摩擦起电
350字
三年级
我在读书时，看到摩擦起电很神奇，可以吸住一些细小的东西。真的有这么神奇吗？我想做个实验，试试看。
我迫不及待地准备做实验所用的材料：一支塑料钢笔和一些碎纸片。实验开始了，我拿起笔杆快速地在头发上摩擦，当摩擦到我头皮都热的时候，我迅速地拿起笔杆，慢慢地靠近纸屑，我想，奇迹会不会发生呢？我屏住了呼吸，瞪大了眼睛，等待着奇迹的到来，当笔杆靠近纸片一两厘米的时候，奇迹真的发生了。碎纸片像长了翅膀一样，“飞”了上去，粘在了笔杆上。啊！太神奇了！
为什么会出现这种现象呢？我向“度娘”发起了问号。摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，使两个物体带上了等量的电荷。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。因此原来不带电的两个物体察擦起电时，它们所带的电量在数值上必然相等。摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。
像这样神奇的事情，还有许多，需要我们善于观察，这样就会发现生活中更多的奥秘。
有趣的蛋壳
400字
二年级
早上，蚂蚁哥哥在一片碧绿的草地上走动，突然，它发现草地上有半个鸡蛋壳，它叫来毛毛虫弟弟和蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐问：“你是在哪里捡到的？”“草地上。”蚂蚁哥哥回答。毛毛虫弟弟说：“管它呢，我们用鸡蛋壳做点东西呗！比如跷跷板，再比如……”“对，跷跷板！我们用它来坐跷跷板。”蚂蚁哥哥想到。“等等，我没说完呢！”毛毛虫弟弟说。蚂蚁哥哥把鸡蛋壳扣在草地上，毛毛虫弟弟找到了一个麦杆，蝴蝶姐姐找来了蚂蚁塘。跷跷板做好了，它们玩了起来，蝴蝶姐姐当裁判。
过了一会儿，毛毛虫弟弟和蚂蚁哥哥玩累了，蝴蝶姐姐说：“我带你们去天上玩玩吧！”于是，它们用鸡蛋壳、蜘蛛丝、蛋膜做成了热气球。飞上了天，蝴蝶姐姐给它们做引导。
到了下午，滴了一滴雨下来，正好落在蝴蝶姐姐身上，毛毛虫弟弟说：“下雨了，我们下来吧！”下来过后，下起了倾盆大雨，它们用鸡蛋壳当雨伞，所以，它们一点也没有淋湿。
天黑了，月亮阿姨带着小星星出来做游戏，当然，它们也睡了，睡在安静舒适的鸡蛋壳里，盖着树叶被子，甜蜜蜜的进入了梦乡。
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相似题目
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摩擦起电昨天，老师布置了一个作业，回家用个塑料尺摩擦后看能不能吸气小纸片，一会家就开始做试验。我先拿出一把塑料尺，还有一张纸。我把纸撕碎，由于我太心急了，用塑料尺在头上摩擦了两三下，就去吸纸片了，我先把直尺凑近纸片，可纸片纹丝不动。我吸取了上次的教训，在腿上摩擦了三分钟，我心想：这次我摩擦的比上次久，应该能成功吧!我的心“扑通扑通”地跳着，我再次把摩擦过的直尺靠近纸片，可纸片像是在桌子上生了根，死活不肯动一下，真是稳如泰山。我又在头上、衣服上、腿上... ...到处摩擦了一遍，我又小心翼翼把直尺放在纸片上。这次，奇迹发生了，纸片像接到命令一样，笔直地站了起来，争先恐后地往直尺上蹦，最后桌子上只剩下零零落落的几张纸片，我晃了晃手中的直尺，有的牢牢地粘在了上面，有的只粘了半边，像是在望着桌子上的伙伴，还有的像杂技演员一样在空中翩翩起舞。我不敢相信眼前的一切，又使劲晃了晃，有的纸纷纷落下来，有的纸还沾着一只角，迟迟不肯下来。这让我迷惑不解。后来，我请教了电脑才知道，原来，塑料直尺经过摩擦后产生静电，才会把纸片吸上来。只要你善于发现、勤于思考，就会发现其中的奥妙，这真是处处留心有学问。450字 五年级 叙事
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摩擦起电7月30日 星期二 天气：晴上课了，老师来到了教室，老师叫我们来观察试验，叫摩擦起电，我们先拿出纸撕成小小的纸屑。我用的是圆珠笔，我把笔放在头发里摩擦了50下，再把笔放在纸屑中间，纸屑们争先恐后地跳到我的笔上来，忽然，有个人动了我一下，小小的纸屑掉了下来。摩擦起点是有多么有趣的实验啊！100字 三年级 状物
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摩擦起电摩擦起电今天，老师带着一张完好无损的白纸走进教室。老是拿起一张 K的白纸，毫不犹豫的把这张完整的白纸，不费一点力气地慢慢的撕起来，最 后 老师白纸撕成了纸片，接着老师把纸片分给我们每人一张。我分到了一张锐角三角形的纸片，长大约有我的笔盖那么高。老师又让我们把纸片撕成了纸屑。我开始撕了，我先用左手捻住纸片右手情不自禁的撕了起来。起先我不费九牛二虎之力，就撕成了几十片大纸屑，撕了三四次之后，就要费力了，撕到越后面就越难撕，我撕了七八下就撕不动了。已经成了小纸屑了，有各种各样的，像图形军队。接下来老师又发令了，老师给我们做了示范，老师先将笔慢慢地放进头发里，老师轻轻的摩擦了 下，看了老师的示范大家都迫不及待地要做实验。我仔细的观察了一下，每人的笔都不一样，我的是圆柱形的。我把笔放在头发里使劲摩擦了 下，把笔放在纸屑中间，纸屑们争先恐后地要到我的笔上来，一上去跳了一个舞就掉下来了，有的在笔上待了二三秒，其中有两只例外，它们上去先跳个舞，然后使劲的抱住我的笔，我看了目瞪口呆，我好不容易才把它们放下来。通过这次试验，我懂得了一个道理；塑料因为摩擦带上静电，就能吸起细小的纸屑。 文章来源 ue om摩擦起电500字 五年级
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摩擦起电今天，我在翰林写作做了一个有趣的实验——摩擦起电。实验前，老师对我们说：“今天，我们来做一个实验，请大家准备一张纸盒尺子。”我听了老师的话，心想：一张纸和一把尺子能做出什么实验啊。真让人又好奇又期待。实验开始了，老师让我们拿出准备好的材料，然后让我们将纸片撕成一小片一小片的，最后，老师让我们把尺子放在头皮上摩擦，再把尺子放在纸片上，就能把纸片吸起来吧。我听了老师的话，用尺子在头上反复摩擦，擦得尺子都有些微微发烫了，就把尺子放在撕好的纸片上，只见纸片被牢牢地吸在尺子上，似乎是小精灵在欢快的跳舞。过来一会，有些小纸片从尺子上落了下来。我想：这应该是静电减弱了吧。我看看其他同学有没有吸起来的，发现有些同学做这个实验失败了，纸片并没有被吸附到尺子上。老师说这可能是因为纸片太大或静电太弱。老师最后向我们说道：“冬天脱毛衣也会听到‘刺啦’的声音啊！”原来奇妙的实验源自于我们的生活呀！350字 四年级
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摩擦起电雪白雪白的纸片落在同学们的手里，被无情地撕成了碎片。当纸片遇上尺子会摩擦出什么火花呢？实验道具是一把尺子，或是一支铅笔、一张纸片。先把纸片撕碎，再用尺子不停地摩擦头发，接着把尺子慢慢地靠近纸片，最后见证“奇迹”的时刻到了。你会发现纸片竟慢慢地吸住了尺子，同样是撕，有的同学非常暴力地撕，简直是简单粗暴。有的同学小心翼翼地撕，仿佛纸片会吃了他似的，还有的同学把纸片撕成什么样都不知道，真是要吐啊！我第一次吸的时候怎么也吸不上来，纸片纹丝不动。它似乎在想：我可不要被吸上来啊，主人，放了我吧！小的有恐高症。我不善罢甘休，又吸了一次，这次纸片似乎被我控制住了，竟然粘在尺子上。我心想：嘿嘿，这次逃不了我的手掌心了吧！纸片似乎在说：“主人，快放我下来，我有恐高症，快放我下来啊！”有的同学怎么吸也吸不上来，有的同学把尺子一放，纸片就争先恐后地涌向尺子，粘在尺子下面，像顽皮的小精灵在舞蹈。还有的虽然第一次吸不上来，但信心满满，就吸上来了。这个实验原理是摩擦起电，这也告诉我们处处留心皆学问。400字 四年级
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摩擦可以起电寒假，我从一本《科学小实验》里看到一篇摩擦可以起电的文章，觉得很奇怪。以前，我只知道火力可以发电，水力可以发电，风力可以发电，摩擦怎能起电呢？为了弄明白，我决定做一次实验。我找来一张纸，把它撕成小碎片，放在桌子上，从我的文具盒里拿出一把小尺子插在头发里反复摩擦，直到把尺子摩热，然后快速把尺子放在碎纸堆里，奇迹出现了，尺子上吸上了许多小纸片。我不太相信，做了好多次实验结果如此。我去问妈妈：“妈妈说她不知道为什么？”第二天，我去问科学老师，老师说：“世上任何物体都带有电子，物体摩擦后电子在物体里运转，所以尺子能吸上纸片。”科学小实验真有趣，既丰富了我的课余生活，也让我知道了一些科学小常识！我的理想是当一名科学家，为祖国供献一份力量，所以从小就要热爱科学！300字 三年级
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有关摩擦起电的作文济南今年的冬天来的有点晚，到了11月份天气才渐渐开始冷了，我们都开始穿上毛衣了，我发现冬天睡觉前脱下毛衣会有噼噼啪啪的声音，在黑暗中还会有亮亮的“电火花”。有时别人的手碰到我们的手时，会发出尖锐的疼痛！！这到底时为什么呢？我做了一个简单的实验！我拿来一支铅笔和一张报纸。首先把报纸铺在墙上。然后用铅笔在报纸迅速地上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。掀起报纸的一角，报纸就会掉下来！这到底是为什么呢？我经过上网查找资料，终于被我找到原因了！用铅笔摩擦报纸，会产生静电，使报纸可以吸附在墙上。然而，由于掀起了报纸的一角，被掀起的部分的静电就会消失，墙面对报纸的吸力也会消失。当报纸的重量大于墙面对报纸的吸力时，报纸就会从墙面上掉下来！因此，脱衣服之后，用手轻轻摸一下墙壁，将体内静电“放”出去，还要保持室内有一定的湿度，这样，才不会被静电“电”哦。350字 三年级 叙事
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我发现摩擦可以起电我以前只知道风力、水力、火力可以发电，从来没有听到摩擦可以起电，这是为什么呢？今天我就做了一个摩擦可以起电的实验。中午，我拿了一张费纸，把纸撕得碎碎的，放在桌子上。然后，我又从笔袋里拿出一把尺子，把尺子放在头上使劲摩，直到把尺子摩热我才停下来，最后把尺子放到纸片上。“咦！尺子居然把纸片给吸上来了！”我惊讶地说道。之后我又做了许多次实验，发现每次实验的结果都是一样的。我去问妈妈什么原因，妈妈说“不知道。”第二天，我去问作文老师，老师说“世界上所有的物体都有静电，物体摩擦后静电在物体里运动，所以尺子能吸上纸片。”噢，原来如此。科学小实验真有趣，不仅丰富了我的课余生活，而且让我知道了一些科学常识，真是一举两得啊！今后，我要在课余时间多看一些科学书，多学习一些知识，将来当一名科学家，为祖国贡献一份力量。350字 三年级
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我发现了摩擦起电星期一，我们上作文课的时候，南老师教我们做了一个“摩擦起电”的实验。老师先让我们拿出一张长方形的纸，对折起来，然后尽量把纸片撕到最小，撕好的纸片放在桌上，拿出一支铅笔，把铅笔放在头上反复的摩擦，直到铅笔头发热为止，最后老师让我们小心翼翼地把铅笔靠近那些碎纸片，太神奇了，纸片居然和铅笔紧紧的抱在一起，于是我跑过去问老师：“铅笔为什么会和纸片紧紧的吸在一起呢？”老师说：“摩擦会产生静电，而静电又会吸起一定的东西。”老师还告诉我们，有时候整理衣服也会发出啪啪的响声，那也是摩擦起电的原因……这节课，我又长知识了。250字 三年级 叙事
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摩擦起静电作文(高分作文)摩擦起静电作文300字(高分作文)摩擦起静电作文300字今天我和爷爷做了一个小实验，叫摩擦起静电。做这次实验需要一个空的易拉罐、一块绒布和一些小纸屑。我们将要用这些小东西做个神奇的“大实验”。首先用绒布把易拉罐包起来，使劲的摩擦易拉罐的表面，摩擦大约几分钟的时候快速的把易拉罐的表面贴近小纸屑，就发现部分小纸屑飞起来粘贴在易拉罐上，把易拉罐慢慢的往后拉，小纸屑就会跟着易拉罐走，不过只有几秒钟短短的时间小纸屑就会掉下来，有时候还可能不会成功，也许是摩擦的不够，也许是手挨得太近，需要我们要有耐心。最后我得到的原理是：所有物体都是由分子组成的，分子就是电子和电子核组成的，只要一摩擦就会释放出电产生静电，电分正负，就是有吸引力，会把带有不同正负的纸屑吸引过去，这就是摩擦起静电的现象。是不是很神奇呢？300字 三年级 叙事
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摩擦起电的实验叶老师说：“今天我们来做个实验！”“什么实验？”同学们异口同声地问。叶老师又说：“来做个摩擦起电的实验。”用什么摩擦？”同学们又问。老师说：“用这几枝笔来摩擦墙、桌子、金属等东西！”有一个同学自告奋勇的说：“我来试一试。”他用铅笔在墙上、桌上、金属上都擦过了，还是没把纸屑吸起来。他垂头丧气的下去了！又有一个同学上去了，也和上一位同学一样下去了。老师说：“铅笔不行，我们用圆珠笔！”有一个同学又上去了。在墙上擦了擦，还是吸不起来。还有的同学在金属上、桌子上，也擦了擦，还是吸不起来。“拿用什么来吸得起来呢？”同学们百思不得其解。有一个同学沉思了许久，最后，他“腾”地站起来说：“擦头发！”老师请他上来。他擦了擦头发！果然把纸屑吸了起来！老师说：“在裤子上也可以！”老师试了试也吸起来了！几个同学陆续上来试。都吸了起来。老师说：“我们身上都有电，但很小，圆珠笔带有静电可以把纸吸起来！”我心里想：大自然，你可真是一个伟大的魔术师啊！指导老师 叶学进350字 四年级 状物
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摩擦起电小实验-做实验今天，我要做一个小实验名字叫做摩擦起电。我是在一本课外书上看到的，我要证明摩擦起电是不是真的有这么神奇。我首先准备了实验需要的工具，有一把剪刀，一张纸和一把尺子。我先把纸剪成细小的纸片，然后把尺子放在头上摩擦，尺子在头上摩擦了大概2分钟左右我拿了下来，接下来是见证奇迹的时候到了，我把尺子放到剪好的碎纸片上，这时我瞪大眼睛一下也不敢眨，大气也不敢出一下，只见碎纸片搜的一下飞到了尺子上，我成功了我高兴的欢呼起来。但是这到底是为什么呢?我带着大大的疑问向爸爸求助了，谁知这个问题也难倒了爸爸最后我们在手机上找到了答案，原来摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，使两个物体带上了等量的电荷。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。因此原来不带电的两个物体摩擦起电时，它们所带的电量在数值上必然相等。摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。我看完之后才恍然大悟。亲爱的伙伴们你们明白了吗?350字 小学 记叙文
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电爱迪生说：“你是我的挚友。”因为有你，我才能发明出电灯，为黑夜带来温暖，为地球带来灿烂星辉。姐姐说：“你是心灵的纽带。”因为有你，才有了广播、电视、电脑，让生活变得有声有色，让世界变成欢乐的海洋。弟弟说：“你是神奇的魔术师。”因为有你，才有了电扇、冰箱、空调，让风儿听从指挥，把炎热变为凉爽。妈妈说：：“你是厨房的好帮手。”因为有你，才有了电磁炉、微波炉、电饭煲，让我省时省力，为家人送上美味佳肴。爸爸说：“你是万能制造器。”因为有你，才有了各种机器，生产出糕点、衣服方便吃穿，生产出砖瓦、车辆方便住行。爷爷奶奶说：“你是一颗炸弹。”是你，使许多人失去了生命，让许多家庭，由幸福变成悲剧。我说：“安全用电，人人必守。节约用电，人人有责。”只要我们时刻记心、人人做到，我们的世界，必会演奏出和谐的交响乐。350字 四年级
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买家电我们家要装修了!我们需要给新家买一些新的家用电器。这一天，我和爸爸，妈妈一起来到国美电器城来购买新的家电，一进商场，我们就迅速来到二楼，家电城的家电个个被营业员擦得一尘不染，家电品类琳琅满目，让我眼花缭乱。我们就这样信步来到一个小家电区，我看见一个灰色微波炉价格是300元，另一边的电饭锅是131元，一个滑稽搞笑的扫地机器人是527元，刚好爸爸妈妈也看上了它们，觉得要买这些东西。于是，妈妈问我：“如果我们一共带了1000元钱，想都要买这些家电，那么爸爸妈妈想请细心的你帮帮我们估算一下，看这些家电一共要花去多少元钱呢?”我的小脑筋这时开始急速地运转，我想了想，电饭锅大约是130元，扫地机器人大概是530元，它们俩相加就是660元，660元再加上300元就是960元啦! 我自信的告诉妈妈爸爸：“咱们带的钱可以购买这三样电器了。”爸爸妈妈听完我的回答，竖起了大拇指，夸我是小小数学家呢!350字 四年级 叙事