学航天人精神 做完美小学生
学航天人精神做完美小学生
江苏溧阳市陆笪小学金凤凰文学社宋春霞
周二下午,我们班上了一堂别开生面的班会课。班会课的主题是“学航天人精神,做完美小学生”,由周兴和刘海星两人主持。
主持人说:“同学们,最近在人民大会堂召开的‘庆祝神舟6号圆满成功’大会上,胡锦涛总书记号召全国人民学习特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献的载人航天精神,作为我们小学生怎样响应胡总书记的号召,下面请大家结合自己的实际情况,对照4个‘特别能’,4人组讨论一下。”
顿时,教室里,像一锅煮沸了的粥。大家畅所欲言,滔滔不绝。
一会儿,大家就自己的讨论,进行了大组汇报。
经过讨论,我认为,我们小学生在学习上首先要做到特别能吃苦。唐代大诗人杜甫曾说“读书破万卷,下笔如有神。”我们只有多读书,学会到知识的海洋里去遨游,不断充实自己的知识量,才能把学习真正提高上去,否则将是空话一句。只有知识多了,学问大了,才能进行“战斗”。解放军战斗是消灭敌人,我们小学生战斗,就是消化知识。你不能消化知识,那你就是知识的俘虏。“特别能战斗”,我就是这样理解的。“特别能攻关”,我们遇到难题,要知难而上,决不能做逃兵。遇到难题,可以问有声的老师,可以问无声的老师,也可以大家一起讨论,组织攻关。“特别能奉献”,作为我们小学生,就要有乐于助人的思想,对于家庭有困难,学习有困难的学生,我们就应该尽自己的所能去帮助他们。今年,向特困生捐款,学校只要求我们一人1元,而我们班刘超、陆兴两人,每人捐了5元。我认为这就是特别能奉献。
作为我们小学生,我们现在首先必须做到的就是要特别能吃苦。我国著名生物学家童第周就是特别能吃苦的榜样。童第周在小学里的学习成绩非常差,直到17岁才上中学。进了中学,他奋发图强,每天在学习上花的时间要比别人多得多。后来,他的学习成绩由倒数变为正数。
由此可见,学习航天人精神对我们小学生是有百益而无一害,我们应该把航天人精神发扬光大。
指导老师王阿明(213351)
妹妹我要对你说
亲爱的妹妹你好,我觉得你是世界上最美丽、最可爱、最天真的小天使,我特别喜欢喜欢你那双樱桃似的眼睛,那张红红的脸蛋和你那会说话的小嘴巴,还有你那双会弹琴的手。你的全身上下都让我这当哥哥的羡慕。你也是我们全家的开心果,我们大家都非常爱你。我为有你这样一个漂亮的妹妹而骄傲。
然而你的执着,你的调皮,你的行为,你的嘴硬,你所做的事有时太过分了,简直让人难以去面对。
你敢和父母顶嘴,始终认为你的观点是对的,其他人都在误导你。你的嘴硬,你不把我叫哥哥,这我不怪你,习惯了。再说我也比你大不了多少,随你去爱叫什么就叫什么。但是,小姨可是你的长辈,你怎么可以乱叫他的名字呀
她把自己的劳动果实舍不得吃,大批大批地给我们吃。难道你就不感动吗?我希望你以后不要再骂她了,否则她会很难过的。
有时,你做错了事父母说你两句也就算了,但是你还顶嘴使得大家都不高兴,这对你也没什么好处。所以,我希望父母有时批评你,事后请你不要顶嘴,即使有时他们把你批评错了,你也不应吵闹。否则,这样会使事情更糟。你可以等风平浪静了再去向他们说清楚。更让我无法去面对的是你有时候做错了什么事,我看不惯便批评你,你不但不知道悔改,还故意说一些我不爱听的话来气我,使我很想对你使用暴力,可是我深知我没有实力去打你,从而你就更加张狂,我只能看在眼里痛在心上。所以我希望你以后能虚心听取别人的建议,和给予你的“良言相告”。时刻牢记:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”
亲爱的妹妹,如果你能把任性、执着、嘴硬和你那坏习惯,从你那美满的人生中散除掉,那么你将成为众人所期盼的“快乐之星”,成为我蒙代伟真正的好妹妹。
爱你的哥哥
年3月25日
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做小学生“初三(1)班,214个;初三(2)班……”教导主任手持一纸清单,播报着刚才长绳比赛的成绩,(1)班一片欢呼,而失败的阴影笼罩着我们班的每一个人。不知为什么,我的思绪如同划过天空的闪电,霹雳般来到从前。“第一名,六(1)班!”三年前,依旧是长绳比赛,只不过那还是我的小学时代,那一次我们班获得年级第一名,我因为当时个子太高,所以在最后时刻被淘汰下来,没有参加比赛,但作为观众,看到我们班同学如同行云流水般穿过舞动的绳,毫不犹豫、毫无停顿……我的心中没有半点失落,获奖的那时,我带头鼓起掌来,比赛的队员擦去额上的汗,远远地跟我们比着胜利的“V”字。回忆又闪现至十几分钟前。“拜托,我们还差3个人。”我搓着手奉承着班上的劳动委,“你前头练习时跳得好高呀!来吧!”“不——要——!”劳动委拖着长音否决。“哎哟,没事儿的,不就跳跳绳嘛……”“不要!人家肚子疼,还有你看我这鞋!”她翘起脚,上面套着一双长靴,脸上笑得很得意,我暗暗压制住怒火,转身去动员另外一个女孩。“哎,跟你讲个事儿。”男生体委打断我滔滔不绝的游说,“本来不是我和老徐甩绳吗?现在他说什么都不肯了,你要不在女生中找个人?”我不耐烦地说:“现在女生搞个跳绳的都选不出来,还找甩绳的?去去去,想办法说服老徐!”说完又转头对那女生讲到:“哎,来嘛……”嘴上不断说着,可脑海中又不禁浮现起小学时同学们争先恐后的报名盛况。我们现在已不是小学生,我们长大了,是中学生了,可为什么却不如小学生?!远不如小学生?!费了半天劲,减了18个人,还差2个,实在管不着了,直接上场吧。“啪啪”绳子甩动了起来,被拖来的老徐很不情愿地甩着绳,只有手腕应付般地晃动着,开头还好,几个女生衔接的不错,可很快就有了停顿,几个不耐烦的男生尖叫道:“不会跳就下去!别浪费时间!”又有人道:“差生真是什么都差,跳个绳还磨蹭半天!”在他们的言语攻击下,跳绳的队伍越来越短。一不小心,绳子抽到了老李,老李顿时火冒三丈:“你×××,不会甩绳就不要甩!”说罢从老徐手里夺过绳子,扔在地上。“哎哟,快快快,还扔绳子,时间真够多的!”我打圆场,才得以将比赛继续。眼前又模糊了,3年前比赛正是紧要关头上,突然小范慢了一拍,本身环环相扣衔接断了,但大家没有互相报怨,而都在讲“还有机会!快,下面我们甩得再快些。”……结束的哨音无情地吹响,无需问成绩,无需抱有什么幻想。这一场比赛,我们输了。“……初三(7)班,147个;初三(8)班,151个……”没有人在听我们班那惨不忍睹的成绩,一个个在议论着跨年晚会上的帅哥、上午的考试或是刚刚出来的动漫新闻。回班的途中,我问劳动委的好友:“她是真肚子疼?”她看我一眼轻蔑地笑了一下:“鬼知道!”顿了顿:“怎么?你要搞她?”“啊?”我不解地问,“入团的名额呀,你是不是撤掉她?”……我们已经是中学生了,我们甚至马上要离开初中了,在远离小学时代3年的今天,我才发现,做小学生原来是那么困难,或者不如说,做小学生所需的那些必备素质:团结、友爱、宽容、关心……已经全被抛在脑后了。我们输了这一场比赛,输给了其他班的同学,更输给了3年前的一批小学生。1200字 初三 叙事
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以史为鉴,学做人做事时间老人似乎不知疲倦,不断地推动着人类这几千年的历史,不曾因为某人、因为某事而停下几许。古人云:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。”他们不止给后来者的我们留下了许多宝贵的物质财富,还给我们留下了一笔笔可以受益一生的精神财富——历史的“衍生物”,时时督促和激励着我们。由于历史的广泛我不能一一道来,所以我从我所学的专业角度来谈谈自己读史的感悟。我学的市场营销,毕业后主要的工作任务是把公司的东西推销出去。而把东西推销出去的第一步,就是把自己推销出去,使顾客喜欢你相信你,顾客才可能买你的产品。怎样才能让顾客信任你呢?巧言令色、花言巧语,还是乱说骗顾客?都不是。那该怎么做呢?别急,让我们翻开历史,细细看看古人是怎么做的。秦朝时,有个叫商鞅的人起草了一个改革的法令,但是怕老百姓不信任他,不按照新法令去做。就先叫人在都城的南门竖了一根三丈高的木头,下命令说:“谁能把这根木头扛到北门去的,就赏十两金子。”不一会,南门口围了一大堆人,大家议论纷纷,都不相信,你瞧我,我瞧你,就是没有一个敢上去扛木头的。商鞅知道老百姓还不相信他下的命令,就把赏金提到五十两。没有想到赏金越高,看热闹的人越觉得不近情理,仍旧没人敢去扛。正在大伙儿议论纷纷的时候,人群中有一个人跑出来,说:“我来试试。”他说着,真的把木头扛起来就走,一直搬到北门。商鞅立刻派人传出话来,赏给扛木头的人五十两黄澄澄的金子,一分也没少。由此可见要想让别人信任你,必须要讲诚信,言行必出,做事做人要用上自己百分百的真心和诚心。不能为达成目的----把东西卖出过去,而欺骗顾客。要以顾客为中心,把产品卖给需要它的顾客,全心全意为顾客服务。历史长河承载着过去的人与事,给我们这些后来者留下了一个个足迹,似余音寥寥,让我们知道他们曾经来过这世界。以史为鉴,学做人做事。让我们用心汲取古人留下的宝贵的精神财富,认真走好人生的每一步吧!高三:丁丁700字 高三 议论文
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学守则,守规范,争做优秀小学生敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是一年级的高豆豆,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《学守则,守规范,争做优秀小学生》。《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它不仅仅是纸上条文,我们不但要记住它,更重要的是要体现在我们的行动上。现在,我已把《规范》熟记在心,时刻用它们来对照我的行为,使我不断地改正缺点,完善自我。在学校,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理,接受同学们的监督。在与同学们的交往中,能做到团结同学,相互尊重,相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你,你就应当怎样对待别人”。是啊,你对别人有礼貌,别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情,说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。在家里,我尊敬长辈,孝敬父母。面对家长的批评,我能认真听取,不顶嘴。家里来了客人,我热情、有礼貌的招待,为客人端茶倒水。在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒大人也要遵守交通规则,注意安全。乘车主动让座,对人有爱心。我记得有一次,妈妈带我出去玩,在路边看见一位老爷爷坐在地上,向过路的行人乞讨,我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷,老爷爷对我说:“这孩子真懂事,这么好心,一定能考上大学。”还有,汶川大地震时,在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心……在学习上,老师布置的作业我能够按时完成,养成热爱学习,爱动脑筋的好习惯,上课积极发言,遇到不懂的问题时敢于向老师提问。总之,无论在学习上还是在生活中,我们都要注重自己的一言一行,要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记《小学生日常行为规范》、《小学生守则》中的内容,在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。我的演讲完毕,谢谢大家!700字 初一 应用文
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学做家常菜现在,每位牛小学生都争当“家务小帮手”,我怎么能落后呢?趁着寒假期间,我决定跟奶奶学做家常菜。奶奶见我这么想学,便收我为徒,教我从最基础的开始学习。想做菜,就必须学会开煤气灶。我摆弄着煤气灶上各种各样的按钮,苦恼极了。我不小心把按钮向右转到了最大底限,火苗就立刻像发了疯似的,猛地往上一跳,吓得我赶忙退了好几步。奶奶立即冲进厨房,关上煤气灶,怒气冲冲地对我说:“你差点把整个厨房都给烧了!”这是我学做家常菜中的小插曲。不过,正是因为这个小插曲,我才能知道煤气灶的用法。学会了用煤气灶,我就可以开始做菜了。我把事先切好的,长短、粗细各异的土豆丝拿了出来。你一定猜到了,我今天要做土豆丝。我打开煤气灶,把火开到中等火,再适量地倒上一点油。等油烧热后,我把土豆丝一股脑倒了进去,油珠跳起了拉丁舞,一蹦三尺高,差点蹦到了我的手背上。我拿起锅铲,翻炒着土豆丝。整只锅就像一个硝烟四起的战场,不是发出“噼里啪啦”的声音。心急的我见土豆丝变成了金黄色,就想把它请出锅了。谁知,奶奶却说:“表面上虽然熟了,但里面却不一定熟了。”说着,她用筷子夹起一根土豆丝,让我尝尝看。我将信将疑,土豆丝真的没有熟吗?我尝了一口,呸!要多难吃有多难吃,土豆丝还是半生半熟的呢!我继续翻炒着土豆丝。一分钟后,一盘香喷喷的土豆丝就出锅了。这盘子不怎么好看,但土豆丝的味道却是令我垂涎三尺!我吃着自己亲手做的土豆丝,心里就像吃了蜜一样甜!我终于学会了做土豆丝,虽然过程一波三折,但成功后的喜悦却是那么甜,让人回味无穷!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 五年级 记叙文
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学做泡菜暑假里,我们一家三口去韩国旅游。那天是我们到韩国的第三天。前两天我们玩得很开心,今天,导游会带我们去哪里呢?我心想。上了车才知道,原来是要带我们去韩国的泡菜学校学做泡菜呢!一到了那里,我兴奋地跑到里面,哇,一股泡菜的香味迎面扑来,馋得我们口水直流!一位漂亮阿姨出来迎接我们。她先给我们讲解韩国泡菜的历史。原来韩国是个一日三餐都离不开泡菜的民族。韩国冬天气候严寒,人们经常吃泡菜可以防寒。听说那里的女孩子冬天穿裙子都不用穿袜子,就是因为吃泡菜的缘故,真神了。接着,阿姨把我们带到一间教室,她让我们先拿出各自抽屉里的围裙系上,带上一次性手套,准备工作完毕。我们每个人的桌子上都已经放好了一棵腌制过的大白菜和一小碟特制的辣酱。阿姨一边示范一边讲:先把新鲜的大白菜放到开水里煮一下,拿出来用刀切成四瓣,抹上粗盐,放置7个小时。同时也要准备泡菜的辣酱:辣酱是由没有籽的辣椒粉、萝卜丝、鱼露、大蒜、生姜、虾酱、一点点盐和一点点味精调和在一起制成的。我们面前的材料都是现成的,只要把辣酱一点一点均匀地抹在腌制好的大白菜上就可以了。我们学着阿姨的样子沿着大白菜的根一直往上抹,抹好后把整根大白菜团成一个圆球,这样泡菜就完成了。我们把做好的泡菜装进保鲜袋里。阿姨说现在就可以吃了,但是如果放在冰箱里7天左右会更好吃噢!我们可以把自己做的泡菜带走,也可以留在泡菜学校里,他们统一把这些泡菜送给敬老院的老人们吃。今天我的收获真大,竟然学会了做泡菜!等回到家里,我一定要做一次泡菜给爷爷奶奶尝一尝,让他们夸我真能干!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 五年级 记叙文
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学做航模有一次,我们学校在操场上举行了一场航模比赛。选手们的航模各个都不甘示弱,飞的时间长而且还飞的高,在场的每一个人都看的津津有味,羡慕极了。盼了好久,终于航模班开始报名了,我连忙告诉了妈妈我的想法。妈妈看我很想报名,最终同意了。第一次航模学习开始了。老师等大家到齐,就开始讲课了。他先做好了两个航模示范,一个飞得很快、很稳,一个飞得很慢、又不平衡。飞得快的那个,像一支箭掠过,飞得慢的那个像是在悠闲地散步。老师问:“为什么一个飞得又快有稳,而另一个又慢又不平衡呢?”我们都表示不知道。然后,老师边做边讲,教大家怎么有方法和技巧地做好模型。讲完后,老师吧做航模的材料发了下去,让大家开始做,因为我没听懂,又没问老师,所以做了一个“四不像”。老师看后笑了,全班同学也看见了,和老师一起哈哈大笑。本来我也应该笑,可却怎么也笑不出来,最后禁不住“哇”得一声,还给哭了起来。老师为了不让我伤心,让大家不要笑,并且为了安慰我,给了我他包里仅有的一块糖果。把糖果放到书包之后,老师还帮我做好了我的飞机。放学后,我虽然吃着糖果,但心里还是很不痛快。回到家,妈妈看我很失落,不用猜就知道我怎么了。她鼓励我说:“失败是成功之母,不要灰心!”我想:“是呀,万事开头难,后面我一定会越做越好的!”就又自信了起来。后来,我动手的做航模,次次都很成功。老师认为我有能力去参加航模比赛,就让我去报名。比赛那天,竞争十分激烈,等到表演全部结束后,我获得了第一名,心里非常高兴,还和老师一起分享我的快乐。晚上回家睡觉,我梦见自己做了一个真正的大飞机。等我醒来后,迫不及待地就对爸爸妈妈说:“我的梦想一定可以实现。”以后我要好好学习,早日实现我的梦想。700字 四年级