说话应该有分寸
400字
五年级
读后感
今天，我看了《请客》这个笑话和《打电话》这个相声。
旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：“该来的怎么还不来？”，听到这话，其中一位客人心想：“该来的还不来，那么我是不该来了？”，于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话，说：“不该走的又走了”，另一位客人心想：“不该走的走了，看来我是该走的！”，也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道：“我说的不是他们”。最后一位客人一听这话，心想“不是他们！那只有是我了！”，于是叹了口气，也走了。是呀，我们在生活中说话要得体，千万别学那一个人，惹别人不高兴，不仅要注意说话得体，还有注意节约时间。
一个人在公用电话亭里打电话，把能用一句话就能说完的事，说了两个多小时，即影响了自己，又耽误了他人的时间。把约看电影的小事儿说了两个小时多我们应该说话得体，不应该啰嗦，既浪费了他人的时间，也浪费了自己的时间，还会令人讨厌你，不和你做朋友，所以说话一定要有分寸。
五年级:海外的天空
我美丽的家乡
650字
六年级
写景
我的家乡大连，它是一座闻名遐迩的海滨城市，现在的大连改造日日有变化，月月有不同。城市也突出了她的美丽！
人民广场它的占地面积四万多平方米，周围绿油油的草地像一块块美丽的、柔软的地毯，自动旋转的浇水设备让草地时时受到雨露的滋润，恰如诗中所说的：“映阶碧草自春色”。更引人注意的是盘旋在广场的和平鸽，它们时而翩翩起舞，时而晃动运转自如的小脑袋啄食，时而与游客亲密接触。这恰似一幅自然与人
类和谐相处的美好景象！
友好广场坐落在市中心，车辆如流水一般，广场的直径有十五米长，由七千只三色的灯泡组成，用象征五大洲的五只不同肤色的巨手托起巨型水晶球，喻示着中国北方明珠正闪耀在这片神圣的土地上。
广场是许多的城市的景观之一，正是广场的美丽，让大连这座海滨城市焕然一新，充满生机！
星海会展中心是城市里最重要的风景之一。它主体呈现半环形，正面大堂面积二千平方米。建筑的外面是敞亮大气的广场，彩砖铺地，恢弘壮观！
海滨路，顾名思义路途蜿蜒曲折，一边是高低不同的山岭，一边是深可见底的悬崖，悬崖与大海，蓝天与白云，这种美丽是用语言无法形容的！
劳动公园也是历史悠久的景点之一，春姑娘到来的时候，花团锦簇，锦绣满地，落英缤纷，花香扑鼻。尤其是一年一度的花展更吸引了许多中外的游客！
大连又被称为“服装之城”，来过这里的人都说；这里实在是山美水美人更美。如今，大连人更是用那些各式各样的服装来打扮自己，构成了街道更加独特的一道风景。
城市蔚蓝的天空和朵朵自在的白云，干净整洁的街道和混杂着一点海味儿的风儿，遍布城市的摩天大楼和端庄典雅的居住楼。这一切融合为今天的大连。
大连市大连人的大连，也是中国的大连，更是世界的大连！我相信今后的大连会以更新更美更高的姿态屹立于世界名城之林！
美林小学六年级：车璐
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五年级
读后感
400字
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说话 叙事大家都会 说自己会说话，其实说话并不简单。朋友们知道吗，说话很重要，在不同的场面要说不同的话。记得有一次，我和爸爸、妈妈去医院看望妈妈受伤的同学。妈妈和叔叔正聊得开心的时候，我插嘴说：“ 这么严重可能好不了，就算好了也会留下很长的伤疤，一定很难看。”叔叔的表情一下子晴转多云，旁边的护士听到了急忙说这伤并不严重，很快就好了。回家时爸爸、妈妈说：“你那时说这话不恰当，应该多说一些鼓励病人或让病人心情好的话，这样更有利于病人更快康复。”还有一次，我和爸爸、妈妈在店里，有一位顾客走了进来要买灯，那个叔叔指着这灯说要这灯，我就说：“我觉得这灯并不好看，根本没什么特点。”结果叔叔非常犹豫，最后离开了。后来妈妈说：“你说这个灯不好看，客人就不会买灯。如果你说叔叔眼光好，叔叔就会买我们这灯，说不定还会让他的朋友到我们这买灯，而且还会表扬你。” 你看，一句不恰当的话就可能影响别人心情，一句不恰当的话还可能导致一笔生意失败。最后我终于明白了说话非常重要，学说话，学好怎样说话。400字 五年级 叙事
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说话的魅力一直觉得自己不会说话，不善于与人沟通交流。有一次和先生到书店挑书，他说等会送我一本很好的`书。后来一看《说话的魅力》，原来是刘墉先生所著。书中，刘墉先生以“沟通”为主题，生动有趣地讲述了诸多沟通技巧。有些人特别被上级赏识，可能因为他说话的语气。不同的语气会给人不同的感觉；有些学生特别被老师喜欢，可能因为他听课时的坐姿。有时候你的坐姿可以透露出你在想什么，是否认真听讲；有些业务员的业绩特佳，可能因为他知道挑选座位。不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特别漂亮，可能是因为现场的灯光。不同的亮度照射在人脸上，会有很大的差别；有些公司给人很好的第一印象，可能因为接线小姐会说“喂”。声音轻柔或响亮，都会给人不同的第一印象；在大家不注意的地方下工夫，才能给人说不出的好感。要偷偷地下工夫，才能说到心深处！原来生活中最普通的讲话也是一门很深的学问，不同的说话方式会影响周围人对自己的看法。说话是一门艺术，说话也是一种智力行为，说之前需要思考，需要多想想。简单的一个字，语气不同，给人的感觉也会不同。这使我联想到自己，作为一名教师，每天需要与学生打交道，沟通时，我的态度，说话的方式、语气，会直接影响到我与学生的有效沟通。交流沟通作为我们生活中的一部分，要做好与人交流，就必须掌握一些沟通技巧，这样不仅可以消除误会，促进双方合作，也可以给我们的生活和工作减少不必要的麻烦。550字 五年级 叙事
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上课说话反思上品德课时，我一直在和同学说话，严重影响了课堂纪律，和别的说话的同学使老师无法讲课，老师不点我们的名字是因为我们说话没有严重的同学多，但我们说话也很厉害。品德课教的是人的品德与道德，上课说话就是最起码的不道德，我们错过了老师精心准备的讲课，而去说话，现在才觉得后悔。这次说话，我已经做了深刻的反思：1.上课说话，影响课堂纪律2.干扰了其他同学听课3.不尊重老师的成果作为六年级的学生，再过一年便要上初中，如果还像一二年级的孩子那么无理取闹的话，是不行的，我认为我以后要做到：1.上课不说话，认真听讲。2.听老师话，按时完成作业3.认真学习，不辜负家长对我好好学习的期望4.老师布置的是要尽快完成，不要等到第二天5.校园内每个时刻听老师话，不说话，不做小动作我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在品德课上课候说话，也不应该违背老师的规定，因为作为学生就应该听从老师的指挥，而我这次却没有听老师的话。我希望老师可以原谅我这次犯的错误。我这次的悔改真的很深刻老师，我诚恳的向你道歉对不起，我不应该在上课时和同学说话没有好好管住自己的嘴。以上是我对上课说话的反思五年级:顾子梨作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 状物
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说话的后果下午刘老师抱着一大摞本子来到教室，让几位同学把本子发了，原来是刘老师让我们改错题，我的本子也发下来了，真倒霉，有道题没写单位，只能把整个题重新写一遍。改完题交了本，觉得没事干就与前排的吴家鑫一起玩石头、剪子、布，教室里也开始渐渐乱起来，说话的同学越来越多，这时，听见刘老师拍了一下门，全班立刻安静下来，刘老师说：“谁还在说话？”谁也不敢吭声，可是谁知任念文站起来说：“唐睿琪、闫泽昊、谭思雨、吴家鑫，他们说话了。”同进也有人举报他和苑钧杰说话，老师就把我们六人留下，其他改完错题的同学可以放学。看着陆陆续续走的同学，我们几人也着急，真后悔说话呀！可是现在刘老师即不让我们走，也不让我们说话。闫泽昊不一会就哭了，吴家鑫安慰地说：“男子汉大丈夫，哭什么哭？”闫泽昊委屈地说：“我没说话，我只是在背论语，声音大了点。”我坐在那儿也不知道怎么办才好，这时刘老师过来对那些改错题的同学说：“你们先改着。”说着对我们说：“你们知不知道不能说话？”我们几人低头默默不语。说完刘老师又去判改错同学的本，教室里的人越来越少，我想起放学后还要上英语课，心里很着急，忍不住眼泪也掉下来，吴家鑫悄悄地对我说：“别哭了。”又对玩的正高兴我的同桌闫泽昊说：“你看你，都是你”传染“的，你不哭了，唐又哭了。”闫泽昊一脸的无奈看了看我，我们一起望向刘老师，多么希望她能放我们走。刘老师转过身对我和同桌闫泽昊说：“你俩本来回回考试都能考一百的，可是就是不细心，以后不许说话。”我俩点了点头，刘老师就让我俩先走，其他几位同学还在反思之中。我俩快速地飞出教室，生怕刘老师再把我俩叫回去，校园里静悄悄的，我俩的跑步声显得格外响亮，跑出校门，我们分手各回各的家。600字 五年级 叙事
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应该感谢谁一个布满阴云的傍晚，我在放学的路上捡到一封信。拿回家拆开一看，第一行写着：“观世音菩萨保佑你。”我便忍不住笑着让妈妈看，妈妈见了，笑道：“神经病！”说完，便把信扔在了一边。好奇心驱使我偷偷拿着信走到我的“小天地”，细心地看了起来。信上面写着：“三天内抄此信12份，寄给别人，不久会交好运。”还举了几个照做的人交好运的事：“某校高三女学生拾到信后，照抄12份，寄了出去，不久考上了南开大学。”我开始似信非信了。终于，相信占了上风。我拿着信纸、信封和邮票开始抄信，刚抄完几封，妈妈来了，我赶紧拿出书本装模作样地写作业。妈妈收拾房间，把我抄的信团成一团，扔进了纸篓。我暗想：“这下坏了！”也不知怎么的，此后做作业时，我心事重重，老是写错字，用橡皮擦，反而把别的字给擦掉了。我猛地想起那封信，三天后不正是参加竞赛的日子吗？难道是巧合？顿时，一股寒意袭来，我额头直冒冷汗。突然，我的圆珠笔坏了，我手忙脚乱地弄起来。“难道真的有鬼神在暗中捉弄我吗？”我不安地想着。妈妈拿起纸篓要去倒垃圾，我便主动接过纸篓说：“我去吧。”妈妈看着从不干活的我居然抢着干活，仿佛看见太阳从西边出来了。去倒垃圾的路上，我迫不及待地翻着纸篓找那封信，可怎么也找不到。无奈，我只好垂头丧气地回家了。几天下来，我神思不安，觉睡不甜，饭吃不香，做任何事总是提心吊胆的。比赛前一天晚上，我的恐惧心理更重了。虽然无数次安慰自己，这是迷信，可心中总是不自觉升起一种恐惧感。妈妈似乎看出了我的心思，微笑着说：“你是不是还在想那12封信？放心吧，我已经替你寄出去了。”啊！多日的恐惧烟消云散了。我带着甜蜜的微笑进入了梦乡。我的确交了好运，那次竞赛我得了奖。于是，我对观世音菩萨的存在深信不疑。我一回家就高兴地对妈妈说：“妈妈，谢谢你！观世音菩萨保佑我得了奖！”妈妈笑着说：“别谢我，也别谢菩萨，是你自己平时努力的结果，我根本没有替你寄信。孩子，要想取得好成绩，就得靠自己的努力！”经过这件事后，我知道应该感谢谁了。应该感谢谁800字 五年级
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有分寸的沃恩沃恩每年都会受邀参加某单位的杂志评审工作，这个工作虽然报酬不多，但却是一项荣誉，很多人想参加却找不到门路，也有人只参加一两次，就再也没有机会了！沃恩年年有此“殊荣”，让大家都羡慕不已。他在年届退休时，有人问他其中的奥秘，他微笑着向人们揭开谜底。他说，他的专业眼光并不是关键，他的职位也不是重点，他之所以能年年被邀请，是因为他很会给别人“面子”。他说，他在公开的评审会议上一定会把握一个原则：多称赞、鼓励，而少批评。但会议结束之后，他会找来杂志的编辑人员，私底下告诉他们编辑上的缺点。因此，虽然杂志有先后名次，但每个人都保住了面子。也正是因为他顾虑到别人的面子，因此承办该项业务的人员和各杂志的编辑人员，都很尊敬他、喜欢他，当然也就每年找他当评审了！给人面子并不难，赞扬和批评有一定的分寸和场合，既坚持原则性，也要讲究灵活性，既坚持真理，也不能得理不饶人，也要给人以面子，只有这样，自己才能够有面子。350字 初一 读后感
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拿业绩说话读后感1、敬业米卢曾经过说“态度决定一切”，敬业是完美的工作态度；敬业是最可贵的职业品质，品质铸就业绩，敬业精神是取得好业绩的基础。2、工作方法领会公司的经营方针，有非常高的执行力，把公司的相应政策落实到位。既要有象老黄牛那种埋头苦干的精神，又必须要讲究策略和工作方法，工作需要章法，要分轻重缓急！把事情做到有节奏，有条理。工作基本原则是把最重要的事情放在第一位。要事优先，我们必须让这个重要观念成为一种工作习惯。3、合理的利用时间我们上学的时候都学过华罗庚的“统筹方法”。每天都是相同的工作时间，但是工作效率却是不一样的，原因就在于善于利用时间和拙于此道的区别。经营时间是一种学问，用好了可以为你带来数不尽的机会，使你顺利跻身高绩效行列。时间是一个人最宝贵的财富，是它一点一滴地累积成人的生命。时间是无情的，它不可再生，失去了就不会回来。所以我们要学会合理的利用时间，管理时间。4、团队精神“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”学会协作让你业绩非凡。个人能力非凡只能代表个人的成绩，但真正出色的成绩应该是那些可以帮助团队实现整体目标的努力。要培养员工共存共荣的观念，团结后进，一损俱损，一荣俱荣。5、树立目标，追求卓越“逆水行舟，不进则退”，在工作中没有一成不变的，要有前瞻性，不能只停留在现在的成绩上，要有更高的追求。当你成功那一天开始，你可能就已经是不成功了。因为，你成功的只是在你原来设定的那个目标上，而不是终级目标。而新的目标，不一定在你原来所走的路上。一句简单而有力的语言让做企业，做管理的人都觉得很有启发性，接着而来的就是压力。一种可以召唤动力的压力。新年刚过公司出台了深化改革的战略方针，在减员增效加薪的基础上整理出了关于未来公司运作的一系列打法。但是，对我这样的分公司基层工作人员来讲，我的目标还是很清晰，只是现在每走一步，都和过去不一样了。公司的改革在我个人理解起来其实很简单，如果说以前的公司成就是因为我们公司的每个人都有很强的“合唱”能力，那么就是说现在要求公司的每个人都要有独唱的能力，就像《世界是平的》一书所说的：“现在是每个人的全球化”。 只有公司里的每个人都拥有“独唱”的能力，才会让公司更好的发展壮大，更上一个台阶。记得海尔集团张瑞敏曾感慨的回忆：“当年，美国有一个大公司要和我们合资（后因控股权问题没有谈成）。他们带了18个专家乘坐自己公司的专机来评价海尔。他们说：海尔虽然小，但是，海尔是他们遇到的中国公司中管理做得最好的。但最后，美国人说了一段话：“你这个企业有一种很重要的敬业精神。但是我告诉你：过了20年，你不会再有这种精神，因为你们中国一定要发展。你看看日本，日本人当年比你们的拼命程度不知道要高多少，可今天的很多日本人根本不想干活了。你怎么保持这种精神呢？”这段话给我留下了非常深的印象，当时我不相信会这样。但是，20年过来了，真是这样……所以，为了保持创业精神，海尔人必须每天战胜自我，求得新生。”要想有动听的歌喉，要想有丰富的舞台经验，都要靠自身不断的努力，不断的提升自己的能力，学习自然一定要排在第一位，时间会冲淡很多东西，随着岁月的流失，其实增长的不只是我们的年龄，而是冲淡了我们学习的欲望。有个古人说了非常经典的话——“人生在世——幼时认为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。”古时候一个佛学造诣很深的人，听说某个寺庙里有位德高望重的老禅师，便去拜访。老禅师的徒弟接待他时，他态度傲慢，心想：我是佛学造诣很深的人，你算老几？后来老禅师十分恭敬地接待了他，并为他沏茶。可在倒水时，明明杯子已经满了，老禅师还不停地倒。他不解地问：“大师，为什么杯子已经满了，还要往里倒？”大师说：“是啊，既然已满了，干嘛还倒呢？”禅师的意思是，既然你已经很有学问了，干嘛还要到我这里求教？来者急忙叩谢悔过。据说，这就是“空杯心态”的起源。其实每个做企业，做管理的人都应该有空杯心态。空杯心态是一种挑战自我的永不满足，空杯心态就是不断学习，与时俱进。1200字以上 小学 读后感
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拿业绩说话读后感《拿业绩说话、用结果证明》学习心得一个企业生存发展，需要靠利润来维持，因此“利润至上”是企业永远的追求目标。企业要想获得可观的利润，就必须拥有能够创造出色业绩的员工。邓小平同志曾经说过，“不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫。”从这句话不难看出，我们做任何工作，最终大家关注的是结果，是解决问题的能力，这也是《拿业绩说话、用结果证明》这本书能在我们管理者中引起共鸣的主要原因。那么如何发挥自己最大的潜力、拿出更好的业绩，用结果证明自己的实力呢？其实这本书第一页上醒目的两句话，已经给了我们很好的答案：拿业绩说话——是执行到位的责任要求；用结果证明——是用于担当的敬业表现。下面我结合×××公司的实际情况，浅谈一下如何做一个合格的员工，如何拿出业绩，更好地为企业创造效益，实现自己的价值。一、我们要想在一个企业生存下去，就必须正确的剖析和认识自己。现在很多走出校门的大学生，怀着无限的憧憬走进了社会，当迈向工作岗位，憧憬和现实出现反差时，他们并没有静下心来进行反思，取而代之的是怨天尤人。曾经在带钢我遇到过这样一位大学生，他很好奇地问设备科长：为什么螺纹标注要用M16标注，不用M不行吗？其实很多学生在学校学的知识，要灵活地运用到生产实践中去，还需要很长一段过程。因此沉下心来努力学习，练就出本领来，再以对企业创造出的价值来衡量你的抱怨是否合理。二、要敬业、有团队精神，不能只享受不奉献。×××公司创业初期，公司员工在每月500元工资的低收入下，能喊出“背着米我也要轧钢”的口号，这是因为员工把企业当成了自己的家，把企业的生死存亡和自己的命运紧紧地联系在了一起，大家自强不息、一起努力，企业就一定能度过难关。×××公司的搬迁问题，也意味着企业将面临二次创业的挑战，因此越是在危难时刻，越是需要我们员工的团队精神。大家静下心来，做好我们自己的本职工作，关键时刻能挺身而出，和企业一起面对困难，这就是对企业最大、也是做好的贡献。米卢曾经过说“态度决定一切”，敬业是完美的工作态度；敬业是最可贵的职业品质，敬业就是企业在关键时刻勇于奉献自己，敬业精神是取得好业绩的基础。三、要有合理工作方法，执行到位，有勇于创新、不断超越自我的拼搏精神。要想让自己的工作到位而且出色，我们就要领会公司的经营方针，有非常高的执行力，把公司的相应政策落实到位。既要有象老黄牛那种埋头苦干的精神，又必须要讲究策略和工作方法，工作需要章法，要分轻重缓急！把事情做到有节奏，有条理。另外，企业要发展、要进步、要在瞬息万变的市场中站稳脚，还必须有改革创新的精神，要有企业自己的特色和招牌。拿机电公司为例，如果机电公司只是在为×××内部单位保产保供上停滞不前，不和市场接轨，不找自己和市场之间的差距，那么面临机电公司前途的只有死路一条。×××公司二次创业时，就将会面临成本居高不下、大型设备安装无资质、关键检修无技术实力等一系列问题，因此员工要积极投入到自主管理成果、技术攻关等各项活动中去，为企业发展献计献策，为企业创造效益的同时，也可以实现自己的人生价值。四、努力付出、干出业绩，证明自己。在一个企业中，考核员工的标准只有一个，那就是业绩。唯有业绩才能体现一个员工的价值。没有业绩，其他一切都没有说服力。在企业的生产经营和管理中，我们要求真务实，拿成绩来说话，避免夸夸其谈，相互嫉妒和攻击，不要只注重表面。员工要注重自身学习和改进，让自己切实在岗位上发挥作用，在生产上要勇于担当、献出睿智，形成相互比贡献的氛围，共同促进企业的发展。随着竞争日益白热化，企业必须跟上时代的步伐，以业绩为中心，狠抓猛打；员工必须逐步完善自我，拿业绩来说话，为企业不断发展壮大做贡献。只有顶着业绩向前冲，企业才能强根固本，在市场中赢得优势地位，×××公司才能有更辉煌灿烂的明天。1200字以上 高三 读后感
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读后感应该怎么写读后感的写作核心是引议联结，具体写作方法及步骤如下：1、引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。2、议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。3、联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。4、结——总结全文，升华感点。总结全文，提升感情思路，从而得到升华。550字 小学 读后感
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读后感应该怎么写读后感怎么写?读后感的写作技巧，怎么写好读后感?这些都是关于读书后怎么写出自己的心得和感悟的问题，看似简单，实则有规律和技巧可循。以下是小编为大家精心整理的怎么写好读后感，欢迎大家阅读，供您参考。读后感，顾名思义，是指读后的感受。这是一个非常好的训练孩子作文的题材，可以尽情地让孩子想我所想，写我所想。可是，要想写好读后感却不是那么容易的事情。比如说，读后感一般包括三部分的内容：书(文章)名，作者;书(文章)主要内容;结合具体句段谈读后的感受。固然，第一部分是非常好解决的，第二部分概括书(文章)主要内容，很多孩子都会复述原文的故事情节，有的甚至抄写序言中的摘要，所以，要想写好读后感就必须教会孩子概括书或(文章的)主要内容;第三部分结合具体句段谈读后的感受，则更多包含了边读边批注的能力，如果能在阅读时及时把有感触的地方标注上自己的感受，那么写起来会比较顺畅。所以，一节作文课，不仅仅是一节作文课，它包含太多的阅读铺垫工程。因此，在讲授《写读后感》时，我首先和孩子共读了一本书《夏洛的网》，在学习第二单元时，又讲授了题目扩展法来概括文章主要内容，在概括书的主要内容时，也可以用到。当然，在读书时也让孩子进行了批注。所以，在这节课，我呈现的就是一节成果课。主要进行的是读后感写作思路的整理，再加上前置性的准备工作，才有了这一篇读后感。我个人认为是比较扎实有效的。当然这节作文课，远远没有结束。接下来，我还会继续换书，进行读后感的训练，特别是作文前的预习工作。设计一个预习单，内容包括：1.你想写那本书?作者是谁?2.这本书的主要内容是什么?3.请摘录自己感受最深的句段，谈一谈自己的感受。有了这个预习单，也就有了写作的提纲。写作之前先进行提纲交流，这样不同的孩子写不同的书，也不至于雷同。700字 初中 读后感
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说话节课间休息只有短短10分钟，上完厕所交好作业马上就要上课了。我想和同学聊聊天，可没时间，想说也没得说，上课更不得随意讲话，所以，我想在学校里设一个“说话节”。在这一天，学校里的同学和老师可以随便说话，把彼此的理解和看法都说出来，老师们不能让我们安静，只能和同学们一同交流。这天不上课，只有谈心课。如果你想对同学说心里话，平时又没机会说时，在这一天可以大声说出来，同学之间在诉说中多一份宽容、沟通和理解。比如我们班的小H得罪了小C，他就能在这一天诚恳的向对方大声道歉，还可以顺便与他聊一聊学习上的好方法，取长补短，互相帮助，同学的感情因此更上一层楼。班级里特别调皮，成绩差的同学也可以趁机把电脑游戏过关方法讨论一下，声音再响也没事，他们可以高高兴兴地说上一天，把想说的一天全说完。这样他们日后上课能更加安静，我们其他同学不受干扰。我建议“说话节”就定在6月6日，希望校长能够支持，不要让我们的话憋坏了肚子。400字 四年级
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说话算话“拉钩上吊，一百年不许变”是每个人儿时都会的一句话，当你给别人许下承诺的时候都会小拇指钩小拇指说这一句话。别人都会憧憬着承诺实现那一天，但并不是每个人都能实现对别人的承诺，所以在许下承诺的时候一定要想清楚，想想自己能做到吗？如果不能，那就请你不要对别人许下承诺，免得让人白白期盼。在生活中，每个人都有失信的时侯，但有些人却不以为然。被许诺人心里会多失望。当别人对你失信时，你也不好受吧！所以推己及人，一定要对别人守信。每人都会失信，但应怀着抱歉的心情向被许诺人道歉，说出自己的为难之处，而并不是不把它当回事。在我印象中，蒋丽是个比较守信的人，她那次向我借了一张纸，虽然说是借，但并不是每一个人都会还，只是说借好听一点而已。我也不打算让她还，可下个星期，她还记得那个承诺—一还给了我一张纸。而有些人忘了承诺，还用理由来搪塞。但不一定在一个承诺上守信，下一个承诺也许下承诺守信。我也有时会失信，但我现在明白了：如果你做不到，就不要对别人许下承诺，许下承诺就一定要对别人守信！400字 初二 记叙文
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说话的艺术说话是一门重要的功课，是我们都必须学习的艺术。说好话，让人听了心悦诚服，还可以增加人与人之间的良好关系，一个人若是心直口快，甚至口不择言，则可能将自己原先是善意的想法给扭曲了，所以言语的适当是很重要。“口说好话，如口吐莲花；口说坏话，如口吐毒蛇。”我们在说每一句话时，都要想清楚再开口，说话的艺术中，告诉着我们：“急事，慢慢的说。大事，清楚的说。小事，幽默的说。没把握的事，谨慎的说。没发生的事，不要胡说。做不到的事，别乱说。伤害人的事，不能说。讨厌的事，对事不对人的说。开心的事，看场合说。伤心的事，不要见人就说。别人的事，小心的说。自己的事，听听自己的心怎么说。”平日我在和同学之间的交谈时，我要多说好话，发现同学的优点，我要适时的用赞美来营造和谐的气氛，且要多站在对方的角度上考虑问题，少批评别人，“说”与“不说”之间，需要极大的智慧与勇气，要学习能适时的说出一句“得体的话”、能及时打住一句“不该说的话”，并且时时提醒自己，说话时一定要有“口德”。话多不如话少，话少不如话好，平日我要多背诵佳句、好的辞语，因为它既可以提升文学素养，也可以增加我说话的内涵，使听我说话的人如沐春风。400字 初三 议论文
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你应该看到你觉得运动会最重要的是什么？你不知道在几天之后的运动会中有什么打算吗？您觉得运动会中，值得注意的关键是什么？排练了那么长时间，您在过程中，会不会觉得厌烦？其实我们自己也能够想象的到，到那个时候，不只是你一个人在这里生活，很多人都能够想象的，然后那样的风景到底如何。这是一直以来大家都不知道你在哪里找房子，或者是找不成块样的场景对于我们的意义有着什么样的千差万别之处。但是大家如果都在那里停留着的话，也许你根本就不会体会到这种一个人相处的感觉。就是如果你们那么亲密的就签约了，也不会顾及谁的面子，或者是什么感觉？是一直坚持着自己的看法，也许只是一种很好的状态，这说明你在一定程度上得到了成长。一直以来我都在想，如果您真的能够找到一份很好的工作的话，也许这些对于他们来说都不是什么很大的问题。这是一张手就能够解决的问题呀。但是如果他们去看不起的话，这就能够直接说明问题，而不是说在这样的过程当中，我们班也这什么样的角色？400字 高三