团结互助,树立新风
还记得那是我九岁的时候,邻居家的小孩骑着自行车在河边玩。一不小心,车的前轮磕在一块石头上,摔倒了,人落到了河里。春天的河水有点冷,正在收船的爸爸一看,连衣服都来不及脱,纵身一跃,就跳到的水里,要把孩子拉上来。爸爸虽然经常乘船运货,可是他的水性并不是很好,五六分钟过去了,他也没能成功地把孩子拉上来。这个时候,岸上已经聚集了一大群人,一些年轻的小伙子,赶紧脱了衣服,猛地往水里扎。几个水性好的青年围在孩子身边,几个人在后面托着,几个人在前面拉,大家齐心协力把孩子拉上了岸。亲眼目睹了这一幕,小小年纪的我第一次感受到了什么是集体的力量。
最后一次记忆是在前年,“海棠”台风正面袭击温州,给人民带来极大的经济损失。台风带来洪水,水满进了房屋,大家手忙脚乱地把低处的东西往高处搬。邻居有一户人家在外地做生意,房子里没人住,许多物品如果被水泡着了就会损坏。爸爸收拾了自己家里的东西,突然想到邻居家没人搬东西,匆匆忙忙地跑去喊人帮忙,大家一起动手,才为邻居免去了一场灾难。台风过后,我从电视报纸上了解到洞头等地区受灾严重,许多人无家可归,学校无法正常开学。于是,更多的人纷纷慷慨解囊,出钱出力,帮助灾区人民重建家园。等到开学的时候,我已经从电视屏幕上看到许多同龄人开心地背着书包上学了。“一方有难,八方支援”,这就是团结的力量。
胡锦涛爷爷在“八荣八耻”里说得好,“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,在我们中国,团结互助的精神是有着源远流长的历史传统的。再过几个星期,我们学校就要开展一次“献爱心”活动,让同学们把自己平时节省下来的零用钱买上书和学习用品,支援山区贫困的同学,给远方的亲人捎去一声问候。团结互助,我们要以实际的行动在成长的道路上留下美好的印记。
邮:325204 浙江瑞安市第二实验小学(塘下镇赵宅)
我与书籍共成长
我与书籍共成长(演讲稿)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!今天我演讲的题目是:《我与书籍共成长》。
高尔基书过:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。
我那小小的书柜里摆满了许多丰富多彩的书籍。在我一年级时就和书结下不解之缘,二、三年级时我就开始看《安徒生童话》、《格林童话》等。随着年龄的增长,我看的书也越来越多。
书是我的良师益友,陪伴着我童年的美好时光。在五年级时,由于学习的负担,看书的时间就少了。所以每天晚上做完作业,要睡觉时,我就把门反锁。开着台灯,便默默的看起书来。只要一听到爸、妈的声音,我便马上关灯,他们一走,我又津津有味地看了起来。就这样,晚上不知道折腾了多少回。因为妈妈规定每天晚上不能超过10点睡觉,然而我每天晚上看书都要看到11点才肯罢休。
同学们你们知道吗?那一本本不只是书。那是知识的宝库,那是力量的源泉;那是智慧的象征。
书,像一位忠实的领路人,引我走进知识的殿堂;书,像一把钥匙,帮我打开智慧的大门;书,像一位知己的朋友,伴我走过每一天。
倘若成千上万的书籍汇集成了知识的海洋,那我愿驾驶一叶扁舟在大海中乘风破浪;倘若数不胜数的书籍编织成了天边那鲜艳的彩云,那我愿做一只小鸟在云层里穿梭。
同学们,让我们一起在书中快乐地渡过每一天吧!
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团结互助团结互助是和谐社会发展的基础。在儒家伦理的思想中,“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视,人们经常听到的“家和万事兴”、“和气生财”、“天时不如地利,地利不如人和”等话语,就是“和谐”、“仁爱”等传统伦理文化的体现。和谐是建立在团结的基础上的,对一个家庭、组织、团体和国家来说,如果不团结或者不够团结自然也就难以达到和谐。但是,有的同学只讲“团结”,不搞互助,并不把“团结、互助、互爱”放在心上。认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实,这些同学想错了。因为同学们团结互助才能和谐共处。在胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”中,“以团结互助为荣、以损人利己为耻”是处理人与人关系的道德准则。我们作为社会的一员,在生活和学习中总要与他人打交道,这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想:假若你就是那个需要别人帮助的同学,当别人对你的求助声置之不理,你将会是怎样的一种心情?高兴?还是无助?假如由于同学们不齐心协力,在拔河比赛中得了倒数第一,你还高兴得起来吗……团结互助事关民族和国家的兴衰存亡。在激烈的国际竞争环境下,团结互助应该成为全体人民共同的自觉行动。我们作为一名少先队员,祖国未来的接班人,不是更加要起到对全体人民的带头作用吗?我们应该从小事抓起,处处学习雷锋精神,团结互助互爱,从帮助同学捡起一块橡皮、一支笔,处处真诚地去帮助别人,请同学们牢记:授人玫瑰,手有余香。对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己,善待他人就是善待自己!滴水之恩当涌泉相报,感恩、回报是中华民族的传统美德,是人们互信互爱、团结互助的基础,也是当今构建和谐社会的道德力量。让我们,为创建和谐社会而共同奋斗,用我们的双手托起明天的太阳!600字 六年级 叙事
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校园新风校园新风 山东省潍坊市 奎文区实验小学六年级四班 曾强 自从学习“新守则”和“新规范”以来,同学们的精神面貌和校园面貌都随之发生了巨大的变化。 在校内,文明用语渐渐的多了,而不堪入耳的脏话、方言也渐渐的少了;在校外,同学们都十分遵守法律法规,过马路时走人行横道,不翻越栏跨栏。杜绝了偷偷上网吧的现象,懂得了网络是一把双刃剑,在我们科技发达的时代,它给我们带来无限的方便,同时它也有可能给我们带来危害。而一些社会上的网吧,由于它管理制度的不严格,污染了一批批的未成年人幼小的心灵,成为危害青少年的罪魁祸首。 校园是学习的环境,我们需要的是一个美丽的校园,校园的美包括校园建设的美和学生言行举止的美。我们现在在一个洁净的环境中学习,是何等的幸福舒心。而在这之前,常常是因为有些同学乱写乱画,随地乱扔乱抛,使得校园内原本洁净的走道、墙壁受到污染。现在,同学们知道了要爱护学校里的一草一木,不随意破坏污染。 人生只有一次,青春只有一次。吸食毒品是会极大的损害身体健康。作为青少年的我们更应该珍惜生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生,远离毒品,我们要用良好的体魄报答父母,报效祖国。 同学们积极参加各种社会实践和有益的活动。“雏鹰假日小队“里有我们亲近大自然时的欢乐的歌声和笑声;“小课题研究”凝聚了同伴们的智慧和聪颖;“科技馆”里有我们渴求知识的眼睛;繁华的街头更有我们“文明劝导员”的身影。 我相信:在不久的将来,从这个校园里走出去的将是一个个品学兼优,诚实守信,自尊自爱,自信自强的好学生!650字
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校园新风江阴市晨光实验小学,我的学校,一个充满神奇色彩的校园,一个美丽而又神圣的学校,一个无不令人啧啧赞叹的校园,晨光,我为你骄傲!人人有礼“对不起!”“没关系!”操场上有时传来这样的道歉语,让我们去看个究竟。奔跑着,我来到操场,气喘吁吁,我坐在乒乓球桌上,看着一场激烈的篮球比赛,“回防,快回防!”体育老师叫道,一号球员奔跑着,向篮球框那个方向冲去,速度好比一支离弦的箭,脚步好重,我坐在乒乓球桌上都好像感觉到一股震动,看,看,二号球员低着头俯冲的姿势,他的脚迈了一大步,跟一号球员相对冲去,他俩好比两辆极速行驶的火车,在两地相对开出,“啊!”一号球员被二号球员的头用力一撞,摔倒在地,发出了叫声。一号球员说:“对不起!”二号球员说:“对不起!”他俩说话之间的时间根本不超过二秒,两个球员又异口同声地回答:“没关系!”我笑了,我心想,这两个小伙子……哈哈,他俩一愣,随后也露出了无比灿烂的笑容。一句“对不起”,一句“没关系”,让一件大事化为小事,让一件小事化为没事,俗话说得好“退一步海阔天空。”一个美丽的老师今年,我们换了一个班主任,谁都希望自己的班主任是一个美丽漂亮的老师,不希望是一个丑八怪,可上帝偏偏给我们开了个玩笑,她长着两颗大鲍牙,小小的鼻子,眼睛大大的,好似两个电灯泡,让人看着都有点恐惧。跟她相处一个月后,令我刮目相看,她是一个美丽、大方、善良的老师。她知错就改,上次,同学们认为她的字写得不规范,她说:“对不起,我下次会写好的!”其实我知道,她的那个字是潦草字,可她并没有强词夺理,而是虚心接受了同学们的意见,果然,在那堂课之后,她就真的没有在黑板上写过一个潦草字。她拥有的东西,别的老师没有拥有。她没有拥有的东西,别的老师却都有的。她拥有的是心,她没有的,是面貌。晨光实验小学拥有的,别的学校却没有拥有,看,这就是我们学校的校园新风。(黄睿)650字 六年级 记叙文
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