种豆
300字
四年级
状物
星期四的上午，我们上了一节令人兴奋的科学课。
科学课上，沈老师告诉我们：“这个学期要做三次实验：第一个实验是种大豆；第二个实验是种凤仙花；第三个实验是养蚕宝宝。然后呢！第一个实验在家里完成。”大家得知这个消息，都很兴奋。有的同学已经迫不及待地拿出学具袋来看了，有的同学已经把一颗颗大豆拿出来了，还有的同学已经在问沈老师怎么种了。
下午放学了，我回到家，拿出四颗大豆，把大豆放到桌上，又拿来了一个杯子和一堆湿餐巾纸。我先把餐巾纸放进杯子里，按一按，把餐巾纸按平整，再把四颗大豆分散地放到杯壁上。这样，大豆就种好了。
我看着“胖胖”的大豆，心想：大豆那么“胖”，长得一定会很好。想着想着，心里不知不觉冒出了大豆长芽长大的样子。
四年级:廖陈昊
我爱做手工
250字
二年级
叙事
有人喜欢画画，有人喜欢下棋，还有人喜欢唱歌……而我最喜欢的是做手工。
我今天要做一个“晴天小娃娃”。准备好餐巾纸、彩笔等工具，我就开始做起来了。首先，我拿出一张餐巾纸，用手揉成一个小圆球，再拿出一张餐巾纸，把小圆球包起来，拧两圈，上面部分就作为晴天小娃娃的头，下面部分就作为它的身体；然后，再拿出一张餐巾纸，拧成条系在它的脖子上，作为晴天小娃娃的两只小手臂；最后，再用彩笔在小脑袋上画上一个笑脸。这样，一个“晴天小娃娃”就大功告成了。
我爱做手工，因为它给我带来了无穷的快乐！
湖北武汉青山区武汉市青山区青山小学二年级:李力诚
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相似题目
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种豆上星期天姑姑送我一颗相思豆的种子和一个小花盆，叫我回家自己种。黑黑的豆豆一边写着“勿忘我”三个字，另一边写了几个英文单词。花盆的样子是一头可爱的小猪，它的嘴巴和四只脚是红色的，身体是金色的，身上写着“金猪”两个字。种豆的时候，我先把营养土一点一点地铺到花盆里，然后把种子插在土中，再在上面盖了些土，最后浇上水，就种好了。现在我还不知道它长出来后是什么样子，等它长出来后我再告诉大家吧！150字 四年级 叙事
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种豆前几次，为了生物裸实验——豆苗的观察，我拿了十顺里绿豆，准备做这个观察。 首先将绿豆泡在水中，放置二十四小时，然后捞起放在棉花上，每两麟距离二厘米，才不致在豆苗生长时观察显得杂乱。由于泡了一天的水，绿豆种种吸足了水分，第二夭全都冒出了幼芽，见到新生命萌芽的一刹那，那分欣喜的心情，真是笔墨难以形容。 渐渐地，幼芽舒张了，第三天，豆壳已脱落了一半，两片肥厚的子叶，在阳光根耀下，充满绿意的生机。 四，五天后，豆壳都已掉落，幼茎卖力地向上生长，幼很也吸收着水分，因为摆在窗合上，灰尘很多，纯白的棉花上，渐渐有着许多细小的黑污点，因此就要将棉花洗清，‘但水压不能过猛，否则会伤害到幼苗。整株豆苗已生长得象个样子，子叶随着豆苗的长大而掉豁使我不禁想起“牺牲小我，完成大我”这句:话，这不正是子叶的写照吗? 放在窗台上，室外的阳光比室内的光线充足，因此每颗豆苗生长的方向，都倾向室外，较靠外的豆苗，发育得快，生长得快;较内侧的豆苗发育及生一长都不及外侧的豆苗，但都倾向光线较足的一边生;长，这正是本实验的结果，茎韵向光性。 对于这个实验，我体会了生命的意义，‘并且实验的结果，也正是人类的写照:唾弃黑暗，走向光明。450字 四年级 叙事
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种豆周一老师布置了一个中豆芽的作业，我对这个作业很感兴趣，回到家后就迫不及待地找了一些豆子，又找了几个容器，把豆子放在里面，再盛上水，最重要的一点是水必须没过豆子两厘米。豆子泡到七个小时左右，它的第一层就泡下来了，这时已经可以种了。种时候有四步，第一步是在容器底部铺上一层纸或一块布，在上面撒上水。第二步是把泡好的豆子放在容器里。第三步是在豆子上铺上一层潮湿的纸。最后一步是每天在纸洒水。我把泡好的豆子种上之后没过一晚上就发芽了，豆子的中间有一条黑线，从黑线上裂开了一道口子，从口子里冒出了一点点白头。绿豆发芽最快，不到半天就发芽了。长芽之后我发现黄豆烂了一部分，从豆子里面开是腐烂，我把不好的挑出来，这时已经剩不多了，红豆和绿豆已经长叶子了，有两种，颜色不一样，但都是没泡之前就很长的豆子，丝毫没有动静。待到豆芽长大的时候，我把它拿到教室去了，两种大豆子因为长得慢所以没有管它。有一天中午，我打开了其中一个，哇！和小葱一样大。我现在找到了成功的喜悦！400字 四年级 叙事
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种豆有一次上科学课,老师发下了绿豆芽的种子.让我们种.放学后,我一回到家,放下书包,就去种豆.我先拿出一只杯子,放上纸,加了一点水,纸就变软了,接着我把豆种子放进杯子里,让它慢慢地生长。我每天都细心观察、做纪录。过了几天，我去观察时，居发生了“奇迹”，豆芽儿发芽了，我非常高兴。又过了几天，豆芽儿爆裂开来了，于是，我叫爸爸把豆芽儿种到土里去，让它快些长大。我对这个实验非常感兴趣，所以我每天放学作业做好以后，都要给豆芽浇水除草，可爱惜它了！当下大雨时，我总要把豆芽儿搬到屋里来，以免弄坏。我不让豆芽受到一点伤害。记得有一天，天突然下起了大雨，那时我正在上课，我生怕豆芽会受伤。一放学我打开门去看豆芽儿，但是豆芽儿不见了，我往屋里看了看，有一只花盆，里面正是我喜爱的豆芽儿。原来，爸爸知道我喜欢豆芽儿，在大雨来临之前，就把我的豆芽儿搬进了屋子里，这使我非常感动。我喜欢我的豆芽儿！350字 四年级 状物
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种豆星期五今天，老师让我们种大豆。接到这个“神圣而又神秘的使命”，我开始了自己的种豆计划。首先，我向外婆要来了几粒豆种子，把它们分成三份。其次，一份豆子被我放入了家中的花盆里，浇透了水；一份放在了装有清水的玻璃杯中；最后一份我把它们包在一块湿毛巾中，淋上水水。做完这一切，我深呼了一口气，等待着奇妙的景象呈现在我面前。星期六刚起来，马上就想起了种豆这件事，脸也顾不上洗，饭也没有吃，三步并作两步就往楼下跑，生怕错过观察豆子的最好时机，却让我撞了个狗屎运，因为豆豆们除了长大了一点，什么都是老样子，于是一整天我就行动开了……结果是……星期天种在花盆里的豆豆??挖死对呀，埋在土里的豆豆，你说我怎么会知道长大了一点呢？因为我想知道土里的豆豆变化，所以把它们挖出来看了，去，还是老样子，我又埋了回去，五分钟、十分钟、二十分钟……。一天半多时间，挖了N次，可一直都一样没一点变化。哦不，豆皮倒是被我挖破了，豆豆们变成了四分五裂，看来种在土的豆豆是被我挖死了，还好，幸亏还有第二招垫底。放在茶杯里的豆豆??臭死放了整整两天，大是大了点，拿出来一闻，其臭无比，豆豆身上变成了一片黑一片黄，开始烂了。照说，我又没有去挖过、玩过它们。怎么也这么不争气。唉！真是天妒英才呀。放入湿毛巾里的豆豆??可爱死你们不要以为这些豆豆也死了，这个是我最成功的种豆史，哦！应该是芽豆芽史，当我揭开毛巾时，心中顿时乐开了花：豆豆们都发芽了，看，皮都破了，隐隐还可以看见嫩黄嫩黄的小叶片。似乎像个害羞的少女，让人看了以后都不禁有一分怜爱之心，真是可爱死了，耶！总算成功。这就是我两天多来种豆的结果，真是几翻欢喜几翻忧，虽然豆子没种出来，但是芽出了豆芽儿也不错哦。哈哈……700字 五年级 记叙文
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种豆星期四的上午，我们上了一节令人兴奋的科学课。科学课上，沈老师告诉我们：“这个学期要做三次实验：第一个实验是种大豆；第二个实验是种凤仙花；第三个实验是养蚕宝宝。然后呢！第一个实验在家里完成。”大家得知这个消息，都很兴奋。有的同学已经迫不及待地拿出学具袋来看了，有的同学已经把一颗颗大豆拿出来了，还有的同学已经在问沈老师怎么种了。下午放学了，我回到家，拿出四颗大豆，把大豆放到桌上，又拿来了一个杯子和一堆湿餐巾纸。我先把餐巾纸放进杯子里，按一按，把餐巾纸按平整，再把四颗大豆分散地放到杯壁上。这样，大豆就种好了。我看着“胖胖”的大豆，心想：大豆那么“胖”，长得一定会很好。想着想着，心里不知不觉冒出了大豆长芽长大的样子。250字 四年级 状物
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种豆上个星期二，我种了一颗黄豆和一颗黑豆放在学校里。刚开始，两颗豆子总不露面，像一个还不停地没出生的小宝宝，正在大自然的母体内不停地吸收着营养，它们越不长出来，我就越心急如焚，每天利用课间都给它们浇水，想让他们俩尽早长出来。辛勤的劳动没有白费，辛劳的付出终于得到了回报，四天后，两颗豆子终于露出了“小脸”，我就像吃了兴奋剂一样欣喜若狂。他们俩有两片碧绿的叶子，其中黑豆的叶子略有点儿发黄，不过还是绿油油的茎也是绿油油的叶子向下，好象是小姑娘害羞地低下了头，又如果实挂满了枝头，沉甸甸的，压弯下了腰；又仿佛是不熟悉这个陌生的世界，怕有人伤害它们。又过了几天，黄豆渐渐枯萎了，黑豆挺直了腰，好像在对黄豆说：“我坚持到了最后，我胜利啦！”它的叶子又黄了一点，又大了一点，我心里就像吃了蜂蜜，甜滋滋的。许心彤看见了，大声地说：“我们组种的植物长得最快，好大啊！”我听了，心里别提有多开心了。黑豆似乎也很开心，长得更加健壮了，叶子差不多就是黄色的，又肥又大，好像是一个大胖子，长得肥肥。现在，我三、四天浇一次水，让土壤尽量保持着湿润，为黑豆提供一个更好的生长空间。看者别人空空的花盆，我心里别提有多开心了！真希望秋天快快地到来，这样我就可以收获豆子了！450字 四年级 叙事
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种豆种豆子今天，老师给我们布置一个新奇而又有趣的作业——种豆。一听到种豆，同学们都议论起来了，机灵鬼开始念了：稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，豆芽身长一米七……，老师开始教我们如何种豆：先将一张纸放进杯子里，再把水倒进去，再把豆放进去就行了。放学了，一回到家，我就按照老师教的方法去做。我先找个小盆子，在盆子里垫上一张湿纸巾，然后我挑了几颗红豆和绿豆放进去，再洒上一点水，然后，我把盆子放在一个通风又相对安全的地方。我真希望这些豆子快快长大。第二天一放学，我奔跑回家，想看看豆子有什么变化。回到家，我看到了放豆子的盆子。虽然豆子还没有绿芽，但是膨胀了许多，一颗颗豆子挺着将军肚，好象马上要破裂似的。第三天，我看到几颗豆子已经把壳脱掉了！好象一个个刚出生的娃娃，可爱极了。另外几颗豆子也显得膨胀臃肿，你们要努力加油喔！我在心里暗暗的念叨着。再过了一天，小豆芽们都脱壳了，一个个豆娃娃好象再比谁更萌一些。那天晚上，小豆芽们都长大了，那天晚上，我们家多了一道菜，炒豆芽。俗话说得好，“种瓜得瓜，种豆得豆”。这次种豆的成功，给了我一个鼓励，更给我多彩的童年增添一抹绚丽的色彩，它给我一个启示：每一件事都要亲自去试一试，才能知道结果。450字 四年级 记叙文
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种豆今天，老师给我们布置一个新奇而又有趣的作业——种豆。一听到种豆，同学们都议论起来了，机灵鬼开始念了：稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，豆芽身长一米七……，老师开始教我们如何种豆：先将一张纸放进杯子里，再把水倒进去，再把豆放进去就行了。放学了，一回到家，我就按照老师教的方法去做。我挑了几颗红豆和绿豆放进去，真希望快快长大。第二天一放学，我奔跑回家，想看看豆子有什么变化。回到家，我看到了放豆子的盆子。虽然豆子还没有绿芽，但是膨胀了许多，好象马上要破裂似的。第三天，我看到几颗豆子已经把壳脱掉了！好象一个个刚出生的娃娃，可爱极了。另外几颗豆子膨胀了一点，要努力加油喔！过了几天，小豆芽们都脱壳了，一个个豆娃娃好象再比谁更萌一些。再过了一天，小豆芽们都长大了，那天晚上，我们家多了一道菜，炒豆芽。这次种豆的成功，给了我一个鼓励，更给我多彩的童年增添一抹绚丽的色彩，它给我一个启示：每一件事都要亲自去试一试，才能知道结果，而且我还知道，每一件事，坚持就是胜利。350字 四年级 记叙文
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种豆花儿遇土生长,小草有顽强的生命力,大树不怕风吹雨打.而豆芽呢豆芽好吃,吃下去有营养.但是,豆芽怎么种呢有一次上科学课,老师发下了绿豆芽的种子.让我们种.放学后,我一回到家,放下书包,就去种豆.我先拿出一只杯子,放上纸,加了一点水,纸就变软了,接着我把豆种子放进杯子里,让它慢慢地生长。我每天都细心观察、做纪录。过了几天，我去观察时，居发生了“奇迹”，豆芽儿发芽了，我非常高兴。又过了几天，豆芽儿爆裂开来了，于是，我叫爸爸把豆芽儿种到土里去，让它快些长大。我对这个实验非常感兴趣，所以我每天放学作业做好以后，都要给豆芽浇水除草，可爱惜它了！当下大雨时，我总要把豆芽儿搬到屋里来，以免弄坏。我不让豆芽受到一点伤害。记得有一天，天突然下起了大雨，那时我正在上课，我生怕豆芽会受伤。一放学我打开门去看豆芽儿，但是豆芽儿不见了，我往屋里看了看，有一只花盆，里面正是我喜爱的豆芽儿。原来，爸爸知道我喜欢豆芽儿，在大雨来临之前，就把我的豆芽儿搬进了屋子里，这使我非常感动。我喜欢我的豆芽儿！400字 四年级 记叙文
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豆豆最近，我家来了位非常特殊的客人，这位客人是一只小仓鼠，我给它起了个名字，叫“小豆豆”。小豆豆的到来可真是给我们家带来了“灭顶之灾”呀！我就先拿睡觉来说吧。每天晚上，我睡觉的时侯，都会听到一阵“喀，喀，喀，喀”的声音。我打开灯一看。原来啊，是可恶的小豆豆在用尖尖的细细小爪子抓它的“塑料房子”呢！它一抓起来就抓到深夜才肯停下来，早上很早的时候又开始抓起来了。小豆豆把我吵得很晚才能够睡着觉，它又把我吵得很早就会。它一抓就会抓一个没完没了——每天晚上，它都要抓，把我害得睡眠出现了严重的不足现象。还有呢，还有呢。每一次，我打开小豆豆的“塑料房子”，给它送好吃的时，它就会抱着我的手指不肯放开。它用它那非常非常锋利的牙齿咬我的手指头。虽然咬不出伤口，可是，小豆豆咬得真的好痛哦！我好心给小豆豆送食物吃，它却表现的如此淘气，如此可恶，如此令人讨厌。真的是气死我也了。小豆豆吃东西的那付相貌实在是太太太搞笑了。小豆豆先抱着食物，抽动着它那长长的，细细的胡须闻一闻，确定这个东西可以吃。然后，小豆豆把尖尖的爪子扎进食物里面，不紧不慢的品尝起它的“美味佳肴”来。这就是我家的小豆豆，一个让我不知道该喜欢还是该讨厌的小豆豆，如果你知道了我到底是该喜欢小豆豆，还是讨厌小豆豆，就赶快告诉我吧！500字 五年级 状物
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豆豆最近，我家来了位非常特殊的客人，这位客人是一只小仓鼠，我给它起了个名字，叫“小豆豆”。小豆豆的到来可真是给我们家带来了“灭顶之灾”呀！我就先拿睡觉来说吧。每天晚上，我睡觉的时侯，都会听到一阵“喀，喀，喀，喀”的声音。我打开灯一看。原来啊，是可恶的小豆豆在用尖尖的细细小爪子抓它的“塑料房子”呢！它一抓起来就抓到深夜才肯停下来，早上很早的时候又开始抓起来了。小豆豆把我吵得很晚才能够睡着觉，它又把我吵得很早就会。它一抓就会抓一个没完没了——每天晚上，它都要抓，把我害得睡眠出现了严重的不足现象。还有呢，还有呢。每一次，我打开小豆豆的“塑料房子”，给它送好吃的时，它就会抱着我的手指不肯放开。它用它那非常非常锋利的牙齿咬我的手指头。虽然咬不出伤口，可是，小豆豆咬得真的好痛哦！我好心给小豆豆送食物吃，它却表现的如此淘气，如此可恶，如此令人讨厌。真的是气死我也了。小豆豆吃东西的那付相貌实在是太太太搞笑了。小豆豆先抱着食物，抽动着它那长长的，细细的胡须闻一闻，确定这个东西可以吃。然后，小豆豆把尖尖的爪子扎进食物里面，不紧不慢的品尝起它的“美味佳肴”来。这就是我家的小豆豆，一个让我不知道该喜欢还是该讨厌的小豆豆，如果你知道了我到底是该喜欢小豆豆，还是讨厌小豆豆，就赶快告诉我吧！泸州市长江学校五年级：潘悦怡550字 五年级 状物
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豆豆我家原来养有一只小狗，名字叫豆豆。它虽然小，但已经学会了淘气，已经学会了可爱。豆豆的毛是棕色的，是一只小泰迪。刚来到我家，什么事也不干，就是睡觉。让我瞬间无语，心想：“妈呀，这小家伙咋这么能睡呀？以后我俩可就有得一比了。”它的身体胖乎乎的，远处看，就好像个毛绒球。第二天，等到豆豆起来时，都已经是上午了。我正要去英语补习班呢！它突然醒了，只见它抻抻腿，站起来又使劲抖抖身子。那胖胖的身子就像一个蓬松的球。我被它可爱的样子深深的吸引了。“快点下去，要迟到了！”妈妈又在催我了，我看着豆豆，恋恋不舍地挪动着脚步。等我中午放学回来，豆豆嘴里叼着一卷被它撕碎的纸，正在那玩的不亦乐乎。两只前爪抓着纸，嘴里撕咬着。我恍然大悟，原来早上我走时，把一卷纸给弄掉在地上了，这竟然成了它的玩具。看到我，它朝我嗯嗯呀呀地叫着，好像在说：“小主人，我饿了。”看着它呆萌的模样，我拿出狗粮，放进它的饭碗里，它用那晶亮的眼睛怯怯地，直直地看着我。等我把小碗放在它面前，只见他立刻发出快，狠，准的招式，瞬间一扫而光。天哪！我还没有换好鞋呢，它就吃完了，厉害吧！后来，我又养了几个月，妈妈嫌房间小，养不下，把它送人了。送它走时，看着它的眼神，听着它的叫声，我的眼泪流了下来。豆豆，你还好吗？我爱你。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 四年级 状物
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豆豆E度网专稿 未经允许不得转载最近，我家来了位非常特殊的客人，这位客人是一只小仓鼠，我给它起了个名字，叫“小豆豆”。小豆豆的到来可真是给我们家带来了“灭顶之灾”呀！我就先拿睡觉来说吧。每天晚上，我睡觉的时侯，都会听到一阵“喀，喀，喀，喀”的声音。我打开灯一看。原来啊，是可恶的小豆豆在用尖尖的细细小爪子抓它的“塑料房子”呢！它一抓起来就抓到深夜才肯停下来，早上很早的时候又开始抓起来了。小豆豆把我吵得很晚才能够睡着觉，它又把我吵得很早就会。它一抓就会抓一个没完没了——每天晚上，它都要抓，把我害得睡眠出现了严重的不足现象。还有呢，还有呢。每一次，我打开小豆豆的“塑料房子”，给它送好吃的时，它就会抱着我的手指不肯放开。它用它那非常非常锋利的牙齿咬我的手指头。虽然咬不出伤口，可是，小豆豆咬得真的好痛哦！我好心给小豆豆送食物吃，它却表现的如此淘气，如此可恶，如此令人讨厌。真的是气死我也了。小豆豆吃东西的那付相貌实在是太太太搞笑了。小豆豆先抱着食物，抽动着它那长长的，细细的胡须闻一闻，确定这个东西可以吃。然后，小豆豆把尖尖的爪子扎进食物里面，不紧不慢的品尝起它的“美味佳肴”来。这就是我家的小豆豆，一个让我不知道该喜欢还是该讨厌的小豆豆，如果你知道了我到底是该喜欢小豆豆，还是讨厌小豆豆，就赶快告诉我吧！泸州市长江学校五年级：潘悦怡550字 五年级 状物
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豆豆我家养了一只小鸭子，非常惹人喜爱，取名叫作“豆豆”。你们听，它从前院嘎嘎到后院，又从后院嘎嘎到前院，叫得有声有色，娓娓动听。有时候，我正心烦意乱地在院子里走着，“嘎嘎”一阵清脆悦耳的声音，传入我的耳中，顿时，我那烦乱的心灵一下子被那动听的歌声“淹没”了，心情也变舒畅了。瞧！我家的“豆豆”可以说是在鸭子界中最美丽不过了，不信，你看，它那只“樱桃小嘴”，黄里带红，扁扁的，似乎是一把小铲子。吃东西的时候，它用嘴一铲一铲的，脖子也一伸一伸的，可逗人哩！它有一对小而明亮的眼睛，就像镶嵌着两颗黑色的小宝石，总是亮晶晶的。它的耳朵很特别，长在眼睛下面，没有耳垂，耳孔周围长着许多细长的毛，不仔细看，还真难发现它的耳朵。它的听觉可灵敏了，只要听到一丁点儿声音，它就把脖子伸得老长老长并且左顾右盼，身上的羽毛也随着一颤一颤的，有趣极了！你别看“豆豆”小，它还是鼎鼎有名的捉鱼能手呢！有一次，我带着它去河边玩耍。刚到河边，它就迫不及待地抖开翅膀，用脚点了一下水面，似乎在掂量着水温合不合适，然后，就“哗”的一声，飞进了河里。它那长着蹼的双脚，就像那小小的船桨，不停地摆动着，水面也跟着泛起了鱼鳞般的波纹。就在这时，它仿佛看见了什么，就一头扎进水里，双脚在水面上晃来晃去，然后，身子一沉，就消失在平静的河面上。我大惊失色，心想：“豆豆”不会有事吧？突然，河面上出现了一簇簇水花并直往上窜，水花越来越大，逐渐形成了一道水帘，紧接着，一只小鸭子叼着一条小鱼，从水里一跃而起，我定睛一看，原来是咱家的“豆豆”呀！只见它在凌空时不住地抖动着翅膀，把身上那凌乱的羽毛整理得干净、整洁。不一会儿，“豆豆”就游上岸来，慢慢地吞吃着小鱼，瞧那相儿，真是津津有味。我看着它那可爱的样儿，不由地笑了。看！我家的“豆豆“就是那么天真活泼，逗趣可爱，还有那一手捉鱼的本领，真的很厉害哦！650字 三年级 状物
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种豆10月22日星期五晴今天，罗老师让我们在家种一颗绿豆或者种大蒜。放学了，我兴奋地跑回家，喜出望外地告诉妈妈：“罗老师让我们种绿豆或大蒜。”我便迫不及待地翻开冰箱掏出一颗绿豆。那绿豆像一个顽皮的娃娃，对着我笑呢！我迅速地拿走了一个杯子，把棉花打湿后放进杯子后，再把可爱的绿豆娃娃放进杯子里，我便观察起来了，只见绿豆硬得像石子一样，摸上去很光滑。在阳光底下像发光的绿宝石，好美丽啊！第二天一大早，我便早早起床，三步并作两步走到阳台，观察我的绿豆宝宝。绿豆宝宝像在变魔术，把芽儿给变出来了一样。长出了1毫米呀！过了几天，绿豆的芽儿已经有两厘米了。我又开心又惊讶地尖叫。这时，爸爸告诉我：“这是在光合作用下成长的，再过几天会长得更长。”看着那绿油油的小苗从裂缝里顶出来，像婴儿一样张开小嘴巴吮吸着雨露慢慢地成长。300字 三年级 日记
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种魔豆清晨的阳光如同箭照射到房子里，像天使似的小鸟在窗外的枝头上唱歌，仿佛在呼唤我起床。推开窗户，秋风快活地伴随着桂花香扑鼻而来，令人心旷神怡。我的好朋友今天要到我家的小院子观察我种的魔豆，它是我的语文老师奖励给我的。我做了个对比试验，一颗泡在水中，一颗放在湿润的纸巾上，一颗种在干燥的沙子中，一颗种在湿润的泥土中。太阳当空照在这些魔豆上，魔豆一天天地发生了巨大的变化。今天可能要看到我收获实验的成果了，我内心像热锅上的蚂蚁一样着急。啊！种在湿润的泥土中的长得最好，它的叶子向两边舒展开来，我猛然一看，叶子上竟然有四个字——马到成功。而浸在水中的又白又青，在湿纸巾上的还是“外甥打灯笼——照旧”，最惨的是在沙子里的魔豆，竟然一命呜呼了。哦，植物的生长需要阳光、水份和养料，我决心更深入地去了解。300字 五年级
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种魔豆“难种的魔豆终于发芽了！”我好开心，好高兴呀！周末上作文课，老师又给了一颗魔豆，让回家继续种。我想第一次发的魔豆，没种出来，这次可能也很难发芽。但是我有信心让魔豆发芽。于是我小心翼翼地把魔豆种在花盆里，浇了水。时间一天一天地过去了，一个星期了，怎么还是长不出芽呢？我在想是不是土太干的原因？还是土质不好？老爸说：“可能是土不好。”我立即把花盆端着，来到楼下，把土倒掉。然后铲了花坛里的土，把魔豆放进去，浇了些水。四天后，魔豆就露出了一点点小芽。又过了几天，芽大了一些。再过了几天，就长出了嫩绿的叶子。之后又过了一段时间，叶子变得更绿了。我会定时给它松土，浇水，希望它快快长大！我想：功夫不负有心人，做一件事，只要你细心去照顾，认真去观察，善于发现问题，解决问题，就一定能成功的。300字 三年级
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种瓜得瓜，种豆得豆曾经有这样一句话：种瓜得瓜，种豆得豆。这句话对我的帮助很大，像明灯一样在指引着我前进。一次体育课上。老师让我们每天跳300个绳，这样有助于身体健康。这时，我看见有的同学直撇嘴，有的同学窃窃私语：“别跳300个，跳10个行吗？”还有的同学根本没听，在那里玩儿。只有我和我们班的班长和极少一部分同学听了。日子一天天过去了，有的同学半途而废，有的同学对跳绳不闻不问，最后，只有我和班长坚持了下来。在体育测试前，他们都原形毕露，个个愁眉苦脸，整天想着怎样过测试，只有我和班长胸有成竹。测试过后，我和班长一鸣惊人，都得了优秀，而同学们就像霜打的茄子——蔫儿了。“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话对我的帮助很大，让我品味了成功的喜悦；让我亲身经历了一次扬眉吐气；让我学到了只有付出才有回报的道理……真是收获“大大的有”啊！丰台实验学校六年级:又见琼瑶梦300字 六年级 叙事
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豆豆今天，我家来了一只名叫豆豆的小狗，现在是我们家的家庭之一，成了我们家的家庭成员。我非常喜欢它，它人见人爱，花见花开。一身洁白的“外衣”，那“外衣”松松软软的，一个乌黑发亮的小鼻子。它刚来我们家时，脏脏的，黑黑的，黑一块，白一块。那时，我看不清楚它可不可爱，但它总添出舌头，以我多年的经验，只要添出舌头，肯定很卡哇伊——可爱的意思。我看它脏脏的，抱起它，立马给它洗澡去了，洗了一点点，它就跑来跑去，很淘气，身子不停地晃动，把我淋了一身，把我变成了“落汤鸡”。好不容易给它洗好澡，我还要给它吹干。它干净时蓬松松的，超级可爱，突然向客厅跑去，我紧跟着它，只见他跳到沙发上，在上面进入了梦乡。它这么舒服，也不知道感谢我，害得我一整天打哈欠！300字 四年级 记叙文