我能行
总有一天,我会证明:我能行!
??题记
我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。与同桌那位天才相比,不知相差十万几千里。可是我有目标,有志向。我不会让别人看不起我,说我不行。
我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时,我右手转着笔,嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指,眼睛直直地盯着试卷不动,很像在发呆。然后他就看着我,轻轻一哼,“呵,做错那么多。白痴。”我听后,笔不转了,嘴不咬了:什么!凭什么说我白痴。我就是要边转笔,边啃手指,边做出个满分给你看!于是我眼睛一眯,奋笔疾书起来。但是渐渐地,我习惯了听他说白痴,淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋,不再在乎了。
“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话,成绩也日复一日地下降,从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天,他再也看不下去了,大吼着:“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志!”“咦?”原来,如此。是为了让我证明自己能行。
我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候,它的同伴那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛,没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移,丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装,能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅,更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己:我能行。
还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后,我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望:这次完了。可是同学安慰我:“不是还有4门吗?你能行的。”我真的能行吗?我那语文是突然间很好,突然见很差的那种。这次能好吗?还有我的物理,从来就没好过。怎么办……不!我要相信自己。语文我作文不错的,这次争取只扣3分。物理嘛,我有次单元测验成绩不错的,这次要照样。英语……
于是,我就这样边鼓励着自己,边努力付出着。终于,不负我望,其它4门都发挥的很好,我进了前20。同学拍着含泪的我,“噢,不哭了。”“嗯,我就说我能行的啊~”我缓缓地抬起手,擦掉了眼角的泪珠,笑了。
我想人不必拥有迷人的外表,也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己,告诉自己:我能行,成功就不会离我太远。即使有时会失败,我们也不必气馁,更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行,那么成功就会光临我们的自信之家,我们的勇气之家。
所以,我会挺起胸,昂起头。把别人的辱骂当作动力,把别人的嘲笑当作鼓励,把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天,因为总有一天,我会证明:我能行!
欠她一个诺言
在阿辉麦虾馆里,李雯琪就坐在林筱雪的旁边。
李雯琪彬彬有礼地点了一碗牛肉麦虾,小口小口地吃了起来,她还想说几句话,可是她的胆子实在是小的不得了,不敢说。
突然,李雯琪一不小心把一块牛肉掉到了椅子上,她小心翼翼地用筷子试图去夹。
哎呀,糟糕了!!!
李雯琪又一个不留神把牛肉弹了出去,掉在了林筱雪坐的那把椅子上!
怎么办?怎么办?李雯琪急得像热锅上的蚂蚁——团团转,到底该怎么办啊?
她心急如焚,眼看那快牛肉快碰到林筱雪的裙子了!李雯琪欲哭无泪。
在这紧要关头,林筱雪突然站了起来,好像吃好了,转身走了。
李雯琪悬着的那颗心,终于放了下来。
她连忙夹起罪魁祸首的那块牛肉,扔进了垃圾桶里。
李雯琪看了看手表:12时20分了,(那个时候怀银小学是13时30分上课)她就走出了阿辉麦虾馆。
李雯琪又来了一家花行,花了自己一个月的零花钱——22元买了2枝娇嫩欲滴的百合花,准备下午办“迎接典礼”的时候,送给她和丁娜所谓的偶像:林筱雪。
于是,她就快步向怀银小学走去。
到了四(2)班教室后,她看见
“淘气王”章航已经来了。
教室里一片狼狈,乱七八糟的,都是章航搞的鬼:黑板擦放到了图书角里,课本洒得满地都是……
最没想到的是,黑板上还写着:章航快板会。
李雯琪一看教室那么乱,大吼起来:“你,快给我收拾好!”
章航本来在自己唱自己的快板,听李雯琪这么一说,倒说起她来了:“竹板这么一打啊,别的咱都不‘夸’,‘夸’的就是四(2)班的文娱委员啊。她叫李雯琪啊,刚来到教室啊。看到教室那么乱啊,就说是我弄的啊,就让我收拾啊,她哪只猪眼看见了啊?她自己也有手啊,自己也可以收拾啊,为什么偏叫我收拾啊?这就说明啊,她是一个好吃懒做的凶巴婆啊……”
“你,你,你……”李雯琪这次是彻底火了。
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我能行每当我对自己没有信心的时候,就在心里默默地说:“我能行”,它就像一剂良药,时刻鼓励着我。我是家里的独生子,爷爷奶奶把我似为掌上明珠。可爸爸妈妈总是嫌我不会自己管理自己,常唠叨个没完:“以后你离开爸爸妈妈,怎么独立生活啊!”哎呀,听得人耳朵都快长老茧了,我就不相信,我会那么没用?凭什么我在爸爸妈妈眼里是这样的印象?所以,我决定尽快地证明给爸爸妈妈看:我能行!前些日子,爸爸在外地工作,昨天,妈妈也因公出远门一天。临走前,妈妈问我:“小舞,爸爸妈妈没在家,你要不要去奶奶家吃饭啊?”我毫不犹豫地回答:“不要,我能行,我会照顾好自己,您就放心去吧!”这下我可高兴了,我可以自由自在地过一天了,不会有人在我耳边唠叨了。我还要用事实回答他们:我能行!离开爸爸妈妈,我照样可以生活得很好。早晨七点钟,闹钟准时把我叫醒,我很快穿好衣服,佩带上红领巾,叠好被子。先到厨房把面包和牛奶放入微波炉里加热,然后到卫生间洗刷,洗刷完毕,刚好面包和牛奶加热好了。我吃过早餐,来到学校,我一进教室,老师就表扬道:“承舞,你今天是第一个进教室晨读的同学,好样的!”我得到表扬,高兴极了。中午,照妈妈的嘱咐,我用鸡蛋炒头一天剩下的米饭。我把铁锅放在炉子上,往锅里倒了油和饭,然后把鸡蛋在锅边敲开往锅里倒,最后放点酱油,香喷喷的饭就炒好了。我津津有味地吃起自己炒的饭,很好吃!我打心眼里佩服自己,:“我真能干!想起平时,都是妈妈做的家务事,可今天我也能做,我实在太高兴了!吃过饭,我打扫客厅和房间卫生。傍晚,我放学回到家,正想去做晚饭,妈妈回来了,妈妈问:“小舞,你今天过地怎么样?有没有迟到?”我自豪地说:“我能行!没饿着,也没迟到,还得到老师的表扬呢!”妈妈听了,看看房间整洁、干净,关好抽屉,放好洗脸盆和洗干净的锅、盆、瓢、碗等,赞叹道:“干得不错,真能行!”我不好意思地说:“就剩晚饭没做了。”妈妈看了看我,笑着说:“你能行!但还是让妈妈来做吧!“一天过去了,我躺在床上,想着今天所做的一切,听着闹钟“嘀嘀嗒嗒”的声音,我知道明天该怎样做。从此,“我能行!”这句话常常挂在嘴边,成了我的口头禅,也成了我克服困难的动力,更成了我学习的指南。900字 六年级
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我能行最近,学校举行了一次研究性的课题活动,主要目的就是为了发展我们的自身素质,进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息,我们组的同学是八仙过海,各显神通,有的上网查资料,有的钻图书馆看书找材料,而我准备走出家门,到社会上去搞一个问卷调查,我整理了一下我要问卷的内容,绘制成表格。星期日的早上,我早早地吃过早饭,便匆匆地走了家门,来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们,我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来,“是去呢?还是……”正在我自言自语时,阿姨已从我身边走过去了。我怎么这么没用?不就是去问卷吗?又不是干什么丢人的事,再说了老师不是常对我们说要相信自己,常对自己说:“我能行”吗?于是我挺起胸,仰起头,嘴里念着:“我能行,我能行。”便迎上去了,“叔叔,我能问你一个问题吗?”“可以。”“您知道树对我们有哪些好处吗?”叔叔想了想说:“树可以吸附灰尘,净化环境;还能制造出很多氧气,树多的地方,空气新鲜。”“谢谢,再见!”哈哈,我成功了!又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了,看样子挺有学问的,我兴冲冲地走上去说:“叔叔,您知道树能给我们带来什么好处吗?”叔叔笑眯眯地对我说:“那好处可多了,可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳,制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘,防止水土流失……”我一边听,一边快速地记着,心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。这时又来了一位带孩子的阿姨,我迎上去问:“阿姨,您知道我国的植树节是哪一天吗?”还没等阿姨说话,她身边的小弟弟嗲声嗲气地说:“3月1日。”“小弟弟你真聪明!阿姨,您还知道世界地球日、环境日、森林日分别是哪一天吗?”“这……对不起,我不大清楚”阿姨为难地说。我只好去问别的路人,结果都是“不知道”,这可怎么办?就这样结束吗?对了,去四中门口看看,那儿的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飞地往四中跑去,挡住了一位高个子大哥哥的去路,一问,大哥哥对答如流:“世界地球日是4月22日,森林日是3月21日,环境日是6月5日,还有世界气象日是3月23日。”好哇,还补充了一个呢?我何不再问个难以点的?“大哥哥,你还知道我国森林覆盖率是多少吗?”他想了想说:“好像是13。9%吧。”停了停又说:“对,就是13。9%,太少了,我们应该行动起来,少砍,多栽树,你说呢?”说完急匆匆地走了。一上午下来,我的任务完成得差不多了,收获还真是不少,我也高高兴兴地回家了。900字 四年级 叙事
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我能行终于爬到了山顶。我看见潭水潺潺的流着,我坐在石头上享受高山上空气的清鲜。我从山顶向下看,其他的十七个潭好似十七个珍珠在烁烁放光。那三条瀑布就像银色的丝带系在珍珠上。我不禁感叹:大自然的巧夺天工、独具匠心。我望着这美景不禁的思绪万千……我非常喜欢登山,天津市周围的山都爬过了,黑龙潭我早有耳闻,有着满心的挑战欲的我早就想见识一下它的风采,于是今天我和爸爸来到了黑龙潭。这里群山环绕,远离城市的喧嚣,周围山上的树郁郁葱葱。山如刀削斧劈般陡立笔直瘦削,显示着大自然的鬼斧神工。我有些沮丧又有些紧张,我不知道能不能爬上去,我抱着试试看的心理开始往上爬。山路崎岖蜿蜒曲折,我使劲一路向上爬着。不一会儿就看到了滴水潭,溪水缓缓流动,且清澈透明,都可以看到溪底的沙石。我一看地图这是的十八个潭中的第五个,我回头望了一望我已经爬上去很高了后面都是人宛如一条巨龙。我开始自信起来,爬到第五个潭不费劲,这也挺好爬的,我想。我和爸爸比赛使劲爬起来,我是出吃奶的劲一路狂奔沉潭,苇潭,三叠潭……都被我爬过了。这时我眼前出现了一个路标——真潭往前800米,“真潭”是最后一个潭了,离成功不远了,我兴奋起来。可我刚才拼命往上走,已经特别累了,此时我一歇下来,卸了劲了,腿像灌了铅一样,混身软绵绵的身上的筋像被抽了一样,没一点劲,而且气喘如牛,累得怎么也走不动了,于是我就和爸爸坐在旁边的小亭子里休息。可身子怎么也就缓不过劲来了我开始失落起来,我好不容易才爬到这,可我怎么也走不动,我现在左右为难,如果下去的话,没到终点那前面走的路岂不是白走了;可继续上,我的腿怎么也走不动了。这时我看见了几个白发苍苍得七旬老人结伴边聊天边从真潭那条路下来。他们似乎并不累说说笑笑的走下来。我愣住了,这么老的老人都能悠闲地爬上顶峰,我这个大小伙子绝对也能登上顶峰。这时,我身上不知哪来的一股劲,我又继续往上走,越往上山路越崎岖,它不是柏油路,不是石阶路,它是土路和乱石。我忍着累,憋着劲拼命往上走,终于,我听到了潺潺的流水声。我登上了顶峰,周围空气清鲜,风景秀丽。潺潺流水声与点点鸟叫声交织在一起汇成了优美的音韵。此时我思潮起伏,我明白了只要努力无论多大的困难都能克服。其实我能行。周宇900字 六年级 记叙文
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我能行在近六年的小学生活中,我遇到过很多困难,多数情况下我都是可以克服的,在每次候,我都迎接挑战的时会对自己说一声:“我能行!”记得那是三年级的时候,数学老师给我们出了一道奥赛题,全班同学无不叫难。我仔细读题后也“晕菜”了,题型异常复杂多变,不禁心里开始埋怨老师怎么出这么难的题,无疑间瞥见我们班上的“数学天才”也在冥思苦想,心中更是没了底气。“怎么办呀?一会儿还得去上小提琴呢,要迟到了。”越是做不出,脑子里越是胡思乱想,越是让自己着急。这时,一位同学居然做出了这道题,兴冲冲的跑到老师的面前展示自己的成功,看着他兴高采烈的样子,我的心里更急了,我擦了擦额头的汗,深深地吸了一口气,心想:“别人能做出来的我为什么不行?我能行的!”于是,我又开始一步步审题,一点点推算,终于读通了题意找到了解题的破绽,做出了这道难题。我轻轻地舒了一口气,心里重复着“我能行!我能行!”。其实有的时候,也许就差这句“我能行”,就可以到达成功的彼岸了。前年夏天,我在妈妈的鼓励下学起了游泳,说实话,学游泳其实挺难的,我们在1.8米的深水池里学习,泳池长11米宽8.9米,大人游一个来回都是件很费体力的事情,何况又是刚刚才学会划水的我了,可是,教练却让我们游10个来回,“天哪,这样游到下课也有不完呀。”我暗暗的在心里嘀咕,可看到其他同学一个接着一个的跳进水中,我也不得不一头扎到了水里,拼命的游了起来。一个来回,两个来回,三个来回……五个来回,我坚持着向前游,耳边是自己越来越深重的换气的呼吸声,我感到自己的力气正在一点点的融化在这池水当中,我实在游不动了,教练看我之前的努力让我休息了五分钟,然后又让我继续,我没有办法又坚持游了4个来回,终于等到了妈妈来接我的时刻,我一个鱼挺就蹿出水池,躲在妈妈身后,经过妈妈的说情,教练勉强同意我回去了,可是其它的同学依然在泳池中奋力的继续完成自己剩余的来回。第二天,教练告诉我,昨天,所有的同学都完成了10个来回的训练,连平时最慢的小妹妹也坚持游完了,只有我……听完教练的话,我感到十分惭愧,10个来回,我只差了一个来回,如果我当时坚持一下,还会不能完成吗?“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”。900字 初一 记叙文
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缝缝补补我能行缝缝补补我能行“哎呀,痒死人了!”唉,衣服上一个小小的塑料片让我“痛不欲生”啊!为了让自己舒服一点,我决定“自己动手,丰衣足食。”这塑料片被缝在了衣服里面,处在肩膀的位置。每天,我的肩膀都会被这可恶的塑料片折磨得“死去活来”----痒啊!而且被磨得通红,冒出一个又一个的小疙瘩;不一会儿,小疙瘩消失了;第二天又被磨得又红又痒,疙瘩又出来……就这样循环往复,没完没了。今天,哦不,是明天就可以解放了,我抖了抖衣服将它整个反过来----外面朝里,里面朝外,让那缝有塑料片的地方露出来。哎呀,小菜一碟,把线都剪掉,塑料片想不掉下来都不行!我得意地晃了晃那把"手术剪刀",准备给衣服做个“手术”。我把剪刀对准一根线,刚准备剪,老妈来了一句:“小心剪着自己啊,对了,别把线剪掉啊,不然你就别想再穿这件衣服了。”“啊!”我一惊,连忙把拿着剪刀的手缩了回去,“W H Y ?”“线没了,你衣服就散架了呗。”不是吧,还好我没把线剪掉,我暗暗庆幸。如果不剪线,那就麻烦多了,我拿着剪刀,沿着线的边缘把多余的塑料片剪掉,剩下的就都被缝在线里了。我懊恼地用剪刀轻轻地挑了一下塑料片,划出一道痕迹。“可以这样!”我灵感突发剪下了这道痕迹边上的一小块塑料片。我留了个心眼儿,没有把它完全剪下来----如果不是剪而是撕会是怎样?于是我捏住它的一角猛得一撕----只听"滋"的一声,这塑料片被我撕下来一大块。哈哈,剩下的那一小块,就是再顽固,也一定会被我抓拿归案,关进“监狱”---垃圾桶的!呀!我失算了---剩下的一小块,竟是个久经沙场的“大将军”,我将“十八般武艺”都使尽了,它也不肯下来,看来,只能像蚕食桑叶般一点一点地把它剪掉了。唉!可这样剪太麻烦了,裁缝也不是那么好当的呀!慢性子的我都有些不耐烦了---再这样弄下去,要弄到什么时候才能剪好啊,我一“气”之下,一剪刀下去,没想到,竟把线剪断了,顽固的“大将军”松了手,缓缓地飘落到地上。啊,闯大祸了!我连忙捏起那两根短线糊乱打了个死结,草草了事,希望衣服不要散架啊!做裁缝的,大概没有任何一个比我还“懒”吧!以后,可以不用忍受塑料片的折磨了,耶!咦,花了好长时间呀!想想那些裁缝,缝缝补补轻松自如,真的是“熟能生巧,巧能生精”呢!900字 三年级 叙事