读《怀念母亲》有感
300字
初二
读后感
读完《怀念母亲》这篇文章，我的感触非常大。
这篇课文主要讲了季羡林老爷爷在六岁中丧失了母亲，到德国留学时对生他的母亲和他的祖国母亲强烈的思念。
季羡林老爷爷的命很苦，六岁时就失去母亲，在没有母爱的关怀下，他强忍痛苦去学习，这种精神是值得大家去学习的。
还有一点，季羡林老爷爷的爱国之心很强烈，不像现在的我们。嘴上说爱国，到国外便把爱国抛到九霄云外，还说外国这好，那好，都想着去国外，在那里安定下来。估计呀，那些爱国心，都变成了外国心了。再看一看季老先生，就连他的日记里也写满对中国母亲魂牵梦绕的句子。
哎，季羡林老爷爷的爱国心是和现代的我们难以对比的。我们应该向季老先生学习！
学习季老先生强烈地爱国心和他对痛苦的忍耐与坚强！
蚂蚁王国和小男孩的故事
900字
五年级
叙事
在一个不很富裕的家庭里，有一个小男孩，名叫爱维尔。这个男孩性格内向，胆小怯懦经常有人欺负他。特别是三个人，他们分别叫纳迪、大虎和维嘉，时不时的就捉弄爱维尔。这天，他们又来到小男孩家外，用小石子丢向爱维尔家的窗户，爱维尔听见声音急忙来到门外。
老大纳迪对大虎和维嘉说：“堆狗堆喽！”没等到爱维尔吭声，他已经被揍得鼻青脸肿了。这天晚上爱维尔趴在桌上想：我什么时候才能勇敢起来呢？想着想着，爱维尔睡着了。
第二天，爱维尔又被纳迪他们欺负了，愤怒的爱维尔拿起水管对这蚂蚁窝冲，正巧蚂蚁王国的巫师在研究魔法，可再快成功的时候一场大水侵来，把魔法药水冲走了。再接下来的几天里，爱维尔总是拿蚂蚁窝来出气，弄得蚂蚁王国鸡犬不宁。蚂蚁王国的公民愤怒了，蚂蚁王后召来所有的蚂蚁来想办法。
斯利说：“我们可以出动所有的蚂蚁士兵来抵抗破坏我们家园的人。”“不不不，这样我们不仅报不了仇，而且会伤亡惨重的啊！如果真的变成那个样子，可是我们蚂蚁王国的一大损失呀！”老婆婆亚尼说。顿时，蚂蚁王国炸开了锅，议论滔滔不绝。这时，巫师波波发言了，他说：“我倒是有个方法可以把那个男孩抓起来，而且永远也伤害不了我们。”“什么办法？”蚂蚁王后问。巫师说：“我最近发明了一种东西，名叫缩小药水，只要我们把药水滴在那小男孩身上，他就会不断的缩小，直到变成我们这样，哼哼······”
蚂蚁王国的王后对这个办法很看好，便派巫师和十个士兵去完成任务。
蚂蚁们爬出蚁窝，急匆匆地走到小男孩的家里。巫师带领着十个蚂蚁士兵来到爱维尔身旁，波波不慌不忙地打开药水，滴在爱维尔的耳朵上，便默默等待变小的爱维尔。渐渐的，爱维尔越来越小，最后竟变成一个人头蚁身的小怪物。蚂蚁士兵们把爱维尔抬了起来准备返回蚂蚁窝。
“恩”小男孩揉揉眼睛，“这是哪啊？”“这是蚂蚁王国。”蚂蚁王后回答。“啊！你们是谁？我怎么会变成这样？”小男孩害怕的哭了起来。“你是中了我们的药水才这样的
，谁要你总是冲走我们的家。”巫师非常愤怒。爱维尔说：“对不起，我以后再也不骚扰你们的家园了，你们能放我走吗？”“哼，你以为道歉就可以放你走吗，魅特，把他拉下去斩啦！”蚂蚁王后说道。善良的公主发言了：“母亲，可以不斩他吗？他已经说了对不起了，我们可以从轻处罚他吗？”“这······好吧就听我宝贝的吧。把他押进大牢，等候处置。”王后道。
预知爱维尔的命运如何，请看下文。
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读《怀念母亲》有感最近，我读了一篇文章叫《怀念母亲》。这篇文章是写季羡林老先生六岁时就离开他的生母。到城里去上学。季羡林老先生原本想在他大学后再接母亲同住。可是他母亲在他大学二年级时就去世了。季羡林老先生痛苦了几天，食不下咽，寝不安席。他觉得自己千不该万不该离开母亲。看到这儿，我的眼睛已经布满了红血丝，鼻子酸酸的，真想哭。因为我和季羡林老先生一样，离开自己的母亲，到城里去读书。记得我来之前，我的妈妈嘱咐我这儿，嘱咐我那儿的，嘱咐了足足半个小时。我就算有一千个一万个不舍也得走。我知道妈妈也舍不得我离开。但她说在城里读书，老师教得好，条件也不错。她让我好好学习，长大就不用受苦。我的妈妈是那样伟大，那样无私。虽然我没有季羡林老先生那样孝顺、优秀。但我会努力让你幸福的。300字 六年级
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读《怀念母亲》有感我一遍又一遍地读着《怀念母亲》，从字里行间中搜寻着浓浓的母爱，不知不觉中我的眼睛模糊了，眼泪忍不住地涌了出来。有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温暖，这就是母爱。母爱像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。母爱是一滴甘露，亲吻着干涸的泥土，它用细雨的温情，钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。是啊！ 正如作者说的，全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。我情不自禁的想到了自己的母亲。我的母亲是个平凡而又普通的人，她没有惊人的壮举，也没有动人的故事，但她是我心中最伟大的人。妈妈，您让我怎么感谢您！当我走进您时，只想一缕阳光，但您却给予了我整个春天。在我成长的道路上，您为我付出了多少？上学的路上您上千次叮嘱我要注意安全，上课认真听讲；每天晚上您耐心帮我辅导，检查作业；生病的时候您细心照顾我，让我早日康复。母爱就是这样平凡而又伟大。她没有可乐的激情，也没有雪碧的清爽，更没有咖啡的浓厚，像一杯白开水，无声无息但却又无微不至，点点滴滴都能折射出人间最美的真情，是我们一生最宝贵的财富！450字 四年级 读后感
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读《怀念母亲》有感这几天，我们学习了一篇名叫《怀念母亲》的文章。我感受到作者季羡林对母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。这篇文章主要讲了季羡林六岁就离开他的亲生母亲，到了城里去住。在他读大学二年级的时候，他的亲生母亲就去世了。季羡林痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。后来，他到了德国的一座叫哥廷根的小城。不知为什么，他心里既对祖国母亲无限思念。在欧洲的二十一年里，这两个母亲的身份虽然不同，但是季羡林对这两位母亲的怀念却是永远不变的。季羡林他对母亲的孝顺使我感动。当季羡林失去母亲时，他感到内心无比空虚、寂寞。当他开始暗暗下决定：一旦大学毕业，找到工作，就立即接母亲到城里住，以弥补长久离开母亲的遗憾。然而，没等他大学毕业，母亲就去世了。我感受到季羡林对亲生母亲的愧疚。而当季羡林到了异国他乡时，他自己竟格外对这两位母亲无限的思念。我感受到季羡林身在异国他乡，感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁，有思念，但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起在故国的亲朋好友，感到他们无处不在。我觉得，在生活中，我们得为父母做一些力所能及的家务。哪怕是帮父母倒杯茶，帮父母打扫房间。我得学会感恩，学会怎样孝敬父母。五年级:夏梦瑾500字 五年级 读后感
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怀念母亲母亲离去已经十年了，我始终相信，那边不会再有苦痛。一个往复，谁也躲不开的规律，却因了情感的纠缠，痛彻心扉。我想我应该是一个隐忍的人，没有锋芒毕露的性格，挨欺负都不会主动说出来，或许连受伤都会比别人痛而不动声色。母亲离去以后的日子，我总有些思念不愿说出，甚至不想去面对，生怕这样对母亲会是一种打扰，也担心别人误解我的内心。母亲是独女，只有小学文化，这在当时已经很不容易了。在东北的闭塞农村，传统的重男轻女观念，并没有让母亲永远地束缚在那块很小的天地，母亲凭着自己的努力去了铁厂，去了县里，后来进了城。母亲曾经的老家，我只在小时候放暑假时去过几次，印象不是很深刻。一个很小的园子，种着青菜。一间土坯房，糊着旧旧泛出乳黄色窗纸的窗户，铺着草席的土炕，上面有蓝白相间花纹的被褥，土炕对面地上的箱座上有两个深褐色的箱子，旁边放着一盏煤油灯。说是煤油灯，还是太奢侈了，实际上灯油是菜油，发出黄豆粒般的光芒，日出而作日落而息，屋子里永远散发出一股发霉的味道。我的记忆里，姥爷是个‘怪人’，从不和我多说话，也许是因为母亲的缘故，我不受待见，反道是姥姥对我还好。假期里我在农村的那些天，有的是事情做，跟小伙伴们去放马，去河边玩水，上园子摘菜，爬树摘杏，偷吃留做种子的花生……新鲜的感觉渐渐地淡了，最后我终于无法忍受每天反复被‘小咬’咬的几十个包而嚷嚷着回家。后来我想，母亲当时是怎样挨过来的呢？母亲患的是类风湿关节炎——不死的癌症，却生不如死。母亲是个要强的人，不愿麻烦旁人，一次下楼梯不小心摔骨折以后，病愈加重了。我印象里最深的是母亲那双手，因侵蚀关节变形，没有一点好看的模样。母亲最后的一段日子，我替母亲梳头，按摩手掌，回想当初，母亲若不是洗洗涮涮操劳透支太多，也许不会像现在这样……没有也许，真实残忍。青烟袅袅，模糊间，倾听灵魂的声音，天堂里能够感知这份思念。从前，当我还赖在暖暖的被窝里，而在厨房里忙碌了半天的母亲会把手插在我的枕头下面，然后叫我起床，帮我穿衣服；从前，当我生病的时候，母亲用手试着我的额头，然后给我喂药，做好吃的；从前，当我做错事以后，母亲会毫不留情地出手，让我明白浅显的道理；后来，我长大了，一时的任性与叛逆，疏远对母亲的亲情；后来，我觉得自己行了了，胡诌一些所谓的大理论去争辩；后来，当我终于有些懂事的时候，母亲老了，为不麻烦我，拒绝我的举手之劳。我想，母亲一味地付出，就是想让我有一个安稳的环境，以后能体面地生活……2004年2月14日，母亲永远离开了，解脱了。再也不会有一双温暖的手抱着我，领着我走路，递给我书包，给我织唯一的一件毛衣，不会了，再也不会了。而我，不应悲伤，我已经长大了，我会永远地怀念。母亲，一路走好！一路前行不是我不舍得只要您快乐我宁愿渐渐褪去原本灿烂的色彩那是我的梦还您一份恬淡的安静一切因爱回忆真实的场景又怎能拼凑完整您对我付出的全部在内心渐渐丰盈那是您的梦让我坦荡地去面对未来1200字以上 初二 散文
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母爱读《秋天的怀念》有感母爱，是关心，是帮助，是希望……母爱是人世间最伟大的爱。在《秋天的怀念》一文中，作者双腿瘫痪，脾气变得暴怒无常。而他那重病缠身的母亲忍受着自己被病痛的折磨，忍受着儿子的病痛给自己的双重打击，还忍受着儿子暴怒无常的脾气，时时给儿子关心、帮助、鼓励。为了不让儿子回忆起伤心事，这位母亲做什么事都是小心翼翼的。她对儿子的爱多深啊！天下的母亲都一样，哪位母亲不想把自己全部的爱奉献给自己的孩子呢？那次，我转学了，从乡村转到了县城。到了新学校的我很不适应，妈妈可能察觉到了我的不适应，便开始早晚接送我。早上，妈妈送我到学校，我便开始了我一天的学习生活——早读，早读以后妈妈才离去；下午，妈妈的身影又出现在校门口，伴着我离开学校。路上，妈妈听着我在学校的所见所闻，脸上时不时地还会露出笑容。也许有的人认为，这样的事我的母亲也会做，有什么好赞美的。可是我认为，这是母爱的一种表现，就算平凡，那也是这种平凡的母爱让我与陌生的环境、陌生的同学熟悉起来的，是这种平凡的母爱让我健康成长起来的。母爱，是每个母亲给孩子的关心、教育、爱护……当你犯错误时，是母爱替你受过；当你调皮时，是母爱给你宽容；当你伤心时，是母爱给你安慰；当你失去希望时，是母爱帮你找寻目标；当你快乐时，是母爱让你笑容更灿烂……而这些母爱，孩子们往往不容易发现。只要你善于发现母爱，你会觉得，它比什么都珍贵，比什么都伟大！母爱，其实就是母亲给你的一点一滴！550字 初二 读后感
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——读《怀念母亲》有感今天，我怀着激动的心情读了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章。这篇文章主要讲了季羡林爷爷在外国留学时对生母和祖国母亲深深的想念。 读完这篇文章，我的心久久不能平静，文中季羡林爷爷的日记给我留下了深刻的印象。 其中，文中是这样写的。”我想到了故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这种凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头。“读到这，我的内心有点波澜起伏，眼前不禁浮现出小时候。 六岁时，妈妈到外地打工，我每天都哭着闹着要和妈妈打电话说：”我就是要听妈妈讲故事。”“我要听妈妈唱歌。”之类的话。 现在想想，自己和季羡林爷爷比起来，那点鸡毛蒜皮的小事跟本不值得哭闹。读完这篇文章，我掩卷沉思：季羡林爷爷在离开两位母亲后还能继续坚持在国外留学。而如今还在两位母亲怀抱中的我们，如果有一天离她们远去，也会像季羡林爷爷一样继续怀着崇高的敬意和真挚的爱慕之情，想念着她们吗？四年级:张骏文作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 读后感
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读《母亲》有感我想每个人都有母亲，尽管我们的母情不是最完美的，但是她们都为我们做了最为大的事，那就是十月怀胎的把我们生下来她就是我们的母亲。今天我读了一本叫《母亲》的书。但丁说过：“世界上有一种美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”人们也常说：“世间最伟大的爱，就是母爱。”当我读完《母爱》这篇文章时，心情久久不能平静！《母亲》讲述的是一位平凡的母亲想从死神的手中夺回自己深爱的儿子，而可恶的死神用那位母亲巨大的代价作为交换的条件，可母亲却丝毫不犹豫，她心里只顾着想儿子的安危。最后，虽然这位母亲付出了巨大代价，可是终于如愿以偿的换回了她在这世上没有任何东西能代替的儿子。在生活当中也是如此，世界上没有一对父母是不爱自己的孩子，而我们这一代的儿童却不知幸福是何物，一点也不懂得把握幸福。当我第一次读《母亲》时，我脸上滚烫滚烫的，仿佛十几双火辣辣的视线望过来，他们好像在批评着我：你怎么只能一味地享受父母对你的付出，却从来没想过要回报父母，孝顺父母呢？从此以后，我就再也不敢再与母亲顶嘴，也不埋怨父亲对我的严厉。并且学会了回报父母，同时也知道这世界上再也没有任何人比我的父母更爱我。450字 初三 读后感
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读《母亲》有感无产阶级革命作家高尔基写过许多举世闻名的文章，在世界文学史上占有一席之地，母亲这篇小说则是高尔基的代表作之一。《母亲》描叙了俄国十月革命前反帝国主义分子行动和人民的觉醒。这篇小说曾受到列宁的高度评价。《母亲》的主人公是巴威尔。巴威尔是反帝国的首领，他们经常散发传单和传阅进步的革命书籍，当巴威尔的母亲知道这件事时非常支持。在儿子的影响下，她也加入了这场战争。《母亲》这本书我虽然看不透澈，但从对人物的刻画、人物语气和神态的描写以及周边环境的体会我仿佛看到了当时的状况，理解作者写作这本书的心情。他们每完成一次任务都冒着很大的危险，一不小心就可能暴露，一不警惕就可能掉进陷阱，他们每天都在生死之间游动。我非常佩服他们，为了众人的幸福他们不惜牺牲自己······。这本书十分感人，我很喜欢。希望大家都来读读这本书，把他们的精神永远铭记。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。450字 五年级 读后感
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读《秋天的怀念》有感这是一篇讲述母爱的故事，文中的母亲承受了双重巨大的不幸：一是儿子残疾，二是自己身患绝症。这是何等的残酷啊！我们可以想象母亲内心受到何等沉重的打击，但是，母亲没有倒下，而且她还能用平静的笑容，抚慰儿子，使儿子暴躁的内心平静下来，这使我感受到了母爱的力量。文中最使我感动的是母亲说过的那句话：“我们娘俩在一块，好好活，好好活……”当我读到这一句话，我都会忍不住流出眼泪。这是一个普通母亲的愿望，可是，此时此刻，她的愿望却不能得到满足。我想到了我的母亲、和她相处的时光。每天，幸福而平淡，平淡到让我忘掉母亲的喜怒哀乐，母亲的辛苦和劳累，织成了一张爱的网子。原来，和家人相处的时光是那么值得珍惜啊！读完了这篇文章，眼角湿湿的，我哭了，但我从中了解到了母爱的伟大，亲情的伟大，我想我不会辜负了我的母亲，我会让我的母亲为有我而感到幸福。300字 六年级 议论文
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读秋天的怀念有感我读了>这篇课文,心情久久不能平静.这篇课文讲了一位母亲受重病缠身,还要推着自己那下肢瘫痪的儿子去看花,但未能实现这个愿望母亲就去世了.在生命关头还念着一句话:"我那个生病的儿子,还有一个未成年的女儿……""母亲喜欢花,但自从我的腿瘫痪后,她待养的花都死了."这是文中的一句话,生活中,这种事情随处可见:有一次,我发烧了,妈妈知道后,不喝不睡的照顾着我,拿药给我吃,还不断的用酒精檫我的手,额头.过了一会儿,我才慢慢苏醒过来,看到妈妈那灿烂的笑容,我的心里暖洋洋的.很快,我的烧退了下来,看到妈妈来来回回的身影,我觉得妈妈对我太好了!这时,我激动的流下了眼泪……母爱是无私的,伟大的.在我的同学中,有多少人的母爱的呵护下健康成长,学习成绩上升?让我们永远记住一句话:母爱的力量是无私的,伟大的.300字 五年级 叙事
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读《母亲的目光》有感读了《母亲的目光》这篇文章，我的感触很深。作者为人母后，喜欢看儿子睡觉。她由此想起了自己的母亲。在自己十三四岁时，母亲也总是默默看她睡觉，她却不耐烦。当她终于明白了这种目光时，母亲已经病逝了。母亲的目光是温暖的，是慈爱的，是博大的。它是对孩子包容的目光，它是对孩子鼓励的目光。记得有一次，大姐在客厅睡觉的时候，妈妈深情地注视着她。她像婴孩一样，伸出双臂抱头而睡。妈妈足足看了她有十多分钟，她却浑然不知。我不知道妈妈曾经多少次这样看过我们，但是这种目光时时刻刻都存在我们每个人身边。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我们的父母为了我们日夜操劳。我们要孝顺父母，多为父母分担家务，让这温暖的目光永远萦绕着我。300字 读后感
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读《母亲的纯净水》有感一瓶普通的纯净水，2元；名牌纯净水，3元，不贵，真的不贵。母亲的纯净水，给了她太大的感触，她的母亲教给她净化心灵的教育，就像水那样纯洁，不断的冲刷“她”心灵上的尘埃和污点，催“她”深思，催“她”奋发向前，使得“她”，不再觉得自已，一个穷人没面子。穷，是什么？难道？没钱喝纯净水=穷？我并不这样认为。穷，到底是什么？人穷心不穷，不算穷；反之，人不穷心穷，才算穷。谁知道，穷是什么？穷不是丑陋的衣衫，不知值得炫耀的珠宝更不是一种耻辱，穷之时一种随可改变的生活状态。母亲的一段话我觉得很有道理：“我们是穷。但是穷有什么错？富也罢，穷也罢，都是日子的一种过法。穷人不见的可怜，富人也不一定高贵。再穷，也要看得自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了！”学会做人，学会做“穷人”！北京市丰台区万柳园小学六年级：吴晓茹300字 六年级 读后感