我喜欢英语
500字
六年级
叙事
我喜欢英语,为了英语,我曾经烦恼,曾经想过放弃。但一个个收获的的喜悦让我坚持了四年。在四年前的一天,爸爸妈妈带我去旅游,在玩的时候,我看见我国有个漂亮的姐姐正用一口流利的英语在交谈,这时我心里涌起一个念头:学英语。
等旅游回家,我吵着爸爸妈妈让我去学英语,可是他们不让我去学,还说我年纪太小,等长大一点儿再让我去。不管他们做什么,我都寸步不离,爸爸妈妈最后不耐烦了,决定让我去学。
我去到英语班报名。起初,由于对英语的喜爱和冲动,我在英语班学的可认真了,经常得到老师和家长的好评。回家每天都练,总会挤出时间来学;可时间一长,我开始讨厌烦,甚至有时候不去英语班,回到家也不练了。一天,爸爸本来“晴天”的,一下子就变得“乌云密布”,说:“你不应该半途而废。不经一番风霜苦,哪的腊梅吐清香。”我听了,只好听从。来到教室门口,“to perspective unremittingly”从教室里传出来,我走进教室问老师:“这是什么意思?”老师微笑满脸的对我说:“是坚持不懈。”听到这,我脸涨得通红。急忙走到位置坐了下来。果然,功夫不负好心人哪,每次比赛,老师忘不了少不了我。取得的成绩不错,如“金太阳少年英语才艺奖”“广西口语比赛一等奖”等。去年还参加啦北京的“青少年英语全能王竞赛。”爸爸妈妈看到了笑得合不拢嘴。
广西博白镇第一小学六年级 廉诗宇
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我喜欢英语英语,是一门用处极为广泛的外国语言,也是世界上的通用语言。从小学开始接触英语的时候开始,我便开始喜欢上了英语。在开始学简单的单词的时候,就有些身边的同学不会背,他们老是记不住这些连在一起的字母,而我,不知道为什么,对这些字母特别敏感,一些生词读上一两遍就基本上能背下来。也许是我学英语的能力比别人要稍微好些,我于是就特别喜欢英语,从此便一发不可收拾。上初中开始,老师还没有讲的英语课文,我都会提前认认真真的先看一遍,每一课的生词都背好,等到老师上课的时候,就顺着老师讲课的思路积极回答老师的问题,并认真学习语法和句式,用一个相当漂亮的笔记本记笔记。所以,每次考试,我的英语成绩都名列前茅,深得老师的喜爱和同学们的羡慕。在课下,我会找一些英语版的电影还有美剧去看,有的时候看在兴头上,还会模仿一两句,就这样,我的英语听力和口语都有很大的提升。我真的是对英语有很大的兴趣,并且希望将来能够在英语发面有些特长。若如果想要这样的结果,还是要好好学习英语才行,我会继续努力的!400字 初二 写景
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我喜欢英语说起这个英语,这个还得从三年级说起。从三年级,我所在的学校便开展了英语这门功课。我呢?幸运地是刚好正上三年级,自然也学起了外国老说的话。什么“Hello”你好,“Yes”是的,“Sure”当然,“No”,不是不行的意思。一开始,我觉得这门语言很有规律性,只要改变了其中一个字母之后,就能换一个意思,甚至于它不是一个单词。如new与now、not。它们都只改变了其中的一个字母,new是新的意思,now却是现在、这时候的意思,not却是不不行的意思。再如:sgirt与skirt这两个单词只不过是g和k不同,“shirt”是男式衬衫,而“skirt”是女式短裙的意思。“boy”与“toy”b和t不同,两个词的意思自然也不同,“boy”是男孩的意思“toy”是玩具的意思。我的爷爷也会英语,我上了四、五年级时,他便教起了我国际48个或49个音标,反正我也弄不清楚。从元音开始,{i:}......双元音......辅音......经过长时期以来的苦学和苦练,我学会了音标。真是让我既惊奇又高兴。我学会了音标,就可以知道不知道单词的意思,也会拼读了。怎么会不让我感到高兴呢?我喜欢英语。这门语言不仅仅增添了我的好奇心,而且给我的生活都带来了更多的色彩与活力!我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“我喜欢英语!”450字 五年级 叙事
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我喜欢英语如果你问我最喜欢哪一门课,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢英语课。”英语是世界上用处最多的语言我必须学会英语,如果不会英语,怎么能潇洒自如地纵横四海!在英语课上,我总是仔细地听老师讲课,认真地想老师对我们提出的问题,上完课后,我经常和我的朋友们一起说英语,温习课堂上所学到的新知识。这是提高英语水平的好办法呢!此外,我还坚持天天用英语写日记。如果遇到了我表达不好的词或句子,我则会去向老师那求帮助,我想我不停的练习英语,我的英语一定会有所进步,当然,有时候我也买一些我喜欢的英语故事书,它们对我来说有着很大的帮助,每当读完一本书时我会感到无比的自豪,在我的课外时间里,我经常看英语电视节目,英语电影和听英语歌,动人的情节,悦耳的歌由经常让我感到无比兴奋。我在课外学到的知识对我考试有着巨大的帮助,班上考试常常让我得前三名。我一定还要努力争取次次都得到第一名。在各种各样功课里,我最喜欢英语。学会了英语我就可以潇洒自如的纵横四海呢。400字 四年级 状物
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我喜欢英语我是一个爱学习英语的孩子。有一次,我到儿童公园去补英语,我想:可能不难。可打开书一看,啊!这么难的单词和课文呀!开始,我还会读课文,会拼写单词,可到了后边,实在难,学过的课文不会渎,单词也不会拼写,我准备放弃,可爸爸说:“不能放弃,一定要好好学习”。听了爸爸的话,我继续拼写单词,最终尝到了成功的喜悦。从次,我奋发努力的学英语,而且把单词也都记住了。在考试那天,我胸有成竹地答着题,考试结束了,我交了卷子,在外面转了一会儿,回到教室,老师已经改完了卷子,当老师发下我的卷子时,我激动的差点跳了起来,因为我得了100分。老师发完了卷子,对大家说:“这次考试只有他一个人考了100。”大家都把羡慕的目光投给我,我心里很高兴。后来,我又学会了许多单词,并且学了很多句子。我想:我的英语水平会越来越高,我的英语成绩会越来越高。因为我已经喜欢英语了。300字 四年级 叙事
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我喜欢英语说起喜欢之类的话题,你肯定会说,喜欢小动物,喜欢植物,喜欢生活必需品,喜欢……你说得这些都很对,我也都很喜欢。但要是说喜欢功课的话,我第一时间内肯定会说:“我喜欢英语。”为什么呢?我之所以喜欢英语,不仅仅是因为这门语言是全世界人民都通用的语言,更是因为我对英语充满了好奇心,非常感兴趣。随着社会的发展变化,我对英语更加喜欢了,它——这门语言,成为了我生活中不可缺少的一部分。说起这个英语,这个还得从三年级说起。从三年级,我所在的学校便开展了英语这门功课。我呢?幸运地是刚好正上三年级,自然也学起了外国老说的话。什么你好是的当然不是不行的意思。一开始,我觉得这门语言很有规律性,只要改变了其中一个字母之后,就能换一个意思,甚至于它不是一个单词。如new与它们都只改变了其中的一个字母,new是新的意思,now却是现在、这时候的意思,not却是不不行的意思。再如与这两个单词只不过是g和k不同是男式衬衫,而是女式短裙的意思与和t不同,两个词的意思自然也不同是男孩的意思是玩具的意思。我的爷爷也会英语,我上了四、五年级时,他便教起了我国际48个或49个音标,反正我也弄不清楚。从元音开始双元音辅音经过长时期以来的苦学和苦练,我学会了音标。真是让我既惊奇又高兴。我学会了音标,就可以知道不知道单词的意思,也会拼读了。怎么会不让我感到高兴呢?我喜欢英语。这门语言不仅仅增添了我的好奇心,而且给我的生活都带来了更多的色彩与活力!我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“我喜欢英语!”550字 五年级 说明文
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叙事
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不喜欢英语不喜欢英语我不喜欢英语,一看到那眼花缭乱的字母我就想睡觉。在英语课上,黑板上,老师不停地在黑板上写英语,我也努力的在记,可是我根本不懂老师在讲什么,一直叽哩叽哩的叫,我的脑都听晕了,什么东西啊!英语,我不理解的东西,为什么这么多人喜欢英语呢?只要你不出国,学了英语也没用啊!哎,没有办法,如果时光能快一点就好了。我爷爷呀想办法把我弄进外国语,可是英语实在是太难了,我又不感兴趣,再弄我还是进不去啊。什么English啦!什么hai什么sorry会说就行了,何必那么大费力气呢?我真搞不懂大人的心里在想什么?英语啊英语,你为什么会这么厉害呢?你弱不行吗?英语让我想到如果能有一台机器只要把你要学的课本放在里面,戴上一个仪器,能把所有的知识输入到我自己的脑子里,那多好啊,我就不用费这么多的精神去背书了。可是这想想是没用的,我太异想天开了,世界上还没有这种东西呢。英语让我烦恼,它不让我知道怎样才能学好它,有可能它就像个魔鬼在围绕我,有可能它是个故意戏弄别人的小可爱,不过英语真的令我厌恶,什么它会是另外的字体,ABC……英语让我讨厌,英语现在大人都学英语,为什么英语使这么多人震撼?每一次学校上完课回家,大多数的作业都是英语,在没有英语的时光特别快乐,有了英语我的小学生活开始忙碌,每次做英语作业,我几乎大部分都是错的,应该没有英语的基因吧。在外国人的眼中中文是另一种语言,我们来说英语是一种语言,不晓得外国人为什么会创造出英文这种字体,这么难,英语我不喜欢它,它让我考上不好的中学,英语是我不能与外国人沟通,对我来说,学一门外语真的很难。我很悲哀,为什么别人学的这么好,而我总是学不起来了呢?同学们都学的这么好,家长和老师都表扬他们,而我只有不同的眼光。我的自尊心都没了,是我更不喜欢英语。我不喜欢英语……700字 六年级 写人
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我最喜欢的英语课有人觉得上英语课很乏味,很枯燥,可恰恰相反,我却觉得上英语课可以使我浑身放松……你们想知道为什么吗?别急,先让我来介绍一个人吧。她,短短的头发,经常涂眼影的地方架着一副橘黄色的眼镜,一张“洋”嘴巴,嘿,没错,SheismyEnglishteacher——MissLiu。别看MissLiu才27岁,可她教英语却是一流的,而且也从不体罚、打骂学生,除非对那五个不及格有点“特殊”待遇,但也不是打他们,而对他们进行开“小灶”。Ok,介绍完了MissLiu,就来说说我们的英语课吧。MissLiu有个特点,就是在上课前都会叫几位后进生到讲台前表演前一天学的课文,然后再叫他们说说自己是否掌握了课文的重点内容,最后,才开始讲当天的知识。她在讲句型时,最喜欢用幽默的方式来讲讲自己的故事。就说说上次讲第7课的一般过去式吧。只听她说:“昨天,我去了西安,看了一场电影,然后吃了一顿KFC,最后,买了一些衣服坐车回家了。当讲完这个故事时,她让我们看了看课文,又给我们勾出了一些动词的过去式,我们看了以后,惊讶极了,她所勾的动词过去式都在刚才说的故事里了,太不可思议了。随后,她又在黑板上出示了“问”、“答”等一些动词和他们的过去式,让我们练习说句子。我造了一个:一个老师问一个学生题目,让他回答的句子。她听后,对我说:“Verygood!”当我们学完了课文以后,她叫我们一个接着一个说过去式单词,如果说不出来就要造一个过去式的句子,算是惩罚吧。这个游戏既让我们对知识做了一个总结,又让我们放松了一下,真是一个两全其美的方法。Ilikeit.我喜欢MissLiu,更喜欢她的课。600字 六年级 写人
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我喜欢·我不喜欢我喜欢在清晨翻开书本,把朗朗书声送给寂寞的老人细细倾听;我喜欢去花园嗅那浓郁的芬芳;我喜欢在课堂上吸取知识,我喜欢在数学天地里遨游。我喜欢在春天爬上树梢欣赏鸟儿欢快动听的歌声;我喜欢在夏天与父亲一起去游泳池游泳;我喜欢在秋天看那金黄的枫叶随风飘落;我喜欢在冬天去抚摸轻柔的白雪,去倾听梅花绽放的声音。我喜欢做梦,放飞思绪、无拘无束;我喜欢阅读,领会作者心境的喜怒哀乐、体会五湖四海美丽的景色;我喜欢幻想未来,沐浴在希望的海洋里;我喜欢玩“三个字”,享受和伙伴一起许多的欢乐;我喜欢小鸟、我喜欢蓝天白云我不喜欢震耳欲聋的噪音和让人恶心的垃圾山;我不喜欢不爱学习的小孩;我不喜欢没有爱心的人;我不喜欢杂乱无章的小屋;我不喜欢摘花。我不喜欢躺着看书,我不喜欢听偶像派明星唱的歌;我不喜欢乱发脾气;我不喜欢买昂贵的东西;我不喜欢吃零食。我不喜欢春天里让人昏昏欲睡的感觉;我不喜欢夏天里恼人的炎热和成群结队的蚊子;我不喜欢秋天里花草凋零的景象;我不喜欢冬天里让人毛骨肃然的、寒冷的风。生活中的酸甜苦辣咸需要我们慢慢咀嚼,但我更喜欢的,是生活中偶尔出现的电闪雷鸣、暴风骤雨!450字 六年级 散文
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我的英语老师我的英语老师500“喂?是熊礼贤吗?我来问你几个问题……”这是老师在用电话家访的形式,来抽查我的英语学习情况。每当这个时候,我的心情就是最激动的时候。因为只要老师一问我问题,多少都会向我说一 些关怀的语句。这使我心情上有种说不出的感动和欣慰!在我们卓越外语学校里,有一位姓窦的老师,她的外号叫豆子老师。这位窦老师,就是教我所在班级的英语老师。前几天,窦老师要回她的家——开封去了。临走之前,她为了不让我们伤心,找了 个借口,说是要去外地实习。而我们,当然也就信以为真了!但是今天,我听新老师对我们说:“你们的窦老师有可能不再回来了!”一听到这个消息,我们全班都蒙了,窦老师不是去实习吗?怎么… …瞬间,我们都明白了,那只是老师害怕我们伤心给我们的借口。回忆一下窦老师和我在一起的情景,我都十分的怀念。比如说,老师在课堂上,提问我问题我回答的好而奖励我一张积分小贴画、夸我读课文读得好、我和另一位同学抢答问题,我抢答到了答案而 且答得好,老师欣慰的笑笑……太多我和老师之间发生的事情,都像剑一样刻在了我的心里!在这里,我要向离我而去的老师说一句祝福的话:“老师,谢谢您教我这么多的知识,谢谢您对我的关心,谢谢您在课堂上对我的鼓励。我祝愿您在开封天天笑口常开,找到一个顺心如意的工作, 注意自己的身体,愿倒霉事见了您就逃!Happy new year!”篇二:我的英语老师新学期,我们班要来一位新英语老师,班主任介绍说这位陈静老师非常有责任心和幽默感,但十分严厉。我想:“真的像班主任说的那样吗?她不会是一位不苟言笑的老师吧。”开学第一天,我怀着忐忑不安的心情想象着新老师的模样。“叮铃铃”,上英语课了,老师走了进来。她又胖又矮,我心里不免有些失望,因为在我想象中,陈静老师应该是个瘦高个儿。老师做了自我 介绍之后,我知道了她的英文名字叫KiKi。年龄吗?当然是保密的喽。课堂上,陈老师用自己的表现印证了班主任的评价。首先她不摆“你是学生,我是老师”的架子,其次让我们在她的课堂上喊老师 好不用起立,尤其是在教我们时承认自己又胖又矮的缺点……嘿嘿。有一次我们班的李润泽没带作业,陈老师问清楚原因后立刻让他打电话请家长。结果吗,当然是李润泽被家长劈头盖脸的吵了一顿。英语老师真是太严厉了。前几天教师节,陈老师在课堂上摘下耳麦说要告诉我们一个秘密。我们都十分奇怪:会是什么秘密呢?原来下一节课是班主任的书法研修课,陈老师给我们排练了一个节目,就是把Happy Birthday的歌 词更换成“Happy Teacher's Day”。接下来就是排练,宋佳喊起立,我们跟着唱。我们唱得很认真,把英语老师唱的在讲台上一把鼻涕一把泪,一会儿哭一会儿笑。把站着的我们逗得哈哈大笑,都直 不起腰来了。我们的英语老师陈静是不是很幽默呢?我真为有这样的老师感到幸福!篇三:我的英语老师四年级时,我们换了一位新的英语老师。英语老师姓肖,才二十多岁,是我见过的最年轻的老师,她给我的帮助非常大。老师的名字非常有意思,叫青青。还别说,她还真是像年纪轻轻来学校实习的大学生呢!肖老师个子矮矮,我都快比她高了,戴着一副小眼镜,梳着马尾辫,看起来就给人留下很好的印象。肖老师很活跃,我们放学,她就约几个老师打毽球或羽毛球。她很少生气,这就是为什么我喜欢她的原因之一。肖老师会讲一口流利的英语,我与她比赛背课文,总是她略胜我一筹。肖老师教学十分有方。不管什么句子和单词,她统统让我们来解释,还说“好记性不如烂笔头”,让我们培养做笔记的好习惯。她上课采用加分模式,提高我们学习的积极性,这也是我喜欢她的原因之 一。老师对我的帮助很大很大。我是班上英语较好的人,她深知我的潜力,但也知道我的语音语调并不好,她在我背课文时认真地听着,并教我每一句的抑扬顿挫,使我的会话得到显著的提高。我在学习中 不会的单词,总是她帮助我,让我的单词储备量日益增多。老师虽矮,却在我心目中无比高大;老师虽小,知识储备量却超庞大。肖老师,您真是我的好老师!篇四:我的英语老师我的英语老师她姓尤,我们都叫她Miss尤。她一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,鼻子稍微有点翘,她的眼睫毛翘翘的,脸上总是挂着甜甜的微笑,让我们感到很亲切。尤老师很负责任。有一次,老师在教我们读单词和句子。可我死活就是不会读,对我来说就像一只笨笨熊。我心里快急死了,不知道该怎么办才好,这时尤老师开始抽查了,我的心在“咚咚”地跳 着,感觉都要跳出嗓子眼了。果然,尤老师抽到我了,我漫不经心地站了起来,心想:这下完了,尤老师肯定要扣章了,我偷偷的看了一下尤老师的眼神,没想到老师竟然对我微笑着说:“没关系,如 果上课认真读就会了,下课我再来教你几遍”。下课了,同学们都在风风火火地玩,吵的吵、闹的闹,可我像一只被关在笼子里的小鸟。尤老师一句一句的教我,当我读出第三句时,我看见尤老师皱起了眉头,尤老师扭头问我:“你认真了吗? 以前你不会的教二遍就会了”,我低头不语。直到我会了,老师才喝了一口水,休息了一会儿。这时,我觉得尤老师真是一位很负责任的好老师。有一位这么负责的老师,我感到很自豪。篇五:我的英语老师今年我的英语老师姓张。张老师中等身材,胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛,浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子,说起话来既幽默又好听。我们的英语课一般都是中午第四节课,上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心,有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说:“别再分心了,要好好的学习,如果你们再分心,我就 要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来,我就把线剪断,让你们的心”摔破“,你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起,同学们都不分心了。张老师给我们讲单词的时候,都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍,咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s/tu/den/t。 老师问我们会了没有?我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容,我们可高兴啦,我更加热爱学习英语了。张老师就是这样一个幽默的人,我们非常喜欢张老师!1200字以上 六年级
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我的英语老师我的英语老师姓陈,她是个出了名的严师。五十多岁的年龄,都快退休了,但仍然充满活力。你无论什么时候看她,都是一副精气神十足的模样。我喜欢陈老师。陈老师的瓜子脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,一看就知道她有满肚子的学问。有一次做练习,我错了一道选择题。这道题有一问一答,选择的横线在问题里面,于是我就把前一个问句订正了一遍,就交到了陈老师手里。不一会儿,陈老师就把我叫去,严肃地说:“把下面的那个句子也订正一下。”我疑惑不解,选择的横线在第一个句子里面,第二个句子里面没有选择的横线,干嘛还要把第二个句子也订正呢?我去问陈老师,她指着题目,语重心长地对我说:“你看,第二个句子是第一个句子答案的根据。你之所以选错了答案,是因为没有仔细阅读第二个句子。你想,如果没有第二个句子,那这题岂不是四个答案都可以选啦!那还叫什么选择题啊?我这么做是想要让你养成良好的学习习惯,知道吗?”我恍然大悟,终于明白了陈老师的良苦用心,若有所悟地点了点头。陈老师不仅在学习上对我们要求极高,还非常关心我们的课余生活,经常组织我们去爬山、旅行等。这个暑假,一些同学跟随陈老师去了新疆旅游,她给我们展示了好多优美的照片:巍峨的山峰、浪漫的薰衣草、平静的赛里木湖,还有热情的当地百姓……看得我们如痴如醉。这就是我的英语老师陈老师,我喜欢她。550字 六年级
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TEnjoyJogging我喜欢慢跑_英语作文TEnjoyJogging我喜欢慢跑shair,togetherwiththeraretranquility,reak,theglitteringsunshinespraysuponme,heway,manyearlyriserssayafriendlyhellotome,turninghome,causeofthis,Ienjoyjogging.150字 四年级 叙事
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英语假如没有英语我就不会每天听老师和家长的教导了。英语对我来说是多么的困难啊!当我3年级第一次英语考试的成绩就注定我以后的英语是成功还是失败了!当我拿到不及格的考试卷我就注定了以后的日子都是失败!不管我怎样的努力,就算我把所有的单词都背出,我也只能考到80多分!当我放弃英语一直到6年级这时的我更不懂英语的字母了!那时我心里就想那时怎么不好好学习啊!现在就算会6年级的单词!可是3到5年级的英语我就什么都不懂了我希望时间之神能在给我次机会,我一定会认真学习英语!200字 四年级 叙事
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英语所有科目中,我最头疼的就是英语了。语文是不错的,但是学起英语来就感觉复杂太多。从讨厌到爱上英语,我也是有过一些过程的。当然语文是国语,所以自然要轻松一些。英语作为一门外语课程,总是让我摸不着头脑。刚开始学不好,自然就厌烦了。有一天,朋友和我说,其实英语跟语文是一样的,只是用另外一种语言去表达你的思想而已。其实这么想想,也没有什么不对。都是一种语言,都可以表达自己的心情。我喜欢文字,因为它的描述出我内心的感受,也可以描述出我内心无法诉说的感受。我喜欢跟人谈心,但是为什么我不能换一种语言,跟别人谈心呢。这么一想,我对英语好像就没有那么反感了。于是我开始着手于背单词,短文,了解语法,熟悉语感。偶尔还会和英语老师们,请教一些问题。事实上,只要你愿意去做一件事情,往往上帝都不会太过刁难于你。尽管路途中还是有那么多困难,让我,想要像以前那样放弃。不过还好我没有。慢慢的我开始爱上这种感觉,上帝不会亏待每一个努力的人。我的英语渐渐开始好转,成绩也有所上升。曾经看到英语就头疼的我,现在对英语,有了几分好感。没错,英语就像是平常说话一样,只是换一种方式说。它就像汉字一样,可以表达我们的心情,可以是一句走心的话,可以是一篇鼓舞人心的文章。当你去尝试,想要了解一件事情,并且对它产生兴趣,你就相当于成功了一半了。兴趣是最好的老师,这句话一点也没有错。死学不如我喜欢,既然喜欢,就努力让它变得更好。我是这么认为的,你呢?点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。700字 五年级 叙事
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英语篇一:学英语[200字] 吴奕晨一个阳光明媚的早晨,我让妈妈送我去学英语,在路上我们看见有一些工人在建造新的房子,还有一些环卫工人在清理脏兮兮的垃圾,他们个个都好幸苦,但他们心里却充满了阳光我想:只有劳动和付出,才会让人开心吧?妈妈说:他们都有一颗善良和勤劳的心,所以干起活来才不感觉到累。到了环球英语,我走进教室一看空无一人,我以为今天不上课,难道是我记错了吗?突然来了一位同学,我这下才放心了,原来我是第一个来的呀!在上课时我们一边学英语一边在玩英语游戏,真是一举两得啊,下课了,我们整理好每一本书,盖上小印章。真是即可以学到知识,又可以换取小礼物啊!今天真是快乐的一天!篇二:英语测试[200字] 周嘉仪下午我怀着一颗因为紧张而怦怦跳的心等待着上课,这是为什么呢?告诉你吧,因为下午就英语测试了,更大的原因是我上一次考砸了,只有93分,对我来说已经很差了,这次我一定要考好。叮铃铃,上课铃响了,我以一分钟两千下的心跳迎接考试,老师发下考试卷,我鼓起勇气把听力题目一个一个的看了下去,哇!我激动的不得了,原来题目这么简单!我那被绑住的心突然松绑了,我高兴万分,真想快活地蹦起来。正是这个时候听力打断了我的想法,考试开始了,我立刻投入到考试的状态中,我呀!听力如果不会写,就先空着,最后还不会就乱蒙一个,听完一个就检查,可认真了。我坚信,这一次我一定能考得优秀!篇三:英语课[200字] 饶宇鹏今天,我们上了一节英语课。刚上英语课的时候,我们都很想自己考了多少分,老师问我们是从高到低,还是从低到高的念,我没有吭声,因为我还在思考,到底是选哪一个,之后我的同学说从高到低,有的同学说是从低到高,之后我跟从低到高的人一起,之后田老师也说从低到高,从低到高的原因是可以知道到自己可以到哪一个行列里,老师开始念了,我很紧张我考不好,老师从三十几个一直念到七十,还没有念到我,我就可以知道我分数就在七十分以上,很快就念到七十五分饶宇鹏,我很失望,原来我就考了七十五分呀,我很失望。下次我要考到九十分以上,不能再考这么低了。篇四:快乐的英语课[200字] 陈子涵今天我们上了一堂特别的英语课。上午第二节课是英语课,唐老师说前面十五分钟大家可以把要求带来的三样吃的东西拿出来吃也可以把自己的东西和别人分享,但和别人分享时必须用英语说。我拿出了昨晚爸爸给我蛋糕店买的汉堡、面包和牛奶,我把其中一只面包送给了吕杨,陶熹炎拿来了蛋糕和我一起吃,同学们你送我我送你大家开心地吃着零食。十五分钟很快过去了,唐老师说:停下来,大家可以把吃的放好,正在吃的快吃完,我们要上课了。我们都乖乖地听唐老师的话,开始认真上课了。今天真开心!篇五:读英语[200字] 孙艺菲今天下午,妈妈陪我读英语,我高兴地拿起书开始读,我一会儿读读这首儿歌,一会儿读读那首儿歌,妈妈问我到:为什么只读儿歌呢?我说:因为侯老师说,下个星期我们要在教室里唱歌,所以我才在唱歌。妈妈明白了,我就继续读了,读了一会儿,我就有了新想法:不如我选一首最好听的歌吧!我看了一下我们学过的歌谣,终于得出了答案:第21页的歌谣,我试着背了背,妈妈听后夸我:真棒,加油。我听后心里开心极了,又背了一会儿,我就觉得非常熟了,就休息了几分钟,妈妈给我测了一下,她说:非常好,非常好,我觉得一次比一次好。我听后心里甜丝丝的。希望我还可以和妈妈一起读英语。我喜欢读英语。1200字以上 四年级 叙事
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我的英语老师她长得很漂亮,对我们也很温柔。虽然只教了我一年,但让我觉得,她就是我的亲人。她就叫Helen。在我眼中,Helen老师和妈妈都是世界上最漂亮的人。她有一头长长的头发,一张樱桃小嘴,一双水灵灵的眼睛,她真如天女下凡。从我那天开始上英语课,我就喜欢上了这个老师,因为Helen老师上课很温柔,也很公平,那次见到她,我倍感亲切,好像她是我熟悉多年的老师。Helen老师也很幽默。每一次上课,她都会把我们逗得哈哈大笑,这也是我最喜欢的一点。我们上课时都会做游戏,比如抢椅子,谁没抢到谁就要写一个单词……她有时候会带我们到室外学英语,到外面找一个物品并说出它的英文名。有一次,我的英语学校办了一次大型活动。只选了四个主持人,其中就有我和Helen老师。从那次活动开始,我深深地知道了老师备课的辛苦,因为我只有十句英文却背了三个星期。她笑的时候也引人注目。有一次,我英语考试没考好,Helen老师笑着说:“没关系,William,下次要努力哦!争取考到一百分。”从老师的那句话中,我又重新找到了自信。在第二次考试中,我考到了一百分。老师也为我高兴。她笑了,她笑得那么灿烂。看得出来,她是多么爱学生。她就是我最喜欢的Helen老师,一名很负责任、很受欢迎的老师。500字 三年级
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我的英语老师同学们口中的英语老师,是可敬又可畏的。可敬是因她尽职尽责,可畏是因她语言措辞直逼要害,常常让同学们窘迫非常。记得有次检查完作业,她声音里瞬间就染上了不满,表情也变得无比严肃。“**同学,又没有交作业,自己的学习,上点儿心呀!”上课若是有人稍稍走了点儿神,她定是第一个发现,继而狠狠瞪那个同学一眼。是了,她的严厉,的确广为众人所知。只不过有一点,我是不怎么同意的。她笑起来,其实很好看:嘴角浅勾,眼尾微挑,晶亮亮的眸子里,似乎盛放着点点繁星。尤为清晰一次,在暮色斜阳中,她静静倚着门,如一副颂唱流年的画卷,时而沉缓,时而悠扬婉转。有段时间我身体差极,脸色大不如以往的红润,怎么也调养不好。英语课上,她几次皱起眉头,眼睛余光飘向我所坐的方向。我心里些许慌张,生怕她要“批斗”我。可是直到那一节英语课结束,她都没有提到我。“同学们再见。你来一下。”她挥手喊我过去。我小心翼翼地挪过去,内心早有些惶惶不安。但和我预料的所有情况都不一样,她神采奕奕的脸庞镀上一层不易察觉的担忧,目光灼灼地盯着我。我一时怔愣在原地,颇有些不知所措。因她还有一节课要上,时间不太够,匆匆和我交代几句便让我离开了。从此,我便喜欢上了这个可爱的老师,心里下决心要好好努力,也在心底里祝福她更加健康快乐。500字
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我的英语老师“叮铃铃!”上课铃响了,走进来一位优雅端庄的女老师。一头浓密的黑发扎了一个马尾辫,看起来十分精神。一双明亮清澈的大眼睛,闪耀着知识的光芒。她就是我们班和蔼可亲的英语老师——孙老师,我们都喜欢叫她的英文名字——Tina。Tina性格活泼,上课有趣。上课时,她用简单而天真的语言教会我们语法,引导我们在游戏中体会英语的奇妙和有趣,我们很喜欢上Tina的英语课。下课时,她就像一位大姐姐一样和我们围坐在一起,开心地聊天,大家都很喜欢跟她开玩笑,她也不会生气。Tina有时候很严格。她对我们的书写要求很高,单词必须要写工整、美观。课本里的小对话和单词都要会背,并且还要会默写。在她的教导下,我们班的英语成绩像火箭一样直线上升,竟然考了年级第一呢!Tina也很关心学生。有一次,我的英语没有考好。下课时,Tina让我去她的办公室,我打了一个寒颤,心想:Tina一定要批评我了。我一边想着,一边战战兢兢地走进了办公室。Tina语重心长的说:“Alice,你的英语基础不错,但不要骄傲,只要功夫深,铁棒磨成针。你还要努力哦!”我被Tina的一番话感动了,从此,我发奋图强,终于功夫不负有心人,期末我取得了更好的成绩。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”Tina,您的教诲我永远也不会忘。500字 五年级
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我的英语老师我最喜欢上的就是英语课了,告诉你吧,那是因为我们班级有一个令我们班好多同学都喜欢的英语老师MissShao。她身材瘦长,带着一副粗框、粉色白色相间的眼镜,经常穿着T恤和短裙,显得很时尚。他上课时总是面带微笑,我们犯了一些小错误,她就会耐心地教育我们。不过,别看平时她那么温柔,凶起来可不得了哦!如果我们一而再,再而三地但错误,她是绝对不会那么好说话的。她生气时瞪着那圆圆的眼睛,狠狠地批评我们。虽然那件事已经过去一年了,可我至今仍记忆犹新。那是三年级上学期的一天,叮铃铃,叮铃铃,上课了,我觉得英语课很简单,就随意地玩起了文具。老师讲的课,我一个字都没有听听进去。突然老师叫到我了:“周煜博,这个问题你来回答。”我刚才根本没有听,所以摸不着头脑,就呆呆地望着老师。“她毫不留情地叫我站着听。”下课了,到我办公室去!“下课了,我到了办公室,很多老师的目光齐刷刷地会聚在我脸上,我不知道所错,可倔强的我还是瞪了老师一眼,老师又狠狠地教训了我一遍,但我被她说得心服口服,心里都觉得有点内疚了,控制不住地流下了眼泪。她抚摸着我的头说:”老师相信你,还是个好同学,可是你做错了事情,要勇于承认错误,你会改吗?“我坚定地点了点头。老师这种凶,其实是对我们的关心和爱护,严师出高徒嘛!我永远记得邵老师那些语重心长的话语,她的话就如春雨一样滋润着我的心田。500字 五年级 写人
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我的英语老师我前一次放暑假时,妈妈给我报了小新星英语,当时,正好要新编一个班,听说,那个班的老师很有教学经验,我毫不犹豫的报了这个班。这个班的老师姓肖,叫肖柳,长着一双大大的眼睛,圆圆的脸,两只耳朵小小的,头发长长的,是个女性,她的英文名叫:gigi。她教课教的很好,仅仅一个暑假,同学们都很喜欢她,而且同学们也学得很好。她课间和我们做游戏,交朋友,上课也用微笑面对每一个同学。她想要的课堂气氛是轻松、快乐课堂。上课时,还用游戏的方式让我们对每天所学的新单词加深印象。她说话也很有风趣,还有,爱与同学们聊天说笑,深受同学们爱戴。虽然课堂随意性大,但同学们的作业完成得非常好,而且,同学们考试成绩没下过80分。在家长会上,校长说我们都很努力,老师也非常认真负责。虽然肖老师要带几个班的学生,但她对待每个班的学生都一样认真负责,这也是肖老师本人的一大亮点。肖老师还有一套令我们好好学习的妙招,那就是奖励。在她的课堂上,每个同学都有获得奖励的机会。每次答对一个问题,她都会奖励你一个史的克,当你的史的克累计到了10个,就能得到一个漂亮的英语本,累计到了20个,就可以得到一个徽章!所以,同学们都有很积极,一学期下来,每个人都有一两个徽章,或四五个漂亮的英语本。看,我的英语老师多么“神”。同学们与她接触不到半年,已经与她结下了一种不可抹灭的师生情!500字 五年级 写人
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