有趣的班会课
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800字
六年级
叙事
我们最爱的潘老师提着一袋袋花花绿绿的零食走进了课室．我们那好奇的心灵又开始散发了：学校不能带零食，潘老师平时还强调我们绝对不能带零食来吃，可是为什么现在．．．．．．当然，不只有好奇的心灵，还有好奇的嘴．我们班最顽皮的男生陈启敬迫不及待的问：＂老师，是不是要给我们吃啊？＂没等老师说话，可爱的女生何晓冰马上说：＂你呀，就是嘴搀，怎么可能呢？＂潘老师对陈启敬温柔的说：＂你呀，还猜得真准！我们今天就要好好的庆祝一下元旦！＂＂耶！＂课室里一片欢呼．
潘老师就像总理一样郑重的说：＂马上就要到一年一度的元旦了，2008年也马上要来到了，今天，我们就要好好的庆祝一下！还有，今天是李敏蕾同学的生日，我为她准备了一个特别的礼物，请徐老师端出来！＂
徐老师慢慢的把一个生日蛋糕（这是我见过最漂亮的生日蛋糕）端了上来，潘老师马上在电脑上放出了祝你生日快乐的歌．我们都跟着唱了起来：＂祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐．．．．．．＂让人惊讶的是，李敏蕾竟然感动得流下了眼泪．她站起来说：＂谢谢各位同学，谢谢大家！！最要感谢的是潘老师，上一次潘老师过生日，全班都准备了丰厚的礼物，只有我忘记了送．我从来没有对潘老师说过自己的生日，可她．．．．．．＂李敏蕾说不下去了，眼泪像河水一般的流了出来，她再也控制不住了，飞奔去厕所哭泣．我们全班一片掌声．潘老师也流下了眼泪，对同学们说：＂会感恩的同学就是好同学！好了，我们来开开心心的庆祝元旦吧！＂＂好哦！＂
潘老师把零食平均的分给我们班的每一个人，并对大家说：＂潘老师买的这些零食都是对身体没有害的哦！＂
这时，李敏蕾回来了，她的手里捧着一束美丽的鲜花，马上献给了潘老师．原来，李敏蕾利用刚才的时间在学校里的小卖部买了一束美丽的鲜花！潘老师也激动的流下了眼泪，说：＂谢谢敏蕾，谢谢！＂同学们一阵掌声．．．．．．
一节有趣的班会课就这样不知不觉的过去了．
2008，北京
800字
六年级
叙事
2001年7月13日21：56分，这是令所有炎黄子孙欢欣鼓舞的时刻。因为，北京申奥成功了！“同一个世界，同一个梦想”对中国人来说不再是梦了，魂牵梦绕几代人的愿望终于实现了。
光阴似箭，日月如梭，奥运会承载着人类的和平，奥运会寄托着美好的愿望，她向我们热情而急切地走来了。从遥远的奥林匹亚到雄伟的万里长城，从浪漫的雅典到神奇的北京，她一路走来，吸引了全世界的目光。我们发现，那不再是一种怀疑、抵制的目光，而是信服、期盼的目光。我们的祖国似一条腾飞的巨龙正在以全新的风貌走向世界。
北京2008，寄托了世界人民对北京的祝福和期盼。而北京2008的口号“同一个世界，同一个梦想”（One
word，One
dream）更是着重体现了奥林匹克精神的实质和普遍的价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想。表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来的共同愿望。北京将以微笑欢迎来自五湖四海的朋友，并且和肤色不同、语言不同、种族不同的人们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐，共同追求人类和平的理想。
2008年8月8日，再我刚刚踏入初中校门的时候，恰逢奥运盛会再北京举行，是多么的幸福啊！作为一名华夏儿女，即使沧海一粟，也要为奥运奉献自己的微薄之力。那我们该为奥运做些什么呢？那时，我们虽然不是运动员，不可以代表祖国到赛场上参加比赛，也不能亲临现场看奥运健儿的精彩表演。但我们一定会在电视机前为他们呐喊、助威。相信我所喜欢和崇拜的大哥哥、大姐姐们奋力拼搏、为国争光的精神一定会让我们深深的感到和由衷的敬服。
我们会以自信、从容、文明的精神与风貌，体现中华五千年文明古国的泱泱风范，让各国友人对我们刮目相看。同时向世界宣传中国，使越来越多的人了解中国，越来越多的人喜欢中国。
我们还会用绚丽多彩的颜料描绘出北京2008的壮观场景；用古老的汉字记录下北京2008的精彩篇章；用动人的歌喉唱出对北京2008的深深祝愿。
祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和平，带来欢乐，带来繁荣，带来希望。
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有趣的班会课下午，我兴高采烈地走到学校。心里特别开心——因为我们又要举行一次班会课了。“零零零”，班会课马上就要开始了，我迫不及待地坐好，等待着主持人上台，主持人迈着轻快的脚步走向讲台，笑着说：“我们今天举行的就是阳光体育”。“哗”教室里一片欢笑，我们按照主持人的吩咐，把位子往外移，中间留出一块空地来。主持人说：“现在我们的第一个环节是“呼啦圈”。我们每组都选好了一个代表，其中就有我。我们组的代表就是我。比赛拉开了帷幕，我已做好了充分的准备。“预备，开始！”我拿着呼啦圈飞快地转了起来。感觉一个东西在我的肚子边撞来撞去。来回循环。到了差不多60圈的时候，我的肚子就完全没知觉了。一下也糊涂了，不知道往哪个方向扭了。坚持就是胜利。我闭着眼睛继续扭。而我的对方呢，才开始扭第一个就被别人的脚撞了一下，停了好一会儿。我却还在转。“比赛结束！”我转了136个，而对方只转了80多个。我高兴极了。到第二轮“彭骞宇”＆“陈涵”PK了。要知道，彭骞宇每天疯疯癫癫的，简直像个疯子。“比赛开始”彭骞宇像喝醉了酒一样，拿起呼啦圈向陈涵撞去。又像喝醉了酒一样回来。我心想，彭骞宇是来比赛呼啦圈的还是醉拳的呀？这次班队活动非常有意义。不但锻炼了我们大家的意志，还给我们带来了无尽的快乐！450字 三年级 叙事
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有趣的班会课班会课会有趣吗？当然不会．但是，你们一定会问：＂为什么你的题目会是‘有趣的班会课＇呢？＂你们有所不知，那一天的情况是这样的：我们最爱的潘老师提着一袋袋花花绿绿的零食走进了课室．我们那好奇的心灵又开始散发了：学校不能带零食，潘老师平时还强调我们绝对不能带零食来吃，可是为什么现在当然，不只有好奇的心灵，还有好奇的嘴．我们班最顽皮的男生陈启敬迫不及待的问：＂老师，是不是要给我们吃啊？＂没等老师说话，可爱的女生何晓冰马上说：＂你呀，就是嘴搀，怎么可能呢？＂潘老师对陈启敬温柔的说：＂你呀，还猜得真准！我们今天就要好好的庆祝一下元旦！＂＂耶！＂课室里一片欢呼．潘老师就像总理一样郑重的说：＂马上就要到一年一度的元旦了年也马上要来到了，今天，我们就要好好的庆祝一下！还有，今天是李敏蕾同学的生日，我为她准备了一个特别的礼物，请徐老师端出来！＂徐老师慢慢的把一个生日蛋糕（这是我见过最漂亮的生日蛋糕）端了上来，潘老师马上在电脑上放出了祝你生日快乐的歌．我们都跟着唱了起来：＂祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐让人惊讶的是，李敏蕾竟然感动得流下了眼泪．她站起来说：＂谢谢各位同学，谢谢大家！！最要感谢的是潘老师，上一次潘老师过生日，全班都准备了丰厚的礼物，只有我忘记了送．我从来没有对潘老师说过自己的生日，可她李敏蕾说不下去了，眼泪像河水一般的流了出来，她再也控制不住了，飞奔去厕所哭泣．我们全班一片掌声．潘老师也流下了眼泪，对同学们说：＂会感恩的同学就是好同学！好了，我们来开开心心的庆祝元旦吧！＂＂好哦！＂潘老师把零食平均的分给我们班的每一个人，并对大家说：＂潘老师买的这些零食都是对身体没有害的哦！＂这时，李敏蕾回来了，她的手里捧着一束美丽的鲜花，马上献给了潘老师．原来，李敏蕾利用刚才的时间在学校里的小卖部买了一束美丽的鲜花！潘老师也激动的流下了眼泪，说：＂谢谢敏蕾，谢谢！＂同学们一阵掌声一节有趣的班会课就这样不知不觉的过去了．800字 六年级 记叙文
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有趣的班会课一缕温柔的阳光，透过明亮的玻璃窗，泻在了干净的黑板上。黑板上“文明之花处处开”这几个大字在阳光的映衬下显得格外引人注目。我宣布“文明之花处处开”主题班会正式开始。精彩的节目一个接一个，有小品、快板、还有唱歌和舞蹈。我参加了舞蹈。当音乐响起的时候，我们八个同学在欢快的音乐中翩翩起舞，其他同学被我的舞蹈感染了，都加入到音乐中，随着音乐拍手唱歌，在热闹的气氛中我们结束了这次有趣的班会课。这次班会课让我明白了文明是处处都存在的，我们平时要讲文明，做一个文明人。作者：张娅蕾 指导老师：蒋丹200字 一年级 叙事
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有趣的班会课今天下午第三堂课，我们上了一堂十分有趣的班会课。这堂班会课我有一段四人诗朗诵，和赵玉洁、马荧、叶丁仕锦搭档朗诵一首三字歌。为了备好这段三字歌，我们四个人没有少准备。这堂班会课意义重大，是用来迎接我们的实习老师査老师来实习的。本来我以为这首三字歌是朗读的。毕竟题目上是叫我们朗诵这首诗的，结果居然要背下来！这让我猝不及防，开始排练的几遍都没能记住属于我的那十二个字。但是在被主持人说了几句后，我生气了，开始好好的记住这十二个字。终于，好好的排练下来了一遍。为了保险起见，我们又排练了几遍，终于相信万无一失了。第三堂课很快就到了，我们先欣赏了朱宏德、王亦灿、徐朵儿和陈心如的小品《变》，让我们乐得捧腹大笑。他们演的实在是太棒了！尤其是陈心如演的老太太，实在是太棒了！又进行了一场问答题，我答对了两题，得到了两个笑脸。下面，就轮到我们的“朗诵”了。“朗诵”完之后，又进行了一番有趣的环节。最后，徐老师上台讲了话，班会课就到此结束了，真是一趟有趣的班会课啊！这堂班会课十分有趣，希望下下周我举行班会时也有许多精彩的表演，让大家更加有兴趣吧！希望下下周赶紧到来吧！450字 五年级 日记
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有趣的班会课星期五，第一节课是语文课。高老师给我们说：“下午班会课举行—老师，我们爱您！的活动，同学们可以做幻灯片，也可以读一首诗……”太好了！听到这个消息，我在心里欢呼。“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了！我飞快地奔向正在谈论下午该怎么表演的李裕，嘉惠和点点，经过商量大家一致同意去我家准备节目。放学，她们各自给爸爸、妈妈打了电话，经过爸爸妈妈同意，她们来到我家。我们吃过午饭，就开始分工，嘉惠做幻灯片，我和点点折花，李裕写剧本。我们开始动手的时候已经1：10分了。(可把我们急坏了！)可是幻灯片，嘉惠弄了半天也没有弄出个名堂来。我只好把她调到折花区域，亲自动手做幻灯片。写剧本的专家：“李裕”已经写完剧本了，我也把她调到折花区域帮助点点。过了一会，我看了看表：1：30分了！(救命)我以神速般的速度打完一篇，又飞快地把另一篇完成。我又看了看表：1：45分。她们三人也看了看表，慌了！她们在一旁哇哇大叫，尤其是嘉惠叫得最大声！“不要怪我”。“我刚做完，就差保存了”，我安慰她道。妈妈催我们快走，要迟到了。她们听到“迟到”这两个字，就急忙跑出去。我手忙脚乱地保存好也跟着跑出去。妈妈负责送李裕和嘉惠，我和点点跑步，我们在学校集合。我和点点从小区飞快地跑向学校。我们到了的时候，快迟到了！我喘了一口气，说：“差一点儿就迟到了！”“是……啊！”点点气喘吁吁地说。班会课，有两位嘉宾：陈老师和李老师。首先，上场的是龙浩宇和葛浩宇。（忘说了，采彤和龙浩宇是主持人。）他们先播放《长大后就成了你》这首歌。然后，就让我们观看他们的幻灯片。接着，轮到我们上场了，我们朗读了我写赞颂老师的诗歌，朗读完，我们向同学们鞠躬，我们一起敬礼对老师们大声说：“老师，您幸苦了！”话音刚落，顿时，四周响起了掌声。接着，我起话了：“请大家欣赏我们为老师准备的小品。”说完，我们拿出各自的工具，我们表演得绘声绘色，逗得老师们哈哈大笑。最后，点点唱起了《老师，老师》这首歌，在点点的歌声中，我们向提议同学们“请同学们和我们一起再次祝贺老师吧！”说完，教室里传出我们整齐的声音：“老师，您幸苦了，我们爱您！”班会课圆满成功，这真是一次有趣的班会，令人难忘的班会。深圳福田区新洲小学五年级:呀土豆800字 五年级 叙事
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有趣的班会有趣的班会四年级一班教室里，“奇思妙想出发明”的主题班会正在热烈地进行着。老师走上讲台，说：“同学们，今天我们要举行一次‘奇思妙想出发明’的主题班会，大家把自己的奇思妙想都说出来吧。”听了老师的话，教室里活跃起来了，大家都纷纷说起了自己的奇思妙想——“我想发明一种会说话的钥匙，当你出门忘带钥匙的时候，钥匙会说：‘主人，去外面玩别忘了带我去呀!’”听了这位同学的奇思妙想，教室里更活跃了。“我想发明一座新式房子，住在里面保你冬暖夏凉，这座房子还能飞呢!”“我想发明一个神奇的书包，只要按书包上的红色键，书包就会变得像小钱包一样在大;按蓝色键，书包就会变回原样;按白色键，书包就会跟着你走;按……”“马路修好没几天，又挖开埋管道，挖了埋，埋了挖，没完没了。我想，干脆给马路安个拉链算了!”最后，班主任老师说：“同学们喜欢海阔天空地想问题，脑子里经常冒出一些大胆美妙的想法，真是太好了。虽然这些不能成为现实，但重要的是锻炼我们突破条条框框的思维能力……”“叮……”下课了，快乐总是短暂的，班会在欢笑声中结束了。400字 六年级 书信
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有趣的班会星期一，在我们团小六（2）班举行了一场主题班会——“关于网络用语的利与弊”。同学们都做了充分准备，开始大家还是有些害羞，在老师的鼓励下，大家跃跃欲试，而且讲得很有道理。我和赵龙雨同学的《百家讲坛》也很幽默地诠释了“网络用语”的意思和它的利与弊。从同学们的演讲中，我也分析出了网络用语的几个出处。1.贴吧、论坛等网络社交网站用语。比如“斑竹”指版主，副版主为“板斧”，“菜鸟”指电脑水平较低的人。2.汉语谐音造成的词语。如“大虾”——大侠的谐音，指网龄比较长的资深网友。3.“借代”而形成的词语。如“沙发”指第一个回帖的人，“椅子”指第二个回帖的人，“板凳”指第三个回帖的人。4.中文缩写形成的词组。DD指东西，GG指男生，MM指女生。5.英文缩写形成的词语。“I服了U”意思是我服了你，“CU”意思再见，“IC”意思我看见了。6.音译形成的词语。“撒有拉拉”意思再见，“3Q”意思谢谢你，“9494”就是就是，“7456”气死我了。每样事物都有它的两面性，观察角度不同，诠释的观念也不同。网络用语的利在于：1.方便，快捷。网络用语使我们说话语言简洁，传达速度快包容信息量大，麻烦地解释一大堆。2.时髦，新潮。网络用语，网络用语，大部分来自网络专属用语，把这种语言带入平时的说话聊天中，使人感到十足的新鲜感，幽默风趣，也是交际时的常用语言。3.安全，有保障。武侠小说里的暗语通常是特别难解的，网络语言也是，有时也有听不懂的，所以用来作“暗号”也是比较有保障的。有“利”就有“弊”，网络用语的弊在于：1.恶搞性太强，也包含了不少不文明词语，在骂人的时候会有人经常用到，但是觉得很没有素质，不文明，所以请慎用。2.作业老师看不懂。在学生作业上那些不知所云的文字，就是我们在网络聊天中常用到的网络用语，将它运用到作业中，年轻点的老师还看得懂，年纪大一点的老师就只能画一个大叉了，所以请不要在作业中常用网络用语。3.考试当中不可用。2007年高考考纲规定，语文不考繁难字，运用生造的网络语言可能会被扣分。所以，不可以在考试中运用网络用语。4.可能是对母语的污染。有人对网络用语嗤之以鼻，认为网络用语污染了汉语言的纯洁，不应该使用网络语言。每个事物都有两面性，网络用语也是如此。如果我们能清楚的认识到网络用语的利与弊，果断使用网络用语，就会使我们的生活更加丰富多彩。安徽马鞍山金家庄区团结街小学六年级:夏心怡900字 六年级 议论文
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一堂有趣班会课这是我们入69中以来，第一次上班会课。几个同学在黑板上画了擦，擦了画，弄的我们下面的同学都很好奇。上课的铃声响了，黑板上的班会主题终于出炉了，——“我眼中的69中”。班主任刘老师一踏进教室，同学们立刻鸦雀无声。老师组织了一下，就坐在讲台旁的椅子上，看我们要长篇大论，没话编话了。主持人开尊口了：“同学们，大家都看到了，我们今天要聊的就是，我眼中的69中。我先说说吧，……！”他说的具体我记不清了，反正就是夸69中，说69中这么好，那么好，反正哪都好。“恩，——怎么没人举手说呢？”“没想好呢？”“那我可要随便点了？”我的心紧张起来，差点猝死过去。“恩——李春禹！”“啊！”叹——可怜的孩子啊，你的点怎么这么背？李春禹开始发挥，从肚子里挤词儿，弄的还挺尴尬的。“恩，——69中非常好，恩，——设备齐全，空气新鲜——”他一边说，我一边想，“这都扯到哪去了？还空气新鲜！”“老师也不错，还认真负责，啊——恩——对，对了，尤其是咱班刘老师……”“哈哈哈”真会拍马屁，就不怕一拍拍到马尾巴上！以后一定能当领导！！“刘老师认真负责……啊……恩……“没了！““没了？”“没了！”还有宋天朗：“我觉得69中是一个篮球的世界……”“唔？”真是贪玩。“69中的篮球场地很大，有四个。我喜欢。”老师一听，忙道：“我们告诉你们个好消息，咱们69中每年都有篮球比赛！”“哇噻！！！！”男生们欣喜若狂，女生们却没什么动向。我们的班会课结束了。我觉得69中是一个群英会粹的地方，不光指的是同学，老师也一样，这里设备齐全，教学方式多样化，让同学们从地狱上天堂，尤其是我们刘老师……兴华三年级：袁550字 三年级 叙事
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有趣课星期六的作文课，王老师让我们每个人都带两颗泡泡糖，我就兴高采烈的在楼下精心挑选了两颗“浪漫鲜果味”的泡泡糖，又一蹦一跳地回到了教室里。我满心欢喜地回到教室，拿出刚买的泡泡糖，仔细观察起来，我看见泡泡糖外壳的颜色是黄色，牌子是比巴卜，上面是比巴砰在床上美滋滋的做梦——梦到了自己在奖台上炫耀，得了“射击冠军”的称号。而且台下的人还对他赞不绝口呢！厂家是“不凡帝范梅勒糖果（中国）有限公司”。用纸来包裹好吃的泡泡糖。生产日期是XX年9月6日。保质期是24个月，哎，真好！还没有过期。我又放下心。接着看：配料：白沙糖、胶基、葡萄糖浆、食品添加剂（甘油、山梨糖醇、柠檬酸、日落黄、苋菜红、柠檬黄、坑氮化剂：bht）。好像对人体无害。我摸子摸光溜溜的外壳，闻了闻香喷喷的果香味。我觉得它真的可以让人垂涎三尺，迫不及待的想把它吃了。我又把它撕开。放在嘴里，第一口吃起来又酸又硬，后来慢慢变软了甜了，“接着老师把我们分成三组，举行一个泡泡大赛，推选泡泡大王！”“好呀！”同学们异口同声的答道。于是，大赛开始了，他们一个个自告奋勇的举了手，老师只挑出了三个精力充沛的队员，有的没选上，垂头丧气的，有的女孩还抱头痛哭。“加油！”“加油！”我们的欢呼声震耳欲聋。每个人都为赛台上的人担心，害怕自己组输了，我们组还为比赛的人提供优质的泡泡糖。首先田程海争先吹起了一个大泡泡，他们组的人齐声喊起：“加油，加油！”“叭”一声，泡泡在加油声中爆炸了，但还是获得了第一名。第二场比赛又开始了，是一个小巧玲珑的女生和两个膀大腰圆的男生比。经过了一翻较量，有着白里透红的脸蛋、婀娜多姿的身材的朱娅玲成为了冠军，并成为泡泡大王。谁说女子不如男？甚至也还能吹出“妈妈带娃娃”呢！她可为女生夺回了一次面子！好让男生丢脸了呢！这节作文课真有趣，同学们不但有香甜的泡泡糖吃，而且还吹起气球般的泡泡，整个教室里都弥漫着泡泡糖的香味，要是上其它课也像这样，那该多好啊！700字 五年级 叙事
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有趣课今天早上第一节就是作文课，刚一上课老师就说：“我们一起做个游戏吧！”老师的话音刚落，我们又蹦又跳高兴的不得了。“现在我把游戏规则讲给你们听。”老师说，“我们让一个同学背对黑板，我在黑板上写一个词语，让另外一个同学面向黑板用三句话来描述这个词，背对黑板的同学猜出这个词语中的任何一个字。”这时一个同学说：“是必须三句话吗？”“没错，多一句少一句都不行！”老师肯定地说。游戏终于开始了，第一个上场猜词的是李子龙同学。老师在黑板上刚写完这个词，同学们就开怀大笑起来。我心想：这个词这么搞笑，看他能不能猜出来！李子龙看着大家的表情也非常纳闷，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不着头脑。郝得甲同学有幸被叫起来进行描述。他由于太兴奋不假思索地说：“在西游记里，有一个人，抱老婆。”他的话音刚落。李子龙就脱空而出：“猪八戒。”可是却笑得合不拢嘴。“我说的有那么好笑吗？”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大家不要笑了，”老师打断我们的笑声说：“郝得甲总体上说的不错，但是有一个致命的缺点，那就是——”“这三句话都不完整！”同学们异口同声的说：“没错!”老师接着说，“谁来接着给这三句话补充完整啊？”一个同学说：“他是西游记里的人物。”另一个同学说：“他说唐僧的二徒弟。”我说：“他是天蓬元帅。”老师微笑着点了点头，表示非常满意。经过这次作文课，我明白了我们做每件事情都应该先用头脑思考思考，再去做。500字 四年级 叙事
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有趣课有趣的作文课嵊州市雯雯艺术培训学校一年级余怡静今天下午，我给同学猜了一个谜语，我的谜语太简单了。我今天讲：“小明的爸爸生了三个孩子，第一个老大，第二个老二，第三个是谁？”同学都猜了第三个是小明。我以后要给同学猜最难的谜语。还有几个同学没上台给我们猜谜语、讲笑话，但是有几个同学还是勇敢的上台给我们讲笑话和猜谜语。今天的作文课真有趣！150字 一年级 叙事
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难忘的班会课作文篇一：难忘的班会课今天，我们要在多媒体教室给全校老师上一节班会示范课，我们都非常激动。下午2点，苏老师带着我们飞快地走进多媒体教室。不一会儿，老师们陆陆续续的走进来。上课了，苏老师大方的走上讲台，熟练的点了一下课件，不久，一阵美妙的音乐带着我们以前的照片出现在了大屏幕上，看着那些照明，我的心里非常开心。但是，不久以后，音乐慢慢变得忧伤起来，苏老师随着音乐开始讲起了楼道安全带来的伤亡事故，看着那一个个惊人的数字，我心里也为他们感到可惜。接下来，苏老师大声说：“下面我们用掌声欢迎三位主持人上台！”于是，我和李柏州、张瀚锐一起走上讲台，当我看见了台下的老师和家长时，我便心想:我能不能做好？会不会出错？要是不小心忘词了，就不好啦！我还看见了自己的爷爷坐在下面看着我，我又想：这是我第一次当主持人，我一定要做好！于是，我便努力压下自己的恐惧，开始讲了起来，当我说：“同学们，让我们来说说自己的发现吧！”看到同学们积极举手发言，我想：看来，也不这么可怕。于是，我便不再害怕，滔滔不绝地讲了起来。最后，轮到展示标语牌了，同学们都把自己的标语高高举起，虽然我没有展示，但是我相信一定还有机会的！下课了，我们依依不舍的离开了多媒体教室。今天这节课我学到了很多知识，今后我一定要上下楼道靠右行，上下楼梯静悄悄。以后，我还要多参加这样的活动。难忘的班会课今天，我们在班级开了一个以“安全我做主”为主题的班会课。班会课上，同学们给我们讲了几个校园发生的真实案例，有在体育课上发生的安全事故案例，还有在课间发生的安全事故案例。我们听后对照自己的行为深深地做了反省和检讨，并且我们还集体讨论出易发生安全事故的场所和时间，还有如何避免。同学们纷纷对同学们的行为给出了评价。并且我们还自排自演了几个安全小故事，表演给同学们，事情的结果也会有不一样的结局，就看我们是否遵守老师和教导。课后，我们深深地反思了这样的行为后果，体会到了安全其实可以自己做主。难忘的班会课这个星期五我们要在班队会课上开个《草房子》的分享会，一列为一个小组，可以表演草房子的小品，好词好句，朗诵·····，我们这一组选了草房子的小品和好词好句。第一个上场的是宋紫萱那个小组，他们下场了。就到了我们小组，我心想：“我们会不会演不好呢？”王欣仪站在高高的讲台上说：“邱思雨他们那组上场。”这时我的心一下子就像要跳出来一样，心惊胆寒。我们整整齐齐的上场做了一个简单的自我介绍，我们的表演就开始了。我们先读了好词好句，每当我们读时这些词语就像要从我们可爱又甜蜜的小嘴巴里蹦出来似的。读完了后我们就开始表演《纸月一》的小品了。我们的白鸽做着优美的动作，桑桑做着很开心的动作，纸月做着文静的动作，外婆做着很慈祥的动作，桑桑妈妈做着很温柔的动作，桑桑爸爸做着很帅气的动作。就当我们演的很精彩时，忽然李鑫忘记了做动作，这时我们组其他同学急的像热锅上的蚂蚁，李鑫看见了同学们的表情才知道自己刚刚发了呆没有做动作被同学们发现了，到了最后李鑫又发了一下呆，我悄悄的对李鑫说：“李鑫到你表演动作了。”我们表演完了，张老师还说我是一个小领导呢！其他同学们接二连三的上去表演了，我们小组领的礼品是橡皮和一直墨。而我和李怡柔不仅领了这些还领了一个精美的小本子，让我开心的来一蹦三尺高。这件事让我明白了一个道理，我们是一个团体，就要互相帮助，我们才能取得一个好成绩。难忘的班会课周一，是崭新的一天，也是新的一周。今天班会课的关键词是“短信”和“心理健康”短信——在佳节时，我们给家人及朋友发送一条祝福，问候，让人感到十分温馨。然而，要是我们向家人和朋友转发一条“垃圾短信”，就会让人感到非常的不舒服，这些短信包括：打着祝福的口号向你推销某个东西，还有一种是纯垃圾短信。我们应该及时的把这些东西删除，而不应该继续把它传送下去。心理健康——当你成功时，你不必沾沾自喜，当你失败时，也不用灰心丧气，因为每个人都是在成功与失败的交替中长大的，每一种经历都是宝贵的财富。所以，我们要正视失败与成功，要保持一颗平常心。这次的班会课就在大家的反思中结束了。晚上老师就收到了同学发来的承认错误的短信，我是这样回复的：你们都是小孩子，出现错误时正常的，道歉不用，以后知道怎么做就可以了，我始终坚信九班的孩子都是最棒的。难忘的班会课我最喜欢的课是班会课，每一节班会课老师都能教我们很多人生道理。使我最难忘的一节课就是这周一上的班会课。“请同学们做好课前准备”预备铃响起，同学们都急忙回座位，坐好，等待着老师的到来。老师来后，首先读了一篇关于目标的故事。然后告诉我们，每个人应该都有自己的学习目标，努力学习，只有这样，我们才能不断进步，不断超越自我。最后取得成功。听完后，我们都似懂非懂。“为什么有目标才能进步呢？”“那要指定哪些目标呢？”“如果没有目标会怎么样？”我把这心中的问号告诉了老师。老师耐心地回答了这些问题：目标就是人生的指南针，它将指引着你们前进的方向。目标不能定得太高，要不自己够不到，反而会放弃，认为不可能。后来，在老师的引导下，我们设定了“个人成长目标”：下课不追跑打闹，课上积极回答老师提出的问题，宿舍里团结有爱互相帮助，在餐厅不浪费粮食，上操时认真做操，按时上学，不迟到，不旷课，不早退，待人有礼貌，知错就改，不随便拿人的东西等等。我们还在老师的引导下，写了个人奋斗目标。我们把自己没有做到的内容写在一张纸上，由老师和同学一起张贴在墙报上。看着漂亮的墙报上自己立下的誓言，我们都暗下决心，一定要努力，再努力，让我们做最好的自己。班会课结束了，我们的心久久不能平静。难忘的班会课今天下午，我们上了一节难忘的班会课。老师先是批评了地理课上说话的同学，又问政治课上起立罚站的人是怎么回事，说了我们的纪律问题和卫生问题，也批评了在生物课上电话手表响的同学。最后，老师让我们选出了四个组的组长，一堂班会课就结束了。通过这堂班会课，我发现，一个班级的班集体，只有通过自身的努力，才能成为好的班集体，一个班级，需要团结才能成为好的班级。我相信，只要我们团结一心，我们的班级一定是最好的班级！难忘的班会课今天，我们班开展了一个特别有意思的活动——成语故事表演。这可是我们班的小干部带领同学自编，自导，自演的呢！金蕾是大队委，当然该她第一个出场了。只见她一手拿着毛笔，一手拿着卡纸走上台来。她的搭档郑林林也紧随其后。我们都安静都下来，期待着她们的精彩表演：“卖东西啰！买东西啰！”金蕾大声吆喝起来。她举起毛笔，喊到：“我的矛锐利得很，无论什么盾都戳的穿！”原来这毛笔就是“矛”啊！还挺有创意的。同学们都被她逗乐了。接着她又举起卡纸，看来这就是“盾”了。她说：“我的盾坚固得很，无论什么矛都戳得穿。”这时郑林林演的过路人登场了，她不紧不慢地说：“用你的矛戳你的盾会怎么样呢？”金蕾哑口无言，说：“这……这……这……”这个《自相矛盾》的故事表演真精彩，我们情不自禁地鼓起掌。接下来，黄婧颖带领同学表演了《掩耳盗铃》，蔡奇组织同学表演了《画蛇添足》，金华杰这一组表演了《拔苗助长》，我带领几个同学表演了《狐假虎威》，我们还戴了头饰呢！这个活动真有意义，令我难忘。难忘的班会课“铃铃铃”，上课铃响了，同学们吵吵闹闹的回到了各自的座位上，老师微笑的走上了讲台，用粉笔在黑板上写上了几个大字：关爱残疾人，我们也有点明白李老师的意思了，果然不出我所料，老师叫我们摘下红领巾，蒙上眼睛，体验盲人上课不容易。蒙上后，我眼前一片黑暗，只好用“触觉”.“听觉”上课，老师说护残日是5月的第三个星期日，我国残疾人有6000万个，我大吃一惊，这可不是一个小数目呀，有几个城市的人，我觉得我们应该关心这些残疾人。接下来的这个活动是“单手扣衣”，我用一直手扣时，找得了扣子就找不着洞，最后忍不住用了右手，这太难了。最后，老师让我们在上红领巾，我一摘下来，一片光明，美丽的世界又展现在我眼前，我这才感觉世界有多么美好，老师放了一视频，是千手观音，他们非常整齐，正面看像是一个人一样，老师告诉我们这些人是聋哑人时，我觉得他们了不起。这节课让我觉得做残疾人很了不起。难忘的班会今天星期一，下午最后一节课是班会。高老师走进教室，什么也没说，就在黑板上写了“美德少年”几个字。高老师问：“谁知道‘美德'是什么意思”？同学们纷纷发言，有的说学习好是美德；有的说讲诚信是美德；还有的说乐于助人是美德······老师接着说:“今天我们来玩一个游戏,游戏的名字叫‘浇花’”。听说玩游戏，教室里顿时沸腾了。高老师问：“谁没有信心选美德少年？”全班只有李康骥举起了手。高老师让他站到讲台上，问他为什么？李康骥面对全班同学说：“我学习不好。”老师问：“哪位同学愿意鼓励他一下就到讲台前来，面对面鼓励他”。同学们争先恐后地跑到他前面去鼓励他。老师再次问谁还没有信心选美德少年。全班顿时鸦雀无声。老师说：“上课不积极回答问题的同学有谁愿意上来。”“李宗庭”，没想到戴东明宇说出来我的名字。老师问我愿不愿意到讲台前，我心甘情愿的站到了讲台上。一个，五个，十个，最后全班同学纷纷走上前来鼓励我。看到同学们都来鼓励我，我很感动。老师让我大声的对同学们说声谢谢，我发自内心的对全班同学大声的说：“谢谢”！这节课让我受益匪浅，也是这节课让我第一次知道全班的同学都很关心我，信任我。这节课将使我终生难忘。难忘的班会今天下午的最后一节课，是我们班的班会。于老师让我们在操场上踢毽子、跳跳绳。我拿着两个毽子飞快的冲出教室，把我的朋友都叫过来，一起在篮球架下拿毽子当篮球玩。我投进去好几次，大家也都投进去好多次，我们玩的开心极了！当我们正玩的不亦乐乎的时候，老师把我们几个叫了过去，说：“毽子不能当篮球玩，只能踢。”我们只好乖乖的练习踢毽子。我们比赛谁踢得最高。一开始，张世坤同学踢得最高，练的练的我们也都和他一样高了。这次班会的内容真好，老师给了我们一次玩的机会。大家都很珍惜这次机会，每个人都抓紧每一分、每一秒跳绳、踢毽子。时间过得很快，不知不觉放学的时间到了，我们都恋恋不舍的离开了操场。真希望这样的班会能多开几次啊!金榜VIP已享免费阅读及下载1200字以上 叙事
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难忘的班会课一堂难忘的班会课星期一下午的第二节课是我班“法定”的班会课。每当这时，班主任都会站在讲台吹胡子瞪眼睛训斥我们。他要么大道理大讲一通，要么对我们点名批评——惯用手段而已。不过，这对于那帮爱偷玩电子游戏机的学生和我们这帮爱手持断桌凳腿玩抓“坏人”游戏的哥们儿来说，并不起作用，因为我们都是“这个耳朵听，那个耳朵冒”的“惯犯”。可今天的班会课上，班主任微笑着对我们说：“同学们，这堂课上我给大家讲个故事，请注意听。”同学们一听，立刻来了精神，双眼都睁圆了，目光里充满了惊异和期待。接着班主任绘声绘色地讲起了一个猎狗追鹿的故事。有三只猎狗正追赶一只鹿，那只鹿猛地钻进了一个山洞。这个山洞不深，只有一个出口。当猎狗欲进山洞时，突然从洞中蹿出一只兔子，猎狗紧追不舍。兔子突然爬上了一棵大树，仓皇中它在树上没站稳，掉下树来，砸晕了树下的三只猎狗，兔子趁机逃跑了。故事戛然而止，班主任问我们：“听了这个故事，同学们有什么疑问吗？”“有！”同学们纷纷举手发言：“兔子是不会爬树的！”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”……过了一会儿，老师见没人举手了，就追问我们：“还有问题吗？”他环视了一下教室，说道：“同学们，有一个重要的问题你们还没有提出呢：猎狗为什么没往山洞里追小鹿呢？”同学们听了，有的面面相觑，若有所思；有的后悔不迭：“对呀，猎狗为什么没有继续追赶小鹿呢？”班主任不失时机地说道：“猎狗追寻的目标是鹿，但因兔子的出现，让它们忘记了自己的目标。”停了一下，老师意味深长地说：“其实，我们有时也会像猎狗那样傻傻地去追寻不是自己目标的‘兔子’。在追求人生目标的过程中，我们也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以致中途停顿下来，放弃了自己原定的目标。‘逐鹿者不顾兔’，这道理值得我们深思啊！”在说到“毫无意义的琐事”时，班主任放慢了语速，一手拿出一枚游戏机币，一手举起一根断桌子腿朝我们亮了亮。同学们很快明白了老师的用意，悄悄地低下了头。最后，老师提高了声调，以平和的语气对我们说：“同学们，我们要时刻提醒自己：我的‘小鹿’哪儿去了？我的奋斗目标是什么？”下课铃响了，老师走出了教室，但同学们仍若有所思地坐在座位上没动身。这难忘的一堂班会课，带给了我们无穷的思考与感受。800字 初二 议论文
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班会课的感动“已办好了。可能下周一就不来了。”两位同学站起来回答。“啊？杜子凡和赵青马上要转学了？我怎么一点都不知道啊？”全班同学顿时议论纷纷，交头接耳，但大家的表情都是惋惜的、依依不舍的。是啊，朝夕相处了几年的同学，共同学习，相互帮助，在一起游戏玩耍，和大家建立了深厚的同学之谊。现在，两位同学即将离我们而去，大家都很舍不得。“呜呜呜！”这时，一阵哽咽声响。大家一看，原来是杜子凡最好的朋友徐隽逸忍不住趴在桌子上哭了起来。这哭声仿佛有极大的传染性，很快，全班都是一片抽泣声。“杜子凡和赵青马上要转学了，今天是他们和我们在一起上的最后一堂课，同学们有什么话想对他们说的就在这儿说出来吧！”老师环顾着全班。“杜子凡，从一年级到现在，我们朝夕相处几年了，我们是很有缘分的。我舍不得你走。我们永远都是好朋友！”徐隽逸最先站起来，哽咽着表达了自己的心声。后来，又有四五位同学站起来发言，大意都是舍不得同学离开，希望以后常回来看看。陈缘还和赵青一起合唱了一首歌曲，虽然不断的抽泣声，让我们听不出来她们唱的是什么歌，但我们都知道她们表达的是依依不舍的感伤……整个离别的过程，我始终也是热泪盈眶，虽然我和两位同学相处的时间不长，但豪爽好友的杜子凡、热心班级公益工作的赵青（班级的网管，每天都要为班级维护网络）都给我留下了极深的影响，真不想让他们走啊！其实，我泪眼朦胧还因为我也曾经历过这样的离别之痛：去年的这个时候，因为要跟随爸爸妈妈，我离开了原来就学的安理附小，转学来到了杭州。由于时间匆忙，所以我连和老师同学告别的机会都没有。尽管是不辞而别，但每次想到共处几年的老师同学，我的嗓子都发哽，梦里都想过他们多少次啊！今年教师节，我给以前的老师发去了祝福的短信，并请他们代我向以前的同学问好。看着老师回复的亲切的问候短信，当时我就鼻子发酸，眼睛里充满了泪水。现在，看着即将离去的杜子凡和赵青，看着争先恐后发言的同学们，我在一旁默默地品味同学的情谊，祝福杜子凡和赵青，也祝福着我们自己，希望这种纯真地友情能一直陪伴着我们，让这个世界充满了爱和感动！800字 五年级 叙事
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班会课小作文今天听了三节班会课，课后的交流中一些老师对班会课的开展形式上的话题，道出各自的看法，静静倾听老师们的建议，我也有自己的观点。班会课与队会课的区别，我想除了正规的仪式、以教育者身份、管理体制、教育方式不同以外，教育的目的是相同，我觉得老师不要过于纠结什么是班会课？什么是队会课？虽然班会由班主任根据学校布置的任务或者根据近期学生的学习生活状况，由班主任或师生共同主持，而队会主要是靠学生自己设计，由队干部自己主持，但是队会和班会的形式都是多种多样，不必拘于一种或两种形式，不管是培养学生什么样的德育活动，我们的教育总是帮助孩子、培养他们良好的性格，只要是美的品质，我们都可以把它们都融入到班队活动当中来。班会和队会的成功组织都离不开班主任、辅导员的作用。在活动开始之前，指导者应当做必要的指导，为学生提供帮助。在活动结束后，还应当做及时必要的总结，指出活动的成功之处，发现学生身上的闪光点，同时还要指出活动的不足，点明它存在的一些问题，建议有哪些改进措施等，便于班队活动在质量上不断提高，也使活动达到高潮。班主任参与的程度到底要多少？我觉得班主任是否参与还应该与本班学生的实际情况相联系，一般情况低年级以班主任主持为主、中年级可以辅导、而高年级的学生，还是以学生的主持为主。学生有能力自己主持班会的话，班主任还是旁边观看，适当的时候用肢体语言和眼神交流，这样学生才有主动权，以老师为主的班会，学生的思维一般会围绕着老师的思想走。展演环节是面向听课的老师还是同学？我想：还是看情况，假如汇报过程的展演一定是面向学生的，最后假如以全班参与的节目，假如多媒体没有多少画面，以面向老师为主的，我想也是尊重也没什么可争议的，假如多媒体播放很多值得学习的画面，当然面对多媒体还是必要的。总之方向的问题还是应该视本班会的实际情况而评论吧！无论什么样的话题，都值得班主任的反思、也值得我们去探讨，鲤颖老师总结的好：“从小入手，话题虽大，定位要准；根据班级状况看班主任参与；班主任参与程度要看班会准备的前期、中期与后期的汇报而定。”800字
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一堂特别的班会课我们教室后面有两个垃圾桶，是用来给同学们放垃圾的。大家也知道保护环境，把垃圾扔到桶里去。但是，我们班的垃圾桶周围为什么还常常有垃圾呢？为此，我们的班主任费尽心思，开了一个别开生面的班会来教育我们。班会开始了。班主会开门见山地说：“同学天天认真打扫教室，为什么还会给学校扣卫生分呢？”同学们议论纷纷，有的说：“可能是没扫干净。”也有的说：“可能是有些人乱扔垃圾。”但是，细心的女班长赖美沉思了一会，反驳说：“我每天放学后，都认真检查过值日生打扫过的教室，从来没发现过一片纸屑，没有一个粉笔头。我以人格担保，大家值时都是很认真的。”威严的正班长黄毅应和着：“平时，我也从未发现过一位同学乱丢垃圾。美术课和书法课后，同学们都能把碎纸屑，用剩的颜料和墨汁倒到垃圾桶里。”话音未落，学习委员迫不及待地建议道：“如果有谁以前做得不好，现在当着大伙的面承认自己的错误，我们就给他一个改过自新的机会。”老师补充说：“五分钟内。”漫长的五分钟终于过去了，可是没有一个人承认。平时不大说话的纪律委员气质败坏地说：“那，大家相互揭发，看看到底有谁乱扔垃圾？”同学们面面相觑，大家都说：“没看见。”老师幽默地说：“垃圾可能是从天上掉下来的，又恰当落在我们五（2）班的垃圾桶旁边而绝不会掉进垃圾桶里面。”教室里哄堂大笑，气氛轻松了许多。“还是请长期坚守在垃圾桶旁的叶威说说，有调查就有发言权嘛。”班主任接着说。平时沉默寡言的叶威，今天却像换了一个人似的。他不不慌不忙地站起来，胸有成竹地说：“老师，我知道。课间，同学们都会把垃圾扔进桶里，问题也恰恰出在这样。细心的同学，会站在桶边，弯着腰，把垃圾送进垃圾桶。如果，有时候桶里的垃圾很满，被放的垃圾滚到地下，他们也会重新捡起来，小心翼翼地放到垃圾桶里。班上爱打篮球的那几位男生可就不一样了，他们把废纸揉成一个球，远远地瞄着桶，往里一抛，也不管他们的球有没有进篮。有时候，他们心血来潮看见第一次没投中，捡起来再投，还是不中，再捡起来一扔就看也不看地走了。也许是他们觉得无法面对失败吧。”听了叶威的发言，大家都心服口服地点点头。从那以后，我们班再也没有被学校扣过卫生分。800字 六年级 叙事
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班会下午，一节节课过去，来到每周一次的班会。一班班长是白薇薇刚年级开会回来，还拿着一个投票用的箱子，还有一些投票用的纸。下面的同学立刻就议论纷纷，猜测着这次班会的内容。一个女生说：“可靠消息，我今天下午去办公室交作业时听见老师在那里讨论，好像是大四每年都会举办的宣传活动，目的就是吸引大一新生来我们学校，让我们学校更多人知道。宣传我们学校人才多，每班好像都要选出一组，一男一女，然后年级在选择。听说马上就要考试了，要来一个突击式的，想要打我们一个措手不及。”另一个人说：“如果能被选上就好了，黎梓安肯定是人选之一。”一个女生说：“你痴心妄想吧，我们班还有恋樱念呢。虽然她只是来我们学校这一段时间，但是碰上这个活动，肯定是要参加的。不过，等这个节目播出，我们学校就火了。这摄像头在我们教室每天放着，不知道能不能把我拍上去，到时候说不定我也能当明星。”另一个人说：“你就只能想想，我听说娱乐圈很乱的。但我还是恋樱念的粉丝，感觉她和凌修泽好配。我前段时间还看见一段视频，上面凌修泽帮恋樱念打开瓶盖，好暖啊。好贴心。这狗粮散的，我认了。我又相信爱情了。”一个女生说：“赞同两人在一起。但是还是没有官宣，等的好着急。又不敢问这个私人问题，怕答案令人伤心。”班主任进入教室，和声和气的说：“看来大家很活跃嘛，应该都猜到啦。今天是学校宣传片人选投票选择的日子。总共会有两男一女入选，然后其中必须有明星，又必须有本校学生，剩下一个人随便。参与活动的班级还会有每人一份礼物，这礼物是录制节目提供给学校的，这些礼物是明星准备的，我问了问，好像是有绝版的恋樱念的唱片，市场上几乎断货。当然还有一些珍贵的礼物，例如演唱会的门票，粉丝见面会的票。我希望大家能够正确选择，这样大家都会有礼物。开始投票吧。”大家毫不犹豫地写下名字，然后结果出来，就是恋樱念和黎梓安。每个班都会有两个人。班主任对于所选的人很满意，笑了笑。然后上报名单。最后的名单要2天后出来。800字 高一