母校,我的快乐天堂
300字
六年级
书信
驰动小船儿,
载着童年的浪花,
泊在母校璀璨的港湾,
带我走进知识的海洋,
跨入人生的第一课堂,
这就是母校——
我的快乐天堂。
悠忽半载,将别母校;
依依叙别,难忘母校。
母校,阳光灿烂的花园。
母校,宁静致远的圣殿。
母校,我的知识之窗,
我的百科大典。
这里,我拜访李时珍,
聆听华罗庚慧语,
仰望“神州”飞天。
这里,我笑谈坐井观天,
学习等差数列,
制作CAI课件,
创作《我骄傲,我是中国人》。
这里,我挥洒着学业的豪迈。
母校,我的人生驿站,
我的前进灯塔。
这里,有校长的教诲,
有恩师的道德文章,
有学友的谦谦风范。
这里,我懂得:
像吴天祥那样做人,
像刘翔那样行路,
像杨利伟那样冲天。
这里,我沐浴着成长的龙泉玉液。
啊,母校,我心目中的名校,
我的快乐天堂。
毕业在即,在即,
时光老人写着日记:
红旗小学,我的亲亲母校。
回想在遥远——
我永远的母校,
我的快乐天堂!
甜甜的雨
250字
五年级
叙事
今天,我刚一出门,便下起了细雨。雨落下来的速度非常慢,我一抬头,小雨滴在我的脸上,然后“嗖”地一声消失了。无论我怎么找也找不着,只是我脸上的湿东西,慢慢儿,也散开了!我张开嘴巴想尝尝雨的味道,这也许有点儿不明智,但我依然想尝尝。我本以为雨有点儿咸的,当我一尝,我便非常惊讶!因为以前奶奶说雨是天上神仙流的眼泪,所以很咸!但我今天一试,雨是甜的,也许不是所有的雨都甜幸而吧!但我还是蛮幸运的!
牛毛细雨从天而降,它宛然丝线一样细,似面粉一样轻,随风飘荡。雨水洗后分外明净。这美丽景象像宣纸上的水粉画一样,慢慢地湿润开来!
啊!这奇妙的雨啊!
指导老师:张德英
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书信
300字
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快乐天堂中午,老师要去开会,我们可乐坏了!俗话说得好:“山中无老虎,猴子称霸王。”嘿嘿,今天中午的教室就是我们的快乐天堂了!老师前脚刚走,同学们就立刻行动起来,各自拉来自己的好伙伴,坐在一起嬉戏起来。教室里叽叽喳喳的声音就多了起来,大了起来。逐渐变成了喧哗声、吵闹声、叫喊声,这三种声音组成的噪音,真让人有些受不了。其中最吵闹的莫过于刘晨三人组,他们三个人居然玩起了猜拳游戏,赢了的人兴奋的大叫,手舞足蹈的样子就像是中了三百万的彩票;输了的则发出一声撕心裂肺般的惨叫,让人听了毛骨悚然,惹来了同学们的阵阵白眼,但他们却毫不理会,只顾埋头玩得兴致勃勃。我突然发现前面座位上的同学似乎有点争执,觉得很奇怪,就定睛一看,原来是孔琦、曹科成和汪辰伟。不知孔琦和他俩说了点什么,曹科成极不情愿地嘟囔了两句,缓缓地离开座位,慢吞吞地来到讲台前面空的地方,东张西望了一下,发现没有人注意他,就小心翼翼地跳起了《江南style》,孔琦和黄梦婷见了,对他指指点点,笑得前仰后合。一开始曹科成的动作还比较保守,过了两分钟后,在汪辰伟的背景音乐下,他就放开了,只见他左手成拉绳式,像手中正牵了一匹马,而双脚则不停的在地下颠,屁股和腿也在那儿扭来扭去,恨不得扭成一根麻花,还尽力把眼珠子往外瞪,右手让不时地往上旋。我想:他肯定是把自己当成了跳《江南style》的鱼眼哥(那是他的偶像)。而这是,汪辰伟已经把歌哼完了,他还在那里使劲地蹦跳,大概是进入了角色出不来了。同学们也被他精彩的表演吸引了,都围到了他的身边,看着他的表演发出阵阵欢笑声,还不时的对他的动作进行修改,让他表演的更到位。突然,教室里安静下来了,同学们如惊弓之鸟一样缩回了座位。原来是老师散会回到教室了,而正在表演的曹科成却毫无察觉,还在那扭啊扭,被逮了个正着,同学们都幸灾乐祸地看着他,等着他被老师批评呢!嘻嘻,老师不在时教室真是同学们的快乐天堂,让我们在里面尽情玩乐!700字 六年级 叙事
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快乐天堂只要你走进我们的教室,你一定会感到一股快乐的气息弥漫在教室上空,这种气息来源于我们班的“快乐天使”――小欣。为什么要叫他“快乐天使”呢?这是因为他全身都充满了快乐细胞。就说他的长相吧,他有一双小眼睛,笑起来眼睛像一条丝线,所以我们称:“拉丝眼”。他的嘴小小的,笑起来就像个“弯月”,我们称:弯月嘴。你远看他,就像一个“肉团子”又胖又圆,每次当我们看到他那长相时,大家就会忍不住哈哈大笑。不光这个,他为人处事也挺好笑的。叮呤呤、叮呤呤上课了,这节是美术课,我们仍沉浸在下课的欢声笑语中,小欣呢?他更是余兴未尽,还在“放声歌唱”,只听“门哨”大喊一声:“老师来了!”这时只见正手舞足蹈的小欣像一个肉团,用他的“滚波微步”飞快地“滚”回座位,拿出美术书,坐得规规矩矩的。老师走进教室,在黑板上写上课题――“可爱的小萝卜”,说:“今天我们画萝卜。”老师的话音刚落,小欣就站起来说:“请问老师,萝卜是画公的还是母的,或是两个都要画,还要加个小仔仔!”老师听了哭笑不得,而我们早已笑弯了腰……小欣不仅自己无时无刻都在笑,而且他就像感染剂,传播着快乐。那次,我们考砸了,老师把大家训了一顿,教室里一片死寂。老师走后,只见小欣快速关上门,用肥嫩的右手,装酷似的提起衣领,遮住脸,慢慢的走到了教室中间,突然停住了脚步,一个亮相,做了个周润发的招牌动作――用左手轻掠过头发,并用他那双拉丝眼放出1000伏特的“高压电”,大声喊道:“一二三,笑!”顿时笑声差点震落了屋顶,本来郁闷的教室立刻变得热闹起来,这可全是小欣的功劳啊!这就是我们班那个快乐的小欣,他几乎每时每刻都在笑,我有几次都想问他为什么这么快乐?不过现在不用问了,我已经找到了答案,我在他的眼睛里看到了一个天堂,心的天堂,快乐天堂。650字 六年级 叙事
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我的快乐“天堂”随着岁月的流逝,几乎每一个人都拥有了属于自己的快乐天堂,而我也不例外。我越大越有些内向,越大越有些不爱说话,而这些特点就正好让我失去了自己原有的纯洁的快乐。然而,就在这时,我的快乐“天堂”——我的知心朋友。她的出现,让我学会了笑,让我学会了寻找快乐、忘却烦恼。也许是她那永不泯灭的童心和她天真无邪的笑容改变了我,自从认识了她,我不管遇到了多大的困难,总会有勇气与动力去面对,去战胜。记得那时升入初中后,我们的第一次见面,她已经把原来的小短发留成了长发,再一打扮,就像一个淑女一般了。由于我们不在一个中学,所以说见一面是难上加难,刚见面没多久,我们就聊得甚是投机,这么长时间没见,我们两个心里都存满了苦水,一肚子的苦水,让我俩变成了趣事都一字不落地吐给了对方,本是一件件让自己想起就愁得不得了的事,现在,通过相互对方苦诉,自己心里舒服了许多,而且更增进了我们之间的友谊,让我们之间的感情又上了一层。不知为什么,跟她聊完后,自己的心情舒畅了许多,而且,自己心里也倍发感慨,不只是因为又回到了从前的场景,还是因为又寻回了原来那纯洁的友谊,我想,应该是二者相互渗透才组成的吧。我们再一次的联系,又让我拥有了动力,让我拥有了自信与勇气,让我敢往前冲,不怕困难,不怕挫折,不怕碰壁,不怕失败,因为我有自己的目标,自己的动力,所以,自从与她相识以后,,我便把“失败是成功之母”作为自己的座右铭,作为自己在失败时的安慰。我一直在告诉自己:我和文宇的友谊一定会永远的延续下去,我们也会不断奋斗,不断向前,不断激励,不断帮助,而且,我们还要永远快乐,心中永远怀有一颗有爱与纯真快乐的“童心”。我的“天堂”,永不消失!600字 六年级 写人
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快乐的天堂这里是人间的圣洁之地,这里是智慧的美丽故乡。一双双明亮的眼睛,一颗颗纯洁的心灵。在这里你是快乐的,没有猜疑、诋毁、伤害,阳光般的笑容驻留在每个人的脸上。我们是一个完整的集合,在这里你可以看到:同学们在讨论XY=?同学们在相互默契合作。在这里我们可以听到:朗朗的书声穿过明亮的窗,欢快的歌声在宽阔的操场上空飞扬。在这里我们是真实的,不需要任何刻意的伪装。我们的足迹将留在这里,这里将见证我们的青春,这里是我们的成长乐园,人间的快乐天堂!200字 六年级 散文
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呵,这快乐的天堂东风,在你绚丽的知识海洋中,我度过了最精彩的小学生活.六年呵,我在这最亲切的土地上留下了笑声,泪水,汗水......有太多美好的记忆,让我留恋,难以忘怀.六年前,站在天井中央的我显得那样渺小,有憧憬,有迷茫.甚至还有一些恐慌.六年后,我自信的站在这里,自豪而坚定,就像凯旋的将军,望着这美丽的土地,一种家的温暖扑面而来,我会心地微笑.老师熟悉的面庞,同学动心的欢笑,让我泪水盈满了眼眶.六年的美好记忆,瞬间又涌上心头.曾经抱怨老师的严厉,轻声嘀咕着以示反抗,殊不知正是鞭策才会使我们更加上进;曾经觉得学校里的条条框框会让我们失去个性,殊不知这些条例是为了我们更好地学习和做人;曾经为了一些小事和好友翻脸,殊不知六年的友谊比什么都珍贵.环顾校园,一切都是那么亲切.奇怪自己总是那么迟钝,失去了才懂得珍惜.图书馆中的书香,操场上混着草香的青春气息,教学楼中传来的阵阵书声,让我不由地停下脚步,西西聆听这年轻学校的心跳,感觉她的温度.教室里有过我挥洒的汗水,操场上有过我欢呼雀跃的身影.在这片土地上,我快乐的成长着,放肆地成长着,我在这不但没有失去自我,仍保持着原有的个性,而且我的爱好在这里也得到了发展,这神气的土地,让我创造了奇迹,超越了自我,我深爱着这让我难以忘怀的土地----东风.伫足,微笑,挥手,我站在耸立的教学楼前,俯下身去,亲吻着那红色的跑道.曾经的美好,曾经的忧伤,曾经的感动,曾经的欢笑,我只是东风教会了我如何飞翔!550字 六年级 叙事
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快乐天堂一只鸟在飞,它的母亲在某个目的地等待它的到达。它只知道母亲在远方等它,不知原因。它风雨兼程,急迫迅速。它需要到达。当它找到它的母亲,它向它母亲炫耀:“三天我飞了几百里,找遍了整个山林,我饥饿,我渴,我的羽毛掉了一大半。我觉得我很坚强。”它母亲摇摇头:“你坚强,我承认。你找到了我,你这三天找遍了整个山林,你知道这个山林有几条河流几个湖泊吗?”它摇头,满脸困惑。“孩子,太快的速度会让你错过许多美丽的风景。”速度,在现在的世界已被诠释得很完美了。人们走得不耐烦了,千百年历史的路沉寂在脚下,黄尘四起的时候,人们选择了另一种方式:奔跑。抛弃老年破车,创造更年的工具,但人们似乎忘了牛的存在,因而忽略草原,一寸寸黄沙的侵蚀是一行行血泪的悔恨。人类想跑过大自然,跨越生命本源,寻找人造的天堂。美丽与错误共存的幻想,是否正在破裂?人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。人们应该在这样的季节这样的景色中踱步,让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的世界。450字 初三 书信
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我的母校我的母校名字叫做“重庆北城书画双语学校”,在那里,我的每一寸光阴,都是万分美好的,是无可替代的。也许是因为那里是私立学校的原因,全校合起来都只有一百多人,而我们班,是那之中的10%2.5。我在班上有很多死党,比如说袁梓瑶啊,曾慧啊,王静啊等等。也许是因为我的人缘好吧,还有可能是因为我的性格,或者我的学习突出,在北城书画的这三年学习中,我曾担任过两年的班长,老师想培养我的管理能力,所以我们班没有纪律委员,一到老师没在或者老师管不下来的时候,我就要“挺身而出”而我们班的“调皮鬼”有很多很多,其中最调皮的还是那三大侠。1.遗臭万年(田霈)他总是脏兮兮的,有时候甚至一个星期连一次澡也不洗,抽屉也是乱糟糟的,臭烘烘的,所以同学们就给他取了遗臭万年这个绰号。2.八宝粥(周志宇)周志宇他经常被老师骂,调皮捣蛋,不过有个特点,老师一说他他就显出一副要哭不哭的眼神,眼睛斜斜的,不知是在望外面还是在望天花板。不过,只要他这个表情一出来,就表示他发怒了,或者是要哭了。3.“娘娘腔”(陈伟)他是我们班的“搞笑明星”拿手一副娘娘腔,座右铭是“哎哟!你不要这么凶嘛!”说出来还真有点像古时候的太监呢!陈伟这个名字可是我的死党袁梓瑶给取的......那天换位子,刚好轮到瑶瑶和陈伟坐同桌,上数学课时,他们俩吵起了架,我还没来得及回神儿,陈伟就哭了,边哭还边说:“555,你凭什么说我娘娘腔!55555,我还说你爹爹腔呢!55555555555555.....”就哭了起来,下课后被班主任叫到办公室,问清楚了事情的过程就放过了他们,像我这个八卦新闻者当然是第一个知道这个消息得咯!看到陈伟和瑶瑶从办公室走出来,我就赶紧马不停蹄的先到了教室,把这个消息公诸于世!哈哈哈哈,我刚公布到一半的时候,就看到陈伟哭哭啼啼的走进了教室。身为班长,我咋能见哭不劝呢!于是我使出我喝奶的劲儿把陈伟逗笑了,这个班长还是当得不错嘛!700字 六年级 书信
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