秋韵
650字
五年级
叙事
源远流长博大精深的中国古代文化,对中华民族的统一种独特文化心理定势的形成,起着至关重要的作用.可以说,没有中国古代文化,就没有中华民族;没有强大的文化支撑,中国不可能延续五千年.今天,我看了一本书,名叫《论语》,《论语》是一本中国传世经典丛书,内容涵盖了政治、军事、文化、宗教、艺术、医药、民俗等各个领域,多方位、多角度地介绍了源远流长、内容宏富的中国古典文化宝库中之精华.其中,有一段使我深有感触,子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”意思就是孔子说:“勤求学问但不用心思考,就会迷惑;只是挖空心思去想却不认真读书,那还是疑难丛生得不到确实的知识的.”
对啊,学习要勤学好问,学问是要自己用心去学的,有了学问但没有用心思考,就会迷惑,是没有作用处的,不能领贯通和有新的发现.相反的,有了思想就要用学问来培养,如青少年们,天生聪明,但不爱学习,就像美国有些青少年一样,由吸毒而裸奔,以后还不知道会玩出什么花样.所以人要有思想也要有学问,两者必须两相兼顾,只想不学终究一无所得,只学不想会糊里糊涂.像我们现在这么小就应该用功读书,做什么事都从娃娃抓起,像我看书都是家长催的,不催就不看不学,但有时一有兴趣的话,就会看看一两眼.一个人只知道读书,而不是用心去读,那么只如孟子说:“尽信书不如无书.”也就是读书必须用智慧来分辨书中所讲的道理是否正确,要从书中找出一个自我.书读多了,想深了,见广了,便会离开书本,足见形成自己的思想和认识,成为自己的精神世界的组成部分.
这也使我懂得了,读书就要用心读,而不是读了就过了,还要反复的读几遍,不懂的地方要不耻下问,这样才能吸取里面的知识,相反,读书不认真读,那就不要读,因为那都是惘然,所以从今天我懂得了这个道理开始,一直到未来,都要有方法的去学习.
快乐的周末
500字
六年级
叙事
我曾经度过许多快乐的周末,它们就像是一颗颗闪亮的小星星,
闪亮在我的记忆屏幕里。其中有一颗很亮，很亮……
这是发生在星期日的一个故事。那时候，我不知怎么的迷上了
跳棋。我喜欢下棋，妈妈自然就成了我的棋友了。
那天晚上，我和妈妈摆开了“战场”，准备杀个“你死我活”。
我看着棋盘，思考着第一步该如何走。妈妈则坐在对面，沉着应
战。我再三考虑，终于走出了第一步。妈妈也相对地走了一步，
我们就这样对着走。两军就要交锋了，我首先控制了制高点，没
想到妈妈竟然避过了我的锋芒，偏着走了一步。这是什么意思？
我紧张地注意着棋盘。哦，原来她是想给自己搭桥，然后借着我
的棋冲锋。我赶紧就势堵截，心想：“看你如何走？”妈妈笑了
笑，提起一个棋子，直达我阵地的顶端。我一下子惊呆了，连忙
退回妈妈的棋子，焦急地说：“不不不，我不这样走了，你拿回
去，我重新走！”妈妈说：“这可不行！”我说：“好妈妈，您
就让我一回吧，就一回！”妈妈说不过我，就答应了。
我重新走了一步，妈妈无棋可走，只好退了一步。我又拿起棋
子走了一步，忽然发现自己还有一步妙棋，很隐蔽。我急忙又提
起棋子想退回，妈妈一把抓住了我的手，说：“你别又想悔棋。”
我十分尴尬，只好放弃了那步妙棋，但在暗中祈求妈妈别看到那
步。天不随人愿，妈妈偏偏看到了，走了一步棋，就挡住了我大
军前进。我气得顿足锤胸，可又没有办法，只好自叹不如了。
这次下棋，使我感到快乐，过了一个难忘的快乐周末！
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秋韵送走了夏日的炎热，秋，跨着蹒跚的脚步，来到了我的身边。我喜欢秋天，秋风阵阵地吹，随风飘来的桂花的清香怡人。秋天没有春那种小雨连绵，也没有夏那种烈日炎炎，更没有冬天那种寒风凛冽。它有的是秋高气爽，有的是在风中涌动的麦浪。正值初秋。田野中，那黄黄的麦子，稻谷，黄里带着绿，垂着身子。谱写了只有它们的一番韵味。独自走在飘满果香味的林荫小道上，任飘过的枯叶抚摸着我。风把我脚边的枯叶吹起来了。恰似一群黄蝴蝶飞起来了。在空中翩翩起舞。还有那阵阵清香，带着我入住了琼池仙境。待我从陶醉中醒来，才知原来是桂花。用它独特的韵味对我进行了灵魂的洗礼，我笑了，笑得很陶醉。傍晚，在那田边散步，夕阳，将一团火撒了下来。看！高粱红了，高举着朝天的喇叭筒。山也穿上了一件火红的花衣，云便如同染了发一般，异常美丽！有人说秋的韵味是凄凉的，不错的，瑟瑟的秋风带着丝丝凉意。绵绵的秋雨让世界变得朦胧。还有那接进凋零的枯叶，每一片叶子的叶脉上都显示出拼搏的痕迹。而现在将化为乌有。风为它们送上一曲离别的歌曲，把它们的梦埋在泥土之下，坠落于尘土之间。每一片落叶都诉说着秋，发出只有秋天才有的“沙沙声”。也许，这就是枯叶的韵味吧。秋，是天使，穿着薄如蝉翼的秋雾衬衫，来到大自然。趁大地母亲不注意时，就挥动神笔将红、黄、蓝、绿、青、橙、紫，调成了秋的韵色。我喜欢秋，喜欢你独特的韵味。550字 初一 写景
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秋韵叶满漫漫无尽路，断鸿惊破林间湖。断鸿岂会离人意，夕阳惨淡闲云依。远山苍苍水锁关，秋月皎皎使人寒。还来酌酒一两盏，满目萧瑟歌路难。夜里惟觉衣被单，风雨冷瑟怎堪眠！起行闭户尽是幽，雨打枯木几多愁。明月夜里菊花瘦，人倦意颓落日楼。秋日心绪皆闲愁，人自彳亍水自流。菊艳桂香满庭园，不蔽闲愁又一秋。100字 初三 书信
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秋韵枯藤。落叶。菊花。霜。一片凄凉，只剩下思绪在徜徉。日历上撕下了立秋一叶以后，虽然太阳的炎威丝毫没有减却，寒暑表上的示数依然没有降低，然而只留得残暑的余威，强弩之末，终挡不住秋匆匆的脚步。我喜欢秋，深恋着秋，喜欢她的深沉，深恋她的执著。从古至今，多少文人墨客吟出了秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁。秋是一位少妇，“悲之为气”，多愁善感。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，深陷囹圄之际，亡国之君李后主，面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头”。“生当做人杰，死亦为鬼雄”，豪气万丈的易安居士之于秋，也暗自感慨“花自飘零水自流”。即使“佳节重阳”，“东篱把酒”，终难挡“席卷西风”，“人比黄花瘦”。至于落第的举子，漂泊的旅人，在“夕阳西下”之后，“月落乌啼”时分，感到的只能是不尽的“江枫渔火对愁眠”。秋是一位青年，豪放健壮，血气方刚。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。壮哉！子美言，极目山河，“决眦荡胸”。“待到秋来九月八，我花开后百花杀”。豪哉！黄巢诗，放眼黄花，几多威风。如果我们跟随曹孟德“步出夏门行”，“东临碣石，以观沧海”，目及“秋风萧瑟，洪波涌起”，遥想“星汉灿烂，若出其里”，那心中涌起的何止是豪迈！如果我们陪伴辛稼轩“挑灯看剑，梦回连营”，观赏“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的阵势，亲睹”沙场秋电兵“的场面，那心中奏响的又何止是悲壮！秋是一位老者，饱经沧桑，心境恬然。“明月松间照，清泉石上流”，流动着秋的清幽；“采菊东篱下，悠然见南山”，凸显着秋的淡泊；“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，铺陈着秋的丰富。聆听秋的乐章，时而悲愁，时而壮烈，时而恬淡。但在我看来，秋始终是壮烈永恒的。我一直都反对把秋当做悲凉甚至死亡的代名词，尽管其时充满天地的是“秋风萧瑟”、万木凋零，可我明明从“寂寥的秋意”中得出了“秋日胜春潮”的意蕴。诚然，春天是美好的，它滋润着旺盛的生命，喷薄着无限的活力。然而之于秋，她便有些稚嫩，秋放飞着一种成熟，张扬着一种恬然。那恬然的心境如同平静的大海，能容纳所有的浪涛，所有的失落与磨难。秋意它深邃的洞察一切的双眸，在生命的尽头深深凝望这山川，这森林，这河流，他懂得珍惜，珍惜自己所拥有的美好！秋来了！他缓缓的从容的走向生命的终结，走向大地，有着一股迷离的柔情，一种神秘的饥渴，一种永久的感动，更有一种回归的安谧。秋是枯藤，老练；秋是落叶，情深；秋是金菊，芬芳；秋是霜叶，灿烂。秋是丰收的季节，秋是成功的岁月，秋是自我的体现，秋是生命的升华。没有春的活泼，没有夏的热情，没有冬的洁净，秋所有的，只是那一份深沉与执著。秋便是人生，一种多姿多彩而又执著深沉的人生！1200字 小学
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秋韵秋天的美是成熟的，它不像春那么真，夏那么火热，冬那么含蓄。它悄悄地来了，如同一位贞静的修女，无声无息。秋不仅仅是希望的季节，也是神秘的季节，当你用心去品它的美时，不会怦然心动，但绝对感受到它的来临。它坦然地来了，一点也不骄傲。秋迈着大步走向田野，田野很辽阔，却不鲜艳，有了秋的陪衬，你有理由相信，这片田野，是有价值的。秋独有的一份魅力——菊花，大的，小的，开放的，含苞欲放的……将世间的善与恶，美与丑都一一点化了出来。秋在城市间用它的魅力使人们不能遗忘，因为，秋是珍贵的。它走过田间或山坡，都会有人关注她，秋让一些事物沉睡了，又让一些事物苏醒了。秋单纯，但不幼稚;神圣，但不高傲;贞静，但不冷漠。它的美是实在的。300字 小学
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秋韵“一叶落而知天下秋”的确，秋，色彩丰富，让人向往，令人陶醉在这满天落叶的浪漫。但这也是个耐人寻味的季节。看起来是那般凄凉，可又少不了那一丝丝的喜悦。金黄的世界，落叶的凋零，菊花的叹息……细的像花针般的秋雨静静地，悄悄地敲打着早已掉了色的一扇扇窗户，偶尔会有些许金黄的落叶随着风伴着雨缓缓漂落下来，像金色的蝴蝶，似老树的眼泪，如初秋的乐章。在空中与秋雨共舞，与“蝴蝶”飞舞，与雨滴嬉戏……这是一幅多美的画面，是只有在秋天才有的一幕。秋雨过后，几只不知名的鸟儿盘旋在半空中，与草丛中叫不上名的小虫子，与被秋风吹的沙沙响的树叶在共同谱奏着贝多芬的名曲[秋日呓语]，属于大自然的[秋日呓语]。欣赏秋的色彩，聆听秋的密语，感受秋的心跳，欢迎秋的到来。可雨后的花朵，个个垂头丧气地倚在那里。默不作声，初春时的青春活力早已不知所踪；路边的野草早已看不见以往应有的生机。在人流拥挤的公路上，路灯发出微弱的亮光，在灰蒙蒙的天空下，一切显得那么单调孤零，还渗杂着些许凄静，让人不禁沉醉在其中。我想初秋就体现在这一点上吧！凄凉的秋天显示出宁静般的美。晚饭以后，我漫步在公路上，黄叶洒了一地，秋风将其微微卷起，吹到树干上，大地也悄悄地披上了一件金黄的纱衣，高贵而不缺失优雅。到处都是一片静寂，路上行人的脚步轻快地走着，生怕破坏了这宁静的世界，看到这一切，一丝喜悦涌上我的心头，原来人们那么喜欢秋天。因下过秋雨而更加娇艳的菊花，是那么迷人，我情不自禁地把鼻尖凑到花瓣前，一阵清香迎面扑来，淡淡的，清新的……好香！秋，真是一个耐人寻味的季节，是喜悦的，是美丽的，是……广东茂名茂名市第十二中学初三:吕银幸650字 初三 写景
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秋韵秋，静悄悄的，没有了夏天的烈日炎炎，没有了春天的百花齐放，没有冬天的寒风刺骨，却依旧浪漫，唯美，韵味浓浓。“秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。”秋雨淅淅沥沥地下着，情意绵绵。雨点儿拍打着窗户，“噼啪噼啪”，细细地倾听着秋雨，弹奏出一曲凄凉的乐章。雨，飘飘洒洒，如幕布，如仙女下凡，又如轻纱薄翼，朦朦胧胧。雨，越下越大，密密地斜织着，萧瑟，使原本平缓、缠绵的雨一下变得急促起来。黄叶被雨水打湿了几片；庄稼被秋雨滋润了；秋水，被雨水泛起了一层涟漪……秋雨，来得那么突然，会在你的心间填满伤感与惆怅。秋雨蒙蒙，秋雨之寒，秋雨有着无穷的魅力，也诗情画意。“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”秋风萧瑟，习习地吹着，山上的红叶被它吹得摇滚起来，似一团燃烧的火焰；田野里的麦子被它吹得翻滚起来，如一片金色的海洋；树上的黄叶被它吹得跳起舞来，那翩翩舞姿，像芭蕾舞演员，正在尽情地舞蹈……习习秋风，不像春风的温暖和煦；不及夏风的闷热似火，更不比冬风的凛冽刺骨，却显出它独特又不失情调的品格，它有时只是一个配角，但是照样可以演绎出精彩的段落，它和秋雨一样微不足道，可是，有谁不赞颂风雨的萧瑟之美呢？“野旷天低树，江清月近人。”秋月也是那么独特，柔和的月光洒下来，清冷又明丽，在星云的衬托下显得独具一格。嵌在夜空中的月亮，散发着秋天的气息，不再是弯弯的金角钩了。她，那么大，又那么圆，静静地沐浴在她朦胧的薄光下，轻轻柔柔的。禁不住想到了中秋节，月亮象征着团圆，海外的游子是否想到已经是秋天了，应该回去和父母团圆了。秋月，意义长远又深沉……倾听她的呢喃，心旷神怡。秋韵浓浓，秋意缕缕。在这个季节里，有太多太多的事物令人迷恋。秋，即使凄凉，也未免伤感。我陶醉于这秋意浓浓的季节，她有着秋雨绵绵，淡如烟，细如丝。秋风习习，轻似纱，浓似愁。秋月皎皎，明如水，溶如茶。750字 五年级
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秋韵秋天，天高气爽，云淡日丽，瓜果飘香。美丽的秋姑娘施展魔法，让大地变得五彩缤纷。我走在宽阔的大路上，黄色的叶子纷纷从树上飘下来，像给大地盖上金色的地毯，踩上去软软的，还发出“沙沙”的声音。风一吹，叶子就被吹到空中，像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。我来到瓜果飘香的田园里，看见了金黄色的玉米，被外面撑开的衣服紧紧地包裹着，像一个个胖娃娃。往旁边一瞧，我觉得眼前白花花的一片，原来是棉花。用手一摸，软软的棉棉的，非常舒服。庄稼地里，金黄的稻谷在微风中像一阵阵金色的波浪，农民伯伯正在收割，脸上露出幸福的笑容，心里一定也乐开了花。我看到路上这么多漂亮的叶子，便收集了一些，想回家做一幅漂亮的树叶图。夜晚来临了，月亮显得格外明亮，在深蓝色的天空里闪着皎洁的光芒。我喜欢生机盎然的春天，喜欢骄阳似火的夏天，还喜欢白雪皑皑的冬天，但是我更喜欢天高云淡的秋天。350字 五年级
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秋韵一年四季，风景各异。春，绿意盎然、生机勃勃；夏，赤日炎炎、荷花朵朵；秋，天高气爽、硕果累累；冬，寒风凛冽、梅花独开。但是，我独独爱秋。秋天，金色主宰了一切。近年，金黄的田野里朵朵麦浪升腾跌宕。脆薄的麦皮儿包裹着颗粒饱满的麦粒，这是农民伯伯晶莹的汗珠化成的果实。锋利的麦芒在阳光底下闪出了光芒，挥舞着小手迎风飞扬。城市的街旁，梧桐、银杏、冬青不甘落后，争先恐后开出了金黄的"花朵"。树下、树旁到处也都飞舞着、盘旋着一只只绚烂的"蝴蝶"。公园里，一些草坪已然换上了新装，一改往日碧绿肥的风貌，金灿灿的，太阳照着，熠熠生辉。不知什么时候，秋给喧嚣的都市也添上了一丝自然的宁静。秋天，人们也最爱凉风。秋风总能驱散夏日的炎热以及人们的忧愁烦恼。它的意境自古便被人们赞颂："秋风起兮白云飞，草木黄兮雁南归。"刘彻在《秋风辞》中这样说。清凉的秋风吹着天，熏着田野，天空湛蓝，这才有了"秋高气爽"的氛围。秋天，是瓜果稻麦成熟的季节。枝头上，挂着一个个"笑脸小石榴"；枝头上，垂着红彤彤的大苹果；枝头上，还坠着黄澄澄的鸭梨……一阵阵香气扑鼻而来，这是成熟的气息啊！这，是收获的季节啊！金黄的秋天让我迷恋，凉爽的秋风让我清醒，秋天的气息更让我沉醉。我爱秋天的一切，我家秋天！500字 五年级
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秋韵秋天偷偷藏在夏天背后，悄悄地到来了。它打扮得整整齐齐，带着狡黠的笑容在角落里猫着。以为人们不会发现它，可到处都留下了它的足迹。秋踏入果园，园子热闹起来了。桃树都各不相让，结出或大或小，或胖或瘦的果实，在绿黄色的叶子下或隐或现。被太阳亲吻过的桃子，果皮有的变得深红，有的甚至变得紫褐色。无疑，它们已经熟透了，看得人恨不得狠狠咬一大口。“爸爸，大桃子！”闻声抬头看，眼前桃树的最高处缀着个饱满多汁的桃子，果皮透出暗黄色。在太阳照射下，桃子呈现半透明状，甚至看到了桃核。那饱满的桃汁就要冲破桃皮，喷射而出。“爸爸！我要吃大桃子！我要大桃子！”孩子的爸爸微微皱了下眉头，又低头看看了自己的孩子，张开嘴巴却什么也没说，只是狠劲点了点头。他搬梯子，试了试，够不到；又拿竹竿够，轻轻晃动树干……可都行不通。只好硬着头皮，双手攀住树杈，一点点往上蹭，那笨拙的体态，活像只毛毛虫。本不粗壮的树枝，这下晃动的更厉害了。经过一番折腾，孩子终于吃到了多汁的桃子。看着父子两牵手渐行渐远的背影，一幅幅熟悉的画面闪过：深夜，父母抱着摔破头的我在急诊室穿梭；爸爸在寒风中排队挂号；假期，妈妈带我去领略祖国的山山水水……想到这，我仿佛也吃到那颗饱满多汁又有爱的桃子……500字 五年级
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秋韵秋收时节，天特别蓝，特别高，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫清香。我和几个小伙伴相约来到少年宫的“小花园”。来到小花园，我们不由得赞叹这个花园的美。有花，有草，有小溪，有小桥……别看这个花园虽小，可与那些大花园比起来那可是一样也不多，一样也不少，应有尽有呀！这让我想起来一句歇后语：麻雀虽小----五脏俱全。我们边看边走，在东边有一棵参天大树，又粗又高，简直有四层教学楼那么高。在西边有一条小溪，我蹲下身子，用手去摸了摸小溪里的水，清澈而又干净。在西边还有健身用具，有太空漫步，天梯……北边是饭堂，南边是入口和出口。雅致美景，习习凉风，我不禁想起了作家马致远的一首诗----《天净沙·秋思》，我们在这样幸福的环境下长大，有着父母的关爱，有朋友的帮助。而身居他乡的马致远一个人，孤独，寂寞。和我们相比，马致远令人怜悯，同情。想到这里，我又开心又难过，开心是因为我深深陶醉在了这个美景之中，难过是因为父母对我们这么好，我却忽视了。五年级:戴斯雅作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 日记
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秋韵秋叶还没有凋零透彻，雪花就不止一次来调皮捣蛋。有些迷茫，现在，到底是哪一季呢？厚厚的棉衣，天空的泛白，还有鸟雀不时的欢鸣……寻找。原来11月，已经进入了冬季……写一篇文章，纪念这个秋天，悄然过去的季节……——题记秋韵·浓——你看那街景秋天最好的脚印，我在这料峭北风的小城中寻找着……走在上学的路上，清晨的空气、还有微冷的天空，这就是秋天留下的印记吧。印象中的秋天，有几分寂寥的味道，有着几分苍白的冷淡，还有……些许的温暖。枫叶翻飞，想起写在作文中的句子：秋天的叶，是蝴蝶的舞裙，风一吹，便如花洒般降落……俯瞰大地，那一片翠绿与鹅黄交织的颜色，我不知叫它什么名字——但，在记忆里搜寻着，原来，这熟悉的颜色便是——秋。怅惘天空，离我那么远，却又那么柔软。低头不语，静静的走在人不多的清晨小道上，空气中，弥漫着淡淡的草香。也说不出那是一种怎样的气味，却和草原很熟悉——奇怪，草原，真的有香气吗？不禁为自己荒唐的句子笑笑，但，谁又能说——这不是秋天的味道，心灵感受到的味道呢？秋韵·浓——你看那心灵秋天，是不知名的哀伤。走在路上，忽而抬头望望陌生的面孔，那张张不熟悉的脸颊上，仿佛刻上了些许的忧郁。这，就是秋天带给我们的惆怅吧；这，便是秋天送给我们，最后的礼物吧。想在过去的秋天里，为它唱一首歌——唱什么呢？就轻轻哼唱一些调子吧。没有歌词，只有旋律，希望下一季的秋天来临时，会哼着我送给它的歌，刮一阵秋风，让我感受到——2011，秋的到来。呵，觉得自己拥有神话中“看心术”的本事了。望一望街上晶亮的眸子，我觉得，人们的心和我一样，都想念着秋天……那个有些微冷，却饱含温暖的季节。是不是，世界上的一切，都与这时间有关呢？就像四季的变迁……在脑海里努力思索着秋天带给我的……哪怕一丝感触。但我发现，秋天最大的特点就是悄然来临，让你自然融入，然后，待冬日降临，便又轻轻的走——不带走一片云彩，却带走我满怀的纪念。秋韵·浓——写在逝去的秋天，迎接新一季的精彩看着从天而降的思念，这是无数颗心，对秋的眷恋……不舍也好，难忘也罢，秋天——已走。那，就这样吧。徜徉在每一季的精彩中，只是，在心中埋藏一个关于秋天的约定：明年，一定要学会珍惜，不让那一季，在短暂中溜走。想念，是一种牵挂。我的牵挂，送给那秋韵。冬天以至，雪花漫天。这一季的脚步才刚刚踏响，这一季的身影才刚刚降临，或许，秋天，还未走远……秋，在愈渐消失的路上，你是否看见了，我送给你的文章、哼给你的歌？1000字 初三 叙事
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秋韵我爱生机勃勃的春天，但更喜欢迷人的秋天。秋韵安徽宣城市三小三(四)班李云飞金秋时节,瓜果飘香,落叶纷纷,美丽的秋天终于到来了.秋天的天显得格外高,格外蓝,朵朵白云在天空中漂浮着.一大片一大片的庄稼成熟了,稻子笑弯了腰,橙红色的高粱举起了燃烧的火把,看,田野像金黄色的海洋.瓜果飘香的果园里有红彤彤的大苹果,一大串一大串紫的发亮的葡萄,还有又大又圆水灵灵的鸭梨.花园里,争奇斗艳的菊花仙子在秋风中跳起了优美的舞姿,嫩绿的小草换上了黄色的衣服,开心地说:"美丽的秋天来到啦."一阵阵秋风吹过,树叶慢慢地飘落下来.有的像蝴蝶在空中翩翩起舞着,有的像小鸟在空中自由飞翔着.秋姑娘叮咛着:"冬天快要到了,大家准备过冬吧."蛇妈妈和小青蛙正在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉呢!只要松树,松柏穿上针叶的衣裳.秋天是一个美丽的季节,又是一个丰收的季节.我喜欢生机勃勃的春天,但更喜欢迷人的秋天.350字 一年级 叙事
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秋韵枫叶零落，秋风扫起落叶，在空中翩翩起舞。那一片片枫叶蕴含着一分分思念，那一片片枫叶代表着一阵阵回忆。秋，是个美丽的季节，在这平平淡淡的十月里，给我们添加了一分气质，是我们感到秋的美好！100字 初一 叙事
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秋韵一幅长卷上，他们在点染秋的风韵。 一、江边瑟风 国家命运风雨飘摇，你怀着满腔热情，一心要用自己的赤心热忱报效祖国和人民。无奈，在这个动荡的年岁，你以你的孤高，你的忠诚，你的正直根本无法跻身于朝贵之列，而你也不屑于此。如此，便有了你的颠沛流离，有了你的漂泊之作。那“风急天高猿啸哀”便是你愤懑，悲哀的心声。年逾半百，仍是“天地一沙鸥”。你的奔波，你的劳累，使得你积劳成疾，染恙于身。纵然如此，你还要独登高，眼前却是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的萧条与冷落，苦苦追寻，终客死舟中。湘江依旧，你的尊严犹在。 二、云间皎月 天，漆黑；月，明澈。一位手捋长髯把酒问青天的居士，东坡居士，是你吗？你豪爽地将杯中孤酒一饮而尽，问到“今夕是何年”？风萧萧，影幢幢，你独步阶前檐下，空对着皎皎云间月，浩浩然一声“但愿人长久，千里共婵娟”直上云霄。 你经历了大风大浪，一贬再贬，却不甘沉沦，苍颜鹤发，还要“持节云中”，“射天狼”。你不肯随波逐流，任凭“竹杖芒鞋”，却胜过骑马；你不惧仕途恶劣，"一蓑烟雨任平生".于是,你傲然的眉宇间印刻者尊严,你长袖一拂,便酿成了不朽的诗作. 三、窗下落花 你出生书香门第.是你在轻拢发髻吗？易安居士？一夜风雨，“试问卷帘人”，可她怎能体会你的情怀？“却道海棠依旧”。丈夫一去杳无音信，你含泪的双眸望着窗棂，“雁字回时”，你无可奈何。轻纱幔帐遮不住你内心的悲苦，独倚窗扉，独饮着一杯杯淡酒，独看着满地堆积的黄花，憔悴消瘦,你以此自比.你轻拂衣袂,便留下了"物是人非事事休.欲语泪先流"千古不变的墨香.你独自饱尝着国破家亡的辛酸,不与任何人谈及.你以女性的光辉维护着尊严. 四 秋窗风雨 出身官宦之家，却“态生两靥之愁，娇袭一身之病”，豆蔻年华，天伦之乐还未享尽，却独步大观园。黛玉，你纵然有“老祖宗”的庇护，可终不过寄人篱下，“红消香断有谁怜”？即便宝玉他不信“金玉良缘”，只念“木石前盟”，即便宝钗“齐眉举案”，宝玉“意难平”，即便你们心有灵犀，那又怎样？纵然“你放心”有千金之重，纵然他要说的话你早知道，可知道又如何？ “秋花惨淡秋草黄”，漫漫秋夜，只是“耿耿秋灯”伴你与秋窗之前。秋窗外，雨滴竹梢，“似伴离人泣”。你苦闷，你颓伤，这是你对未来命运的隐约预感，因为你不过是“下世为人”用一生的眼泪偿还他的灌溉之德罢了。窗前竹枝上，点点斑斑，那是你对不幸命运的悲叹，那是你对大观园中冷漠人情的抗愤，那是你对封建王朝的控诉。“质本洁来还洁去”，你纯洁，你高贵，你有你的尊严。 秋，缠绵。因为他们。他们用秋天书写人生，用尊严点染秋的风韵——傲然而不傲岸，落漠而不沉沦，高贵而不高傲。900字 初三 叙事
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秋韵不知不觉，转入了凉爽的金秋佳节。在我的脑海中，秋天是美丽的，到处是黄澄澄的丰收进香。天地间浑黄一体，夕阳西下，光芒遍布了每一片土地。农民们在农田里忙着收获，生气勃勃的场景很是热闹。人们常用“秋高气爽”这个词来形容秋天，天空是多么凉爽，多么明净。在这种境界里，既叫人舒服自在，又叫人宁静悠闲，既愿久立四望，又想坐下低吟一首小诗。我常常情不自禁地望着四周，回味着秋天的韵味，煞煞的秋风，引起我色彩斑斓的假想。。。秋风煞煞，秋雨绵绵，然而在凉爽的秋季，雨当然少不了。妈妈常说：“下雨了，天凉了，多穿些衣服，最好别出去了，小心感冒！”可我就当秋风过耳，漠不在乎，我不以为然，如能漫步雨中，享受雨的清净，已是人生莫大荣幸了。为何不享受一番呢？雨总像扯不尽的银丝，又像跟根2牛毛，滋润着大地。雨声清脆悦耳，滴答滴答，仿佛演奏着一曲动听的秋之歌。300字 六年级 叙事
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秋韵秋在繁星的都市没有什么烙印，人们对它似乎是淡淡的。乡村的秋天别有一番特色，真正知秋在于乡村。秋韵就是一个农村丫头。天高云淡，她穿着金色的外衣，映着火红的霞光。带着笑，带着辛勤人儿的希望，轻盈款款的走来。丝丝微风拂过面颊，秋之清爽毫不惬意。大的、小的、青的、红的各种秋实，散发着淡淡的秋香，一阵阵沁人心脾。在无垠的田野里，在静谧的果园中，在宁静的小溪边，采一束野花撷一片绿叶，摘一个秋果，吸一口致爽的空气，沐浴在秋海里，躺在秋的怀抱中，轻轻闭上双眼，尽情享受收获之秋韵。如果春天你播下希望的种子，那么秋就毫不吝惜的把收获给予你，秋韵就是有付出就有收获。秋天的夜晚，月亮格外明亮。古人虽然不识今日月，古月却依旧照今人，千百年来唯长娥孤寂树下纺棉，独立寒秋，一人为伴，留给人间一个又一个美丽的故事，独守静悠，清高、执着的等待守望，给予人间的人儿美丽的、丝丝、温柔的伤痛。秋风起，秋叶落成堆，留给人的是那种若即若离，若有若无的迷茫；淡淡的，浓浓的哀伤；深深的，浅浅的秋思；放不下，抓不住的心境；扯不断，理不清的情丝。秋给人带来绵绵思绪，美丽的心境。秋韵之所在就是执着的等待，美丽的守望。细雨绵绵，凉风萧萧，沙沙做响，看片片落叶，花鸟隐没了行迹，田野村庄朦胧，烟雨渺渺，偶有几个抢收秋的人窜动，清点着秋实，笑意写在脸上。天高气爽，秋蝗咯咯，小溪流水，好一幅美妙的图画，秋韵就是一幅朴实的秋画。收藏秋韵，是把美丽种在了心底。坎坷时给你鼓励，挫折时给你勇气。收藏秋韵，是人生之舟的航标，时刻把握自己。收藏秋韵，是心境和悦享受美丽人生的心灵之花。人生有多远，秋韵有多长，收藏一生，美丽一辈子。650字 高二 叙事
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秋韵秋天，树叶开始泛黄，枫叶在风中摇摆不定，似乎还带着金黄的果香。空气变了味，桂花树上，沾着夕阳渐落的味道。我曾踱步林间。一片丛林，有山有水，全都沐浴在阳光之下。枝头一片叶子即将落下，我双手抬起，迎接它的到来。叶间隐约透出的一点朱红，格外耀眼。飞鸟飞过，毫不留情地打散了枯树上仅存的几片枯叶，纷纷落入泥土。山间流淌着的小溪，就像一条柔软的丝带，被轻系在山腰间。万物皆生命，却也终将化为土灰。我曾徘徊湖边。蓝天和大山纷纷化作心灵手巧的匠人，将湖的两岸都染上了色。水中的游鱼从湖的这一边游到了另一边，轻轻地，只留下层层涟漪。树叶在里面打转，一圈一圈，转出了一层又一层的愁。翠鸟儿“吱”的一声，惊得鱼儿慌忙躲闪，草草结束了刚才的话题。白鹭有时飞到堤边，静悄悄地站着，恰似一个披蓑衣的钓叟。旋转的落叶，恰似那回溯之鱼，在多次旋转过后，又回到了最初的起点。我曾停步老屋。在绿叶爬满的老屋后院里荡着秋千，听耳机里不断播放的老歌。一个人时，便喜欢来到此地，看落叶迎风而起，在空中翻转，短暂停留，继而落下。头顶的老树，又沧桑了许多。枝头末梢，还留着今年夏天的余温，将此时的风留住，留住一个静荡荡的秋天，留住一个被风吹过的秋天。片片落叶，尽显无尽思念。夕阳，染红了半边天。近处的彼岸花，在此背景之下，交头接耳。它们似乎是想要借着这最后一点彩霞，将心中最美妙的话语悄悄诉说。秋鸟即归，彩云将歇。仿佛才刚刚感受到一丝秋意，便没了影儿。枫叶跌进泥土里，秋天也走了。走得轻巧，不带走一片云彩。这个季节，会有多少离别，又会有多少重逢？650字 初二
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秋韵秋，大多数是金黄的，而植物园的秋，却是五彩缤纷的。走进植物园，映入眼帘的是门口的两行高大的银杏树。它们的金黄叶子已经掉得参差不全，地上铺满了扇形的小叶子。有些树的叶子已经全掉光了，叶子围着树根铺成一块圆形的地毯；有些树剩一半的叶子，光秃秃的枝条随风摇摆，好像在天上写着字；有一两棵树还是满树的金黄，细看，叶子中还画着几丝绿意。一阵风轻轻拂过，几片落叶就伴着阳光飘下，好像翩翩飞舞的一群蝴蝶。走近了，便能看见树下整齐地栽满了紫色的鼠尾草。它们像一串串风铃，整齐地挂满了深紫色的小花穗和小叶子，你挨着我，我挨着你。一阵风吹过，便泛起了紫色的波浪。旁边不时有蝴蝶飞来，钻进花穗，好像与同伴们玩捉迷藏。蝴蝶也懂得怎样颜色搭配，停在鼠尾草上的蝴蝶几乎都是蓝紫色的：翅膀外圈是深蓝与浅蓝交汇的鳞毛，翅膀内圈却是紫色的。这些蝴蝶频频展翅时，鼠尾草秆上就像绽开了一朵花。花和蝴蝶好似一对叶韵的对号。往里走有一大片松树林。松树下堆了厚厚一层棕色松针。当阳光透过树梢照在松针上时，松软的松针就变得油光发亮，显出一派古铜色来，好像被擦拭过的铜器。把松针翻开，还能看到淡棕色的松蘑，松蘑都还没成熟，显得胖胖圆圆的，几个几个地簇拥在一起。我欲采几个松蘑带回家种，又怕使小虫失了它们的信标，蚂蚁没了它们的躲雨之地，终究没有下手。松树林旁边有一簇簇矮树丛，上面挂满了晶莹剔透的红色果子。果子仿佛一颗颗玛瑙，又不似，在阳光地照射下显出丝丝淡红色的脉络。果子四个四个一簇，压弯了枝条，远点看，像枝条上挂满了小小红灯笼。黄、紫、蓝、棕、红等各种色彩，装点着植物园，使植物园的秋别有一番韵味。650字 六年级
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秋韵如果有那么一天，一阵清风吹来。穿着单薄夏装的你打了个寒颤。那么你一定会感叹道：“秋天来了。”是了，秋天就是这样悄无声息地来了。在师达这片多彩的土地上，秋的到来显得隆重得多。银杏树上悬挂多时的银杏果在秋的一声令下后迫不及待地挣开树茎，纵身跃下。有的落进了土中，大多数则坠在了路上，印得路上多多金花争相开放。梧桐却没有银杏那样焦急。她们慢悠悠地披上金红相间的华丽外套，精心将自己打扮一番，等到银杏果二都落光了，才翩然从枝头落下，然后静静地躺在地上，等到着他人来赞赏她们的美。女同学三五成群地在校园漫步，看见散落在地上的叶片，都会驻足赞叹：“多美啊！”梧桐叶听得心花怒放，于是更加卖力地展现着自己：她们聚在一起，和明艳的秋融在一起，迎着清风朝阳、穿着最美的衣服，脸上洋溢着自信的笑容。雨，丝丝斜斜地下了。同学们也套上马甲，在清晨微凉的空气中，呵出团团白气。月季含着淡笑盛开。粉的、紫的，在金黄的秋中添了一抹韵色。风悄悄地，扶着珍珠梅微摇。慢吞吞的杜仲叶终于在轻风中结出了果，可果实们并不急着落下，它们张大嘴，贪婪地呼吸着香山脚下的新鲜空气。朗朗书声，从各班窗子里传出。秋天是个收获的季节，经过两个月的学习，那些懵懂小脸上呈现的，是收获新知识的喜悦与自豪。秋风习习，梧桐叶不断地飘落着。校园里，男同学们在操场上追逐着。女同学也抱着几本必读名著，寻找一个僻静的角落来安静地读书或是学习。不知是谁在梧桐叶中拾起一片精致小巧的金黄叶子，小心翼翼地把它夹进书中，手指轻轻地摩挲着叶片上清晰的叶脉，仿佛听到了秋的声音。650字 初一
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秋韵有人说：夏天的美浸透了威尼斯，冬天的美飘落在济南，春天的美吹进了江南。而我却说，上帝把最美的秋天赐予了一个古香古色的城市——诗城江油。我爱秋天，更爱江油的秋天。爱她那微风中摇曳着、唰唰响着的浅红树叶；江油的秋天是那么的娇艳沁人，她俘获着我的心。轻风拂面、微微地闭上眼睛：一个古老的小城，坐卧在群山之间，秋风吹过，所有的树叶全换上了红装。如梦如幻间猛然挣开眼，是画、是景？是啊，江油的秋天就是那样美，心旷神怡、浸人心扉！江油秋天的树叶儿最美了，微风拂过，沙沙着响，像是一首悠扬、婉转的歌。漫步深山，更能使你心动神怡，不能自已。这儿的树叶儿是那么的清香，那么的诱惑，醉人的“红蝴蝶”歇满树梢，连成一体，宛如走进红色的世界。上到山顶，张开双臂，极目四望，红蝴蝶不停地扇动着翅膀，跳着最美的舞蹈。满山遍野壮丽的舞蹈此起彼伏，一浪高过一浪。一些淘气的树叶离开群体，有的飞向天空，零零星星地点缀着蓝色的天空；有的降落地上，左右摇动，宛如少女舞动的裙摆。江油不但树叶美，绿水却更是动人！远远的走近江边，已听到潺潺的流水声，好似一首交响乐。不忍打断动听的音乐，轻轻地来到江边。近处，江水静静地抚摸过卵石流向下方；远处，江水急促奔涌，嬉戏流淌。蹲下身，把手伸进碧水时，感觉冰凉冰凉的，舒服极了。捧起一捧水，闻一闻，清香无比；舌头舔一舔，沁人心扉。碧绿的水，使我有种想拥抱她的冲动。风变大了点，水微微地波动着，你挤我，我挤他，想一把捉住淘气的浪花，她却很快汇进江流。江面，跳动的小浪花在阳光的反射下，宛如一块冰润的碧玉。她一会儿静静流淌，一会儿急促奔涌，有时温顺，有时淘气，我始终琢磨不透你。可我知道，你显得深沉，但却是那么的纯洁，那么的秀丽！我爱秋天，更爱诗城江油的秋天！650字 初一 抒情散文
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