插上联想的翅膀_900字
上帝借给了我一对联想的翅膀,让我在万里晴空自由翱翔。
我穿过朵朵棉花糖似的白云,眼睛里盛满了无数奇妙的色彩,心中的幻想之水倏地潺潺流出,汇成一条清纯的水晶之链挂在我的胸口。
我看见雨后的彩虹有18种颜色,为如洗的天空装点一丝美丽;我看见长江和黄河融汇在一起,两条不同的血脉在一根血管里汹涌地流淌;我看见活泼的鱼儿脱离了圣洁的水,用尾鳍在陆地上自由自在地行走;我看见金字塔里的木乃伊重新复活,为人类久久探索的谜题亮出一道希望的曙光!
在我的世界里,在我神圣而不可亵读的幻想世界中,一切美好的事物都皆有可能!
我相信厚厚的云层上有美丽的天堂,让善良而去的人们拥有一个舒适的新家;我相信神秘的大海里有金碧辉煌的水晶宫,可爱的小人鱼在里面幸福地歌唱;我相信七夕的银河里有一座弯弯的鹊桥,让牛郎织女的感人爱情天长地久;我相信人世间存在着天使与恶魔,光明永远都会是驱赶黑暗的力量!
在我的童话里,在我朦胧而不可忽视的氤氲童话中,所有的真善美都将是最后的胜利者!
我可以从月宫中寂寞的嫦娥想到一生“凄凄惨惨威威”的李清照;我可以从惨白凋零的蔓陀罗花想到达?芬奇笔下倾国倾城的蒙娜丽莎;我可以从一只失去翅膀的蝴蝶想到19世纪为我们揭示生命源泉的奇人海伦凯勒;我甚至可以从一块毫不起眼的小石头想到中华民族五千年来的文明史!
在我的心灵里,在我辽阔而不可践踏的纯真心灵中,思维有多宽,我便可以走多远!
谁说人类不能长上洁白的羽毛,像小鸟一样在天空中愉快地飞翔?谁说地球上不能建造空中花园,让花儿的芬芳弥漫在任何一个角落?谁说疾病最终不能被人类征服,让每一个人天天都生活在新一天的蓬勃朝气中?谁说太阳不能从西边升起,成为宇宙中又一靓丽的风景?
在我的呼唤里,在我青春而不可贬值的热情呼唤中,联想的世界,就是这样多姿多彩,妩媚多娇!
看,天边升起了一颗明亮的星星,那是照亮人生之路的“联想”之光!
瞧,海上溅起了一朵洁白的浪花,那是流过光明之道的“联想”之水!
听,林中飘起了一首动听的小曲,那是谱写生命之歌的“联想”之声!
上帝借给了我一对联想的翅膀,我要在湛蓝的天空中划出一条银色的流星,许出我小小的愿望――让地球上的每一个人都插上一对联想的翅膀!
随缘_350字
难道只有这样一种解答吗?是缘分,缘尽了就要分手。是脱落的树叶到时就要分离枝条,不管你相依许久。只有接受的是迎面而来的现实,有些事情是可遇而不可求。在闹市匆匆擦肩而过尽管视线交织,留不下的是记忆;也许在街头不曾相识,随缘而遇成为相知。
在绿色装染的世界里,隐在群峰中的奇山异景,足迹叠印着打着旗语,相识还有段距离;温馨的日子里被雨沐浴不愿走出是那种氛围,最好有花红柳绿。属于自己的日子,是飘泊的帆影,是断桅后的绝处逢生。
也许在黎明,也许在黄昏,能留下的只是记忆。枫叶最红时成为身后的背景。缓缓走来的那是你吗,晚霞映照着的小溪,远处一片迷离。
这是我们的命运。它潜伏在暗中用它自认为合理的方式调度一切,无力抵抗,便只有妥协,就让我们咫天涯。总有一天,心上的伤疤会刀枪不入,我们终于关上窗户,不让爱情进来,只有一个人,很多年之后你还会为他牵挂,从来不需要想起,永远不会忘记!
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插上梦的翅膀梦有很多种,亦是多种内涵的结晶,那是一个金色发光的城堡,也是一种被清新所笼罩的思绪。梦是粉紫的浪漫,梦是天蓝的纯粹,梦是翠绿的生机,梦也是棕色的深沉。每个人都有梦,也正因为梦的洗礼,才使得人生具有更多的意义与色彩,那才是一个完整的过程。追梦,只因为明白在勃勃朝气的年代里应该有奋斗的部分,结果却只是其次。 怀着这种心情,我投出一份份稿子。老师说,努力追梦的孩子才会有收获。当我捧起这奖杯的时候,想起了老师的这句话,感慨颇多。但是,梦想的定义却再次模糊。我的梦想是用手中的笔创造一个奇迹。因为当手中的笔一次次划过纸上,心中无与伦比的踏实感与快乐感像波光粼粼的湖面泛起了光。因为有文字的太阳,所以有闪烁的光彩,“给我一滴水,我就能反射阳光!”对于追梦的孩子来说,这一个奖只是成长道路上的一块基石,一个更高的起跑点,当然,也是一个肯定。是的,那还是一支羽毛,正是这一支羽毛,才将有丰满的羽翼,才能飞得更高更远。前一辈作家、学者的建议、讲解深刻具体,中肯地给予了我们一把把开启文学城堡大门的钥匙。然而,等待我们的,是更长更远的路,更宽更大的天空。不过,那一颗坚定的热爱文学的心,会为我们插上最坚定的翅膀450字 初三 散文
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插上理性的翅膀雄鹰没有跟随候鸟的轨迹,于大漠孤火车票中矫健的翅膀,于长天落日下勾勒生命的壮丽。菊花没有跟随玫瑰的脚步,于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪,于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。我没有盲目跟随别人的航向,从而于生活的海洋中彰显自己的魅力,于道德的天空中独守自己的成长。当我们看见别人不顾红灯、横穿马路时,请理性地阻止自己的脚步跨过斑马线;当我们看见别人随意插队时,请抵制你内心模仿的冲动;当看见别人不愿意给老奶奶让位时,请你不要学着无动于衷。当你面对生活的种种冷漠与不道德,请不要无端地盲从,翻翻脑海中那本理性的词典,来指导你现实中的行动。生活中无端的盲从,只会让你找不到自己的航向,失去原来的自我。当我们在生活中遇到巨大的挫折,失败时,很多人都容易陷入悲伤的沼泽,难以自拔,在那脆弱的世界中就从此没有了光明,没有了奋斗的希望与动力。如果我们肯定了“从众效应”,也同样在失望的阴影笼罩下,做无谓的挣扎,而不能鼓起勇气寻找自己的航向,只是把视线全部投注于沮丧的脸庞,那么我们就永远不可能到达胜利的终点。而我们自己的航向便是那绚丽而又多彩的梦想。当我们在生活中看到丧失道德的准绳,而不假思索地为了自己的私利成全了自己心中违反的冲动,那么在我们这个社会中就不会有那一段段感动中国的感人事迹,就不会有那抗震救灾的众志成城,就不会有那人与自然的和谐共处。所以,我们只有用理性的思维来为我们行动指明方面不盲目从众,我想,我们必定能够在自己的人生中书写辉煌的一页,留下真实的印迹。穿行在人生的海面上,多少风帆随风起航,任凭海浪的怂恿,跟随海风的方向。我站在理性的翅膀上,判断梦想的方向,纵然惊涛骇浪,逆风而行,我依然终生守望。也许“从众效应”曾经让你失去了自我,也许“从众效应”曾经让你走出了心灵的首先底线,也许“从众效应”让你在无谓的张望中忘记了理性的选择,让我们用首先与梦想为我们的思想不断刷新,用我们自己的轨迹来勾勒人生的殿堂。800字 初三 散文
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让希望插上翅膀我们每个人心中都有一些不愿放弃的东西,即使它们使我们痛苦的要死,但是我们依然保存着,我们就是这样,就是这样……我是个十分听话的女孩,听话的似乎有些过分,在长辈眼里,我就是发光的焦点,每一次他们见到我,都会夸我这夸我那,看着父母的目光,充满了骄傲、自豪、幸福……此刻的我,选择了退缩,这,就够了。“恣儿,我听说会一样乐器可以对以后的中考有帮助,你去学吧。”“哦。”简简单单的回答,我承认了我的懦弱,我没有说不的勇气,我知道父母的不易,为了他们唯一的骄傲,我选择了默认,心中的希望,也许还未成形,就被满脑的理智生生的压了下去。十几年的沉默,换来的是满屋的奖牌与证书,得到的是更加丰富与理智的头脑,但孩童的幻想、放纵、任性早已消失的无影无踪了。我的梦想是什么,在那里?它在心底的,被一个黑色的盒子所掩盖,而我,似乎已经忘记了它的存在。期末考试结束了,我捧着第一名的卷子往家走,没有快乐与兴奋,取而代之的是一丝落寞。我知道,妈妈一定会拿出一本‘我喜欢的’书来奖励我,爸爸会拍拍我的头,说我长大了。心中似乎很痛,我需要的是这吗?我需要的又是什么?我的心中似乎有种不安,有份冲动破茧而出,我撕碎了手中的试卷,不,我撕碎了我的束缚,扬向了天空,那是我希望的力量。因为云儿要在天空中飞翔,我不再是随理智而飘动的生物,而是迎风向前的水汽,即使结局是毁灭。我突然记起,我的名字是恣儿,虽然放纵,但却有绝对的自由。心中的希望不在隐藏,就会有新的面庞。550字 初三 书信
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给梦插上翅膀我是一粒种子,深埋地下的种子。周遭都是黑暗的,一丝阳光也挤不进。我这颗弱小的种子被泥土裹得严实,逼仄的空间中我动弹不得。而我耳里却塞满了其他种子的嘈杂声:“我又长大了一圈”、“看、我的头已经碰到最外层了,我马上就可以看见太阳了!”、“好累好难受啊,什么时候是个头?”我被大家不停扭动的身躯挤在了一旁,我觉得要窒息了。“喂,下不点,别碍我道。没看见我的手已经快要压死你了吗?”旁边的种子尖声尖气地说。“可不是嘛,你看她那么瘦弱,一定是养分不好的劣种,还在这跟我们抢养分,一边去吧。”不知谁又附和道,我把头扭在一边。是呀,我从出生那天就是个干瘪的种子,黑黑的,难看极了,受尽了嘲笑。我失去了知觉。一个声音在我的耳畔回荡,朦朦胧胧:“外面有一种会飞的动物,叫鸟。他们拥有一双翅膀,挥动几下,就可以去向远方,翅膀可以帮他们追求梦想。”此时,我小小的身体里充满了一股力量,是我全身发烫。一个声音在喊:“我要生长,我要自由,我也要有一双梦想的翅膀!”我是一粒成长的种子,奋力向上的种子。向上的路途是坎坷的。我使劲吸收着土壤中的养分,角落里的也不放过。我在别人不屑的目光中拨开他们的手臂,挤开他们的身躯,奋力地搬走头上的石块。当其它种子在争抢一块宝地时,我会绕过他们,走那曲折的羊肠小道。这里石块密集,道路坑洼,狭窄逼仄。可这里却有丰富的养分。黑暗伴着恐惧,似洪水一般绝堤而下,我漫在水里,经受着身体火辣的疼痛,头破血流,我想放弃了。因为我不知道自己这么做是为了什么。我会是一朵灿烂的花吗?也许是丑陋的草呢。看看四周,我无人陪伴,连平时讥讽的声音也不在,突然,一阵清脆动听的声音传进我的耳朵,灵动悠扬。我着急地向上一顶,“咔嚓”,是土地裂开的声音,顿时我的身体像着了火,像要被撕裂了,这就是,浴火重生吗?我是一朵花,拥有翅膀的种子。如今我沐浴在阳光里,微风拂动,传来了一阵鸟叫,我见到了那个有着一双翅膀,到处飞翔的鸟了,他们总是向我炫耀它们的翅膀,但我不羡慕,因为我也有一双梦的翅膀。辽宁营口鲅鱼圈区营口市鲅鱼圈区实验中学初三:唯爱xoxo800字 初三 议论文
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给梦想插上翅膀当我们坠入谷底,激励我们奋进的是高山之巅那抹神圣的雪线;当我们置身黑暗,鼓动我们寻找出路的是更深更远处明灭可见的光点;当我们被荆棘刺破双手,不复出路时,引领我们的是心驰神往的远方景色......然而,我要说,在人生的旅途之中,梦想,就是那样的雪线,那样的光点,那样的胜状。给梦想插上翅膀,我们追逐梦想的征途,才刚刚起航。我喜欢碧绿幽静的深潭,但更是偏爱波涛汹涌的大海。若是湖水没有逆风而上、浊浪排空的炽热激情,那便成了死水。朋友,当你沉溺于现在的风平浪静,你是否也会想到,一切的宠辱皆是曾经,未来的不确定犹如一阵骇浪,也许你会躲闪不及而被拍至湖底。打拼在现实这条长河,彼岸是你梦寐以求的光景。路上也不免有沙鸥翔集、锦鳞游泳的亦实亦幻。多少人沉湎于此而不复出焉,又有多少人心无旁骛而勇往直前。给梦想插上翅膀,我们便永远不会因一时的光鲜而蒙蔽双眼。梦想教我们拼搏,教我们吃苦耐劳,却告诉我们不能满足,我们不该也更是没有理由感到满足。学无止境,我们正在急流之中冲荡。一次小小的停歇更是举足轻重,不进则退。我喜欢月色朦胧的夜晚,但狂风暴雨只是才是我挚爱的心极。或许我们会被朦胧的月光和雾气环绕而迷失了方向,多少人从此陷入幻想。朋友,梦想在警示你把双眼擦亮。梦想是你前进的动力,但绝不会是穿透一切的光线。梦想教你勇敢地向前迈步,但绝不是搀扶你的拐杖。一切奋斗,皆是靠你自己,用血肉之躯体会,用精神去感受。直到饱经风霜、身体残损、迷茫痛苦时,它却不着痕迹地来到你身边。你的双眼因它而重复光明,你心中的火焰因它而继续燃起。给梦想插上翅膀,也带我们飞入希望。给梦想插上翅膀,我们才能体会宋濂“不知口体之奉不若人”的神奇;给梦想插上翅膀,我们才能感受保尔柯察金双目近乎失明却完成不朽杰作的毅力;给梦想插上翅膀,我们才能理解霍金全身瘫痪但坚持研究学术的热情。梦想,它是抽象,但不是虚无。它是导师,但不是可以代替你行进的工具。给梦想插上翅膀,但也要铭记,“天将降大任于是人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”任重而道远,愿我们如今的汗与泪与血液,都能化作最后胜利的微笑。800字 初三 议论文
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为理想插上翅膀_900字在漫漫人生里,理想是人的精神支柱,人是为了自己的理想才活着的,人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,有了理想,才能促使自己在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦......而我的理想,只是想当一名好的教师。我会想到当教师这个职业,就要由精心栽培我的老师们说起了。因为,他们教会我许多人生的道理,许多有用的知识。让我每天都有新的知识充实自己。所以,我才能拥有文化,拥有知识。当老师的目的:不但让自己以后成为一个有文化的人,还能给予更多小孩子更好的文化知识和文化教养。我的教师梦是从那时候开始的......在我年仅七岁时,老师用自己春蚕般、红烛般的精神,催开了我心中“长大后成为老师”这朵理想的花儿。记得一次,我偷看了老师的工作计划表,才知道老师为了我们,含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次,我因得了重病,落下了好多课,回到学校后,老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强,落下的课又太多,无论我怎样努力,我都无法理解老师对我讲的知识点。老师并没有生气,她一直用慈祥的眼神鼓励我,用柔和的语音引导我,一遍又一遍,不厌其烦地向我解释。从那一刻开始,老师在我眼中,不仅是可敬的老师,还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师,越希望成为老师了。我知道,要成为一名好的教师,并不是那么容易的。首先,必须有深厚的知识,所以,我会努力读书,努力考上专业学校,学专业知识。成为一个有深厚知识的教师。如果,让我当上了一名教师的话,那是一件多么值得自豪的事情啊!我会很有爱心地去对待可爱的学生们。而且,我会用灵活的教学方案和根据他们自己的兴趣去教育他们,去引导他们进入学习当中去。让他们学得轻松,每节课都做到“堂堂清”,减少他们的负担。我不会强迫学生去做什么事情。因为,在学习中本来就充满了乐趣,只要肯在学习中畅游,一定会收获到很多对自己有益的事情……这条路,可能对现在的我来说,是遥远了点儿,但只要我向这个理想,这个目标去努力奋斗,就肯定能实现的,绝对不会成为笑话。为理想插上翅膀!六年级:回想希望作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 想像作文
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插上心灵的翅膀书,由于童话世界所描写的精灵,带着智慧和性灵,爱与美,真与善的憧憬,淋漓尽致的展示在我的眼前。——读书杂感1.爱上读书从小我就是个喜欢在郊外,田野边徘徊的孩子。无意间看到的流水,落花什么的,都能引逗我在原地默默地望上半天,我的一双眼睛以外永远是一种透明的膜,将我的内心世界隔绝起来,于是心儿便也插上了翅膀飞出了大门。置身在翰墨飘香的氛围。书成为了我的知己,总想把甜蜜和痛苦都揉进梦里,让一个修长清丽的身影用手抚平我波动的情绪。让一个绵软的笑留在荒凉的田野。在我内心深处,幽幽曲径,只将一片书香供奉着心灵。2.漫步书林心,宁静是最明理,而人读书时,却最真实。人的本性是孤独,赤裸而来,独身而去,只是这沧海桑田的变迁中一粒不起眼的沙。但,有书陪伴的独处是一种美,将人点缀出十分的雅致与文气。一颗浮躁的心在这读书的静美中渐渐平静。玲珑的心放不下太多的疲倦和喧嚣,而书便成了它栖息的乐园。喜欢惬意地依在床上看一本有趣的书,让胸间溢满书香,时光在书页上流,漫步书林,快乐与从容将我包容其中,或让喜悦与忧伤的情绪,褪去厚积的心之尘埃,将我带如那个有由书幻化成的金色的梦幻国度。让我体委这人世间种种美好的情感。3.千千心结时常被某本书所感动,也并没有细想其原因,只是觉得感动是无需用理智层层解释,一个人因为一本书而感动,不关它是一本什么样的书,那一定是单纯而美好的事情。很多时候,人是无法将心情表达淋漓尽致的,而对书的感受也是如此,不要去用言语形容它,让它在心中,留下可感知而无法言传的美好,就像一位貌美女子,轻披黑纱,人虽然无法看见她的面貌,却留下了无限想像的空间,也能体会到它的美。请不要拉开那轻披的黑纱,因为它的神秘会创造美好。4.红尘感悟凄雨冷风中,多少繁华如梦,曾经万紫千红,随风吹落,漠然回首,似水年华流走不留影踪。一本书,包含了一位作者瞬间的感触和全部心血。还有一段段不可重复的故事,一条条不能苛求的巧合,一个个不能删节的错误,美好。人时间没有绝对的轮回,有的只是光阴是延续,人可以预想或预言什么,人也可以轻易被现实打败。书,珍藏着一颗灵魂,对风花雪月,逝如长风的世界而言,我们是他唯一的破译者。书,如一根无形的丝线,丝丝缕缕仅仅缠绕着我,用一张网网住我的心,我的渴望,我的寻觅。900字 高二 散文
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为梦想插上翅膀每个人都有梦想,每个人的梦想也都不一样。心中的梦想,像一道炫丽的风景线,像一颗刚刚萌芽的小草,像雨过天晴划过天边的彩虹,像春天来临含苞欲放的花蕾。有人说,如果说梦想是海洋上搏击的帆船,那么梦想就能感受风浪;有人说,如果说梦想是扬帆,那么它将将彼此的宿愿送达到你我的心房;有人说,如果梦想是一个推进器,那么它将推进社会发展的力量。还有人说,每个人都有梦想的翅膀,你能飞多高,就看你愿不愿意给自己的梦想插上翅膀的机会。然而,怎样才能为梦想插上翅膀呢?中国梦,我的梦。中国梦承载着数以千计人的梦想,在中华民族的伟大复兴路上,每个人与时代同呼吸共命运,每个人都有自己的梦想。梦想对于每个人来说都很重要。还记得在一本武侠小说中看到。“你有梦想吗?”有人问到。“当然有!我的梦想是打败天下所有的人,让他们成为我的手下败将,使我成为武侠第一人!”旁边一个人自豪地回答。看到这段话,我不禁问了问自己的内心深处,你有梦想吗?你的梦想是什么?小时候,我的梦想是快快长大,长大后当一名优秀的人民教师,为祖国培养新一代的人才栋梁。幻想自己将有一根挥洒知识的魔杖,用韶华和青春换来学生们的学业有成。让学生们用书籍来充实大脑,开阔视野,引领他们走进美妙的知识之旅——感受独具特色的中华上下五百年汇聚成的民族风情;感受数与数之间的独特奥秘;感受异国他乡的语言风格……做好我的本职工作,教导他们努力学习,长大后为国争光。很多人说,教师是美的耕耘者,美的播种者,是教师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,学生们的心田才绿草如茵,繁花似锦;教师是最辛勤的园丁,哺育了一棵又一棵的小树;教师是对一个人的一生最重要的奠定者。思虑下小时候的想法,也许就是这样吧。长大后,那个“教师梦”烟消云散,随之而来的是“作家梦”,自己的思想也随着梦想在变化。有人说,不是时间不等人,而是时间躲不过我们的善变。也许就是这样吧,不久后,成为作家的想法依然还在,不过又高了一个境界——编导梦。每个梦想,都在诉说着内心深处的故事,是最真实的自己的想法。听听自己内心的声音,想想自己究竟想要什么,再向着梦想而努力前进。为了心中的梦想,我们要像春天的花蕾一样,吸收阳光雨露,等待时机开放;为了心中的梦想,我们要向小草一样,汲取土壤中的养分,从芬芳的泥土中爆发出生机;为了心中的梦想,我们要向蝴蝶一样,努力生长,争取早日破茧而出。为梦想插上翅膀,飞翔在湛蓝的天空,自由翱翔!900字 初一 记叙文