读《卖火柴的小女孩》有感
这篇文章记叙了一个卖火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕,还下起了鹅毛大雪,但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着,她哀求着,希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴,幻想着她和祖母幸福的时刻,最后冻死街头。表现了一个追求温暖,追求光明的的小女孩。
当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着,身上只穿着……但始终没有人理踩她。”时,我惊呆了。下着雪,光着脚走路;刮大风,穿着单薄破旧的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了几根光秃秃的火柴,在寒风中抽噎着,苦苦哀求着,那个揪人心弦的场面,使人难以想象;那期待和恳求的双眼,为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢?为什么没有一个人愿意蹲下来,买几根火柴,哪怕是一根,给她几个铜板,哪怕是一个呀!想到这,我仿佛穿越时空,来到了那个除夕之夜,来到了那个小姑娘的跟前,买下了她一半的火柴,给了她的火柴钱,又劝慰了那些过路的人,去买她的火柴。那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。我和她一起玩,让她和我们,一样丰衣足食,一起学习,一起玩,和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时,我的泪水模糊了双眼。
当我读到:“她划亮了一根又一根的火柴,幻想这她和祖母在一起,听祖母讲故事,和祖母一起欢笑,一起吃烤鸭……幸福的生活着”时,我已泪如雨下。这就是她想要的啊,她没有要求丰衣足食,当温室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,过平凡而幸福的生活,可见,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起欢笑,开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、繁荣昌盛的社会里,再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来,我们有美丽的装扮,有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢?她希望有一个完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样,过着幸福快乐的日子。可是,她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板,就会不让她回家。可怜的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐着、等着,等着有人去买她的火柴。
看到小女孩的父亲,再想一想我的父母,他们每天都在辛苦地操劳着,他们早出晚归的工作,挣钱来养家,供我们读书,培养我们成为祖国的栋梁。但是,父母依旧任劳任怨,有些甚至不让我们做家务,对我们百依百顺,从不批评,更别说不让我们回家了。相反,晚回家还会让他们感到担心。
读完了这篇文章,我的心里充满了幸福之感。在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们,使我们不感寒冷,无忧无愁。可是,在快乐的日子里,我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们,他们没有一个温暖的被窝,生活在冰冷的世界。我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩的梦。
云南红河同车小学六年级:白锦明
读《博雷家书》有感
“一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业,随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在给儿子家属中的一段话。在《傅雷家书》中,我看到了一位父亲对孩子的淳淳教诲,字里行间,流露出傅雷对傅聪强烈的父爱。这种爱使人震撼,使我对傅雷爱子教子的精神所深深打动。
这本书主要是傅雷在书信中告诉孩子如何做人,如何搞艺术,以及如何对待生活等问题。他教儿子要做一个谦虚谨慎的人,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。在生活上,傅雷也对儿子积极的引导。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭花钱,事无巨细,无不关怀备至。而且他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训,他无疑是儿子的良师益友。
人自爱其子,是一种自然的规律。生命有限,而傅雷却通过自己的儿女来延续自己的生命,让儿女学会对社会、对祖国、对世界负起责任来。在傅雷的文字之中,他高度负责的精神可见一斑。傅聪在异国漂流的生活中,他从父亲的书信里得到了无尽的精神养料,好像父母仍在身边,给他力量,突破冲重重的阻力,踏上一条完美的成长道路。
《傅雷家书》充分地体现了傅雷的思想,他写在纸上的都是些家常话。有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。他无拘无束,思想到哪里,文字就到哪里。正因为这样,《傅雷家书》如山间清泉,如蓝天上的白云,如飘飞的雪花,如无瑕美玉。感情是那样的纯真和挚朴。傅雷对他的孩子疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行全方位教育。爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在舐犊之情之前。正如他对傅聪童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但这是他对儿子更为深沉的爱。从傅雷的话语中我看到了作为父亲的他在儿子长大成才的道路上所灌注的心血,在童年时代是这样,在形如隔世的大洋两岸,不是依旧如此吗?
说到这里,我不禁想到我的父母,他们虽然不是像傅雷那样的伟人,但是他们给我的爱却并不比傅雷给傅聪的爱要少。他们事事为我着想,为我考虑。他们虽然不能讲出许许多多为人处世的大道理来,但是,日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?
书中时时给人深刻的开导,处处闪耀着智慧的光芒。不仅如此,从书中我还感受到了家长们的用心良苦和他们给予我们的崇高的爱,正如傅雷在信中对儿子说:“孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!”所以,《傅雷家书》拉近父母与我们的距离,让我们互相理解,互相体谅。亲情溢于言表,给天下父母子女强烈的感染和启迪。
广东佛山禅城区张槎中心小学庾丽宜老师替收六年级:黄思林
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读《卖火柴的小女孩》有感我看了《安徒生童话》这一本书,但《卖火柴的小女孩》这个故事最让我感动。每次读《卖火柴的小女孩》这个故事的时候,我都禁不住热泪盈眶。别人在欢度平安夜时,卖火柴的小女孩却是那样无助可怜。过路的人压根就没买她的火柴,她绝望地呼喊着疼爱他的祖母,最后凄惨的冻死在墙角里。临死,她渴望的一切确实能在梦中拥有,她的生命在梦境中得到解脱。我的心久久不能平静,多么希望小女孩能够像我们一样。相比之下,我的童年是那么幸福。小女孩想得到的,我都有,我过着衣食无忧的生活。逢年过节,爸爸妈妈给我买新衣服;平时,可以吃上香喷喷的饭菜;有家人无微不至的关怀;可以在校园学习文化知识,和同学玩耍嬉戏……小女孩却由于饥寒交迫而死了。 我都么希望小女孩来到我家,相信我们一定会相处得很好。小女孩和我一起背着书包高高兴兴地上学,妈妈也疼爱她。虽然我家不是很富有,但我们家很温馨。我拥有爸爸妈妈的爱,在学校有老师和同学的关心。我们应该学会珍惜,珍惜今天的幸福生活,珍惜我们身边所拥有的美好。我的心在跳动着,澎湃着,充满了激情,充满了对更加美好的未来的憧憬……450字 四年级 读后感
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读《卖火柴的小女孩》有感我喜欢看《安徒生童话》里的故事,那里写的故事都很动听,但最让我记忆深刻的是《卖火柴的小女孩》,这里面讲述了一位小女孩在寒冷交加、风雪交加的大年夜里卖火柴,还在火柴中出现了幻象,没有一个人会同情她,最后小女孩死了,死在了一个墙角里……哎!我读了这篇故事后,仿佛进入了穿越时空的门,到了小女孩身旁安慰她不要伤心、难过。并买了她几根火柴,再给她几个铜板,之后并劝慰路人能买她的火柴,再给她点儿铜板,同情同情她,可怜可怜她。我和她竟成了朋友,我与她分享我的美味佳肴,分享自己的快乐时光,分享别人给我的爱给小女孩,小女孩的父亲是她唯一的亲人,竟然还对她冷酷无情,想想这样的场景,现在我们的爸爸妈妈会时刻看着我们,哪怕是摔了一点小伤,他们都会过问是怎么回事?难道真的没人去帮助她吗?这就是卖火柴的小女孩的悲惨命运。如果我有幸看到她,我一定会把她接到家里来住,让她感到家的温暖。350字 六年级
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读《卖火柴的小女孩》有感我愤怒地放下那本书,望着窗外鹅毛般的大雪纷纷落在大地,我在寻找着那个卖火柴的小女孩,那个小女孩多可怜呀,我现在的生活多么幸福呀!卖火柴的小女孩讲述了一个小女孩光着脚走在大街上卖火柴,在一个角落下小女孩死了,走向了天堂。当小女孩擦着一根根火柴时,想起了和奶奶的幸福时刻、想起了和爸爸妈妈团圆的时刻、想起了吃不完的美食,小女孩在寒风大雪里冻死了,她死之前嘴边还有一丝微笑。“当我读到她到天堂”,为了救妈妈穿着单薄的衣服,光着脚和小手走在大街太感人了。我自己的生活是多么幸福,可以穿着新衣服、新鞋、手帕、可以在屋子里嬉戏玩耍,这是多么美好呀!想想我自己,上学更幸福了,早上一起床就可以吃到爸爸妈妈做香喷喷的早餐,上课可以和小朋友在一个教室里学习,下课后和小朋友欢乐地玩耍。[读后感:www.64foot.com]有的时候,我们会经常发脾气,因为成绩没考好就和父母闹矛盾,因为小事就和家人好几天不说话,因为报的补习班很多离家出走。这是我明白当时是多么不懂事。外面的雪停止了,我慢慢地合上书它分分秒秒地提醒我,同时珍惜现在的生活,也要回报现在的爱。自评:“因为家里电脑网络出故障了,希望博友见谅。望博友多提宝贵的意见,谢谢大家!”502个字500字 五年级
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读《卖火柴的小女孩》有感砰——啪!砰——啪!爆竹声,震耳欲聋。今夜除夕的天空多么美丽:红的、绿的、黄的,焰火在空中飞舞着,远处不时泛出一道道红光……在这美丽的夜晚,伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声,这让我想起了《卖火柴的小女孩》这本书!我好像看到了一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞;我好像听到小女孩叫卖火柴的声音,那凄凉的声音犹如利剑穿心,让我非常难过!小女孩啊小女孩,你那一向是你妈妈穿的大拖鞋都给那个小男孩捡走了,你只能赤着脚在街上走着。天这么冷,脚肯定冻得像胡萝卜似的。天越来越黑了,越来越冷了,你也不敢回家,因为你没卖掉一根火柴,没挣到一分钱。回家又怕爸爸打,你只能在外面受冻、挨饿。为什么连你唯一的亲人也不给你温暖和关爱呢?多么可怜的小女孩,擦燃一根火柴,也要经过一番激烈的思想斗争。后来,我想你肯定是冻得实在熬不住了,终于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快乐和幸福只能在幻想中得到,所以,最后你只能和奶奶“在光明和快乐中飞走,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去。”与小女孩相比,我是多么的幸福啊!我可以在明亮的教室里读书、写字……;可以在操场上和同学们一起尽情地玩耍;我可以得到把爸爸妈妈的关爱,在他们的呵护下茁壮成长;可以在老师的关心下学到更多的知识;可以在同学的关怀下快乐学习。每当大年夜,我和亲人团聚在一起吃年夜饭、放烟花时,一想到小女孩却在大年夜冻死了,我的眼泪就会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边,和我一起沐浴阳光雨露,一起玩耍,一起茁壮成长!“瞧,‘天女散花’!”听到这欢呼声,我不禁仰望天空,当彩色的焰火升到美丽的夜空那瞬间时,我好像看到了小女孩和她的奶奶在绚丽多彩的焰火中,正向我们走来!700字 五年级
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读《卖火柴的小女孩》有感看完了《卖火柴的小女孩》这个故事,我的心久久不能平静,不禁沉思起来。对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只有幻想,而我拥有的一切都是现实。圣诞节的晚上,小女孩点燃了第一根火柴,幻想自己在温暖的火炉旁……火柴灭了,温暖消失了。而我,却从来没有受过挨冻的滋味。小女孩饿极了,此刻,她多想吃点儿东西,可她身上一分钱也没有,伴随着她的只有幻想。她觉得面前有一只烤鸭,散发出诱人的香气。可是,火柴一灭,她又回到了饥饿的现实生活中。而我,从来没有被饿过的感觉困扰过,每顿饭都是丰盛的。她没有欢乐,只有痛苦。于是,就幻想用那美丽的圣诞树来寄托自己美好的愿望。而我,从小生活在幸福生活中,哪一个节日,不是家长陪在身边,尽情地享受欢乐呢?最后,小女孩点燃了一把火柴,她在强烈的光亮中幻想到了唯一疼爱自己的奶奶。他虽然有爸爸妈妈,但他们却无法给她关怀,只有奶奶在陪伴她,可奶奶也……小女孩多么可怜啊!而我呢,全家对我的关爱是无限的!想着想着我觉得很不是滋味,脑海中时时浮现那可怜的小女孩的身影。我多么希望看到小女孩和她的奶奶能坐在暖和的屋子里吃着可口的饭菜。面对我们今天的幸福美好的生活,我们难道不正应该加倍珍惜吗?500字 五年级
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读《卖火柴的小女孩》有感最近,我快要考初中了,为了能让我上重点,老爸老妈真算是煞费苦心了啊,连我课外书都没收了,因为老妈认为那些“闲书”(老爸老妈认为的哦)对我没什么用,于是,这几个月我都快被什么《点睛》啊,还有什么《海淀考王》啊……压死了,还有,我那些课外书都被老妈和老爸没收了,我命苦啊!所以,我要开一场家庭辩论会!我把老爸老妈召集到客厅,悲愤地说:“你们凭什么没收我的课外书啊!”老爸清了清嗓子,说:“你都快要考初中了,一定要上重点的啊。所以,考上重点之前你不准看那些‘闲书’!”老妈又开始了对我的长篇大论:“你看你整天看那些‘闲书’,怎么能考上重点呢,你要是考不上重点初中考上重点高中的几率就很小,考上重点高中的几率很小,考上重点大学的几率就更小,考上重点大学的几率……”我连忙打断了老妈那“语重心长”的话,又说:“那课外书里也有好多好词句,可以让我学会幽默的词句啊!”老妈生气的说:“你学那些幽默的话当什么用啊,考试一样不加分!”我都快委屈哭了,大声喊道:“那你们也不能让题海把我给压死吧!”还是老爸稳重啊,不过他也好不到哪里去,他竟然说:“这样吧,你每天看10分钟的课外书怎么样?够意思吧!”我哭笑不得地说:“这叫什么够意思啊,10分钟还不如不看呢!”老妈高兴地笑道:“好,那就别看了。就是啊!10分钟还能做好多奥数题呢!”我“扑通”一下倒在地上,又迅速爬起来说:“我不!我不!我抗议我抗议!”老爸老妈异口同声的拒绝道:“抗议驳回,无效!”我哭道:“不公平,你们两个人呢,我只有孤身奋战!”老爸老妈看我哭了,态度温和了许多:“唉呀,俏俏,不是我们不让你看啊,而是我们对你的希望很大的。你要是考不上重点那我和你妈妈的希望不久破灭了吗?我们还希望你出国留学呢!”我说:“那课外书也有很多好处啊,里面也有知识啊,我现在作文这么好都是看课外书看来的。而且别人家的孩子连这课外书都不看呢……”老爸说:“好吧,每天睡觉躺在床上看一会可以,不过看一小时就睡觉,如果时间很晚的话就看半小时,怎么样?”我大声说:“成交!”这次的辩论会双方平了,下一次我一定赢!嘿嘿,因为下个星期的辩论会将是讲述老爸的那些臭毛病的,下次老妈可是站在我这边的!800字 六年级 状物
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读《卖火柴的小女孩》有感啊!世界太不公平啦,一个可怜的小女孩,一个比我还小女孩啊!你应该拥有浪漫的童年,你应该去上学,去坐电动滑车,你应该有美丽的帽子,浅红的羽绒衣,枣红的手套,洁白的跑鞋.然而你什么都没有!你只能拥有饥饿.寒冷.痛苦和不幸,你只能带者幻想,带着幻想早早地离开这个世界.我,一个中国的女孩,我不知道你以前的事,我不理解卖火柴的小女孩的生活!我只知道我上幼儿园的时候,每天早上我变蹦蹦跳跳去上学,老师教给我知识,阿姨给我蛋糕吃.记得也是冬天,天气特别冷,我穿了毛绒衣,羊毛衫.妈妈还怕我冷,给我穿上毛绒大衣,我把它脱下厩着嘴要穿滑雪衫.要知道那是最流行的,穿上多好看啊!妈妈不给我买,我就坐在地上假装哭鼻子,爷爷忙掏钱给我买,爸爸又怕我迟到,骑上摩托车,把我送到校门口.我知道家里有洗衣机、大彩电、电脑……尤其是那电脑,名牌的,比火柴盒大上好几百倍,可有意思呢!不管你要找什么,只要打几个字,保证会找到你想找的东东.我也知道上学的时候做作业、玩游戏、想拿大奖状;在假期里去旅行、玩耍、看有趣的动画片,上网找寻一些感兴趣的东西.卖火柴的小女孩,你真是太可怜了!看看卖火柴的小女孩,想想我自己,我觉得我们这一代真是太幸福了.我们应该珍惜这幸福的生活,怀着感激之情好好读书,将来报效祖国.500字 六年级 叙事
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读卖火柴的小女孩有感读到“卖火柴的小女孩”这篇文章时,我的心简直全都进入那情节之中去了。我仿佛听见北风呼号,感到雪共打在脸上的疼痛,看到那位可爱又可怜的小女孩,光着小脚走在雪地里,留下一排整齐的脚印,冻僵的小手里拿着火柴悲切地喊:“火柴,谁要买火柴呀......."。回答她的只是风雪的嚎叫。这时,我的心似乎也要被冻得停止跳动了。我含着泪继续往下读,泪水模糊了我的双眼,透过泪花,我似乎看到大年夜她被冻死在街头,我的心像千万根钢针在扎一样。这么大的世界难道容不下她一个人吗?是谁逼死了她?突然,一股鱼香扑鼻而来,我惊喜地想,有人给小女孩送东西来吃了。唉,可惜已经晚了。我正望着书发呆,妈妈笑着走过来叫我吃饭,我的心才回到现实中来。瞧,桌上有香喷喷的红烧鱼,鲜美的清炖鸡,香味就是从饭桌上飘来的。这时妈妈又叫我试新买的衣服,这不就是小女孩向往的天堂吗?我真把好吃的,好玩的都分给她一些,可惜她已被这个世界逼得离开了人世。我们和小女孩相比,真是一个在天堂,一个在地狱,生活在这比密还甜的日子里,我们又该怎样发奋呢?我不禁一次又一次问自己......。(假如您觉得这篇文章好得话,请为我投上一票吧!谢谢!)400字 六年级 抒情散文
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读《卖火柴的小女孩》有感作文网专稿 未经允许不得转载自从我读了《卖火柴的小女孩》,我才知道人间的疾苦,这本书使我深有感触。“卖火柴,卖火柴,谁要买我的火柴!”小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了,连吃饭的钱都没有。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天气中卖着火柴,而我呢?奶奶做着香喷喷的饭菜,妈妈让我穿新衣服,家里演奏着和睦幸福的乐曲,享受着神仙般的生活。简直相差十万八千里,相差可大了。夏天我们嬉皮笑脸地玩耍,吃着冰淇淋;而她却顶着炎热,满头大汗地卖火柴。冬天她穿着薄薄地衣服,一边与病魔作斗争,一边用虚弱的身体卖火柴;而我们在开开心心地堆雪人、你追我赶地打雪仗,笑声传出了整个大院……小女孩的辛苦可想而知。她不仅生活很艰苦,而且还有一个心狠手辣的后爸。他的后爸经常不让小女孩吃饱饭,睡好觉。我十分讨厌他的性格。读完了《卖火柴的小女孩》,我深深的感受到了社会的进步。我觉得读这篇文章,不仅是要我们看一个催人泪下的故事,更是要我们深深明白今天的美好生活来之不易,我要好好珍惜今天的幸福生活,绝不浪费一点粮食。江苏扬州高邮市高邮市汤庄镇沙堰实验中心小学五年级:龚季帆500字 五年级 读后感
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读《卖火柴的小女孩》有感我总以为资本主义社会是美好的,生活在那里的人都过着富裕的生活。可是我今天读了丹麦着名童话家安徒生写的《卖火柴的小女孩》之后,才知道资本主义社会是多么丑恶,同时也十分同情那个卖火柴的小女孩。这篇童话主要讲的是:一个小女孩在大年夜卖火柴,最后冻死在街头的悲惨故事。我们每个人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜,因为这个晚上各家各户都聚在一起,吃着团圆饭,边吃还边观看精彩的联欢晚会,每个孩子都会穿上新衣服,都会收到压岁钱。可那个可怜的小女孩不但没有丰盛的团圆饭和新衣服,就连一顿普通的晚饭和保暖的衣服都没有,还光着脚在街上卖火柴。读到这里,我的眼睛开始模糊,心情难以平静。每天我都穿着整洁的衣服。漂亮的旅游鞋高高兴兴地上课,可是小女孩却……想到这里我恨不得钻进书里给她送双最暖和的鞋,再送件最暖和的衣服和帽子,再……。此刻,我有一种奇想:让资本主义社会的“气温”降到零度以下,彻底摧毁这无情的社会制度。小女孩和我们是同龄人,我们能在阳光下茁壮成长,而小女孩却要在大年夜冻死在街头。为什么我们都是十二三岁的青少年,一个过着幸福的生活,一个却过着悲惨的生活?这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂,那么资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像恶魔,它不但杀害了小女孩,也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的,可罪魁祸首是资本主义社会!所以我现在不但不喜欢它,反倒更憎恨它!读了这篇文章,我深深地感受到了在社会主义大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜它所给我的一切,并努力学习,为它增光添彩!河南南阳桐柏县城关二小五年级:乐1589作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 读后感
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读《卖火柴的小女孩》有感我读了《卖火柴的小女孩》这偏童话,为小女孩感到深深的同情。这件事发生在一个又冷又寂静的大年夜里,小女孩蜷缩在一个角落里,因为今天没有买出动一根火柴,所以不敢回家,寒冷迫使她擦燃了第一根火柴,她看到了一个大火炉,火炉里的火烧得旺旺的,可没过多久,火熄灭了,她又回到了寒冷的世界里,唉,小女孩真可怜,每次我坐在温暖而又舒适的教室和家里,可小女孩在风雪里受着寒冷的压迫。我又接着往下看,小女孩又擦燃了一根火柴,这一次,她看到了一只香喷喷的烤鹅正向她走来,火又熄灭了,在她的面前只有一堵又冷又厚的墙,看看我自己,每天不愁吃也不秋收穿,鸡鸭鱼肉餐餐有,而小女孩呢?能有饭吃就不错了,唉,实在是太可怜了。第三次的时候初中作文www。zuowenren。com,她看到了一棵漂亮的圣诞树,上机还挂着彩色卡片,可火一熄灭,就有了。可我呢,每年圣诞节都有朋友送我的彩色卡片,爸爸妈妈的温馨祝福。当她擦然第四次的时候,看到的居然是她日思夜想的奶奶,小女孩赶紧擦燃了一大把火柴,希望奶奶可以留住,奶奶把小女孩带走了,第二王码,小女孩死了,脸上还带着微笑,看到这儿的时候,我才知道,原来我是很幸福,小女孩没有饭吃、没有节日的快乐。就连她最爱的奶奶也离她面去,那是多么可怜哪比起她,我非常地幸福,小女孩真是太可怜了。《卖火柴的小女孩》告诉我们一个道理;在我们的身边,有许多关心,和爱你的人,不要生在福中不知福,要懂得知足,做一个爱家庭、爱学习的人。五年级:梦幻星天使作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 读后感
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读《卖火柴的小女孩》有感唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好!如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……五年级:怡婷作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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读《卖火柴的小女孩》有感多么可怜的小女孩,她还这么小,在当时穷苦的旧社会,没有人帮助她、同情她,连父母都无法给她温暖,在来回过头来看下我们现在的生活,从小生活在一个温暖的家庭里,不愁吃、不愁穿,饭来张口衣来伸手,过着无忧无虑的生活,还能坐在宽敞明亮的教室里上课学知识,而文章中小女孩的童年充满了痛苦,身在穷苦旧社会的她连温饱问题都解决不了,相比之下我们现在的生活是多么幸福,多么美满。我们要珍惜现在来之不易的美好生活,努力学习,积极向上,希望每个人都能传递正能量,让社会充满爱,充满希望,让美丽的祖国更加富饶强盛!一年级:李诗颖作文网专稿未经允许不得转载点评:对于小作者来说已经很好了,文章充分表达了小作者自己对于卖火柴的小女孩这篇故事的理解,并加以引申到要珍惜现在。老师建议的是小作者可以再更加具体的谈谈,对于故事中哪一段细节更加印象深刻,描写的再具体一点会更好。点评老师:孟祥琦350字 二年级 读后感
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读《卖火柴的小女孩》有感我总以为资本主义社会是美好的,生活在那里的人都过着富裕的生活。可是在这个假期我读了丹麦着名童话家写的《卖火柴的小女孩》之后,才知道资本主义社会是多么丑恶,同是也非常同情那个卖火柴的小女孩。这篇童话主要讲的是:一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事。我们都知道一年了最美好的晚上就是大年夜,因为这个晚上大家各家各户都聚在一起,吃着团圆饭,边吃边观看着精彩的联欢晚会,每个孩子都穿上了新衣服,都受到了上百元的压岁钱,可那个可怜的小女孩不但没有丰盛的团圆饭和新衣服,就连一顿普通的晚饭和保暖的衣服都没有,还“光着头,赤着脚”在街上卖火柴。读到这里,我的眼睛开始模糊,心情难以平静下来。每天我都穿着整洁的衣服,漂亮的帆布鞋高高兴兴地上课,可是小女孩却……想到这里我恨不得钻进书里给她送双最暖和的鞋,再去送给件最暖和的衣服和帽子,再……此刻,我有一种奇想:让资本主义社会的“气温”降到零度,彻底摧毁这无情的社会制度。小女孩虽然冻成这样也没有人来帮她,她没有过分的要求,她只想找个火炉取取暖,要点吃的填填肚子。在那个丑恶的资本主义社会里没有人帮她,她只好点燃自己的火柴来取暖。她先后点燃了五次火柴,在幻觉中,她看到了自己想要的东西:温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶和美好的地方,得到了她想要的;温暖、食物、欢乐、爱抚、幸福。可是每次她都随着火柴的熄灭而不断的失望。她还是面对着那堵墙,痛苦的生活在这个寒冷、饥饿、痛苦、孤独的世界里。最后,她冻死了。此时我多么希望火柴不要熄灭,这样就可以让小女孩永远生活在美好的“现实中”。假如没有那么长时间话,就算一小时,一分钟都可以,只要能让她在美好的幻境中沉醉一会那也好呀。小女孩和我们是同龄人,我们能在阳光下茁壮成长,而小女孩却要在大年夜冻死,为什么我们都是十四岁的青少年,一个就过着幸福的生活,一个就过着悲惨的生活?这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂,那么资本主义社会就是地狱。资本主义就像一个恶魔,它不但杀害了小女孩,也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的,可最魁祸首是资本主义社会!所以我现在不但不喜欢它,反倒更憎恨它!读了这篇童话后,我感受到我们这个社会主义大家庭是多么温暖。我多么希望小女孩能生活在我们这个大家庭里。在这里,她的生活中再也不会有寒冷、饥饿、痛苦、孤独了。只有温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福。她也会带着团徽和我们一起上学。多了这篇文章,我深深感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她给我的一切,并努力学习,为她添光彩。初二:王雪1000字 初二 读后感
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读《卖火柴的小女孩》有感今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻告诉我:我多幸福。这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕,还下起了鹅毛大雪,但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着,她哀求着,希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴,幻想着她和祖母幸福的时刻,最后冻死街头。表现了一个追求温暖,追求光明的的小女孩。当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着,身上只穿着……但始终没有人理踩她。”时,我惊呆了。下着雪,光着脚走路;刮大风,穿着单薄破旧的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了几根光秃秃的火柴,在寒风中抽噎着,苦苦哀求着,那个揪人心弦的场面,使人难以想象;那期待和恳求的双眼,为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢?为什么没有一个人愿意蹲下来,买几根火柴,哪怕是一根,给她几个铜板,哪怕是一个呀!想到这,我仿佛穿越时空,来到了那个除夕之夜,来到了那个小姑娘的跟前,买下了她一半的火柴,给了她的火柴钱,又劝慰了那些过路的人,去买她的火柴。那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。我和她一起玩,让她和我们,一样丰衣足食,一起学习,一起玩,和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时,我的泪水模糊了双眼。当我读到:“她划亮了一根又一根的火柴,幻想这她和祖母在一起,听祖母讲故事,和祖母一起欢笑,一起吃烤鸭……幸福的生活着”时,我已泪如雨下。这就是她想要的啊,她没有要求丰衣足食,当温室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,过平凡而幸福的生活,可见,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起欢笑,开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里,再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来,我们有美丽的装扮,有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢?她希望有一个完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样,过着幸福快乐的日子。可是,她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板,就会不让她回家。可怜的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐着、等着,等着有人去买她的火柴。看到小女孩的父亲,再想一想我的父母,他们每天都在辛苦地操劳着,他们早出晚归的工作,挣钱来养家,供我们读书,培养我们成为祖国的栋梁。但是,父母依旧任劳任怨,有些甚至不让我们做家务,对我们百依百顺,从不批评,更别说不让我们回家了。相反,晚回家还会让他们感到担心。记得有一次放学,天突然乌云密布,下起了倾盆大雨。我没带伞。突然,茫茫雨雾中,出现了一个熟悉的身影——是妈妈。妈妈给我送伞来了。一路上,妈妈问寒问暖,问东问西。我对妈妈的话并不在意,反而对大人们的“罗嗦”很不耐烦。现在我才知道:大人们做的,都是为孩子着想啊。六年级:周秋意1000字 六年级 读后感
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《卖火柴的小女孩作文网专稿 未经允许不得转载她是和我年龄差不多的小女孩,却有着截然不同的命运;她是一个乖巧的小女孩,却有着悲惨的命运;她是一个可怜的小女孩,但在她的世界里,却没有人同情她。他就是安徒生爷爷笔下的,《卖火柴的小女孩》。这篇童话主要讲的是一个小女孩在大年夜里还要在街头卖火柴,要是有一位好心人买了她的一跟火柴,也不会冻死在街头,在她临死前,怀着四个美好的愿望离开了。这也许是一种解脱,只有在另一个世界里,才会更幸福吧!《卖火柴的小女孩》这篇文章,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻告诉我:我多幸福。这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕,还下起了鹅毛大雪,但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着,她哀求着,希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴,幻想着她和祖母幸福的时刻,最后冻死街头。表现了一个追求温暖,追求光明的的小女孩。当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着,身上只穿着……但始终没有人理踩她。”时,我惊呆了。下着雪,光着脚走路;刮大风,穿着单薄破旧的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了几根光秃秃的火柴,在寒风中抽噎着,苦苦哀求着,那个揪人心弦的场面,使人难以想象;那期待和恳求的双眼,为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢?为什么没有一个人愿意蹲下来,买几根火柴,哪怕是一根,给她几个铜板,哪怕是一个呀!我读到:“她划亮了一根又一根的火柴,幻想这她和祖母在一起,听祖母讲故事,和祖母一起欢笑,一起吃烤鸭……幸福的生活着”时,我已泪如雨下。这就是她想要的啊,她没有要求丰衣足食,当温室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,过平凡而幸福的生活,可见,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起欢笑,开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里,再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来,我们有美丽的装扮,有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢?她希望有一个完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样,过着幸福快乐的日子。可是,她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板,就会不让她回家。可怜的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐着、等着,等着有人去买她的火柴。读完了这篇文章,我的心里充满了幸福之感。在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们,使我们不感寒冷,无忧无愁。可是,在快乐的日子里,我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们,他们没有一个温暖的被窝,生活在冰冷的世界。我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。浙江舟山普陀区舟渔学校五年级:worf121000字 五年级 读后感
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《卖火柴的小女孩》她是和我年龄差不多的小女孩,却有着截然不同的命运;她是一个乖巧的小女孩,却有着悲惨的命运;她是一个可怜的小女孩,但在她的世界里,却没有人同情她。他就是安徒生爷爷笔下的,《卖火柴的小女孩》。这篇童话主要讲的是一个小女孩在大年夜里还要在街头卖火柴,要是有一位好心人买了她的一跟火柴,也不会冻死在街头,在她临死前,怀着四个美好的愿望离开了。这也许是一种解脱,只有在另一个世界里,才会更幸福吧!《卖火柴的小女孩》这篇文章,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻告诉我:我多幸福。这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕,还下起了鹅毛大雪,但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着,她哀求着,希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴,幻想着她和祖母幸福的时刻,最后冻死街头。表现了一个追求温暖,追求光明的的小女孩。当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着,身上只穿着……但始终没有人理踩她。”时,我惊呆了。下着雪,光着脚走路;刮大风,穿着单薄破旧的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了几根光秃秃的火柴,在寒风中抽噎着,苦苦哀求着,那个揪人心弦的场面,使人难以想象;那期待和恳求的双眼,为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢?为什么没有一个人愿意蹲下来,买几根火柴,哪怕是一根,给她几个铜板,哪怕是一个呀!我读到:“她划亮了一根又一根的火柴,幻想这她和祖母在一起,听祖母讲故事,和祖母一起欢笑,一起吃烤鸭……幸福的生活着”时,我已泪如雨下。这就是她想要的啊,她没有要求丰衣足食,当温室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,过平凡而幸福的生活,可见,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起欢笑,开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里,再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来,我们有美丽的装扮,有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢?她希望有一个完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样,过着幸福快乐的日子。可是,她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板,就会不让她回家。可怜的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐着、等着,等着有人去买她的火柴。读完了这篇文章,我的心里充满了幸福之感。在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们,使我们不感寒冷,无忧无愁。可是,在快乐的日子里,我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们,他们没有一个温暖的被窝,生活在冰冷的世界。我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。浙江舟山普陀区舟渔学校五年级:worf121000字 五年级 读后感
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《卖火柴的小女孩》读后感E度网专稿 未经允许不得转载“天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,深情地朗读着丹麦十九世纪着名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》。这篇着作向磁铁一般,深深地吸引着我,使我忘记了自我忘记了周围的一切。我贪婪地看了一遍又一遍。看着,看着,我仿佛走进了一个神奇的世界。在阴暗的墙角边,我遇到了卖火柴的小女孩,她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸,我告诉他,我会使她重获幸福。我们手拉手欢笑着,歌唱着远去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑声惊醒,我清醒过来,发觉摆在自己面前的仍是那本书,我感到无比得空虚和寂寞。“在这又冷又黑的晚上,一个光头赤脚的小女孩在街上走着……”我继续朗读着,“那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静。一个小女孩披散着一头卷曲的'美丽的金发,她衣衫简陋,争着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇冻得发紫冻僵的小手攥着一束火柴,嘴里不断喊着:’谁要火柴……’回答他的只是风雪的呼啸声。看到这里,我的心也凉透了,怎么整个城市会像漫天飞舞的雪花一样,冷酷无情呢?“她赤着脚在雪中行走,终于找到一个角落坐下来。她不能回家,因为她没赚到一个钱。最后,他嘴角带着微笑,无声无息地冻死了。”“她们俩在光明和快乐中飞走了……”读到这里,我的眼眶湿润了,这既是悲伤的泪,又是欢欣的泪。这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑,终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界。在她有生之年,她只能拥有美丽的梦,但梦终究是梦,永远不会成为现实……我心中不禁充满了对小女孩的深切同情,也为她摆脱这种黑暗的生活高兴。读着,读着,去年大年夜的一幕幕历历再现。去年大年夜的晚饭前,我也在读这篇着作。突然,一股烤鸡的香气扑鼻而来,难道安徒生今天也过圣诞节?“书呆子!”爸爸笑着说,“看你,书可以当饭吃?看书看的连年也不要过了?!”他推了我一把,这时我才恍然大悟:今天是年三十了,那香气不正是从饭桌上飘来的吗?那里已经摆上了香喷喷的五香鸭,鲜美可口的西湖醋鱼,还有蛋饺、鱼丸,爸爸还正在做拔丝苹果呢!“快来试试新衣服!”妈妈喊。我试着新衣,望着明亮的灯光,想:这不是那个小女孩所向往的天堂吗?我恨不得立刻插上双翅,一下子飞到她的身边,把她领到我家来,让她和我一起分享这快乐,那时她会感到有多么幸福。但是,她毕竟已经离开这个世界了……不一会儿,我就读完了这篇着作,我觉得很不是滋味,脑海中时时浮现那可怜的卖火柴的小女孩的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中生活,对比之下,现在我们生活在社会主义的国家里是多么幸福啊!我衷心感谢伟大的党和优越的社会主义制度!四年级:开心雅雅1000字 四年级 读后感