现实中没有如果
经常听到很多人抱怨:唉……我怎么的这么不如人;如果我当时……就好了。诸如此类语气很多。但,时光不可以倒流,也不因你做的事多么惊天动地而停止。所以珍惜现在你所拥有的吧。
生命只有一次,人死不能复生,这是必然的。每个人都希望这一生过的有意义,人生到老没有后悔的事。人生最大的缺憾在于失去后才懂得珍惜。那种珍惜已变的毫无意义。等到人老了以后才回想起这样或那样的遗憾,这是极其悲哀的。这些失去是无法挽救的。
在生活中不知道水的珍贵,一味着浪费,还抱怨有时怎么停水了?等到深入了解到极度我、缺水地区的生活状况时,才意识到原来自己多么浪费。一个人对自己的好自己认为那是应该的。当那人出去一段时间后,才知道其实他对自己很好。从此很是珍惜那份好。人生是短暂的,时间等不起你这样的挥霍。
所以,换个心态,珍惜自己现在所拥有的。你会发现生活原来如此美好。酒会少些抱怨,多些感激。时间不等人,不珍惜意味着后悔,当然是没有后悔药的。现实中没有如果,仅此一次!
在拼搏的过程中,不免做些失误的判断,不要气馁。最起码,你还有自己拥有的东西。知道机不可失,失不再来。以乐观的心态看世界。不要等到不可挽回的地步才知道珍惜。要你珍惜的东西还很多。不要等到后悔时才想起“如果”的美好。
懂得珍惜,珍惜自己所拥有的。现实中“如果”来弥补你的缺憾。争取做到不让自己后悔就行了。“如果”只是一种假想的美好时光。假如每个人都珍惜拥有,那么现实中就没有如果了。真的是这样吗?
看花灯
扬州育才实验学校 王祉涵
今天是2月20日,学校举行了一次观花灯的活动,同学们十分兴奋。
操场上挂满了各式各样的花灯,五颜六色的,琳琅满目,看得人眼花缭乱。有莲花灯,有小猪灯,还有小兔灯
今年是牛年,花灯中要数牛灯最吸引人的眼球。你看,那牛憨态可掬,全身粉红色,牛角又弯又长,角上均匀地分布着一圈一圈的黑圈和蓝圈,两只小眼睛像探测器一样盯着我,好像在对我说:“你看我漂亮不漂亮?”它的头上还有一撮皱纹纸做的卷毛,卷毛下方还有几道皱纹哩!牛在一片绿油油的草地上悠然自得地吃草呢!
大家都知道,牛是我们忠实的朋友,它任劳任怨,为人类奉献它的一生。学校在牛年举行花灯展,不仅仅让我们感受到元宵节闹花灯的喜悦,更是告诉我们牛的精神:奶牛吃的是干枯的草,挤的是鲜美的奶,它用自己默默无闻的行为,向人们诠释了一个伟大而朴素的真理——无私奉献,奉献自己的一切,直到自己生命的最后一刻。
不知不觉,20钟分过去了。在这20分钟玩的瞬间里,我知道了牛的精神和牛的伟大。我依依不舍地离开大操场,回到了教室。
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如果没有如果没有六年前的今天,我不会如此伤心……不,我感谢六年前的今天,因为那天开始我便经历起了那许许多多美好的事情。其实我们不能说时间过得很快,让我们觉得时间过得快的原因是在那么多日子的记忆碎片里有许多我们已经遗忘……包括我也是。但是,我这一生都不会忘记这个班级,这是我生命的一部分,不论是哪一个老师,同学,我都对他们无比的难忘。照常理说分别的日子总是要下雨的,然而,今天考完小升初毕业的我们即将分别,而天空却十分晴朗,本来我不想哭的,但是老师对我们说的最后一句话“再见”让全班同学除我之外全部情不自禁的哭了出来,没办法,我很舍不得这些同学,但是总是要分别的啊!无奈,我也跟着他们哭了起来,其实真的,不论是什么,都只会在我们失去后我们才会感到他是多么的宝贵。我总是觉得毕业离我们遥不可及,总是觉得自己的同学会永远在一起,就算是毕业考的前一天我都也这么觉得,然而我错了,我发现我成了毕业的主角。终于知道为什么六年级的哥哥姐姐喜欢在考试完哭了,因为要散了,有些同学甚至一辈子都见不到了,而且,不但是同学,我们亲爱的老师啊,也要说声再见了啊!我是六年级四班班长,刚入学就是这个班级。我在这个班洒过我辛勤的汗水,默默的为同学付出过,谁也不会明白我的,我是最伤心的。今天夜里,我走在路上,天空竟飘下了雨丝,哈哈,老天爷终于忍不住了吗?毕业了,有开心也有悲伤,我亲爱的同学们,老师们,还有敬爱的一里河小学,你们都要好好的,我们全体……三中见。也祝下一个做我位置的人,安好……眼睛又湿润了……550字 初一 记叙文
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如果没有水水是生命的源泉,人们的生活都离不开它,它有时无比温顺,有时又大发雷霆。当人们伤害自然伤害水的时候,它可能大发雷霆,把人们辛辛苦苦种出的庄稼冲走,把人们的房屋冲毁……可是人们既畏惧它,却更离不开它。大家都知道人们每天都要喝水,水就是生命,人体的含水量达到70%,水是生命之源。然而,全世界的可饮用的淡水资源只占总水量的1%,这个惊人的数字让我大吃一惊。我本以为水是取之不尽,用之不竭的,更何况水是那么的便宜,我们浪费一点似乎也微不足道。在各个地方都有浪费水源的行为,比方说:有人买了矿泉水喝不完就扔掉了;在公厕里更是肆意浪费水,人们洗手后不把水龙头关掉就扬长而去,其它人也见怪不怪,只因人们都觉得:这不花我的钱。但是我们大错特错了,水源的紧缺已经慢慢向我们逼近了……大自然看到了我们在浪费水,给了我们最严厉的惩罚。我们很难再随处可见清澈见底的小溪、河流,原本的绿洲、草原也变成了一望无际的沙漠,牛羊也因为没有食物而死亡,小鱼也因失去了它们赖以生存的水源而大量死去……如果再这样下去不管的话,我们该怎么办呢?我看过一幅图,上面的小女孩生活的地方有绿树小花,可是她不懂珍惜,早上刷牙的时候让水龙头哗哗的流;可是后来,大地干枯,万物失去了水源,小女孩也只能一滴一滴的从水龙头接水了,这最后的一滴水,恰恰是她的眼泪。为了世界,为了我们共同的生命之源,让我们一起节约用水吧!550字 五年级
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如果没有英语梦醒时,英语仍在,黄花又开,朱颜未衰,正好忘怀。——题记“英语就考了106分,做了那么多练习什么用?!你看看人家小叶也不看见做什么课外练习都考了129分!”英语老师用严厉的口吻批评着我,语气有些愤怒、有些失望。我眼眶差点溢出了委屈的泪水,我也很努力去学习英语。背单词、做练习我也很用心啊。为什么就考不出70分的范围?为什么要有英语这课程?为什么我们要学习?为什么外国不是和我们一样说汉语而是英语?突然想起了吴克群的《将军令》中的一句歌词:“我知道yoyoyo不是我的语言……在你的世界学你说ABCD,在我的土地对不起请说华语……”……啊!英语,你是正极,我是负极,我们一短兵相接就会使战争的导线升温!你是老鼠,我就是猫,在自然界的生存法则里我们永远是天敌!你是kiss,我是kill,所以我们就像爱与恨一样永远是opposite……你是……“侬有空写这些乱七八糟的东西,不会去多背几个单词,去做会阅读啊!……”一个熟悉又让我有些厌恶的声音像幽灵一样从我身后冒了出来。我几乎可以想象出接下来所谓的“台词”是什么。那些话已经停了不下N遍了,我都可以一字不漏地把那些台词复述出来。我想我的耳膜已经对这些“站着说话不嫌腰疼”的话产生抗体形成自动免疫功能。我仍然陷在我的浮想中。我独来独往走在云彩之上,身边路过拿着英语书、词组纸的同学,目光茫然。我唤醒他们。他们却对我说:“要上英语课了,你还不背单词啊!”我一愣。我想哭泣,想逃离,但是我此时此刻却不知道欲去何方……我深陷在眼瞳中的字母里,昏厥,猛睁眼,天亮了,英语仍在……550字 初一 抒情散文
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如果·没有明天原来,在不经意间,很多事情就不了了之了。——题记明天,明明离我那么近,我却感觉那么远。明天,多么熟悉的字眼。明天,在未来,在24小时之后。明天,风会更轻,天会更蓝吗?如果还有明天,又会是怎样的一番景象呢?但谁也不知道下一秒会有什么,我在想,如果,没有明天。如果没有明天,在今天,我会干什么?回忆像落叶飘在我身旁,抓不住瞬间消失的模样。想起,我的家乡,我的归宿,我该怎样报答那份恩情。懂事了,也多了几分忧愁,我想,他们要我也不容易吧。如果没有明天,我应不应该好好走近他们。想起,我的生命,我的辉煌,我想长大,实现自己的梦想,我应不应该努力奋斗,创造自己的梦,不让自己留下遗憾呢?想起,那一张张熟悉的笑脸,那日复一日的问候,朋友们,如果我的生活少了你们,我该怎样面对温暖的阳光?……脑海中,回忆放着电影,一幕一幕的浮现,是害怕,还是不舍?后面的平儿突然拍了一下我的肩,把我从睡梦中叫醒,说:“嘿,想什么呢,目光呆滞的!”我一笑,反问她:“你说,如果没有明天,怎么办?”她“呵呵”地笑起来:“怎么会没有明天,别杞人忧天了。”是呀,也只有我这种有狂想症的人才会想这种问题。接着她又说:“如果真的没有明天,我一定要在今天做一些有意义的事。”在流逝的时光里,有许多回忆,美好的、痛苦的、奇妙的、忧伤的……这些看似没在我们头脑中留下多少痕迹,现在,一起涌到了眼前、耳畔,如一段一段跌宕起伏的音律。挥一挥头上的愁云。这终究是如果,我相信,一定会有明天,明天,是属于我的灿烂,那些我爱的人,爱我的人,我想对你们说——有你,真好!如果,还有明天……初一:蔡萌550字 初一 写景