公园访友
550字
五年级
清晨，太阳公公露出灿烂的笑脸，我刚走出门，就与微风撞在了一起，风中含着小草与小花的芬芳清香，真是舒服极了！
不带礼物，不坐车，就带着满怀的好心情，走一条平路，与爸爸一起去访问我的朋友。它们住在森林公园中。
走进公园大门，脚下的石阶是我要拜访的第一位朋友。啊，石阶，你来这儿也有好几年了吧？你承载着多少人的重量，将它们安全地送上步道。你如一位默默无闻、无私奉献的工人。风吹雨打、电闪雷鸣、日复一日、年复一年，可是你依然坚强。
来到这片树木，大树俯视着我，不停地向我“挥手”，好像在说：“你好啊，老朋友，走累了吧，来我的脚下歇一歇。”每一棵树都是我的知己，它们都在望着我。我站在这树林之中，仿佛自己是大树下的小草，每天接受阳光的洗礼，汲取土地爷爷的营养，吮吸着雨水姐姐的雨滴，旁边还有大树保护我，多么惬意美好的生活啊！我坐在长椅上，望着蔚蓝的天空，完全沉浸在了自己的幻想之中。
这园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，嫩绿的小草，你不断地向我点头，可真有礼貌！你好，可爱的小鸟，你蹦蹦跳跳的，是邀我与你跳舞吗？你好，小小的千足虫，你摇晃着小腿，是邀我与你比赛跑步吗？喂，高高的至喜楼，你挺着胸脯，是这里的卫士吗？我猜你沉默不语的，是在忘我地看风景。
我四处走动，直至夕阳亲吻着西山时，我才恋恋不舍地挥了挥手，告别了园中的朋友，走回了家。
漫画老师
450字
五年级
生活中，有着许许多多的人陪伴我度过，爸爸妈妈、弟弟妹妹、同学……而老师，也是我生活中的一员，给我印象最深的是信息老师——刘老师。
刘老师是信息技术老师，性格十分温柔。头发又密又长，眉毛犹如黛黑的柳叶般安在她那月芽般又弯又长的睫毛上。她那水灵灵的眼睛让我们看着没有一丝恐惧，都会让我们感到安心。她很喜欢笑，笑起来嘴巴笑的像一个月芽；她的声音十分好听，特别温柔，特别亲切。她的皮肤很白，像花了妆一样。夏天的时候她喜欢穿裙子，特别是长裙子，她穿的鞋子几乎全是高跟鞋。
说她严，其实也不严，就是对我们带鞋套有些严厉。鞋套是我们进信息技术室时必须穿的，因为把信息技术室踩脏了的话没有人打扫。每次去信息技术室之前，刘老师都会检查我们带了鞋套没有，没有的话她就会让那个人带笔，纸，去窗台上写检讨。
说她温柔也确实不错，每次上课时，她总是会带着微笑，用温柔的声音来教我们怎么用电脑完成一些任务，怎么熟悉键盘，怎么用双手打字……每一样我们都学分认认真真，每一样刘老师都会耐心的教我们。
我们的信息老师刘老师，是我最温柔的老师之一，难道不是吗？
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相似题目
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公园访友推开窗，就与星星点点的秋雨不期而遇，微风伴着泥土的芳香，扑面地吹来，我脖子不由地一紧——初秋的清晨，好凉爽！一溜烟跑下楼去，穿过路边依然葱茏的行道树，闻着甜腻腻的桂花香，怀着激动兴奋的心情，我要只身去公园访友。漫步公园幽静的湖边，看着飘逸垂柳下泛起层层涟漪的湖水，心中也难以平静。小湖是我要造访的朋友。微风过处，碧绿的湖水在秋雨中更显得扑朔迷离。小湖如一位资历深厚、内涵丰富的学者，用一种慈祥平和的心态静守这环境优美的公园里，也静守着生活的寸寸光阴。韶华易逝，岁月匆匆，人事代谢犹如雪泥鸿爪，但不改的是你灿烂的笑容。绿柳成行，伫立岸边，让蜿蜒的湖边小径更显得袅娜婉约。迎着朔风款款向前，内心的古典情愫如影随形：凝视柳条轻拂水面，心生“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的欢喜；小憩亭台轩榭，转身回眸之际，恍惚间就读懂了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的迷离；即使细绾柳枝，抬首深嗅水汽夹杂下叶的气息，也能体会到东坡笔下“何妨吟啸且徐行”的那份洒脱和豁达。柳就是我要造访的朋友，虽已入秋，可那纤纤绿叶仍在风中摇曳，坚强不屈，有一股力量推动着我。抚摸树面，看着无情的岁月在你的枝干上留下了道道斑痕。望着她，我仿佛也化为一棵垂柳，长出粗壮的枝干，生出绿色的叶子，茁壮成长，玉树临风。放眼望去，这公园中的一切，哪个不是我的朋友？我迫不及待地跟你们一一问好：你好，坚硬的岩石！你迎风耸立，坚定的信念令我敬佩；你好，蒙蒙的秋雨！你落在地上“滴答滴答”，是在为我演奏吗；你好，美丽的蝴蝶，你在花丛中翩跹起舞，为花丛更添生机……手捧清香四溢的桂花，放在鼻翼，朵朵淡黄色的小花散发出的魔力令人不能自已；轻抚漫天飞舞的柳条，慢慢握住，感受大自然的神秘；手接细如牛毛的秋雨，看着它们在手中渐渐化为乌有，内心满是充盈……良久，秋雨渐停。一抹五彩斑斓的桥凌驾于天宇，散发出绚丽的光彩，似群芳争艳，如百花齐放。落日的余晖将湖和柳刷成金色，走出公园的一刹那，我蓦然回望，刚才人声鼎沸的园子慢慢安静下来，仿佛在静穆沉思，宛若遗世独立的翩翩少年……800字 初三
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公园访友一天清晨，我早早起了床，身体还冷的直发抖，但我不俱寒冷，依旧去公园访友了。我走在小路上，太阳将光线照在我的身体，令我的身体暖和起来了。我哼着欢快的歌，高高兴兴地去公园访友。刚进大门，就有一个好朋友——风来迎接我，风朝我脸旁刮过，风中还带来着些泥土的气息，混着青草味儿，这让我心旷神怡，精神百倍。我顺着这股气息，来到了一片湿润的草地，草地见到我，地上的小草都开始为我的到来热烈欢迎，这让我受宠若惊。突然，风朋友不叫而来，呜，呜，呜……我刚要跟它打招呼，可一阵阵大风，另我不得不眯着眼，又用手遮挡着风。此时，我看到草地上的小草正在跟着风舞动起自己的嫩叶，跟着风的韵律跳起了舞，过了十多秒，风便要离去，我猜它是要找自己的爸爸妈妈了，便伸出手跟它告别，因为风的离去，小草又重新慢慢挺直了腰，我不禁想到：“小草朋友可真生命力旺感呀，小草是我的朋友，我不能践踏它。”我踮起了脚尖，向远处望去，只见不远处有条小溪，我慢慢靠近，听，小溪伯伯发出哗哗的声音也越来越大，似乎在说：“朋友，你终于来了。”我听懂了它的心声，轻声说：“是的，我来了。”我走到小溪伯伯的水面，只见溪水清澈见底，水底下那大大小小的石头不计其数，另人看了眼花缭乱，我用手从水里拿出一块小石子，这时，有个东西惊慌的跑到一边，我仔细一看，原来是小鱼呀，小鱼见我来了，赶紧呼朋引伴，没过多久，就冒出了十多只，小鱼们见了我，欢喜的用尾巴直拍水面，把水花打在我脸上，我被这群小家伙逗乐了，跟它们玩了起来，我奋力手拍打着水面，水花慢慢打湿了我的衣服，而小鱼也不甘心，赶紧叫出三五好友，用着全身劲拍打着水，过了几过钟，我玩累了，连忙躺在地上，看见小溪对面，还有着几颗桃树，梨树，它们你不让我，我不让你。都开满了花赶趟儿，树上那一阵阵淡淡花香弥漫着整条小溪。紧接着，我迈着轻快的脚步来到了一片开满野花的草地。有的才刚伸出小小的花骨朵儿，有的还没打开花瓣，有的早已经开出了美丽的颜色：有红的，紫的，粉的……它们见我来了，都开始争奇斗艳，可过了十多分钟，还是没有决定胜负。就在这时，它们散发出自己的香味，花香吸引了许多的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花上勤劳地釆蜜，而蝴蝶却围在花上翩翩起舞，像一只只小精灵从花里诞生，为花跳舞歌唱，美不胜收。我被这副景色深深地吸引住了，忘记了时间。忽然，雷阵雨伯伯来了。一滴滴雨水滴上我的衣服上，我只好被迫离开公园，停止了访友之旅，向朋友挥手告别，依依不舍回家了。在路上，我仍带着好心情和美好的回忆走在路上，因为我坚信总有一天我还会与我的好朋友见面的！1000字 初一
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公园访友在这骄阳似火的夏天，我满怀好心情，独自去访问我的朋友，它们正在公园里等着我呢！走进公园，一股清香迎面扑来，这大概是大自然送我的见面礼吧。我踏上一条幽静的石子小路，突然，前方出现一个高大的身影，是它！是它！那是柳树发出沙—沙—沙的声音向我打招呼。它挥动自己柔软的辫子在空中翩翩起舞，宛如一位少女跳着轻柔的舞步。我不禁为它鼓掌，向它投去胜利的目光。它发出沙—沙—沙的声音，仿佛在跟我说：“谢谢你，你是我的观众，也是我的朋友。”我开心极了，恋恋不舍地离开了。我回头和她再见，它仿佛也挥动柳条向我挥手。我告别了第一个朋友，于是踏着轻盈的步伐去访问我的第二个朋友。穿过石子小路，眼前是一个大草坪。我躺在草坪上，尽情地享受着这阳光浴。这时，我听见声音，仔细一听，原来是蟋蟀音乐家给我弹奏的优雅旋律。我把它捧在手中，它挥动触角，仿佛在说：“朋友，当我的听众吧！”我毫不犹豫地答应了。一边享受阳光沐浴，一边听着动听的音律，这是人间一切音乐都比不来的，因为这是蟋蟀音乐家发自内心弹奏出来的，是天籁之音。我听完了动听的音乐，该起身去拜访我的第三位朋友了。我走到池塘边，听见青蛙呱—呱—呱的声音，原来是青蛙朋友欢迎我的到来，给我的欢迎语呢！只见它一下子跳进水里，一下子跃出水面，向我表演杂技。它仿佛在说：“厉害吧！”我为它的精彩表演鼓掌。天色已晚，我该回家了，我哼着小曲，一路蹦蹦跳跳着走在回家的途中。感谢大自然给我那么多声音，我爱大自然。600字 六年级
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公园访友走出门，就与阳光撞了个满怀，阳光中含着芬芳的花儿的气息。早晨，好温暖！不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。那座古桥，是我要拜访的第一个好朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这溪水上站了几十年了吧？有多少人马从你的背上踩过，走过，可你却毫无怨言，无私奉献。你弓着腰，俯身凝望着水中的人影，鱼影，月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。走进鱼塘，小鲤鱼呼唤我的名字，小树摇曳着枝叶为我扇风。每一条鱼儿都是我的知己。我坐在鱼塘边，静静地，仿佛自己也是一条活泼可爱的小鱼。我的脚变成鱼的尾巴，耳朵变成鱼鳃，头发变成鱼鲫，头变成鱼头，在水里不停的吐泡泡，与同伴们嬉戏，追逐。这公园的一切里，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，活泼的小猴！你攀着铁链，是在做杂技吗？你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空更加湛蓝。喂，淘气的鹦鹉，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们眉飞色舞，莫非看见了美丽的女伴。捡起一朵杜鹃花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香：拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘：捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古建筑长城的声浪，听见江河滚滚的流水声。一阵风拂过，风中含着露水和桂花的气息。仰望天空，空中的朵朵白云随风舞动，样子千姿百态，像一块香醇渴口的蛋糕，又像一根根香甜美味的棒棒糖。许久，空中掠过一群归鸟。我该回家啦，我轻轻的挥手，告别公园里的好朋友，带回了满怀的好心情，还带回了一路月色。城南小学六年级：毛佳琪550字 六年级 记叙文
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公园访友打开窗，就与清风撞了个满怀，白云在湛蓝的天空中散步，今天，真是个好天气，我打算去公园拜访我的“老朋友们”。我拜访的第一个老朋友是那片草地中的绿划，你们虽然很渺小，但是你们以顽强的生命力去生存，正所谓“野火烧不尽，春风吹又生。”走进这座小山，小鸟呼唤着我的名字，柳叶与我交换眼神。每一棵柳树都是我的知己，它们迎面送来清凉的春风。我靠在一棵柳树上，静静地，仿佛自己也是一棵柳树。我脚下长出根须，深深地扎进泥土；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树枝液，在树茎里流淌。这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的泉水！你清脆的声音，是邀我与你一起朗诵诗歌吗？你好，沉重的巨石！你那沉着和冷静，是邀我与你一起修炼吗？你好，陡峭的山路！美丽的鲜花衬托着你勇敢向上的精神。你好……捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一块鹅卵石，放在耳边，仿佛知道了地球的由来；捡起一片落叶，仿佛看到了她的过去……忽然，雷阵雨来了，像有一亿个人同时用水桶倒水，像有一亿个人在击鼓助威，又像有一亿个人在云头吟咏。满世界都是雨，我站在亭子里成了看雨的好地方。雨停了，黄昏也来了，夕阳西下，我告别了公园里的朋友，带着好心情，好记忆，伴随夕阳归家。吉林长春朝阳区长春市第一实验小学六年级:刘百涛500字 六年级 叙事
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公园访友_650字走出门，徐徐清风送上清爽的拥抱。风中藏有大自然的气息，早晨，好清爽。不坐车，不带什么礼物，只带着满怀的好心情，独自去访问我的朋友们。公园中的木椅，是我要拜访的第一位老朋友。啊！木椅，你如一位德高望重的老人，默默无闻地为大家服务。几十年来，您为人们服务的次数越来越多，你毫无怨言。岁月悠悠，唯有你依然如故。走进树林，鸟儿用歌声欢迎我的到来。露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，向我诉说它们的心声和秘密。此时此刻，我仿佛是一棵树，也向他们诉说我的烦恼有趣的故事。我热切的跟它们打招呼。你好，潺潺的小溪，你唱着一首首悦耳动听歌曲，是邀我与你歌唱吗？你好，可爱的小松鼠，你跳着轻盈的舞步，是邀我与你共舞吗？你好，美丽的花朵，你摇晃着美丽娇小的身姿，是请我为你点赞吗？你好，美丽的蝴蝶，你每天和花儿那么近，是在和它们说悄悄话吗？你好，徐徐的清风，你给人们带来清爽。你好，飞舞的落叶，你在空中翩翩起舞，给我们留下最美的一刻。你好，落花，你让我嗅到大自然的清香。你好……我靠在一棵树上，一阵湿润的山风像母亲的手，抚摸着我的脸，当我还沉醉在母亲的抚摸时，雨，悄悄的来了。像一曲像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起。雨越下越大，岩石为我撑起巨伞，我告别公园里的朋友。我带回了满怀的好心情、好回忆。六年级:赵佳慧作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 写景
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访友一坠入了书包，就浸在了书香中，那是纸页的清香，文字的韵味。就在书本上轻盈跳跃，我便独自去拜访我的朋友。那只黄色的铅笔盒是我要拜访的第一个老朋友。啊！铅笔盒，你就像我的伙伴，陪我一起学习，一起攻关。你是铅笔橡皮的避风港，尽职尽责的守护它们。在我学习时，你卧在桌头，勉励我刻苦学习。。走进铅笔盒敞开的大门，铅笔橡皮向我愉快的打招呼，钢笔在书写着欢迎我的致词，每一根笔芯都是我的知己，向我传递默默奉献的精神。我也靠在他们旁边一动不动，仿佛自己也是一根纤细的笔芯，我的身体和手脚融为一体，变成一根坚硬的铅芯，奉献自己，受益他人的信念贯穿全身，深深的扎根。这书包中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，无所不知的百科全书。你微微张开着嘴，是邀请我来阅读吗？你好，睿智的字典！你硕大的身躯一定装满了智慧吧！你好，见闻广博的语文书！你教我懂得文章的内涵，文字的魅力。你好，变幻无穷的数学书！你给予我敏锐的头脑，缜密的思维。翻开书，抚摸着一串数学，我触到了古代人类的智慧，看到了作者思路敏锐的头脑，每一个标点符号是智慧的结晶。忽然，震耳欲聋的闹铃声在耳旁响起，睁开眼睛，噢，原来梦一场啊！我又一次背起了住着我好多朋友的书包，开始了新的一天的学习。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 初三 记叙文
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访友访友从离门的那一刻，我再一次邀请了我的好友：“嘿！老伙计（我家的狗）出去走走吗？”大迈步地走向花园并又去访问了我的好友，与他们拉家常喽！嘿！老桥！你还是那么的坚固。在你两侧的钢钉永远是那么的给力。您今天又载扶了多少人从你身边拂过？来，让我轻抚你那裂纹，感受你的沧桑。哦！微风，你今天又要给我讲什么故事？是叶子们的争吵，是花朵们的争艳，还是蟋蟀们的争鸣？你好，小湖你的鱼儿可真美啊！成群结队地玩耍。疑？小花，你在湖里吹泡是邀我和你一起玩吗？疑？小黑，你在湖里圈是在玩捉迷藏吗？小白，别跑嘛，陪我的老伙计玩一玩。流水，你捧出一面明镜是为了让我洗掉脸上的污渍？你献出一口甘泉是留给我的老伙计吗？看看那些诱人的小浮萍们，你们连成一条路是等我踏过吗？只可惜还有许多老友等我探访。漫过树荫，呦！金丝雀，今天又编出什么新曲？可爱的小蜜蜂，今天的收获如何？不会被女王骂吧？杜鹃花呀，你有想干什么呢？“兹兹”哎！又一片哀落叶，又有一位老友去了，秋风小姐啊！你能慢一点吗？让这些好友活久一点吗？“稀稀”哀伤的悲鸣曲开始了，鸟儿在空中盘旋，你们也悲伤吗？石子在互相打击，你们也悲伤吗？穿着礼服的蟋蟀先生啊！请告诉我怎样才能让他活过来！落叶归根，老友啊，你这是为了你的孩子吗？我还是和老伙计离开了那庄严的哀鸣曲。圆月，你是我最早的老友了，你为什么就是在万物凋零时——最圆呢？再往前走，就是城市的喧嚣。唯有在此，才能欣赏到生命即自然的美吧！再见，我的老友，咱们下周再见吧！550字 初一 散文
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访友记做完作业后，闲暇无事，我便走进“文具王国”，去访问我的朋友。橡皮是我要拜访的第一个故友，它住在“文具王国”——铅笔盒的第一层。啊，我的老朋友，你如一只默默无闻的啄木鸟，在作业本上奋斗了多少个日日夜夜。你把多少错别字轻轻擦去，使作业本上留下了一个又一个的“优”，可你的身躯却在慢慢的缩小。走进“文具王国”的第二层，钢笔向我点头致意，尺子向我弯腰鞠躬。每一支铅笔都是我的知己，它们与我手拉手共叙友情。我抱着一支铅笔，渐渐地，仿佛自己也化身成为了它们其中的一员。我的身体变成了长长的细细的木棒，双脚变成了越来越细的笔尖，骨骼也变成了直直的铅芯……这“文具王国”中，有哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，蓝色的剪刀！你咔嚓咔嚓的剪纸声是多么的悦耳。你好，黑色的水笔！你写出的字体多么流畅，白色的外衣多么的美丽。你好，多彩的蜡笔！你比划着一个个图案是邀我与你作画吗？你好，洁白的画纸！你折出一份份精美的作品，是送我的礼物吗？当然，我也会送你别出心裁的回礼！捡起一支用完的水笔芯，捧在手中，我懂得了要怎样地无私奉献。收拢一根根橡皮屑，抚摸着它们细小的身躯，心中油然而生了敬佩之情。在它们失去用途的时候，我加入了这短暂而别有深意的意识。忽然，钟轻轻敲了九下——九点了，我该回家睡觉了。我轻轻挥手，告别了我的文具朋友，带着满怀的好心情，走出了“文具王国”。550字 初一 叙事