何以解忧?唯有诗歌
400字
初三
散文
曹操说:“何以解忧?唯有杜康。”吾不善酒,可吾有诗。诗歌,一曲高低起伏的歌,一派清新的春,一股酸甜的味。然而,唯有诗歌,才解吾忧。
夕阳洒下的光辉投射到父女俩的身上,浅浅的酒窝只觉美好一片。没过多久,争锋突起,又是一场PK。我走到房间,气呼呼地看着泰戈尔诗集,想在里面找些安慰。凉风飘过,书页散乱的走了几步,然后,慢慢停止。我细看:
肆虐的大风挑起争战。
结果怎样?和风缓缓凯旋。
不知怎地,那个女孩安静下来,默默地,那个女孩安静下来,默默地,认真的从头看到尾。瞬间 ,笑容浮现,仿佛是上帝带来的福音。
时针不紧不慢的滴答着,灯下,女孩伏在书间。亮亮的,有一颗晶莹的泪缓缓流出,顺流而下,流进她的唇角。那一定特别咸吧!坐起,只见满篇空白,草稿纸上伤痕累累。
愁,真愁啊!老师明明讲过的,为什么作业确实不会呢?翻翻书本,只见一句诗词脱颖而出:
问渠哪的清如许,为有源头活水来.
光辉下,隐约发现,女孩眼中有一丝桔黄的光芒。果然“活水来了”她苦心钻研,终于在十点前结束了。睡前,女孩把那句诗词抄写在她最珍爱的本子上,然后微笑睡去。
成长路上,忧愁何多?伴诗吟诵,才以解忧。唯诗,解吾忧。
你的爱
100字
高一
诗歌
你说,你想我
你却突然
默默无声的离开
像暴雨
突然去,突然来
你说,你要读我的诗
可你的心
却徘在我诗的门外
往日的思恋
往日的爱
六月的小雨
不解
大地的情怀
阳台上的我
呆呆的,发呆
仙人掌、茉莉花、栀子花绿的可爱
朋友阿
你给了我
春天的开始
却让我
失落了
秋天的情怀
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初三
散文
400字
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何以解忧忧从何来?国乎?家乎?民乎?非也,前途战。年少终究一场梦,要拼,要闯,要奋斗。曾经岁月的迷茫,早已拔开,却在心中留下了伤疤。我感悟不到天地的悲凉,理解不了先贤的豁达,抒发不出心中的苦闷,只想拼一场,却找不到一条明朗的大道。睡梦是美好的,梦醒时分却如坠深渊。要么醍醐灌顶,发愤图强;要么醉生梦死,声色犬马。我们的迷茫来自我们的无知,我们的忧愁来自展望未来,何以解忧?惟有明道。古卷的书香,让我们得以承继先人的智慧,得以研究万物的事理,却也带来了疑惑,生与死?名与利?权与财?一个问题,无数答案。读书为了什么?不知道?只知为了以后不悔退?依旧有无数答案。何以解忧?惟有杜康。大学之道,在明德,在亲民,在于至善。修身乎?齐家乎?八纲所为何乎?达三目也。{三体}中在外太空可食人尸,在地球上无异于违背天理伦常,可怪乎?或许,周边环境可以改变一切,或许所谓的忧愁换一个角度会有不同的看法。人生像是一道题;有人像是一道选择题,因为已有人为他作好一切;有人稍次,像是一道填空题,只需在合适的时间、地点发挥自己的作用;而我们只能是一道问答题,不断地构好思路,或付诸实践,或以逸待劳,收获的或完美,或残缺,无人替自己负责。不想在中年后悔少年,不想在少年浪费时间,何以解忧?惟有拼搏。初三:李佳昌500字 初三 散文
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何以解忧,唯有纳兰_作文何以解忧,唯有纳兰有一种声音穿透哀伤,有一种哀伤穿透街角。在那繁华落尽后的街角站着的纳兰,玄衣飘飘,飘过几度年华。何以解忧,唯有纳兰。初见纳兰词只是偶然,却触动心灵,那一次,我正好与朋友吵架,只是一件很小的事情。我们是三年的朋友,三年中从来没有矛盾,却在即将分散的时候,一切都变得不一样了。我不知道是她变了还是我变了。我寻求一个答案。“人生若只如初见,何事秋分悲画扇”我低头看到了一个蓝色的封面印着这首诗,我只感觉街道上所有的喧嚣度离我远去。人生若永远只如初见该有多好,初见时,你是笑颜如花的纯真少女,我是不谙世事的疯丫头。只是人生不可能只如初,我明白我们都变了。我们必须得改变,。那一刻,我的心恍然大悟人生若不能只如初见,那就留着那一份初见时的纯真吧!自此,我便爱上了纳兰,爱上了他词中的似水流年。在沉闷的时候看纳兰,深入他的一生即可以洗清郁积在我心中的苦闷。纳兰的一生有着无数羁绊,他是康熙帝身旁受器重的大臣,身世显赫,在他人眼中他握着大把大把的幸福。可纳兰不喜爱这样的生活,可是这是无法逃脱的宿命。我想纳兰如果不是生活官场,那他会有如此美妙的一生吗?他的住所没有繁华似锦,只有高洁的翠竹和清幽的泉水,他会在月色下手执一把玉骨扇,轻轻吟着他喜欢的词曲,又或者,他会在暗淡的灯光下倾吐着他心田的悲欢。他不需要提着大刀上战场,不需要随着康熙帝走南闯北。他只要陪着他挚爱的人看细水长流。岁月静好。他需要的是执子之手,与子偕老。然而,他的一生却其实不美妙,只叹一句:“当时只道是寻常”。纳兰之所以能够解除我心田的哀愁,或许也是因为我们都有着无法逃脱的责任,我不适应繁华,在灯火辉煌中总是觉得孤寂。我一直都有一把吉他,一个本子,一支笔,然后我就可以走遍天涯海角。可是,我知道这是一个不可能实现的梦。就像纳兰一样。社会有它自己的运转方式,我不得不服从。所以,我不需得依照社会现实来生活。我想我如纳兰,但我一会比纳兰生活得更加美妙。纳兰词,在历史中沉淀出最迷人的芳香消去我的哀伤。何以解忧,唯有纳兰。800字 初三 叙事
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何以解忧_550字忧从何来?国乎?家乎?民乎?非也,前途战。年少终究一场梦,要拼,要闯,要奋斗。曾经岁月的迷茫,早已拔开,却在心中留下了伤疤。我感悟不到天地的悲凉,理解不了先贤的豁达,抒发不出心中的苦闷,只想拼一场,却找不到一条明朗的大道。睡梦是美好的,梦醒时分却如坠深渊。要么醍醐灌顶,发愤图强;要么醉生梦死,声色犬马。我们的迷茫来自我们的无知,我们的忧愁来自展望未来,何以解忧?惟有明道。古卷的书香,让我们得以承继先人的智慧,得以研究万物的事理,却也带来了疑惑,生与死?名与利?权与财?一个问题,无数答案。读书为了什么?不知道?只知为了以后不悔退?依旧有无数答案。何以解忧?惟有杜康。大学之道,在明德,在亲民,在于至善。修身乎?齐家乎?八纲所为何乎?达三目也。{三体}中在外太空可食人尸,在地球上无异于违背天理伦常,可怪乎?或许,周边环境可以改变一切,或许所谓的忧愁换一个角度会有不同的看法。人生像是一道题;有人像是一道选择题,因为已有人为他作好一切;有人稍次,像是一道填空题,只需在合适的时间、地点发挥自己的作用;而我们只能是一道问答题,不断地构好思路,或付诸实践,或以逸待劳,收获的或完美,或残缺,无人替自己负责。不想在中年后悔少年,不想在少年浪费时间,何以解忧?惟有拼搏。初三:李佳昌作文网专稿 未经允许不得转载550字 初三 散文
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何以解忧,唯有读书“学而优则仕”,读书不仅能丰富个人知识,能有个好出路,还能修养个人素质,还能在你失落的时候,消解忧愁。读书可以救国,排解百姓之愁。1893年出生于农民家庭的男孩、开国领导人毛泽东,十几岁时,考入到了湖南第一师范。当时,正值北伐战争之际,外来资本主义势力扎根于中国,中国正遭受着内忧外患。拥有远大志向的毛主席,一心想让中国摆脱这种现状,熟读在中国传播的马克思列宁主义,熟读《孙子兵法》等一系列兵书,领略到了其中的精髓后,就毅然决然地成为了于1921年成立的中国共产党的一员,投身于救国救民的洪流之中。1937年抗日战争爆发后,成为了中共领导人的他坚持看书,对天下局势了如指掌,人称“诸葛亮在世”,领导人民取得了抗日战争的胜利。新中国成立后,毛主席虽年纪大了,但他却始终离不开读书,领导人民进行社会主义建设。如果毛主席不阅读马列主义书籍,就不会加入中国共产党,献身于救国救民的事业之中;如果毛主席不阅读《孙子兵法》等兵书,就不会用兵如神,带领中国人民取得抗日战争、解放战争的胜利。因此说,读书可以救国解忧。读书可以兴国,排解受胁之愁。钱学森,我国著名的科学家,没有他就不会有中国的原子弹、氢弹等世界先进武器。1949年新中国成立后,在美国深造的他,一心想为中国制造一系列重武器好让祖国不受帝国主义的威胁,他努力读书,看透一本又一本物理和数学书,不断研究试验。冲破重重阻力回国后,经过几年的努力,在一切基础设施不完善的情况下,用了其他国家不可超越的时间制造了一系列重武器,不断增强国防实力,让美国资本主义国家赞不绝口。正是因为钱学森在美不断学习不断进行科研以及回国带领中国人民不断努力,才有了这样的成果。因此,读书可以兴国;何以解兴国之忧,唯有读书。读书可以补憾,消解学业之愁。已在NBA退役多年的姚明,有许多称呼,姚老板、姚明、大姚人大代表……不过,最多的还是姚同学。姚明为了弥补自己在年轻时代未能完成的大学学业,退役后,赴大学一心一意读书,完成了落下的所有大学课程,消解了自己未能拿到大学毕业证的忧愁。读书可能不是唯一的出路,但不读书就一定没有好出路。读书能明白为人处世的道理,能增长自己的学识本领,能修身齐家治国平天下。故曰:何以解忧,唯有读书。900字 初三 记叙文
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何以解忧,唯有聆听在夜里,等待着黎明的来临,唤醒那夜里忧伤的“悲剧”,如问我“何以解忧”,我则答“唯有聆听”。也许,我们会有共同的感受,当你忧愁时,有时的你会喜欢独自一人漫步在宁静的田间,除有昆虫们在田间作乱,微风吹动着刚发芽的作物,旁无杂音,在这种环境中,你会伴随微风思考,微风聆听你的诉说,告诉你:世间没有忧愁!我喜欢聆听,因为我喜欢蜜蜂嗡嗡飞舞的声音,每当声音从我耳边划过,我眼前似乎立刻出现一群小蜜蜂在忙着采蜜,这应该是他们解除忧愁的办法,那样一生辛辛苦苦地为人们酿造甘甜的蜜糖。我喜欢聆听,因为那是晶莹的雪花飘飘悠悠落下的声音,每当听到这种声音,漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的浮现在我的脑海中,洁白无瑕,使我忘记所有忧愁,使我从新的环境里再次走出。欢聆听,因为我喜欢山间溪水流淌的声音,每当听到这种声音,我仿佛看到了那清澈透明的溪水顺着山谷弯弯流下,时而急,时而缓,这流水,不断冲刷着不美好的事物,使它永远只想起快乐,把忧愁抛在脑后,这也许是我喜欢流水声的原因吧。除了聆听自然界的交响乐,这世间还有一种声音是我永印脑海,那就是师生交流的声音。我们在聆听老师不倦的教诲,老师在聆听我们的心声、天马行空的想象……不断鼓励、引导着我们,消除留在我们心中的“悲剧”。聆听,静静地聆听着世间万物,感受声音的奇妙,它会助你解忧,会带你去一个永无杂乱的世界……曹操解忧,唯有杜康,而我何以解忧,唯有聆听。即墨市新兴中学初三:卢婷婷550字 初三 抒情散文
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何以解忧?唯有书墨独爱墨染流年,书香四溢。有人做事总带着一种功利性,像是没有任何利益的事情,就一点也不愿意去沾手,甚至把读书完全当成了一种赚钱的工具。我一朋友偶然来跟我抱怨说,每次回家亲戚朋友聚在一起聊天时,总会被问到发工资多少,接着开始与其他人对比,然后迎面而来的就是数落。朋友现在大学毕业了,他从事文学工作,工资不算太高。可也算稳妥。父母在数落他时,却说他阿姨家的儿子初中毕业走出来,就自己打拼,现在正在大城市里面开了饭馆,一年赚的钱都已经能在市区买楼房了,而他呢?读了这么多年书,现在工资却少的可怜。这些话听起来很伤人,我的朋友每次听完,总是闷闷不乐沉默着。我总觉得读书不只是为了赚钱,读书静心修身,人生在世,不应太过于追求钱财,主在修心,内心充实安逸,总归不差。我安慰朋友,有些人即使家财万贯,过着纸醉金迷的生活。可内心终究是空无一物,无所寄托,还不如我们这些读书人,踏踏实实,即使工资不高,可充实快乐,况且读书并不是就只为了钱,不能用赚钱的多少来衡量一个人能力的大小,有些事情根本就没有可比性。跟着自己的内心走,跟着自己的喜好走,不随波逐流,过着自己想要又喜欢的生活,这不也是一种很好的生活方式吗?既然书墨能给自己带来快乐,何乐而不为?别为外界而影响了自己,怀疑自己读书究竟对不对,既然喜欢,那就别在意世俗的眼光,静心修身,以书墨开拓心境,以书墨解忧。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 高一 散文
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何以解忧2004年春季上海高考题:有人想研制一种新药,借古代的忘忧草来命名,希望服用后,能解除忧郁、忘掉烦恼,增加勇气和自信心,甚至使人变得富有创造力……请以“忘忧草”为话题,写一篇文章。何以解忧?曹操说:“何以解忧?唯有杜康。”我不会喝酒,却也有忧愁,那该怎么办呢?幻想着有那么一种草药¨D¨D忘忧草,可以忘掉一切不如意,增加信心和勇气。可惜,幻想终归是幻想,世间何来忘忧草?发生了的事情又如何忘记?所以我选择将忧愁化为动力。九岁的冬天,我第一次踏上北京的土地。天上飘着雪,周围充满着陌生的寒气。对于从小地方来的我,这座国际化的大都市是如此神秘,仿佛是一个我永远不能融入的世界,一个不属于我的世界。我充满恐慌地走进一个陌生的学校,一个陌生的班级。老师很亲切地冲我微笑,将我介绍给同学。当她说出我故乡的名字时,我看见底下一片惊诧的目光¨D¨D似乎不相信那个地方居然还有人生活。我沉下头,我的自尊受到了伤害。课间,同学们追问我的生活,在他们眼中,我的家乡是落后的,甚至是未开化的。我微笑着回答他们的问题,可心中却满是悲哀。为什么要到这个地方来,忍受这样的鄙夷呢?曾经在家乡,我犹如天上的凤凰,是那般的骄傲,可如今,却被人瞧不起,只是因为我来自偏远的地方。我哭了,却没有让任何人看见。我蜷曲在角落,我想到了故乡,我想回家。不!我怎么可以就此放弃?我要留下,我要用努力换回尊重,我要告诉他们,小地方来的我是如此骄傲!我不可以沉沦,不可以自卑,不可以忘却今天的委屈。我将忧愁记下,奋发努力。我开始拼命学习。上课认真听讲,不肯遗漏老师说出的任何词语。下课仔细完成作业,还不忘自己做很多额外练习。周末参加补习。我不敢松懈。当我累了想放弃时,我总会问自己:“难道你忘记别人轻蔑的目光了吗?”我会坚定地告诉自己:“不!我没有!”于是,我更加努力。终于,功夫不负有心人。我在期末考试中获得了第一名。同学们惊讶和钦佩的目光,让我感到辛苦是值得的。从此,同学们开始经常找我聊天,问我问题,和我游戏。我也更积极地参加各项活动,并且不断地得奖。我开始担任干部,从小队长一直到大队长。小学毕业时,评选市三好,我是全班有资格的三个人之一。可惜,由于户口问题,我不能成为候选人。同学们为我打抱不平,他们认为地域背景不应该是阻碍我获得荣誉的绊脚石,他们甚至说:“同是中国人,怎么可以有地方歧视?”我又哭了,这次是当着全班的面。并不是因为没有选为市三好,而是因为我终于用自己的努力赢得了尊重。我庆幸当初选择了化悲痛为力量,而不是自我堕落。我同样感谢当初的悲伤,是它激励我前进。所以,悲伤不一定忘记,我们可以将它化。何以解忧?何必解忧!1000字 六年级 散文
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何以解忧?惟有乐观!人生如一罐调味品,酸甜苦辣,无不俱全;人生如一个颠荡起伏的山坡有挫折,有苦痛,有烦恼,有忧愁。这些往往来自生活、学习、工作……何以解忧?成为了许多人渴望得到的答案,其实解忧并不难,重要的是要有一颗乐观向上的心,拥有乐观一切难题将不攻自破。乐观、乐观,人们常常将它挂在嘴边,可当事情来临时,这一切就右边的那么苍白、无力。乐观在挫折面前不甘示弱,在苦难面前昂首示威,在忧愁面前更使人敞开心扉、怡然自得。何以解忧?惟有乐观!美国第32届总统富兰克林罗斯福家中曾失窃,损失惨重。朋友写信安慰,罗斯福回了一封令所有人震惊的一封信:“亲爱的朋友,谢谢你的安慰,我一切都好,也依然幸福。感谢上帝,因为:第一,贼偷去的是我的财物,而没有伤害我性命。第二,贼只偷去我部分,而不是全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”这让我们不得不佩服罗斯福的乐观,我猜想,他应该快乐的,因为他怀有一颗乐观向上的心,那战胜了一切不愉快。何以解忧?惟有乐观。海伦凯勒的一生为我们上了一堂很好的哲理课。在失明的情况下,她完成了《假如给我三天光明》这部震撼世界的著作。与其说上帝夺走了海伦的双耳和双眼,使得她失聪、失明,不如说上帝在考验她。而她并没有向我们想的那样,悲观消沉,即使她看到的除了黑暗还是黑暗,但她的内心比任何一个健全的人“光明”。你甚至难以想象,是什么使她如此活泼,是什么使她取得如此之大的成就,答案只有两个字——乐观。再死一样沉寂的黑暗中,她比喻成世界睡着了,她乐观接受自己的缺陷,乐观对待任何人。与其说他是一位奇人,不如说她是一位乐观的人。何以解忧?惟有乐观。其实乐观很简单,那无疑是将沙漠看做绿洲,无疑是将沙尘风暴看做清风细雨,无疑是将挫折演变成希望,将塌倒的城墙重铸希望的堡垒,乐观就是如此。何以解忧?惟有乐观!650字 初二 散文
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何以解忧,唯有心静现在的生活节奏越来越快,生活压力也越来越大,就像一座大山一样压在人的身心。有些人心中的忧愁无以言表,甚至被逼到了崩溃的地步。何以解忧?我认为,只要心静气和下来,就可解忧。古人云:“心静自然凉。”忧则烧内火,若想让内火熄灭,唯有心静。眼观天上浮云,耳闻流水潺潺,大自然瞬息万变的神奇值得你去仔细品味、欣赏的。只有心中内火被心静给浇灭,才能解忧。用一种心平气和、安然自若的态度来看待事情,遇事不骄不躁,泰然处之。当外界的污浊、庸俗等不堪入目入耳等杂乱之物来侵蚀你的内心,朋友,请不必忧虑,静下心来,让你的心如止水一般,坚持信念,坚决不受它的影响,坚定你清澈的内心,毫无杂念。但它若一旦侵蚀了你的心,就会像墨汁侵入一壶水一样,会飞速扩散,即使它会淡化,你的心也一样受到了污染。何以解忧?还是要学会“释怀”。不要总让一些事占据你的内心,不要总对一些不知道关注的事耿耿于怀。如果你的内心被这一些无聊的小事所占据,你还怎么心静?天海之广阔无法与人心之广阔相比,人心能包含万物,但若你无法释怀,它就会像一把沉重的枷锁,锁住你的心。越锁越久,心也就越锁越小。当你打开那重重心锁去观看内心时,就会忍不住说:“这还是我的心吗?”面对一些外来的讽刺、挖苦,没有必要与之大动肝火。生完气后,自然气不顺,气不顺心则不静,心不静忧即来。淡然地一笑,既能展示你优雅高贵的气质,豁达大度的气量,宽阔广大的胸怀,为你挽回了面子,还能让对方无地自容。因为他这样对你的根本目的就是想让你生气,让你伤身体。不跟他生气,不理会他,他自然就输了。保持一种心静的态度去为人处世,方可解忧。我们要像水一样,能方能圆。水能方,便是刚;水能圆,便是柔。道家学说讲究一切事物都有对立面,柔能克刚。刚柔并济,以刚克柔,以柔克刚。狂风想要吹折芦苇,因为芦苇身体很柔弱,大概不经吹。可当那风呼啸而过,芦苇却一点事也没有,因为芦苇迎风轻轻弯下了腰,等风过后,芦苇就有挺直了腰板儿,恢复了原貌,一点事也没有。我们在寻求心静时,也要注意阴阳刚柔的平衡。何以解忧?唯有心静,用一种心平气和的态度面对一切,别让忧愁占据了你的心。800字 初一 散文
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何以解忧,唯有朋友“我很懒也很馋,有时也会很麻烦,但是我有一颗善良的心,而且很乐观,”聆听着甜美的歌声,我喜欢上了她的歌,不仅因为她那甜美的嗓音,更因为她唱出了我的心声。何以解忧,唯有朋友。每天放学的路上有你的陪伴,我不曾孤单。我会缠着你给你讲柯南,你会静静的听。对我来说足矣。何以解忧,唯有朋友。每次考砸的泪水有你来擦干,我不曾难过。我会反反复复说你本退步的成绩有多么好,你会无奈的说我好笨。对我来说足矣。何以解忧,唯有朋友。每次开心的时光有你的笑容,我不曾哭泣。我会说你白痴,你会说我花痴。如果可以每天和你拌嘴。对我来说足矣。“我和她是世界上最最最好的朋友,我和她是超级拍档要征服宇宙,我们一起欢笑,一起吵闹,一起甩烦恼”聆听着甜美的歌声,我彻底爱上了她的歌,不仅因为她那甜美的嗓音,更因为她唱出了我的心声。300字 初二 散文
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何以解忧,唯有——微笑!发自内心灿烂的微笑!微笑,不是面对悲伤不流一滴泪,而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。渐渐地,喜欢发呆。慢慢地,习惯微笑。要记得,在任何时候都要给自己的心里种个小太阳。像太阳一样温暖,微笑地面对生活。想哭的时候找个没人的地方痛哭一场,哭过之后别忘了将原有的微笑挂在脸上。无论什么时候,都要学会用微笑来生活,学会用微笑来面对人生。微笑可以温暖自己,也可以感染到更多人来用微笑相互交流。在看到别人被欺负而悲伤哭泣时,你可以用微笑来安慰他,与他一起分忧,而他也会用微笑来回报你。这时,你会感到内心的快乐与点小小的成就感。在敬老院时,你可以用微笑来温暖每个老人的心灵,用微笑与他们交谈,用微笑来陪伴他们。因为你给予了他们空虚心灵的莫大的填充,所以他们会给你一个欣慰,开心的微笑。而你也会感到十分幸福。渐渐地,慢慢地所有人都习惯了微笑,习惯了用微笑来生活……微笑——温暖,解忧,心灵的药方……五年级:蝶晨萱落400字
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解忧杂货铺对于我而言,书籍就像是一个解忧杂货铺,里面装着无穷无尽的故事。曾经有一段时间我因一件琐事伤心苦恼,忧伤悄悄地挂在了我的脸上。当梦想折断了翅膀,我的脆弱,我的倔强,显露得一览无余。想到沉浸在悲伤的世界里只会令我更加悲伤,我打开了书的扉页。于是,我很快进入到了另一个世界,好像是找到了新的归宿,这个神秘的“解忧杂货铺”正在把我的忧伤一点一点的挖出来,让我不再孤独。透过字里行间,我感受到了“空山新雨后,天气晚来秋”的神韵,忘却了一切烦恼。在这个奇妙的世界我找到了我想要的答案。解忧杂货铺,它可以和交换你想抛却的故事,用书籍里丰富的知识来填补我们想要的那个答案。读书当然不止这一个神奇之处。每当黄昏之时,一个人可以捧着一本书来到一个宁静的地方,一个没有喧哗声的地方。晚风吹落,夕阳暖色的余晖洒落在书页上,也仍在心头上。在书海中遨游,我看到了,四溢的书香,也看到了生命的美丽与倔强。有这样一个解忧杂货铺,会让你忘记一切烦恼,你不想来感受一番吗?400字 四年级
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解忧杂货铺(2)我认为《解忧杂货店》是东野圭吾最伟大、最动人的一本书,也是迄今为止我看过的最好的一本现代推理小说。这本书情节跌宕巧妙,百转千回,书信荡气回肠,人物形象鲜明。最关键的是,蕴含着丰富的人生哲理和切切的人生体悟。没有空洞的说教,但是用一些微妙的生活细节让你感觉生命和真理的真实。它没有完全的靠推理出奇,但是却在推理中表现哲理,在哲理中成全推理。我觉得这是这本推理小说最出彩的地方。在这一点上,它已经不是简单的推理小说,而是一部哲理小说了。解忧不是真正的解忧,而是让别人更确信自己的想法......一封封来信,一个个故事,最后无比巧妙的串联到一起,真的是惊心动魄,心惊肉跳。我知道对于这本书读者们褒贬不一,但是我愿意说,这是迄今为止我看过的最伟大、最动人的一部推理小说。我愿意诚恳地向你们推荐——我从来没有如此恳切的想向别人推荐一本书——但是这么好的作品,真的让我拜服,真的让我觉得不给很多的人看是一种巨大的遗憾。夜已深了,但激动的心情,却久久不能平静。400字 初一 读后感
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诗歌翅膀我有一双翅膀,隐形的翅膀,它载着我我的理想,飞向远方。我有一双翅膀,蜜蜂的翅膀,它不曾像蝴蝶翅膀那样美丽,却在黑暗的角落里,默默地奉献着自己的力量。愿我有这样一双翅膀,不美丽但朴实,默默奉献,朴实无华。带着充满希望的翅膀着希望,飞向未来,飞向自由的天空!果实的背后秋天里的果园,分外香甜,那一个个红苹果,这一串串紫葡萄,为满是黄色的秋天增添了色彩。然而在这片丰收天地的地方,在一个很小的角落,是农民伯伯疲劳的背影。他们在夏天,顶着严寒酷暑,在冬天,冒着风欺雪压。那五颜六色的果实背后,是农民伯伯辛苦的汗水换来的。现在我明白了,为什么成熟的果实水分很多,那是因为,果实的背后,农民伯伯用他们的汗水,灌溉了田野......橡皮和笔我想要一支笔,不求像马良那样的神笔,也不想要多么漂亮的笔,我只是想要一支铅笔。一支铅笔,我想让它将知识写进我的脑海里,我也不求要有多么丰富的知识,只求再要一块橡皮。一块橡皮,我想让他擦去写下的错误,我也不求橡皮能把错误擦得多么干净,只求这个橡皮与铅笔,能够带着我,飞向知识的天空。400字 四年级 诗歌
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诗歌中国古典文论主张“诗言志”,“诗缘情”,“诗者,根情、苗言、华声、实义”。无论是中国还是西方,都特别看重诗歌抒发诗人主观情志的特点,即使是叙事诗,其抒情性也相当明显。诗人的主观情志自然导源于外在现实,但外在现实必须内化为诗人的心理现实即变成诗人情志的一部分才能发而为诗。在形式上,与散文、小说、戏剧文学相比,诗歌更富于节奏感和音乐美。无论中国诗歌还是西洋诗歌,通常都是通过语音的有秩序的排列而形成有规律的抑扬顿挫;并且大部分诗歌要押韵,即使中国现代自由诗也注意押韵,只是押韵方式比较自由。此外,相对而言,诗歌从内容到形式都更讲究凝练;语言含蓄而富于跳跃性。诗歌是各种文学样式中出现最早的一种体裁。在长期的历史发展中,形成不同种类,如抒情诗,叙事诗,格律诗,自由诗,散文诗,十四行诗,民歌等等。诗歌高度集中地概括、反映社会生活,饱含着作者丰富的思想和感情,富于想象,语言凝结而形象性强,具有节奏韵律,一般分行排列。古典诗歌形式采用逐句分行和押韵,现代诗歌的形式和内容已经极大丰富,伸缩性极强。400字 初一 抒情散文
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