寒假作业
400字
三年级
寒假作业 放假了，好开心，可是作业很多，妈妈说“只有作业写好我才能玩。”唉！作业多着呢。
8号那天，我的家教老师就来我家了负责我的寒假作业，每天规定我的作业，晚上还复习数学，英语， 搞的我头都大了，为了完成作业，我要熬。 第一天上午，先做寒假语文，再做数学试卷2张，下午英语，数学，晚上写一篇作文。本来一天生活多姿多彩，却让每天重复着这样的作业简单而枯燥。
老师为了回家也加快速度，不管我懂不懂。但是会仔细检查指出：“你没写句号，快补上！”补好之后给我看，总算通过了，就默写古诗，写了又写终于默写了十五首，好累啊！偶然的空余我就看电视，还偷偷的上网玩游戏，被妈妈，老师发现批评。 都是寒假作业惹的祸，让人心不安宁，紧张兮兮的，差点被吓死。终于完成作业，以为可以放松自己，可以玩电脑，却被妈妈带到乡下小姨家住，不许我玩电脑，只允许我看电视。
我也对抗着妈妈，就不背书。要开学了，我只得背书，就有2篇课文背的不熟练。
《普罗米修斯》读书笔记_四年级读书笔记
450字
四年级
“无论谁，只要他学会承认定数的不可动摇的威力，便必须忍受命运女神所盼给的痛苦。”这句话像一座黑暗中的灯塔，为我指出了正确的路。
什么是正义？有人认为帮被人的忙就是正义，这不完全是正确的。正义是为了帮助其他人而不惜一切代价，不计回报，并且甘愿受罚。就像普罗米修斯——这善良有勇敢的天神帮助人们，教他们计算和用写下来的符号来交换思想。他指导他们怎样驾驭牲畜，怎样调制药剂，观察星辰的升起和降落等，为了给人类取到火种，普罗米修斯冒着被罚的风险，到太阳神阿波罗的太阳车那里偷取火种。又欺骗了宙斯，被囚禁在高加索山上。我认为这才叫正义！
可是，在现实生活中，有很多人认为他们是正义的人，我有时也这样，认为自己做了很多正义的事，可是真正正义的事却很少。有一次，我在奶奶家楼下玩，忽然看到一条死鱼，旁边有一堆石砖，我就用砖块为它盖了一间“墓室”。当时的我认为自己做了一件好事，也是一件正义的事。但是，当我读了普罗米修斯的故事后，我才明白那并不是正义，而是同情和怜悯之心。
那究竟什么才是真正的正义呢？正义就是坚持真理，不畏艰险，与一切邪恶势力作斗争，哪怕是牺牲自己的的生命也毫不畏惧——这才叫正义！
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寒假作业放寒假了，老师布置了许多作业，有语文、数学、英语，还有美术，作业堆积成山。寒假第一天，玩！第二天，玩！第三天，玩……直到倒数第七天，我才想起作业。拿出作业本，我边吃零食边写，妈妈一见，火了：“又吃零食了，你的作业才做一半，还不快做！”我赶紧找借口：“不会做，我在思考呢。”妈妈气不打一处来：“那你就照着后面的答案抄！”我没办法了，只好乖乖地做，可是没做一会儿就睡着了。再过两天就开学了，我心急如焚，还有一大堆作业没有做完呢。英语最可怕，平时错一个单词就要写一百遍，何况寒假呢；语文最难，好多题我几乎没见过，这出题目的存心跟我作对呀；美术最头痛，要画三幅画，我想了一天都不知道画什么。怎么办呢？我的心掉进了冰窟窿里。寒假最后一天，我没办法了，只好一了百了，呼啦呼啦乱写一通，把作业糊弄过去了。开学那天，我把所有的作业一交，头都不敢回，就赶快回到了教室。唉，等着挨罚吧。上课后，老师们居然一句话都没说。哈哈，看来，我躲过了一劫，空担心了一场。我们班最调皮的李大伟说：“寒假作业，随便写一写也没关系，反正没人看。”我怀疑地问：“真的是这样的吗？那为什么要布置那么多呀？”李大伟一溜烟地跑了，没人回答我。不管怎样，以后的寒假作业还得好好儿写呀！500字 四年级
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寒假作业今天，是五年级上册的最后一天，一大早我就起床了，我的心情非常激动，因为今天要发奖状，我心里想，我学习成绩虽然不好，但是我认为自己很认真，很努力，老师会给我一个进步奖吧！吃了早餐我兴高采烈的上学了，在上学的路上我很高兴，可是又很害怕，高兴的是可以放假了，害怕 的是成绩不好，回到家里爸，妈会很失望，很生气，心里总是忐忑不安。上午老师给同学们评了达标，就只有我和少数一些同学没有，我的心情非常低落。中午，我回到家[我住家教家]给妈妈打电话，她一听说我的成绩，又说不来接我了，我的心一下子跌到了谷底，想想我已经很认真读书了，可总是成绩不好，我一定要找出原因，让成绩慢慢上进。到了下午，老师发奖状我连个进步奖也没有，非常难过，也没心情和同学们玩，过了一会儿，有个同学说‘别发呆了’我们玩会儿，接下来玩了一会儿心情才好了一些。周老师看了外边一下，便说‘周鑫杰妈妈来了’去叫你妈进来，我回头一看，‘真的是我妈’这让我很意外，此时特开心。我妈进来后，她们聊了一会，决定给我加一样作业‘练字‘老师也是为了我好，她是在锻炼我的字形，于是，我答应了外加作业的要求。回家的路上，我的心里真是酸甜苦辣，五味俱全啊呀！450字 四年级
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寒假作业今天，班头布置了寒假作业。于是，我们班同学不见天日的生活开始了。请看作业清单：1。日记由于期末考试我们班作文扣分较严重，所以班头决定让我们每天写一篇作文锻炼写作。（要求：每篇不少于500字，相当于一张纸。字的间距不能多于0。5厘米，否则罚写10篇）2。抄词由于本班写字不够美观，所以班头让我们抄词（要求：每篇课文的30多个词每个抄4遍。如有漏抄者，罚写20遍）3。积累词汇由于我们班同学普遍词汇量不大，所以班头让我们写AABB式、AABC式、ABCC式等各写40个。（要求：如有少写者，翻倍抄。）4。…………我的神、上帝以及老天爷呀！这日子可怎么过呀！这么多作业，我们还能过好年吗？由于作业量太大，我也只能在桌前埋头苦干，从而将上彩虹京涵要学作文网的时间大大减少了。昨天晚上，我做了一个梦，梦见我们都背者沉重的书包，书包里塞满了各种各样的习题与作业，在一条海里不停地游，指标始终指着一个方向，我们却永远也游不到岸边……400字 四年级
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寒假作业每次放假，书包里的作业们总是会很骚动，这个寒假也是一样。涵涵刚放下书包，就听到了书包里面激烈的争吵声。原来，书包里的作业们在吵囊，涵涵赶紧躲在一旁，目不转睛的盯着书包，只看到书包微微的动了一下，听到语文作业在犹豫地说：“真希望我们的小主人能将我们规范一下，不要让我们饿一下，撑一下的。”“我看啦!你就别想了，每次假期都是这样，非到最后紧要关头唰唰唰的，压根儿我们就不是作业，成了任务了!”数学作业叹息地说道。英语作业也不甘示弱的说：“也不知道我们的小主人怎么想的，每次都这样急急忙忙的来赶的?”一旁的科学作业忧心重重，什么也不说，因为，他是今年才有的新学科。突然他好像有了主意，“科学管理时间，学习效率翻倍”!恩，他鼓了鼓肚皮，就这!“书包也跟着鼓了鼓。躲在一旁的涵涵再也忍不住，跑过去打开书包，书包里恢复了寂静，只是一眼就能看到今天学校图书馆借来的新书这页，“科学管理时间，学习效率翻倍“。涵涵随手拿起书来，看来个够，后来又做了张表的。。。。。。。。拿着自己做好的表格，涵涵得意地笑了，这个寒假，一定可以完成寒假作业啦!450字 四年级
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寒假作业累死累活为一天，我觉得这句话说的很好嘛！我的生活就是这样，不信？就拿寒假作业来说，今天不平凡呀不平凡。一天生活多姿多彩，寒假作业然人心烦！全天百分之五十的时间睡觉，还剩下百分之五十。吃饭占百分之十，还剩下百分之四十。寒假作业占百分之二十！多么惊人的数目！百分之二十比吃饭还要多，还让人活吗！现在我就来讲述我痛不欲生的一天吧！一大早起床，首先写《读十万个为什么有感》写到一半就被叫去吃早餐，十分钟之后我吃好了，继续写读后感。可是我没思路呀！我怎么写，我写到一点钟还没写好！一点半开始吃午餐！吃完了还写！终于在三点钟写好了，我实在是高兴呀！高兴没三分钟！就被妈妈叫去写数学一课一练，写了两页之后妈妈既然说：“再写一页吧！好不好？”我哪能说不好呢！哎！继续写吧！命苦不能怨政府呀!写好两页后我就去和妈妈说：“写好了！”妈妈像验百元大钞一样的，指出：“你没写句号，快补上！”补好之后我给妈妈看！总算通过了，就写成语了词义了！写了又写终于！百分之二十的时间过完了！我也写好了！剩下的时间百分之十看电视，百分之十看电脑！都是寒假作业惹的祸！让人心不安宁！紧张兮兮的，差点被吓死！拜拜！我去玩百分之十时间的电脑了！450字 五年级 记叙文
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三年级
400字
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作业一阵急响的下课铃响过后，全班同学都在位子上心急地等着老师来布置家庭作业，全班闹哄哄的。只有他——下巴贴在桌子上，一只手指轻轻地敲着桌面，看起来并不急，和同学们相比较很是安静。柔和的阳光从窗户里洒进来，抚摸着他的脸，暖暖的，让他甚是喜爱这种感觉，在他的世界里好似没有吵闹的声音，并沉浸在其中。突然，同学们的吵闹声戛然而止，一位老师的声音响了起来。他清楚的知道这是语文老师的声音，便从柔和的阳光中抬起头来看着老师。只见老师拿起粉笔，在黑板上写出她要布置给同学们的作业。一大串的字呈现在同学们面前，在同学们看来如蜘蛛一般恐怖、可怕至极。字在他看来很是秀丽，好像一颗又一颗的美丽的珍珠点缀着黑板，但是除了他以外没人还会欣赏这些字，同学们是一个劲儿很快地抄下来。当人家抄到三分之一时，他才不紧不慢地拿出记事本，慢慢地抄着，字迹如同学们所说那样一点都不潦草，而且还完全像是一年级小学生的字迹，一笔一划地写着。如果没人知道他的话，这字迹还以为是一个小学生写的，完全显现不出他是一个中学生，所以同学们全都说他写的字有趣至极。接着，一个又一个的老师进来布置着作业，全班沸腾了，抱怨着。最后一个老师布置作业的时候，同学们的抱怨声更是厉害——“我不活了！”“我想死啊！”“我勒个去！”他一脸的宁静，不抱怨反而拿起作业写起来。“怎么办啊？这么多作业！我干脆跳楼算了！”同桌也把作业用力拍打着桌面，似乎想把它碎尸万段，愁眉苦脸地对他抱怨。他看了一眼同桌，嘴唇勾起一抹淡淡的无奈的笑，那似乎在说——“认了吧！与其抱怨不如写快点好玩啊！”老师这时抛出了一句话，令同学们更想去死——“好啊，你们嫌作业少是吧？我给你们加……”这位老师就喜欢“教训”下大家，喜欢唱反调，作业又增加了！班里顿时鸦雀无声，抱怨的都不敢出声了。他又笑了，又是淡淡的笑，瞧着窗外的阳光——依旧是暖暖的。同学们心中有苦，他怎会不理解？他也一样有苦，与众不同的是比别人少了一分抱怨，少了一丝发泄。走在回家的路上，一个人身上还背着一个沉甸甸的书包。我看着前边，太阳渐渐下山了，伸出手来虽然抓不住那一丝阳光，却还是暖着心灵。或许，它已住到我心底去了，因为我不觉得苦！三年级:施雪明800字 三年级 叙事
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作业我最讨厌写作业了，每天写完学校留的作业，还要写妈妈留的作业，真是忙死我了，现在都说要减负，怎么还有这么多的作业啊，烦死我了。有时老师留的作业很多，做也做不完，我正着急着呢，妈妈就催我快点写他留的作业，真让我两头为难啊。有时候，我写不完作业，就要把闹钟跳到5点钟的时候，等到5点中田还没亮就偷偷摸摸的起来写作业，搞得我早上上学无精打采的，上课不好好听讲，成绩下降了，妈妈留得做也就更多了，我有时装睡躺在桌子上，妈妈看我学习的太累了睡着了，就把我抱上床去，那种感觉真好！我想告诉所有的老师和家长：“给我们多留些属于我们自己的空间吧！250字 三年级 叙事
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作业每一个学生都有作业，无论是小学生、中学生、大学生，还是研究生、博士生。我觉得无论在什么写作业都不能三心二意、马虎。做作业要认真审题，优生与差生的最大不同，就在于一个知道自己解决问题，而是一个则遇到难题便放着，或是直接问别人怎么做。我来说说我是怎么写作业的吧！我在写作业时，有时一心一意，有时三心二意。当在家里写作业时，没有伙伴叫我，妈妈也不让我看电视的时候，我就一心一意的写作业。我在学校写作业时我就要认认真真，不能放过没一题，任何一个算式，切保证不算错每一题。我在这学期的打算是，一、认认真真写作业。二、要认真做完老师的每一个作业。250字 三年级 叙事
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寒假刚刚经历着这个暑假，我十分开心，因为我在学习之时，同时也需要好好规划好自己的学习安排，寒假也应该如此。一年之计在于春，一天之计在于晨。所以我们需要珍惜早上的时光。早晨七点半起来，八点开始自学工作。十一点半吃了中饭后休息一会儿，到十二点阳光暖暖之时动手写功课，不能一味的一直做同一门功课，可以适当的换换学科来做，有利于大脑思考。做了可以自我放松心情。晚上休息不宜太晚，要早睡早起，不能养成惰性习惯。在学习吃饭之余，可以跳跳绳、踢踢毽子。多运动一下，不然一个寒假下来就会变成享受型人物了。点评：这一篇优秀作文很有内涵，充分写了寒假的经过，且通俗易懂，语言让人很受触动，并且语言生动形象，语句优美。250字 三年级 叙事
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寒假啊！一个寒假又将过去，2011又成为了记忆。寒假里发生了很多让我难忘的事。比如说，作业吧，我寒假开头几天一点作业没做，后来也只在慢慢做，可春节即将临近，我不得不加快了速度，加上外婆和爸妈在狂催，我发动了我的马达，飞快的写作业，写呀写，终于在除夕夜里完成了！令我最深刻印象期末考试前的是那场雪了，那天，雪下得很大很大。一来到学校我就跑到教室扔下书包去玩了几天后，雪融了，不冷了，我的心中却增加了一丝寒意，因为那段时间我喜爱的雪景消失了，我趴在窗边，总是叹气。我在那时总想在玩雪。如今，快上学了，我更是高兴得不得了！我马上就能见到阔别已久的童鞋们了！让我们听着风声，走进学校吧!这个寒假里的事我永远不会忘，特别是那场大雪，那场大雪。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。350字 三年级 记叙文
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补写寒假作业说到寒假作业，我就想起了我去年补写寒假作业的那件事，那件事让我印象很深刻，因为它给了我一个很大的教训， 让我实在难以忘怀。去年的寒假非常短，加上作业多，我就不怎么想做作业，刚开始我每天都按时完成语文作业和数学作业，可后来我把语文作业做完了，就想：“反正数学作业没多少，先玩一会，看看电视，然后再去做点作业，”想完后我便这样实施起来，久了便落下许多作业。离开学只有一天的时间了，早上起床忽然发觉我还落下了许多的数学作业未完成。所以，自觉的开始“恶”补。自己连饭都没有吃，就这样一直不停的补，到了凌晨一二点钟都还没补完，妈妈实在看不下去她说：“你要是每天都按时完成作业，现在就不会吃这样的苦果了!”我想了想妈妈说的很对，要是当初抓紧写作业就不用这样“恶”补了，明天去个贺老师说一声我没完成作业，受点批评也是应该的，唉!我长叹了一口气，便去睡觉了。从那之后，我明白了，今日是今日毕，今天的作业一定要按时完成，明天会有明天的作业，什么事情都拖到明天，那么我们永远完不成任务，我们没有那么多的时间可以浪费!400字 四年级
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作业啊，作业！大概记事的时候，我就知道"作业"这两个字——小时候，是“1+1、1+2”……再大些，是一首首古诗：现在，则是长篇大论的、数学和品德科学……记得8岁的时候，我上二年级放假几天了，我的作业还没有写，这天妈妈去上班，妈妈让我独自在家写作业。我的心早飞出窗外，妈妈一走，我就立刻去找小朋友们玩了。快到妈妈下班了，我才回家。这时，我听见门响了，才知道是妈妈回来了。我心情紧张，妈妈问我：“妞妞，作业写完了吗？”我吞吞吐吐回答道：“写……写……写了一点点。”妈妈一听，就让我把作业拿给她看。作业给她了，妈妈一看，一个字都没写。非常气愤的说：“在家半天，你一个字都没写，干嘛去了？”我支支吾吾的说“出去玩了。”这时，我的心情更紧张了，怕妈妈打我。结果并不像我想的那样，妈妈不但没有打我，还摸摸我的头说：“不是不让你玩，只是先把作业写完了，痛痛快快的玩。”听了这句话后，我深有感触，以后每次回家都是先写作业。作业啊，作业！要不是你，我也不会了解到妈妈的良苦用心。400字 六年级
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作业啊，作业约摸记事的时候，我就已经知道“作业”这两个字了----小时候，是再大一些，是一首首古诗；现在，则是语文，数学和英语……记得8岁的时候，我上2年级。放假第一天，妈妈去上班，留我独自在家做作业。我哪里顾得上那些妈妈布置的作业呀，三下五除二将学校的作业应付完，便去找小朋友玩了。玩了两个小时，我才进家门。一进门，妈妈就问我：“阳阳，作业写完了吗？”我支支吾吾的回答：“做……做……作了一点。”妈妈一听，火气一下串了上来，厉声说道：“去把你的作业拿来！”我一步三回头，慢腾腾拿来作业。妈妈翻开本子，只见里面的字正舞着绸子跳“东北大秧歌”呢，旁边还有我画的“彩虹”。我心想，完了。果然不出我所料，妈妈像拎白菜似的把我拎起来，拿起鞋就抽我。我的屁股像炒白菜似的；打一下火已经生起来了；两下三下，菜就炒好了；最后，火气未消的妈妈又打了我一巴掌，此时菜炒糊了，我双脚发麻。哎，作业你让我说你什么好呢？经过这次教训，我的作业有了很大的改观。尤其是后半学期，我的作业居然得了个优秀奖，当我手里拿着奖状时，心里被喜悦充斥着。哦，作业，每日晚上，我都要与你相约，虽然你让我欢喜，让我忧，但你却能让我巩固所学的知识。400字 五年级 记叙文
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作业读书不仅可以提高作文的质量还可以得到许多乐趣。读书不但可以获得许多知识，还可以从中获得乐趣。读书是一件非常有趣的事情，我的书架上摆满了书，只要一伸手就可以读到书，我不像哥哥那样看书，一本书会看了又看。我十分喜欢看闲书，特别是那些科幻小说和侦探小说，特别像《哈利·波特》这样的科幻小说我最喜欢，因为那里面发生的小情节都十分精彩，我迫切的想知道接下去会发生什么事，所以我才会看了又看，读了又读，我还喜欢看《城南旧事》里面的内容十分有趣，虽然第一次我算是十分勉强地看完了，但第二次，我发现，这本书原来这么好看。我觉得：多看书，可以提高写作文的质量，我还看《福尔摩斯探案集》之类的书，我还喜欢看《钢铁是怎样炼成的》，里面写了一个名叫保尔·柯察金的人，他经历了许多事情，就算有多难，他也从不放弃，保尔在十分困难的情况下，出了一本《暴风雨所诞生的》的小说。我觉得像保尔这样的不轻易放弃的精神，十分值得我们学习。在我们这个时代，早已不像“窃读记”的“我”一样，为了能看书，要偷着看，现在想看就看，可以随心所欲地读书。读书不仅可以提高作文的质量还可以得到许多乐趣。400字 五年级 记叙文
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作业学生的任务少不了写“作业”，一提起“作业”，我就会皱起眉头，发起愁来。在这临近毕业之际，“作业”就越发多起来，什么“作文”、“考试卷”、“复习作业”等等，真是蜂拥而至。以往回到家中，还可以多时间玩耍一阵；而如今，却连口喘气的时间都没有。我真像笼子里的小鸟，整天写呀、练呀，手上都起了泡。为了这些作业，我甚至得到十一二点才能睡觉。“好累啊！”我常常这样叹息，总想少做一些，但又提心吊胆，害怕万一明天老师一检查，那可糟糕了：不是挨骂就是在把作业重做几遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无奈地拿起笔，继续写吧！唉~也省了。我想，学生啊，学生，你何年、何月、何时才能减轻作业的承重负担啊！我正想对全世界的人们喊一声：“对学生少布置一些作业吧！”但是，只样喊一定会引起公愤的，所以我们只好……“爸、妈，我做不完了。”我只能这样喊，但，无济于事啊！人总归是人，为何要弄成这样？我苦苦乞求上帝能为我们学生减少一些作业。学生时间是一生最美好的时光，但一提起“作业”这俩字，那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪，只有大量的习题篇章浮现于脑海。哦，我何时才能摆脱作业缠绕，再现一笑呢！我盼望着……对！会有那么一天的！作业啊，作业……400字 六年级 诗歌
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