若那是悲剧,尾声900字

若那是悲剧,尾声

900字 五年级 叙事

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

——题记

空成冢

“以尔车来,以我贿迁”这时的眼睛硬生生的竟有些湿润。我合上书本,闭上眼眸,能想象到女子当时的幸福。风吹过我的发梢,挠我的腮,于是微笑。书页被微微翻动,一字一句都是甜蜜的珍贵的泪珠。我断续走着,脚踩在每一个字上,留下深刻的痕迹。伤在心里,那些笑语,那些幸福,全都破碎在心里了……锵锵“执子之手,与子偕老”还在耳边回环不绝,却已经听到了泪落之声,听到了新妇的悲泣。宁静的夜晚,轻盈的哀怨“及尔偕老,老使我怨”是那么沉重!

犹记她的倔强和痴情,忘不了她的坚强与刚烈。“情为何物?”不过过眼云烟,不过终如逝水,会远离,会消逝。

著悲裳

“孔雀东南飞,五里一徘徊。”起风时,我站在路口,凝望那头。

风肆虐的吹着,我的泪一直化不开。

爱妻的马车远了,高高觉着的手终不舍放下。眼眶的泪水,打湿了颤抖的睫毛。府吏心如刀割,却无力挽留,唯有举足了眷恋的手,希望被风载走,载到爱妻身旁。车内静悄悄的,安静的街道在风里细眠,马车轮子碾过一块块垫街的青石板,发出郁郁的扎扎声,似街的叹惋,似城的哀吁。爱妻于车内用袖角拭泪,此时无声胜有声。撩开车窗的挂帘,张望着,向后。古朴的街道在飞奔,前方是一片茫茫雾色,向后,只能依稀分辨府吏高举的手,感受着风载来的浓情依依……

我轻轻的挥手,我默默的拭泪,眼前的两座坟茔,墓草及腰,野花遍地,模糊的字里行间仍能辨识他们的爱痕。此情感人至深,其情可畏。

我伴风一同离开,给他们留下了两个人的世界……

采晨霜

我叹息着,沉重的怀念。我久久不能宁静,心一直在激流中漂流。我想游离着遥远的悲哀,却又敬畏这伟大的勇敢。我情不自禁的驻足停留,我不能自已拥抱她的伟大,感受她的坚强。

正如鲁迅所说:“这是真样的幸福着和哀痛者?”

一阵微风拂过,飘来写清新明朗的思绪。这座年代悠久的公园,这件年久失修的房子,这把苔痕斑驳的长椅……曾有一对甜蜜的恋人手牵手漫步的足迹,还遗留着一个幸福家庭欢声笑语的余音,似乎还能隐约看见两个老人相互依偎着在夕阳中散步的暧影……原来这就是幸福。

我微笑着离开。

那时我是悲伤的来。

现在我品着幸福的小夜曲,微笑,离开。

老榕树下老大爷的收音机凄凉的唱着“红酥手,黄藤酒,满腔春色宫墙柳…。.春如旧,人空瘦……。”

中心广场的电视墙上放最新热播的电视剧《金婚》他们说“,死生契阔,与子成悦,执子之手,与子偕老。”

……春如旧,人空瘦……执子之手,与子偕老。绕梁三千,余音不绝

那一次,真开心

650字 初一 叙事

推开记忆的大门,翻开心灵的书本,再拂去往事的灰尘,展现在我眼中的是一次又一次的成长与发现。以往,现在,在不经意间成长的我们,总是那么辉煌与灿烂……

在最近几天的生物课上,老师给我们讲解了显微镜,它像一把钥匙,带领我们走进了一个全新的世界——细胞。我认真地听着,并做好了笔记,为回到家的作业做好充分的准备……

终于期盼到了放学,我匆匆地赶回了家,拿出了我的好帮手——显微镜,哈哈,我也有一台。

在以前,我这台显微镜只能是我的玩具。对它也只抱着一种玩耍的心态,根本就没有去观察过。久而久之,对它的“三分热情”也随之淡化了。然而现在,热情又“死灰复燃”了,因为我长大了,学习了知识,懂得了用显微镜去观察,去探索。

好了,开始吧!这次我的观察对象是窝苣。我先让妈妈把窝苣切片成透光的。我以为会很复杂,可在妈妈高超的手艺下,完美完成了。费话不多说,我马上把含有水份的窝苣片放在玻片上,紧接着开始对光,可问题却随之出现了:这是晚上,台灯光不是很强,看不清呀,即用最大的光圈,再用凹面镜,也是漆黑一片。可聪明的妈妈想了个办法,家中不是有手电吗?一照,嘿,真亮!可一直拿着也不是办法呀,于是,我又去找了根绳子,把手电拴在了台灯上,哈哈!成功了。克服了对光这个难题,接下来就该调整了要看到这细小的细胞,我足足调了二十分钟。终于,我看到了,看到了一个个长方形,整齐地排列着,像城墙,像堡垒。我幼小的心灵被深深地震撼了。除了我们肉眼能直接看到的东西,原来还有这样一个全新的世界呀!

阿姆斯特朗曾对他去过月球发出感叹:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步,可对整个人类来说,却是巨大的飞跃!”然而对今天的成功,我却想说:这一发现对世界探索者来说是微不足道的一点,可对一个人的成长来说却是巨大的成就!

初一:王虹儒

展开阅读全文

相关推荐

五年级
叙事
900字