与你相伴
静静的夜,柔柔的月光,我站在母亲的身旁,仰头望月,母亲无语,我无语。于是,往日与你相伴望月的情景又浮现在脑海,模糊而清晰。
年幼的我,倚在你的背上,静谧的街道在两旁路灯的照耀下延伸,晚风轻柔的浮在脸上。我与你相伴,欣赏着月光。你骑着车,我仰望月儿,月儿悄悄地随我走。月光,映在我的眼眸上,我想触碰一下这月亮,向天空中伸出一双小手,没有触到,却使你惊慌不已,生怕我坠下车去,忙停下单车,让我抓紧你的衣襟。
如今,你已不再骑着单车载我,生活也不再闲暇,我也再没有闲情仰头望月。多久了,月儿仍在天际悬挂,我却不再天真的向它伸出双手,不再凝望它皎洁的光芒。转眼,中秋月圆。
放下手中的笔,疲惫中,你来到我的身旁:“去赏月吧。”你挽住我的手。那晚的月,很美。正如我在月光下看见你欣喜的神情,月光映在你的眸子上。你转过身来,与我相视一笑,那笑无比澄澈,如澄澈的月光一般。
于是,记忆潺潺如一股清透的暖泉。在仰头望月时,单车,月儿,伸向天空的小手……一切似乎都很近很近,似在昨日,又似乎很远很远,但此刻又分明就在我的眼前,我的心上。当我望着你时,我才发觉,这个中秋夜,真的很美,因为有你相伴。我在月中似是望出了你的脸,才顿悟,你就像月亮一样,一直守望着我。
幼时,月下的一对母女;那夜,月光下的两个身影,都已定格成最美的画卷,成为我最美丽的回忆。以后,每每望月,便会想起这最美的画卷,最美的回忆。
待下次望月,愿仍与你相伴。
一件难忘的事
每当我看到墙上那金灿灿的奖状,我就会想起在二年级第二学期期末考试中,学校给我们发了一张奖状。但这张奖状与众不同,因为这是校长亲自给我们颁发的奖状,鼓励我们好好学习,天天向上,这张奖状激励我刻苦学习,做一个德智体全面发展的学生。
星期一的早晨,我们在学校的操场升完国旗后,校长总结了这学期的工作。然后,学校开始颁发奖状。校长说:”我宣布二00四年期末考试优秀学生的名单。”我静静的等待着校长宣读二年级优秀生,当校长念到我的名字时,一阵收获的喜悦涌上我的心头。我快步走上主席台,向校长敬了队礼,从校长手中接过一张金灿灿的奖状,这张奖状一直激励着我好好学习天天向上。
这张奖状一直让我难以忘记,是它给了我学习的动力,让我在学习中找到乐趣,在知识的海洋里不断汲取知识,让知识给我带来快乐。
相似题目
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与你相伴曾经,我对你并不熟悉,尽管我一出生就认识了你。当我真正了解你之后,我对你的爱,非一言两语能尽。 小时候,老师总要求背唐诗宋词,而我总是认为唐诗宋词是古人的,跟不上时代的脚步了随着年龄的增长,我对你的了解渐渐深入。还记得有一次我和姐谈及你,我说: “西方的文化好,而且人家西方思想先进,中国文化却不怎么样。” “你不懂就看书,不要乱说。” 五千年的历史,让你散发出自已独特的光芒。正因为你,才使中国成为“礼仪之邦”。 你有那让世人惊叹的礼仪,你有令人震撼的书法,你有那让人神往的服装。你是那么地博大深沉。你有广阔地胸怀,包罗万象,不断更新。每一代的炎黄子孙都为你谱写了辉煌的篇章,创造了一个又一个的奇迹。跟你在一起,我学到了很多。 自从了解了你,我才发现西方文化再好,也不能与你媲美。于是,我想成为一名考古学家,因为这样我可以更好地深入你。点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。450字 三年级 抒情
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与你相伴冥冥之中,我注定与你相伴,我空蓄泪泪空垂,暗洒闲抛永恒为你。——题记小时候,我就背诵“举头望明月,低头思故乡。”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那时的我还不知道是什么意思,还在摇头晃脑地背书。慢慢的,我长大了,知道你叫做诗词。渐渐地,明白了,原来我一直与你相伴。与你相伴,我看到了山光水色。“楚塞三湘接,荆门九派通。”写出了汉江之广,北接楚塞,南接三湘,西通荆门,东达九江。“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。”写出了落花纷纷,人立其中,境乃灵境,人似仙人,美不胜收。与你相伴,我感到了离愁别绪。“酒入愁肠,化作相思泪”的范仲淹,喝了一杯又一杯,本以为那能解愁的酒,下了肚便成了一点一丝的愁绪,这位大男人,把酒化作了相思的眼泪。与你相伴,我听到了念亲之音。“不堪盈手赠,还寝梦佳期。”月光随可爱,却不能以手握满送给远方的亲人,只好回房就寝,希望可以梦到重会的美好时光。“忽恐匆匆说不尽,行人临发又开封”,害怕太急了有些话没有写进去,捎家信的人就要出发的时候又打开了已封好的家书。与你相伴,我知道了两情相悦。“山无棱,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”的山盟海誓;“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”的生离死别;还有唐玄宗与杨贵妃“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的轰轰烈烈;焦仲卿与刘兰芝“孔雀东南飞,五里一徘徊”的生死与共;更有那“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的苦苦追寻;那“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的肝肠寸断。与你相伴,我明白了李白,明白了他“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的桀骜不驯;明白了他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的一身傲气;明白了他“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪气干云。我了解了杜甫,了解了他“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民;了解了他“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的忧虑无奈;了解了他“片云天共远,永夜月同孤”的孤单无依。在蝶的眼中,花是天使,因为花给予他生命的甘露。在花的眼中,蜂是挚友,因为风给予它生命的延续。在我的眼中,诗是永恒,因为你给予我生命的真谛。800字 高二 散文
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与你相伴岁月静好,我从不孤独,因为我始终有你相伴……——题记你,1米72的个子,一副颇有儒雅气质的眼睛架在你的鼻子上,那灰白的头发让我心酸,因为你是我最爱的人。爸爸,多么希望时光慢点走。很多家庭是“严父慈母”,但在我们家,我和妹妹感受到的更多的是你的慈爱。当然,但这并不能代表你从不严厉。从小,你就教育我,要我遵守一大堆规矩:吃饭不剩饭,作业要写完,自己的事情自己做……那时的我丝毫不明白你的苦心。你也会“恨铁不成钢”,抬起你的大手,最终却只是轻轻地落在我的身上。后来,我上了小学,你的性子也慢了下来,白发和皱纹不知什么时候缠上了你。记得那是六年级,我面临毕业,也将迎来人生中第一次大考——统考。那段时间,我总是复习到半夜,而你,总会不声不响地坐在我身旁。夏夜,习习的风吹散了我的不安,欢快的蝉鸣伴着我们美好的时光。我统考那天,你笑着鼓励压力倍增的我,在你温暖的笑容里我自信地点点头,走向考场。当我猛然回头,你依然在我身后,依然静静地向我微笑。那个笑容,我永远藏在内心深处。与你相伴的日子里,你保护着弱小的我,我也用爱去感恩你付出的一切。步入初中,你我的关系好像更加亲密了,有时候妈妈还会“吃醋”地说:“你看看这父女俩呀!”我和你脸上顿时笑成了花。也许是我长大了,懂事了,我渐渐明白你的付出;也许是你慢慢变老了,我提出的主意你总会赞成,不像从前那样约束我了;也许是与你相伴久远了,我的性子也越来越像你了……自从上了初中,我常常遭到“滑铁卢”:考试失利,比赛失败,名落孙山……一次次打击,让我沉默了。而细心的你发现了我的异常,常常带我散心,和我聊天,给我讲道理,哄我开心。在我眼中,你是那么高大,从不会向困难低头,而作为你的女儿为何我不能如此呢?在你的帮助下,我终于取得了优异的成绩。我曾问你:“爸爸,天涯海角在哪?”你却回答:“一个人在内心也可以走遍天涯海角。”其实,与你相伴我早已走遍了比天涯海角更美,更远的地方了。你,带我翻过了一切的困难。与你相伴,岁月静好;以后,我会拉着你的手,就像小时候你牵着我的手一样,慢慢向前走……800字 初一
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与你相伴与你相伴的那些年,惊艳了时光,温柔了岁月,是你,给了我最美好的时光。——题记“你看看你,房间乱得一团糟,也不收拾收拾。”我顶着老妈的唠叨,开始清理我凌乱的房间。“一,二,三……”我一个一个的数着,手臂渐渐酸了,我只好放下你,多种多样的你,曾经鲜艳美丽的你,勾起了我曾经的回忆。童年·画册小时候,爸爸经常买很多的画册回来。闲暇时间,我在小床上。肉嘟嘟的小手,指着你,咿咿呀呀的样子,想想都有些怀念呢。如今,不少都已经残旧,但有你陪着我的那些时光,无疑是我生命里最幸福,最美好的时光。少年·故事小学时,每年都会吵着嚷着要订书,无论多少年,总有一套书,永远陪伴着我。《儿童文学》,我的老朋友。书柜里满满一层摆满了书,我却死活也不清理。这似乎记录了我的成长,偶尔翻开瞧瞧,那些文字,少年时看起来是那么美丽,如今看来,依旧如此,却多了一份更深层的理解。青春·散文女孩子的多愁善感,让我沉迷于散文的优美和细腻。最爱的是白落梅的散文集,她的文字有着江南女子的婉约,心似兰草,文字清淡。阳光肆意的午后,泡上一杯绿茶,静静地看着,品味着优美的文字,然后,深陷其中。有点不符合射手座的我,会为了书中的离别伤感,书中的相遇开心,如同小孩子一般的。人的一生,注定会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。而在我的岁月中,是你温柔了我的岁月,同时,也惊艳了我的时光。有你相伴的那些时光,是我最美好的记忆。550字 初一
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与你相伴“我的世界,因为有你才会美;我的天空,因为有你不会黑……”每当听到这首歌,我总会情不自禁地想起你。我的脑海立即浮现出你的背影,你的笑容,你的举手投足。我喜欢你的笑容。小时候,你总会用尽力气把我举上头顶,我开心地咯咯直笑,一低头,便碰上你那双如弯月般温柔的眼睛,一股暖流在我心中流淌。我笑得更加欢快,眼睛眯成月牙,却仍能看到你身上散发的光芒。走在路上,你用大手拉住我的小手。我在路上又蹦又跳,你不停地嗔怪道:“慢点儿!小心点儿!”但目光深处流露出的是关怀。我再次抬起头,看见你的一头秀发被风撩起,在夕阳的映衬下,你笑意盈盈。那时,我便认为,你是有魔力的。花开花落,柳绿又枯,时光已带走了多个冬天和春天。我的个头虽不及你高,却也相差不远。你不会再一次将我抱起,留下爽朗的笑声。但仍会露出笑脸,轻抚我的头发,眼神仍是那么温柔。有时,我会惹你不高兴,你说我两句,我就会嘟起嘴不理你。你的神情有些无奈,摇摇头,将手放在我的肩上拍了两下,轻轻转身离开。我看着你的背影,觉得这背影有些落寞与无奈。我垂下眼帘,似是在思考着什么。时间的年轮又转了几圈,我已有你那么高,甚至比你还要高出几分。我平视着你的眼睛,却发现那温柔中夹杂着复杂的情感。依旧是两个人,依旧是傍晚,依旧是那条令人无比熟悉和温暖的小路。我挽着你手,两人的言语不多。我望着你的侧颜,内心不由得有些感慨。那副清秀的面孔,却已被岁月刻上几分沧桑。我闭上眼睛,脑海里又浮现出你的面孔,又想起你那双眼睛,忽的一下,我明白了几年前那个问题的答案。那个背影,是对子女的无奈,对子女长大后的不舍呀!又是一阵风,再次撩起你的秀发,又轻轻放下。我猛然发现那一头乌黑的头发里竟参杂着几根银发。你,终是在岁月中老了啊!但那微微上扬的笑容,仍让这张脸显得耀眼无比。700字 初二
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与你相伴李艺璇我抚摸着右手中指第一指节上那快凸出发硬的老茧,我知道,那是你与我相伴多年,所留下的痕迹,让我在遗忘中,又渐渐想起近在咫尺的你。细细数来,我与你相伴也有九个多年头了。小时候,自从我第一次拿起你,就爱不释手的放不下你。无论在哪,我都带着你,好让我这个调皮鬼,在别人的衣服上、爸爸的圆脸上、家里的墙壁上挂上我的杰作。于是,我笑了,看着爸爸熟睡时的乌龟脸笑了、看着雪白的墙上长着三角形的苹果的苹果树笑了。与你相伴,我一直快乐着。长大后,我开始不满足于单调的颜色,我喜欢你绚丽多彩的样子。于是,我拿起了另一个样子的你,穿着不同颜色的晚礼服,在我手中,在不同的纸上,跳出一曲曲优美的华尔兹,舞出动人的姿态,时而在你脚间,展现的是一幅山清水秀的墨水画,时而用你的裙摆舞出激昂的红日。我是记得的,你最喜欢和我生硬的右手配合跳那一首曲子,那便是“文字”。我的中指楼住你的细腰,轻轻滑过每一个小格,在那上面,留下你辛勤的汗水,然后,让我的大脑也与你相伴,被你带入知识与文字的舞台,与你共舞。后来啊,我的食指的指尖也不得不向你俯首称臣,它耗尽所有,只是为了与你相伴,生怕你这只优秀的舞者飞到别处去,于是,它也变得生硬而又光滑。这时,我与你相伴已有六个春秋。可是,我却在忙碌中,遗忘了你。我不得不嘲笑自己的记性,我竟然忘掉了伴我多年的老朋友,在一次次时钟的游走中,在老树的年轮一圈又一圈的增加中,在嘴巴发出的嘈杂的声音中,我忘掉了你。更可笑的是,每天,我都要拿起你,可我只记得这道题目该怎么做,那些书应该怎么读,把你握在手中,有时还不可原谅的动着你。在某一天的某个时间,突然,你跌倒在地,“啪嗒!”一声,别人也许听不见,可我听到的却是雷声般的轰鸣,把我惊醒。亲爱的,原来你在这,一直都在我身边陪伴着我呀!而现在,我总是经不住的就会想起你,看看你带着的高高的帽子,欣赏你的新衣裳,寻找与你相似的同伴,和你在一起。这正握我手中的老朋友啊,你应该明了的,我亲爱的笔,伴我成长的笔。800字 初三 记叙文
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与你相伴,快乐人生席慕蓉说,我喜欢生命里只有单纯的盼望,只有一种安定和缓慢的成长。我说,单纯的盼望,一如在夏日午后翻开书页,看了乌衣巷夕阳斜。陌上花开缓缓归。与书结缘,要从很小时候说起。第一本童话书里,讲故事的人在悄悄地说,我钻进书里做梦。随安徒生的脚步,去了很远很远的地方,去听纺纱房里沙而软的童谣,去陪海的女儿仰望海上的月光,去藏在人群中看皇帝的新装,在梦里笑出声来。小小的快乐,源自于童话里美好的时光,时光缓缓,弥漫开淡淡的书香。至今仍然是喜欢图书馆的,喜欢那幢看上去有些古老了的房子,永远那么安静地站在江畔。走过一排排书架,我的脚步放得轻轻,轻轻,明月清风,沧海桑田,全都明了地铺展开来了,是一个让我爱不释手的世界。把脚步放得那样轻,连放书也舍不得发出一点儿声响,怕惊醒了书中的人物,书中的世界。宁静的快乐,像图书馆的钟楼边,那轮慢慢落下的夕阳,昏黄的日光照进我的书页,照进一段安定缓慢的时光。而那个世界,那个恬淡安静也流光溢彩的世界,又那么令我着迷,令我不舍。顺着少年胡适的足迹,去黑白两色的徽州,听胡琴婉地,唱腔低低地和,听他轻吟“人心曲曲弯弯水,心事重重叠叠山”。去听宋朝的冷雨,在深夜点一盏温柔的烛火,为李清照的“伤心枕上三更雨,点滴霖霪,点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听”而叹息。去遥远的撒哈拉,看三毛和荷西在沙漠里旅行,在海边捉螃蟹。三毛那句写荷西的“在世上寂寞,在水里怡然”让我心悸,更给我一种无法说出的感觉。在书中颤抖的快乐,是遇见许多似曾相识的人和事,是在书中呼吸,在书中做梦,而这一片梦,又是梦里花落知多少?“风吹哪页读哪页”,一直那么深刻的一句话。翻开一本书,是小小的,宁静的,颤抖的快乐,但愿这种感觉,像一朵花的绽放般,在我的生命中,变成一种安定又缓慢的成长,单纯又长久的美好。正如在有风的黄昏,怀着宁静的快乐的心,翻开书页,看了乌衣巷口夕阳斜。陌上花开缓缓归。700字 初三 记叙文
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与掌心相伴我握着她的手,她手心的温度迅速传到我的身体里。我静静的躺在床上。这是几乎一年以来第一次握住她的手了,因为与爸爸两地分居,两个女性在家常会有一些小摩擦。于是我们开始变得冷漠,没想到这次我竟如此狼狈不堪,倔强的我不愿睁开眼。然而手掌心的温度我无法抗拒,任凭回忆滔天。忍不住想起从前,贪玩的我不小心从云梯上摔下来,手腕顿时红肿起来,她那时却不见了踪影,我只好躺在地上“嗷嗷”大哭起来,身边的小伙伴也笑我不坚强,也不知过了多久,一只手停留在我的头上,另一只手牵起我的手掌,掌心紧贴着。那时我觉得她的掌心仿佛一轮红日,给予我力量和温暖,于是她掌心的温度便和她一起,融入了我最动情的记忆里。记得上个月爬山,一向孩子气的我总会冲在最前头,可谁知山高路远,即使再精力充沛我也慢慢跟丢了大部队,退缩到了人群之后,不争气的打起了退堂鼓。这时,她的手掌又递了过来,手心里写满了鼓励,那双手竟然会说话,我听见它说:“站起来,继续吧,无论怎样都不要选择放弃,有我陪伴你呢!”我无力地伸了过去,它却有力地把我一个劲儿地往前拽。这时我觉得它像一件兵甲,给我坚强和力量。每个冬天,大雪纷飞,我总愿意把手插进她的口袋,仿佛那里是无穷的温暖,她也总是悉心的呵护着,用细腻的掌心来回摩擦,每个冬天我的手都是热乎乎的,因为它蕴藏着妈妈的温度。妈妈的掌心就这样一直与我相伴,受伤时给我力量,退缩时给我坚强,寒冷时给我温暖。我也不再倔强,睁开双眼,发现妈妈焦虑的眼神和那双陪着我很久的双手,她嘴角翘起,牵起我心中真真涟漪。原来亲情不曾离开,妈妈的掌心从未离开过。650字 初三
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与诗相伴古诗是我们中华民族的艺术瑰宝,是古人的智慧结晶。我们可以从诗中窥探到古人的生活;可以从诗中体悟到古人的思想;可以从诗中知道古人的精神。在遥远的唐朝,有一位诗仙名唤李白。我最开始接触到的是他的《月下独酌四首其一》其中的“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人”。深深的吸引了我,每次读到这里我的眼前仿佛浮现出了李白独自一人坐在庭院中喝酒,面对月光和影子在幻觉中形成了三人共饮的画面。这让我认为他的诗是清新脱俗的。我曾以为写出如此清新的诗的人,是无法写出豪迈奔放的诗词,而我无意中读到了李白的《遐客行》时,他再一次让我折服,其中的“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名”。更是十分生动的描绘出了一位拥有超高武艺淡泊名利的侠客,他行侠仗义。重承诺、讲义气,有骨气勇于挑战权贵。这短短的二十字竟写出了如此的豪气,这使我对李白的认识更进一步。在一次课外阅读中他的一首《从军行其二》映入了我的眼帘“百战沙场岁铁衣,城南已合数重围。突营射杀呼延将,独领残兵千骑归”。这首诗将我带到了古代的战场,我仿佛看到了一位骁勇善战的将军形象。虽然他描述的是一场败仗,但是这场败仗并不会让人感到垂头丧气,而是让人有一种豪气万丈,虽败犹荣的感觉,我想这就是李白的神奇之处吧!通过这一首首诗歌我渐渐地明白了李白是一位怎样的诗人,他性格爽朗大方,喜欢饮酒。他的诗可以清新脱俗,也可以豪迈奔放。他的诗是那样的慷慨激昂同时也是那样的天真直率。从他的诗中我明白了他傲岸不去,蔑视权贵,渴望自由的精神。古诗犹如一杯茶,初读时觉得乏味无趣,但仔细品读后不由得让人心头为之一振,而这个中华民族的瑰宝不仅体现出了古人的智慧更是体现出了当时的社会,让你畅游其中回味无穷。700字 初三
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青奥与你相伴青奥会是青少年奥林匹克运动会的简称。在2014年里,我们南京青奥会将在2014年8月中旬盛大开幕。我与青奥共成长!青奥的到来掀起了一阵体育运动狂潮,这股狂潮迅速覆盖南京波及全国。只要看见体育场就一定看见我们青年人的身影青奥会带来的这阵运动热使不少人的童年多了些体育锻炼,少了些电脑游戏;多了些快乐,少了一些孤独;多了些阳光,少了些颓废;多了些坚强,少了些任性 。面对这一个千载难逢的机会,作为一位南京市民,一个小学生,为了欢迎来自五湖四海的外国朋友们,我们应该从身边的小事做起:平日里要讲文明、懂礼貌,见到师长说声“您好”,见到朋友打招呼;要自觉遵守纪律,热爱集体,爱护环境,认真学习,积极的宣传青奥知识,给前来参加青奥会的宾客留下一个美好的印象。 申清清奥的成功,对于南京每一个人来说 ,无疑是一种冲动,有一种幸福,有一种自豪,而对于南京来说,这代表着中国是一个泱泱大国,代表中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会,代表了中国实力发展的一次飞越,更代表了中国人民团结一心的精神。面对着千载难逢的机会,作为光荣的南京人,作为南京的一名小学生,我们要赶快行动起来,和青奥共成长,从现在做起,从自身做起,我们要讲文明,懂礼貌,自觉遵守纪律,热爱集体,爱护公物,努力学习,积极的宣传青奥知识,用我们的实际行动来支持青奥,迎接青奥,参与青奥,为这场即将召开的伟大盛会,贡献上一份力量。我觉得,青奥就像一个大舞台,需要用心来参与,重于参与,让全世界人民知道南京 ,了解南京,喜爱南京,让我们从小事做起,和青奥共成长。 也许,我们的贡献非常微薄,但重要的是,我们在为青奥奉献力量。让我们与青奥共成长!600字 六年级 写景
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与书相伴不知道哪一位伟人曾经说过一句话:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!表示的意思是:读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路,考取功名后,才能得到财富和美女。由此可见读书的重要性。书籍,乃是我们中华五千年来的最宝贵的精神宝库。我国在五千年前就有了文字,有了千古流传的历史。读书可以使人明白事理,读书可以使人辨别是非,认清对与错;读书可使人看清理想,读书能使人走向希望,读书也可使人走向成功。我小时候家境不好,常常吃了吃了上顿就没有下顿,而我当时读书的学费是几百块几百块的事情,很贵,我的爸爸妈妈为了我的学费常常四处奔波,劳累不堪,什么都做过,一开始只是没日没夜的在田里面朝黄土背朝天地干活,后来,他们听说有手工,便领了手工回家做,更忙了,有时候根本没睡觉甚至压根就没有吃饭,家里难得一次能全家人坐在一起吃饭,也是只听见吃饭的声音——准确的来说,我父母根本没吃,他们就是把能填饱肚子的饭留下给我吃,他们自己呢?只喝汤,然后继续去干活了,我想帮他们的忙,他们却严厉的拒绝了我,让我回房好好学习;有一次,我的同桌跟我说:“我不读书了,我要去工厂打工赚钱帮助爸爸妈妈。”我的心中泛起一阵激动——我也要去打工赚钱!反正我现在读书一点儿用处也没有,还浪费家里的钱,倒不如去工厂打工补贴家用;我把这想法给爸爸妈妈说了,妈妈听了,大为震惊,然后摇头叹息,爸爸则愤怒的拍着桌子,大声吼道:“给我回房写作业去!家里不缺你一个劳力工,你好好的你的书就行了!”我还想说话,“啪”,妈妈给了我一个巴掌,我沉默了。从此,我不再提去工厂打工的事,认真学习,最后学业有成。我的例子正是应征了一句话:知识改变命运,书本改变人生。是的,没错,如果你足够优秀,你便拥有了大把的选择机会,否则你只能被迫谋生。我也经常对我的孩子们说道:“你若肯于书交友,你一定能成功!是的,没错,时代是会变的,但人们的精神财产——书籍是永远不会改变的,书籍是人们走向成功的捷径,虽然走向成功有很多的道路,但是,读书是最简单的道路,历史上有多少名人是自学成才的呢?张海迪、海伦凯勒等等,他们不都是因为肯于书相伴,肯与书为友吗?书籍正是人们走向成功的动力,如果说一个人的成功需要百分之一的天分,那么他就需要百分之九十九的努力,而如果一个人没有去读书,那么他在努力奋斗的过程中将会十分困难甚至不可能成功!”举一个最简单的例子:世界第一富豪比尔·盖茨,每天都要抽出时间来读书,无论多忙,那么——就连世界首富都如此重视读书,更何况我们这些凡夫俗子呢,更何况我们这些平凡家境的人呢?我们又有什么理由轻视读书呢?不只是外国人,我们中国人也是这样子的,就说说我国大文豪鲁迅先生吧,他从小把书看做宝贝一样爱护,他不仅爱看书爱买书,也爱抄书。每当过年时大人给他的“压岁钱”他一直攒着买书看,他还把书保护的干干净净。鲁迅先生他一生最大的财宝,就是他那宝贵的书。我想鲁迅先生之所以能成为作家,成为伟大的大文豪,能够被列入“世界十大文豪”之一肯定是跟他的喜爱读书,愿意与书为友是分不开的。我真诚的希望大家,与书为友,与书相伴,让自己的成长路上充满书香!1200字 高中 记叙文
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与书相伴书,是我的老师,他不用鞭子抽打我,不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科,跨越了国界,跨越了时代。当我们离开了老师,离开了学校,回到家,还有授于我们知识的老师,那就是书。为了拥有丰富的知识,我要与书相伴。书,是我的力量。在拳击场上,是强壮的体魄打败对手。在战场上,是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书,是一种最强大的无形力量。培根说过:“除了书之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量,我要与书相伴。书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代,父母都忙事业,这么大的房子里,只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子,走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐,我要与书相伴。书是我的精神父母,是我永恒的老师,是我智慧的力量,是我的兄弟姐妹。所以,我不能一日不读书!我要与书相伴直到永远!350字 五年级 叙事
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与琴相伴每当我在电视上看到“玖月奇迹”里面的王小玮在弹双排键时,我的心里就非常激动,心想我什么时候才能像她一样呢?在那样灯光炫耀的舞台上为台下的观众演奏,那该有多好啊!我从小就酷爱电子琴,爸爸妈妈当时只是出于让我玩儿,于是就给我买了一架电子琴,当时我的小手在琴键上乱拍,再后来,我们全家就来到了大连,至于那架电子琴现在也一直保留在我姥姥家里。没想到,在大连我居然又重新与电子琴相伴。在去年,我的生日这天,爸爸给了我一个惊喜,送给我一架电子琴,并给我报了一个电子琴班,每个星期六,我都会有一个小时时间去上课的。从此,不管是寒冬腊月、还是炎炎夏日,每天我都要练上一个小时的电子琴,全靠那十个灵巧有力的手指,弹出美妙的声音。一次。,我到了学琴的地方,老师叫我把上节课留的作业弹一遍。我的心里忐忑不安的,因为在家里我都没怎么练琴。我调好了音色、节奏,顺着伴奏把这首曲子弹了下来。之后,老师问我:“回家练琴了吗?”我羞愧的低下了头。老师接着生气的说:“这首曲子要我打分的话,不可能是100分,最多一半的分50分,因为你根本都不熟练,50分都算多。”泪水像泉水似的一下子用了出来,淹没了我的眼睛,老师仍然严厉地说:“这首曲子不合格,继续练,练不好今天你就留这儿,一会儿我检查。”我从没受过如此严厉的批评,此时此刻我简直觉得无地自容。从那以后,我再也不敢不练琴了:每天清晨上学前练上半个小时的“拜尔”;放学回家脸上节课学的曲子;做完作业再练上一个小时的练习曲;每周六上课前练上半个小时上节课的作业;到了寒暑假,我的作息时间表里,每天都要练上一个小时的曲子。虽然我才学了不到两年的时间,但是在这两年时间里,既有我练琴时的滴滴汗水,也有练不好琴挨老师批评后的泪水;既有受到老师表扬时的欢乐,也有遇到挫折时的苦恼。但是不管怎样,我都坚持下来了——因为我喜欢电子琴。这就是与琴相伴的乐趣。如果作为一项爱好,我从音乐中得到了无穷的乐趣;而作为一项追求,现在只能算是刚刚开始,艰辛的道路还长着呢!不过,即使我将来成不了电子琴演奏家,弹琴也将于我终身相伴。800字 初一 叙事
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与书相伴翻开书的扉页,缕缕墨香如清醇甘露般将我陶醉。书将我的生活变得美好、变得幸福。在我刚刚翻开它时,父亲就叫我品味它,品味书中“会当凌绝顶,一览众山小”的青山,品味书中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的神奇,品味书中“海内存知己,天涯若比邻”的豁达,品味书中“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,品味书中“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的唯美,品味秦时的明月、汉时的雄关,品味唐的繁华与宋的儒雅,元的四海归一与清的荣华富贵。书似乎已经融入到我的生活中。慢慢的,我开始接触美丽的童话故事。从安徒生笔下走出的丑小鸭变为美丽的白天鹅;从格林童话的城堡中逃出的公主们都找到了属于自己的王子......童话故事让生活变得充满幸福,人们心中渴望幸福的那颗心得以充实。渐渐的,我脱离了幼小稚嫩的身躯,长大了,我便开始迷恋文学史上灿烂的明珠:“四大名着”。最初,我爱读吴承恩的《西游记》,希望能像孙悟空一样神通广大,像猪八戒一样憨厚、朴实,想沙悟净一样勤劳、肯干,向唐僧一样善良、纯朴。书已经和我融为一体了,我离不开书籍。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,属于我同在,我愿一直与书相伴、与书同行。400字 六年级 状物
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与你相伴的日子朋友,对于每个人来说是多么重要啊!与朋友相伴的日子,我感到很快乐,也很温暖。你对我来说就是那冬日的暖阳。那次比赛,艳阳高照,万里无云,在裁判的哨声下,双方中锋挑球,明明是我方中锋挑到的球却让敌方前锋抢了去!敌方前锋如猛虎下山,以迅雷不及掩耳之势率先向我方篮框投去,率先进球……被敌人一次次的突破,我方球员渐渐失去信心,已无心再战。这时,我看见了上正在体育课的你也来观战了,你发现我败了说:“没事的,以后我可以帮你!”从你那坚定的眼神中,我渐渐找回了心。“好。”我用同样坚定的眼神回应了你。就这样,我与你共同训练,风雨无阻。你教我怎么投篮才会中,怎么摆脱敌方的进攻……我的球技在一天天提升,在第二次的比赛中,我的汗水与泪水没有白费,我灵活运用你教给我的技巧,我们队连进四球,无人能防。你在一旁看着我,脸上也露出了欣慰的笑容,那种眼神让我知道什么了才是真正的朋友。我与你的友情是一种缓慢生长的植物,卷须早已悄悄扎入了我们的心里。你对我的帮助是别的朋友永远无法超越的,你让我喜欢上了篮球,并且爱上了篮球,是篮球给了我快乐,并且用它交到了许多新朋友。你如同快乐日子里的一把吉他,尽情地为我弹奏着生活的愉悦。你如失败苦闷日子中的一盏照明灯,默默地为我驱赶了心灵的阴霾。你,是我真正的朋友。500字 初二
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与你相伴的日子清风轻抚过我的面庞,吹过我的脑畔,忆着的,是与你相伴的日子。与你相伴,总要回到过去的,像在回忆翻滚着的漩涡里,盲目的流浪着。遇到港湾了,就下了小舟游历一遍过往。然后再登上小舟,继续……等到到了海天交接的地方,抬起昏沉的头,看那面前的沙滩,泪也终的干了。与你相伴,总要费力展望的,像在空白一片的异次元中踱步着。置身那虚无、死寂的白中,伸手,去够,却只划开了空气。眼前浮现的一道道门,门牌上标注着“doctor”“teacher”“actor”……每扇门都微微打开了一条缝,我慢慢走近那些门,等到走过每扇门后,才发现,每扇门后都只有一片深邃的,仿佛要吸走人的精神的黑暗。我缓缓倚在一扇黑色的漆着金边的门旁,坐下。把头埋在胳膊下,梦醒了……与你相伴,总要空空忙碌的。在窗外,是静的。只听见风刮过的声音。我只点着一盏小灯,我这一支笔,埋头写着。困意化作藤蔓,从地下长起来了。时针“喀”地一声,有气无力地又走了一步。我被掩埋了。与你相伴,过去便不是过去,现在不是现在,未来不是未来了。是眼看着未来成为现在又化为过去的。你,像是水,抓不住的,却能把石头滴穿了;你,像是风,看不见的,却能把叶吹落了;你,像是雾,摸不透的,以为逃离了,却人在其中迷惘着。与你相伴,只是又爱又恨啊!500字 初二
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与书相伴因为爱看书,我也喜欢上了藏书。我家有个很大的书柜——整整一面墙!可这个大书柜怎么装得下我的宝贝书呢!终于,又一个大书柜进入我的书房。书柜上整整齐齐地排满了图书,翻阅《上下五千年》,品读《史记》,细看《明朝那些事》,漫说《人类的故事》,这些历史百科全书让我畅游古今历史,笑看风云人物。我特别偏爱小说,《哈利·波特》幽默风趣的语言让我忍俊不禁,跌宕起伏的故事情节反映现实和人性发人深省……徜徉书海,我如痴如醉。一次中午,我正在津津有味地看着刚买的书。突然,爸爸妈妈来催我睡午觉。我正看得入神,如何安心去睡,最后拗不过爸妈,不得不上床。可是,已经被书牢牢抓住的我翻来覆去,怎么也无法入睡。我眯着眼睛,似乎看见书架上那几本新书正向我招手,仿佛在说:“快来把我看完吧!”我的心痒痒的,急中生智,想出了一个好办法——对,就用金蝉脱壳之计。我从被窝的另一头钻了出来,双脚着地,小心翼翼地,像做贼似的向书扑去。可还是不小心碰到了放在床边的遥控器,遥控器掉在地板上,发出了巨大的响声。我以为,等待我的会是爸爸妈妈的霹雳和怒视,失望地回过头去一看,还好,他们仍然躺在床上呼呼大睡。我忙蹑手蹑脚走到书柜边,捧出书来一脸窃喜地看着。500字 四年级
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与友相伴友谊是什么?不同的人有不同的看法。有人说:友谊是人生一笔受益匪浅的财富,这财富是患难中的倾囊相助,是错误道路上的忠言逆耳,是跌倒时一把真诚相扶。“哈哈”……大家听,这是谁的笑声?哦,原来是我的好闺蜜——侯松杰。因为她的这个名字,人家都会认为是一个男生,可这个名字却偏偏落在她的头上。乌黑的马尾辫在头上“一蹦一跳”,白净柔嫩的脸,眉目清秀,刚一见她时就觉得她十分文静,可现实与想象是有天壤之别的。每天,在你好好走路的时候,她往你身后一跳,一拍你肩膀,准把你吓一跳;有时,跟她说一句话,她必须得反应好长时间,才恍然大悟。哎,她每天都像一个长不大的孩子似的。要说起我们俩想法一致的事儿还真不少,我们的偶像都是TFBOYS,喜欢的颜色都是薄荷绿,每次想到一件事,我们总是不谋而合,异口同声地说出来……可真应了一句话“缘分乃天注定”。记得军训的时候,有一件事让我记忆犹新,练习齐步走时,按说是踩不到前面的人,可谁想到,站在我后面的她,过几秒踩我一下,我的鞋子都被踩掉好几回,我看着那双“惨不忍睹”的鞋,真是哭笑不得。她连忙向我道歉,看她那楚楚可怜的样子,还是放过她吧!友谊是美酒,年份越久越香醇;友谊是焰火,在高处绽放愈是美丽;友谊是鲜花,送之于人手有余香!拥有了友谊,我仿佛拥有了全世界,拥有了一切!500字 初一
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与书相伴从开始上学,我就在书中学到“读书破万卷,下笔如有神”,“书犹药也,善读以医愚,”所以一直以来我都坚持读书,一直把书当作我最好的朋友,尤其是妈妈,给我买玩具的时候很小气,但给我买书的时候一点也不吝啬。有一天,我写完作业后,便躺在床上津津有味的看着《三国演义》中的“草船借箭”,刚看到诸葛亮对周瑜说:“十万支箭什么时候用”,妈妈便走进来说让我关灯睡觉了。我给妈妈说等一下就关。不知不觉又半个小时过去了,妈妈怕影响我第二天上学,就不由分说的把我的灯关了。过了一会,我觉得妈妈应该睡着了,打开小台灯偷偷的把“草船借箭”的故事看完了,然后才踏踏实实的睡觉了。为了读书,我还闹过一个笑话。有一次,妈妈正在炒菜,让我出去买酱油,我这时正在看着《哈利·波特与魔法石》,于是我接过妈妈给我的钱,一边看一边向超市走去。这时一辆电动车飞驰而来,等电动车停到我前面时,我才反应过来,虽然被叔叔责怪一顿,但我一点也不在意。最后我回到家时,手里拿的是一瓶醋而不是酱油,妈妈看着我哭笑不得。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”妈妈为了让我多读书,特意给我起了“郭书琦”这个名字。读书让我增长了见识,开阔眼界,我也愿意一生与书为伴,永远把它当作我最好的朋友。500字 三年级