一节生动的语文课
400字
四年级
记叙文
昨天下午，刘老师满面春风的走进教室，大声对我们说：“同学们，告诉你们一个好消息，明天教育局的领导要在多媒体教师听我们的语文课，我们将代表整个车站小学接受他们的考验，你们可要加油哟，为学校争光。”听到这振奋人心的消息，同学们即高兴又紧张。同时也为自己是四（二）班的一员感到高兴、自豪。
今天，这激动人心的时刻终于到了。伴着铃声，教育局的领导走进教室。刘老师也精神抖擞的走上讲台，同学们顿时坐直了身子。班长喊：“起立。”同学们刷的一下站起来，喊：“老师您好。”一节生动的语文课就这样开始了。
课堂上，刘老师像个指挥家一样，一会提出这个问题，一会提出那个问题。同学们争先恐后的回答着。课堂上的气氛非常激烈。刘老师就像一块无形的磁铁，把同学们的注意力都吸引到课文中去了。讲解深入浅出，声音昂扬顿挫。精彩之处老师手舞足蹈，既像演员又像导演，有时叫我们联想翩翩，有时叫我们回味无穷，听得我们津津有味。不知不觉一节课就这样过去了。
望着刘老师离去的背影，我很佩服。为拥有这样的老师而感到自豪和骄傲。正是有你们这些千千万万优秀的园丁们，才能为祖国培养出更多更好的接班人。
一件令我自豪的事
500字
五年级
记叙文
在我的记忆中，经历过的往事就像山峰一样高，可真正令我自豪而又记忆犹新的却只有一件。
那是前年的寒假，我开始了我的钢琴之旅，从此踏上了音乐之路。有一次，老师兴高采烈地告诉我：“孩子，我给你报了新年的汇报晚会哦！”我听了，先是一惊，后是欣喜若狂。于是我问老师：“老师，请问我要表演什么曲目呢？”老师告诉我：“我给你选的曲目是“小草”这首曲子是三级的，你练习起来可能需要一段时间了，可是你不用怕，我相信你是最棒的！”我有点失望，我要弹的曲子竟是那么难的，但是我下定决心：一定要在最短的时间把这首三级的曲子练熟。
从那以后，我时刻准备着，每天练得手指都疼了，但是我一想起我的决心，一股劲儿就流入我的身体，情不自禁地练下去了，果然，我下定的决心实现了，就在老师才给我曲子的后两天，我就已经把这首曲子练熟了。过了很久，终于到了晚会开始的时间了，我信心十足的去到目的地。
看着前面这些选手弹琴，我更感觉到胜利就在眼前。轮到我了，我慢慢地走到台上，做到钢琴前，双手摆放好便开始弹奏了，弹完了，台下的观众们发出一阵雷鸣般的掌声，从那个时候开始，我知道我胜利了！一股暖流流入我的心中，我自豪极了。回到琴行见到了老师，对她行了一个屈膝礼，对她说了声：“谢谢您，老师！”可谁知，老师却说：“不用谢我，这你自己坚持不懈换来的成功，我为你感到自豪！你是最棒的！”
我为自己感到自豪，以后做每一件事情一定要坚持不懈，这样才能换来成功！
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四年级
记叙文
400字
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一场生动的语文课今天，第一节课是语文课，我们大家都做好了充分的准备，迎接着老师的到来。一会儿，老师来到了教室，说：“今天，我们来学一学31课《飞向蓝天的恐龙》”。一说到恐龙，我们都喜出望外，别提多高兴了。呵！恐龙！是我们男孩子最喜欢的动物了，比如：威风凶猛的霸王龙和迟钝的马门西龙。随着老师的讲述，一个个疑问在我们心中升起。恐龙！咋还会飞呢？还有它和鸟类又有啥关系呀！教室里一下子像热锅上的蚂蚁沸腾了起来。老师又说到，同学们，你们知道以前的恐龙是现在的什么动物吗？霎时间，教室里顿时安静了下来，一双双好奇的眼睛都望向了他们的偶像。没有人说话，更没有人敢去回答。过了两三分钟，老师自己回答到：“以前的恐龙就是现在的小鸟呀”！啊！这种声音已经在教室里传开了，大家都张大着嘴巴你望着我，我看看你，不会吧！我们都不敢相信老师的话了。课堂在深入，老师在耐心地讲解，让我们知道了其中的道理。原来早在十九世纪英国学者就发现恐龙和鸟类在骨骼结构上极为相似，而二十世纪未期，我国辽宁西部发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石，也证明了恐龙鸟变的事实。晚上回家，我又和爸爸打开网络查找了更多关于恐龙进化与脱离同类的相关文献，让我对恐龙鸟变的事实有了更多的了解，难怪说，‘’日读一本书，胜行万里路‘’。我想在今后的学习生涯中，我要阅读更多的书籍。这样我就能在有限的生活圈里，学到无限的知识！550字 四年级
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一堂生动的语文课今天班主任郭老师给我们讲课文《搭石》。一开始上课，郭老师就拿出来几个彩色圆环。咦？这是要干什么呢？同学们都迫不及待的等待郭老师的讲解，同学们，你们爱自己的家乡吗？是啊，家乡的山美水美，谁不爱自己的家乡呢？刘章爷爷的家乡也是个美丽的地方。你瞧，那里有连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的树林，还有一条清澈见底，潺潺而流的小溪，可是刘章爷爷觉得最美的还是家乡的——搭石。“搭石”！难道这圆环是要给我们做游戏模仿课文里的过河搭石头吗？我的心开始激动起来。没错，郭老师把我们按小分队分好，每个小队的同学一起上台并且排好队，由队长把“石头”搭好，然后每个人踩着搭好的桥走过去，真的是模仿课文里的搭石！到我们小队了，队长首先把圆环一个个摆好，像石头搭在河中一样，然后大家一个一个的踩着走过讲台，当我踩在圆环上的时候，才发现平衡的重要性，真正感受到了过搭石的乐趣。这堂课不但让我对课文《搭石》有了深刻的理解，上课的快乐更是让我记忆深刻难以忘怀，我太爱上语文课了，更爱我的班主任郭老师，是她带给我不一样的课堂。400字 四年级
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