班级流行语
说到流行语的根源,那首先就要讲到电视剧“王堡长新篇”了。这部电视剧讲了一个革命时期一个国民党的“狗腿子”王堡长吃喝骗赌、溜须拍马的故事。整部电视用滑稽的语言和浓重的四川方言,着实让人捧腹大笑,开心不已,于是,这些语言,在不知不觉中,进入了我们的班级。
自从,流行语来了之后,我班就又增添了不少情趣。比如,有一次,我问喻曦吃饭没有,没想到他竟结结巴巴(注意,他本来就是个结巴)地说:“李、李李……”他说话的样子真叫人着急,我恨不得帮他把话说完。“‘李老栓,’你啥个时候,关心起我王大爷来了?荩坎换崾牵?幕巢还炜瓷衔铱诖锛刚虐谆ɑǖ囊?逼钡呢模?啊⑷啊澳愠迷绱蛳?钔贰R?蝗痪褪翘?舸游鞅叱隼矗爬辞胛彝醮笠ァコ远俜故遣皇堑模俊碧?怂?幕拔铱扌Σ坏茫?仓坏没鼐此?担骸巴趼樽樱?闫绞保?ㄎ业挠退?股偕叮?俑愕玫郊富幔?伊?蛞路?钠逼倍济坏眠铡!彼低辏?伊┛?牡乩?攀郑?コ苑谷チ恕
可是流行语也有遇到麻烦的时候。有一次,上语文课的时候,老师让我们读课文,忽然,冷不防地点黄奇起来回答问题,黄奇一时没反映过来,吃了一惊,连忙站起来说:“报告……报告蒋委员长,有啥子事情。”全班哄堂大笑,黄奇跟老师大眼瞪小眼,冷汗直流。通过这件事,我们也明白了,上课要专心致志,否则就会闹出笑话。
流行语依然在班级里传播,他给我们乏味的学习生活以乐趣,我要感谢他。
我们一起许下的誓言
到了学校,我和依贤一起到宿舍整理行李,便一起去上课了。
真快,一眨眼一天就要过去了,晚饭后我和依贤手拉手在操场上溜达。依贤总是看着我,看得我有些发毛,便说:“我变丑了吗”?
“没变,好看了”。
“是吗,那你看我干吗”。
“因为我想记住你”。她微笑着说。
“怎么了,我又错哪了”。
“没、没有,我只是眼睛进沙子了,你可以帮我吹出来吗?”
“那有什么不可以”,我端起她清秀的脸,朝她眼睛吹了吹,她眼睛更红了,还闪着光。
“没有了,谢谢”,她说。
小莲她们在一起玩皮筋,我也想玩,但一定要叫上依贤,可她不想玩,我便没法玩了,因为我们玩时是不分开的。
她见我不玩便忙说:“我前几天脚扭了,所以不能玩,你快去玩吧,正好她们也缺手。”
我听了便问:“没事吧,咱们还是上楼吧”。
“别,你快去呀”她说。
“你们来不来呀”小莲急了。
我见依贤不玩,答道:“那我去了,依贤,我玩,小莲等会”。依贤便看着我们玩。我时不时还朝她笑一下.
第二天一早,老师便通知我们说:“周三有演讲比赛”。
唉,终于熬到头了,明天就让我大展拳脚吧。下课我和依贤找到我哥,我说:“哥,明天可演讲比赛了,我信心十足”。
“我也是”哥答道。
“我还有啦啦队,你没有吧”。
“啦啦队,谁呀”?
“依贤呗”。
“我?”依贤有些疑惑,过了一会,便说:“对,我是诸葛馨蓝的啦啦队长,我们的口号是,馨蓝、馨蓝、加油加油,加加酱油,打败文海,GOGOGO”。
“呵呵呵------”我们三个都乐了。
晚上,我趟床上,激动得睡不着,因为明天就要比赛了,我见我对面的依贤也没睡,便和她唠了起来。
“你为什么不参加演讲比赛呀?依贤”。
“我怕,因为我上你得不了奖”。
“你怎么这么说话呀”
她见我有些生气,了连忙向我赔礼道歉说:“馨蓝,你别生气呀,开玩笑的,你别生气呀”
我见她声有些低落便原谅了她。
她说她困了,我们就不再聊了。
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班级群英谱我们班的“群英好汉”可多了。有“吃神”郝翰,有“小作家”倪冯冰,有“玩神”贾镒宁。。。。。。因为人物太多,我特地请了“小作家”倪冯冰写了一本不过两页的书——这就是远近闻名的《班级群英谱》。群英谱一号人物:贾镒宁你们应该也知道,贾镒宁是一个不折不扣的“玩神”。英国美国中国的游戏,没有他不知道的。在放学回家的路上,我只要和他随便说两个英文字母,他便会滔滔不绝地说起来,一开始你可能还认为撑得住,但到后来,当他说到四百五十字的时候,我看你头晕不晕。有一个“专家”为他诊断过(见二号人物)说他是对 cf 敏感。这就是那两个字母。不能和他说。啊!这是我第一次见过对英文字母敏感的人。群英谱二号人物:张志伟说起张志伟,他可能是我班第一预言预言大师,尽管他预言不准,但每次都是笑料百出。比方说,有一次,我去问他什么时候考试,他说要到下午才考。结果上午就考了,下午我去找他,他说一定会准,这不,又说了:“我预言你会笑。““我没笑。”“我说的反义词。”这话一出,差点没把我笑死,我好想“笔试”他。我们班的群英好汉可多了。为此,我伤透了脑筋。为什么呢?因为我不知道还要不要写了,人太多了。虽然如此,但我再略写几个:“调皮大王”陈杰,“平淡王”孙诗雨。。。。。。好了,我不说了,拜拜!500字 五年级 叙事
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班级日记我,是一个能说会道的小女孩,虽然我个头不算高,但我在我们班可是担任“班长”这个大职位。我是老师的得力小助手,整天帮老师跑前跑后。就举个例子,说说今天上午吧。伴随着音乐声,大课间结束了,我才刚走进教室,还没来得及坐下,就被韩老师叫了过去。他面带微笑,和蔼的弯下腰对外我说:“张雅欣,你能帮我去问一下赵老师,跟她说:“韩老师问你的第三节课要不要上,韩老师能不能上课,知道了吗?”我听后看了看老师,自信的点了点头,便以自己最快的速度直奔赵老师办公室。“报告”一声清脆的报告声打破了办公室里的安静。赵老师一脸茫然地望着我,我走到她身边轻轻地问:“赵老师,韩老师想问一下你,你今天的第三节课要不要上,韩老师能不能上?”赵老师从抽屉中找出课程表,看了一下,摇了摇头:“不行呀,我今天只有一节课呢,不能调。你跟他说明天的英语课可以调。结果是什么,马上来告诉我。”我立刻冲出办公室,快速爬上楼梯,汇报给了韩老师。韩老师听后,只好打消了调课的想法,而我又要再跑一趟。最后,当我喘着粗气,慢悠悠地走回教室时已经累极了,我趴在位置上好好缓了缓神。心想:终于办完了。虽然我在同学们心中我是一个好学生的形象,不怕苦不怕累;而且“班长”这个职位很光荣,但是做好学生真的有点累,“阳光姐姐”写的真是一点不错。500字 五年级 叙事
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班级日记今天是期中考试后的第一天,每个人都忙碌着,成绩好的,忙着收拾东西,提前预习,而不好的,便对自己的成绩没底儿,把一切都放下,浪费不少时间,去问分数。于是又与成绩好的有了一节差距,形成恶性循环。在我看来,每人都应该在后半期调整心态,在新的起跑线上准备好一切,不要在期末留下遗憾。下午的班会课,廖老师给我们介绍了一个不平凡的人物——NICK。他是一个澳大利亚的残疾人,天生没有四肢,但面容十分英俊。他也十分乐观,通过一个演讲,让我们懂得了怎样去现实的面对生活。首先,他做了好几个对于他这种情况的残疾人难以办到的事情:用畸形的“小鸡腿”挑起话筒,用“小鸡腿”演奏初一曲曲惊人的打击乐……我十分敬佩他的精神,他敢于去尝试,敢于去想,也敢于去做,因此他能经常品尝到成功的甜味。而后,他有讲了好几件儿时的事,因为天生畸形的缘故,他常常受到人们的嘲笑和讽刺。儿时他努力去做一些常人能做的事情,但对他来说这是非常困难的。一次次的失败告诉他,他得现实的对待这个社会。最后,他给我们讲了“成败与选择”——从跌倒再爬起,在跌跌撞撞地走向成功……让我为之感动。一个没有四肢的残疾人能做的事,四肢健全的我们呢?我相信,我们能比他做得好,只要我们不畏失败,勇于去面对,一定会生活得更加快乐,幸福。500字 初一 叙事
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班级作文打打杀杀,刀光掠影,明争暗斗……乃武林之常事,而我们这个班级亦是如此,各类奇人异士,各帮帮主等经常这般,真可谓是“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,把金庸大侠的14本大作演绎的淋漓尽致。既然是武林,当然就有武林盟主啦,我们武林班级的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班长),她带领着整个武林奋勇向前,当然也管理着武林中的大小事情。上课时的拼杀当然和学习有关。看,大家一个个目不转睛的盯着黑板,认真地听着老师讲课。辩论是个个争的面红耳赤,口干舌燥。文学派曹帮主出口成章,舌战群雄;数学派李帮主则头头是道,分门别类的讲;英语派万帮主用汉语+英语的自创式外语讲;物理派陈帮主则用物理规律讲解起来。下课时,我们班的侠客们就会聚在一起比拼武艺,每个人手里都拿着暗器(粉笔)攻击对方,满天飞的都是暗器,一不小心就会被不长眼的暗器攻击住,所以要万分小心才是。还有拿着宝剑(50厘米长的尺子)、教棍追赶着打的等等。班上是笑声哭声打架声声声入耳。如果被卷入了激烈的战斗中,那可是你死我活,我活你死。这就是风起云涌的武林班级,既团结又和谐,既能战又能斗,相信在以后的武林大会中,一定能越战越勇,越挫越奋。同学们,想到我们班来感受一下吗?我们这些剑客豪侠热情欢迎你的到来。500字 初三 日记
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班级公约最近,我发现班级的纪律越来越差了。所以,我制定了以下几项班级公约:1.无论在校内外,都要注意文明,注意自己的形象。我制定这条班级公约是因为班上有些同学在校内为了不让老师教训,便乖乖巧巧的,但一出校外,老虎不在,猴子称大王,把学校的文明习惯都抛到了九霄云外了,反正没人管他们。但是,他们可知道,他们不文明的一举一动,有多少双眼睛在盯着他们看。每个人都会想,看那没有教养的学生,是那个老师教是出来的?是学校的错吗?是老师的错吗?都不是,你们可知道,因为前人的不文明,在一些英美等一些大国家那儿,别的用语,都是用他们的国语写的,但,如果是礼貌文明的用语却是用中文写的。到了我们这一代,可不能再给祖国雪上加霜了,说不定因为你们的不文明,被那个外国人看见了,下次申奥准不行了,那你不就成了祖国的罪人了吗?2.在班级里,不可随手乱扔。我制定这条班级公约是因为最近班级里的环境太差了,值日生虽然扫了,但是垃圾却在不断地制造着,学校里到处都是方便袋,有许多同学来来往往,却不见有一个人弯弯腰把它捡起来,好像事不关自的样子,要知道保护环境是我们每个人的义务和责任。如果每个人都这样下去的话,我们的学校总有一天会变成垃圾场的。难道你想这样?我们要遵守班级公约,不可随地乱扔垃圾,为我们的学习创造一个美好的环境。500字 四年级