我对承诺的看法150字

我对承诺的看法

150字 初一 抒情散文

我对承诺的看法

承,是承担;

诺,是诺言。

即承诺是承担自己对别人许下的诺言。

你若答应了某人,

向其许下承诺,就不要失信于人,

这体现了一个人的品德修养和人格魅力。

如果你无法兑现承诺,

就不要轻易许下承诺,

否则你将一辈子被人瞧不起。

承诺,看起来十分普通的字眼,

却能验证许下承诺之人是否诚信之人。

初一:李奇辉

有限的十分钟

450字 一年级 抒情散文

总评:看了这个小朋友的作文,我仿佛看到了一幅“繁忙”的课间图,“上课铃声一响,我们经常一个游戏还没做完”,孩童的可爱,映入眼帘。全文语句通顺,表意清楚,作为一年级的小学生,能把课间十分钟里发生的事情有序地表述清楚,真不错!

点评人:我是雨欣

十分钟对每个人来说都很重要。这里我来说说有限的课间十分钟。

(直接告诉大家你要说“课间十分钟”就可以了,实实在在地写更好,不要去说大人话。)

在学校课间十分钟,我做了很多事。下课铃声响了,老师布置好作业(后)就叫(说)了声:“下课”,同学们(起立)齐声喊(回答):“老师再见”。

(从本篇作文的角度来看,这段不能反映主题,应该删去,但对一个一年级的学生来说,我还是支持孩子放开来写,因此保留,但下一段就要先有过渡句。)

(在接下来的课间)十分钟里

,(我要做的事情可多了。)我先(是)喝了一口水,接着去了一趟厕所。(,然后,除了)值日时要(把黑板)擦(干净外)?板

,做为小组长,有时还要帮老师收作业本、分作业本,整理好新一节课的书本后,

(如果)有时间我们几位女生还会一起跑到教室外的走廊上玩游戏,上课铃声一响,我们经常一个游戏还没做完。

在这我提醒每位同学要珍惜有限的十分钟。

(上文中的内容没有说明为什么“要珍惜有限的十分钟”,因此就不能这样结尾了,应该紧扣上文内容来点题,改成:课间十分钟,我很忙,但很快乐。

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