答案
小鸡再次低下了头,眼泪像断了线的珠子一样落下来。
她又失败了,从出生到现在,她从来没成功过,至少,她是这么认为的。那次的跳土丘比赛,小白和小黑都跳过去了,可她却一下子撞到了土丘边上。还有前几天的“分虫子杯”数学竞赛,她也做不出来,可以说,她一看到题就犯难了,哭着放弃了机会。还有那次……
这天,小鸡低着头畏畏缩缩地跟在妈妈的后面,出来找食吃。忽然听到牛大伯、猪大叔在谈话。
“喂,老猪,听说,我们不是自己生出来的,而是一个叫‘上帝’的神把我们造出来的!”
“是吗?别骗我哟!”
“我老牛是这样的人吗?好像连一直作威作福的‘人类’都是他造出来的呢!——哦,对了,好像他还什么事都知道!”
“真的?如果是真的,我就去问我什么时候时来运转,发大财,真正的享福!”
小鸡认真地听着,这时她忽然眼里射出喜悦的光芒,露出了一个不算太甜蜜的笑容——但这也是很不寻常的。
小鸡小心翼翼地走到牛大伯身旁,细声细气地问“那个上帝真的有那么神吗?”
牛大伯满脸笑容:“当然了!他可是特别厉害的哟!”
“那,他住在哪儿呢?”小鸡想去找上帝。
牛大伯挠挠头:“呵呵,这我就不知道了,听说,他好象住在最东边的地方!”
小鸡产生了一个伟大的计划,连忙说:“谢谢!”
原来,小鸡她要去找上帝,问他为什么自己一直失败!
这天,万里晴空,小草们在微风中向大家频频点头,小鸡早就选定这个日子了,她起了床,从冰箱里拿了些吃的,就开始了自己的伟大计划——去上帝那里问问题!
几天过去了,她觉得有点儿枯燥,向她的生活一样,枯燥、没变化——她觉得自己的生活都是失败,没有其他的变化。
这正值六月,俗话说六月天,孩儿脸——说变就变,不一会儿,天上就布满了乌云,随即下起了滂沱大雨。
小鸡急急忙忙地跑着到了一幢金碧辉煌的别墅前,敲开了门。别看这别墅外面特别堂皇,可里面却黑漆漆的。
“谁呀?”里面的动物发话了。
“对不起,打扰了,我是一只过路的小鸡。”
“哦,呵呵,请进呀!”
“谢谢!——咦,你怎么不点灯呀?”小鸡好奇地问。
“啊,对不起了拉,因为平时我都不点灯的哦!”主人说着,点着了灯。
“咦?”灯点亮的同时,小鸡也大吃一惊——语调愉快的屋主居然是一只双目失明的小狗!
小鸡讶异地看着这只小狗,疑惑了:他的眼睛瞎了,为什么比我还要开心、快乐?
“呵呵,你一定在疑惑吧!”小狗开口了,“要不要告诉你原因呀,我之所以眼瞎了仍然开心,是因为乐观哟!”
一会儿,雨停了,小鸡看着小狗笑了——她忽然觉得笑不太难了。
一天,两天,三天……一个月,两个月,三个月……几个月过去了,小鸡快活地走着。
忽然,她来到了一个简陋的小屋旁。她好奇地敲了敲门——上次,她在别墅里受到了收获,她希望这次也能得到收获。
这次开门的不是一般的动物,是人,而且是一个名人——爱因斯坦。
“你好呀!”爱因斯坦说话了。
“你也好!”小鸡不喜欢人类,她爸爸就是被人类杀害的,出于礼貌回应了一句,她把脑袋探进去,只见到处都是书和纸,“您在干什么呢?”
“我正在创立一个新的理论学——正反论。顺便说一句,呵呵,是上帝让我重生并安排在这儿的。”
“电视上说您提出了相对论,既然,你已经有了巨大的成绩,干吗还要努力呢?”小鸡说着,对他透出一丝敬意。
爱因斯坦顿时停了停,眼里放出了光芒:“因为坚持不懈,我要为科学奉献一生!”
小鸡敬佩地看着他,慢慢地走了。
工夫不负有心人,小鸡终于找到了上帝。这是一个慈祥的老人,满脸的皱纹体现出他所经历的风霜,微笑着的嘴让人觉得他是那么平易近人,可是那洁白的衣服和闪烁着银色光芒的大翅膀,又让人感到高洁,神圣不可侵犯。
“上帝爷爷,为什么我总是失败呢?”小鸡满怀希望地问出了这句话。
“那我问你,为什么别人能成功?呵呵!”上帝爷爷不答反问。
“嗯……”小鸡摇摇头,说不出来。
“是因为乐观,坚持不懈!生活是由许许多多的挫折和困难组成的,只有乐观,坚持不懈的人才能克服一切,走向成功之路!”上帝的眼睛里射出智慧的光芒。
小鸡听着这声音虽不大,却铿锵有力的话语,想起来了:“小黑和小白以前也失败过呀!就因为他们笑着面对,并且不断努力练习,这次‘跳土丘’比赛才得了奖的!还有这次‘分虫子杯’奥数比赛的冠军乐乐以前还不如自己呢,乐乐也是因为乐观,坚持不懈猜夺得冠军的!”
小鸡霎时间恍然大悟,连忙道:“我明白了,谢谢您,上帝爷爷!呵呵!”
她高高兴兴地回去了。
什么?你还想知道小鸡怎么样了!这个,我只听牛大伯说,有只小鸡离家出走几个月又回来之后,再一年之内成了村子里最厉害的一个小姑娘,不论是智力还是体力……
我的妈妈
长着一双黑黑的眉毛,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛。我的妈妈是一个和蔼可亲的人。
记得有一次,我写着作业,感觉到口渴,于是我就去拿杯子倒水喝,谁知不小心碰到旁边的玻璃,杯子一下子就掉在地上打碎了,妈妈和姐姐听见了玻璃碎的声音就跑出来,姐姐一看见了玻璃碎就大惊小怪的说:“你是怎么搞的?都把玻璃打碎了。”把我骂了一通。妈妈看着我,不但没有骂我,还赶忙拉着我的手问:“扎到手没有啊?”我摇了摇头表示没有扎到手。妈妈摸着我的头说:“不怕,以后拿杯子小心一点,知错就是好孩子。乖!”然后妈妈就把玻璃碎给扫到垃圾桶里去。虽然这是一件很渺小的事情,可这件事让我一直铭记在心。
这就是我的妈妈,一个关心我,很疼爱我的妈妈。
相似题目
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答案每一个人都有过迷茫的时候,不知人生意义何在,拥有理想却不知怎么去实现。那时,每人心中都在寻求一个答案,它就像黑暗中的一盏明灯,散发着诱人的光芒。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"屈原穷其一生追求属于自己的答案,并最终以自己的生命给出了回答。古往今来,无数人也一样在不懈追求,在他们眼中,这答案是无比珍贵的。而在我看来,很多时候,追求答案的过程比答案本身更加重要。毛泽东、周恩来追寻抗日救亡,救人民于水火的道路,屈原、陶渊明纠结于理想与现实的反差,最终毅然与世俗决裂。他们这一路上探寻不止,经历磨难、对抗磨难,让人钦佩。而更多人在追寻答案的路上,害怕苦难,选择了一生在疑问中浑浑噩噩、浮浮沉沉。邓稼先也是追求答案的过程,就是一个实现理想,追寻自我的过程。他本是年轻有为的科学家,在美国享受着优越的生活条件,也怀揣着如何报效祖国的宏愿。因此,在得知祖国需要他时,他义无反顾地排除万难回到祖国,为祖国造出原子弹而贡献一生。邓稼先研制出原子弹的伟大功绩造就了他的成功,可人们更加敬佩的,是他敢于追寻答案的勇气。因为他的勇气,他放弃了美国提供的优越条件;因为他有勇气,他敢于前往苦寒的大漠研究;因为他的勇气,他保护青年科学家,自己寻找原子弹碎片因而遭受辐射;也正是因为他的勇气,他的丰功伟绩被一代代中国的青少年所深刻铭记。为了祖国的核事业,邓稼先奉献了自己的一生。他在科学上的杰出贡献、他的爱国情怀铸就了他伟大的一生。追寻答案的方式和结果并不重要,重要的是敢于出发的勇气和追寻的过程。所以无论是一同踏上革命道路、建设新中国的毛泽东和周恩来,还是以投江自尽抗击黑暗的屈原,抑或是远离官场倾轧、退隐山林的陶渊明,都是值得敬佩的,都得以名垂千古,为万世景仰。"有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。"敢于追寻内心的答案的人,无论结局如何,都收获了内心的充盈。愿你我在追寻答案的路上,不忘初心,正道前行。750字 初二
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答案二环高架的汽车轰鸣声渐渐消退,天空暗沉沉的,我推开房门,打算将这个决定告诉母亲。匆匆两年,恍然如昨,我早已被语数外物史地生各学科压得喘不过气来。各式各样不同的难题,让我抓狂不已!中考却已慢慢逼近了。我也曾想过在班级里名列前茅,无奈班级学霸如云,稍不努力成绩就会一落千丈!被甩掉几条街,多少次想过放弃努力,多少次想得过且过的虚度光阴。终于,在这个晚上,我鼓足了勇气,带着莫名其妙的委屈对母亲说:“妈妈,读书真的太累了。我不想读了。”母亲沉默了,或许是我突然的想法让她感到意外和慌乱。或许是我委屈的眼泪让她感到心疼。我这般无厘头的想法,她竟没有骂我。反而心平气和的对我说:“我知道你不是个乱来的孩子,我知道你这么说肯定是想了很久。但你作任何决定之前一定要考虑清楚,一旦决定了是不能后悔的。你该想想自己将来会不会感到遗憾!学校的老师,同学,同学家长们,哪一个不是顶着压力在努力前行?没有人会随随便便的成功,要是你真的想不读了,那一定要考虑清楚后果。”我愣住了,一时间不知该说些什么。爸爸为了让我生活得更好,每天乘飞机东奔西走。妈妈为了照顾我,更是操碎了心。我要是就这么不读了,我对得起他们吗,对得起自己这努力的8年吗?我无法作答。我坐到书桌旁,打开台灯,翻开习题册,拿起笔,思考了好一会儿,才艰难的动了动笔。虽然说这些题真的很难很难,我现在在班上也已经靠后,但是大家都一样是人啊,他们都能坚持下来的话我为什么不能呢。尽管现在的我还不知道最后的我能否成功,我仍然希望在一年后的中考考场上,我能写出让自己满意的答卷,能给父母一个满意的答案。650字 初三
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答案星月相约,挂在天边,照亮世界,也在诉说着什么。——题记微风拂过,月亮刚刚出现,崎岖的山路上隐隐看见一些为了日出而奋力拼搏的人们。我亦是身在其中,身体本不好的母亲为了我的安全,杵着登山杖艰难得跟在我身后。走走停停,凌晨两点,总算是爬到一个休息站。就在大家停下整顿时,我提出先上去看看。山上气温极低,风,亦是猛烈。望着零零散散,却陆陆续续的人们,我却只能在原地干着急。老妈和几个亲戚硬是不同意先上去占位子。我自然是没有话语权的。行,那便休息。再醒来时,时间赫然是三点。我跳起来,和老妈先走了。那几个本没什么看日出的兴趣的老人只是慢悠悠起身,还不忘拍拍屁股上的尘土。我和我妈一路小跑,一分钟后,呵,“如你所愿,我们成功等到了大部队。堵上了。”我带着一脸不耐烦,用嘲讽的语气,对一旁的妈妈说。没办法,艰难的挪动一阵后,突然柳暗花明人变稀疏了。我带着一肚子怨气,用蛇皮的步伐,一个劲往上冲。当我意识到我成为第一批看日人员时,心里一阵激动。努力总算是没白费,但总觉少了些什么。庭嘉,妈妈不容易,你一定要照顾她。好多人对我重复着相同的话。呵呵,她?我照顾?笑话。她一天吼我,骂我,唠唠叨叨,精力那么好,我还要照顾她?我到底是不是她亲生的。每每这时,我就会这样想。可不知为何我竟现在十分担心她的安危。连忙借了路人的电话,打通号码。“妈妈,我现在在……”“哎,电话那头传来一声轻叹,接着是抽泣声。你在哪?我过去找你。”五分钟后,一个健步如飞,却又略显憔悴的人出现在我眼前。”“妈?”我试探着叫了一声“儿啊!”她冲上来抱住我。眼泪啪啪打在地上,打在我心上……望着天空上那一缕鱼肚白,我似乎找到了答案。她爱我。650字 初三
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答案“孩子啊,你小些吧!”妈妈常在我耳旁念着。“不,我要长大!”我总是这么答道。盛夏的蝉在枝头欢歌,此起彼伏地唱着,妈妈,您为何总不让我长大呢?我问过妈妈很多次,她从不告诉我,“这还是由你得来的好。”我便默不做声,心中却愈发地好奇,想得到答案。是傍晚,喧嚷的一天随着坠落河畔的太阳,沉默了。我搜出了久久尘封的一盘棋,突然意趣横生。“妈妈,还会下棋吗?”我带着怀疑的语气问着,过了一会儿却未等到答案,四周的空气凝成一片,只听得见心鼓动,妈妈,她大概是忘了,不会了,我失落地想着,突然间,空气中划过了什么,入了我的耳中,是自信而骄傲的声音,“那自然!”,我便倏地跳起来,摆好了棋。抽起棋子,干脆利落地拍在纸上,是过,是阻,是出其不意,是攻其不备。窗外,竹叶潇潇,纷纷扬扬地洒下,肥硕的蝉的身影,在枝头来回徘徊着,夜幕悄然而至。妈妈端着下巴,眼睛扫视着棋局,阵阵清风徐来,几缕白发,安然地落在案上,一双粗糙的手,轻轻拂去它们。最终,妈妈两眉一舒,两手一摊,说道“我输了,想来先前赢者皆我,久久未练,连这荣誉也失了。”又看看我欣喜之状,说着“你小些时,还不能及我。”我窃喜,心想,这便是不让我长大的原因吧,长大了,很多不能做到的事情,也都在隐隐约约中完成了。竹叶潇潇。“妈妈,歇歇吧,都一个小时了。”“别急,快做出来了。”妈妈回答着。她在算我的一道题,竟然百思不得其解,手撑着下巴,笔尖在纸上刮擦着。已经过了太久,我焦急地盯着表,时间伴着时针,滴答地流逝着。“别写了,”我说着,她一愣,看看我,终于放下了。吃饭时,见妈妈心不在焉,筷子在碗上放着,饭菜一丝不动,她的手指在桌上轻轻地、来回地划着,满屋充斥着它的摩擦声,突然,她手一停,抬头看着我,脸上洋溢着激动的神情,“我给你讲,快来!我知道答案了。”又匆匆奔走到题前去了。蝉独踞枝头,不知疲倦地欢唱。夜晚,虫儿在灯光下嬉戏,一轮新月升起,皎洁的光辉洒在院子里的每一个角落,妈妈独自站在院子里,望着明亮的月亮。我藏在她身后。“孩子,我能陪你多久呢,你长大了,路终是需要你自己开辟的,别长大了,我还能帮帮你啊。”妈妈低声说着,很低声地说着,我看着她的背影,浸没在月光里,我终究知道了答案。人生的路啊,是怎样的漫长与艰辛,每每走在路上时,我却还是会回头看着,看那一消瘦的面容,带我经历过怎样美丽的旅程。900字 初三
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答案我穷其一生找到,不过是个空壳。——题记我是个孤儿,混吃混喝的,躲在寺庙里偷贡品。他们每每相求的不过是学业,姻缘,子嗣。我不明白,我决定去寻找答案。临走时,方丈叫住了我,我吃惊,他笑笑,那张饱经风霜,充满褶皱的脸像树皮一样,但笑起来却充满了慈爱他给我讲了一个故事。有这么一个人,他是个孤儿,他躲在寺庙里蹭吃蹭喝,方丈对他很好,教他读书写字,那你这样的日子并不长久。孩子越来越好奇外边的世界,他背起行囊,他想给自己的生命找一个答案。他跪在佛前,祈祷万千,却始终不明白,他到底要什么,他下山正赶上京城科举考试,他祈求佛,让他考取功名,佛应了他的请求。而后,他求姻缘,求子嗣。最终,他幡然醒悟,他竟然成了他最讨厌的人,他回了寺庙,方丈笑了,像老树皮一样的满脸褶子皱巴巴的,“和我一样,穷其一生找到的不过是个空壳。”“对,那个孤儿是我”方丈垂着头,老树皮一样的脸,舒展开来“是没有答案的,是没有答案的”我笑笑,“您放心,我一定会交个满意的答案给您”老树皮再次皱了“去吧”下山的时候,一群人正往山上赶,我望见他们个个背着书篓就知道他们定是去求了学业,我瘪瘪嘴,心里充满了不屑,而山下上来的人越来越多,我开始有些动摇了“山上那佛灵验得很,有求必应”大不了不参加科举考试了,我心想,然,对山下世界好奇的我,为了糊口,只有这一条路可走,他们疯了一样往山上赶,我还是一跺脚,去求了那佛,再后来,公主选驸马,非得在探花,状元,榜眼中选,而我并不想娶,只好再次求了那佛,最后我一次次的在山上求佛,而后来,我幡然醒悟,我找答案的结果却是这般狼狈。我回了寺庙,方丈那张老树皮似的脸,告诉我,人世间的一切都是没有答案的,不论任何人,都找不到,找到的,只是空壳。700字 初三
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答案有很多事情都不知道答案,为什么会出现这样的结果,我们有时也无从查证,本来想要开心的生活,但是不知道为什么,偏偏拥有了一个悲观的心态,想要改变但是却无从下手,直至让你困惑,但是却找不到答案。明明知道不对,但却没有对生活充满更多的希望。一直觉得后来可以通过自己的努力去改变,但是,往往就变得徒劳无功。我有时已经不知道,我应该怎样面对自己,当一次次的尝试失败后,我又怎么才能变得不消极,依然充满希望。总认为一切都是完美的,但是,你应该学会,接受一些不完美的东西,当然是你能够真的接受,而不是迎合和安慰。我一直以往自己的答案是可以。不喜欢标签,大家觉得你是怎样的人,但是不是真的你,你自己都不知道,因为你从来没有试图去了解自己,自己究竟喜欢和需要的是什么,你知道吗?我渐渐变得不想去了解,不想去争辩,明明觉得自己难受的快要疯掉,但是却还是装作自己没有问题的样子,情绪就这样纠结着,积压着,连倾诉也不知道从何说起,只是自己觉得很难受,很心烦。我多么想要一个答案,究竟应该怎么去做才可以变得不那么冷漠。我想我需要做更多喜欢的事情,免得有闲暇给我带来的不安,这样愈演愈烈的千思万绪,让我非常不安和混乱。450字 六年级 抒情
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撕答案纸事件撕答案纸事件下午我一进教室就听见砰砰的声音,原来是我们班调皮大王___何家栋和我们班的纪律委员____黎星莹打架。何家栋用老虎一般的眼神看着黎星莹,他那有力的手把桌子掀了起来,桌子来了个空翻,那声音轰动了整个教学楼,就在那一瞬间,黎星莹被吓得跌坐在凳子上,同学们有时吓得目瞪口呆;有的在纷纷议论他们为什么要打架,还有的吓得捧着头,同时吸引了老师们过来。午读课时不见他们俩的影儿,肯定被叫去办公窒审问了。第二节课时,老师说明了他们为什么要打架?原来是因为早上时数学老师叫我们把《黄冈小状元》练习本上的答案撕下来,可是何家栋不愿意撕答案,黎星莹就劝何家栋把答案撕下来,何家栋记在心里了,生气了。下午上课时何家栋在玩玩具,黎星莹把何家栋的玩具没收了,何家栋就生气了与黎星莹打了起来,就是因为撕答案纸事情引起的打架事件。350字 三年级 写景
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如果这不是你要的答案当我明白你对我的爱不是那么真时,我并不是那么伤感,因为这也许并不是我要的,曾经的一切都已经过去,那些话还是保留着,我不想册除,可是,这一切并不能代表什么,我不知道你是如何想的,但我知道也许我们不应该这样认识,你也不应该用这样的方式来对我,我知道也许这是一场无缘的巧合,可是,也许彼此都在伤害,既然你不是认真的,既然你对我不是那么认真的,有的时候还是来安慰我,给我更多的快乐,也许那是我认真的一段时间,也许是太无聊才那么做,我错了,对不起。我不应该那么做,可是你一次次的让我相信你,然而最后伤害的还是我自己,我知道这一份伤感很快会结束,因为对我们来说,不能在这样下去了,你做的很对,谢谢你。可是,你明白知道这样很快就结束了,还是要问我那句话,是来考验我吗?还是什么,也许我的回答很傻,如果这不是你要的结果,又会是什么样的啊!可是我并不把这些当一回事。因为我知道一开始到现在都不可能,是因为我只不过把它当一场游戏而玩的,如果这不是你要的答案,也不会用你的甜言蜜语而来伤害我,你明明知道还是一直在强破自己,因为我知道你根本就不是那种说到做到的人,然而我不会惯你,我只能惯我自己,如果这不是你要的答案,我也不会那么一次次的相信你,心里好不痛快,是你交会了我,不能轻易的相信别人,是你让我懂得以后的路如何去面对,现在我不会去相信任何一个人,因为那样没有意义了,因为你不了解我的时候,我也一样不了解你,一切不能取代了什么。过去的一切都是一场梦。当梦醒了一切都恢复了正常。现在总算明白了,爱情不是那么简单的,不要那么轻易的相信爱情,也不要那么向往爱情,有的时候有真也有假,但不要那么脆弱,弱者将会被爱情打倒,强者总会给爱情找不同的方式来面对,你应该问问你对爱情有多少了解,你又懂得爱情有多深。不要看别人的外表,而是内心。不要看别人的面貌,而又看别人的为人,不要认为长的漂亮就是好,而丑陋就是一种错误吗?那你说错了,漂亮能当饭吃吗?漂亮的女孩就是好吗?我不这么认为,当你瞧不起别人的时候,想想自己别人能瞧起你吗?其实你连别人都不如。你只知道你自己是最好的,然而不故别人的感受。不要认为自己什么都好,不要以为自己了不起,其实自己错的很远。现在的社会不得不让我们感叹不已,为了爱情而伤的更深。失去的更多,为了达到目的,而不择手段。有的人不知道自己是谁,很了不起。看就别人不顺眼,就给别人脸色看。看你长的不错。可是素质差的很远。成天到晚,做一些无聊的事。实在惭愧啊!给我一杯忘情水,让我忘记所有的不快。给我一滴泪,让我懂得更多的事情。1000字 高三 写景
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漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风,微凉的感觉。六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍,寻觅着曾经少年的心事,将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船,满载着童年的憧憬,变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方,映着风走过的倒影,只是无法捕捉,任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪,在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙,在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱,像收拾不起的心情。将清愁抛洒,在风中飘起落下,凝聚成一张洁白的纸,呼唤童稚的回声,留下轻重的折痕,幻化成一只纸飞机,在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线,是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时,思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时,记忆便在波光中被揉碎了,而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云,风说,我常常羡慕云,因为那是飘在我心上的洁白。云,飘在心上的洁白。云,飘来飘去,随风一起舞动,将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻,轻飘飘,软绵绵,那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑,一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近,那么远,我迷惑、怅惘,不知自己是否应该继续奔跑,还是在守望的边缘等待?那棉絮的美,怎能不令人艳羡?它那千变万化的身段儿,怎能不令人神往?阳光照在它身上,它用身体遮住阳光的脸,于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩,它一会儿幻成一匹马,一会儿又幻成鱼,一会儿连绵起伏,一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女,活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边,将它拥有。可我又不知怎样对待它,将它拥有?它在我心里是圣洁的花瓣儿,捧在手里怕飞了,含在嘴里又怕化了。我常常做梦,梦见自己变成一朵云,流光溢彩,来去自如。风是我的伴侣,和我一起在天空的海洋里肆意的游,我们学那虔诚的夸父,与太阳赛跑。风告诉我,我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风,还不快跑,天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈,我的奔跑也开始激烈,忘了时间,忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑,我向风笑笑,没什么,这是健康色。在奔跑中,我听到了夸父呐喊助威的声音,我看到了太阳赞赏的笑容。风说,奔跑是一种力量,我们忘了为什么追逐。我说,有时候追逐并不需要理由,因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行,我们抛洒着一路走过的点点滴滴,风说,那是雨。我说,不,那是潮湿的精灵,水的精魂。雨,潮湿的精灵,水的精魂。暖暖的天国的雨,密密的斜织着,像散落的水帘。干燥的世界,在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿,空气变得更明,人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步,任雨水敲打经年的心事,化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里,不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃,只是我无法还原,无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞,在前人走过的路上踱步,用青涩的思想去体味一段段幽远的故事,然后化作泥土,隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下,在小径的缝隙中溜走,宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空,风尘中又有多少故事不为人知呢?而我看到到仍只是一场雨,一条小路,一条孤独的江,还有我,撑一把小伞,在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵,水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土,连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香,或许是故事的寄托,或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下,分不清哪是雨,那是泪,我不知道,那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着,而我却读不懂它的诉说,只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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令你印象深刻的风景沿着羊肠小道步行,我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上,巨石中央篆刻着两个红色大字——石林,这二字苍劲有力,气势磅礴,正好与石林的景致风格遥相呼应,真是妙极了!我们驻足拍照,休息片刻后继续游览。越往里走,石峰便越密集,小路又岔成了另外许多小道,更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景,且景中有景,令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧!这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火,上面的石头有如锋利无比的刀剑,“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间,一块仿佛利剑的石头突兀而起,但尖利的剑刃被震断,掉入池中只露出一角,这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数,令我们目不暇接。最后,我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏,气势恢弘的石峰,真有“一览众山小”之感。 如此壮观之景,我怎能印象不深刻?350字 初二 写景
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答案-工业正在热火朝天的发展着,北爱尔兰的这片海峡便与外界形成了巨大的差异,清晨,这里的苍穹便会沾染丝丝晨雾,泛滥起氤氲漫过苍茫大海,靠海的山谷中,海鸥们也开始熙熙攘攘的迎着晨曦滑翔了,那些被镀了金的翅膀熠熠烁烁的闪着光。苍老的时间像海上漂泊的轮船悠悠漫过这风景宜人的海峡,荡了几荡,便是几百年,一百年来,氤氲常散,而海鸥却依旧没有随氤氲而去,大海也不曾变过,它的不变就是时刻变化万千。大地可以证明,海边尖尖的礁石一直在顽强的屹立,它托起一座孤零零的灯塔在夜色中挥泄橘黄色的光束,和那远方的船夫悄然的私语着,灯塔的侧面摇晃着一座小屋的影子,是一座旧钢板搭成的破旧小屋,屋里住着一位老人,他大概在这里住了两百年了。老人一直在寻找着某个答案,却一直没有找到。老人没日没夜的望着海和海的朋友,手颤颤巍巍的抖动着画笔,在滑板上乐此不疲的来回勾勒着,他有不知从何而来画不完的画板、用不完的颜料,供他两百年来都如此浑浑噩噩的画,不论晨光微现还是夜阑人静,暴风骤雨还是烈日刺人,他都坐在小屋的阳台下不停的画海,时间在不停的漫游,老人头发也随之不停的生长,最后杂乱的披满了后背,皱纹也渐渐刻满了脸,终于他眼前的这些景色也开始变得单调无聊起来了,他却发现自己不可能停下手中的笔,他就如同海岸边的某一棵树,某一块岩石,成为了这片海洋的一部分。两百年前,他便和这片沧海做了不为人知的约定,那时他才十六岁,还带着青春的英俊,手便再也没有离不开画笔,谁也不知道他和海神做了怎样坚定的契约,连他自己也忘记了为何做此约定,只知自从做了契约之后,便只管画,永无休止的画海,这是一个他自愿承受的诅咒,而对老人而言,这样的诅咒并不全是坏的,或许是因为他停一下,这世间便再无大海,但他究竟为了什么而画海?有许多大人都来问他,那些大人追寻答案的目地仅仅是让好奇一时满足自己空虚寂寞的内心。这种浮躁,使得大人们都想知道答案,却谁也不知道 ,于是他们便简单的得出结论,老人只是一台无生命会画海的机器,因为老人不畏惧死亡,也从不流露任何感情——实际上老人的眼中只有恨意,他们却以为老人天生如此。于是那些人就对老人这样的异类投来不尊重的目光,过了一段时间,以上的问题就再没有人提过,其实一切只因为老人吐不出一个字,他们不明白,这也正是老人寻求的答案。风和日丽的一天下午,余晖吻尽大海,夕阳摇摇欲坠的浮在天边,一个小女孩带着一只小狗来到了海边,她埋头寻觅着自己最珍惜的那一个贝壳,一路飞扬着放荡无羁的欢笑,蹦出了毫无规律的脚印。她望见远方那座孤独的灯塔,就好奇的朝那里走去,她并不为了答案而去。路上,女孩望着海浪翻卷的泡沫中自己急来急逝的身影,又笑了。走上礁石,小女孩看见了衣衫褴褛的老人正在不停的画着画,于是她便蹑手蹑脚的靠上去“爷爷,你在画画吗?”小女孩睁大明亮的眼睛问道。老妇人没有回答,她早已忘记了人应有的回答的方式,画笔还“唰唰”的活跃在画板上。“老爷爷!你不累吗?要不要我来和你一起画。”老人依然没有回答。女孩不问了,她静静的站了一会儿,她感受到,咸味的风席卷着自由的生气,调皮的波荡着她的鬓发,疏着人心,然后她悄悄绕到了老人身后,一只手臂绕过老人的佝偻的身体,手温和的放在老妇人的手上,她感受到老人的手很苍老,像暴晒之下变斑驳了的石头,随即女孩的手便跟着老妇人的手不停的摇动起来。 “你在哭吗?”女孩问道,虽然老人的脸死板的像极寒中冻过的抹布,但女孩依然能感觉到低声的啜泣。“你不用再哭了,你已经没什么可以再失去的了,我会一直陪着你。我每天都来好吗?”,女孩又说道,然后女孩看向老人的画,画上是单调的蓝色。“你喜爱大海吗?”女孩问到,然后她蹲在老人的面前,轻轻理了理老人的杂乱的头发说到:“我反正喜欢她。你必须画,因为这是你的责任,对吗?我明白孤独是多么可拍,不过你不用再害怕它了,就算生活只留下了画海,你也要学着喜欢它。”于是女孩每天都的陪着老人,时间周而复始的绕着地球转,老人的画中竟意外般的多了一个拾贝壳的女孩 ,他的眼神不管是看海还是看人竟然都毫无愤怒可言了,北爱尔兰这片沿海区的那些居民都感觉十分奇怪,他们都说只有女孩找到了答案。因为有了女孩的陪伴,老人画着画着,便不再是大海让老人去画了,而是大海被老人画出了最美的模样,可是时间漫长,而人生苦短,后来女孩长大了,又老了,最终化为了尘土,那一刻老人眼中终于留下了百年来第一滴泪……当年那个拾贝女孩去世前对她的亲人讲到:“海边的老人其实并不老,他的身体虽然老了,内心却永远封沉在十六岁,他是个不爱画画的人,但他的生活却只留下了画海,他画海只是为了生活,而他维持两年来的动力是他最初对这片土地的爱,可是也会被时间消磨,这是我仅仅知道的,而最完美的答案,恐怕只有他知道吧,这个答案比问题还年轻啊。”她的家人惊奇的问她:“你并不知道他是个好人,为什么还要陪伴他?”她回答道:“可是就连地上的尘土生在这世上都没有好与坏,他坏与不坏又怎么成为我陪与不陪的理由呢。因为坏与好仅仅取决于曾经的他被伤得深不深,我愿把无声的陪伴熬成一碗润心的良药。”风吹去从前,老人的画得越来越好了,每一种生物,每一处美景都生活在了老人的画里,画中不再只有沧海,老人变了,变得十分爱她的每一副画,他觉得是他迷失太久了,老人认为这画中的每一处景物也许就是那人类女孩,看了那么多事,他明白了,很多时候,不要为了那些你看似没有答案的问题而愁苦,一切都是等一个对的人,人如果对了,甚至是无意的解答,那么问题所给予你的可能不止答案本身,还有成长的勇气。他真正的爱上了海,终于心甘情愿做那海边的画家,于是他便轻松的回忆起了他暂时忘掉的一切,他十六岁时,正直工业革命,为了让在巨大工业的污染下愤怒的海神平息对海岸的侵袭,他毅然决定用他的记忆和永无止境的画画换取这里人与自然的和谐,他曾经恨过海和人一段时间,因为他们给予了他孤独,如今虽然咒语常在,女孩却用朴素的童真和未经人事的洁白换取了最完美的答案和老人真正的自由,还有她自己的成长亦是陪伴的勇气。直到二十世纪末,老人画海的那座礁石渐渐被北爱尔兰上那片土地的居民忘记了去向,人们已多年没有再看到那画海的老人和礁石上的灯塔了,谁也不知道他在何处,是否还活着 ,他们永远也不知道老人比他们更加努力的在活着,他也有他的自由。听远方的船夫说,一天晚上,这片海峡的上空忽然变得荧光闪闪,远远望去像一片萤火虫笼成的氤氲在蔓延,亮艳了海和天。这正是老人乘在这片礁石灵气上,带着无数美丽的精灵和女孩的灵魂到更美的地方去画海了,他们永远背负着属于他们的答案,谁也不知他们将去往何处。1200字以上 小学
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好答案有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知该怎样回答。又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个。儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知该怎样回答。又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲一小四年级:***1200字以上 四年级 叙事
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商务谈判答案商务谈判(专,2019春)商务谈判(专,2019春)题目1题干协调立场、利益的方法不包括()正确答案是:人类的基本需要虽然重要,但还是要更加注意别人的特殊要求题目2题干下列不属于按谈判的结果分类的商务谈判类型是()正确答案是:少输型谈判题目3题干按商务谈判各方参加谈判的人员数量分类,4人以下的谈判属于()正确答案是:小型谈判题目4题干对人事分开原则描述错误讨价还价、沟通、磋商等手段来实现的。从一方的角度看,就是()正确答案是:要求——让步——再要求——再让步的过程题目5题干对商务谈判平等自愿原则描述不正确的是()正确答案是:交易中的一方如果不同意合作,那么交易就无法达成。这种不同质的否决权在客观上赋予了谈判各方相对不平等的地位。题目6题干商务谈判包括()正确答案是:实现产品销售而进行的常规性谈判,为实现营销目标而从事的所有具有开拓意义的谈判,联合、兼并、合作谈判题目7题干运用灵活机动原则包括()正确答案是:追求整体利益的一致。,适时变化谈判策略。题目8题干马斯洛将顾客需求分为几个层次,包括()正确答案是:社交的需求,自尊的需求,自我实现的需求,安全需求,生理需求题目9题干在商务谈判中坚持诚信原则,应当体现在以下几个方面()你的回答不正确正确答案是:掌握技巧。坚守诚信并不意味着把自己的谈判底线毫无保留地告诉对方。,以诚信为本,诚信还有利于消除疑虑,促进成交,进而建立较长期的商务关系。,信守承诺。如果谈判人员在谈判中不讲信用,那么要与对方长期合作是不可能的。题目10题干按商务谈判各方参加谈判的人员数量,可将商务谈判分为()正确答案是:小型谈判,大型谈判,中型谈判题目11题干报价是实质性谈判开始,谈判各方通过各种信息传递方式,明确地表示各自的立场、观点,提出明确的交易条件,以便于启动后面的谈判。()正确的答案是“错”。题目12题干马斯洛需求层次论认为:需求越到上层,越难满足,有的人甚至终身也不会有“自我实现”的需求和感觉。()正确的答案是“对”。题目13题干平等自愿原则、客观标准原则、实事求是原则是商务谈判的基本原则,秉持这些原则是商务谈判取得成功的基本前提。()正确的答案是“错”。题目14题干在谈判中双方发生了冲突,最根本的动机只能是对各自商业利益的追求。()正确的答案是“对”。题目15题干所谓的灵活机动原则,就是在谈判过程中,双方在总体、原则一致的前提下,根据不同的谈判对象、不同的意愿、不同的市场竞争,采取灵活的谈判技巧,促使谈判成功。()题目1题干在谈判中坚持客观标准要注意以下几点,不包括()正确答案是:标准的内在性题目2题干按商务谈判各方参加谈判的人员数量分类,4人以下的谈判属于()正确答案是:小型谈判题目3题干下列不属于按谈判的结果分类的商务谈判类型是()正确答案是:少输型谈判题目4题干视对方为敌人,强调谈判立场的坚定性,强调针锋相对,认为谈判是一场意志力的竞赛,只有按照己方的立场达成的协议才是谈判的胜利。这种观点属于()正确答案是:硬式谈判题目5题干商务谈判是指经济交往各方为了寻求和达到自身的()目标,彼此进行交流、阐述意愿、磋商协议、协调关系并设法达成一致意见的行为过程。正确答案是:经济利益题目6题干需求层次理论在商务谈判中的应用包括()正确答案是:在商务谈判中注重关系的建立与维护,商务谈判者在进行商务谈判时的首要任务是分析对方的需求层次题目7题干按商务谈判各方参加谈判的人员数量,可将商务谈判分为()正确答案是:小型谈判,大型谈判,中型谈判题目8题干坚持合作双赢原则,应做到以下几方面()正确答案是:协调分歧利益,达成合作目标,寻找共同利益,增加合作的可能性,打破传统的分配模式,提出新的选择题目9题干下列属于商务谈判的基本特征的是()正确答案是:商务谈判是以追求经济利益为目的,商务谈判是一个互动过程题目10题干商务谈判前的准备阶段,主要应当包括以下几项工作。()正确答案是:组建谈判班子,对谈判背景进行认真的调查研究,制定计划题目11题干一般意义上的谈判是指参与各方为了改变和建立新的经济关系,迫使对方接受某种利益诉求所采取的行为。()正确的答案是“错”。题目12题干在谈判中双方发生了冲突,最根本的动机只能是对各自商业利益的追求。()正确的答案是“对”。题目13题干商务谈判的目的虽然是取得经济利益,但其并不排除获取其他利益。()正确的答案是“对”。题目14题干奥尔德弗需要论与马斯洛需求层次论相比,不同点是:奥尔德弗经过大量调查证明,人类需求是天生的,较高的需求得不到满足时,人们就不会把欲望放在较低的需求上。()正确的答案是“错”。题目15题干区分人与问题是指在谈判中把对谈判对手的态度和所讨论问题的内容区分开来。()正确的答案是“错”。窗体顶端题目1题干谈判背景调查中,不属于基础设施与后勤保障方面的调查的是(正确答案是:该国的外汇储备情况题目2题干能够运用所掌握的知识触类旁通、举一反三,把握模拟谈判的方方面面,使其具有理论依据的现实基础。同时,他们能从科学性的角度去研究谈判中的问题。这种模拟谈判的人员属于()正确答案是:知识型人员题目3题干哪种信息收集方法可以收集到比较权威、比较准确的信息,但是要注意信息是否陈旧、过时。(正确答案是:文献法题目4题干谈判背景调查中,对商业习惯描述不正确的是()正确答案是:了解其商业惯例,并不能在商务活动中采取有效的对策题目5题干将表面上看似互不相干的信息加以创造性地嫁接组合,由此产生新的信息,并运用到商务谈判活动中去的方法是()正确答案是:信息碰撞法题目6题干一般地讲,商务谈判的目标中应包括以下内容()正确答案是:决定应当有哪些人参与谈判,找出有哪些足以决定谈判成败的来自外界影响的因素,确定可接受的谈判极限题目7题干对于不同性质的谈判,收集信息内容的侧重点是不同的,一般来说,至少要收集如下几个方面的信息()正确答案是:对方的谈判时限,谈判对方的主体资格,对方的个人情况和单位现状题目8题干涉外经济谈判中要考虑该国的财政金融状况,具体来说包括()定的情况正确答案是:当地税法的情况,该国与本国签订避免双重征税协定的情况,该国货币可自由兑换性、自由兑换的幅度及汇率变动情况题目9题干谈判人员在分工时,第二层人员具体职责包括()正确答案是:同对方进行专业细节方面的磋商,为最后决策提供专业方面的论证题目10题干对谈判时间安排描述正确的是()正确答案是:谈判时间的安排是议程中的重要环节,在谈判准备过程中,有无时间限制,对参加谈判的人员造成的心理影响是不同的。,时间安排即确定谈判在什么时间举行、时间的长短,如果谈判需要分阶段还要确定分为几个阶段、每个阶段所花费的大约时间等,谈判中的时间因素还有另一个重要的含义:即谈判者对时机的选择与把握题目11题干最低目标是谈判者希望通过谈判达成的最高目标,也是一方想要获得的最高利益。正确的答案是“错”。题目12题干所谓模拟谈判,就是将谈判班子成员一分为二,或在谈判班子外,再建一个实力相当的谈判班子;由一方实施己方的谈判方案,另一方以对手的立场、观点和谈判作风为依据,进行实战操练、预演或彩排。正确的答案是“对”。题目13题干细则议程是谈判双方共同遵照使用的日程安排,可由一方准备,也可双方协商确定,一般要经过双方协商同意后方能正式生效,它包括双方所谈事项的次序和主要方式。正确的答案是“错”。题目14题干信息碰撞法是把研究目标同其他类似经济变量加以对照分析,以此来推断研究目标未来发展趋向的一种方法。正确的答案是“错”。题目15题干谈判模拟人员中,应用型人员有着强烈的脚踏实地的工作作风,考虑问题客观、周密,不凭主观印象代替客观事实,一切以事实为出发点;对模拟谈判中的各种假设条件都小心求证,力求准确。正确的答案是“错”。窗体顶端题目1题干商务谈判中,对讨价还价阶段及策略描述错误的是()正确答案是:谈判过程是个整体,并不具有明显的阶段性。谈判是多种策略的综合运用,每一个阶段也并不存在一些策略具有明显的主导性题目2题干通过装扮可怜相、为难状,唤起对方同情心,从而达到迫使对方让步的做法。在谈判实力悬殊的情况下,脆弱的一方往往显示无助与谦卑的姿态满足对方“君临天下”、“救世主”的感觉,无形之中就会对脆弱的一方“手下留情”。此种迫使对方让步的方式属于()正确答案是:恻隐术题目3题干商务谈判在报价阶段,对报价的原则描述错误的是()正确答案是:开盘价高,最终成交的水平反而比较低题目4题干商务谈判,还价前的筹划不包括()正确答案是:还价策略的精髓就在于“先发制人”,必须在报价前针对己方的还价做出周密的筹划题目5题干如果卖方价格解释不足,买方掌握的价格材料少,但卖方有成交的信心,然而又性急,时间也紧时,采用哪种还价的方式对双方都有利。(正确答案是:分组还价题目6题干商务谈判中,先报价的好处可以归纳如下()正确答案是:先报价可以占据主动,先施影响,并对谈判全过程的所有磋商行为持续发挥作用,先报价的价格将为以后的讨价还价树立起一个界碑,先报价能够先声夺人,先报价比反应性报价显得更有力量,更有信心题目7题干以下对报价的原则描述正确的是()正确答案是:在实际的商务谈判过程中,由于谈判双方的状况以及谈判环境的复杂性,很难确定这样一个最佳的、理想的报价,谈判者应把握这一原则的精神实质,尽可能精确地估计对方可接受的报价范围题目8题干商务谈判中,属于讨价还价阶段中期的策略的是()正确答案是:见林不见树策略,其基本做法是将所有需要计算费用的议题捆在一起磋商,并抛给对方一大堆难于考证与计算复杂的资料作为证明己方要价合理的依据;或在议题已经大部分谈妥,还剩一些次要的议题时,趁对方体力与精力不支,或被胜利冲昏头脑,提出继续谈判要求,并在后面的谈判中,立场坚定地提出己方高的要价,疲劳轰炸策略就是指通过上述的疲劳战术来干扰对方的注意力,瓦解其意志并抓住有利时机达成协议,休会策略是谈判人员为控制、调节谈判进程,缓和谈判气氛,打破谈判僵局而经常采用的一种基本策略。有时候,当谈判进行到一定阶段或遇到某种障碍时,谈判双方或其中一方会提出休会,以使谈判人员恢复体力和调整对策,推动谈判的顺利进行题目9题干商务谈判中,以下不属于报价需要考虑的因素是()正确答案是:企业在确定商品报价时,必须先确定该商品的供给弹性大小,然后再考虑对某种商品的报价提高或降低,以求得总收入的增加或者减少,商品的报价需要考虑谈判对方的组成人员,根据其性格做出谈判报价策略题目10题干商务谈判中,让步的基本原则包括()正确答案是:不在原则的问题、重大问题上让步,而选择在次要利益上让步,并注意不首先在对方尚未迫切要求的事项上让步,让步的时机会影响谈判的效果。如果让步过早,会使对方以为是“顺带”得到的小让步,这将会使对方得寸进尺;如果让步过晚,除非让步的价值非常大,否则将失去应有的作用,整个合同比某个具体问题更重要。要向对方阐明:各个问题上所有的让步要视整个合同是否令人满意。让步要有利于谈判的总体战略题目11题干阻止对方进攻的方式中,先苦后甜策略就是在交锋中的前半部分时间里,任凭对方施展各种先声夺人的占先技巧,己方仅是专注地听和敷衍应对,集中精力去从中寻找对方的破绽与弱点。然后在交锋的后期,集中力量对对方的破绽与弱点展开大举反攻,用防守反击的战术去获取决定性的胜正确的答案是“错”。题目12题干阻止对方进攻的方式中,开诚布公策略一般在己方处于劣势或双方关系较为友好的情况下使用。在谈判中,处于劣势的一方虽然实力较弱,但并不等于无所作为、任人宰割,可以采用各种手段积极进攻,扭转局面正确的答案是“对”。题目13题干危险型让步方式,是在让步的最后阶段一步让出全部可让利益。该方式让对方感觉一直没有妥协的希望,因而被称为坚定的让步方式。如果卖方承受不了买方坚忍不拔的让步要求,那么,买方最终会有所收获的正确的答案是“错”。题目14题干强势递减型让步方式,显示出卖主的立场越来越强硬,表示卖主愿意妥协,但是防卫严密,不会轻易让步;也告示买主,可挤的“水分”是越来越少了正确的答案是“错”。题目15题干中途变价策略是指在报价的中途,改变原来的报价趋势,从而争取谈判成功的报价方法。所谓改变原来的报价趋势是说,买方在一路上涨的报价过程中,突然报出一个下降的价格,或者卖方在一路下降的报价过程中,突然报出一个上升的价格来,从而改变了原来的报价趋势,促使对方考虑接受你的正确的答案是“对”。窗体顶端题目1题干以下哪种商务谈判战术能够在对方不知不觉的情况下,逐渐地实现己方的目标。例如,交钥匙工程、成套设备交易,往往可以将其分为设备、技术、服务等各部分来谈判,而设备、技术、服务又可以再细分,通过取得局部的进展,就可降低谈判的难度,加快谈判进程。()正确答案是:化整为零法题目2题干在商务谈判的战术及应用中,其情感渗透中的哪种方法,其策略在于赞美对方,满足对方的自尊心、虚荣心。它的特点是避免正面冲突,寻找对方感兴趣的话题,消除心理上的敌对情绪,满足对方的自尊心、虚荣心。()正确答案是:甜言蜜语法题目3题干“从某月某日起,这种商品就要涨价了;如果贵公司不能在11月1日前定货,我们将无法在12月交货;明天下午三点钟之前如没有收到你的电话,我们将同别人签订合同。”以上表达属于谈判者所采用的哪种谈判战术正确答案是:最后通牒法题目4题干商务谈判战术应用中,哪种战术的核心表现在“磨”。做法有三种:重复、沉默、节奏。重复是指在谈判中重复讨论某个议题和重复讨论某个观点;沉默主要指当一方沉默或话不多,以沉默为基础,配之简短的话语来鼓动对手多说的方法;节奏是磨时间的重要手段。节奏的控制主要通过论题切换的时间和反馈意见的时间来实现,即放慢谈判的节奏。正确答案是:时间战术题目5题干一家饮料厂的代表向经销商说:“你们现在需要5车汽水还是8车汽水”其实,这个代表估计对方可能只订购3车,但他发现运用这种办法往往会多售出一些,如“我们给你们送5车,好吗厂代表所采用的商务谈判有效的结束技巧属于()正确答案是:选择性成交法题目6题干对书面确认结束法描述正确的是()正确答案是:书面形式比口头表述更为准确,书面材料有助于思考问题,对方拿到书面材料后,有助于他对问题进一步思考,并重新研究你的条件,虽然休会期间双方不见面,但你却可以影响他。,书面确认是一项非常得力的工具,谈判者在洽谈期间面交意见书,这种书面的材料要以高度概括的形式重复双方在业务洽谈中已达成的协议,并把对方所能得到的好处全都叙述一遍,书面材料可以增加报价的可靠感题目7题干商务谈判战术应用中,最后通牒法适用于()正确答案是:对方急于求成时,对方存在众多竞争者,达成协议的可能性不大题目8题干商务谈判战术应用中,对时间战术描述不正确的是()正确答案是:该战术的应用不受谈判地位的限制,在谈判前期应用较多,有先被动后主动、先软弱后强硬的特点题目9题干商务谈判战术应用中,竞争方法的使用条件是:()正确答案是:了解谈判对手的需要、心理和性格等,要能够利用一定的环境让谈判对手感到真正的压力,具备引起一定程度竞争的条件,比如掌握热销商品等题目10题干如果对方在谈判中出现下面哪些情况,那就是说他已产生了成交意图。()正确答案是:他要求实地试用产品,他对质量和加工提出具体要求,不管他把这种意见是从正面提出来的还是从反面提出来的,他要求你把某些销售条件记录在册题目11题干追根究底法是指对对方的需求和可疑的事情要追根究底,找到真正的问题所在正确的答案是“对”。题目12题干商务谈判的质量通常取决于最先建立交易关系的方式,但能否取得一个满意的结果,则在于对谈判结束时机的选择和把握正确的答案是“对”。题目13题干后发制人法,这种战术的条件是:对方比较轻敌、麻痹大意。一方面要做好前期的准备工作迷惑对方;另一方面要选准合适时机发动袭击正确的答案是“错”。题目14题干任何形式的谈判都有时间限制,随着时间的推移,对谈判各方的心理影响是不同的,双方的实力对比和地位也会发生相应的变化。巧打时间差是谋取谈判主动权的重要途径,是谈判战术的重要组成部分正确的答案是“错”。题目15题干商务谈判是一种商人与商人的交流行为。商务谈判活动是由代表企业的人来实现的,这就难免会带有个人感情因素。投其所好法正是抓住了谈判主体的这个特点从情感上去做文章的正确的答案是“错”。窗体顶端题目1题干在分析影响商务谈判语言运用的因素方面,对谈判时机的分析观点,错误的是()正确答案是:当遇到出乎己方的意料,或者一下子吃不准而难以直接、具体、明确地予以回答的问题时,应选择采用专业性的交易语言题目2题干商务谈判中,对回答的技巧描述不正确的是()正确答案是:回答问题的要诀在于知道该说什么,不该说什么,回答到什么程度,一定要仔细考虑所回答的是否对题题目3题干在发问方式中,属于开放式问句的探索式问句,其特点是()你的回答不正确正确答案是:针对对方答复内容,继续进行引申的一种问句题目4题干当对方提问价格时可以这样回答:“我想你是会提这一问题的,关于价格我相信一定会使您满意,不过在回答这一问题之前,请让我先把产品的几种特殊功能说明一下。”使对方在听完自己的讲话后,把价格建立在新的产品质量基础上,这对己方无疑是有利的。这种回答方式属于()正确答案是:转换式回答题目5题干依据语言的表达特征,对商务谈判语言描述不正确的是()正确答案是:在产品购销谈判中有供求市场价格、品质、包装、装运、保险等属于法律语言题目6题干商务谈判中,对辩论的具体技巧与原则阐述正确的是()正确答案是:谈判中的论辩要充分体现现代文明,不论双方的观点如何不同,态度要客观,措辞要准确,要以理服人,决不能侮辱诽谤、尖酸刻薄和进行人身攻击,谈判中的论辩过程常常是在相互发难中完成的。一个优秀的谈判者应该头脑冷静、思维敏捷,才能应付各种各样的局面,谈判中的论辩就是论证自己的观点、反驳对方观点的过程,因此必须做好材料的选择、整理、加工工作,论辩中,事实材料要符合观点的要求,以免出现漏洞。在充分讲理由、提根据的基础上,反驳对方的观点,从而达到“一语中的”的目的题目7题干对影响商务谈判语言运用的因素分析正确的是()正确答案是:分析谈判对手对谈判语言运用的影响,就需要考虑谈判对手特征、谈判双方实力对比、与谈判对手的关系这三个涉及谈判对手的因素,谈判对手特征是谈判对手具有的社会的、文化的、心理的与个性的特点,如社会角色、价值取向、性格、态度、性别、年龄等特征题目8题干对商务谈判语言艺术的重要性阐释正确的是()正确答案是:语言艺术是处理谈判双方人际关系的关键环节,语言艺术是阐明自己观点的有效工具,较高的语言艺术既能清楚表达自己的目的,又能保持双方的良好关系,应让对方听得入耳而不反感题目9题干倾听的障碍,一般人在倾听中常犯的毛病包括()正确答案是:心中有先入为主的印象。如对某人的看法不佳,容易受外界的干扰而不能仔细地去听,有意避免听取自己认为难以理解的话,有的人喜欢定式思维,不论别人说什么,他都用自己的经验去联想,用自己的方式去理解题目10题干对商务谈判语言运用的原则,描述正确的是()正确答案是:逻辑性原则要求在商务谈判中运用语言艺术要概念明确、判断恰当,证据确凿,推理符合逻辑规律,具有较强的说服力,谈判语言的针对性是指语言运用要有的放矢,对症下药。谈判要看对象,不同谈判议题与不同的谈判场合都有不同的谈判对手,需要不同的谈判语言,要想提高谈判语言的逻辑性,既要求谈判人员具备一定的逻辑学知识,又要求在谈判前做充分准备,详细研究相关资料,并加以认真整理,然后在谈判席上以富有逻辑的语言表达出来,为对方所认识和理解题目11题干在谈判中,双方的实力对比既影响双方在特定谈判氛围中呈现出的行为与心理状态,也制约着一方对另一方所用语言的反应。一般地,当双方实力相当时,谈判一方对所用语言的反应对另一谈判语言的选择影响较大,因而,谈判双方语言的选择与组合的空间都比较正确的答案是“错”。题目12题干把握谈判时机方面,当遇到某个己方占有优势、而双方又争执相持不下的问题时,可以选择采用威胁、劝诱性语正确的答案是“对”。题目13题干法律语言是指商务谈判业务所涉及的有关法律规定的用语。在商务谈判中运用法律语言既可以生动明快地说明问题,还可以调节谈判气氛正确的答案是“错”。题目14题干说服对方的前提是不损害对方的利益。这就要求说服者的动机端正,既要考虑双方的共同利益,更要考虑被说服者的利益要求,以便使被说服者认识到服从说服者的观点和利益不会给自己带来什么损失,从而在心理上接受对方的观点正确的答案是“对”。题目15题干.在说服艺术中,运用一番道理直截了当地去说服别人,无疑比那种用历史经验或事实说要有效得多1200字以上 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成人发答案【篇一:成人高考语文试题真题参考答案】txt语文试题答案一、语言知识与语言运用。(共24分,每题4分)1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是(b)...a.昏聩馈赠功亏一篑b.恶心恶劣深恶痛绝......c.装载记载载歌载舞d.贻误怠慢心旷神怡......2.下列各组词语中,有错别字的一组是(c)a.犹豫陷阱歌功颂德b.缘由部署握手言和c.辍学慷慨克不容缓d.湍急揣度众志成城【解析】c项的“克不容缓”中的“克”应该是“刻”。3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是(b)齐白石的篆刻艺术,与他的书画一样,都非常富有。他在艺术上苦心经营,形成了铁笔疏狂、直肆雄健的印风,最终达到的境界。a.个性面貌大智若愚b.个性风貌大巧若拙c.性格面貌大智若愚d.性格风貌大巧若拙4.下列各句中加点的成语的使用,不正确的一项是(c)...a.最近文学界沸反盈天,原因是某文学奖评奖程序不公,大家对最后结果非议颇....多。b.登场亮相后,我意识到,我那原以为能够力压群雄的参赛作品真的是相形见绌....了。c.尽管他们已经连续两次夺冠,但正所谓欲壑难填,他们仍希望能获得第三次胜....利。d.对新组建的国家队,很多人都拭目以待,希望他们能在明天的比赛中创造好成....绩。【解析】c项中的成语“欲壑难填”,是贬义词,感情色彩不当。5.下列各句中,有语病的一项是(a)a.有什么样的童年,就有什么样的作家,作家就是其成长衍生的情感、观察和思考。b.团队的组织者能否正确地指引方向,是一个团队能否成为优秀团队的决定性因素。c.只有建立起国家监督制度,对历史文化名城的保护才能做到有法可依、有法必依。d.消费者一旦被认定在消费中蒙受精神损害,经营者将支付至少五万元的精神赔偿费。【解析】a项“作家”与“情感、观察和思考”主宾搭配不当。应把“作家”改为“作家的作品”。原句为“有什么样的童年,就有什么样的作家,作家的作品本质上是他的自叙传,是由他的成长经历衍发的情感、观察和思考。”6.依次填入下面横线处的句子,顺序最恰当的一项是(d)。我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明。①雪花大的有梅花那么大②天色愈阴暗了③下午竟下起雪来④夹着烟霭和忙碌的气色⑤将鲁镇乱成一团糟⑥满天飞舞a.③②①④⑥⑤b.②③⑥①④⑤c.③①⑥④⑤②d.②③①⑥④⑤二、阅读下面文字,完成7~10题。(共16分,每题4分)在所有灵长类动物中,人类的眼睛是最炯炯有神、引人注目的。通过眼睛,人们不仅能够观察外界,甚至能看出彼此的内心世界。为何人类的眼睛如此与众不同?在对比了人类与其他81种灵长类动物的眼睛之后,科学家得出结论:只有人类拥有比脸上及其他部位颜色更浅的巩膜——眼白。这个关键的解剖学特征加强了人类凝视的力量。与此形成对照的是,其他灵长类动物都“隐藏”了自己的目光:它们有着暗色的巩膜,这使对方很难确定它们巩膜的边缘,因而难以猜测它们的视线到底投向何方。事实上,也正因为我们如此独特,我们的目光才具有更为丰富的含意。人类眼白的面积是其他灵长类动物的几倍,这使得我们可以通过眼睛来表示我们在关注什么,也可以轻易地辨认眼睛注视的方向。一直以来,人们都把眼睛称作心灵的窗口,由此可以看出眼睛在流露情感方面具有多么重要的作用。人与人的交往,有90%的非语言信息来自面部,眼、眉、嘴、鼻以及面部肌肉的细微变化,都会表达不同的含意——而眼睛则集中了面部表情的大部分信息。在眼球后方感光灵敏的视网膜含有1.37亿个细胞,将收到的信息传送至脑部。这些感光细胞在任何时间均可同时处理150万个信息。这就说明,即使是一瞬即逝的眼神,也能发射出千万个信息,表达丰富的情感和意向,泄露心底深处的秘密。现代研究发现,眼球底部有三级神经元,就像大脑皮质细胞一样具有分析综合能力,而瞳孔的变化、眼球的活动等,又直接受脑神经的支配,所以人的感情自然就能从眼睛中反映出来。瞳孔的放大和收缩,真实地反映出复杂多变的心理活动。若一个人感到愉悦、喜爱或恐惧时,他的瞳孔就会扩大到平常的四倍;遇到郁闷、讨厌、消极的心情时,他的瞳孔会收缩得很小;瞳孔没有变化,表示他对所看到的物体漠不关心或者感到无聊。研究人员将人类婴儿与类人猿进行了比较测试,以观察头部与眼睛的运动对改变他们视线的效果究竟如何。实验结果表明,1岁左右的尚未进行语言学习的婴儿便会追随其他人的目光,而不是人脸面向的方向。因此,当一个大人头不动却只用他的眼睛表示他在看着天花板,婴儿也随着他看天花板。然而当大人闭上眼,把头扭向天花板的方向,婴儿通常不会随着看过去。非洲大猿(黑猩猩、倭黑猩猩、大猩猩)是与我们亲缘关系最近的灵长类动物,它们恰好遵循同我们完全相反的视觉追踪机制。当我们只用眼睛盯着房顶(脸朝前),他们一般不会跟着看。但是当人的脸朝着房顶(眼睛闭上).他们便会跟着看过去。当我们使头和眼睛的指向不同时,我们便发现人不同于其他动物的地方了:人类对于目光的方向极其敏感。这恰恰是和我们亲缘关系最近的灵长类动物都不具有的本领。7.对第一段内容的理解或分析,正确的一项是(b)a.“人类的眼睛是最炯炯有神的、引人注目的”,这句话表明了人眼结构上的特别之处。b.“颜色更浅的巩膜”,使人类的目光看起来更有凝聚力,有利于人们之间的交流。c.“其他灵长类动物都‘隐藏’了自己的目光”,因为它们不想暴露自己的视力缺陷。d.“我们的目光才具有更为丰富的含意”,表明其他灵长类的动物不用眼光来交流。8.对第二段内容的理解或分析,不正确的一项是(a)a.人与人在交往的过程中,有90%的信息来自面部,而其中的大部分由人眼来传递。b.含有1.37亿个感光细胞的视网膜,能即时处理收到的信息并将其传递至人的大脑。c.眼球底部的三级神经元具有分析综合能力,而脑神经也会支配瞳孔、眼球的活动。d.现代研究表明,瞳孔的放大、收缩及保持不变,反映出人类不同的心理活动状态。9.对第三段内容的理解与推论,不正确的一项是(c)a.研究人员之所以拿人类婴儿与类人猿进行比较测试,为的是排除成人思维的干扰。b.类人猿的目光表现为追随观察对象的头部活动,而人类则是追随对象目光的方向。c.只要大人闭上眼睛,然后不管他们头部会如何活动,人类婴儿都不会随着看过去。d.人类的眼睛优越于其他灵长类之处,就是能够更多地通过眼睛来传递信息和情感。10.下列语句,最适合作本文标题的一项是(b)a.人眼有哪些秘密b.眼睛是心灵之窗c.人眼如何表达情感d.眼睛的实际功用非选择题三、(25分)阅读下面的现代文,完成11~14题。在外行走,常有绿树掩映的村庄撞进眼帘。树木和村庄相融相映,让人捉摸不透到底谁主谁次。其实,是村庄在树木里还是树木在村庄里并不重要,重要的是当丛丛翠色诱人地环绕着村庄、村庄也在树木里更显妩媚的时候,让人内心不由自主生出一份宁静与祥和。由此,我固执地认为,树木应该就是村庄的灵魂。只有树木,才能让村庄青春永在。面对这些村庄,心中莫名地翻腾着一种对家乡怪怪的思绪,细细想来,这要归结于那些矗立在眼前同时也植根于内心的树木。很多年前,和邻乡一位当过支书的老人说起我的家乡,“一个村庄里连棵树都没有,那地方有什么好啊!”他的这句话叫我的心急跳了一下,也急痛了一下。后来我自己回到家乡,看着满目荒凉然而又魂牵梦萦的土色故乡,也只能任由五味交替腌渍灵魂。曾经的家乡的树木,就这样又一次走进了记忆走进了心灵。我想,一棵树立起来高不盈数丈,倒下去也高不过数尺。然而,就是在这尺与丈之间,却又仿佛有一种痛楚与依恋胶着在一起,让人难以释怀。现在的家乡,几乎看不到树木,一个个村庄赤裸裸地矗立在黄土地上刺目刺心,灰蒙蒙地缺少生机和灵性,肆无忌惮地弥漫着一种悲哀的情绪。家乡以前也曾有一片几百亩大的树园,绿在村庄的东南角。园子里长满了杏树、桃树、柳树、榆树、沙枣树,由玩伴儿牛牛的爷爷看护。每天放学,我和牛牛都要先到树园里铲草、玩耍然后才会回家。春天的榆钱,夏天的酸杏,秋天的毛桃和沙枣,可以说是我们童年最奢侈的果品。而离村庄不远的看头山则是公社的林地,山上同样也长满了榆树、沙枣和毛桃树。每年的春天,淡淡的花香都会弥漫在周围的一片村庄之中,让人不由得想把这清香的空气永远留存。现在这些树木呢?我问过很多家乡人,得到的结果却让我唏嘘不已。包产到户后,树园也分片到户了。满园的树木便陆陆续续遭到砍伐,能用的被搭了棚圈,不能用的成了烧柴;树园的旧址现在早已经住满了人家。曾有一段时间,政府为了减少开支,裁减了护林员,将防风林划片承包给了个人,又引发了新一轮的砍伐。村庄里的树木也因庄院的改建而了无踪影,以至于在后来好长一段时间中,家乡都很难看到树的身影了。前不久和童年伙伴聚在一起,说起童年趣事,说起看头山、树园,也谈到家乡的现状,这才陆续知道,山上坡地因退耕还林种植了柠条,今年的雨水好,山上又能看到绿色了。只是因为干旱,树木的成活率不高。大家都说,恢复绿色家园的难度很大,但应该庆幸的是,毕竟已经迈出可贵的一步。一棵树站起不盈数丈,躺倒也不过数尺,尺与丈之间就是丈量灵魂的尺度。一片站立的树是一个地方灵魂的美丽展示,一片躺倒的树则是这个地方灵魂在集结死亡。家乡将何去何从?我当然忍不住要想,让家乡成为绿树里的村庄,也应该是经历了颇多变故的家乡父老的愿望吧!11.文章从绿树掩映的村庄带给作者美好的感受写起,这有什么作用?(6分)由此联想到家乡“连棵树都没有”的现状(3分),引出对家乡曾经绿树满山的回忆,并为祝愿家乡有美好的将来作铺垫(3分)。(意思对即可)12.文中说,“就是在这尺与丈之间,却又仿佛有一种痛楚与依恋胶着在一起,让人难以释怀”。结合全文,说说这句话的含意。(6分)伐树与种树的选择,看似是在“尺与丈”之间(3分),却会在人们的心头产生一种复杂的情感:伐树让人既痛恨又怜惜(3分)。(意思对即可)13.家乡树园的昔兴今废,分别带给作者怎样的感受?(6分)从前繁茂的家乡树园,是作者童年的乐园,让他永远想念(3分);现在的【篇二:2015年成人高考语文试题及答案(1)】txt一、选择题:20道小题,每题2分,共40分。二、文言文阅读题,9道小题,共30分。三、现代文阅读题,9道小题,共30分。四、作文,50分。考试时间:150分钟2015年成人高考专升本大学语文试题及答案(1)一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。1.我国先秦时期著名的语录体散文集是()a.《孟子》b.《论语》c.《庄子》d.《老子》【答案】b2.“民为贵,社稷次之,君为轻”的提出者是()a.孔子b.孟子c.韩非子d.荀子【答案】b【解析】孟子反对兼并战争,主张行仁政以统一天下。因而他游说诸侯,宣扬王道,提出了著名的“民为贵,社稷次之,君为轻”的政治主张。3.《谏逐客书》中,“弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯”所采用的修辞方法是()a.比喻b.层递c.对偶d.对比【答案】c4.《五代史伶官传序》一文的中心论点是()a.盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉b.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺c.满招损,谦得益d.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身【答案】a【解析】《五代史伶官传序》这篇文章,指出一个王朝的盛衰兴亡,主要决定于人事。第一段开宗明义,首先提出了本文的中心论点,即一个王朝的兴衰,重在人为,后唐庄宗的得天下和失天下,就清楚地说明了这一点。因此选择a项“盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉”。【错误分析与防范】选项b“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”,选项c“满招损,谦得益”,选项d“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,均是文章通过后唐庄宗宠幸伶人而招致灭国亡身的事实,总结出的历史经验,是用来证明中心论点的。5.“譬如为山,未成一篑(kui),止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也”这段话所用的逻辑论证方法是()a.演绎、对比b.归纳、对比c.类比、归纳d.对比、比喻【答案】d6.鲁迅在《灯下漫笔》中,用“人肉的筵(yan)宴”为喻是为了说明()a.中国文明的实质b.中国精神文明的核心c.奴化心态d.中国历史的可怕【答案】a【解析】鲁迅在《灯下漫笔》中,用“人肉的筵(yan)宴”为喻是为了揭示中国民族文化的内容:中国文明就是给殖民者预备的“人肉筵(yan)席”,所谓的中国就是安排这一筵席的厨房这一实质。因此选择a项“中国文明的实质”。7.《郑伯克段于鄢》中“大都不过参(san)国之一”,“参国之一”的意思是()a.参加国之一b.三个国家中的一个c.三个国都中的一个d.国都的三分之一【答案】d【解析】参国之一:国都的三分之一。参:同“三”。8.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”的原出处是()a.《史记》b.《论语》c.《左传》d.《资治通鉴》【答案】b将军列传》中有“太史公日:《传日》‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从’。”如果仅从字面分析,就会望文生义,从而误选。9.韩愈的《张中丞传后叙》中,与刻画南霁(ji)云性格的描写无关的是()a.博闻强记b.拔刀断指c.义不忍食d.射塔明志【答案】a【解析】在《张中丞传后叙》中,与刻画南霁(ji)云性格的细节描写无关的是a项“博闻强记”。文章补叙南霁云的事迹写得极其精彩,但是并没有全面叙述南霁云的一生,而是选取了抽刀断指、义不忍食、以箭射佛寺浮图以为记等具体的场景,把南霁云威武雄壮,疾恶如仇,忠肝义胆的性格生动地表现出来。【错误分析与防范】“博闻强记”是《张中丞传后叙》中张巡这一形象的特点。10.属于唐宋八大家的是()a.白居易b.刘禹锡c.柳宗元d.李白【答案】c【篇三:2015年全国成人高考英语试卷(真题)】6--10adcab11--15acadb16--17bb18--20cdc21--25cbacb26--30cbada31--35cddba36--39bcdb1200字以上 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答案03-查询作业03查询一、选择题1.要成批修改表中数据可以使用(B)查询。A.选择B.更新C.交叉表D.参数2.选择“编号”(文本型字段)为“0010”、“0011”的记录,条件表达式是(A)。A.编号=”0010”or编号=”0011”C.编号=”0010”and编号=”0011”C.“编号”=”0010”or“编号”=”0011”D.“编号”=”0010”and“编号”=”0011”3.生成表查询属于(D)。A.汇总.选择D.动作(操作)4.函数year(date())的返回值(C)。A.是错误的B.是个日期/时间型的值C.是系统当前日期的年份D.都不对5.函数Mid(“ABCDEFG”,3,4)的返回值是(C)。6.下面(A)是正确的。(5.9)=(5.9)=(5.9)=5.9D.都不对7.在表中要查找“职工编号”(文本型字段)是“1001”,“1002”,“1005”,应在查询设计视图的条件(准则)行中输入(C)。A.1001and1002and1005B.“1001”and“1002”and“1005”(“1001”,”1002”,”1005”)(“1001”,”1002”,”1005”)8.用SQL-Select语句建立一个基于订单表的查询,要查找“订单日期”为2011年6月份的订单,Where子句的条件表达式为(C)。A.订单日期between“2011-06-01”and“2011-06-30”B.订单日期between2011-06-01or2011-06-30C.订单日期between2011-06-01and2011-06-30D.订单日期between2011-06-01and2011-06-309.在SQL-Select查询中使用groupby子句的作用是(D)。A.按某个字段值排序B.按条件查询C.无用D.按某个字段分组10.删除表对象的SQL语句是(B)。index11.为表对象的字段创建索引的SQL语句是(D)。index12.运算符like中用来通配任何单个字符的是(A)。A.?B.C.!D.二、填空题1.查询有(设计视图)、数据表视图及(SQL视图)3种主要视图方式。-Select语句中要对某个字段值排序,用(orderby)子句。查询主要包括(数据操纵)、(数据查询)、数据定义和子查询。实验03查询1.将上次实验所建立的“学号-姓名-2”文件夹及相关数据复制或下载解压到电脑D盘,并改名为“学号-姓名-3”,以下操作均在此文件夹下完成。2.选择查询(1)用向导建立单表查询,以学生表为数据源,选择除了“照片”、“简历”外的所有字段。查询名为“学生信息查询”;(2)用向导建立多表查询,在学生表中选“学号”、“姓名”,在课程表中选“课程名称”,在成绩表中选“平时成绩”“、期末成绩”,查询名为“综合查询”;(3)建立一个名为“女生查询”的查询,显示出1994年(含)以后出生的女生的“学号”、“姓名”、“性别”、“出生日期”、“班级”、“联系电话”;(4)建立一个名为“姓名查询”的查询,显示出不姓“张”的学生“姓名”;(5)建立一个名为“成绩查询”的查询,显示出期末成绩在80~89之间的学生“学号”和“期末成绩”,并按学号升序排序,学号相同的按期末成绩降序排序;(6)统计每门课的选修人数,显示“课程名称”及“人数”字段,查询名为“选课人数统计查询”;(7)计算每个学生的“期末成绩”的平均分,显示“姓名”及“平均分”字段,按平均分降序排序,查询名为“期末成绩平均分查询”。3.参数查询以“综合查询”为数据源,建立一个名为“姓名参数查询”的参数查询,要求运行此查询时提示“请输入学生姓名:”,根据输入的姓名显示学号、姓名、课程名称、平时成绩、期末成绩。4.交叉表查询以学生表为数据源建立一个名为“党团员群众人数交叉查询”的交叉表查询,以“班级”为行字段,“政治面貌”为列字段,统计出人数。5.操作查询(1)生成表查询:建立一个名为“党员生成表查询”的查询,生成一个名为“党员表”的新表,包含“学号”、“姓名”、“班级”、“政治面貌”字段。(2)追加查询:将学生表复制一份,名为“学生备份表”;建立一个名为“党员追加查询”的查询,将学生表中政治面貌为“党员”的纪录追加到学生备份表中。(3)更新查询:建立一个名为“成绩更新查询”的查询,更新成绩表中的“总评成绩”,总评成绩为:平时成绩20%+期末成绩80%。(4)删除查询:将课程表复制一份,名为“课程备份表”;建立一个名为“课程删除查询”的查询,将课程备份表中“学分”低于2分(含)的纪录删除。查询(1)检索出“学号”、“课程号”及“总评成绩”字段,并按“总评成绩”降序排序,查询名为“SQL成绩查询”;(2)检索出1994年出生的学生“姓名”、“性别”、“出生日期”,查询名为“SQL出生查询”;(3)检索出性别为“女”的学生的“学号”、“姓名”、“课程名称”、“总评成绩”,并按学号升序排序,查询名为“SQL性别成绩查询”;(4)计算出至少选修了两门课程的学生所选课程的“总评成绩”的平均分,显示“学号”、“姓名”、“选课门数”和“平均分”,查询名为“SQL平均分查询”;(5)用子查询检索出与“张无忌”政治面貌相同的学生的“姓名”及“政治面貌”。查询名为“SQL张无忌政治面貌子查询”。想来生活,从来就不是阳春白雪的神话。光阴的陌上,总有风自八方来,或许是忧凄,也许是欢喜,无论怎样,都是岁月最真的馈赠。待到老去的那一日,偶尔有回忆念及了过往,依旧还会有初初的心动,流转了眉眼。而那一路迤逦而来的美好,一步一步写就两个梅花小楷——日常。暖阳小窗,无事此静坐。杯盏光阴,又在指间如风轻过,回首,依稀还是那年秋,低低一低眉,却已是春光葳蕤。光阴荏苒,而流年从来也不曾缺少错乱和犹疑。是否在这样一个万物复苏的季节里,一切的纷扰是非,终究会给出一个水落石出的答案。轻倚初春的门楣,且把盏清风,问心明月,让来者可来,去者可去,宿命里的拥有,一一欣喜悦纳。而我也只需以花香绕肩的美,步履从容的,走过生命里的山山水水。若说,那一程走旧的时光,已然温暖了我的眉眼。那么,在明日那个花满枝桠的清晨,我依旧愿意轻踮了脚尖,重行在与你初见的陌上,只待,与你折柳重逢。然后,在你温热的耳边,把一些前生来世的故事,反复的吟唱。只盼,你在莞尔低眉时,与我轻轻的相和。所谓素年锦时,或许就是这样的一程光阴吧。私心里常想,最好的感觉,莫过于煨一味小众烟火,暖一世红尘时日,对坐心爱之人,行做欢喜之事。即使偶尔有湿润盈满了眸底,也请相信,我的泪里,没有忧伤。懂我的你,是否也如我一样,遗忘了所有的言语。只是在掌心,一遍遍描摹一个人的名,那是切入骨髓的念,合着心脉的韵律,默默诉说一句话,让我们在这无边的春色里,相爱一场!1200字以上 叙事
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