所有人的身体重心都向门口偏移一公分。“还有20秒!”教室里出现小范围骚乱。下课!”铃声与“狼”声同时响起……550字 初一 记叙文
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最后三分钟房间里烟雾腾腾，本来不足二十五个平方米的屋子更显得狭小，气味难闻。“再有三分钟我就要走了。”胖子抖动着两腮的肥肉，细声细气地像爸爸下了最后通牒。他眯着小眼睛紧盯着爸爸。啊！这分明是在暗示爸爸：只有最后三分钟了！然而爸爸仍然不说话，又一次从烟盒里掏出一支“飞马”夹在嘴上。第十一支了！我在心底暗暗数着，戒烟达一年之久的爸爸在三小时内抽了这么多！谁不知道，这个胖子的后台是那位通天的副局长。副局长官不大，但实际的经济效益要比局长还大。这位副局长靠着他手上的一些紧缺商品简直成了本地的土皇帝，他说的话，听从者，不出三个月定会加官晋级；不从者，不出三天就要碰钉子。厂里王科长不就是因为顶撞了他几句，从而被调到公会去当了个没事做的差事了吗？这个胖子不就是因为整天跟在副局长后面，会察言观色，会溜须拍马而由一个干事提升到局长秘书这个显要的、大有油水可捞的位置上来的吗？爸爸又点上支烟。爸爸是位老党员了，他十年来一直以一个共产党员应有的高尚品德来要求自己。从来不揩公家的一滴油。自从爸爸当了房管所所长这个对于某些人来说是大有油水的肥差后一直如此，自己家里一直只有二十几个平方米。最近新建起了一幢地处市中心但环境优雅的楼房，许多人眼红了，争着往家里找爸爸，往我家送礼物，可是都被爸爸坚决地拒绝了。然而这个胖子来给副局长女儿要一个大套时，爸爸却沉默了三个小时。秒针“滴答，滴答”地响着。啊！还有一分半钟！爸爸仍不作声。香烟还夹在手里，不过没有抽，就这么夹着。谁不知道，家里新买了一套家具放了半年了，就是弄不到油漆。为什么呢？副局长从中作梗啊！只要爸爸开口说个同意，肯定是上好的清漆到手，因为副局长管着这油漆呀！如果爸爸不同意，那……就不用我说了！谁不知道，厂里的老工人周师傅四世同堂，家里是漏人挤在一间小屋里。然而周师傅从不向厂里提任何要求，总是默默地干，为厂里出力。爸爸早就看在眼里。这次唯一的一个大套是准备分给他的。可是现在……“还有最后半分钟！”胖子的声音矜持而又傲慢，仿佛他已经稳操胜券似的。啊！爸爸的眼睛起火了，他的眉毛耸起形成两座山峰，牙齿紧紧地咬住了，腮帮上的也肌肉鼓起了，双手攥成了拳头，好像要把空气，不！这腾腾的烟雾捏成面团似的。我知道，决战的时刻到了。爸爸的脑海里正在进行着艰苦而又痛苦的斗争，爸爸处在两条长矛的枪尖之中，面临着旁人难以想象的矛盾。正义和邪恶正在斗争，像大海的波涛一样此起彼伏，此伏彼起。良心和困境正在斗争，有人说良心丧于困境，究竟是否如此呢？这时，我被妈妈叫了出去……爸爸出来了，他神采奕奕、自豪地向我看来，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。我的良心多少次丧于困境？我要向我的党员爸爸学习！1000字 初一 记叙文
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一分钟今天，我读了《一分钟》故事，我深深地被班杰明那充分利用时间的精神所打动。故事是这样的：一个向往成功、渴望指点的青年人去请教教育家班杰明时，看到的是班杰明房间内一片乱七八糟，班杰明让年轻人出去等一分钟。一分钟后，班杰明把青年人请进屋，看到的是井然有序的房间。当青年人开口向班杰明请教人生哲理时，班杰明对他说：“难道这一分钟还不够吗”？青年人终于明白了其中的道理：一分钟可以做很多事情，也可以改变许多事情。短短的一分钟，对我们来说，好象微不足道，能干了什么呢？不要说一分钟，就连十分钟、一个小时、甚至一天，我们也没有意识到它的珍贵，让时间悄悄地从我们身边偷偷地溜走，不知浪费了多少时间而却无所事事，此时此刻，真是惭愧万分。今天，从这个故事中我明白了合理利用时间的重要性。鲁迅曾说过：“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间无异于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。”军人说：“时间就是胜利”。医生说：“时间就是生命”。教师说：“时间就是知识”。农民说：“时间就是粮食”。还有：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等名言足以说明时间的宝贵。将来的一分钟很快就会变成现在，现在的一分钟很快就会成为过去。我们的一生就是由这些一个个一分钟组成，谁也不知道自己还会有多少个一分钟。一分钟里我们可以完成很多事，但有的人一辈子却一事无成，所以我们每个人要把握生命里的每一分钟，做好自己的事情，使生命之花更加绚丽。时间对每个人都是公平的，它从不偏爱哪个人，但它会给把握它的人一杯甘甜的蜜，给挥霍它的人一杯苦涩的水，给珍惜它的人，累累硕果，给浪费它的人满头白发。人生能有几回搏？不就是短短的几十年吗？而年轻的我们，有着可贵的青春和朝气，为着我们的理想，要把握好这段黄金时光，投注百倍的信心，努力奋斗，顽强拼搏，去实现自己的七彩之梦700字 六年级 抒情散文
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最后一夜当晨曦再度出现时，世界就会毁灭。在诸多情绪的影响下，这个夜晚显得格外冰冷。人们一个个都垂头丧气，叹息着生命不该这么早早结束。但在某个公寓的某个住户看来，今天依然美好。妈妈在织毛衣，爸爸在喝咖啡，大点的女儿在倒咖啡，小点的孩子在玩着积木。谁会想到这是世界末日的前夜呢？一家人像往常一样温馨。夜深了，该睡觉了，但人们似乎都睡不着，怕遗失了最后的一点时间。他们却不是。母女俩互道晚安，孩子们在床上进入了梦乡。准备安睡的妻子忽然想起厨房的水没关上，又急忙下楼去。回来时，丈夫说世界马上就要毁灭了，你还那么在意啊。说完两人都笑了，进入梦乡。世界，就在梦中毁灭了。在最后一刻，他们依然找到自己最想要的——家庭。250字 初一 抒情散文
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最后一搏刚入初中，总觉得初三离我们是那么的遥远。然而，两年过去了，终究还是踏入初三的学堂。初三对于我们每个学生都是那么的重要，它将决定我们未来的命运。在这一年中，我将努力而刻苦的学习。在初三生活中，将勇敢，坚强的向前进，作最后一搏！学习是件十分辛苦的事，可是只有拥有知识，才能丰富我的内涵，丰富我的生活。因此，我会更得努力，刻苦的学习。初三的生活将是激情的，每位学生将在书中度过最后一年。也许会很累，但都是快乐的。也许多付出一些，多努力奋斗一分，便会走向成功。也许会有许多艰辛等待着我，但是我不会服输，我会勇敢坚强都向前奋斗，我相信在不远处便是成功之路。从来都不气馁，永远都不放弃，这就是我。初三到了，每天都会很紧张的学习着，生活着。在这一年中，将一切都抛到脑后，执着的追求，不懈的努力。常言道；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的。，在学习中将遇见很多的挫折与困难，也将遇见很多的竞争对手，我会好好的，刻苦的学习。每天紧张的旋律推动着我前进，我不会被它击垮，因为我有颗平常心。初三将会多一门化学课，我要慢慢适应它，认真学好它，运用它。所有的不足与缺点都要在这一年得到改善，而优点就继续保持吧！我相信自己，在新学期中，学习一定会比以前更努力，更认真，更上一层楼！所有的一切努力，都将会以优秀的成绩回报自己。不要等失去还会懂得珍惜！学习虽艰苦，却不能放弃，要执着的追求！成功了，不要骄傲；失败了，不要气馁，再接再厉！初三的生活是绚丽多姿的，好好体味，慢慢成长！为我的未来作最后一搏！我相信自己，我会成功！550字 初一 抒情散文
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最后一次最后一次最后一次对着晴天把快乐里的伤悲抛开对着全世界说心中再没有阴霾最后一次把薰衣草的香味留在梦的最深处任它徘徊而我只顾自己的欢悦曾经向往天能包容一切而今羡慕地能承载万物最后一次把童真的梦境轻锁进记忆的宝匣对着彩霞露出往昔的微笑然后忘却往昔的一切对着晨曦开始自己崭新的快乐!150字 初一 抒情散文
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《最后一分钟》读后感作文网专稿 未经允许不得转载近几天，姜老师带领着我们学习了《最后一分钟》这篇课文。我感受到了侵略者的可恶。这首诗主要写的是关于1997年香港回归祖国这件事情在作者李小雨心里产生的对祖国热爱的情怀，这首诗歌从香港回归前是香港的屈辱史到新中国把香港回归，香港人热情高涨的顺序写的一清二楚。香港位处华南沿岸，珠江口以东，由香港岛、九龙半岛、新界内陆地区，以及262个大小岛屿组成。北接广东省深圳市，南面是广东省珠海市万山群岛。第二次世界大战后，香港经济和社会迅速发展，不仅成为“亚洲四小龙”之一，也是全球最富裕、经济最发达和生活水平最高的地区之一。但是，这一美好的生活却被英国破坏了。贪生怕死的慈禧，签定了《南京条约》等一系列丧权辱国的条约。慈禧太后战败后，有许多爱国人士纷纷来抵抗外国侵略者，最后，香港因租借期限已到，在1997年终于回到了祖国妈妈的怀抱，在这100多年的期间，多少中国人丢失了宝贵的生命，但是，中国人的坚强和忠于祖国之心令我深深震撼了，竟然能用冷兵器和自己的热血力挽狂澜，夺回许多祖国的宝贵城池！那个慈禧，可一点不像他们一样，你竟然不顾自己国家，逃难到南方去真是太可恶了！如果没有那些人，我们还能有今天美好的生活吗？这一个个动人心魄的故事，让我们永远铭记。而这些故事映证了一个朴素而坚定的信念：祖国在我心中！北京大兴区芳草地国际学校五年级:hqh2013550字 五年级 读后感
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最后三分钟“铃——铃——铃”上课铃响起了,同学们陆续进入到教室里,静侯老师的到来,数学老师迈着轻快的脚步走进教室的时候,同学们的注意力都集中到老师的身上了。同学们为什么回注视着老师呢？难道是他脸上有肮脏的东西？还是他今天穿着不一样？……这都不是，是因为他手里拿着一叠试卷。老师把试卷发下来的时候，我走马观花地把试卷看了一遍，看到题目没什么难度，心里感到十分的高兴，心想：这次我一定可以考的一百分的。老师发完试卷后就轻步走向讲台，面向着我们说：“这次的考试不算很难，但是要细心，记得要反复认真检查哦！”我做前面的试题时，觉得非常的轻松，然而我就玩了玩手指甲，甚至还停下笔来想象考得一百分后，爸爸妈妈会奖励些什么给我。这份试卷虽说简单，但世事却出乎意料。在我做到应用题的最后三题时，老师就平静地说：“离收卷时间还有三分钟，希望大家要认真检查。”听到了这句话，我的心就怦怦直跳，刚刚想好的思路被打断了，我又要重新想了，这就浪费了我宝贵的时间，我把头向周围了一周，看到大部分的同学都已经做完了。这时，我急得象热锅上的蚂蚁一样——急得团团。我一边想着老师说话的嘴巴，一边在写数学题，希望老师的嘴巴不要发出声音。但是到了最后，老师还是抽动着嘴巴，说：“时间到了，收卷！”这时我更是手忙脚乱了，正在急急忙忙地“加班”。最后我还是没有完成试卷，我的头沉重得抬不起来。在最后的三分钟里，我知道了时间是一去不复返的，要将时间用在有价值的地方，但我去用来玩。550字 六年级 记叙文
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最后三分钟“离下课还有三分钟”，从教室几个不同的方位同时传来报时使者们呼唤“下课”的低分贝讯号。各路人马闻风而动，而后开始躁动不安。但是，为了不打击老师讲课的激情，大家在频繁看表的同时注视着黑板——并作全神贯注状。心跳逐渐加速，血液在奔涌，脸上更兴奋。这时，有几位世外高人不被大家的情绪所干扰，动中取静，潜心贯注，面不改色，争分夺秒地汲取小说中的精髓与精华。“还有两分钟”。辛勤地报时工作者在数量上比刚才多一倍有余，而音量却拿捏得极精准，尚在老师所能捕捉的范围之外。“曙光”来临前的激动已无法控制，但此时需要更合理的方式表达。否则急火攻心，后果可能是不堪设想。于是回答问题的声音一浪高过一浪，可惜正确度却一次不如一次。老师早已“习惯”类似情形，故未多加指责。“还有一分钟”，有更多“觉醒”的群众积极投身于伟大的报时事业中。“兄弟，该起床了。”好心的同桌小声喊醒周边的睡友。经过长期训练的睡友们警觉而迅速地从书本堆得高过头顶的课桌上竖起来，然后立即条件反射般地盯着手表，立即清醒地开始了倒计时。完全不像是刚从周公那里取经回来的样子。极少数睡汉甚至总结了一条至理明言：我们来上课就是为了等待下课。各路英雄的“睡眼”有了分工，一只盯向黑板，一只望向门口——不久，那里将上演一场力量与速度的竞争。“还有三十秒。”所有人的身体重心不由自主地向门口偏移了一厘米。“还有二十秒。”教室内出现了小范围骚动。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、下课。”铃声与人声同时交织响起。550字 初二 记叙文
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最后10分钟学校举行的“光明杯”足球比赛在六（1）班和六（2）班中拉开了战幕，时间只剩下最后10 分钟了，我们六（1）班却以1比2落后。看，又一次进攻的机会，王磊带球向对方球门冲了进去可谁也没想到半路杀出个程咬金，只见六（2）的陈林（怎么样我名字取得不错吧）向王磊跑了过来，王磊非常迅速地避开了他，可陈林还是不肯罢休从后面一脚飞铲，王磊似乎已经知道了一样，将球一挑起人也跟着跳了起来。不愧为是六（1）班最厉害的球员，一眨眼就到了禁区内，那对方的守门员惊慌失措，可王磊还是镇定自若，一脚凌空抽射，球直直的飞向球门，只可惜被对方后卫赵斌扑了出来，球滚到了六（1）班的另一个前锋钱亮这，钱亮刚要射门，可后面突然有人铲了他一脚，钱亮大叫一声抱着腿倒在了地上，滚来滚去。裁判向铲钱亮的孙宁出示了红牌，六（2）班所有队员都去向裁判求情，因为在这个时候少一个队员是很不好的，这样就等于是失去了一个防御点，但裁判就是坚定不屈，还让钱亮来点球，这个消息对于六（1）班来说简直就像是发现了宝藏一样，可对于六（2）班来说就是晴天霹雳了。钱亮先前的伤已经由医护人员弄好了一点。他现在的心情非常紧张，要是这球进不了，这场比赛就肯定要输了，因为只有1分钟了。钱亮调整了一下心态，就抬起脚一脚大力远射，没有任何悬念，球进了！他进了！他立了大功，他为六（1）班进了一个决定生死的球。所有队员（包括替补和教练还有老师）都向钱亮扑了过去，一个个都抱住他，教练摸摸他的头向他竖起了大拇指。六（1）班和六（2）班的比分打平了……欲知后事如何，请听下回分解。550字 六年级 记叙文
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最后一分钟的坚守人生就像马拉松，关键不在于那一瞬间的爆发，而是在于途中的坚持。——题记那次上体育课，老师突然宣布：“今天这节体育课用来体育考试。”体育考试？我心里暗暗一怔，条件反射般的脱口而出，问道：“考试项目？”“1000米！”体育老师毫不犹豫的回答道。一千米？我的心里暗暗震惊到，我平时很懒，不愿意运动，学校的运动会什么的活动也是找尽借口不参加，甚至逃跑，这样的我，体质不是一般的差，一千米可能对于其他同学并不难，可对于我真的困难。老师按照名单上的名字一个一个的念着考试的同学，每念一个同学，我的心就不由得抽一下。此时，多么希望这节课能短一点啊，可这有什么用呢？到我了，老师利索的念到了我的名字，轻轻用手示意了一下我所在的跑道，然后迅速的退后，拿起了哨子。“哔”，老师吹响了哨子，同学们都像离弦之箭般的拼命向前冲去，我也尽力跟上，可是，慢慢的，随着圈数与时间的增加，我的速度慢慢的降了下来，但我还是慢跑着尽量跟上。突然，腹部传来剧烈的疼痛，我的步伐开始慢了下来，感觉万分痛苦，这时，老师突然高喊道：“还有最后一分钟。”听到这，我已经顾不得疼痛了，咬着牙向前尽力跑去，心里想着：一分钟，只是一分钟而已，我只要坚持完这一分钟，我就胜利了。就这样，我拖着沉重的身子，在倒数五秒时越过了终点。我瘫倒在地上，刚才那漫长的一分钟，现在回想起来，又是转瞬即逝。这天，我坚守了最后一分钟，这对于我来说，是一种莫大的突破。550字 初三