给老师的一封信
1000字
六年级
抒情
最亲的范老师：您好！
我不愿开头用“敬爱”这个词，我感觉它不能准确的表达老师您在我心目中的地位。老师，我喊我妈妈时就是用最亲这个词！
老师，我认识您是我四年级的时候，那时的我好像胆子特别小，是您微笑着拉着我的手，是您亲切的喊我的名字，是您亲自把我介绍给了同学们。……从那时起老师，我就喜欢上了您，您的和蔼可亲无时无刻都在感染着我，所以我爱上了语文课，上您的课时我总有一种莫名的亲切感，好像在那里讲课的不是我的老师而是自己的母亲一样，总让我觉得如沐春风，而没有任何的畏惧感觉。您总是面带微笑不厌其烦的给我们传授着知识，好像总怕我们听不懂，学不到。要是遇到些比较难缠的题，您总是用浅显易懂的例子来比喻，有时甚至用一些搞笑的笑话来启发我们，逗得我们都哈哈大笑的同时让我们更深刻的理解和记住了这个题怎么去解决。我们同学好多人都不喜欢作文，那对我们来说就像是一座不可逾越的高山，只要说该上作文课了，同学们个个如临大敌，我也不例外，手心里总是捏着一把汗。而您却逐步逐步的让我们先理解什么是作文，作文都有哪些修辞手法，写作文的时候不论什么时候都要理解这个题目的中心思想，然后让我们听一些范文，让我们掌握一些好词好句，告诉我们作文不是凭空想象，要去多实践，多听多记……。告诉我们很多的方法，这两年下来（next88）班上同学的作文水平真的有了非常大的进步。哈哈，我也不例外啊，我还因此得了奖，当您拿着我的荣誉证书让大家看的时候，同学们在下面“哇”的一声的时候。老师您知道吗？我心里真的像灌满了蜜一样！当然您也在我们都得意自己的成绩的时候，也不忘给我们浇上一头的冷水！让我们不要骄傲，不能自满，不能有一丁点的成绩就沾沾自喜而忘乎所以，让我们必须以成绩为一个起点向更高的山峰迈进！我的老师啊！您就是这样像老鹰护着小鸡一样的呵护着我们，也像一个园丁一样为了我们茁壮成长而不断的给我们去除多余无用的枝叶！
老师，一晃我们就要离开你了，我们要毕业了，您知道吗？我最亲的老师，此时我们有多么的不舍。不想离开您，真的不想啊！我真恨时间老人，他怎么这么快就让我们离开您，您在我们心目中就像妈妈一样的神圣。这时您却说：“是雄鹰就要展翅高飞，哪能一辈子窝在一个狭小的空间，你们需要去学习更多的知识，你们需要去不停的攀登高峰！你们……！”这就是您啊老师，这就是您的宽阔胸怀！我不想说以后怎么报答您我最亲的老师，我只能用自己的行动来回应您对我的呵护！我会努力，一直努力，不愧对您的教导！
我最亲的范老师，我用一句话来结束这封信吧！
老师！我对您今生不忘！
祝您：笑口常开！
您的学生：邢耀文
5月20日
送给妈妈的礼物
400字
三年级
写景
送给妈妈的礼物
今天是妈妈的节日，也是全球妇女的节日--“三八”国际妇女节。在这个特别的日子里，我们也要送给妈妈一份最特殊的、最富有情意和诚心的礼物。
勤奋、刻苦地练琴、愉快的心情，我的钢琴越弹越好。妈妈这几天的辛勤总算没有白费，我在本周弹琴会课时，作业完成得非常漂亮，得到了老师的表扬。我高兴得恨不得大喊一声：“我终于成功啦。”弹完钢琴后，我又练习了一下布置过的曲子，突然发现弹钢琴是如此的快乐，如此的令人陶醉。我高兴地笑着，并慌忙打开了门，冲了出去，对妈妈说“我要给您送上一份让您大吃一惊的礼物！”我知道这虽然是再普通不过的礼物，但是妈妈一定会非常开心，便神秘地笑了笑。
回到家，我就迫不及待地把“礼物”“送”给了妈妈：“我本周的钢琴作业完成得很出色，受到了表扬，这就是我“送”给您的“礼物”！”妈妈听完会意地笑了，她搂着我说：“谢谢你宝贝，这样的礼物是最珍贵的，也是最有意义的，妈妈喜欢。”
我把自己用勤奋取得的优异的成绩作为礼物送给了妈妈，妈妈快乐，我也沉浸在喜悦之中。
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给老师的一封信敬爱的任老师：您好！您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历历在目，由此让我想起了很多很多。老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。敬祝任老师：身体健康！快乐幸福！工作顺利！桃李满天下!您的学生：何洁2014年7月24日700字 四年级
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给老师的一封信亲爱的老师：您好！光阴似箭，弹指之间，六年已经过去，那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟，但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！音符A——甜对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。而那一次，我们做到了！那次，是六一儿童节的下午，我们学校要举行各年段拔河比赛，我们VS六年一班。去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢！在哨响后，“第一次世界”大战就开始啦！我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终，我们“三局两胜”赢得了胜利！大家高兴级了！音符B——酸音符——酸是我一辈子都忘不了的，因为——六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”，这天还是来了。天下着下雨，是天上的云在为我们将要分离而落泪？是天在为我们怜惜这“情”？我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多……听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢？我为什么要哭呢？虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了。这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝！闭校式开完了，我和几个死党走在回家的路上，尽管旁边有人，我们还“下着雨”，边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”……这件事，现在想起来，我的眼睛依旧是泪汪汪的！……老师，虽然毕业了，但我不会忘记您的，千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激，我只能真心地对您说一声：老师，你辛苦了！”祝：工作顺利，身体健康！800字
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给老师的一封信敬爱的老师：您好！小学六年级的学习生活，给我们留下了酸甜苦来的回忆，有泪水，有笑容，有烦恼......但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间，三年过去了，三年的时间，我学会了很多，让我懂得了对老师尊重，对同学有爱，对父母感恩......这三年来，我们有许多不懂事，不理解的地方，您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥；在课堂上，您像一位父亲，对我们要求严格；在课间，您和我们像朋友，是那样亲密。是您，在我们懵懂无知的时候，为我们悉心教导，是你，在我们为犯错而不知所措时，为我们引领航标。是不是以后，您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容？是不是以后，您把我们当时的调皮当成一种美好的回忆？是不是以后，您的回忆中也有属于我们的一部分？当跨出校门时，我们回眸望一望母校，我们每天学习生活的地方。什么是母校？就是我们一天吗八遍，也不许别人骂一遍的地方。这一望勾起了我许多回忆，想起您，想起您为我们上的每一堂课，想起你的淳淳教诲。回首往事，憧憬未来，向您道一声"珍重"!您的学生xx2012年5月10日400字
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给老师的一封信亲爱的老师：您好！小鸟长出了丰满的羽毛，要冲上云霄。但这又是谁的功劳？是你，老师。六年时间转瞬即逝，但在离别的时候，我还留恋着我和你的一切，在明亮的教室，我好像还在听你聚精会神的讲课，熟悉的课桌，还留着曾经你的谆谆教诲，笔直的跑道，还留着你的加油助喊和鼓励，这一切的一切让我难忘，让我历历在目，记忆犹新。还记的吗？每次考试结束，您总皱着眉头。每当那时，我们就知道我们考砸了。但您并没说什么，只是默默地努力。放学后，教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈，装作信心满满，来鼓舞我们，“老师，相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量，让我们信心满满。还记的吗？你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多，在别的老师眼里一个字，累，太累了。但你不同，你无论有多忙，你总会一丝不苟的教差生；无论学生多烦，你都会耐心教导，危难时刻，你总会把学生放第一位。我终于知道为什么，古人为什么总称赞老师，称赞您的无私，您的负责，您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大，这么圣洁，这么无私。老师我还记的您，无数次的带病上课，虽然很累，你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课，咳嗽时，你总到外面咳；头痛时，你也坚持把课上好。为了我们，你不知遭受了多少折磨，但你不放弃，因为你爱我们，你不忍心抛下我们不管。插柳之恩，终身难忘。老师我论时间流逝多久，你的恩情我终生难忘。不管我是小草，还是参天大树，你的鼓励，教诲永远在我耳畔，在我心间，永远让我难以忘怀祝身体健康！600字
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给老师的一封信亲爱的王老师：您好！我是一名将要毕业的学生，由于对母校的不舍，由于对您的怀念，在此，我想和您说说心里话。自从五年级起，您就开始教我们这个班了。为了我们，您付出了很多心血，而我们却时时惹您生气，真是不好意思。您课堂上的严肃认真；课后的亲切慈祥；生气时那严厉的眼神；开心时那灿烂的笑脸……都给我留下了很深刻的印象，因为，您的种种表情，是因我们而生。记得那一次的月考，我们班同学的成绩很不理想。当时，全班同学都沉浸那种失落的气氛中，大家都垂头丧气的。走进六（6）班的教室，听到的只是一声又一声的“唉，唉”。当时，我正捧着我那八十多分的考卷，在思考我考差的原因。这时，耳边传来您那甜美的嗓音，您不但没有生气，反而鼓励我们：“不要这个样子，全班同学给我打起劲来。一次考差了没关系，如果都这样子，下次的月考怎么能超过别的班？”我抬起头，看了看您那明亮的双眼，那里头没有一丝失望，我看到的是那多得可以让人浑身充满力量的自信。班长忽然站了起来，说：“老师，是我不好，我没有管理好班级，让您失望了。”“不，这和你没有关系。”老师接着说，“人生中多多少少总会失败，每当这个时候，我们更不该气馁，要从失败中吸取教训，取得成功。”我在次看到微笑升上你的脸庞.王老师啊，是您在我们失败时鼓励我们，给了我们勇气，给了我们战胜失败的信心。您的师恩，我永生难忘。我要诚恳地对您说一声：谢谢！祝您：工作顺利，青春永驻！您的学生：小英3月28日500字 六年级 抒情
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致中学老师的一封信致中学老师的一封信我未来的中学老师：您好！我是一名即将毕业的六年级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！我的名字叫艾斯木吐拉，今年12岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。至于特长嘛，写作、唱歌、素描等等，不过，这些都是“业余”的……我唯一的缺陷是我的一个坏习惯——粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……但我相信，我一定会改掉这个坏毛病。初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说是陌生的，您，对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，幻想着未来一切的一切……我希望您是一位诙谐幽默的老师，能让我们在开心、快乐中学到知识，提高我们的学习兴趣。这样，我们就能上好每一节课，成绩也会跑得比刘翔还快。您并不只注重我们学习成绩的提高，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展……进入中学以后，我要认认真真的写好每一个字，认真对待每一篇作文，一定写得倍儿顶呱呱，让您赞不绝口；学好每一个公式，扎扎实实地完成各科学习任务，我能行的，请相信我。相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！祝工作顺利！您未来的学生：艾斯木吐拉2009年6月19日550字 六年级 抒情
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给老师的一封信给老师的一封信600字亲爱的季老师：季老师您是一位好老师，您培育了我，让我成为一棵茁壮成长的桃花心木，您教我如何扎根土地；让我成为一棵能够独立自主的桃花心木；白天，您陪伴了我，让我成为一棵经得住生活考研的桃花心木。最后。您可往我们成为百年大树。在一次作文中，我欺骗了额您，因为那一次也是以这种方式写给您的。作文中我曾写到过这样一句话：“老师，虽然您的女儿不在您的身边，可是我们五十四位学生都是您的儿女！”写完作文后，您在第二天就问起，那句话是不是我写的，我犹豫万分地摇了摇头，然后低着头希望您不要再说下去了。果然，您也不再多说。下课之后，我那就是迫不及待了，现在看来，我必须告诉您真相，，那就是我写的。没有告诉您的理由是：我希望以此能让您每天都在想这个问题，并且每天都能感到自己被自己的学生爱着。今天我告诉您，我也无法欺骗您了，在这我即将离开之际我告诉了您同时我也道歉自己没有告诉您。您前几天告诉我，您要看看我妈妈，可是在三月十五日十八点四十四分，妈妈乘火车去了沈阳，就这样离开了我，我十分不舍得因为小时候我七岁的时候与妈妈离开，后来的日子我没有跟妈妈在一起过一年了。我十分渴望母爱，时间的增长让我无法得偿所愿。可是我每天来到学校都是开心快乐的，因为有您和我的好朋友们啊！每次看到您让我感受到您心中的母亲的浓浓的爱让我十分希望自己的妈妈就像您一样啊！可是您跟我妈妈相离太远无法相见。季老师，再次让我深情地对您说一声：“老师，您辛苦了！老师谢谢您！”祝身体健康！给老师的一封信600字亲爱的季老师：一位好的老师，可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！季老师，您曾经种下了多少桃李啊，而他们都已经长成了参天大树，我也是您亲手栽种的桃李中的一棵，不过我还没长成参天大树。我的萌芽与生长，无不沐浴着您的阳光雨露。在三年级那年，您当了我们的班主任，一见到您，我的心里就想：这不是张宸铭的妈妈吗？她叫我们班了！太好了。在一天的早晨，我一来到教室里，就看见了张宸铭在吃茶叶蛋，“你好啊！”我一挥手“砰”茶叶蛋掉在了地上，我惊呆了“你干嘛啊！”她叫了一声，便去告诉了您，随后您便来到了教室，对我说：“没关系的，张一汐，下次小心点就行了。”我忐忑不安的心情顿时安静了下来，这时，一只大手抚摸着我的背，是多么温暖啊！随着时间的流逝，会餐的日子就要到了，我们几个怀着快乐的心情到了您家。一进门，就看到了您正在炒菜，吃饭时，我们异常安静，您也不住的说：“真安静！”老师，这些小事也许您已经忘记了，可我永远也忘记不了。祝您万事如意！1000字 四年级
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给老师的一封信尊敬的杜老师：您好！好长时间没见到您了，您的身体还好吗？工作顺利吗？杜老师，自从我上三年级后，您便没有教我们了。虽然分别很久了，但我非常想念您，脑海里仍不时浮现您那慈祥的笑容。您还记得我读一年级时的事吧？一天，到吃午饭的时候了，可数学老师没按时下课，当时，我的肚子已饿得咕噜咕噜叫了起来。好不容易下课了，我迫不及待地去食堂打饭，可轮到我时，饭菜刚好打完了。我非常伤心，只好空着肚子回到教室，情不自禁地大哭起来。突然，从我耳边传来一个温和的声音：“卉子，没吃着饭吗？不要哭，我这还有一盒饭，快拿去吃吧！”您把饭盒递给了我，我连忙狼吞虎咽地吃起来，您看着我，温和地说：“不要急，慢慢吃，有的是时间！”这时候，我仿佛感到有一股暖流流进了我的心窝，我激动地说：“谢谢您，杜老师！”您带着微笑对我说：“不用谢，快趁热吃，不然饭就凉了！”我感动得热泪盈眶。事后，我才知道那天您将饭菜给了我，自己却饿着肚子上了半天课。又一次，我在中午做课外作业，可做着做着，有一道题不会做。我问了很多同学，他们也都不会做，我只好愁眉苦脸地继续想，可过了许久还是没想出来。我非常着急，忍不住大哭了起来。您看见了便走过来，问我：“怎么？又遇到什么难事了？是不是大同学欺负你了？”我说：“不是，我有一道题不会做，同学们都不知道，我有些着急，就哭了！”您听了说：“这是小事，来，我给你讲。你看，一篇文章的中心句一般是在开头、文中或结尾，对不对？来，你再将课文这些地方读一遍，说不定就发现了！”可是我读了一遍还是没找到，您便不厌其烦地启发我：“你看，课文重点介绍了什么，文中的哪个句子突出了这个重点？”我一听茅塞顿开，准确找出了这篇课文的中心句，高兴得跳了起来。您鼓励我说：“以后遇到困难要多动脑筋，多想办法，不要只晓得哭，哭是解决不了问题的，要勇敢地对自己说：我能行！”从此，我按照您说的那样去做，果然，许多问题迎刃而解，学习成绩也直线上升。还有一次，下午最后一节是兴趣课，老师让我们在操场上自由活动。我和小伙伴在互相追逐嬉戏时，不小心踢到一块石头摔倒了，腿上被划了一个小口子，流了不少血，怎么也止不住。伙伴们见医务室没人就报告了您，您当时正在批改作业，听后二话不说，放下手头的工作连忙将我背到办公室。您打开办公桌的抽屉拿出一个小药箱，先用医用棉签蘸上碘酒给伤口消毒，等血止住后再撒上云南白药，然后用纱布包扎好。您关切的眼神和娴熟的动作，让人怀疑您不是老师而是一位医生。最后，您给我爸爸打了一个电话让他早点来接我，并让我坐在办公室休息等候，看着这一幕，我不禁热泪盈眶。杜老师，您不教我们后，听说去教别班了，对此我们非常失落。要知道，同学们多么盼望您能有机会再为我们上课，课间同我们一起玩耍啊！杜老师，我想对您说：我永远爱您！祝您万事顺心，事业有成！您的学生：舒卉子2017年3月18日1000字
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给老师的一封信敬爱的宋老师：您好！小鸟离不开妈妈的怀抱；小树离不开装饰它风采的叶子；体育室离不开那些体育器材；黑板离不开粉笔为它增添色彩；钢笔离不开墨水为它充填“食物”；订书机离不开订书针为它大显身手；天空离不开白云的陪衬；孩子离不开父母的关心；我们学生离不开老师的关心。伴随着小学六年的成长，我已经12岁了。在小学生涯中我们经历了许多的事情，这些事情充满酸、甜、苦、辣。可让我惊喜的是在这小学生涯的最后一年我遇到了您——宋梅老师。在您的陪伴与教育下教会我许多知识，但更多的是让我知道了许多做人的道理。从您的身上我学到了怎么做人以及做人的根本。我们应该如何对待长辈，如何感恩，如何感谢别人。是您让我知道别人给予你东西的时候应该说：“谢谢，”因为别人都不是平白无故给你的，就像您说的：“别人为你付出的一切都不是理所当然的。”这些都是我从您的身上一点一点学到的。我在学校里剩下的时光不多了，我在这里想和您说几句悄悄话，老师和您相处下来我们之间有伤心、有开心、有生气、有关心，这一切我都牢记在心。还记记得那出去春游，发生了一个意外，我的鞋子烂掉了。您便对我说：“你看一下你，叫你不跟着我。”这句话看似不起眼的话，可其中蕴含的意思却只有我知道。说完您便找来了一个塑料袋子，让我“穿上”。那就足以证明您是一个很容易心软又十分关心我们的人，有几天我们上课的状态一点都不好，考试一次不如一次，总是惹您伤心。您就说：“等我们表现好了才带我们去拌凉米线，”可那几天我们的表现依旧还是一点儿也不好，您却带我们拌凉米线了。您付出了这么多，我们却一次次惹您生气，每当看到您用手撩起头发时，那白发总会浮现在我的眼前，我总会鼻子一酸，有一种说不上的感觉，这感觉是心疼是伤心。一眨眼一年的时光也快要过去了，还记得才开学那一会儿，我们是那么的生疏，是那么的怕您，一年的时间早把您我之间的距离拉的很近很近。以前的我不敢和您主动讲话，现在我早把师生之分抛到脑后，我们仿佛是认识好久的知己。在这离别之际更多是对您的不舍，我会永远记住我们俩之间的玩笑语。您说：“长大后买双鞋子给我穿穿嘛！”我毫不犹豫地说：“好啊！”您却说：“恐怕那时候我已经不在了”但我的心里却想：不会的你一定会长命百岁的。您的话语在我心里，已经烙下深深的印记，是任何东西都擦不掉的就算用金钱也买不到。老师这次让我深深懂得了，不是所有的不幸，都表示你很倒霉，而是让你看到爱你的人对自己的关心，不是所有的分离都是伤心，而是为了以后更好的相聚。老师，最后祝您天天开心，少些操劳！您的学生：赵又娴2019年4月28日1000字
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给老师的一封信敬爱的张老师，您好：岁月的号角默默地吹过了六个春夏秋冬，转眼间两千多个日日夜夜已经过去，可您对我的谆谆教导，给予我的关怀照顾，我将永远不会忘记！回忆起六年前的那一天，妈妈带着我走进校门，我茫然地看着周围新鲜的一切，不知所措。这时，一位长着大大的眼睛，高高的鼻梁的女老师微笑着朝我走来，亲切地问：“小朋友，你是一年一班的同学吗？”我呆呆地点点头。那位老师热情地拉着我的手，把我领到了班级队伍中。那位和蔼可亲的女老师就是您！是您把我领进一班这个温暖的大家庭，让我第一次感受到了校园已经不再陌生。那以后，您就像母亲般关怀着我。记得在一、二年级时，我的各方面并不优秀，而且非常调皮，经常与同学们打打闹闹，幼儿园时的任性时而表现出来。但是您并没有因此对我严厉批评，而是耐心地教导和引导，每次都是语重心长地规劝。最令我难忘的是那次放学，在校门口爸爸来接我，爸爸询问我的学习情况，我本以为您会告诉爸爸我又与同学打闹了。可是你把我刚得满分的数学卷拿出来给爸爸看，并且抚摸着我的脑袋说：‘孩子这段时间表现还可以，刚进行的数学考试孩子得了满分，非常好！他很聪明，也有潜力，将来一定能成为班上数一数二的好学生！’当我听到这些话时，我被深深地触动了！您并没有放弃我这个当时看来的‘差生’，那番话您不仅是说给父亲听的，更是说给我听的。经过您的激励，从那天开始，我就发愤图强，听老师的话，每天都认真听讲，积极大胆发言，日记也写得非常仔细。而且我开始喜欢学习语文了，那生动的课文，传神的汉字，再加上您妙趣横生地讲课，都深深吸引了我。在课上您也经常叫我发言，让我朗诵课文。我的语文成绩直线上升，其他各科也进步极快。在以后几年的各项考试中我都是名列前茅，在您的鼓励下，我都‘怕’其他同学追赶上我的成绩！您的培育之恩，我会涌泉相报！进入高年级，您还锻炼我担任班级的班干部，管理班级日常事务，您一直都在支持我，鼓励我。学校的各种比赛和活动您也是告诉我要积极参加，增加集体荣誉感，锻炼团队精神。您还像母亲一样随时了解我的心里活动，让我积极调整好自己的心态；有时您也像孩子般陪我们一起玩耍，堆雪人，打雪仗，跳绳。我能取得这样好的成绩，都是您的悉心栽培啊！时光荏苒，六年转眼就要结束了，多年的操劳，您也不是六年前的那个年轻老师了，您的头上也有了丝丝白发！张老师，衷心感激您六年来对我的教导和培养，我一定不辜负您对我的殷切期望！祝您工作顺利，身体健康！您的学生焦骜然5月16日辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然1000字 六年级 书信
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给老师的一封信福建省南平市实验小学五年级二班 陈硕尊敬的黎老师：您好！时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以，贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候,对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。当然，人无完人，您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。祝身体健康！您的学生：陈硕2005年6月19日1000字 五年级 叙事