漂流记
300字
初一
读后感
我叫海伦今年25是个高中毕业的男学生，由于我喜欢登山。体育，我这几年都没生病。还有我最喜欢探险类的书集，我从小就想来一次真真正正的探险可是我的胆子很小，三天前我要和父亲要去美国旅游。
船刚刚出发我们在船上的501房间，我准备好了行李，我带的是两根鱼竿和100米长的鱼线和鱼饵还有一个水壶。这个水壶是我15岁我过生日的时候妈妈给我的，我这些年都把这个水壶当成宝贝看听说爸爸要去美国所以我就把我这些年赞的压岁钱那去买船票也顺便把这个水壶带上。
船刚出发不久我我就有种不祥的预感。但是船都出发了，能有什么预感那，我和我爸爸一起晒日光裕还一起游泳。知道吗？我一次可以憋气1分05秒那，到了晚上我们就睡觉了。这时船隐隐约约的晃了几下。
初一:文学小张张
真心的话--丑丑和美美特别篇
650字
初一
抒情散文
自从那次相遇，我已经把丑丑当作自己的妹妹一般。记得当时，我看见一个小女孩，坐在家门口，安静的熟睡，不怎样漂亮的脸上留着泪痕，在雪的照应下，闪闪发光。好有趣的女孩，我当时正无聊呢，便跑过去认识了她。我从她的眼神里看到一种失望和悲伤，那是我从没见过的。我从小衣食无忧，快乐的像个小天使呢，从不知，这世上还有那样痛苦的眼神。所以，在当时的好奇心和怜悯心下，我和她当成了朋友。
在后来的接触中，我慢慢了解了丑丑，这个可怜的女孩。她没有了父亲，只有一个爱她的妈妈。那个阿姨很好，相当温柔，哪像我妈，整天就只知道告诉我哪些哪些大小姐的规矩，可烦了，而丑丑的妈妈却对人亲切，和蔼可亲。她知道我和丑丑成了好朋友，很高兴，便告诉了我一个秘密：“美美小姐，你能和我女儿成为朋友，太谢谢了。你不知道，这孩子，从小受人歧视，谁知道，她的苦啊，她患有后天畸形病变症，是疾病是她变成这样的啊，看，这是她发病前的照片。”我一看，好可爱的小bybe，漂亮健康。“我想找人为她治疗，因为如果再不治，等到她以后再次发病，就不是容貌的问题，而是生命的拯救啊!”阿姨此时已经说不出话......从此，我更加保护丑丑，并叫爸爸暗地找名医寻问此病的资料，希望帮助丑丑，但此时我并不是出与好奇和怜悯，而是因为，我已经丑丑当成不能离开的好友：她陪我嬉戏，她与我聊天，而我将她的梦想告诉她，我难过时像她诉说，我已经完全信任她......丑丑，我要帮她治病，要帮她重塑信心。在初一开学那天，我真的生气了，那些小人伤害了丑丑，伤害了我最好的朋友。所以，我警告了他们，我要丑丑的信心不能再继续下跌。而今天，顾梨甜帮了我，我从丑丑的眼睛中看到了一丝光芒。她需要更多的朋友，才可以完全走出自卑！
最后，说一句：丑丑，加油啊！
--by美美
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相似题目
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漂流记漂流记五（6）班 李妍暑假里，我们一家去了龙潭湾不是去观赏美景的，而是去漂流！两点半左右，我们买好了票，坐上了漂流艇，悠闲地在水面上划着艇。直到三点半，开水闸的师傅来了妈妈看到开水闸的师傅来了，连忙用浆划过去，开水闸的师傅告诉我们，先等水流下去。我们被水差点冲下去还好妈妈拉住了边上的东西，过了一小会，师傅说，可以下去了，我们冲了下去，那一下好像是世界往后倒一样，还蛮爽的。我们随着水渐渐流到了平静的水上，我们拿着浆划划呀划。“碰”，我们撞到了一块石头上，用浆一撑，走了！接下来，我们又到了第二个水坝，一瞬间，我们冲了下去，冲下去的时候，感觉整个人往后倒一样。滑下来顿时，水溅到了船里，溅到了我和妈妈的身上。从坝上冲了下来终于平静了，可是漂流艇却一点也不听话，让它往左，它偏往右，让它往上，它偏往下，真伤脑筋啊！最后，我们摸出了答案，要往左，就往右划，要往上，就往下划。我们到了最后一个坝，也是最刺激的一个坝了。我们从坝上快速地滑了下来，这时艇里的水已经满到了15厘米又来到了一个“饮水处”，水打在了我身上。碰到了一块石头上的时候艇的一边突然往上翘，当时吓得我心砰砰乱跳，我以为艇要翻了呢，⊙﹏⊙汗。我赶快把一部分水清理掉。终于，我们到了终点，我们是第一个下去的，但是最后一个上来的。不过我还是玩地很开心。550字 五年级
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漂流记童年里有很多令我印象深刻的事情，但是最让我难忘的是我六岁那年发生的一件事……一个夏天的早晨，爸爸说要带我去郊区漂流，还说漂流是特别有趣的活动。到了目的地，一切准备停当后，工作人员给每个小艇里放了两个小塑料盆，我想：这盆是让我们在河水里洗澡用的吗？橡皮艇下水了，前面一段河面比较平静，水流动的速度很慢，我坐在橡皮艇上欣赏着风景。正当我陶醉在美景中的时候，我们的小艇速度变快了，在河水里飘来荡去，突然前面的一块大石头挡住了去路，我们的小艇搁浅了。我只好和大人们一起挽起裤腿，跳到水里，使劲把船推到水里。可是小艇差一点就丢下我们自己跑了，还好一个叔叔手疾眼快地抓住了小艇的把手，不然它早就逃之夭夭了。手忙脚乱地忙碌了一阵过后，我们又重新上路了。接下来的水路有些崎岖，因为河面变窄，水流湍急，河水欢快地冲到石头上，然后卷起一朵一朵大大的浪花，浪花拍打着小艇，遇到大浪花会直接溅到我们的衣服上，给炎热的夏季带来一丝清凉。小艇里也进了很多水，裤子被打湿了，我们泡在水里坐立不安。这下，那两个塑料盆派上了用场，爸爸和叔叔们忙着用塑料盆把水舀出去。看着他们这么费力，我想了想，一本正经地说：“我们为什么不在小艇底下扎一个洞，让水自己流出去呢？”顿时，气氛有点沉默，所有人都停住了手，看看我，看看橡皮艇，然后爆发出雷鸣般的大笑声。“你这个主意不错！”“可以试试这个方法！”……我这才觉出自己刚才出了一个“有趣”的主意，有点不好意思地挠挠头，然后和他们一起用小手舀起水来。一时间，我们这只小艇上的氛围欢快异常，大家说说笑笑，互相逗着趣儿，快乐的旋律湍急的小河上荡漾……小艇一路跌跌撞撞，就像脱缰的野马，不受我们控制，任性地带我们到它想去的地方，我们坐在艇里仿佛坐过山车一样跌宕起伏、东冲西撞，“野蛮”地把我们带到了终点。这次漂流，我们经历了风平浪静，也体验了风涛浪涌，爸爸说这就像我们的人生道路，不是永远都一帆风顺。遇到困难险阻，要积极思考，迎难而上，才会到达幸福的终点！多么有趣而又惊险的漂流，它是我童年记忆中快乐的音符，奏响我那颗童稚的心。800字 高中 童话
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漂流记星期天，我们一家三口到宝天曼漂流。我们坐车来到宝天曼半山腰，车停下后。我们连忙准备漂流用的东西。妈妈给我们每人买了一件雨披，爸爸买了一双草鞋，我买了一只水枪和一个水瓢。我们上了一艘橡皮艇，爸爸和妈妈划着桨。我趁船平稳的时候，拿起水枪，对着水一拉杆子，水就被吸进水枪里了，把水枪对着别的船上的人，使劲一推，“嗖”的一声，水立刻飞了过去，喷了他们一身水，我高兴地叫起来。他们也向我们船上喷水，我们大家高兴地打起了水仗。船漂进了峡谷，水流的很快，还不停地打着旋涡，船被大浪推着，一会高高的像在天上飞，一会低低的像在水里游泳。河水一会涨了起来，一会又慢慢降低，漂呀漂，我们走到前面的时候，准备过去的.时候，被两个大石头卡住了，这时我们后面的船一撞，我们的船从石头中间被撞了出来，可是他们的船又卡住了。我们刚要过山洞，船又漂到了鹅卵石的上面，船走不动了，其他船上的一位叔叔，拉着我们船上的绳子，带着我们漂过山洞。经过重重考验，我们最终也到达了终点。啊！漂流真好玩呀，只要不怕困难，坚持到底能胜利。400字 四年级 记叙文
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漂流记今年武汉的夏天热得不一般，我和妈妈来到了著名的京山鸳鸯溪漂流。同行的是妈妈的朋友们，他们也都带着家人。到了起漂点，大家都戴着买来的专用帽子，穿上了救生衣，开始漂咯。我和妈妈选择的是一艘小船，拿起两个桨向入口冲去。船被激流左冲一下，右冲一下，船里就进了很多水。我和妈妈的衣服都被水打湿透了，开始就给我们来了个下马威。过了入口，水流平缓了许多，我们必须用桨划船才能前行。不一会儿，我和妈妈就快累瘫了。于是干脆停下船来，开始打水仗。在那样的情况下，你不管对方是谁，认识还是不认识，都可以把水浇到别人身上去。我懒散地斜躺在船上看着妈妈兴高采烈打水仗，被别人浇水的样子，心想，妈妈还真像一个大女孩啊!突然有很多水珠洒落在我身上，我立马坐了起来，大叫：“下雨啦!”原来是妈妈的一个朋友干的“好事”，可恶的是，别人用手打水，他竟然是用船桨!打完水仗，继续往前漂。我看到岸边有卖烧烤的摊子，就和妈妈把船停靠在岸边，上岸吃烧烤补充体力。嘴巴没闲着，我的眼睛也没有闲着。看到一条条漂过去的船，船里几乎都是水。有一艘船上的叔叔用船桨打水想去浇别人，结果用力不当，没有打起水，把自己的船给搅翻了!“充完电”的我们再次出发，不久来到了深水区。这一段水路可能因为有危险，由快艇拉着船走。一艘一艘的船串在一起，我大略数了数，约莫有近三十艘，很是壮观。但因为快艇开得比较快，最后面的一些船被甩脱离开了大部队，等着快艇转头过去“救援”。快要结束的时候有一个激流口，水流很快，我还没有怎么反应过来，就给水流冲出去了。船里进了很多水，都觉得船快要沉没了。过了激流口，我和妈妈下船把船翻过来，倒掉船里的水。重新上船后，不知怎么，我觉得好累，昏昏沉沉像睡着了。在出口处，看到有人在卖相片。挤过去一看，原来这些相片都是景区的工作人员一路上“偷拍”的。那些人把我的窘相都拍下来了。我和妈妈挑选了两张，买了下来。回来的路上，回想起这次漂流，觉得没有我想象中的那么危险。800字 初中 记叙文
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漂流记今天早晨外公带着爸爸妈妈和我去印度尼西亚的巴厘岛玩儿 。飞机经过十几个小时的飞行，（中途我们转了两趟飞机）终于到达了印尼的一个机场。飞机刚停稳我就迫不及待地往外冲。第二天下午，导游姐姐带我们去漂流。我们一行人来到了山脚下漂流的出发点。我们旅游团玩漂流的一共 10个人分成了2组，第一组6个人一艘小艇 ，我和爸爸就坐在上面。第二组4个人一艘小艇。我们换上泳衣各就各位，我因为感觉太冷所以直打哆嗦，但是面对着即将开始的漂流体验还是充满了兴奋和期待。我们2个小组进行比赛，看谁先到达目的地。比赛开始了，我们的外籍教练大喊一声“GO”，我们船上的6个人一齐跟着划动双桨，同时还高声数着节拍，“1——2，1——2”，我两手紧紧地抓住桨的把柄，随着节拍用力地划呀划。不一会儿，我们的艇就领先“4人组”一大段路程了。就在我们沾沾自喜时，教练突然大喊一声“STOP”。我们不知道发生了什么事，都疑惑地停下了手中的桨，只见教练叽里呱啦说了一通英文，边说边用手指着水面。我们终于明白原来小艇将要穿过一片湍急的河水了。于是我们两手紧紧拉着小艇边上的绳子，任凭它随着水流漂来漂去。“轰隆”一声巨响，船身剧烈地摇晃了一下，我紧闭双眼，屏住呼吸，准备迎接翻艇的挑战。可等了半天，除了几声尖叫外，什么事儿都没发生。我索性睁开眼睛，这才明白，事情并没有我想象的那么糟糕，我们的艇只是撞到了一块水底的大石头上。不过——嘿嘿，小艇被卡住动不起来了。这时，第二组的人划着艇追过来了。他们看见我们的艇被卡，都露出了幸灾乐祸的大笑，在经过我们身边时还向我们发起了进攻——用桨泼水在我们身上。哇，好冷呀！我气得火冒三丈，连忙拿起桨准备反击。可我用力过猛，一下把桨摔了出去，桨顺流而下，漂了好远。眼看他们超过我们越来越远，外籍教练灵机一动，指挥我们同时把身体倾斜在一边。这招真有用，小艇终于晃动了，我们便齐心协力开始追赶另一组。突然我发现不远处的水面上漂浮着一根桨，那不正是我的“武器”吗？我兴奋地大叫起来。当我们的小艇靠近我那根桨时，外籍教练眼明手快，一手用他的桨一挑，另一手一抓，把它捉拿归案，递给了我。我又加入到追赶“4人组”的行动中，一路上笑声伴随着溅起的水花声汇成了一首快乐的交响曲……愉快的漂流结束了，我们上了岸。爸爸让我给教练送小费，我拿着3万卢比走到教练面前，突然发现这个外籍教练和《仙剑奇侠传》中的“酒剑仙”长得一模一样，连眼神都很相似呢！我对他说：“你是“酒剑仙”的双胞胎弟弟吗？”他挠挠头发，疑惑不解地望着我。我知道他听不懂我的话，于是把钱递给了他，朝他做了个喝酒的动作，又向他摇了摇手，他笑着和我挥手告别。玩过了漂流，我们要回山上换衣服。不过，想返回山上可不容易，要爬几百级台阶才能到呢！我累得爬不动了，浑身又开始发冷，爸爸见我这副模样脱下衣服让我穿上，然后搀着我向山上攀登。看到爸爸赤着身子冻得瑟瑟发抖，一股暖流顿时涌遍全身。我暗暗发誓，长大以后我一定要多赚钱，经常带父母出来游玩，一定要报答他们的养育之恩！1200字 初一 抒情
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读后感
300字
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小组“漂流记”“组长，你有没有写完报纸？借我抄抄呗？”“组长，今天的作业内容是什么呀？”“组长，……”自从我当了组长，我的组员就开始对我全方位“摧残”，在这个小组，我如同一位艰难的舵手，驾着一艘小舟，在水中随波逐流，任意东西。第一站——“早间热身”俗话说的好“一日之计在于晨”，我把这句话服为“确论”，它很完美的诠释了我小组成员的活动。每天他们极早地来到学校。朝我们组的方向望一望，只见他们“清一色”的飞舞着笔尖，眉头紧皱，时不时停下来思考，有的还“贼眉鼠眼”地左右观察，与考试的气氛比也相差无几。不明就里的人还以为他们是在勤奋学习，一定会竖起大拇指夸一句“好一群一心只读圣贤书”的好孩子！可是你大错特错了！因为他们是在进行一项“光荣”而“伟大”的任务——补作业，他们行动迅速，暗号碰头，以灵敏的动作躲过班主任的“红外线”目光，他们的手速也是相当“感人”，甚至让我有点怀疑他们天生来就是从事“补作业”这一老本行的。第二站——题海苦旅“这节课，我们做应用题，不要和周围的人讨论，凭自己能力完成。”老师话音刚落，我便偷偷地瞥了一下我的左右组员。他们俩也不约而同向我看过来，眼神恳求中带着一丝无辜，无奈中又带着几分可怜，那不怀好意的笑容几乎咧到耳根，我不禁打了个哆嗦。他们轻拍着我的肩，窃窃道：“组长，全都靠你了！”“这些题都是什么鬼啊！平时都没有讲过啊！∠EBF是70°，OB是∠ABC的平分线……”后面的组员嘴里一直嘟囔着题目，如同唐僧念经般扰得我根本无法看题。突然，我感到脊背一阵疼痛，后面那“刁民”拿笔死劲戳我：“组长，组长，江湖救急！第二十三题怎么做？快快快！”“组长，最后一题是不是分类讨论？共有几种情况？”我看着自己大片的空白，内心一片焦急，可他们接着又说：“组长，你一定是不爱我们，不要我们了对不对？我好伤心，嘤嘤嘤……”“叮—铃—”如同天籁般下课铃声终于响了，我长吁一口气，总算暂时脱离了这组员的“死亡之海”！第三站——值日乐园哦！不！天呐！今天又是我们组值日，我本已沮丧的心情又低落了几分——每次值日，总少不了组员的又一大波“奇葩”行为。“哟嚯！飞啰！”请想象一下，一位男生，拿着小扫帚，两条腿夹着扫把，在头上搭了一块儿干抹布，在教室里又跑又跳，时而俩脚一蹬，在空中进行一次完美的小天鹅式三百六十度旋转……这个画面真是“精彩绝伦”。再看那边，另一位男生拿着湿抹布，在黑板上“挥毫泼墨”——用抹布书写自己的情感小世界，只见“笔头”在黑板前“飞”来“飞”去，一会功夫，前黑板多了一个抽象的皮卡丘，后黑板则是鬼畜版的小猪佩奇的一大家子，一位“被学习耽误”的“抽象派画家”又在大展身手了！组员们啊！你可知道，成天被你们的种种行为整得哭笑不得，还要“假正经”的夸“你们进步了”的组长，此刻是多无奈啊！组员们啊！醒醒吧，让我们共同为这“漂流记”的途中点缀出更绚烂，更团结，更美丽的风景线吧！1000字 初一
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纸巾漂流记我是一张xx牌的纸巾。有一天，我的主人在学校餐厅吃完饭，用我擦了擦嘴，随手一扔，留下一个决绝的背影。“没天理啊。”我感叹道，“把我洁白的身躯弄得如此脏不说，还把我丢弃在地上，真是没良心啊！”我百无聊赖地躺在地上，许许多多的学生从我身上踩过去，却视而不见。“哎呀，哎呀，痛死我了，你们知不知道这是在伤害一个弱小的生命啊。哎呀，你还踩，很痛诶。”我怀着真诚的目光，希望他们把我送到我的家——垃圾桶。可还是没有人能满足我这个小小的愿望，有几个甚至还回避我的目光，真是可恶。一阵风静静地吹来，我跳着优美的舞步从餐厅前跳到了操场上。在这个红绿相间的操场上，我是多么显眼啊。换了个地方，说不定会有希望喔。我的内心一阵阵欣喜。过了不久，一个男生走了过来，“啪”的一声又踩在我身上。也许几经折磨之后，我的黏性变得特别好，牢牢地粘在他的脚下。他走了几步，似乎觉得走着不舒服，回过头看到了我，我诚恳的目光与他相视，他却抱怨了一句；“该死。”接着就走到了柱子旁，把脚放在柱子上蹭，蹭得我皮开肉绽。终于，我柔弱的身体无力地挂在柱子上。看着那厮心满意足的背影，我也绝望了。我终于明白晴天娃娃的感受了。被吊着的感觉真不爽。不过，它怎么还笑得那么开心啊？当我胡思乱想时，迎面又走来了一个学生，看着他一步步逼近，一股恐惧感油然而生。他想干什么？天哪，他居然用手把我从柱子上拿下来，朝垃圾桶走去。等一下，他不是折磨我的吗？难道他要把我送回垃圾桶？看来是这样的哦。Yes，我太爱他了。就这样，在经过一番惨痛的经历后，我终于抵达了垃圾桶。平阳新纪元学校宋佳佳600字 初一 抒情散文
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塑料袋漂流记我是一个可怜的塑料袋，被人随手丢弃在了大街上。一双双形状不同、大小不一的鞋子从我身上踏过。“哎呦，疼死我了！谁来帮帮我！”我无助的哀号道。“节哀顺便吧！”我循声望去，是一个已经被踩得不成形的塑料饭盒在说话。它又接着说道：“我在这儿已经历了四个春秋，任凭风吹雨打，任凭烈日暴晒，任凭那一双双鞋踩过。我多想跟我有同样遭遇的同伴都回到垃圾箱妈妈的怀抱。可是这只是一个心里的幻想罢了。我得经过一百多年才能结束自己的此生，那以后的日子该如何度过？！”它说着说着就号啕大哭起来。我沉默了。不知过了几天，突然来了一股猛烈的沙尘暴，我随风飘了起来。“祝你好运，朋友！”我向它告别，开始了我的漂游。我不知被刮了多久，突然感到一阵剧痛，后来就失去知觉了。等我醒来，发现自己被挂在了一棵枯树的枝上，四周是一望无际的荒漠，身边还有许多跟我一样的塑料袋同胞。我跟它们谈了谈我的经历，最后我忍不住问道：“这里怎么这么荒芜啊？”它们都摇了摇头。这时枯树开口了：“这里以前原本也是树木葱郁，但是由于贪婪的人们滥砍滥伐，一棵棵高大粗壮的树木就这样被砍掉了。人们只管砍，不管种，渐渐地，小草被咄咄逼来的沙漠吞噬了，树桩也被埋没，腐朽了。再后来，就成了现在的样子。”说着它竟呜呜大哭起来，我们也忍不住痛哭起来。这时，那肆虐的沙尘暴又刮了起来。我努力挣扎，挣脱了树枝，飞到了空中。我挥手向伙伴告别，又继续漂流。正当我漫无目的地在空中漂流，眼前突然出现了一座工厂，烟囱林立，浓烟肆无忌惮地排向天空。我躲闪不及被烟呛的喘不过气来，我被迫落到了工厂附近的小河里，那是一条又脏又臭的小河。我突然听见有人哭泣，循声一看，是小河妈妈在哭泣。“小河妈妈，你为什么哭得如此伤心？”小河妈妈抽噎着说：“我以前本是条清澈透明的河流，穿着翡翠般的衣裳，我的孩子们（指小鱼、小虾之类）在我身边快活的嬉戏。可好景不长，这里建起了一座工厂，肆意地把污水排进小河里。我的孩子们都死了，连我那漂亮的翡翠衣服，也被染成了污黑的衣服，还全身带着刺鼻的臭味。”我听了，再次控制不住，放声大哭起来。人类啊，请停止你那罪恶的双手吧，不然，最后留泪的将是人类自己！800字 初一 记叙文
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龙王峡漂流记一大早，我们一行人坐着车跟着旅行团一起赶往目的地：龙王峡。到达地点，在导游的指点下，我们穿上救生衣，领两根竹竿，再搬一艘小橡皮艇，随着清澈的河水，顺流而下，我们出发了。由于搬船耽误了一会儿，我们被落在了后面。我和妈妈拿起竹竿奋力向前划去，不一会儿就追上了“先头部队”我的两个好朋友。我端起“***”———特大号水枪向先头部队喷去。他也不甘示弱，拿起酷似打气筒的竹筒水枪向我发射。我趁他“补充弹药”之际对着他的脸使劲喷去，打得他只有招架之功，无还手之力。玩着玩着就到了一个小激流。我们的船顺流而下，激起的水浪打入船里。虽然船里进了点水，但比起下面的激流可谓是小巫见大巫了。船，接着在水面上悠悠滑行。河岸两边都是高大陡峭郁郁葱葱的山，我们的船就漂流在这名副其实的峡谷中，真有一种人在画中游得感觉。忽然，一个牌子映入我的眼帘，前方两百米有激流！我放松的心情突然紧张起来。伴随着前面人的阵阵尖叫，我们进入了激流，河水被船打起一米多高的浪向我们扑来，船一下子进了半船水，我们居然就坐在水中。冲过激流在浅滩处把船里的水倒掉后，我们又整装出发了。接下来的几个激流还算顺利，可是到了全程最后一个小激流，大家都平稳的过去了。谁知我们的船竟掉入一个漩涡，好不容易划出去一点，又被吸了进去，盘旋几次，终于划出来了，又被水冲到石滩上搁浅了。我们的船已经装满了水，十分沉重，怎么也拖不动，水流又急没办法倒水。最后我们使出全身力气才推动一点，再拼命用竹竿用力撑，终于我和妈妈齐心协力奋力拼搏把船划出来了。赶紧把船里的水舀干，我们终于可以半躺在船里优哉游哉的边吃东西，边欣赏两岸的风景了，看到有的船翻了几次，我很庆幸我们的船能顺利到达目的地。这次的漂流真是又惊险又刺激啊！700字 初一 叙事
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漂流记上个星期一，我和妈妈、姑姑、姑父，还有二姨的一家去秦岭汶水河漂流，虽然我之前在重庆漂流过，但看爸爸上次在汶水河漂流还挂了点“彩”，我心里有点儿虚……一进服务大厅，买了门票后，我们换上游泳衣，穿上救生衣，心里有点害怕，又有点儿开心，忐忑不安的上了小艇，不过船上还有一个水手，以保护我们的人身安全，所以我的心从嗓子眼咽回了肚子里……漂流终于开始了，起步时，有一点小小的浪花，让人舒服，像在母亲温暖的怀抱里，我正陶醉呢，第一个落差咆哮而来，大家都尖叫起来，妈妈说这没什么可怕，不够刺激。水手说：“后面的落差更大”。他平静的说着。“这真的不算什么。”随后，我们来到了一汪静水之上，我们还未平静下来的心得到了安慰，正沉思着，一个大浪打来，浑身终于湿透了，一路上，颠簸着，嬉笑着，惊慌着，一次又一次的落差，一汪又一汪的静水。我们来到了“阎王关”，我们毫不惊讶，也不害怕，一笑了之，孰不知，十几分钟后，水手玩笑般的说：“可能要翻船了，翻就翻吧！”我们都以为只是个玩笑，没什么，说时迟，那时快，我们顺水而行，水很急，没来得及反应，立即驶入一个漩涡，几个巨大的白浪打来，小艇浮在不知深浅的水潭里，一船人无一幸免，全部落水，我和妈妈被扣在船下，我立刻看见了气泡，水和翻了的船，我马上感到不舒服，呛了水，虽然只有几秒钟，我却感到有几个世纪，我一手死死抓着船上的安全绳，一手拼命的捏住鼻子，双脚拼命扑腾，妈妈一只手紧紧搂着我，一手抓绳子，勇敢的水手游过来，把我救了出来，我们一齐把船翻过来，后来我才知道，姑姑和二姨连头发都没湿，姑父被艇的力量拍在了石头上，我和妈妈被扣在船下……全长4.2公里的漂流很快结束了，我们还在回味这次漂流的酸甜苦辣，这次漂流不仅让我增长见识，还锻炼了我的胆量！从此以后，我就是个勇敢的人了！650字 六年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》漂流记《鲁宾逊漂流记》这本书描述了主人公鲁滨逊漂流海岛，初到孤岛的他是绝望的，没有食物，没有房子，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，只有死路一条，不是被野兽吃掉，就是被野人所嚼……但是，慢慢的，他对生活充满了希望，对自己充满了信心，不再整天唉声叹气了，开始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用从船上找到的枪来捕捉了山羊；在房子周围种了小麦、稻子；鲁滨逊还获得了一只小狗和一只鹦鹉，做他的伙伴……就这样，鲁滨逊用自己智慧的脑子和勤劳的双手，创造了属于自己的王国。鲁滨逊不仅是一个智慧，勤劳的人，他更是一位有坚强毅力的人。他曾经说过：“我的脾气是要决定做一件事，不成功绝不放手”因为他没有助手，缺乏做事经验，所以做任何事都要花费很大的力量，很长的时间。连做一块木板都要四十几天。并且，他做的许多东西都不成样子，但他从来都没有灰心过，而是总结失败的经验又从新开始做。鲁滨逊用辛勤的劳动换来了令他欣慰的回报。最后，他变得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，还有植物园、牧场、两处“豪华”小屋，并且还有了一个忠诚的奴隶——星期五。这些都是鲁滨逊不知花了多少力气，克服了多少困难才得来的！当我郑重地翻过最后一页，认真的读完最后一个字时，我的心被震撼了，一个个问号萦绕在我的脑海中……假如我是鲁滨逊，独自一人在荒岛上，能活几天？一天？两天？我又可以做什么？劈柴？打猎？我会像他一样镇定自若吗？对生活充满信心吗？我的回答肯定是“不”，再说了，一个人孤零零的在荒岛上，我一定会得忧郁症憋死的。面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。我觉得我们大家都应该学习鲁滨逊不怕困难，面对困难永不低头的乐观向上的精神，不管遇上多大的困难，都要勇敢的去面对，勇敢的活下来。哪怕只有一丝希望，也要争取坚决不能放弃！像鲁滨逊那样有志气，有毅力，爱劳动，动脑子想办法克服困难，用自己的双手去创造财富，取得最后的胜利！我会像他一样镇定自若吗？对生活充满信心吗？我的回答肯定是“不”，面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。这本书描述了主人公鲁滨逊漂流海岛，初到孤岛的他是绝望的，没有食物，没有房子，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，只有死路一条，不是被野兽吃掉，就是被野人所嚼……但是，慢慢的，他对生活充满了希望，对自己充满了信心，不再整天唉声叹气了，开始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用从船上找到的枪来捕捉了山羊；在房子周围种了小麦、稻子；鲁滨逊还获得了一只小狗和一只鹦鹉，做他的伙伴……就这样，鲁滨逊用自己智慧的脑子和勤劳的双手，创造了属于自己的王国。鲁滨逊不仅是一个智慧，勤劳的人，他更是一位有坚强毅力的人。他曾经说过：“我的脾气是要决定做一件事，不成功绝不放手”因为他没有助手，缺乏做事经验，所以做任何事都要花费很大的力量，很长的时间。连做一块木板都要四十几天。并且，他做的许多东西都不成样子，但他从来都没有灰心过，而是总结失败的经验又从新开始做。鲁滨逊用辛勤的劳动换来了令他欣慰的回报。最后，他变得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，还有植物园、牧场、两处“豪华”小屋，并且还有了一个忠诚的奴隶----星期五。这些都是鲁滨逊不知花了多少力气，克服了多少困难才得来的！当我郑重地翻过最后一页，认真的读完最后一个字时，我的心被震撼了，一个个问号萦绕在我的脑海中……假如我是鲁滨逊，独自一人在荒岛上，能活几天？一天？两天？我又可以做什么？劈柴？打猎？我会像他一样镇定自若吗？对生活充满信心吗？我的回答肯定是“不”，再说了，一个人孤零零的在荒岛上，我一定会得忧郁症憋死的。面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。我觉得我们大家都应该学习鲁滨逊不怕困难，面对困难永不低头的乐观向上的精神，不管遇上多大的困难，都要勇敢的去面对，勇敢的活下来。哪怕只有一丝希望，也要争取坚决不能放弃！像鲁滨逊那样有志气，有毅力，爱劳动，动脑子想办法克服困难，用自己的双手去创造财富，取得最后的胜利！我会像他一样镇定自若吗？对生活充满信心吗？我的回答肯定是“不”，面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。这本书描述了主人公鲁滨逊漂流海岛，初到孤岛的他是绝望的，没有食物，没有房子，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，只有死路一条，不是被野兽吃掉，就是被野人所嚼……但是，慢慢的，他对生活充满了希望，对自己充满了信心，不再整天唉声叹气了，开始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用从船上找到的枪来捕捉了山羊；在房子周围种了小麦、稻子；鲁滨逊还获得了一只小狗和一只鹦鹉，做他的伙伴……就这样，鲁滨逊用自己智慧的脑子和勤劳的双手，创造了属于自己的王国。鲁滨逊不仅是一个智慧，勤劳的人，他更是一位有坚强毅力的人。他曾经说过：“我的脾气是要决定做一件事，不成功绝不放手”因为他没有助手，缺乏做事经验，所以做任何事都要花费很大的力量，很长的时间。连做一块木板都要四十几天。并且，他做的许多东西都不成样子，但他从来都没有灰心过，而是总结失败的经验又从新开始做。鲁滨逊用辛勤的劳动换来了令他欣慰的回报。最后，他变得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，还有植物园、牧场、两处“豪华”小屋，并且还有了一个忠诚的奴隶——星期五。这些都是鲁滨逊不知花了多少力气，克服了多少困难才得来的！当我郑重地翻过最后一页，认真的读完最后一个字时，我的心被震撼了，一个个问号萦绕在我的脑海中……假如我是鲁滨逊，独自一人在荒岛上，能活几天？一天？两天？我又可以做什么？劈柴？打猎？我会像他一样镇定自若吗？对生活充满信心吗？我的回答肯定是“不”，再说了，一个人孤零零的在荒岛上，我一定会得忧郁症憋死的。面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。我觉得我们大家都应该学习鲁滨逊不怕困难，面对困难永不低头的乐观向上的精神，不管遇上多大的困难，都要勇敢的去面对，勇敢的活下来。哪怕只有一丝希望，也要争取坚决不能放弃！像鲁滨逊那样有志气，有毅力，爱劳动，动脑子想办法克服困难，用自己的双手去创造财富，取得最后的胜利！我会像他一样镇定自若吗？对生活充满信心吗？我的回答肯定是“不”，面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。六年级:诗克萨林1200字以上 六年级 读后感
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鲁迅漂流记读后感来源于生活中一个真实的故事，他是英国著名作家丹尼尔·笛福的代表作。春节放假，我读了这本书，深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。小说讲述了主人公鲁宾逊在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇，克服了种种常人难以克服的困难，最终赢得了新生。整篇小说离奇而真实，很是引人入胜。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩，他害怕被野兽吃了，就在树上过夜。在克服了最初的悲观与绝望之后， 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活:挖洞造房子，把从船上拿出来的火药、衣物、粮食、书、枪、子弹和钱全搬进洞里。后来他开始打猎，用兽皮制作衣服鞋帽，他想到子弹有限，就开始驯养山羊，耕田种麦子，自己制作面包。这一件件惊心动魄的故事让我领略到了鲁宾逊娜一份渴望生存下来的勇气和决心。就像鲁宾逊独自置身孤岛那时，在第一时间，他是想如在这荒岛上生存下去，而没去埋怨上帝给他如此悲惨的命运。不但如此，聪明的鲁宾逊还在荒岛上建起了自己的“别墅”和“城堡”……勤劳的鲁宾逊采用在树干上刻线条的方式计算天数，并坚持写日记。有一天，善良的鲁宾逊从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。所以我要告诉同学们，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个生活得强者!900字 五年级 读后感
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鲁滨逊漂流记作文网专稿 未经允许不得转载那个周末，我又把《鲁滨逊漂流记》这本书重新又读了一遍，我的感受更加的深刻了，这本书的作者是：丹尼尔·迪福，他是一个英国人丹尼尔·笛福，英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。鲁滨逊漂流记这个故事是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。鲁滨逊热爱航海，他的梦想是乘着风浪，做一个远航到世界尽头的水手。可是他父亲希望他成为一名律师，因为他的大哥在与西班牙人的战斗中不幸牺牲了，二哥的下落，鲁滨逊至今一无所有，所以父母希望我能永远留在他们身边。最终，鲁滨逊终于出海了，可是他的运气一直不怎么好，多次厄运来袭，最终把它遗落在一个荒岛上，鲁滨逊在这个荒岛上奋力生存，还找到了一个很好的伙伴：星期五。在鲁滨逊整整28年的自救过程里，这个荒岛已经成了可以居住舒坦的世外桃源。我印象最深的角色就是鲁滨逊忠实的朋友：星期五了。他在荒岛上和鲁滨逊一起生活，可以说他把一生都给了鲁滨逊，他说的一句话我印象最为深刻了：“你杀了星期五吧！不要让星期五离开。”他说这些话的时候，眼睛里噙着泪。他的真诚和坚定感动了鲁滨逊，也感动了。五年级:小筱虾450字 五年级 读后感
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鲁滨孙漂流记在暑假里，我读了一本世界名着，名字叫《鲁滨孙漂流记》。我对这本书有很多的感触，它使我明白了要勇于向困难挑战，困难再大，也要坚强，勇于行动、勇于追求、勇于探索，这样才能展现出一个崭新的自我。这本书讲了：主人公鲁滨孙出生在英国一个上流社会家庭。年幼时就有着航海周游世界的理想，和向往探险生活的他，完全不顾父母的极力反对和阻拦，在十八岁那年，踏上了航海冒险的旅程。在一次航海中，忽然袭来的风暴将小船打翻，唯一幸存下来的他被海浪卷到了一个荒无人烟、与世隔绝的小岛上。在那里，鲁滨孙依靠自己勤劳的双手建造房屋、制造工具、制作衣服和陶器、饲养牲畜、开荒种地，还从可怕、吃人的野人手中救出了对自己十分忠诚的仆人——野人“星期五”……他从登上荒岛起，用了将近三十年的时间，把荒无人烟的小岛着手改造成了一个富饶的地方。最后，鲁滨孙帮助被船员们背叛、成为俘虏的英国船长夺回了大船，并乘坐它回到了朝思暮想的故乡——英国。此时，他的勤劳努力使他变成了巨富。看完这本书，使我深受感动。是啊！一个人无论身陷多么绝望的境地，也都要对生活充满信心，勇敢地面对生活，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊一样得到永恒的胜利！五年级：RK神秘的流星雨作文网专稿未经允许不得转载点评：这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对鲁滨逊的崇敬之情。全文层次清晰，语句流畅。线索明朗，主题突出，紧紧围绕标题进行。美中不足的是：文章对故事情节的概述虽多不精，未突出鲁滨逊的精神品质。作者应重点突出人物品质与精神，并且对故事内容的概括做到言简意赅。点评老师：苏璐璐650字 五年级 读后感
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漂流记今天，我和爸爸妈妈，去三爪仑漂流。一开始，我心里扑通扑通地跳着。我看着像猛虎一样的泉水涌下来。快要冲下去的时候，我闭紧眼睛。心想，水要把我吞掉啦！一下水，我全身的毛都竖起来了。不过会好起来的。一块一块的石头从我船下划过去，就像一把小刀从我的屁股底下划过去。我从船底拿起我的水枪，瞄准别人，啪的一下，别人满身的水，别人也向我开枪，就这样，你打我，我打你，我们不是哭，而是笑。我被别人打的哈哈大笑。突然，一泉水涌过来，我们像被水吃了一样。把我们冲上了岸，到站了，我狼狈的从浸满水的船里爬出来了，大家一看就知道我是从水里捞出来的。我浑身上下湿透了。这次漂流真刺激！我知道了，不要急的下结论，先去尝试一下，才知道里面的感觉，不要害怕，要勇敢！一（三》班王君来2013年7月13日300字 一年级 记叙文
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作文漂流记一天上午，爸爸带我和他的同事一起去临海漂流。那里的漂流分两种，一种是军事漂流，一种是休闲漂流，军事漂流要16周岁以上，我可不能玩，老老实实玩休闲的吧。爸爸给我买了水枪，干什么你们肯定能猜出来。上了小船，我用手泼了泼水，凉快极了。一开始我和爸爸用水枪朝天射水自己玩，后来我看别的船在玩打水仗，我就手痒痒的，忍不住用水枪攻击别人，看别人被从天而降的水柱淋湿了，我就乐得呵呵大笑。我本来想把他们打得落花流水，可是被他们发现了围过来反攻我们。我们使劲划还是被他们追上了，他们没带水枪还是有武器，直接拿头上的帽子来泼我们，把我们都淋湿了，真是太厉害了！我看了一下周围，居然有人带了脸盆来泼水，太不可思议了，幸亏我没惹他们！不然不知道会有什么样的下场！漂流还有一段小斜坡，直接滑下来，很好玩！300字
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小河漂流记很久很久以前在森林中间有一座雪山,一年春天雪水融化了,顺着一条雪球压过的路流了下去,小溪就这样诞生了。他欢快地走啊走，好象不知疲倦似的，他日以夜继.风餐露宿.披星戴月.马不停蹄地跑，可是却怎么也看不见他心目中的终点，他开始灰心了，这时在雪山上就跟着小溪的一片枯叶安慰鼓励他，所已他还是坚持下来了，但那一片枯叶已经开始腐烂了，他对小溪:“你不要再带着我了，这样你会混烛不清的。”小溪只好恋恋不舍的把枯叶放在岸边，又走了，过了一会儿他；碰到了一棵大树，大树对小溪:“你真傻啊，你这样整天跑东跑系的把自己搞的疲倦不堪，但一点也得不到。”但小溪满不在乎的走了，又过了一会儿，他渐渐变大了，他成了一条河-湖-最后变成了大海，一望无际的大海。如果他以前放弃了，现在也绝不会变成大海的，所以他不后悔以前那么辛苦的奔波.劳动。300字 五年级 叙事
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老鼠漂流记从前，有只爱冒险的小老鼠，它经常去冒险。小老鼠东挑西挑，挑选了一个木盆当船。它顺着下水道旁边的河流，往东流去……小老鼠坐在船里，喜滋滋地拿起照相机，拍河边美丽的风景。就在这时，它遇到了河怪。这怪物，身材高大，样子十分凶恶：它头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔响像喇叭，眼睛像灯笼，阴森可怕。它上来就跟小老鼠做起斗争。小老鼠哪里打的过河怪，很快，它就被河怪打到了沙漠。小老鼠到了沙漠，就遇到了一阵沙尘暴，小老鼠晕倒了。可是当小老鼠醒来的时候，它已经到了绿洲。一位鼠奶奶对它说，它是被骆驼救到这里来的。小老鼠在这里结识了许多朋友，跟它们讲起它以前的冒险经历。听完朋友们的劝告，它发誓，以后不会再去冒险了。从此，小老鼠在这里过着幸福的生活。300字 一年级 叙事
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小水滴漂流记一滴水珠正在快活的唱着歌，可一不注意就从输液上掉了下来，从此它开始了自己的漂流记。小水滴靠着自己的瘦小身材和聪明才智，战胜了小鸟，小猫，饿狼和百兽之王狮子……。渐渐的小水珠自以为是起来了，它认为自己是战无不胜的。就在这时它走到了一个分岔口，一条比较大的河说：“你来我这吧。”一条小溪说：“请你来我这儿吧！”骄傲的小水滴自大地说：“大河，我如果去你那儿我就可以帮助你把对面的小溪吞噬了。”它对小溪说：“我如果到你那儿我可以帮你和大河一样大。”河被它的自以为是激怒了，一口把它吞没了。从这件事中小水滴明白了个道理：无论做什么都不要骄傲自大，也许你的骄傲和自大会给你带来祸患，永远记住：虚心万事能成，自满十事九灾。300字 五年级