“数学家”徐振400字

“数学家”徐振

400字 五年级 写人

他戴着一幅眼镜,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一副博士样。他就是我们班的“数学家”——徐振,他不仅聪明而且好学。什么?你不信,我就给你说说吧。

一天中午,我来到学校,看到徐振在位子上画呀,算呀。我走过去看到他在纸上写20元等于多少,21元等于多少?其它的同学在他身边有的玩键子,有的跳绳,玩得热火朝天。他看都不看一眼。我走过去问:“你在算什么?”他还是在算,在写。我在他耳边又大叫着问:“你在算什么”?这回他慢慢的抬起头来,问:“什么”?我晕!

还有一次,上数学课,老师布置了几道奥数题,只见同学们有的东张西望,想从别人那儿得到答案,有的盯着黑板,愁眉苦脸,有的看着老师,希望老师加以提示,只见徐振紧锁眉头,不停地写算。老师在同学中走来走去,可一连几个答案也没让老师满意。这时,徐振举起了手。老师走了过去,脸上露出了微笑,因为徐振做的不但全对而且非常简便,老师当场表扬了他,而他却又埋头计算着,过了一会儿,只见徐振站起来说:“老师,这题还有更简便的方法”。老师让他说出来。听得老师连连点头,眉开眼笑。

这回你相信了吧!称他为数学家可是名副其实吧!他是那么聪明,有时那么好学。

偶然的发现

500字 六年级 记叙文

铅山二中六年(8)班 丁艺恒

“妈,爸爸中午要回来吃饭吗?”“不,他在外面吃。”这个问题我不知问了多少次,可每次几乎都得到一个相同的回答,唉!

爸爸很忙,星期一到星期五只有几次我能看到他。平时破天荒能在一起吃饭时,我跟他也没什么话说。我总是一个劲地说:“妈妈,今天我……”,爸爸却一声不吭。即使周末两天,他也要教学生写作。我学作文时和他在一起的时间比一个星期和他在一起的时间都多。用妈妈的话说就是:“工作尽心了,学生教好了,自己的女儿却不管了。”渐渐地,我和爸爸之间仿佛有一层厚厚的墙,门却怎么也打不开。

但一次偶然的发现,让我改变了我对爸爸的看法。我看到了他的日记本,有我小时候他记录下来的“小艺恒很可爱,用手拍她的脚就会笑……”,到我换牙齿时“艺恒换牙齿了,她长大了”,一直到现在“她会在我午睡时给我拉窗帘,懂事啦!”我的心被震撼了。

我这才感受到了父爱的深沉,虽然那只是我在不经意间做的或是经历的,在父亲看来都是甜蜜的,父亲是爱着我,关心着我的。

我这才想到父亲头上已经有了一丝白发,每次回家都是疲惫的,眼睛里也有血丝,粗糙的脸上已有了岁月的痕迹。

那次,父亲的嘴唇受伤,缝了几针,吃饭不能大口大口地吃。我心里很担心,眉头一皱,关心地说:“爸爸,吃慢点。”我看见他眼睛亮亮的。

不久,我又在他的日记本上发现了:“艺恒爱我,我也……”

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