校园里的金鱼池
450字
四年级
记叙文
我们的校园可美丽了！有巨大的榕树，有漂亮的长廊，有挺拔的青松，还有五颜六色的花朵。特别引人注目的是美丽的金鱼池。
一走进校园的大门，第一眼看见的就是宽阔的大操场，大操场后面，便是美丽的金鱼池了。
金鱼池边上放置着一圈五颜六色的花朵，有鸡冠花，有菊花……微风拂过，花儿便摇晃起来，像一个个正在跳舞的小仙子。金鱼池中央有一座大假山，大假山旁还立着一座小一点儿的假山。两座假山靠在一起，像一个孩子依偎着妈妈似的。假山上那绿油油的植物，仿佛为假山披上了一件绿油油的衣服，这件衣服四季常绿，好看极了。金鱼池里还养着许多可爱的小金鱼，它们大小不一，十分美丽。金鱼池里的鱼真好看啊，个个姿态万千，五颜六色：有红色的，有黄色的，有白色的，有黑色的，还有花的；金鱼池里的金鱼真可爱啊，有时还会摇摇摆摆地游来游去，仿佛在为我们展示金鱼那奇特的舞蹈；金鱼池里的金鱼真胆小啊，只要你轻触水面，那几只小金鱼就会立即躲回洞中，像一位害羞的小女孩躲在屋里不肯出来。如果你不仔细寻找，就很难发现它们的身影。
我喜欢金鱼池，但我更喜欢我们的校园，校园是我们生活学习的地方，那里的一草一木，都让人流连忘返，能在这么美好的环境里生活和学习，是多么的幸福啊！
铅笔
500字
初一
散文
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——题记
“玉不琢，不成器。”每一块玉石在经过磨砺之前都只是一块普通的石料，每一支铅笔在忍受痛楚的之前也只是一根没有任何用处的的“棍子”。
在两支铅笔要进入削笔刀前，铅笔商问；＂只有经过了削笔刀的磨砺你们才能成为一支有用的铅笔，你们愿意接受磨砺吗？＂其中一只思考了一会，而后毅然的钻进了削笔刀，另一只还在旁边思考着，“啊！”惨叫声不时的从里面传出来，这时，另一只铅笔心中已经打起了退堂鼓，它心想：如果我进去，那我会不会很痛啊？，过了一会，那支铅笔从削笔刀里出来了，躲在一旁的另一支铅笔见到它遍体鳞伤的样子，更是不敢出来了，他心想：我做一支平凡的“棍子”也罢，我又何必受那个罪呢？于是，他就躲在一旁，再也没有出来过……
过了两个月，他们两个在一个拐角处相见，不过，这次，一个是插在人的上衣口袋里，一个，却是“站”在垃圾桶的边缘上，趁削过铅笔的主人在打电话，他们两个说起了悄悄话，没有削过的铅笔先说起了它的遭遇：“因为我没有经过磨砺，所以被铅笔商扔进了垃圾桶。”经过磨砺的那支铅笔说道：“我被放在商场售卖，后来被一个作家买去了，每天他用我写的都是孩子们爱看的小说。看到孩子们和作家高兴，我也高兴。”“唉！”那只没经磨砺的铅笔感叹道，“早知如此，又何必当初呢？”
如果一个人没有经过任何磨砺，任何挫折，那他一生都只会碌碌无为，那点痛，算什么，大胆的去迎接挑战吧！
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校园里的金鱼池我们的校园可美丽了！有巨大的榕树，有漂亮的长廊，有挺拔的青松，还有五颜六色的花朵。特别引人注目的是美丽的金鱼池。一走进校园的大门，第一眼看见的就是宽阔的大操场，大操场后面，便是美丽的金鱼池了。金鱼池边上放置着一圈五颜六色的花朵，有鸡冠花，有菊花……微风拂过，花儿便摇晃起来，像一个个正在跳舞的小仙子。金鱼池中央有一座大假山，大假山旁还立着一座小一点儿的假山。两座假山靠在一起，像一个孩子依偎着妈妈似的。假山上那绿油油的植物，仿佛为假山披上了一件绿油油的衣服，这件衣服四季常绿，好看极了。金鱼池里还养着许多可爱的小金鱼，它们大小不一，十分美丽。金鱼池里的鱼真好看啊，个个姿态万千，五颜六色：有红色的，有黄色的，有白色的，有黑色的，还有花的；金鱼池里的金鱼真可爱啊，有时还会摇摇摆摆地游来游去，仿佛在为我们展示金鱼那奇特的舞蹈；金鱼池里的金鱼真胆小啊，只要你轻触水面，那几只小金鱼就会立即躲回洞中，像一位害羞的小女孩躲在屋里不肯出来。如果你不仔细寻找，就很难发现它们的身影。我喜欢金鱼池，但我更喜欢我们的校园，校园是我们生活学习的地方，那里的一草一木[注: 比喻极微小的东西。]，都让人流连忘返，能在这么美好的环境里生活和学习，是多么的幸福啊。500字 四年级 叙事
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校园里的金鱼池我们的校园可美丽了！有巨大的榕树，有漂亮的长廊，有挺拔的青松，还有五颜六色的花朵。特别引人注目的是美丽的金鱼池。一走进校园的大门，第一眼看见的就是宽阔的大操场，大操场后面，便是美丽的金鱼池了。金鱼池边上放置着一圈五颜六色的花朵，有鸡冠花，有菊花……微风拂过，花儿便摇晃起来，像一个个正在跳舞的小仙子。金鱼池中央有一座大假山，大假山旁还立着一座小一点儿的假山。两座假山靠在一起，像一个孩子依偎着妈妈似的。假山上那绿油油的植物，仿佛为假山披上了一件绿油油的衣服，这件衣服四季常绿，好看极了。金鱼池里还养着许多可爱的小金鱼，它们大小不一，十分美丽。金鱼池里的鱼真好看啊，个个姿态万千，五颜六色：有红色的，有黄色的，有白色的，有黑色的，还有花的；金鱼池里的金鱼真可爱啊，有时还会摇摇摆摆地游来游去，仿佛在为我们展示金鱼那奇特的舞蹈；金鱼池里的金鱼真胆小啊，只要你轻触水面，那几只小金鱼就会立即躲回洞中，像一位害羞的小女孩躲在屋里不肯出来。如果你不仔细寻找，就很难发现它们的身影。我喜欢金鱼池，但我更喜欢我们的校园，校园是我们生活学习的地方，那里的一草一木，都让人流连忘返，能在这么美好的环境里生活和学习，是多么的幸福啊！500字 四年级
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记叙文
450字
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校园的金鱼池在我们的校园里，有一个美丽的金鱼池。我经常和几个朋友在哪儿玩，它是我最喜欢的一个地方，因为里面有许许多多的金鱼和乌龟在嬉戏。这个金鱼池上有假山，下有金鱼。假山有一层层的阶梯。假山顶上有一个小小的喷泉，喷泉喷出来的水，好像从一座雪峰飘下来的雪花，漂亮极了。金鱼池里的金鱼，大的像水瓶，小的比大拇指还小，还有的比比目鱼还扁，有红的、有黑的、有白的、有金色的，这些金鱼各式各样，形状不一，漂亮极了。当我们走近它们时，金鱼们马上活跃起来，在水里你追我赶，有的在转身，有的探出头来，好像在跟我们打招呼。金鱼池也有几只乌龟。小乌龟有突灵灵的眼睛，尖尖的尾巴，黑黝黝的腿，深绿色的背上有模糊可见的六边形的花纹。它们在水里游来游去，嘴里还不时地吐出一串串的水泡，一付开心的样子。金鱼池的假山高，又有可爱的金鱼和乌龟，就像一副生动的画卷啊！300字 四年级 记叙文
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金鱼池真美我的学校是北二小，如果说到景物，那就不得不说我们学校的金鱼池。我们学校的金鱼池修建在后面两栋教学楼的中间，金鱼池像个美丽的大花坛，四周种满了美丽的香樟树。金鱼池不是很大，水面上有一座木桥，木桥是围着金鱼池的，还有石塑做成的鱼和仙鹤，鱼在水面上跳跃好像在跃龙门，而仙鹤立在水中侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子，有趣极了！金鱼池里养着许多可爱的小金鱼，它们大小不一，十分美丽，有红的、，有黄的，有黑白相间的，它们自由自在地在水中游动。有的鱼在睡觉，有的鱼在玩捉迷藏，有的与在吐泡泡，还有的鱼围着金鱼池游来游去。真好玩！金鱼池的水中央有两座假山，绿油油的植物好像给假山穿上了一件漂亮的衣裳，石桥把两座假山连起来了，有一座假山上的半山腰上耸立着一座高高的宝塔，另一座山上也有一座凉亭，黄瓦红柱，漂亮极了。金鱼池真美啊！我喜欢我们学校的金鱼池。350字 四年级 写景
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鱼池鱼池昨天，我们在操场上玩鱼池“鱼池 ”的游戏。茅老师让我们想自己根据自己的特征当哪一条鱼，我是蝴蝶鱼。我们把操场绿色的场地当做我们鱼儿的乐园，把红色的场地当做鱼笼，也是我们鱼儿的“地狱 ”。茅老师来当渔夫。好戏开场了！茅老师一上阵就给我们来个下马威。他一扑，就把眼前的“ 鱼儿 ”吓跑了。“先抓四眼鱼！ ”我们戴眼镜的鱼就拼命的跑，生怕被抓进鱼笼里。忽然，有一只没戴眼镜的鱼被抓住了。哈！茅老师为了让我们放松警惕，好把我们抓住。这就是茅老师的第一招。茅老师的第二招显得更加阴险。茅老师先把我们引到鱼池边界，然后我们便从左右两旁分散。这时茅老师就可以往两边随便抓了。我这条“蝴蝶鱼 ”几次差点被抓到，这第二招真阴险。第三招也是最恐怖的一招，叫“飞速捉鱼 ”茅老师本身就跑的快，在这里，茅老师只要稍稍一跑，便可以抓到一群鱼。被茅老师盯着的那条鱼可惨了！所以，第三招不用靠智慧。“鱼池”可好玩了，等着你来加入哦！400字 四年级
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鱼池昨天，我们在操场上玩鱼池“鱼池 ”的游戏。茅老师让我们想自己根据自己的特征当哪一条鱼，我是蝴蝶鱼。我们把操场绿色的场地当做我们鱼儿的乐园，把红色的场地当做鱼笼，也是我们鱼儿的“地狱 ”。茅老师来当渔夫。好戏开场了！茅老师一上阵就给我们来个下马威。他一扑，就把眼前的“ 鱼儿 ”吓跑了。“先抓四眼鱼！ ”我们戴眼镜的鱼就拼命的跑，生怕被抓进鱼笼里。忽然，有一只没戴眼镜的鱼被抓住了。哈！茅老师为了让我们放松警惕，好把我们抓住。这就是茅老师的第一招。茅老师的第二招显得更加阴险。茅老师先把我们引到鱼池边界，然后我们便从左右两旁分散。这时茅老师就可以往两边随便抓了。我这条“蝴蝶鱼 ”几次差点被抓到，这第二招真阴险。第三招也是最恐怖的一招，叫“飞速捉鱼 ”茅老师本身就跑的快，在这里，茅老师只要稍稍一跑，便可以抓到一群鱼。被茅老师盯着的那条鱼可惨了！所以，第三招不用靠智慧。“鱼池”可好玩了，等着你来加入哦！350字 四年级 记叙文
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我家的鱼池我家虽然有许多漂亮的地方，但我还是最喜欢我家的鱼池，因为它有非常美丽的景象，他让我感觉到生机勃勃的样子，有了炎炎夏日的底下，有了丰收的美丽，为了白雪茫茫的冷。夏天小草发芽了，鱼池外长满了嫩嫩的小草，小鱼在里面欢快地游着，好像在寻找什么东西，又好像在玩游戏太可爱了，而且他们时不时还跃出水面看一下外面的世界，看看外面的美。真有趣，像一个顽皮的小孩子。夏天他们比春天还顽皮些，特别让人不喜欢你，快看他们游着游着跃出水面给你一脸的脏水，让你也尝尝脏水的味道，但是他们也有乖的时候，那就是给它们喂食物的时候，那时候他们会先找到也在吃，好像在说谢谢你。秋天丰收了，小鱼们变得很听话，只在水里游着，好像在等着主人们忙完了工作再给吃的东西，让他们好好的放心地忙工作，逐渐的小鱼们慢慢的长大了，好像在等着冬天的到来，让他们好好的跟我们说再见。冬天天气越来越冷水面上出现了薄薄的薄彬，池里的小鱼也不见了，只能看见池水池水非常的浑浊，一点儿也看不见迪，好像小鱼们都去生孩子去了，传承下一代，让小鱼再次出现。啊！鱼池非常美丽，希望下次你们也来看哦！450字 四年级 说明文
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校园的金鱼池校园中的景物真美呀：有洁白崭新的教学楼；有粗壮的大树拔地而起；有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光；有宽阔的广场；有五颜六色的花儿；还有知识丰富的文化长廊；更有令人流连忘返的金鱼池其中，我最喜爱金鱼池。近看，这个鱼池真像天上的瑶池。池中的池水不深不浅，周围都有四五座假山，池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼，小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目，而有自己独特的颜色____金黄色，当小鱼在水中嬉戏时，真像一条条金黄色的彩带在漂动；池中间有一个花坛，五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽，真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服，有红的似火，有黄的如金，有白的像雪美丽极了金鱼池的池水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；金鱼池的池水真清呀，清得可以看见池底的小沙子；金鱼池的池水真蓝呀，真像给池水盖上了一层蓝纱巾。金鱼池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像骆驼，像圆盘，像竖立的云朵，真是奇峰罗列，形态万千；金鱼池旁的假山真险哪，危峰兀立，好像一不小心就会栽倒下来，金鱼池旁的假山真好玩啊，真像四五个士兵精神抖擞，纹丝不动的守卫着这瑶池.远看，鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。形态各异的假山，清澈见底的池水，嬉戏玩耍的鱼儿，五颜六色的花朵，形成了一幅人间仙境，真让人沉迷在其中。下课后，同学们都围聚过来，有的在观看，有的在池边玩耍这一处景物给校园增添了许多色彩，也给校园多了几分欢笑。我爱我的校园，更爱校园的金鱼池。550字 小学 写景
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校园的金鱼池我的学校美如画卷。每当我上学的时候，两脚踏入校门时，金鱼池便映入了我的眼帘。看！金鱼池中的一座座假山，直直地耸立着，假山上方有一座凉亭，凉亭中有一位老人，孤独的在弹琴，好像想要弹给所有烦恼、孤独寂寞的人听，让全世界的人都听见。让人们都变得快活。假山下方有一只假青蛙，看着这只假青蛙，我便想起了二年级时的一件丑事：那天，我又来到了金鱼池前，发现了这只假青蛙，便对着隔壁的人说：“你们看，连金鱼池都有青蛙了！”那些大哥哥笑着对我说：“弱智！”我马上像一个摸不着头脑的和尚，再望了望这只“青蛙”，我发现了这竟是一只假青蛙！我的脸不由自主的红了，真恨不得找一条缝隙钻下去！金鱼池里的鱼五颜六色，有红，有紫、有橙，真好看！呀！我爱校园的金鱼池，它伴着我成长，记录着我成长的故事。300字 三年级 状物
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金鱼池在我们的校园里有一座小桥，小桥下有一个金鱼池，每天上学和放学都要经过它。小桥是用石头造的，两头都有两只刻工精美的小狮子。而那金鱼池是我二年级时挖的，里面铺满了大大小小的鹅卵石，加上那活泼可爱的小金鱼，简直是井上添花。小金鱼的颜色很鲜艳，有黑的、红的、黄的、橙的……它们有的在打圈圈，有的在玩迂回的游戏，还有的在“跟踪”别的小金鱼……从传达室旁边望去，就像一枚枚五彩缤纷的迷你炮弹模型在水里漂动。真是又鲜艳又可爱。我每次经过那，都想给小金鱼喂食，再看看小鱼儿怎么争抢到食物。不过，可惜的是上学没有特殊情况，不能带任何食物。记得有一次，科学老师叫我们带金鱼，在课上观察，我们班有个女同学。她在金鱼池给金鱼灌水，没想到她的金鱼跑掉了一只。在教室里哭，就这样，我们的教室就被搞得乌烟瘴气的。金鱼池真是又漂亮又是充满了生机。我真喜欢金鱼池。350字 五年级 状物
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学校里的金鱼池如果你要问我，我最怀念的是什么？我会不假思索地回答：校门口的金鱼池。因为那是我童年快乐的缩影。一年级。当进入小学是，我第一眼看到的就是这个面积只有10平方米的金鱼池，池上还有一座人造小山。我那时还小，不顾班主任的呵斥，就站在金鱼池旁的石头上用手去抓里面的小鱼，妄想着抓到一只，不料小鱼太灵活了，我始终没抓到，但我很开心。二年级。我变得更加放肆和贪玩，再次像之前一样站在石头上抓鱼。不知怎么地，我脚下一滑，掉进了金鱼池里。小鱼们东慌西跑，我站了起来，变得更加大胆，直接在里面摸鱼。看见我的小朋友惊讶地嘴巴都掉地上了。我摸鱼直到妈妈捏着我的耳朵走。三年级。这一年的寒假里，学校装修，那些灰尘零七零八地落在池水上，把小鱼们全毒死了。我为我所钟爱的小鱼们哭了三天三夜。四年级。学校的小鱼们又回来了。听说是校长带回来的。我兴奋得连蹦带跳地跑到金鱼池前面去，看看那些可爱的金鱼们游来游去，有时它们聚在一起像是在讨论着什么。我也不抓鱼了，应为我已经长大了。五年级。老师为了提高我们的作文分数，带我们来到校门口前的金鱼池前观察事物写作。我当然当然观察了很久，并且让老师大为惊讶的是，我这个语文不及格的人既然一口气写了700多字！六年级。我小学毕业了，我跟我的老师和同学们道完别了之后，正准备离开学校时，突然想起，我还没跟我的鱼们道别呢！我跑到金鱼池前面，与我那些喜爱已久的小鱼们对视良久，我真的舍不得它们！还未相见，就得匆匆离别！难忘啊，我的金鱼池，我的小学！600字 写景
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校园的鱼池我们的校园真美，有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。走进校门，上了台阶，往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山，鱼池的两边有两棵高大的雪松，像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋，奇峰罗列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去，小嘴巴一张一合的，张开的时候像o型，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙，九个一群的围在一起，好像在讨论什么。鱼池的水真清啊，清的可以看见水底的鱼儿，鱼池的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里，水面泛起层层水纹，波光粼粼。如果把手放在水里一圈，就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离，生怕有人伤害它，如果你不仔细寻找，很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊！我们校园的鱼池真美啊，我爱我的校园。五年级:水晶恋公主1350字 五年级 记叙文
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美丽的金鱼池很久没有来南池村的我，甚是怀念……今天，与爸妈早早就出了门一路往南池村开。在这样一个好天气，感觉自己像是林中脱困的小鸟似的，疯一样地在飞奔，期待着飞出城市！到了姥爷家，站在他新盖的鱼池旁，我的眼前一亮，被这美景把深深地吸引……金鱼池的四周有嫩绿的小草，叶子尖尖，像针一样。小草边有一棵大树，郁郁葱葱，茂密的枝叶向四周散开，像一把把撑开的大雨伞。顺着鹅暖石铺的小路，走近金鱼池。首先看到的是一座假山，山顶有一座宝塔，一股清泉顺着弯弯曲曲的水槽从山顶流到山底。山腰中间有一个小亭子，我仿佛看到一个小男孩端坐在亭子里看风景。山下的小草绿油油的，片片落叶像一把把扇子漂在水面。金鱼池里还有一只美丽的仙鹤，它全身雪白，嘴巴尖尖，脖子和腿又细又长。它低着头，眼睛睁得特别大，就像在捉鱼一样。水里游着一条红白相间的大鲤鱼，它的眼睛圆溜溜的，身子圆鼓鼓的，嘴巴一张一闭，好像在对仙鹤说：“别吃我！”清澈的池水如镜子般明亮，把周围的景物映得一清二楚。池里有数不清的小鱼，有黑白相间，有红白相间，有全身红色，有全身雪白的……我爱南池村的金鱼池，它的美丽装点着我快乐的童年时光！450字 三年级
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美丽的金鱼池作文我们校园的左面,有一个宽阔的金鱼池.它像一幅美丽图画,点缀着我们的学校.金鱼池是椭圆形的,面积大概有二十平方米,四周用洁白光亮的大理石砌成.在阳光的照射下,大理石晶光闪耀,仿佛给金鱼池戴上了一个耀眼的光环.池水清澈见底,孕育着一池碧荷.荷叶绿盖叠翠,绿意流淌,盈盈欲滴.每年夏天,一池荷花竞相开放,红的像霞,娇羞欲语;白的象雪,无暇典雅,宛如披着白色霓裳的仙子降落人间,真是美不胜收.荷花静得美,鱼儿动得欢.你看,那一群群金鱼五颜六色.有金黄色的,有银白色的,有黑色的,还有全身布满各种斑点的,就象穿着一件花衣裳.鱼儿欢快地游来游去,不时摇曳着那扇子似的大尾巴,好象一片片流动的彩云.偶尔有鱼儿探头出水面,难道它们也想一睹亭亭玉立于身旁的夏荷吗?其他鱼儿也不甘寂寞,它们有的在荷花跟底转几个圈,好象在打什么坏主意，还有的你追我赶,你藏我躲,好象在捉迷藏呢.鱼儿玩得多快乐啊!我真想变成一条小金鱼,融入这欢乐的海洋中.金鱼池边还栽满了花木,有紫萝兰、玫瑰花、茉莉花等等.花开四季,色彩缤纷,仿佛给金鱼池编织着美丽的花环.啊,学校的金鱼池真美啊!假如你看到我们学校的金鱼池,你一定会被它的美深深地陶醉,流连忘返吧.450字 小学
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我爱家乡金鱼池在我家小区的南面，有一个非常迷人的金鱼池，有许多金鱼在那里嬉戏。春天，春暖花开，大地复苏。小鱼儿欢快地在水里游，有些小鱼儿大大的眼睛好像一碰就会爆炸；还有那个条小鱼的尾巴像扇子一样扇动；还有黑红相间的鱼，像彩色的花；那儿的鱼才有趣呢!一只“大眼鱼”（我不知道名字，乱起的外号）藏来藏去的，生怕被别人抓；还有“大扇鱼”，它在荷叶下休息，好像在睡觉。金鱼池的水很清，清得可以看见彩色的沙石；那里的水很绿，绿得像一块无瑕的翡翠，再加上那粉色的荷花，绿色的荷叶和彩色的金鱼，像是走进了那童话仙境。夏天，天气很热。大多数金鱼都藏在那清凉的荷叶下，生怕被晒到嫩嫩的皮肤，有些黑色的金鱼就不怕，游来游去的享受太阳的滋润，好像在说：“越晒越健康，大家一起来。”可没鱼理它。秋天，金鱼池旁的苹果树熟了，金鱼都藏起来了，只有“大眼鱼”游来游去，像是有多大的事一样。冬天，雪覆盖了金鱼池。金鱼池变成冰，虽然没有春天那么生机勃勃，秋天和夏天那么迷人，但是，冬天的皑皑白雪怎能不让人留念呢？我爱家乡的金鱼池。五年级:堵诗佳作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写景
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美丽的鱼池在我们四季如画的校园里，同学们最喜欢的还是那美丽的鱼池，鱼池的位置位于学校的中心。它的背面有教学楼，它的南面有美丽而广阔的操场，它的西面有食堂，它的东面有报告厅。远看，鱼池就像一个小型的公园，非常美丽，走进鱼池，鱼池真大啊，在这里聚集八十或一百个人开个会，一定不会觉得拥挤；鱼池真平啊，一块块方砖又整齐又平整地铺在了地上；鱼池真美啊，美得让人陶醉，不舍得离开。鱼池旁边有三棵大樟树，其中只有一棵我用双手抱得住，而其他两棵只能跟同学一起手拉手才能抱住，树的皮非常粗糙，大概已经有十几年的历史了。我们的鱼池是个三角形的，非常漂亮，鱼池旁边还长满了花草，大树上的鸟儿好像在举行歌唱会，叽叽喳喳、叽叽喳喳地叼着，热闹极了。花草各色各样的，有黄的、红的、绿的还有紫的，还有一棵梅花树和一棵桂花树，两棵树都是含苞欲放的。鱼池里的红鲤鱼又肥又长可爱极了，在我仔细观察下，我发现有一条红鲤鱼只有一只眼睛，我还发现他们连树叶都吃。鱼池的旁边还有两张石凳，是专门提供给同学们下课或观赏鱼池时累了的时候休息的。“回教室了。”老师大喊道，于是我们便恋恋不舍地排好队，走回教室了。450字
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我家的鱼池我家的阳台上有一个鱼池。里面有两棵野芋头、金鱼，其中野芋头就是我的最爱，野芋头不论春、夏、秋、冬都是常年保持着翠色欲滴。绿油油的野芋头就像一个亭亭玉立的少女婀娜多姿地站立在鱼池当中，给予我无限的快乐。每当无聊的时候，我都会往阳台走去，看看那株野芋头，有时候还会看见有新的叶子长出来呢！不过几天，叶子长大了，一片片叶子像一把把小伞一样竖立在我的眼前，那翠绿的小伞，仿佛一个个充满活力的绿精灵，多有活力的野芋头啊！鱼池里有许多可爱的金鱼，那些小鱼有金色的，有白色的，有黑色的，五彩斑斓！瞧，那些可爱的小鱼在快活地游泳，有的金鱼体型胖胖的、胀胀的非常可爱，而有的体型柔美，是那样的活泼机灵。有时候，我到阳台去看它们，它们就像跟我捉迷藏一样，看见我就一溜烟地跑了，让我吃了“闭门羹”。当我给它们喂鱼食的时候，它们又会争先恐后地来抢鱼食，我看见有的金鱼没有鱼食，我就特意喂多点，想不到那群抢东西吃的鱼游了过来好像在说：“主人偏心，就喂自己喜欢的那一条，不喂我们。哼，我们就是要抢。”这些鱼是不是又顽皮又可爱呀！看！我家鱼池里的小精灵有趣吧，因为有了野芋头的衬托，我相信小鱼们会生活得更美好，同时也会给我们家带来更多有趣的事情！450字 五年级 说明文