平凡的我
250字
五年级
叙事
我是平凡的。平凡的我有很多处不如别人。
平凡的我没有一张娇好的容颜，哪怕是一张像芙蓉姐姐那样的面庞。可是我没有。但是，我有一颗温柔的心。
平凡的我，没有优异的成绩，哪怕，是简单易得的一百分，可是，我得不到。但是，我有一颗开朗的心。
平凡的我，没有别人那样优美的舞姿，哪怕，是一个简单的脚步。可是，我不会。但是，我有一付好听的嗓音。
平凡的我，不能写出和别人一样清爽、好看的毛笔字。但是，我会画画。我能用
画笔在纸上描绘出另一个五彩缤纷的世界！
我就是我，平凡的我。
平凡的我，别人拥有的东西，我没有。但是，我却拥有别人没有的！
我，是平凡的，也是非凡的……
大自然的馈赠
500字
初二
议论文
礼物是除你之外，其它的事物、人向你最好的馈赠。
这礼物当中最好的，莫过于大自然给你的礼物，这种礼物是让你感受最深，让你觉得最好的礼物。
一次初春时节，我们去踏青。两面路上开满了争奇斗艳的花儿，还有青翠欲滴的小草，粗壮强悍的大树。
这一些，让人们精神舒畅，让我们的路途倍感轻松。这，不就是大自然对你精神上最好的礼物吗？
到了郊外向远处望去，青青一片。不禁使自己的眼睛放松下来。这里远离了城市聚落的喧嚣，只有一片寂静。咦！在远处好像有什么东西！近中看，竟是一颗晶莹的野果。一尝，这味道真是最纯的自然味道！这，不就是大自然对你物质上的赐予吗？
又有一次，我们去登山。到达山脚后，我们稍作准备，就从小路上山了。在一条弯弯曲曲的小山路上，虽几乎无人涉足，但让我们更能体会到自然的纯净！小鸟在枝头唱着优美的自然歌。风儿发出“呼呼”的有节奏的音乐。山涧溪泉吹着“短笛”欢畅地流着。可爱的小虫发出悦耳的声响。这，难道不是大自然对你听觉上最美，最动听的礼物吗？
在一个风雪交加的早晨，我出门观看雪的美丽。她如一个个装饰师—落到树丫上，树丫穿上了雪白的外套。落到房顶，房顶就戴上了雪亮的帽子。这美丽的大自然又赠予了我一种礼物！
大自然是美好的，它的美不是城市烟尘中片刻的人文美，它的美是最让人陶醉，最让人为之震撼的美！拥抱大自然吧，她会给人意外的礼品！
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平凡的我我是一个非常平凡的男孩，我如果是一块碳，就在堆积如山的煤堆里；我如果是一滴水，就在浩瀚的海洋里；我如果是一颗小草，就在辽阔的草原上。上了三年幼儿园，我们班有的同学居然叫不上来我的名字。哎！真平凡。 我是一个性格内向胆小的男孩。从不主动和别人交谈，有时不小心说错话，就会心跳加速，害怕别人嘲笑我。学校举行围棋比赛时，因为我不敢举手报名，所以二段的我从来没有参加过。 语数英课上，老师提问时，反应速度的同学得到了回答问题的机会，而我却只能聆听；体育课上，速度如闪电般的同学在跑道上奔跑驰骋，而我却只能在场下大喊“加油”；美术课上，能写会画的同学拿着“五彩笔”画出一幅幅美丽图画，而我画的却乱乱七八糟……我到底会些什么？ “尺有所短，寸有所长。”我最大的爱好是看书，它能给我无穷的快乐，还能让我增长知识。 我想，只要努力，前程无限。350字 三年级 写人
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平凡的我我推开了通往凡间的大门，我静静的来到人世。我选择了凡人，我将永远平凡。我姓陈名科林，“陈”是我的姓，和我一样平凡。“科”是我父母、爷爷、奶奶希望我成为一名科学家，尽管我有十万个不愿意，因为我很想当一名演员。“林”是希望我与森林一样大的心胸和知识。我有着挺拔的鼻子，一双深邃的眼睛，一张拥有正气、刚毅的国字脸。拼凑成了一个帅气，但又不失儒雅之气的小男孩，就是我——陈科林我是个读书者，狂热的书迷。有一次，我正在上厕所，我顺便把书也带入了厕所。我看书看入了迷，还没发觉我蹲了一个小时，等我出来时，我全身乏力，四肢发麻。我呲牙咧嘴的说：“我四肢发麻……啊！我走不了路啦！”爸爸妈妈抱着肚子哈哈大笑起来，只差没在地上打滚了。妈妈笑着说：“瞧，这就是在厕所看书的结果。”我苦着脸说：“我是把厕所当成床啦！”爸爸没办法，只好走到我面前反手一扛，将我扔进房间（厕所离我房间只有一米远）。还有一次，我在浇花时“（当时在看书），我把裤子当成花盆了（水壶里的水很多），全都对着我的裤子浇了下去，“哗啦、哗啦”我的裤子“滴答、滴答”的滴水，我当时就呆住了，心里在想：我该怎么办才能让我不被爸爸妈妈骂呢(爸妈不在家)？忽然我灵机一动，想到了一个两全其美的方法。正好洗衣机里的衣服裤子满了，我将那条裤子也扔了进去洗了，顺便也晒了起来。我喘了口气。我非常适合当演员，因为有一次爸爸正在我床边骂我作业写的太差时，我装作肚子痛，没想到我却不知不觉的在床上打起滚来，爸爸见了急忙问我：“你……你没,事吧？”(爸爸骂我时口齿伶俐，关心我时口齿结巴，这一切都是为了我)我忽然装着很痛苦的样子并调皮的眨了眨眼睛说：“我肚子痛是被你骂的……”我故意拖长了语调。爸爸装着吹胡子瞪眼的样子说：“竟敢玩你爹啊？！胆子到挺大，看我不打的你屁股开花！”“哇……快溜！”我迅速从床上飞跃而起。一场“电影”正式结束！我尽管选择了凡人，但我的人生绝不平凡。我现在有了我自己的格言“生亦死，死亦生，人一生只要活的开心，一切就便是好的。700字 三年级 记叙文
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平凡的我我就是我，一个普普通通，平平凡凡的女孩儿。我有属于自己的梦想，自己的追求，有属于自己的性格。我就是我。我年轻，心中充满了似水的柔情。我崇尚真诚和善良，我用纯洁的心声把美好的生活尽情讴歌。我就是我。我年轻，心中充满如火的激情。为了理想，我拼搏不止，奋斗不懈，永远做人生旅途上不知疲倦的跋涉者。我就是我。曾经有过迷惘的选择，也曾尝过成功的喜悦，失败的苦涩，但我从来没有放弃过对希望的执着追求。我知道，人生就是在成功和失败的交织中前进的，只有不怕失败，只有不停地追求，才能拥有成功的喜悦。我就是我。我渴望真诚的友谊，如同疲惫的小鸟渴望树林，口渴的旅人渴望清泉，寒冷的心灵渴望碳火。我珍爱友谊，我用真挚的心对待朋友。我知道友谊就是我。我渴望生活能够和平美好，我渴望人与人之间不再互相利用，欺骗伤害，不再互相算计猜疑。我愿意永远用我的笔，呼唤真善美的情怀，并且把自己的真诚和友爱奉献给生活。我就是我。我苦笑由己，不在乎别人怎么说。我有自己的生活态度和生活目的。我认为，真诚正直，有正义感，爱憎分明，是一个人应该具有的品格。我，平平凡我就是凡，普普通通如一棵小草——我活着就要努力展示生命的绿色。我就是我，没有人能够模仿。我就是上帝的杰作。的花朵只有用忠诚，谅解，宽容去培养和扶植，才能开得鲜艳蓬勃。500字 初一 抒情散文
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平凡的我我一直都喜欢平凡的、活泼开朗的我，原来，头发前的几根长毛还没有长出来，因为我想，一个平凡的我才是最好的，可那一次，让我改变了我，改变了自己。三年级时，我看见班里的男同学头上都留有长长的头发，我觉得，男孩留长头干嘛？于是我就问他们：“你们头前留这么长头发干什么呀？”他们都笑了，拨了拨头前的头发，又摸了摸我的头顶，说：“看，没留海！”又一阵笑声，我莫名奇妙，刚要问没留海怎么了，潘宇接过话来说：“没留海的男孩儿像冬瓜，学习再好也没用！”洪成涛是我的好朋友，他叫我出来对我说：“下次剪头时对理发师说要留海，一周以后头发就长得长长的了。”回到班里，脑子里有好多疑问，难道不留留海不行吗？在我脑海里，回答是否定的，但想起同学们那一张张嘲笑的脸，我还是不能理解，一凡曾说过：“一个人的态度和气质应使人近而敬之，而不要敬而远之，或近而轻之。”话虽这么说，可同学们嘲笑、捉弄，使我无法安宁。终于到了剪头时，还没有忘记朋友的话，要理发师留了留海，第二天前边的头发果然比原来长得快了，步入学校班级，嘲笑、捉弄声依旧，但不是在我身上，而是在另一个同学那儿，我不明白他们为什么要这样。到了六年级，看见九班的“刘信言”头发都竖了起来，心里那羡慕油然而升，这一次，忘记了平凡，忘记了学习，忘记了早起锻炼，心思都放在头发前的留海上，每天照旧6点起床，但不是运动，而是在镜子前左照照，右看看，一直修饰到6点半，头发上算是行了，吃完了饭，背上书包，直奔到学校，看着同学的羡慕，我不禁飘飘然，月考是一次比一次差，爸爸终于发现我的秘密，把我领到了理发店，哧哧几声，前面的留海全部刷光了，这一刷，似乎让我清醒许多，再次做回了那个平凡的我。最后想说一句：平凡最好。600字 五年级 写人
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不平凡的平凡往往，最平凡的就是最不平凡的。最平凡的爱，就是最朴实的爱。情有独钟，是一种真正的爱。定格动人的瞬间，那就是情有独钟，绽放出不平凡的光芒。那一刻，只有这种爱才能超越一切。真正的情有独钟不会去询问价值，它是真正的“大爱、广爱、博爱”。那是是不需要一切代价，只要用心去爱，就是“情有独钟”一望无际的原野，草对它情有独钟，所以才会真正的坚持在那里，为原野遮风挡雨；河边的老树上，鸟对它情有独钟，所以才会为大树反复的为大树唱着那一首歌曲。正是真正的爱，才会闪耀出不一样的光彩，才会超凡脱俗，超越名利来真正的爱这个世界。而只有平凡的人，才会真正的对世界情有独钟。孤芳自赏的玫瑰永远都在园里欣赏自己，却不会去对其他的花朵情有独钟，甚至对路过的人也不屑一顾。肥头大耳的大款，只会随意挥霍，将祖祖辈辈积蓄下来的金钱化为酒食。只有纸醉金迷，只有霓虹灯下的推杯换盏，从来不会对出了自己那点财产之外的任何东西情有独钟。只有真正的平凡去爱的，才是真正的爱。而总有一种职业，对人们情有独钟，对自己的岗位情有独钟，对手中那已发黄的书本情有独钟。那是教师，平凡的而又神圣的岗位。在山区里，有一位校长。每天学生都要上学，而学校离村庄隔着一条河。所以，校长需要渡孩子过河。这才是真正的情有独钟呀！日日摇橹，渡过小河，一下就是几十个往返。夜已深，唯能听到的，只有校长的摇橹声……这就是平凡，一种不平凡的平凡。这就是爱，一种珍贵的爱。脱离了金钱、利益、名誉，穿透了霓虹灯的照耀，用心去爱这个世界。对这个世界——情有独钟。550字 五年级 说明文
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平凡？不平凡！春天百花盛开，万花从中各种奇花异草争奇斗艳，相继绽放，让人们感觉到它们的美丽，它们的娇嫩，它们的高贵。可是，谁也不会记住，几个月前，这儿还只被当作一块平凡的绿草坪……这一片高贵的花丛到底能让自己不平凡多久呢？它们到底能绽放出最美的花朵，经受住风雨的考验吗？是昙花一现，绽放过后又沦为平凡的绿地，还是将自己的一生绽放如鲜花般灿烂引人注目？我是一名小学生，在班上也许是一朵鲜花，但在年级中，在学校里，在社会上，我只是一粒无人问津、平凡的尘埃。但我有自己的梦想，我要奋发图强，让自己从一粒不起眼的尘埃跃为闪耀四方、名垂千古的……在茫茫历史中留下自己的最美的一面。黄家驹是一个十几年前名红一时的现代歌手，但他在他的事业如日中天时不幸夭折。那时的他还年轻，他可以做一个平凡的人，与别人一样，浑浑噩噩地度过漫长的一生。他把一生毫无保留地奉献给了音乐，但他不后悔，因为他一直在追求自己的梦想。他虽然离开了人世，但人们都记得他，记住了他不平凡的一面。唱《壁花小姐》的阿雅，现在是台湾的一位著名主持人，她不懈努力，奋斗追求。确实，她就犹如一朵平凡的壁花，身世也普通，相貌平平，但你能说她平凡吗？不，她一点儿也不平凡，她凭借着自己的顽强努力，在社会之中崭露头角，闯出了一片属于自己的新天地。世界上，历史中，有许多的伟人，他们都 留下了自己的美丽，名垂千史。或许，我们只是大海中的一滴水，那样平凡。但你能说我们平凡吗？不！我们有自己的梦想，我们终究会变得不平凡！平凡？不平凡！姚智杰550字 五年级 说明文
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平凡平凡追求平凡，只因厌倦了尘世的浮华；摆脱平凡，只因受不了红尘的诱惑。而平凡，或许才是最理想的生活。何为平凡？或许，早出晚归，砍柴打猎便是平凡；或许，归隐山林，忧闲自在便是平凡；或许，晨起赶集，夜深归家便是平凡。平凡似乎离我们很近，却又似乎离我们很远。而过着这些平凡生活的人，似乎便是一个平凡的人。这个世界上，许多人在日夜一日的做着同样的事情，过着同样的生活。但是，在这些人中，总是会有一些人渴望摆脱平凡。他们常常问自己，为什么要平凡？凭什么要平凡？他们一直在努力，努力成为英雄，努力站在世界的最高峰！那么，我们又为什么要平凡？是因为梦想，还是因为被这尘世所逼迫？这个就不得而知了。总而言之，绝大多数平凡的人都是不甘于平凡的，但是却又逃脱不了宿命的纠缠 ，因而只能默默忍受。那么，平凡的我们又该如何才能摆脱平凡呢？众观世界。李嘉诚靠着“吃得苦中苦，方为人上人”的毅力，最终成为了九九年的亚洲首富。普希金凭借对梦想的执着追求，最终成就了他“俄国文学之父”的声誉。李开复本着“用勇气改变可以改变的事情”的信念，战胜逆境，打破谣言，最终证明了自己的清白。他们都是站在世界高峰上的人，都完成了由平凡到不平凡的逆转。那么，我们要如何才能摆脱平凡呢？是身怀吃尽千辛万苦也不放弃的毅力单刀向前？还是怀着满腔热血执着追求梦想？或者带着无穷勇气奋战逆境？这个，或许只有你自己才能打到答案。我们一直在追求不平凡的生活，疏不知他们正向往着平凡的生活。600字 五年级 叙事
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平凡的我我不是秦始皇，领导建立奠定和中央集权的国家；也不是孙中山，中国王权的终结者；更不是邓小平推翻了中国工业和现代化的发展。我只是一个简单而又平凡的女孩。在学校里我扮演着领导者带领着同学们走向成功，在家庭中我扮演着买菜高手每天准时七点起床，说洗好之后就去买菜，在朋友圈中我扮演着开心果，只要是有我的地方就会有笑声。然而更多的时候我却扮演着开导着。每天我都能想出各种各样能让人快乐的点子，比如说我的妈妈因为工作的事情放心我会笑着对她说，谁在人生道路上不会有坎坷，您女儿我在学习上遇到的困难我都会以正确的心态来对待这次困难。我把它当成一次磨练，我意志不断提高的好帮手嘛吗你又何尝不能呢？我喜欢穿着白色的运动鞋和一套休闲的衣服每当看到吸引我的东西我都会向毛泽东那样不畏困难的向前直冲，直到到达目的地才会松懈。最最最有代表性的还是我的笑容，有的人说一个人的笑容可以影响一个人的心情。我想他们是说对了，是的，没错我就是这样一个人，一天24小时笑容除了睡觉和伤心时没有，其他时间都有。我笑起来虽说没有像郑爽笑的那么甜或好看。可至少我也不是最不好看的，我尝试着用笑容来感化和身边的人，让他们相信世界是美好的人心是善良的。然而，我失败了，而我不会就此放弃，我要用我的笑容来向他们证明世界是美好的。平凡而又简单的我，在茫茫人海中我是渺小的。只要你坚持做对的事；做有益于社会的事；听使的人进步的书，就是平凡而又完善！好了，话不多说，平凡的我在此向大家，说声再见啦！初二:林溶洁600字 初二 叙事
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平凡，不平凡今天，我又将那些记载着我生活的唱片放入唱机，欣赏着我过去的经历谱成的乐曲。乐曲有时高昂，有时低沉；有时光明，有时阴暗；有时激扬，有时消极……忽然一段低沉的旋律勾起了我的回忆。这段平凡的旋律背后隐藏着什么不平凡的故事呢？接着往下读吧！那是一个平凡的下午。放学后，我想：反正后门5：00才关门，现在才4：30，再写一会作业也不迟。谁知，同桌白昊阳走时不小心把我的钢笔弄到了地上。摔坏了笔头，那可是我最心爱的钢笔啊！（乐曲突然变得更加阴暗起来。）他帮我把笔检起来，递给我，忙说对不起。我却板着脸，冷冷地瞪着他DD哼！什么“对不起”，一句“对不起”就行了吗？哼！此时此刻的十分愤怒，换了支钢笔便继续写开了作业。第二天上午，当我回到座位，打开笔袋，惊奇地发现笔袋里静静地躺着一支崭新地钢笔。一时间，激动、愧疚、后悔一下子涌上心头。（旋律开始变化，像翻滚的波涛，十分复杂。）我望了望他，他看见我望他，触电似的转过头去，继续读书，好像什么也没发生似的。中午回家，我将事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“虽然是他弄坏了你的笔，但他也不是故意的，不是吗？你不应该接受他的笔。”我遵循妈妈的教诲，当机立断DD还笔！（旋律明快开来。）下午来到学校，我在一张纸条上写上道歉的话，塞紧笔帽里。（旋律戛然而止）随后，我趁他出去不在，悄悄地将笔放入他的笔袋。（旋律高亢起来。）当他看见笔，看到字条后，他望了我一眼，我们俩会心的笑了。“咚！”一个响亮的结尾为这首乐曲画上了句号，也为我的回忆画上了句号。对！这是一首平凡的乐曲，但它的背后，却有着非凡的故事，那就是我们之间的友情！600字 六年级 叙事
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平凡而又不平凡的我我曾经想过：虽然我很平凡，但对我自己来说，我平凡中又带着一种不平凡的力量……——题记“我的梦想是当一位鼎鼎有名的歌星！”我站在教学楼大声叫喊，尽管周围有同学朋友的嘲笑，我都没把他们放在眼里。对啊，何尝不是这样呢，梦想是靠自己去追寻的。我拥有可以冲破云霄的力量，我拥有可以飞的更高的翅膀，我拥有可以放声歌唱的麦克风。我更拥有伟大的梦想。因为音符不断鼓舞着我，把我带领到一个属于我的，属于音乐的世界。曾经在幼儿园当教师的老师告诉我，我与别的女孩不一样，我对音乐有着一种执着的追求，一首欢快的曲目就足够让我翩翩起舞。现在想起来，我确实与别人不一样，但又一样。这种想法让我感到自己的骄傲和谦虚。小学的我，和同学合不来，所以即使是上体育课解散后，我宁可一个人呆在安静的教学楼里面也不愿意到操场与女生吵吵闹闹。我最喜欢小学的音乐课，我认为音乐老师在那时是老大，而我是老二，其他同学都是小弟，因为我觉得自己在音乐上比别人要不同，所以总是在音乐课上装的什么都懂，现在长大了，我隐约感到一种悲哀和羞耻。我与别人一样平凡。我是一个女生。我与别人不同平凡。我有自己的音乐梦想，有自己的执着。我喜欢自己一个人独处。喜欢与自己对话。我很平凡，但平凡中带着一种不平凡的力量。450字 初二 叙事
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平凡在这世态炎凉的社会里，与人，与心，远吗？是有时远，有时近？近了，你能感受到别人心中的暖吗？远了，你有想过别人心中的苦么？一次，我与同学逛街，在路口处遇见了一个卖红薯的老大爷，身旁是他老伴。老大爷穿着军大衣，有点脏，他的脸被时光刻下了数不清的痕迹，鼻子黑黑的，嘴巴干裂着，头发已经花白了，现在正举着一个不知用了多少年的水杯喝着，似乎要润一下喉咙，，润一下那发紫的，干裂着的嘴唇，润一下那干涸的心。我们继续走，路过时，老大爷微眯着眼说：“孩子，吃红薯不？”听着这浓重的乡音，我心中一片凉。好可怜啊，他们的孩子呢？“谢了，我不吃。”我微笑着摇摇头，人家这么慈祥的问你，你总得回个微笑吧。唉，我的同情心。天已经阴了，还刮起了大风，枯叶在风中凌乱着。我紧了紧衣服，便对同学说：“我冷，回家吧。”“嗯。”她也点点头。我们便往回走，到路口去打车，刚走没几步，便被同学拉进了饰品店，她是最喜欢这个的。一进门，就呛死我了，浓浓的刺鼻味扑面而来，有指甲油味，有香水味，还有我干呕了一声，立即退出房门，我宁愿刮着寒风，也不愿在那里一秒钟。好一会，她还没出来，便抱怨着：“XX，你要再不出来，我、我就变成冰雕了。”我想起了那个老大爷，若是在这种阴沉的天里，在家吃着红薯，靠着暖气，该有多舒服啊。可老大爷呢。好可怜。“呀，看你冷的，唉，叫你不听我的话多穿点，还装美。”“哼，谁像你这么慢。”“唉，不听老人言，吃亏在眼前。”“好啦，快走，冻死我了。对了，我想吃红薯。”“嗯？好，走吧。”我们打打闹闹的，又走到了那个路口。那老大爷已经不在了，他老伴还在。我们走了过去，笑着说道：”大娘，拿三个红薯。“中，先等着。”大娘慈祥的回着，便用她那布满了风霜的手，打开了黑不溜秋的盖子，问道：”姑娘，多大了？“”十二了。“”长得真漂亮。“”呵呵。“在大娘那红薯之余，我们俩又打闹起来，大娘看着，感叹了一句：“年轻真好，不过人都变了，就孩子没变。”我打闹着，没有听清，“啊？说啥？”“没、没啥给。“我接过了大娘递过来的红薯，正准备回气，又突然转过身，嬉皮笑脸的说：”大娘，谢了啊，走啦。“大娘笑着点点头。我们走了，太阳出来了，照在身上暖暖的。看了看天，又一回头，老大爷回来了，他与老伴那沧桑的手，紧紧地牵着，推着他们破旧的车，走着，走着。800字 初二 叙事
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平凡学校，按照人家的话来说，就是学习的圣地，对我来说，只是消闲的地方，来到这里就是上课、上课、还是上课，偶尔上课开一下小差，不过而已。不明白，为什么老师就是那么的喜欢奖罚，对一些差生来说并不公平，差生所以内向，不敢出声，还是屈服老师的威严下。他们何尝不难过，人家说自己笨，表面上大大咧咧的，装作不在乎，心里还是注意同学对他看法，学习总是上不来，还是和小时有关吧，后来还是选择了放弃，逃避。家里，文章写的总是温暖的家，和睦的家。可事实上，这个还是虚构的，或许存在。但我并感受不到，小时候，应该说我还是比较外向那一类，时间流逝，再流逝。什么事都看在眼里，世界是丑陋的，虚伪的，凶残的······对我来说，这些看的麻木了，或者说我还有点厌世了，所以变成了现在的性格，被扭曲了。对无关的事，还是避而避之。家呢，爸妈呢，这些可能有的时候回感觉快乐一点，随即还是讨厌的，把这些推开了。但总是不觉的被同学们快乐所感染，所以对我来说，同学、朋友就是最好的知己，但这些并不会包或了学校。平凡，会延续到了六年级后，或许……400字 六年级 叙事
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平凡时间一天天流逝，痛苦与快乐也在流逝着，但从今天起，我要把握时间，把握真我。。。。。。---题记我，平平凡凡，太平凡了。。。。。。没有光彩的过去，没有美好的现在，但我愿有璀璨的明天。我，虽不能使自己伟大，但我能使自己崇高。。。。。。不奢望有惊世佳作，只希望能发表小作，不奢望荣华富贵，只奢望生活幸福，不奢望大海风平浪静，也不奢望一帆风顺，只希望在经历风雨后我能到达目的地，不奢望每天快乐无忧，只希望每天吃得下饭，睡得着觉，笑得出口，不奢望每次最好，只希望每次尽力，不奢望。。。。。。只希望。。。。。。把握了今天我无悔。。。。。。我，平平凡凡，太平凡。。。。。。，250字 三年级 散文
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