拾贝壳
假期里,爸爸妈妈和我到海边拾贝壳,我们来的正是时侯,正赶上退潮。沙滩上有许多各种颜色的贝壳和活着的海星、海螺、螃蟹、小鱼、扇贝、等等。
我真高兴啊,不知道拾哪个好。于是,我把贝壳一个一个全装进小桶里,不一会儿就装满了。我把贝壳倒在沙滩上,种类真多啊。有红色的滨螺,紫色的香螺,棕色的红螺、、、、、、它们真漂亮,在温暖的太阳光的照射下闪闪发光,色彩斑斓,十分艳丽,像一颗颗钻石。
今天的收获真不小,我好高兴啊!
淋雨,一直走
“这不是脾气/是所谓志气/与勇气/你能推我下悬崖/我能学会飞行……”
戴上耳机,下了单元楼,发现天空中,早已下起了濛濛细雨,又不想再折身回去取伞,便戴上风衣的帽子,走在小区的路上。
雨,纷纷扬扬地飘洒,沉浸在张韶涵《淋雨一直走》的旋律中,开口跟着旋律唱着,伴着旋律舞蹈,可还是驱不散心中的忧伤。连续几天了,老师严厉的责骂,万事的不顺心,黑板上距小升初的天数,把我压的喘不过气来。
白色的鞋带开了,我置之不理,蹬着石子,甩着鞋,发泄着心中不满的情绪,泪水如断了线的珠子,汹涌而出。
将四处摇晃的鞋带踩在脚下,我置之不理,蹬着石子,甩着鞋,发泄着心中不满的情绪,泪水如断了线的珠子,汹涌而出。
将四处摇晃的鞋带踩在脚下,我没什么感觉,走进木质的亭子,这里的万物都显得清新而又精致,虽然小区里到处都是,但还是鲜有人入,这里就变成了我的庇护所,不开心的时候,就跑到这里来。
厅外的一根玉兰枝引起了我的注意,望去,果然望见了一棵玉兰树,我讶异:玉兰?不是前几天,就开败了吗?
走近玉兰树,看她蓬勃的生机,看她在没有同伴的时候依然挺拔的身姿看她在雨中和风作斗争的顽强毅力。折下一枝,遇见了我一脸,泥土和玉兰混合的香味,扑鼻而来,流下的,不只是雨,还是泪,我变得清新,舒畅。
也许,我们都应该像这树玉兰一样,在风中,在雨中,在别人都退缩了的情况下,绽放蓬勃的生机,虽没有松柏的英姿,却也震撼人心。
蹲下来,系紧鞋带,将它挽成一朵蝴蝶结,轻盈地站起身,嘴角扬起一抹好看的弧度,虽淋了雨,但玉兰树前的少女,变得更加具有耐挫力与自己的风格,如蝴蝶的蜕变,眉梢眼间,透露着欢愉与快乐。
系好你的鞋带,让每一刻虽不完全顺利,却依旧如暖阳,如宝石,温暖、闪烁人心。
人都应该有梦,有梦就别怕痛。
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拾贝壳去年暑假,我和家人还有我的一个刘阿姨来到海滩捡贝壳。刚来了不就海水就退下去了,露出了各种各样的贝壳。我有些惊讶,太漂亮了,妈妈对我说:“别光看呀,快捡贝壳啊,要不然等会儿都被捡完了。”我看到海滩上的贝壳非常多,我蹲下来,细心的挑选着一个个美丽的贝壳。不久,我看到远处的海浪翻了起来,看样子是涨潮了,可真壮观。我又呆住了,妈妈走来说:"你是捡贝壳还是看风景啊,还不快捡,我限你5分钟之内捡到50个又漂亮又精品的贝壳。"妈妈的要求太高了,有些力不从心了,我到妈妈那里求她:"我找不到了,可不可以不找了。"妈妈用"不可以"的表情对着我,我又灰溜溜的走了,心想一定要找到。我也不管是不是精品贝壳,都往兜里装,抓了又那么多了,就铺在地上选精品贝壳。不久,我就已经找到了70几个精品贝壳了。拾贝壳的任务在日暮中结束了。300字 一年级 记叙文
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拾贝壳海风在耳边吹者,海鸟在耳边萦绕,这一切都让人感到心旷神怡。我和弟弟妹妹们来到海边。海滩上的贝壳可多了,有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……我们提着一个小篮子,光着小脚丫,仔细观察着沙滩上的贝壳,把漂亮的,颜色鲜艳的装进小篮子。我们累了,坐在地上休息休息,发现沙滩边的乱石滩上有好多好多的小螃蟹,这可激发了我的兴趣。我穿上鞋子,和弟弟妹妹来到乱石滩。我将一块石头翻起,就看到一只小螃蟹,我赶紧捉住了它。仔细一看,他的样子很威武,棕色的外壳上有两只有黑有小的眼睛。十只长腿,两只大脚不时的抬起,做出要咬人的架势,威风极了!弟弟他们已经捉了很多了,我也继续捉螃蟹,不一会就赶上了他们。我们把小螃蟹放在刚才捡贝壳的小篮子里,不一会叫捡了满满一小篮。傍晚,我和弟弟妹妹们提着螃蟹和贝壳高高兴兴的回家了,我们把小螃蟹放在我们特别为他们设计的家里,还放上了美丽漂亮的贝壳,看着这个美丽的螃蟹之家,我们心里有说不出的高兴!400字 四年级
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拾贝壳我在免费领150集科普动漫课程活动100%真实,快参加! 今天我和同学来到海边,海风轻轻地吹拂着我的头发,令我感到神清气爽,心旷神怡。我脱下鞋子,慢慢地走向海水边,金黄的沙滩,细柔的沙子,让我踩上去很舒服!海水悄悄地漫过脚边。啊!好爽啊!沙滩上的人多得数不胜数。 我和我的同学商量了一下,一起去拾贝壳。她同意了。我们在海边漫步,趁卷来阵阵小小的海浪时,趁沙子下滑时,我们弯下腰,在里头摸索。 “呀!找到了!”我高兴地叫了起来。在我手中心,有一个被阳光照得闪闪发光的贝壳,它洁白无瑕,光滑,甚至带有点海的味道。可把我高兴坏了,继续等下一波海浪,不一会儿,我又拾到一个贝壳,它的底是黄色的,上边还有黑色的小花纹。真漂亮啊! 有时我们还走近海里,卷起裤角,在水里摸索。1个,2个,3个,4个……各种各样的奇形怪状的贝壳出现的我的眼帘。我和我的同学一共捡了15个贝壳。 在我们的身后,留下了一串金光闪闪的脚印!400字 六年级 叙事
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拾贝壳不知从什么时候开始,我们学校开始流行一种游戏——拾贝壳。它让我的学校生活变得多姿多彩,其乐无穷。“叮铃铃——”清脆的铃声响起,同学们一窝蜂冲了出去,到操场上疯玩。这时,身为“拾贝壳游戏社团”的组长魏思源威严地说:“今天拾贝壳的目标是十五个,每组三个,已经够宽容的了,下面开始分组……”我被分到魏思源和沈欣怡那一小组,我们都是“高手”呢!所谓拾贝壳,就是在操场跳远的沙坑里面挖贝壳,找贝壳,虽然对大人们来说,这是实在是一件很无聊的事,但我们依然能玩的高高兴兴。开始挖贝壳了!我找了一个小树枝在沙坑里挖呀挖呀,终于在一个地方找到了贝壳。这时,我发现小魏竟然用手挖,而且速度飞快,一下子就挖到了三个贝壳,顿时,整个沙坑飞沙走石,而我也变成了“沙人”……小欣呢?她虽然也是用树枝挖的,但她很厉害,没一会儿就挖个好多个贝壳。我呢?则在那里慢悠悠地挖,而且十分注意清洁卫生,所以速度跟蜗牛没差多少了……这时,我脚一踹,希望把脚里的沙子弄出去,但“砰”地一声,原来我踹倒了护导老师!这位老师训起人来就像滔滔江水,连绵不绝,又如黄河泛滥,一发不可收拾。直训得我耷拉着脑袋,一声都不敢吭。但当老师气急败坏地走了以后,我又开始专心致志地挖贝壳了。后来,我的衣服,裤子,鞋子里都是沙子,被妈妈狠狠骂了一顿。但我却在心里很开心,因为我还在想着挖贝壳的事情呢!四年级:黄心怡550字 四年级
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