通向大洋彼岸的那座桥
450字
初二
议论文
通向大洋彼岸的那座桥
每个人的心中，都有一座桥，也应该有一座桥，也应该有一座桥，因为这是一座理想之桥，助你走到梦想之巅。这是一座用灵魂筑城的桥，让你找到心灵的归宿。
鸿鹄之志少壮时，坐下来想想，我的这座通向大洋彼岸的桥开始施工了吗？我要修建这座桥，，让它载着我的款款深情飞向大洋那边，载着我的灵魂飞向大洋那边。
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应，就叫做强者。我们应该在一种理想主义中去寻找精神上的力量，用每一个生活的真理铸就一座“风雨彩虹桥”。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，我们应该把这种魄力拿出来，为了理想，不屑一顾，即使穷，但益坚，有不坠青云之志的傲骨。.为理想，而充满献身的热情，为理想而具备无所谓的态度。当自己栉风沐雨，倾其所有为自己心中的那个梦不停拼搏后，所得到的会是一种少有的甜蜜。，
我知道，现在说这种话，会有一种遥不可及的感觉，也会是一种谣言，但是，理想是从小就要树立的，而这座通向大洋彼岸的桥，正是一座理想之桥，需要用半生以至毕生精力去修建，就让这座桥从此刻开始在我心中修建。等到自己蓦然回首的那一刻，我们会嫣然一笑，感谢自己儿时的那种凌云壮志！
也愿每个人从现在起，为自己修建一座理想之桥！
笑一笑
500字
五年级
叙事
笑一笑
泽国小学
刘瑾纯
每一节英语课都很烦，很难，很苦。
——摘自五（4）班名言集
又是一节英语课，一样的烦，一样的难，一样的苦……
我的后桌——项倩倩是个“神经衰弱”的人，自然受不了这“沉重的打击”。她东张张，西望望，皱起眉头瞧瞧我，又打了个又大又长的哈欠瞅瞅她的同桌——狄静雅。见世界太平，才慢悠悠地打开英语书，依葫芦画瓢，伊里哇啦地念了起来。
一阵子过后，她又猴儿似得蹦了起来，抓耳挠腮，再一次环视世界，世界依然太平，她深深地吸了一口气，一股气，横刀立马，大喝一声：“老师，我这儿不会！”
老师依旧如往，似乎没听见什么。
“老师，请过来一下！”她怒睁圆眼大叫道。那花生样的脸和这双怒眼实在不相配，倒像个小老太婆似的。
老师的手抚了抚头发又垂了下来，毫无反应。
“老师！”
“老师！”
“老师！”
老师还是没有反应。
这可把她给惹火了。她可是不鸣不知，一鸣惊人！她脸颊通红，鼓起平生最大的勇气大吼一声“老屎！”
这下可怪了，英语老师盈盈地向她走来，笑着解答了她的疑题，热情地拍了拍她的肩，徐步而去。
我们呆了一下，随后大笑起来。我拍着桌子边笑边看着她，笑得肺都快炸了。狄静雅则静静地捂着嘴，淑女模样地笑着。童琳珈早就笑断了气，正在哎呀哎呀地缓气呢！她本人也呆若木鸡地傻笑起来。只有黄暄博任着了，不过小脸憋得通红，活像只猴子。
……
其实万事都一样，只要笑一笑，什么都会搞定。
——摘自我的名言
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初二
议论文
450字
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那座桥那是一座桥，又冷又硬。横卧在一条溪河之上，桥的由来，我已记不真切了，只听老一辈说是很久以前有位大仁家为方便百姓过河，出资修建了这座桥。它像一位慈祥的老人，勤勤恳恳工作了一年又一年。历史的记忆在它的躯体上刻了深深的痕迹，台阶经过多年的风雨已模糊不清，可是它依然在人们的心中起到重要的地位，桥下的鱼总是游不断。但由于搞发展，这座桥不得不拆换，不久这座桥就离我们而去，换了座坚固的水泥石桥，随即附近也陆陆续续办起厂，污水不断涌入河中，不到一年这里便失去以往的生机。一天我怀着好奇的心的新桥，但走在硬硬的石板上却感到很不舒服，四周散发着臭气，我倚在桥栏上，记忆的琴弦顿时被拨动，脑海中浮现出以前老桥旁农民挥着汗在田里工作的情景，桥下的鱼互相嬉戏着。心中一种痛楚，泪已控制不住，涌出我的眼眶，风吹来，却带污水的恶臭。突然天空中扯来一块乌云，顿时笼罩了大地，太阳再也无力地透出一丝光来，但还可以看出阳光在努力突破着，乌云似乎在嘲笑它的不自量力。变得愈来愈厚，愈来愈黒。从中传来几声雷鸣，像是对太阳发起的攻击。空气中混杂土腥和污水的恶臭，周围闷热得使我快喘不上气来。“轰”。终于一把利斧劈开了云层，一丝微软的阳光照在桥下，豆大的雨点从空中砸了下来。强风来了，疯狂地对那一排排的工厂咆哮着。一道闪电又劈了下来。“劈吧”。我呐喊着，“劈开这个邪恶的凶手。风吹吧，用你这世界上最伟大的力量，把这些都吹到宇宙的黑洞去吧；雨下吧，用你最纯净的心，洗刷这人间的污秽，把它们埋藏到地下吧，永不翻身。正当我身时，一股污水又涌入河中……600字 初二 散文
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通向心灵的桥每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座坚固的桥；要想走进他人的内心世界，就必须建造一座通向心灵的桥——学会沟通。自然界中的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通也可以通过各种方式达到。沟通可以以言相传语言自古以来是人类文明的体现。不同国家、不同民族，有不同的语言文字，然而，语言是沟通彼此情感的纽带，这一点却是相通的。我们现在学习外语，不就是为了更好地与外国人沟通，更好地认识世界吗？在现实生活中，我们可以听到来自不同地方的人的话，这都是通过语言这沟通之桥来实现的。听朋友说话，是沟通心灵的友谊；听老师说话，是沟通学习的内容；听父母说话，是沟通幸福爱意……每天，我们都听着各种各样的话语，其实都是心灵的沟通，交往的沟通，它使我们认识外界，发展自我。沟通可以以目示意有时我们的一个眼神也是与他人在沟通。眼睛是心灵的窗户，内心情意可以通过眼神这窗户很好地表达出来，因而以目示意是心灵沟通的一种重要方式。一个带有微笑的眼神，沟通的是快乐；一个含有愤怒的眼神，沟通的是恼怒；一个目无色彩、眉头紧锁的眼神，沟通的是忧愁；一个瞳孔闪光，睫毛扬起的眼神，沟通的是惊奇……人生的喜怒哀乐、酸甜苦辣，都可以通过眼神与他人沟通，同他人一起体验人生。沟通可以心领神会没有语言，没有目光，甚至在伸手不见五指的夜晚，如果能与他人沟通，那就是要靠心领神会了，这或者可用一个时尚的词“默契”来代替。我觉得这是沟通的最高境界。能心领神会对方的人，必定对对方十分了解，可以用心与心来沟通，能用心来感受到对方内心深处最深层的底蕴。希望我们能非常了解对方，能经常地与对方交心，这样方能慢慢进入到心领神会这一境界。不管哪种形式的心灵沟通，都要求我们要打开自己的心灵，用一颗真诚的心去接触对方，感知世界。也可以这样说吧，真诚、坦然，是彼此心灵间的一座牢固稳定的桥，踏上它，才能到达对方心灵的彼岸。800字 高二 议论文
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友谊就像那座桥友谊是什么？对，谁会思考这个问题？钱钟书说过：“人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。”我说：“如果把人与人的关系比做一条水流湍急的大河，那么友谊便是架在大河上的桥，耀眼而珍贵。”每个人都有属于自己的友谊桥，毕竟友谊带给我们太多美好的回忆。每当我们走上这座桥，就像找到了光明。生活赋予人们太多的压力，我也曾经失去自己的航标，追求那些光彩夺目的光环，迷失自我。但朋友告诉我：“人要为理想而活。”我渐渐的找到自我，友谊让我体会到人间的温暖。生病时的一句问候，伤心时的一句安慰，迷茫时的一句教导。这些都是人世间最真挚的感情--友谊。友谊就像那座桥。当我们走上这座桥时，就会感到无比的快乐。当我和朋友一起玩耍时，心里总会感到一种满足。那种感觉没有掺加杂质，很纯，很真。我可以向朋友倾诉自己的心声，舒缓自己的压力。我们共欢乐，共悲伤。我真正体会到一种“海内存知己，天涯若比邻”的感觉。友谊就像一条钮带，把人心相连在一起。友谊就像那座桥。每当我们走上这做桥时，就会感到友谊非常珍贵。人不是沙漠中的仙人掌，每个人都需要友谊。有缘相识，即为朋友，有心相知，才为知音。西塞罗也说过：“长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。”友谊是人发自内心的情感。金钱可以买到物质，但买不到友谊。虚伪的友谊尤如人的影子，当人在阳光下时，它会紧紧跟着我们，一旦脱离阳光，它就会离开我们。友谊要靠真心来获取。友谊就像那座桥。友谊是建立在尊重他人的基础上的。友谊就是尊重的象征。朋友越多，说明越尊重他人。友谊就像那座桥，把人心相连。让人世间拥有最美好的感情。600字 初一 议论文
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作文：一座七彩桥今天是星期天,我和心爱的小狗汪汪一起出去玩.我们玩呀玩呀......呀！天气太闷热了，连小狗也“汪汪”地叫个不停。我好希望老天能下一场大雨啊！傍晚，天空乌云密布，电闪雷鸣，立刻下起了倾盆大雨。雨后，我又走出了家门，一股清香的空气扑鼻而来，突然我发现了天空中挂起一条红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩虹，真美啊！我一下子被迷住了！我想：雷雨过后彩虹是怎么形成的呢？我跑到家里赶紧问妈妈，妈妈:“夏天雷雨过后天空中的小水珠还没落完，经过太阳的照射，往往会出现这种现象。”啊！彩虹原来是这样形成的，大自然的奥秘真是神奇啊！名师点评：小作者给我们描绘了星期天的傍晚一场突如其来的倾盆大雨所带来的美丽彩虹，“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，很美，把我们的小作者都迷住了，而且也给我们简单介绍了彩虹的形成原理，文末发出对于大自然奥妙的感慨。结构为总-分-总，叙述基本完整。处理得还不是很好的地方，你的文章标题为 一座七彩桥 ，重点应放在彩虹出现前后，可是你的文章入题好像有点慢，建议关于遛狗那段可以省去。（学乐中国特聘教师：毛黎明老师）2008-10-1 22:43:00450字 四年级 叙事
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心灵需要一座桥这是一座雄伟的桥，我即将穿过它，由北向南。北面是我的家，南面是我求学的地方。这是一座雄伟的桥，我正在穿过它，坐在车里。上车时身后站着父母；下车时，身后只有影子。这是一座雄伟的桥，我已经站在了它的中央。不往后看，我知道，一旦离开，就不可能真正地回去了。天空里分辨不出云的样子，因为云已完全遮住了光线，天空一直压到了桥面，我呼吸着它的浑浊，只是看不清他的脸。就是这样一座桥，我就要穿过它了，我知道，这种选择就是一个人的长大。十五岁了，竟还是如此的怯懦。在海滩上，有三只从岸边岩洞中爬出来的海龟，很小。它们在我的注视下，谨慎地爬到了海滩的的中央，继续向着大海爬去。悲剧的发生是因为这时飞下来两只鹤，它们踢翻海龟，将长喙伸进海龟的壳内——自然界司空见惯的捕食。然而我不忍，跑过去赶走了两只鹤，救下这三只海龟，他们一直爬到了海里。这个故事之所以是悲剧，是因为，这时岩洞里成千上百只海龟得到了信息，全部拥到了海滩上，向大海爬去。顷刻间，引来了上百各种各样的海鸟，一场海龟的浩劫出现在这片海滩上。我惊愕。故事中的“我”不是我，也不是父亲。这是别人的故事，有父亲在那个夏天的晚上告诉了我。450字 初三 书信