记忆中的那个人700字

记忆中的那个人

700字 初二 记叙文

忆中的那个人

记忆是一只近在咫尺的洋葱,散发着独特而辛辣的味道波在它紧密粘连的鳞片时,我们都会泪流满面

小学时,说实话,我们班是学校出名的差班,让所有老师绕道而行,年年换老师的事实让我们看惯了

人走茶凉,但在毕业实际却要我们有了前所未有的内疚。

已经一周了,没有看到他的身影出现在教室门口,穿着厚旧的夹克衫,夹着一沓教用书,踏着沉稳有

力的步伐走向讲台,操着方言腔的普通话给我们讲课……

后来班主任说,他已经提前内退了,说是轻度中风,已不再能教书。全班集体震惊,一根根内疚的羽

毛在我们的心底时不时挠着愧疚的心,想起了他的音容笑貌。

其实在他内退前几天,我们已有察觉,上课时口误的越来越多,讲课时口水会不由自主的流下来,可

是我们只是在下面不停地嘲笑,并不会想到会这样。

我们讨厌数学,上课时老是和他作对,譬如,有些人不做数学作业,有些人数学课睡觉,有些人考零

蛋等等,他也懊恼,却也没有办法。

他五十多岁,姓宋,国字脸,一副标准的数学老师样儿,他很少打人,却打过我。

有人传话说:“数学老师叫你去一趟”,我心生疑问,不会是作业做错了吧,还没想完,就到了办公

室门口,他叫我进来,神色严重,目光像一把冷箭直射我心里,我低头看着桌子,他翻开我的作业本,说

:“你的加号和除号不标准,本来全对的作业,偏要在这丢分”顺手在我的作业本上画了很大的+/,我食

指在桌子壁画圈,想:不就是符号吗,至于么?

他却拿出小竹棒,示意让我摊开手掌,我极不情愿的挨打,“啪啪”两声刺耳,也给我的心中敲醒了

警钟,直到现在再也没写错过。

冬天时,我们便不做早操该跑步,大多数老师都躲在办公室里不敢出来,只有他,穿着黑布鞋,陪我

们一起跑而且喊着:“一二一一二一”的口号,老当益壮形容他最好。

到现在所有关于他的回忆后是美好的,我们却对他惋惜;一生的教学事业,结局竟是这样。

是谁在耳畔呼唤,穿越心灵的荒原,感动与生命同在,是他我亲爱的宋老师。

生存岛之旅

600字 初一 记叙文

前几天,学校组织去北京生存岛游玩,每个同学都感到兴奋不已。

在路上,阳光明媚,风景优美。树木在迎风摆动,好像在欢迎我们的到来;花儿在风中摇晃,好像在以跳舞的方式迎接我们;小草则在拍着自己的“手”,为我们鼓掌。

当我们到生存到时,欢呼声响了起来,每位同学都迫不及待的下车,都抑制不住自己兴奋的心情。

我们按照旅游顺序,先来到了独木桥。大家一个接一个得上了桥,感到很轻松,而我两眼望到下面的深崖时,腿不由自主地发起抖来,心中有着可怕的幻想。然而当我从幻想中出来以后,这关已经过了。看来,每个人遇到困难时,不要被它吓倒,要对自己有信心,这样才有可能胜出。

接下来,我们来到晃桥,当我走上次桥时,许多淘气的同学在上面既蹦又跳的,害得我差点摔个跟头,而且总有一种摇摇欲坠的感觉。逃过这座桥,我的魂都快丢了。由此可以想到,团结起来才有力量,如果只想着个人,那这个团队很容易被消灭。

之后我们进入了暗道。暗道里伸手不见五指,眼睛在那里面可称得上是一点用也没有,因此免不了你踩我一下,我踢你一脚。这时大家想到一个办法,后面的同学双手搭在前面的人的肩上,保持这个距离不变,这样既可不掉队,又避免踩到人。只要我们互相关心,就没什么打不倒得困难。

吃过午饭,我们又亲手做了手工。我用五块木块费了九牛二虎之力,做出一个小炮车,虽然不是很精巧,但我仍然感到很欣慰。我还制作了软陶,还有一个漂亮的蜡像,心中甭提多高兴了。因为这些都是自己做的,虽然没买到的精美,但心中永远会认为自己做出的好。

这次去生存岛游玩,不仅使我尝到自己做手工的乐趣,还让我明白了很多道理。生存岛不仅是个游玩的圣地,更是一个锻炼自己、提高自己的好地方。

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