我班有个小能人
我班有个小能人,她叫居颖,是一个聪明、善良、活泼的女孩子。她有着一头乌黑的长发,经常扎着马尾辫,两颗黑葡萄似的大眼睛镶嵌在她那小巧而又精致的脸上,鼻梁上还架着一副红色边框的近视眼镜,使她看起来真像是一位博学多才的小博士。
居颖是位大才女,她的学习成绩十分优异。上课时,她坐得十分端正,专心听讲,认真思考,积极举手;居颖的作文也写得很棒,次次都会被老师拿来当范文读。居颖特别聪明,只要老师讲过的重点知识,她都会深深地刻在脑子里,次次考试都名列前茅,她那聪明的脑袋是无人可比的。
居颖不仅是位大才女,还是老师的得力助手,一位出色的小老师。早上,我们一来到学校,居颖就开始负责早读,在她的英明指导下,校园里便飘满了朗朗的读书声。傍晚,我们都放学回家了,居颖还要留下来帮助几个学习成绩差的同学,就像老师一样教他们,直到他们弄懂为止。有时,英语老师到外面去听课或是生病了,没来学校,居颖就会在小黑板上出题目给我们做,我们做完了,居颖就会一一耐心的给我们讲解……她真是一个名副其实的小老师。
居颖还多才多艺。她画的画也特别漂亮,画中的人物栩栩如生,,经常能受到老师的夸奖、同学们向她投来的赞美的目光。她不仅是位出色的小画家,还是一位运动健将呢!为了能当上班级的踢毽运动员,她刻苦练习。她下课练,体育课上练,放学后练,只要一有空她就不停地练习。看,她右手托着毽子,轻轻吸一口气,毽子往空中轻轻一抛,她的左右脚开始有节奏的踢起来,那只毽子就像是一只上下翻飞的彩蝶。一个月过去了,两个月过去了,三个月过去了……功夫不负有心人,她居然在一分钟内踢出了45个双踢的好成绩,多了不起呀!
居颖还十分乐于助人。只要同学们一有不会的题目,就会去问居颖,她都会不厌其烦的讲给我们听。老师们和同学们都很喜欢她。
我非常佩服居颖,她真是我们学习的好榜样。
我班流行穿暴走鞋
“嗨!早上好,你有穿暴走鞋吗?我今天穿了哦。”一位同学向我问道。我迷惑不解的问道:“什么是暴走鞋?”“哈哈!不会吧,你也太our,连暴走鞋都不知道,真是跟不上时代,跟不上潮流!”我还是捉摸不透,暴走鞋到底是什么东东?后来,死党张蕊告诉我:暴走鞋就是一双普通的运动鞋鞋的底部,装上了一个轱辘。走不动时,快跑两步。把脚尖抬起,就可以滑动了。不想滑了,直接按上鞋后面的按钮,轮子将收回去了。原来如此,暴走鞋 就是鞋底不同吗!
回到家里,我把从今天早上的对话,还有张蕊给我的解释,来龙去脉的向妈妈说了一次。妈妈听了,也开始迷惑不解:“暴走鞋?就是鞋子下面有个轱辘?你们班学习不怎么样,玩起潮流到挺厉害的。”在旁边一直默默听着我讲话的爸爸,突然发言,说:“可是暴走鞋是挺好玩,可是应该也有害处吧?”我上网查查!”说干就干,爸爸一放下饭碗,便打开电脑。“ 有关专家认为,穿“暴走鞋”走路,儿童的踝关节的稳定性相对比较差,很容易造成踝关节扭伤。长期下来,儿童的足弓发育、踝部力量、肌肉协调能力会受到影响。科学的方法是每天滑行时间不超过1小时。还有医学界人士认为,“暴走鞋”的避震功能较差,儿童长期在不平坦的路面上滑行,会对大脑产生微震荡,影响儿童神经系统发育。因此,小孩最好不要长时间穿“暴走鞋”,更不能把“暴走鞋”当成平时的交通工具。”原来穿暴走鞋有这么多的危害呀!身为中队长,我一定要去阻止同学们穿暴走鞋!
第二天,我们班男同学。几乎全部穿上了暴走鞋,更让我震惊的是:真是赶潮流呀!我心想:他们人多,我一个人跟他们讲硬道理,他们一定会不服气,我要去老师办公室搬救兵。我跟老师讲了事情的来龙去脉后,老师也觉事情挺严重的挺严重。决定在下午的班会课上给同学们讲讲。
“今天,我们来讨论讨论关于“暴走鞋”的问题。” 老师把我从电脑上查的资料一一向同学们介绍,同学们变体边点头同意老师的说法。老师讲完后,同学们在私下一一互相告
明天,我相信,同学们一定会脱下暴走鞋,穿上普通的运动鞋。同学们,你们脚上穿的是什么鞋呢?
指导教师:许志民
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我身边的小能人我班有个小能人,她叫杨雨璇,是一个活泼开朗、活力四射的女孩子。她有着一头乌黑的长发,经常扎着马尾辫,她的头发有些卷,白里透红的脸上有双小眼睛,闪射出智慧的光芒。杨雨璇在各个方面都十分优秀,最令我敬佩的要数弹古筝和绘画了。她从小就酷爱音乐,对古筝特别感兴趣,她的父母想都没想就帮杨雨璇报了古筝班,希望杨雨璇能够向自己的兴趣爱好发展。杨雨璇知道进了进了古筝班,就成天乐呵呵的,知情的人都知道是她高兴能够学古筝了;不知情的人还以为杨雨璇有点傻。自打杨雨璇进了古筝班后,每天做完回家作业就开始练弹琴,一直练到睡觉。有一次,我曲杨雨璇家做客,阿姨为我打开了门,一进门,就听见一阵清脆、轻快的古筝乐曲,原来是杨雨璇正在练习弹古筝。走近一看,发现杨雨璇的手指都已经磨破了。我就叫她赶快停止练习,待会儿再练。可是,杨雨璇对我爱理不理的,我生气地说:“再弹,再弹,我就不理你了。”,杨雨璇也说:“再说,再说,我就和你分道扬镳了!”这句话可把我镇住了。杨雨璇不仅弹古筝谈的好,在绘画放面是一个小能手。每当在美术课上,杨雨璇又可以自由发挥了。你看,她照美术书上画的那两只熊,我说天衣无缝,一点也不夸张。你别以为,她画得好就画得慢。其实呀,杨雨璇用她那两只纤细的手,画得又快又好,说起来你还真不信。那是一个星期二的美术课上,同学们还正在认真地画画,只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时,杨雨璇站了起来,她吹了吹纸上的橡皮屑,这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂,那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。听了我的介绍,大家应该都很佩服她吧,我只是介绍了一小部分,她的优点还等着大家去发现呢。这就是我们班的杨雨璇,一个让我敬佩的同学。五年级:郭紫涵作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 写人
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我身边的小能人星期三下午的品德课上,老师带领我们在教室里玩了一个有趣的游戏,规则非常简单:单脚站立,双手平举,手背上放一支铅笔,以坚持时间长短和手背上的铅笔是否掉落为胜负标准!老师一声令下,第一轮激烈的比赛开始了。参加比赛的同学们有的缩着头,把肩提高,好似一只不想探出脑袋的乌龟;有的笑眯眯的,怀着必胜的决心;有的眉毛成了倒八字,眼睛睁的像铜铃,把对手吓出一身冷汗……观众们看着精彩的比赛,在为自己看好的选手加油鼓劲,只见他们一挥拳,一跺脚,嘴巴里不由自主的喊出了:“加油,加油!”几分钟过去了,姚云浩腰板挺直,犹如一位庄严的军人战立在那里,肩膀也伸的笔直的,看他这威风的样子就知道一定会得第一,我们不由得对他刮目相看;再看看孔维上,只见他大口大口的喘着粗气,一条腿直抖,看上去虽然很累,但依然还在努力坚持;瞧,朱庞伟缩着头,憋着气,小脸涨的红通通的,像个缩头乌龟,一动不动;夏张琪脸绷的紧紧的,低着头,望着自己颤抖的腿,生怕一个不小心!终于轮到我了,我心里别提有多高兴,要不是老师在,我一定一蹦三尺高!我单脚战立,另一只脚抬起依靠在后面开始进入比赛。一开始,我得意洋洋,心想这没什么难的嘛!可是没过一会,我的腿越来越酸,还有点疼,宛如针扎一样。心想:还是放弃吧!又一想:不行,我要坚持,坚持就是胜利!就这样在我心里,两个矛盾的小人打起架来!又过了一段时间,我的平衡也被偷走了,身体一会往东,一会往西,好似一个不倒翁!最后,“放弃”小人战胜了“坚持小人”,我也失败了!再看看姚云浩,他的退也开始抖了起来,脸颊上流下了一颗颗晶莹剔透的汗珠,再看看旁边已经没有同学了,原来他已经胜利了,我们都对他表示祝贺!这时老师作为裁判摸了摸姚云浩的头,对他竖起了大拇指,宣布他取得了最后的胜利!姚云浩真是我们身边的小能人呀!700字 四年级