磨芝麻糊
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600字
五年级
记叙文
芝麻糊是我最爱的甜品之一。香香的，甜甜的，沁人心脾。前几天，奶奶又要磨芝麻糊，我便自告奋勇要当小帮手。哈，学磨芝麻糊喽！
奶奶先在石盆里搁上雪白的粘米和乌黑发亮的芝麻，然后，用脚夹紧石盆，拿起一根粗木。只见奶奶一手抓稳粗木棒的顶端，另一手则抓住靠下部分，磨糊时，抓住上端的手不动，抓住靠下位置的手控制木棒磨碎盆中的粘米和芝麻。看着奶奶那熟练的动作，我不禁手痒痒：“奶奶，快，让我来！”奶奶笑着递给我木棒让我试试看。
嘿，说干就干！我学着奶奶的样子，左手和右手摆好位置，一使劲儿，木棒不但没有听听话话在石盘中磨动，盆反而滑出去了。再试，还是如此。好不容易固定好这调皮捣蛋的玩意儿，手又不听使唤啦：我抓住粗木上端的左手一旦抓紧了，粗木就懒洋洋的不动弹。抓松了，木棒随时有“飞”出去的危险。这恼人的东西弄得我抓耳挠腮。时间一分一秒过去，我非但没有磨出一盆浓香四溢的芝麻糊，反而是一团糟：手上、地上、桌上都是芝麻粒，狼狈的样子逗乐了一家人。我委屈极了，毕竟是第一次！木棒一扔——我不干了！
“你没有注意技巧呀，”奶奶一边收拾“残局”一边对我说，“磨糊的盆应该用脚夹住，这样，盆就不会溜冰似的乱跑。还有，抓木棒的手力度要适中，还得不时适量的加水
啊，这么多的技巧！
我拿起木棒继续工作。果然。粗木和石盆听话不少，芝麻和粘米在盆中哗啦哗啦地打着儿，像演奏着一曲美妙的旋律，真是动听！
“好，磨完了！”我放下木棒，伸了一个懒腰。咦，我的手怎么像灌了铅一样沉重？十根手指软绵绵的，恐怕豆腐都捏不烂。虽然这盆芝麻糊闹得我双手疲软，狼狈不堪，可毕竟是第一次嘛！而且，后来妈妈对我磨的芝麻糊赞不绝口，我心里的高兴劲儿呀，那是麻绳提豆腐——别提了！
这就是我
650字
初一
记叙文
见义勇为的是我，坚持不懈的是我，粗心大意的是我，这就是我，独一无二的我。
想当年，我身居小学六年级老大的位置，在学校没有谁敢招惹我，虽坐于“霸主”地位，但我从来没有欺负低年级的学生，而是“该出手时就出手”。每当几位同学发生矛盾，我会突如其来的出现，在一阵欢声笑语中化解矛盾。每当有人需要帮助时，我会挺身而出，给予他耐心的帮助。
见义勇为的我还有一颗持之以恒的心，只要坚持就会达到胜利的彼岸，就会登上理想的高峰。
六年级时，全班沉浸在一片紧张的气氛中，全班都在做小学阶段的最后冲刺，当然，我也不例外。我每晚废寝忘食的读背诗词，我每日绞尽脑汁的思考问题，我每天聚精会神的完成作业。一天又一天，一月又一月，坚持就是胜利，坚持就是迈向成功的最为坚实的一步。终于，在洒下千百滴汗水后，再一次，我用自己的信念换来了成功。之后，我对坚持更加肯定，最近，为了练就世界上最强壮的肌肉，我在加紧锻炼，日复一日，年复一年，我到底能成功吗？请大家拭目以待。
没有十全十美的人，虽优点全身，但我的缺点更不容小视。拿起一张卷子，三下、两下，搞完收工，交卷。这时我做试卷时的情景……老师发卷时却是这个样子……心想：肯定高分，得卷，“咋这错一题，那又错一道？”这题我做得起，咋错了呢？回家挨骂。我最大的缺点也就是我最大的弱点无疑是这粗心大意，改了六年，一层不变。
在我心里，有一颗种子，它正在发芽成长，这颗种子是理想的种子，当它开花结果时，我已是一位享誉世界的大文豪，与鲁迅齐名，与高尔基不相上下。
我崇拜的人更是数不胜数，物理学家：爱因斯坦、爱迪生、牛顿、霍金……文学家：鲁迅、巴金、马克吐温……太多了，但光崇拜可不行，我得学习霍金的坚强，鲁迅的爱国，将来成为一个大器之才。
这就是我，举世无双的我，见义勇为的我，坚持不懈的我！
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