爱国诗人陆游
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这两句诗你一定很熟悉吧?这是我们语文书上的《古诗两首——冬夜读书示子聿》里的诗句。你可知道这首诗的作者——陆游的生平?现在我来介绍一下。
陆游是我国南宋诗人,生于公元1125年,是浙江绍兴人。他不仅聪明而且非常勤奋,在他12岁的时候就可以写诗文了,在28岁时,赴临安考试,陆游考第一,秦桧的孙子秦埙也同时参加了考试,秦埙考第二,考得没有陆游好。秦桧知道此事很不高兴,竟要降罪主考官,还利用手中的权力将陆游除名了。秦桧是谁?他就杀死岳飞的大奸臣、大坏蛋。可怜的陆游直到秦桧死后才出来做官。
陆游的一生非常坎坷。他生活的那个年代,战火纷飞。北方的少数民族政权——金国,经常攻打中原。当时的宋朝丧失了大量国土,被迫向南迁移,人民生活水深火热之中。少年时代的陆游就不得不随着家人逃难,饱尝流离失所的痛苦。他从小受到父亲爱国思想的熏陶,很早就养成了忧国忧民的品格。为了实现自己报效祖国的理想,他特别注意学习兵书。20岁时,他在一首诗中写道:“上马击狂胡,下马草军书”,希望自己有一天能亲临战场、杀敌报国。然而直到40岁时,他才有机会在军中做一名军官,实现了自己多年的愿望。不到一年的军中生活,他身着戎装,来往于前线各地,抗敌将士的艰苦生活和爱国热情,极大地开拓了他的诗歌境界。
然而,那个软弱无能的南宋朝廷只想偏安一隅、苟且偷生,把精忠报国的大元帅岳飞都杀了,又怎么会让你陆游去上阵杀敌呢?——陆游被罢官了。他后来又当官、罢官,一直被当权的投降派压制排挤,壮志难酬。
闲赋在家时的陆游一边关心国事,一边教育子女,他将希望寄托在了下一代。陆游有七子一女。我们书中的那首《冬夜读书示子聿》,是他陪他的第七个儿子陆子聿读书时写的。陆游告诫儿子:从书本上获得的知识固然重要,但还不够的。想做出一番成绩,一定要亲身实践。
85岁的陆游抑郁而终。在临终前他写下了一首诗《示儿》:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”从这首诗中我们能看出陆游那至死不渝的爱国情怀,死了都还想着收复失地。
陆游一生创作诗歌9300多首,这些诗中很多是写抗击侵略者的。他是我国着名的爱国诗人。
同学们,你们记住他了吗?
六年级:刘心语
美丽的家乡
美丽的家乡
我的家乡有许多美丽的地方,我家背后的财神洞就是其中之一。
财神洞前供有财神老爷,每逢初一十五,鞭炮声声悦耳,敬财神的人络绎不绝。财神洞里有许多大大小小的洞穴,洞穴里又有各种各样的水秀石,有的像观音,有的像乌龟,有的像狮子……可真好看!听说里面还有老鼠,可是被猫赶走了;还听说其中有一个洞穴可以通往山的那一边,洞里的石头像玉一样,洞很低,只能蹲着走进去。可惜我太胆小了,那里面阴森森的,我不敢进去。
洞口还有许多的小水潭,水是从洞顶滴下来的,那儿的水非常的清亮,都能清晰地看到潭底的小石子,有时我们还去那找贝壳呢!
我爱我可爱的家乡!
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《爱国诗人陆游》读后感陆游是我国中国南宋诗人,他创作了爱国诗篇九千三百余首。他创作的大部分诗篇都跟抗击侵略者有关,或者是跟军营里的艰苦生活有关,如:‘失衣卧枕戈,睡觉身满霜’。他的爱国情怀是谁都无法比拟的,在他三十岁那年,参加了礼部的考试,以优异的成绩获得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名,但她并没有回信,他三十四岁那年,当上了一个县官的属员,他又凭着才干担任了一个较大的官职,可是官场险恶,他又被罢免回乡,他四十五岁那年投奔了王炎旗下,努力为百姓做事,收复祖国的大好河山。但因南宋皇帝屈膝投降,陆游的愿望再一次破灭,当公元一千二百一十年时,他已是一位八十五岁的老人了,他一生爱国如命在他去世前夕,用尽了全力写下了《示儿》这首诗,之后,他就逝世了。他的这种爱国精神,真是世间少有,难道不值得我们学习吗?大连市长海县小长山中心小学六年级:王义铨350字 六年级 读后感
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陆游你满腔爱国热血,怀抱抗金救国的壮志,赤胆忠肝。你面对战场的冷漠无情毫不退怯。在失败时你仍对未来充满希望,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”你对祖国的忠诚至死不变,“王师北定中原日,家祭无望告乃翁。”沈园别梦——陆游与唐婉两曲钗头凤,一段千古情。他们曾经青梅竹马同放纸鸢;他们曾经花前月下呢喃细语。他们爱得深,爱得浓,爱得烈,封建专制让他们分别时肝肠寸断,泪如雨下。沈园偶遇,春如旧,人空瘦,一对哀愁的眼,一杯断肠的酒,只留下两曲残留壁上的令人哀叹的钗头凤!伊人已逝,“梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵。”他却没忘!他蹒跚着一次次走来,抚摸着记忆,只为了再次梦见“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来!”250字 六年级
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诗人如果说世界上只剩下一种寂寞的人,我想那就是诗人。"知我者谓我心忧,不知我者谓我何求",谁在举杯自问?诗人,是诗人,世间最寂寞的人。"你将来能做许多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目的自由,你要允许一只手把你握住。"作为诗人,不被理解,生命中却有太多坎坷,许多事,无能为力,诗人不会盲目的自由,他允许自己被一只无形的手握住。他愿带上那封建的枷锁。命运的捉弄像暴风雨一样袭来,他躲之不及。原则,他在遵循一种原则,一种抹杀了自己壮志的原则,他放不开,尘世的牢笼锁住了他的狂傲,他挣脱不开。他明白自己该做什么,不该做什么,心甘情愿被这个世界所累。"不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分在里面"世俗中,尘埃未定,清者,不清者,都在帝王只言片语之中,他曾青云直上,成为一朝宠臣,尽戏贵妃,重臣,他也曾两袖清风,放歌于江船之上。沉俘起落,世人给他多少吹捧,又多少讥讽。他的心怎样,没有人知道,他的外表,几人可见,或说英俊潇洒,或说庸俗不堪,他得到的是一件不合身的外衣,却要沉沦一世。豪情,壮志,胸襟,,他的内心金玉,外表却似败絮。"在你走过的任何地方,都要留下不可磨灭的痕迹,不管处于什么状态,你必须坚持下去,记住,人要有自己的原则,生活才会有意义。路在脚下,走过,回首时,深深的足迹,何时何地,残留下的东西,穿越了千年的岁月,他认为自己应该写下去,写出自己的人生见解,抽刀断水水更流,流水竟磨平了他的棱角。意义,所谓的真谛,缠绕过往多少人,是太自信,是心不死的执着。诗人的一生,寂寞之中,风雨同行,酒,成了他的爱人,他渴望,酒可以解决这一切。诗人,就像铅笔,内心被外衣包裹,来到这个世界,他坚持自己的原则,虚伪的爱着这个世界。他找到了自己需要的东西----生命的意义。700字 六年级 诗歌
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入陆游府刚翻书翻到古诗两首,望着图,不一会儿就出了神。忽然,听到一句有些苍老的声音,我闻声赶到,原来是从窗口里传出来的。我靠着墙壁,侧着看窗内,里面有几本书和毛笔,随即想到主人还很爱学习。窗口外几棵翠竹和略长了些青苔的黑石,而那白得发亮的墙壁则跟容易见。地上丛生的绿草,和倚在黑石上的金色树叶如天生般配。没等我看完,那略带苍老的声音又传了出来:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”一个孩童的声音又传了出来:“父亲,此诗的诗意孩儿还是没有钻透。”“慢慢你就懂了。”那老者祥和的说。孩童准备起身走时,我才放下“他们说话之际为何没用‘之乎也者’”这个问题,突然想起那老者应是陆游,那个孩童就该是陆游的儿子子聿。我刚想起身走开,陆游那祥和的声音又传来:“门外小生,既来之则安之,何必做梁上君子?!”我先是一惊,马上又不慌不忙的说:“刚闻陆大师的《冬夜读书示子聿》,后两句可谓‘千古绝句’!”陆游急迫的说:“你可知其意?”我摸着头笑笑说:“晚辈思维迟钝,大师可否为我讲其意?”陆游缓慢的说:“进来吧。”我进去后,陆游平和的说:“从书本得到的知识终归是有限的,要想深入了解,必须亲自实践。”我拍拍头恍然大悟道:“听了陆大师的一番讲解,我如鱼得水,如拨开云雾见到了青天!”陆游摸着胡须,略带笑意的说:“知道就好啊!”我故意扯开话题:“久闻陆大师的书法了得,可否赠与一二?”陆游刚准备提笔时我的幻想却戛然而止……600字 六年级
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「爱国」篇一:祖国,我的牵绊每一个人,无论他在何方,都有一个祖国使他牵绊。我的心中,中国,一个神圣而又沉重的名字,深深的烙在我心中,是我永远的牵绊。我知道,我的中国曾积贫积弱,曾软弱可欺,多次历经磨难。不论是鸦片那“诱人的”香味侵蚀了中国人的良知,还是那船坚炮利的八国联军轰开了中国人的厚道;不论是斯坦因借着科研的名义盗取莫高窟的经卷,还是松井石根的野兽师团蹂躏了南京的美丽……一次又一次,在中国——我的祖国的大地上划下一道又一道新的疤痕。我曾经可爱的祖国已是斑斑血迹,满目苍夷。 我知道,我的中国曾奋发图新,曾立志昂扬,多次傲视天下。不论是孔子满怀“礼治”思想四处奔走终留千古圣名,还是林则徐虎门销烟的伟大气魄展示了中国子孙的铮铮铁骨;不论是汉唐盛世的泱泱雄姿引领千年前的潮流,还是当今中国已醒来将再施韬略……中国--我的祖国,曾有的繁华,曾有的强大,会在我们手上再续辉煌。 从软弱到强盛,从磨难到崛起,从历史的长河痛定思过到知耻后勇,这是梦想的力量引导着千万中国人前赴后继,建立伟大中国。没有梦想,大中国只是无定河边的春草;没有梦想的追逐,强盛中国只是镜中的花水中的月。感谢所有梦想的创造者、实践者,让我们年青一代与复兴中国的梦越来越近,让我们的追逐越来越明朗。 现在,中国屹立在世界之林,都是因为我们一代又一代的中国人曾坚持了梦想。作为中华儿女,有责任有义务肩负起我们的中国梦,中国梦也是大家的梦。这是和谐稳定、繁荣昌盛、团结友爱。它简单而伟大,我们要珍惜时光,不断努力,好好学习。 我相信总有一天东方雄狮的怒吼将震惊全球!篇二:历史教我爱祖国翻开我们的历史书,看到我们的祖先对人类的巨大贡献,使感到非常自豪。中国有着悠久的历史和灿烂的文化,造纸术、指南针和火药四大发明是从我国传播出去的,它为世界文明发展做出了重大贡献。东汉的蔡伦改进了造纸术,用树皮、麻头、破布、旧鱼网等原料制成纸,这种改进的原料容易找到,价钱也很便宜。从这起,纸的生产量便增加了,为以后书籍的印刷和文化事业的发晨创造了物质条件。真不敢想象,现在世界上没有了纸张将变成什么样子。在北宋以前,人们印书采用的方法都是“雕版印刷",印一本书就刻一块版,很麻烦,而且刻了那么多的字只在印同一本书,印别的书用不上,所以印刷工人的工作量非常大。北宋的毕升发明了活字印刷术,这种改进对我国人民的生活,生产也有比较突出的贡献,毕升的活字印刷是用胶泥制成的方形泥块,在泥块的正中刻上一个反字,用火烧硬,成为陶活字,许许多多这样的活字,根据不同文章的需要进行不同的排列,就能印出各种书来。后来,人们又用了木头、铜、铁、铅等制活字排版印书。造纸术和活字印刷的发明为我国和世界各国进行文化交流做出了巨大的贡献。指南针最初叫司南,因为它的一端转动后停下来,总是朝南面的,因此叫“指南针”,如果没有指南针,不仅郑和不能七次下西洋;哥伦布也不能发现北美大陆达·伽马也不能发现欧——亚——非新航线;就连现在的飞机也无法在空中飞行。当然也更谈不上在荒无人烟的大沙漠中进行石油勘测、科学考察了……火药也是我国人民发明的。虽然在当时的唐朝用火药制成的只有火箭、火炮、突长枪等。但在现在用途却大了,有了火药便可以制止外国的侵略了。作为一个“四大发明”的故乡人,我深为祖国有这样灿烂的文化自豪,也深感自己的责任重大,历史毕竟是历史,已成为过去,今天的我们怎样才能把祖国建设得更繁荣、强大,为人类做出新的贡献呢?点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1200字以上 六年级 议论文
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爱国还记得我上六年级的时候,一次轮流到我升旗,班主任指定我和另外一个班委分别担任升旗手和护旗手。这天早晨,当清晨的第一缕阳光照在我们的身上,同学们都穿着干净而整洁的衣服,列队站在操场上,跟着音乐,我接过那熟悉的国旗,激动地将国旗卡在扣环上。“升国旗,走国旗,行队礼。”喇叭里传来清脆的声音。话音刚落,《义勇军进行曲》缓慢地在校园上空响起,我更是按奈不住自己激动的心,双手紧握着绳子。我配合着国歌的旋律,缓缓地将五星红旗升起。我放眼望去,全体师生表情严肃,眼睛牢牢地盯着冉冉上升的国旗。这时,国旗以到达旗杆的顶端,我将绳子牢牢的束缚在旗杆上。我抬头望着国旗,想起1949年新中国刚成立时的情景,那是新中国的崛起,是一个文明古国的`飞跃。中国之所以能有今天,那都是先烈们的鲜血换来的,五星红旗之所以那么红,那都是先烈们用鲜血染红的。五星红旗,他充分显示了我们伟大的祖国在世界上举足轻重的地位。升旗仪式结束了,我的爱国心却不能平静,那是我第一次升旗,也是我第一次对祖国发自肺腑的感慨。从那时起,我真正了解了爱国的含义。爱国不是一句空话,爱国,就会有太多太多的事情需要我们去做;爱国,就会有太多太多的精神需要我们弘扬;爱国,有更多更多的未来等着我们去创造,去更新。2001年当萨马兰奇宣布奥运会在北京举行时,全中国的人沸腾了,这正是世界对中国的信任,然而中国也没有辜负世界的期望,中国以自己的方式,给了世界一个满意的答案。我再也不能抑制自己了,我的爱国心——在沸腾!600字 六年级 议论文
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爱国“爱国”,一个出现于“国家”之后,但却应追溯到国家形成之前的字眼。爱国,生命之根,灵魂之信仰。小心把它贴在心口,那是几千年沉甸甸的血与泪。时代在变,那一腔爱国热情从没有变过。从古至今,为祖国鞠躬尽瘁者数不胜数,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。多少志士为国家血洒疆场,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。十九世纪四十年代,中国饱受鸦片之苦,是林则徐的虎门销烟,唤醒了羸弱的国民,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。还记得年仅三十岁的陈天华吗?当他在东京大森海湾投海自尽,以死报国的时候,中国为他哭泣了,湘江为之悲鸣,麓山为之低垂。在他含泪站在海边的那一刹那,透过明晃晃的阳光,穿过浓浓的雾气,他能否感觉得到中国的力量,他能否想象得到公元二零零八的中国终于扬眉吐气!二零零八,是机遇,也是挑战。藏独问题,台湾问题,东突问题,为中国奥运设下道道门槛。当奥运圣火在巴黎被袭击,我们愤怒,我们心痛。该怎样爱国,该如何化愤怒为力量?是去没有理智的游行吗?是去包围家乐福吗?放下我们的功课不管?这是新时期的我们应该做的吗?盛怒之下,让我们仔细思考。这是个巨大的挑战,我们怎能逞匹夫之勇?哄抢家乐福,失业的是中国人,损失的是中国制造的商品,动荡的是中国的社会,最终受伤害的是我们的同胞,我们自己的家。爱国,应用我们所有的理智,去确保奥运前的社会安定。让国际友人看到一个祥和的中国敞开怀抱迎接他们的到来。当QQ上燃起一颗颗中国心,当北京理工的宿舍楼上插满了鲜红的国旗,当校内上爱国的帖子一篇又一篇,我们已经感觉到了当代大学生的一腔爱国热情。那是一种默默的支持,那是一种强烈的爱国情愫。身为学生,还是笔杆子要硬。想想邓稼先,想想李四光,想想黄昆,袁隆平,哪个不是用自己渊博的知识征服世界啊!当有一天,中国拥有最先进的科技,最完备的设施,最发达的经济,他们还有勇气抢圣火吗,他们还有胆量闹独立吗?在这样文明的社会里,拥有知识,便是最有力量的征服!所以,爱国吧,用我们全部的热情和理智。我们的心团结在一起,我们的爱凝成你八个字“确保奥运,平安中国”。寄望百年,近在咫尺,我们的鸟巢即将腾飞出人类同一个梦想的翅膀,我们的奥运即将奏响同一个世界的华丽乐章。900字 高二 议论文
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陆游日记我是陆游身边的一只小鸽子,可那讨厌的史学家却从没提及到我。其实,我是常见陆游的“人”,我看到他写的每一句话,每一首诗,以及他那真切的爱国情怀……公元X年y月 Z日主人(陆游)今天的心情不是很好。他睡不着觉,天刚亮就走出了篱门外。踱步菜畦间,主人仰望苍天,无奈叹息。水,在他脚下急急地流淌,不知能否冲走忧伤;山,坚强地站立在村庄四方,不知能否阻挡悲伤。主人注视南方,像在盼望,又似等待。许久,他摇头叹息,忽地,又高声长吟:“三万里河东人海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年!”说完后,主人又回到了房中,举笔挥毫。我探头望去,只看见11个大字——“秋夜将晓出篱门迎凉有感”。公元α年β月 γ日看厌了京城中走狗的嘴脸,主人决定出去旅游一番,地点便是小西村。他带上了所有的家人,我也有幸伴随。主人的心情特别好,他说他仿佛又看见了祖国原来的风貌,人们最初的乡情。一路上,大家有说有笑,尽管途中差点儿迷路,但大家依然找到了出去的方法。最后,我们在一家农舍落脚。好客的乡民端来了清口的腊酒,虽不美味,却别有滋味。主人一时诗兴大发,取根木棍,在地上写下:“莫笑农家脂酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”“好一个山重水复疑无路,柳暗花明又一村!”旁边的一位文人墨士连声称赞,然而主人的表情却略显凝重。公元A年 B月 C日主人已经年老力衰,又经一场大病,身体折腾得不行。他躺在床上,喉咙已经沙哑得发不出声音来,但他仍打着手势叫来了他的几个儿子。双手颤抖地递给他们一张遗嘱,我扑着翅膀过去看,上面工整地写着《示儿》:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁。”待我们看完,主人已经与世长辞,我掩面哭泣……转眼间,几个世纪飞逝。一代又一代无数爱国志士,用他们自己的生命推动着中国的前进,为我们获得了民族伟大复兴的荣耀。我——个从鸽子变为人的女孩,上学的第一课就是《我爱祖国》。此后,每上一课都有关于“国家兴亡,匹夫有责”的课文,我都会想起陆游的诗,我都想呐喊一句:“起来,中国!前进,中国!”800字 初二 日记
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诗人夜深了,月挂上幽蓝的天幕。残缺的弦月,稀疏的星星,在宁静的夜晚显得那么落寞,不知该如何用言语来表达,就像诗人,无论如何也不懂他到底是为谁而写下动人的诗篇。。。。。。寂静,幽深。诗人站在梧桐树下,深情地望着远方,眼神游离,口中喃喃低语:“你在桥上看风景别人在楼上看你我们的眼神交织在一起你嫣然一笑回头,转身,离开“诗人呓语后,泪水从眼角滑落,轻轻地,无声无息。。。泪水落入湖中,漾起小小的涟漪,在月光的光辉下,优美宛若星辰。天方破晓,第一缕霞光从东方射出,诗人很明白他又要开始颠沛流离的生活,只能饱一顿饥一餐。来到喧嚣的街道上,诗人走到一家小吃店前,手紧紧地握着,咬着双唇,思量许久,开口:“请给我来一个包子。““先生您确定是一个包子?“店家问。“是的。““给!“店家将一个热气腾腾的包子塞给诗人。“多少钱?““3毛。““给,谢谢。“诗人付了钱,走了。他将包子包好放进口袋里,继续往前走。“先生行行好吧,我已经好久没吃饭了。“有个衣裳褴褛的人过来抱住诗人的小腿,诗人先是一惊,而后很快就冷静下来,对着那个人说:“你要我的帮助是吗?““是的,先生。““那我到底是帮助你,还是施舍?“诗人笑笑。“这。。。。。。这。。。“那人无语。诗人说:“我可以给你帮助,但我决不会施舍于你,这有个包子你先拿去吧,以后你有能力了,再还我,你看好吗?“那人感激地说:“谢谢,谢谢。“接而,从地上爬起,拍拍尘土,与诗人告别后离开了。乞求的人得到了温饱,而诗人却要挨饿,要知道那包子是他一天的食粮。。。。。。无奈他只好去帮别人干活,换取温饱了。当初被诗人帮助的乞求者,如今已是大名鼎鼎的跨国董事,他一心要找到诗人以报答当时之恩,顺便将欠诗人的包子还了。可是,他寻求了许久许久,诗人仍无音讯。找不到诗人是正常的,因为诗人已经深睡了,因为当初将包子给了乞求者,他饿死了。诗人临死前,与乞求者一样落魄,曾有人施舍于他,他拒绝了,宁死不接受他人的怜悯,因为他有骨气。。。。。。800字 初一 诗歌
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诗人王浩文历史的长河中有许许多多对中国有很大影响的人物,一统六国的秦始皇;推翻帝制的孙中山;开国建业的毛泽。。。。。。但历史却独独让一个人——曹操背上千古的罪名。曹操篡夺了刘家的天下“挟天子以令诸侯”,历史称之为阴险、奸诈、不忠,就连京剧里的曹操都是白脸的奸臣。但公正地说,我认为他是诗人、政治家、一代枭雄。“老骥伏枥,志在千里”是他视天下为己任远大志向的写照;“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多。”是他对韶光易逝的感慨。他的诗作飘逸、潇洒而又不失沉稳、大气。纵观历史,曹操的文韬武略连唐宗宋祖也稍逊风骚。青梅煮酒论英雄时,曹操曾自喻为龙说:“龙能大能小,能升能隐;大则吞云吐雾,小则隐身藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。”多么伟大的气概。他曾不耻下跪于关羽;于战败之时大笑周瑜、诸葛亮。行刺董卓,可见其勇;离间马、韩,可见其智。不因挫折而放弃大局;能伸能屈、智勇双全。此乃大丈夫也。曹操有任人唯才的博大胸襟,关羽被俘后,曹操没有诛杀这个勇武的强敌,而是拜之为将军。求贤若渴,此可见也;刘备投奔曹操时,谋士曾力主曹操铲除后患,但曹操却以“用人之际,不可杀一人而失天下”保住并重用刘备。正是他的这种豁达的胸怀使天下谋臣策士纷至沓来。他有惊天地、泣鬼神的军事才能,官渡之战是他的大手笔;半壁江山则是他智慧的结晶。人非圣贤、孰能无过。更何况,曹操之“过”是有原因的:他的“残暴”来自于世事混乱、杀人如麻,是借他人之头以稳定军心;他的“奸诈”来自于“挟天子以令诸侯”的谋略;他的“不忠”来自于“忠君”与“忠天下”的选择,他选择的是后者。三国之乱若没有曹操,北方人民哪来的安定?“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。宇宙之大,无边无垠,地球在宇宙中如沙砾般渺小;一个人则更是渺小之中之渺小者。曹操竟能以区区七尺之躯屹立于天地之间,实在是超越了实体上的渺小,达到了精神上的博大。这就是我理解中的曹操。愿历史能给诗人、政治家、一代枭雄曹操一个公正客观的评价!800字 初一 叙事
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诗人遍地的落叶。浓郁的秋色似乎已将湖边的公园染成了金色,干枯的落叶铺满了大地。人们从上面来来往往,发出清脆的声响,然后陆陆续续有人把它们扫掉。有一个男人,高大的身躯,站在人与人的罅隙之间,看着川流不息的人群。双脚踏在一大片落叶上,一直站在那里。他衣冠不整,看起来穷困潦倒,向路过的人伸出双手寻求施舍。路在公园绕湖而行。一对情侣向他走去,在他的面前,丢下了两块钱。硬币在地上打了两个圈,接而倒在地上。那个伸手乞讨的男人看起来很惊讶,他将钱从前面推开。“我不向你们索要金钱。我想向你们要一个词。”情侣看了一下对方,将双手插在腰间,等着他继续把话说下去。那个男人停顿了一下,“你们给我一个单词,我还你们一首诗。”拍了拍手,高大的男人笑着将手插进口袋里,等着从对面年轻人嘴里蹦出一字,一个美妙的字。那对情侣跟我一样惊讶,而忘记了说一个字,只是静静地站在那里。秋风席卷了高大男人身后的落叶,叶片飞舞,有一片轻落在他的肩上。“没想好么?我是奇妙的舞台,你说什么都可以。”其他路人停下脚步,驻足在那里观望。“真的,随便你们,但你们要记住,我是一个诗——人。”他拖长了语气,直到每个人都听到为止。空气凝固在他的话里。这个诗人,他在寻觅什么?他不向人们索要金钱,而是索要“词”,然后再还来一首诗。人们何曾在意给他的那个词和还来的那首诗,他们只是在猜测,在他的灵魂深处,那个深渊里,到底隐藏着一个怎样的故事与怎样的人。他将他的故事,藏匿在他的诗里,岁月是他的酒,他静待岁月沉淀,发酵,产生香气。或许在他的深处,有一股激情在呐喊,有一个诗人不屈的灵魂。他在撕扯,企图摆脱身上的枷锁。那种力量,足以超越世间所有生灵的维度,穿梭于世间所有抗争的不满。但这个瞬间,他却失去了灵感,不知道该拿什么来祭奠一个不羁的灵魂,又该拿什么来追忆一段缺失的人生。他抖去身上的落叶,转向一条僻静的小路,准备离开公园,而我们只能默默目送他离开。他什么也没有留下,只留下一片惆怅的空气和落寞的人群,停滞在秋风里。他没有故事,也没有酒,他只有一片赤诚,不畏人情冷暖,不顾岁月变迁。在他的深处,有一个诗人。诗人的背后,站着另一个诗人。800字 高一 散文