钢琴考级
450字
六年级
学了两三年的钢琴，也应该展示一番了吧。今年暑假，准备考级的我，走进了考级的那幢大楼。
大楼的候场室，每个人都忙碌万分，叽叽喳喳的，不知说些什么。过了一会儿，我们排着队，依次坐在了候考的椅子上。候考的考生们都非常紧张，他们的腿微微颤抖，手搭在腿上，眼睛直盯着那个正在演奏的人。我也不例外，手握成拳头，咬着嘴唇，心里像揣了个兔子一样怦怦直跳。
随着我旁边候场人的慢慢变少，终于轮到我了。我慢吞吞地走向了座椅，只敢抬起眼皮偷偷瞄两眼考官。由于我太紧张了，第一个音符就弹错了，我连忙把手抬起来，顿了两三秒，又重新开始了弹奏。
第一首曲子弾完后，我咽了口口水，因为第二首曲子是高潮，自然会难点，弹的时候，头也不敢抬，就闷在那儿，生怕弹错一个音符。“呼——”总算弹好了，我吊着的心也放下来了。高潮部分弹完了，我的自信也提高了不少，后面的曲子，弹起来也应该会得心应手吧，弹着弹着，还真有点行云流水的韵儿呢！刚弹完，我就猛地冲出琴房，迫不及待地想与妈妈汇合。
刚见到妈妈，我就与妈妈讲述了我怎样弹琴的，我看到妈妈笑了，欣慰地笑了。
回到家，我练琴更加刻苦了，弹的曲子也更加动听了，从这次以后，我更爱弹钢琴了！
小笼包
550字
六年级
常听左邻右舍说小笼包美味可口，但我从没吃过小笼包，也不知道是啥味道。一次偶然的机会，妈妈带我去吃小笼包，让我长长见识，一饱口福。
妈妈带我来到一家小笼包子店，这家店是夫妻俩人经营的，生意十分红火。刚走进店内，我就闻到了香喷喷的小笼包子散发出来的香味。我和妈妈找了个位置坐了下来，小笼包子还没煮好，散发出来的香气就熏得我如痴如醉，直流口水。
终于上桌了！小笼包一般都是十个一笼，个个都白生生的，皮薄薄的，呈半透明状，晶莹透黄。小笼包子小巧玲，形似宝塔，“宝塔”上的一阵阵香气随风四溢，让我舍不得吃。
刚夹起一个“小胖墩”，它就调皮地反抗起来——“溜”进了碗里。肚子正咕咕叫的我，吸取了教训，小心翼翼地夹起“溜”掉的那个“小胖墩”。嘿嘿，这次不可能再让你溜掉了。我轻轻地咬了一口，小笼包里的汁水就像一股甘冽的清泉一样向我嘴里喷涌。仔细回味一下，味道棒极了！
第一笼小笼包一会儿就吃完了，妈妈又买了一笼，但是已经没有现货了，店主只好再做。我站在店主旁边，看看店主是怎么做的。只见店主拿来一团面，取下一小块，再用擀面杖碾一下，然后包馅儿，最后放进蒸笼中，好吃美味的小笼包就完成了。这一笼吃完以后，我和妈妈开开心心地回家了。
这次品尝小笼包，我知道了制作小笼包的过程，还品尝了美味的小笼包。这小笼包真不愧“美味可口”啊！
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钢琴考级今天是8月２３日星期天，是我参加钢琴考级的日子，今年我报考七级。虽然天气还是很闷热，但是我和妈妈仍然早早地来到了考场，等候考试。今年更换了考场地点，不知会有什么样的考试过程和结果，但是由于我多日长时间刻苦地练习，因此，我信心十足。终于叫到我的名字了，我们这一批共5人，我是排在第2位考试，第一位同学弹完了，笑容满面地走了出来，我赶紧走向钢琴，以最好的姿势坐下来“备战”，老师说：“弹Ｅ大调的三度音阶琶音及减七和弦长琶音四个八度。”刚开始弹的时候，我的手总是不听使唤，为了不弹错，我不得不把速度放慢了一点，总算没有失误。接下来，该弹第一首——“练习曲”了，我还是有些紧张，肌肉绷得紧紧的，刚好适合快速弹奏，弹得不错。我深深呼了一口气，平稳了心态，开始弹第二首——“号子”，这是一首生动活泼、欢快流畅的曲子，我不短的在心里回顾老师的叮嘱：“节奏要平稳。”第三首了，也是这三首曲子中最动听、最长、声音最柔美的一首，曲名是“回忆”。一开始，声音朦朦胧胧，它像是一首淡淡的水墨画，为我们勾勒出了一幅美丽的往日画卷；接着，声音渐渐清晰，我已经全身心地投入在往事的回忆中了，忘掉了考试的紧张；慢慢地，声音有起有伏，仿佛事情有了突变；最后，声音如烟如雾，又仿佛事情又平息了……就这样，很快结束了考试。回家的路上，我感到很轻松愉快，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！既紧张又兴奋的钢琴考级结束了，我感受到不要把弹琴当作压力，要乐观点，就会弹得更好。慢慢地，也会给我增加无限的快乐！最后，要谢谢老师、妈妈给我的教育、引导和支持。沙今泽650字 五年级 日记
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钢琴考级今天，是7月14日，正是我考级的日子，一大早，妈妈就把我从床上拉下来，穿完衣服，装好钢琴书，我们便直接来到友谊宾馆4楼。我和妈妈来到来4楼，找到考级房间，这个房间大约有十几平方米，房间的左边放着一架钢琴，钢琴旁边有5、6个椅子，供评委看学生的指法、音、手形用。我坐在钢琴等凳上，弹着要考级的曲子，不知道弹了多少遍，这时，我的钢琴汪赛敏带着3个评委走进小座，汪老师示意我不慌弹，他们都背着包，胖乎乎的，挺着大肚子，走起路来有些拖晃，活象一个企鹅，他们右手拿着一小叠16开的纸，左手拿着一个水杯，慢悠悠地走进小屋，坐上椅子，他们后面跟着另外几个要考级的学生。评委们安排好了谁先谁后，我们就开始弹了。我最小，我先弹。于是我向评委鞠了一个躬，坐上了钢琴凳，有些慌张，想了一小会儿，就开始弹D大音阶，琶音，和弦。哆来咪发唆啦稀哆一共弹4 个八度，没有一点磕磕绊绊，并且音准，指法，解弹得都流畅。其次我又弹了《车尔尼》748的第7条《练习曲》；巴赫的《波罗涅兹舞曲》；苏诺夫斯基的《主题与变奏》。我时而弹得很强，时而弹的很弱；时而踩踏板，时而不踩踏板，时而双手都在高音谱上弹，大约弹了15分钟我弹完了，考级的学生、在场的家长和老师都拍起了手，我紧张的心终于落地了。评委把填的表格都递给我老师，又对我说：“弹得很出色，很好！”我跑到汪老师旁边，老师把表格给我看，我高兴的一蹦三尺高，我得了优！接下来该别人弹了，可她们弹的快慢不均匀；要么弹的很快，要么弹的很慢，总是弹错音，总觉得要把人心脏病给吓出来似的，评委们一会进钢琴看别人弹，一会埋头填写表格。结果出来了，有些人哭，有些有笑，真是一翻罕见的场面呀！哈哈650字 六年级 日记
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钢琴考级上周，我经历了一件既有趣又恐怖的事，那就是钢琴考级。那一天，教室门口人山人海，更别说教室里的人了，个个都神色紧张。我一坐到钢琴椅上，感觉平时很亲切的钢琴这会儿变得张牙舞爪地向我冲过来，还张着血盆大口，像是要把我一口吞下去。我慌忙闭上了眼睛，深吸了一口气，使自己平静下来，再次睁开眼睛，这下感觉好多了。冷静下来的我不再那么紧张，开始弹琴。琴声如泉水般涌了出来，原来的紧张感似乎一下子消失了，歌曲弹完了，我偷偷看了一眼考级老师，他们貌似还沉浸在刚才那美妙的琴声中。我轻轻叫了一声：“老师”。他们这才回过神来，把一张纸条递给了我。我如箭一般冲出了教室，长长地舒了一口气，自言自语道：“弹钢琴真是有趣又恐怖啊！”回到家，我拿出老师给我的那张纸，认真地看，只见上面写着：不够熟练。唉，看来下次还是要多加练习呀。350字 三年级
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钢琴考级我学了这么久的琴，这天终于到了检验我的时候——考级。考试之前，老师嘱咐我：“不要紧张，当不是考级一样弹。”到了考场，拿着我的准考证，就去签到了，签完到就只需要等待，我们在一个形体教室里等这考官带我们去考试，我站这，一直在乱动，不是因为太紧张，而是因为之前训练时，我经常会弹错琶音，这一次再弹错的话我的我的考级就泡汤了。“妈，我得不得弹错哟？”“那你就看一下书撒。”“等下在哪里等我呀？“等哈看撒。”我一直在说话，不停地乱动。可能马上就考试了，还真有点紧张。“开始点名！”考官站在教室门口，“站成一排”我一听到，马上就凑了过去，想越快结束越好，手都在抖了。排队去考试了，这才是展现真正实力的时候了。做好了一系列准备，考官带我们到了考级的教室，我是第一个，就马上进了教室，里面有两个考官，我按老师的话，把凳子整理好，轻轻地试了一下琴，“糟糕，前面的选手的手竟然流汗了，把琴键打湿了，前面我心情缓解了，书也看了，但百密一疏，忘带纸了！不能擦干琴键，会弹滑的，哎，我怎么这么倒霉。”趁考官不注意，我不动声色的用衣袖擦了一下汗，考官一回来，正式开始了考试。“降B大调与G小调。”考官抽我了这条音阶，“哈哈，这可是我最熟的音阶，看来运气不是这么差吗。”完美的弹完之后，后面就不怕了，练习曲，我弹的不快不慢，特别稳定，但是汗影响了我，滑了两次。考官在最后喊了停，第两二首弹得特别认真，没滑也没错，弹倒一半就停了，一弹完，领了考证，就回家了。回家时给老师打了个电话，说明了情况，老师说应该问题不大。这次考试有了这个表现，我打98分。650字 三年级
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第一次钢琴考级在我4岁时，妈妈就把我送到一个比较有名望的钢琴老师那里学钢琴。有一次，老师对我说：“凡凡，下次老师要给你考级，是一级，回家要好好练习哦，希望你能顺利过级！”在回家的路上，我问妈妈：“考级是啥意思？”“考级啊，就是你把预备级学完的时候，老师要测试一下你对钢琴基础的掌握程度，一般是让你弹一首较难的曲子”。“哦，是这样呀！”回到家后，我赶忙拿出老师布置的练习曲，坐到钢琴前，开始认真练习起来。过了一会，妈妈走过来，对我说：“放松一下，来，吃点水果。”“不，我觉得我还是有点差劲，先练习一会再吃吧！”把老师布置的曲子练完后，我又拿出钢琴教程，把书翻到“巨人”——这可是我当时认为最难的曲子了。我把手按规范姿势架到钢琴上，开始弹了起来，但是，一不小心，弹错了键，整个曲调完全变了。“唉！我真的不行吗？！”“瞎说啥呢，我们凡凡最棒了，你可能是太紧张了，是不是啊？！这又不是正式考级，要放松！”妈妈听到我的叹息后，走进来这样对我说。“嗯！”我信心十足地说。接下来，我就像往常一样开始弹“巨人”，我心里想着当时学习的时候老师说的要点，注意曲子所要表达的内容，这下非常投入地弹起来，慢慢地，弹的越来越好了，后来，当我又一次完整地弹完后，妈妈在一边使劲地鼓掌“真棒！”后来的几天里，我仍然每天坚持练“巨人”，我敢肯定，老师会让我弹“巨人”的。到了星期天的课上，我刚坐到钢琴前，就听到老师说：“今天考级的曲目是‘巨人’”我高兴极了，我练的就是这首啊！对我来说，现在是小菜一碟了！“开始！”老师一声“令”下，我开始弹“巨人”，手指非常熟练地在琴键上“跳跃”，钢琴中流淌着美妙的乐曲，当我弹下最后一个音时，欣喜地听到老师说：“恭喜你，小姑娘！”我心情激动地看到老师在我的册子上写上了“过级”！回家的路上，我非常开心。我想：以后还有更多的考级，我应该认真学习每一首曲，这样，每一次就都能顺利过级！650字 六年级 记叙文
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